無論是在個人生活中還是在組織管理中,,方案都是一種重要的工具和方法,,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
培訓計劃方案篇一
培訓計劃方案是為了提升員工的能力和技能而制定的指導性文件,,通過培訓的方式幫助員工適應新的工作需求,,提高工作效率和績效。在參加了一次培訓計劃后,,我意識到培訓計劃方案的重要性,,并得出一些心得體會。
二,、培訓目標與內(nèi)容的明確性
在這次培訓計劃中,,首先給我留下深刻印象的是培訓目標與內(nèi)容的明確性。無論是培訓的目標,,還是具體的培訓內(nèi)容,,都非常清晰明確。這樣的明確性有助于我更好地了解培訓的目的和內(nèi)容,,讓我在學習過程中更加有針對性,。同時,明確的目標也幫助我在培訓結(jié)束后能夠更好地評估自己的成果,,看看自己是否達到了預期的目標,。
三、培訓方法的多樣性
另一個讓我感到滿意的地方是培訓方法的多樣性,。這次的培訓計劃采用了多種培訓方法,,如講座,、案例分析,、小組討論等。這種多樣性的培訓方法既增加了培訓的趣味性,,又能夠切實地幫助我們將知識轉(zhuǎn)化為實際運用能力,。例如,,通過小組討論,我們能夠在與他人的交流中互相學習、互相啟發(fā),,進一步理解和應用培訓中的知識,。
四、培訓師資的專業(yè)性
培訓計劃的有效性不僅取決于培訓目標和方法,,還與培訓師資的質(zhì)量緊密相關(guān),。幸運的是,這次培訓計劃的師資非常專業(yè),。培訓講師不僅對培訓內(nèi)容掌握得很好,,而且能夠?qū)⒅R娓娓道來,通過生動的案例和實際經(jīng)驗給我們提供直觀的指導,。同時,,培訓講師還非常注重與學員的互動,耐心地回答我們的問題,,并與我們分享他們在工作中的經(jīng)驗和心得,。這種專業(yè)性的教學方法大大提高了培訓的質(zhì)量和效果。
五,、培訓計劃的后續(xù)跟進與評估
最后,,我注意到這次培訓計劃還包含了后續(xù)跟進與評估。通過定期的回顧和總結(jié),,我們能夠更好地鞏固所學知識,。此外,培訓計劃還設(shè)置了評估機制,,通過學員的自我評估和上級的評價,,對培訓的效果進行監(jiān)控和評判。這種后續(xù)跟進和評估使得培訓計劃更加完善和有效,,確保所學知識能夠真正應用到實際工作中,。
總結(jié)
綜上所述,培訓計劃方案在提升員工能力和技能方面具有重要意義,。通過明確培訓目標與內(nèi)容,、多樣性的培訓方法、專業(yè)的培訓師資,,以及后續(xù)跟進和評估,,培訓計劃方案能夠有效提升員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我從這次培訓中深刻體會到了培訓計劃方案的重要性和價值,,相信這對我今后的工作和發(fā)展將有著積極的影響,。
培訓計劃方案篇二
20xx年是酒店發(fā)展中的關(guān)鍵一年,集團酒店成立后,,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn),。站在新的起點,財務部將一如既往地圍繞酒店的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃, 認真貫徹執(zhí)行酒店財務預算,以加強財務核算,、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算,、數(shù)量化考核為工作方法,,以利潤最大化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線,,全面推行制度化,、標準化、程序化,、信息化的財務管理模式,,加強成本核算,實行全員,、全過程的財務管理策略,,從嚴管理,積極為酒店領(lǐng)導經(jīng)營決策當好參謀,為完成酒店經(jīng)營目標作出應有的努力?,F(xiàn)就目前情況,,提出以下初步構(gòu)想:
1、搭建集團酒店財務組織構(gòu)架,,明確崗位及職責,。
崗位職責:
財務部長:對酒店的財務管理負全面責任,擬定籌資,,投資方案,,編制財務預算。
會計主管:記錄經(jīng)濟業(yè)務,,組織會計核算;登記帳簿;對帳,,結(jié)帳;編制財務報表。
出納:負責現(xiàn)金收訖,,登記日記帳等,。
庫管員:管理財產(chǎn)物資,及時提供購銷存情況,。
2,、健全和完善財務制度。
在原有財務制度的基礎(chǔ)上,,根據(jù)集團酒店財務核算的新要求,,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員核算管理,,制定完善內(nèi)部財務規(guī)章制度,,使會計工作有一個更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。
3,、規(guī)范建立財務檔案,,提高檔案管理質(zhì)量。
收集整理好以前財務檔案,,進行合理分類,,整齊化一,歸檔存查,,確保會計核算資料的完整性,、嚴密性,以便核查方便,。
目前,,財務部半數(shù)人員為新進人員,必須規(guī)范人員管理,,穩(wěn)定財務隊伍,。以強化財務人員教育培養(yǎng)為基礎(chǔ),全面提高財務部人員整體素質(zhì),,扎扎實實的把全酒店的財務工作推上一個新臺階,。主要從下幾方面入手:
1、穩(wěn)定增強財務隊伍,。對現(xiàn)有財務從業(yè)人員進行業(yè)務考核,,堅持“試用”觀念,堅持選拔引納優(yōu)秀的會計人員加入財務隊伍,,實行優(yōu)勝劣汰,,增強酒店財務隊伍的實力,為全酒店的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ),。
2,、加強理論培訓,增強財務的宏觀經(jīng)濟管理意識,。使財務人員從僅僅應付日常業(yè)務的工作狀態(tài)得到改變,,充分認識財務工作的連續(xù)性、復雜性,,培養(yǎng)超前意識,。
3、加強企業(yè)經(jīng)營財務分析培訓,。以推行全面預算管理為目標,,培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析和基礎(chǔ)財務分析工作,。
4,、加強會計實務培訓,。加強會計人員的業(yè)務培訓, 注重工作效率,提高會計人員的整體核算水平,。
利用好電腦系統(tǒng),,開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送,歸集和整理會計數(shù)據(jù),,增強會計數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準確性,。有條件時,首先實現(xiàn)電算化與手工記賬同時進行,,逐步實現(xiàn)計算機替代手工計賬的財務管理模式,,解決會計手工核算中的計賬不規(guī)范和大量重復勞動極易產(chǎn)生的錯記,、漏計,、錯算等錯誤。大量的信息可以準確,、及時的記錄,、匯總、分析,、傳送,,從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蝾A測前景的數(shù)據(jù),提高會計核算的質(zhì)量,,使酒店會計核算工作更加正規(guī)化,、科學化,現(xiàn)代化,。
培訓計劃方案篇三
20xx年,,我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達的雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移目標任務,堅持市場化運作,,以企業(yè)需求為先導,,采取理論與實踐相結(jié)合的`培訓方式,極大的提高了“雨露計劃”的效果,,提升勞務技能培訓的層次,,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,,以最大限度地加大了雨露學員的就業(yè)機會?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
全年招收培訓雨露計劃學員730名,其中計算機應用專業(yè)362人(學制式217人,、6個月145人),,電腦與文秘45人(學制式),電機與電器102人(學制式),,計算機與文秘159人(3個月120人,、6個月39人),,數(shù)控技術(shù)62人(6個月)。轉(zhuǎn)移安置244人,,其中3個月短期班120人,、6個月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團,、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),,月平均工資都在1500元以上,。還有486名雨露學員正在培訓基地受訓,其中1年及以上學制式364名雨露學員于20xx年3月中旬結(jié)束培訓,,3月底全部轉(zhuǎn)移安置,;6個月中期培訓222名雨露學員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓,2月底全部轉(zhuǎn)移安置,。
1,、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計劃招生任務圓滿
完成,,我們聯(lián)合培訓基地采取多種形式抓好雨露計劃政策,、成果宣傳工作,從而促進雨露計劃招生工作,。一是制作專題片進行宣傳利用廣播電視等媒體進行宣傳,。將培訓基地的辦學條件、教學設(shè)施,、師資力量等內(nèi)容,,以及幾年來通過雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播電視臺進行滾動播放,。二是發(fā)放宣傳資料,。一方面培訓基地印制招生簡章6000余份,組織學校老師,、學生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章,;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術(shù)、送法律,、送信息,、送政策、送文藝)活動為契機,,深入全縣53個整村推進重點貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策,,發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓招生計劃順利完成,。
團,、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務用工訂單,。從而保證了今年雨露計劃培訓畢業(yè)學員全部轉(zhuǎn)移安置,。
3、抓服務促穩(wěn)定,。為了使安置學員實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),,并保障其權(quán)益,達到學員安心,、家長放心,,我們把跟蹤服務作為雨露計劃工作的重點,一是年初培訓基地領(lǐng)導帶隊到用工單位洽談勞務訂單時,,首先就對用工單位進行實地考察,,詳細掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等,,確保所培訓的雨露計劃學員輸?shù)贸?、穩(wěn)的住,、逐步能致富,。二是建立輸出回訪制度。培訓基地在武漢,、蘇州,、上海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓班學員安置工作站,從策劃,、招生宣傳,、教育教學、模擬實習,、就業(yè)安置等方面實行一條龍的管理服務體系,。平時通過網(wǎng)絡(luò)、電話,、qq號碼等途徑對學員的工作情況進行定期聯(lián)系,,對安置學員實行動態(tài)管理。今年9月底基地校長帶隊護送第一批244名畢業(yè)學員到公司蘇州,、泰州,、廣州等地企業(yè)就業(yè)時,對前兩批安置就業(yè)的學員進行了回訪,,詳細地了解了學員生活,、待遇問題,并要求他們加倍努力工作,,學校老師是你們堅強后盾,,工作遇到困難時要及時反饋,,學校會出面協(xié)調(diào)解決。
學員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓,,2月底全部轉(zhuǎn)移安置,。主要原因是:上級扶貧部門下達雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓任務和告知雨露計劃補助標準時間過晚,影響了當?shù)胤鲐毑块T對上級下達培訓任務指標分配工作,,影響了培訓基地招生,、培訓轉(zhuǎn)移工作。
1,、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低,、數(shù)量大,培訓轉(zhuǎn)移的任務重,。因此,,上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓指標時,要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度,。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力,,通過實施雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓工程,提高其致富能力,,采取外出務工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實現(xiàn)脫貧致富,。
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓模式,運用政策扶持,,開業(yè)指導等手段,,孵化出一批小老板,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進再就業(yè)的目標,。
1,、強化培訓質(zhì)量。在開展雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓工作中,,要始終堅持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓和效益上下功夫,。培訓內(nèi)容的設(shè)計、培訓時間的安排,、就業(yè)單位的選擇,,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓的學員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書,;確保參加培訓的學員百分之百實現(xiàn)安置就業(yè),。同時,要選擇1-2個培訓專業(yè),,如計算機應用,、計算機與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),,著力打造雨露計劃培訓專業(yè)品牌,,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率,。
2、加大宣傳力度,。一是及時向省,、市扶貧辦和保康日報,、政務網(wǎng),、廣播電臺上報工作動態(tài)和信息,推介我縣雨露計劃工作的典型,、經(jīng)驗與作法,。二是宣傳雨露計劃政策。通過廣播電視,、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策,,做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,,從而解決生源難招收的問題,,確保真正的貧困對象受益。
3,、加強資金監(jiān)管力度,。嚴格按照有關(guān)規(guī)定,加強對補助資金的管理和監(jiān)督,,確保資金及時,、全部發(fā)放到學員手中,。同時要求培訓基地對享受雨露計劃資助的學生在校進行張榜公示,,做到透明、陽光的操作,。
4,、加大跟蹤服務力度。加強對勞務輸出全過程跟蹤服務,。一方面了解勞務人員的工作,、生活情況,幫助他們解決實際困難.
培訓計劃方案篇四
公司全體員工,。培訓將安排針對不同級別的員工培訓,。
1、提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),,提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的.能力,,增強敬業(yè)精神與服務觀念,加強專業(yè)水平,。
2,、提高銷售人員的銷售技巧,。
3、針對公司管理人員管理水平,、領(lǐng)導能力,、執(zhí)行力等問題開展培訓。
1,、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線,。
2、以針對性,、實用性,、價值型為重點。
結(jié)合公司20xx年培訓學習組織情況以及公司實際,,提出以下方式:
1,、計劃以參與外部培訓帶動公司內(nèi)部的自行培訓,以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行,。
2,、外部培訓主要包括參與專門培訓機構(gòu)組織的公開課、邀請專業(yè)講師到公司組織的內(nèi)訓課程,。公開課面對各級員工,,內(nèi)訓課主要針對中、高層人員,。
3,、內(nèi)部培訓主要包括公司自行組織的員工集體培訓、各部門內(nèi)部組織的員工培訓,。授課者可安排公司領(lǐng)導,、部門經(jīng)理或參加過外訓的人員。一年組織至少1次全體員工的思想教育培訓課,,部門內(nèi)部培訓由各部門自行安排,。
建議由行政部負責制定公司的培訓管理制度。從培訓前期方案的制定,、培訓主題和內(nèi)容的落實,、培訓開展、培訓后的知識鞏固等環(huán)節(jié)明確流程,,形成制度規(guī)定,,可作為員工績效考核評定依據(jù)之一,以保證公司開展的各項培訓課程起到實際效果,。
培訓計劃方案篇五
20xx年,,我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達的雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移目標任務,堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,,采取理論與實踐相結(jié)合的培訓方式,,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,,提高就業(yè)能力,,增強其市場競爭力,以最大限度地加大了雨露學員的就業(yè)機會?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
全年招收培訓雨露計劃學員730名,,其中計算機應用專業(yè)362人(學制式217人、6個月145人),,電腦與文秘45人(學制式),,電機與電器102人(學制式),計算機與文秘159人(3個月120人,、6個月39人),,數(shù)控技術(shù)62人(6個月)。轉(zhuǎn)移安置244人,,其中3個月短期班120人,、6個月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團,、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),,月平均工資都在1500元以上,。還有486名雨露學員正在培訓基地受訓,其中1年及以上學制式364名雨露學員于20xx年3月中旬結(jié)束培訓,,3月底全部轉(zhuǎn)移安置,;6個月中期培訓222名雨露學員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓,2月底全部轉(zhuǎn)移安置,。
1,、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計劃招生任務圓滿
完成,,我們聯(lián)合培訓基地采取多種形式抓好雨露計劃政策、成果宣傳工作,,從而促進雨露計劃招生工作,。一是制作專題片進行宣傳利用廣播電視等媒體進行宣傳。將培訓基地的辦學條件,、教學設(shè)施,、師資力量等內(nèi)容,以及幾年來通過雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播電視臺進行滾動播放,。二是發(fā)放宣傳資料,。一方面培訓基地印制招生簡章6000余份,組織學校老師,、學生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章,;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術(shù)、送法律,、送信息,、送政策、送文藝)活動為契機,,深入全縣53個整村推進重點貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策,,發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓招生計劃順利完成,。
團,、蘇州宏輝科技公司、泰州lg電子公司,、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務用工訂單,。從而保證了今年雨露計劃培訓畢業(yè)學員全部轉(zhuǎn)移安置。
3,、抓服務促穩(wěn)定,。為了使安置學員實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并保障其權(quán)益,,達到學員安心,、家長放心,我們把跟蹤服務作為雨露計劃工作的重點,,一是年初培訓基地領(lǐng)導帶隊到用工單位洽談勞務訂單時,,首先就對用工單位進行實地考察,詳細掌握用工單位的工作環(huán)境,、工資待遇等,,確保所培訓的雨露計劃學員輸?shù)贸觥⒎€(wěn)的住,、逐步能致富,。二是建立輸出回訪制度。培訓基地在武漢,、蘇州,、上海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓班學員安置工作站,從策劃,、招生宣傳,、教育教學、模擬實習、就業(yè)安置等方面實行一條龍的管理服務體系,。平時通過網(wǎng)絡(luò),、電話、qq號碼等途徑對學員的工作情況進行定期聯(lián)系,,對安置學員實行動態(tài)管理,。今年9月底基地校長帶隊護送第一批244名畢業(yè)學員到公司蘇州、泰州,、廣州等地企業(yè)就業(yè)時,,對前兩批安置就業(yè)的學員進行了回訪,詳細地了解了學員生活,、待遇問題,,并要求他們加倍努力工作,學校老師是你們堅強后盾,,工作遇到困難時要及時反饋,,學校會出面協(xié)調(diào)解決。
學員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓,,2月底全部轉(zhuǎn)移安置,。主要原因是:上級扶貧部門下達雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓任務和告知雨露計劃補助標準時間過晚,影響了當?shù)胤鲐毑块T對上級下達培訓任務指標分配工作,,影響了培訓基地招生,、培訓轉(zhuǎn)移工作。
1,、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低,、數(shù)量大,培訓轉(zhuǎn)移的任務重,。因此,,上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓指標時,要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度,。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力,,通過實施雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓工程,提高其致富能力,,采取外出務工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實現(xiàn)脫貧致富,。
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓模式,運用政策扶持,,開業(yè)指導等手段,,孵化出一批小老板,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進再就業(yè)的目標,。
1、強化培訓質(zhì)量。在開展雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓工作中,,要始終堅持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓和效益上下功夫,。培訓內(nèi)容的設(shè)計、培訓時間的安排,、就業(yè)單位的選擇,,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓的學員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書,;確保參加培訓的學員百分之百實現(xiàn)安置就業(yè),。同時,要選擇1-2個培訓專業(yè),,如計算機應用,、計算機與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),,著力打造雨露計劃培訓專業(yè)品牌,,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。
2,、加大宣傳力度,。一是及時向省、市扶貧辦和??等請?、政務網(wǎng)、廣播電臺上報工作動態(tài)和信息,,推介我縣雨露計劃工作的典型,、經(jīng)驗與作法。二是宣傳雨露計劃政策,。通過廣播電視,、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策,做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉,,人人皆知,,從而解決生源難招收的問題,確保真正的貧困對象受益,。
3,、加強資金監(jiān)管力度。嚴格按照有關(guān)規(guī)定,,加強對補助資金的管理和監(jiān)督,,確保資金及時、全部發(fā)放到學員手中,。同時要求培訓基地對享受雨露計劃資助的學生在校進行張榜公示,,做到透明,、陽光的`操作。
4,、加大跟蹤服務力度,。加強對勞務輸出全過程跟蹤服務。一方面了解勞務人員的工作,、生活情況,,幫助他們解決實際困難.
培訓計劃方案篇六
發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。通過培訓使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高,深入樹立正確的教育觀念,,完善知識結(jié)構(gòu),,提升知識層次。面向全體教師,,以師德為首,,以理念培訓、業(yè)務培訓,、信息技術(shù)培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作,。
通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育教學理論和現(xiàn)代教育技術(shù),,充實文化知識和學科知識,,增強教科研能力,提高教師隊伍的整體素質(zhì)和任職能力,。
本期培訓主要采用專題講座,、自學自練、觀看錄像,、研討交流的方法進行,。
1.師德培訓。以《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù),,本著理論聯(lián)系實際的原則,,在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓,,強化教師自身修養(yǎng),,堅持依法施教、依法辦學,。
2.專題講座內(nèi)容為:追尋名師成長的足跡,,重在引導教師樹立理想,,苦練內(nèi)功,提高自身的專業(yè)素質(zhì),,做有思想的教師,。引導教師拓寬視野,,厚實知識背景,。
3.每位教師認真讀一本教學專著或教學雜志,完成20xx年級教學時的度,。
5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像,,并做到在觀看之后研討交流,進行課堂教學點評,。
1.加強領(lǐng)導,,建立組織
學校領(lǐng)導要正確認識校本培訓的作用,向教師大力宣傳校本培訓的積極意義,,引導教師正確了解校本培訓的性質(zhì)特征,。負責校本培訓工作的組織、協(xié)調(diào)與考核,。
2.做好培訓情況記載,。包括:參培教師出勤、培訓內(nèi)容,、培訓形式,、培訓時間、授課教師等,。
3.重視培訓過程資料的積累,。包括:文件、制度,、計劃,、總結(jié)、培訓教材,、培訓活動情況記載,、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等,。
4.考核,。及時將教師的學習筆記、聽課記錄,、課件,、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù),。
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本次我校的校本培訓是根據(jù)省教育廳及廬陽區(qū)“評好課”相關(guān)文件精神和要求,,為適應基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,,旨在提高教師評課能力,增強教師對課堂教學評價與研究的意識,。以學校陽光教育文化建設(shè)為抓手,,通過“評好課”暑期校本培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng),熟悉新課程改革下課堂評價理論,,結(jié)合課堂教學評價薄弱環(huán)節(jié)和重點問題,,掌握教學評價技能與方法,優(yōu)化教育教學行為,,增強教師對課堂教學的評價與研究意識,,以評價促教研,使校本教研活動更加規(guī)范化,、更具實效性,,提升教師的課堂教學水平和整體素質(zhì)。
為了很好的貫徹實施培訓活動,,我校采取在崗位自學,、同伴互助的基礎(chǔ)上,通過主題論壇,、專題講座,、教研組研討、問題診斷,、課例觀摩,、技能競賽”等途徑,促進教師提高評課技能,,改變課堂教學行為,。集體教研、分組活動,、網(wǎng)絡(luò)交流與個人研修做到統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,,全員參與。
1,、理論學習
依據(jù)《廬陽區(qū)20xx年“評好課”暑期校本培訓方案》精神和要求,,開展教學中師德修養(yǎng)、新課程課堂教學評價的技能與方法,、如何撰寫教學反思等系列講座,,加強課堂評價理論及技能與方法的學習,同時教研組內(nèi)開展《觀課,、議課問題診斷與解決》書籍的學習,,積極撰寫個人教學反思,查找課堂評價中的薄弱環(huán)節(jié)。
2,、問題研討,。
1)學習問題單
以教師學習問題單的形式,收集教師在評課中有關(guān)師德修養(yǎng),、課堂教學評價理論知識學習,、課堂教學評價實踐方面存在的問題,以教研組為單位,,通過組內(nèi)交流等形式進行研討,。
歸檔材料:填寫教師學習問題單,上交教研組匯總,。
2)網(wǎng)絡(luò)研討
開展以“評好課”為主題的網(wǎng)絡(luò)研討,。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷性與交互性、時效性強的優(yōu)勢,,開展以“觀課、評課問題診斷與解決”為主題的現(xiàn)場論壇,,以倡導教師學習系統(tǒng)的理論知識為抓手,,探尋課堂評價中的薄弱環(huán)節(jié)并通過集體智慧提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
歸檔材料:網(wǎng)絡(luò)更貼,。
3,、評課實踐
以觀摩課例為途徑,選擇課堂教學大賽獲獎錄像課等分教研組教師進行教學評議,。通過教師評課,、議課,有效提高教師綜合素質(zhì)和整體水平,,從而更好的促進全體教師的專業(yè)成長,。各教研組針對本學科特點,分學科進行觀摩,、評課,、議課,促進教師課堂教學能力,。
歸檔材料:評課案例,,學習記錄,教研組匯總上繳,。
4,、評課競賽
為了提高教師利用課例學習研究的自覺性和積極性,以"評課競賽"活動為激勵,,組織全體教師以書面形式進行競賽,。通過評課競賽,使全體參與的教師加深評課理論的學習和實踐運用,。
歸檔材料:評課競賽試卷,。
1,、本次校本研修活動目標任務明確,考勤制度嚴格,,培訓紀律良好,,大家都按時簽到,無遲到早退,。
2,、在校本研修活動中,我們老師積極參與,,主動投入,,借機充分利用暑期加強自我學習。
3,、分組活動在認真準備學習材料基礎(chǔ)上有目標,、有研讀、有研討,、有記錄,,相關(guān)資料上交及時。
4,、本次培訓讓我收獲甚多,,尤其是李群教授的“教師的樂觀、學生的發(fā)展”的心理講座,,讓我受益匪淺,,她啟發(fā)我如何做人、如何做事,、如何善好生活,,“從明天起,做一個幸福的老師”,!
培訓計劃方案篇七
我方根據(jù)方案提出的要求及采用的相關(guān)技術(shù)提出全面培訓計劃并征得貴單位同意后實施,。培訓工作滿足本章要求的培訓服務。提供高水平的培訓,。培訓包括硬件設(shè)備的使用,、系統(tǒng)軟件、管理軟件和應用系統(tǒng)的使用等等,。
為了使本項目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護人員能全面地了解整個系統(tǒng),,增強維護和使用系統(tǒng)的技能,我們除了向用戶提供整個系統(tǒng)的技術(shù)說明,、操作說明和相關(guān)的'文檔之外,,還將負責組織對管理和技術(shù)人員進行全面高質(zhì)量的培訓。
培訓的目的主要是使管理和使用系統(tǒng)的人員不僅對整個系統(tǒng)有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的工作,,確保整個系統(tǒng)安全可靠地運行,,并達到最大效益。為此,,我們針對人員各自的工作性質(zhì),,對不同職責的工作人員分類進行專門培訓,使他們掌握一定的專業(yè)技能和一定的開發(fā)能力,。
我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度,、廣度的產(chǎn)品和技術(shù)知識講座。由本期項目主要設(shè)備供應商提供的對相關(guān)技術(shù)人員進行針對性的培訓,,使他們能夠獲取國內(nèi)外大型綜合系統(tǒng)的成功經(jīng)驗,,熟練掌握所提供的設(shè)備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術(shù),。另外,,我們的技術(shù)人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術(shù)支持和最新技術(shù)信息。
3.1相關(guān)領(lǐng)導和各部門負責人的部訓
針對該類培訓對象,,使其最終達到能熟悉系統(tǒng)的用法和意義,,并對本項目的深入應用作總整體上的指導、規(guī)劃,,推動整個系統(tǒng)的整體應用深度和廣度。
3.2管理人員和技術(shù)骨干
由于管理人員和技術(shù)骨干的有效管理及正確決策是保證系統(tǒng)順利實施和運行,,因此對管理人員及技術(shù)骨干的培訓提出更高的要求,,建議安排管理人員及技術(shù)骨干到進行集中專項培訓,使他們提高管理水平,,學習成功經(jīng)驗,,掌握相關(guān)行業(yè)的最新技術(shù)動態(tài)和方向。
3.3系統(tǒng)維護人員
系統(tǒng)維護人員是指對項目中的設(shè)備進行管理和維護的人員,。這部分人員經(jīng)過培訓,,主要能達到以下目標:
掌握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設(shè)定方法;
對一般性故障進行診斷、定位和排除;
掌握系統(tǒng)故障后的恢復方法;
熟練查閱各種系統(tǒng)操作和維護手冊;
指導一般操作人員的工作,。
為了使培訓達到最佳效果,,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:
授課:由專業(yè)資深的教師,,在現(xiàn)場對用戶進行培訓,。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,,適當?shù)牟僮鳛檩o助,。
交流會:在項目執(zhí)行過程中,我們會經(jīng)常與客戶相互交流工作的經(jīng)驗、存在的問題,。另外,,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓的內(nèi)部網(wǎng)站,并將其辦成我公司與業(yè)主進行相互溝通和交流的網(wǎng)上社區(qū),。
4.1培訓策略
對于本系統(tǒng)的培訓策略主要是:
a,、由**廠商對系統(tǒng)進行全面的系統(tǒng)技術(shù)培訓
b、由原廠商進行較有深度的,、涉及面較窄的集中技術(shù)
因此,,本次培訓采用現(xiàn)場培訓方式,由***和原廠家共同提供,。
4.2培訓大綱
我方對業(yè)主方技術(shù)人員進行有關(guān)設(shè)備安裝,、調(diào)試、維護,、操作,、保養(yǎng)等方面的技術(shù)培訓,直至能熟練獨立操作,。詳細的培訓時間,、培訓人數(shù)、培訓計劃和培訓內(nèi)容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實施,。
我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的相同課程的教學經(jīng)驗,。
所有的培訓教員都采用中文授課,并提供培訓用計算機,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,、文字資料和講義等相關(guān)用品,所有的資料都為中文書寫,。
4.3現(xiàn)場培訓
現(xiàn)場培訓是指在項目所在地免費為現(xiàn)場的相關(guān)人員進行培訓,,培訓人員不限,培訓內(nèi)容:
一,、前端**系統(tǒng)概述,,包括系統(tǒng)設(shè)備和功能描述;
二、系統(tǒng)的日常運行操作及熟練訓練;
三,、在各種不正常情況下,,維持系統(tǒng)運行的操作;
四、值班,、監(jiān)視,、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓練;
五,、設(shè)備常見故障的排除及日常維護,、保養(yǎng)方法的學習,。
4.4集中培訓
培訓時間:與業(yè)主協(xié)商確定
培訓地點:具體地點與業(yè)主協(xié)商確定
培訓計劃:培訓開始前我方提供一份培訓的詳細計劃,包括培訓日期,、授課方式,、教材及教員職稱與經(jīng)歷,并報業(yè)主批準,。
培訓內(nèi)容:系統(tǒng)操作使用,,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理,設(shè)備維護等培訓費用:免費技術(shù)培訓,。
4.5培訓教材
培訓教材是根據(jù)本項目的建設(shè)內(nèi)容由**廠商和我方編寫的**實施,、維護的內(nèi)容,培訓教材以中文格式編寫,,教材應保證每個學員有一整套,。培訓教材內(nèi)容應包括:
1、相關(guān)設(shè)備的安裝,,調(diào)試和維護工作;
2,、培訓用的教材應提供最新的,并與所供應設(shè)備一致的版本;提供培訓人員實習所需的設(shè)備,、工具,、測試儀表及器材等。
【精華】培訓計劃方案范文錦集八篇
培訓計劃方案范文錦集十篇
關(guān)于培訓計劃方案范文錦集七篇
【實用】計劃方案范文錦集七篇
培訓計劃方案篇八
辦公室作為公司的一個重要部門,,負責處理公司日常事務,。包括對上級任務,指示做到上通下達,;協(xié)助督促各部門之間正常工作的開展,;管理公司的一些物資,包括檔案,、辦公用品、用具及報刊,、雜志等,;會議室的管理及服務;負責公司各項接待活動的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障,;負責會議紀要的形成及會議精神的傳達等等,。 由此可以看出,辦公室是一個服務于生產(chǎn),,溝通上下的部門,,所以,辦公室的培訓就應該是多方面的,,除了基礎(chǔ)工作外(如會議記錄的格式)更多的應該注重服務意識和各種禮儀的培養(yǎng),。所以,,為全面提升辦公室人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平、進一步推進辦公室工作的開展,、更好的為生產(chǎn)服務,,結(jié)合實際,特制定《行政辦公室20xx年員工培訓計劃》,。
辦公室全體員工(可根據(jù)個人崗位不同,,內(nèi)容靈活調(diào)配)。
(一),、文字工作培訓
文字工作是辦公室最主要的一項工作之一,,故加強文字工作的培訓顯得尤為重要。現(xiàn)擬定20xx年文字工作培訓內(nèi)容如下:
1,、文字寫作培訓,。
擬定1-2月進行文字寫作的培訓。文字的寫作主要包括會議記錄的格式內(nèi)容以及各種日常公文,、總結(jié)的草擬等,。
2、檔案管理培訓,。
(二),、管理培訓
1、辦公用品管理培訓,。
擬定5-6月進行,,內(nèi)容主要為學會對辦公用品進行統(tǒng)籌分配管理管理,做好物資采購分配,、及清點登記,,并負責發(fā)放領(lǐng)用。學會對辦公用品的進出進行相應臺帳登記,。
2,、會議室的管理培訓
為了更規(guī)范公司會議室的管理,做到合理分配各項使用時間,,故從7月起進行會議室的管理培訓,,時間為期一個月,主要培訓各個人員的統(tǒng)籌安排管理能力,。
(三)服務禮儀培訓
(四)各項管理制度,、細則的培訓
介于工分制系統(tǒng)、sap系統(tǒng),、人力資源系統(tǒng)公司已組織過大規(guī)模的培訓,,故不再制定此計劃。
1,、以上培訓到年底12月份進行考核,。
2,、參加培訓的職工,必須準時到培訓地點,,由考勤員負責考勤簽到,,遲到、早退的根據(jù)公司工分制規(guī)定實施,。
希望能夠通過一系列的培訓,,將辦公室的工作完成的更好,使辦公室每個成員都得到能力上的提升,。