總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,，快快來寫一份總結吧。下面是可圈可點網(wǎng)小編給大家?guī)淼慕探處熎谀┕ぷ骺偨Y2022范文(10篇),，以供大家參考!

教師期末工作總結范文1

本學期,，本人熱愛本職工作，認真學習新課程的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，努力使自己形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而教學相長，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了能把教育工作做的更好,，現(xiàn)將本人本學期的教學工作總結如下：

不知不覺，一個緊張,、充實,、有序、奮進的學期結束了,，在校領導的關懷和指導下,，全體教師本著“用愛走好每不一步，用心成就美好未來”的教學理念,，認真學習新課標的教育理念,，廣泛學習小學數(shù)學教材,，努力使自己形成比較完整的知識結構，在教學方面,，我不斷提高自己的的教學水平和思想覺悟,，為了把教育工作做好，我不斷在努力,，爭取做到更好,，也更希望看到自己的進步。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一學期來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

這學期我擔任了一年級(5),、(6)兩班數(shù)學課的教學工作,。每班各55名學生，教學工作我不敢怠慢,，認真學習,，深入研究教法，虛心向學校教師學習,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結：

教師期末工作總結范文2

身為一名黨員教師,，一年來，本人聽從黨的領導,。對待工作兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責，努力鉆研業(yè)務知識,。關心學生,，團結同事,，得到了領導同行們的一致贊揚,。

本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級課件下載[-]科深造，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。

在這一年里,，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即使反思并調整教學設計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲,。

我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法,。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上,。

教師期末工作總結范文3

有人常說,，老師是“靠賣嘴皮子掙飯吃的”，這句俗話形象的表明了教師是“憑口才吃飯 ”,、“以舌耕為業(yè)”,，教師口語是教師的基本功和必要的素養(yǎng)，是不可或缺的工具,，而開設教師口語課也有一年了,。沒錯，老師,，您理論性的知識講的是夠多了,，可是在日常生活中我們卻還是會遇到這樣、那樣的問題,。事實上,，很多同學考得好，可這并不意味著ta就說得好,，關鍵是在于應用,，可很多人在面臨突發(fā)狀況時就沒那么“聰明”了，這也就導致了多種多樣的問題的出現(xiàn),。在生活中遇到的實際情況很復雜,，并不是單純的依據(jù)書本上的理論知識就能解決的，有時候在面對特殊的場合,、時間,、人物,、氛圍等不固定因素時，也不知道如何應對最佳了,。

就說,，前些天，上邏輯課時,，我的位置不好,，在門口處，只能依稀看見屏幕上的字痕,，于是就偷偷跑到一同學位子上,，希望能共會兒，她當時好像在玩手機,，也許是我嚇到她了吧,，當時她口氣很生硬的來了句“嚇死我了”，我并不是很在意,，可接下來的整節(jié)課中,，(或許是我多心了)，她和周圍的人都說了話,，唯獨沒有和我說,，而且她靠在桌子上背對著我，由于自己不是那種會“討好”別人的人,，也放不下那個面子,，便沒有和她答話,，這讓我很尷尬也很郁悶,。

我想說這明明就是一件很小的事，有必要這樣么?如果是我,，我肯定會很熱情的邀請別人坐下的,，并且平時她也不是那種人啊，我想,，這應該就是一個人當時的心情導致的,，我能理解，可是就是受不了別人很兇得口氣,。所以我就搞不清楚哪些話,、哪些動作應該在哪些場合、什么時間說,、做,，可轉念一想，又覺得如果這樣的話,，人活著不是要被累死么?和自己同學都這樣,，以后踏入社會可怎么辦?而且自己也沒有那么多的時間和精力去琢磨別人的心思啊,，所以我希望老師能幫忙解決這個問題。

在日常生活中,，自己不是個幽默之人,，所以很羨慕、佩服天生就有幽默細胞的人,，他們只要說幾句形象生動,，充滿情趣的話語，就可以變嚴肅為歡笑,，與人相處得很好,。

有次，班會課上,，老班走進來臉上本來就不是很高興,，因為要模擬朗誦，就得搬開講桌,，桌底下很臟,，她就自己拿掃把掃起地來，可沒掃幾下就放下了,，“全班50多個人就看我一個人掃地?”,，于是乎空氣變得很沉悶，大家也不敢多說話,，正值三班班主任在教室后面,，說了句，“看美女掃地是種享受”,，大家都笑了,，氣氛這才好點兒，所以我很佩服那些人的機智,。之前,，老師您就說過，想變得富于幽默就得積累素材,、要有發(fā)散性思維和樂觀生活,，可是這些話說起來容易，做起來難哪,，教師口語絕非一朝一夕之事,，貴在堅持，須經(jīng)過嚴格,、規(guī)范,、反復的實踐訓練才能練就一身硬功夫，不是?

教師期末工作總結范文4

時間在忙忙碌碌中飛速前進著，轉眼間又到了學期期末,，這一年是非常幸福,、幸運的，也充滿了挑戰(zhàn),，比較忙碌,、但是也快樂著，在教學方面,，嚴格要求學生,，尊重學生，讓學生們的英語技能得到提升,，下面總結一下本學期的教學經(jīng)驗及教訓!

教育教學

1,、認真?zhèn)湔n。

平時做到周前備課,。虛心向同組老師學習,、請教。為了能夠上好每一節(jié)課,，我收集了大量資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材,，找準重點,、難點，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,。根據(jù)所任班級學生的實際情況進行修改,，既要備學生又要備教材教法，我在這方面下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課以及該班級作出總結,。

2,、常規(guī)課。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。力爭做到每個孩子都學會,，不但要會而且要做到標準、到位,。還運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性，增強上課技能,，提高教學質量,，加強師生交流，使他們增強對英語課的興趣,。每當孩子有問題時,，我都會蹲下來耐心的作出回答。上課時我們是友好的師生關系,，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴,。

3、學習,。

在教學上,，有疑必問，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。抓住學校安排每一次聽課的機會，認真聽課,、評課,、觀摩、研討活動,，虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中不斷實踐，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平,。教學研究活動,，老師們積極參與，在教學中自覺養(yǎng)成學習,、反思,、研究的習慣。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題，不斷總結，共同提升,。在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，教育教學需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教學中也顯示出自己的不足,，如何做到科學計劃,、科學落實、科學評價學生,，如何作好更好的教書育人,，這些還需不斷地努力。

我們有著先進的教育觀念,，能夠認真學習仔細體會新形勢的改變,，把每個字、每句話都理解透徹,，熱愛學生,，平等的對待每一個學生，保持最佳的師生關系,，做好接下來的工作,。

教師期末工作總結范文5

本學期我擔任初三年(3)、(4)班的語文教學,，這一學期以來,，在學校領導的大力支持和領導下，在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下,，圓滿地完成了教育教學工作任務,，并取得了一定的成績，現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下：

一,、課前準備

深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,，注意弱化難點,，強調重點。

二,、課堂教學能組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣,。課堂上講練結合,，布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學生的負擔,。

三、緊抓作業(yè)批改,，注重后進生輔導開學以來,，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握,，隨時調整教學,。要提高教學質量，還要做好后進生的輔導工作,。對于每個班的后進生,，堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，與學生談理想,、談目標,，激發(fā)他們的學習熱情。

四,、積極參與教研活動堅持聽課,、評課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。本學期平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學促進很大,。本學期我們還參加了青陽片區(qū)四校教研活動,，從中我學習了怎樣有效指導學生寫作、怎樣復習文言文,、怎樣指導學生做好閱讀理解等,，為下學期作好初三復習的做好準備,。

五、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。如到網(wǎng)絡上學習新的知識,，閱讀教育教學雜志,，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液,。學習新的教育教學方法和新的教學模式,，注重培養(yǎng)多種興趣愛好。此外,，教學中注意學科間的整合,，讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)能力,。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績,，但在教學工作中仍然有缺陷,。例如，課堂語言不夠有激情等,，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。

教師期末工作總結范文6

時光飛逝,，轉眼間這一學期的工作就這樣順利的結束了,，回顧這一學期的工作，真是感觸頗深,。

首先,，談一談在課前、在課后：

1.因為我?guī)У氖莾焊枵n,，所以備的是多媒體,。

2.我遵守備課流程，通常在課后都會寫一些教學反思,，再同我們英語組的同事進行請教,、討論。把上一節(jié)課出現(xiàn)的問題在下一節(jié)課進行完善改進,。

3.上課的時候,，我比較注重課堂紀律與課堂氣氛。

4.我每大周都會堅持聽各位老師課,，以彌補我經(jīng)驗的不足,。我的對子是昝老師,，每大周我們都會聽對方的課，及時的給對方提出存在的問題并討論解決,。

其次,，在課上：

這學期我?guī)У陌嗉壉容^多,，有的班級里的學生紀律好,，但也有的班級的學生較貪玩好動，所以在課上,，運用很多抓鬮展示,、變化激勵、多媒體放映,、游戲測試,、對子捆綁等從匯賢要點學來的多種手段。而,，紀律好,，比較安靜的班級用的相比較少一點，因為生性好靜,，氣氛太過持久熱烈,，他們會煩。

最后,，我會矢志不渝的跟著匯賢要點走,，繼續(xù)學習它、探討它,、落實它,。我相信我會成為一名真正的好老師，因為我的方向是對的,，我學習的理念是正確的,。

教師期末工作總結范文7

在體育教學中運用激勵法能較好地調動學生學習的積極性、主動性,，使學生由過去的被動接受運動技術,，體育基礎知識變?yōu)榉e極主動要求的自主學習。今天自查報告網(wǎng)小編給大家整理了體育教師期末工作總結,，希望對大家有所幫助,。

時光飛逝，轉眼一學期又已過去,，在這一學期里,，我在課程標準的指導下，以學生為本,，強化健康第一的指導思想,，以增強學生體質為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展,。就本學期開展了以下工作,，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,，以貫徹"健康第一"為指導思想,，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè),、積極完成體育教學工作中的各項任務,，同時還認真學習業(yè)務知識，不斷提高自己的教學水平,。

在教學工作中做到具有良好的師德,，處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,，團結教師一道干好工作,。教學中能根據(jù)新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題,，適當調整教學內容,，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣,。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉,。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,，教學工作中能認真鉆研新課改的教材,，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n,，在備教材的同時,，也注意備學生，教學中按照新的課改目標,，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范、重點是講練結合,，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務水平,。

本學期廣泛開展群體活動,，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩,，踢毽子,，拍球,，練習廣播操等活動，今后,，我還要再接再勵,，繼續(xù)努力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學,，學中樂的課堂氣氛,。

時光飛逝，轉眼一學期又已過去,，在這一學期里，以“加強常規(guī)教學”和《新課程標準》的要求實施教學,，切實提高學生的身體健康,，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

一,、注重課堂教學,，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”：

1,、認真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學生的教學內容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征,，在課堂設計上,，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,，注重引導學生積極參與,，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣,。因此,，每節(jié)課都認真準備，精心設計,，以高度的責任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新。

2,、認真上課

每節(jié)課讓學生做到有備而來,，收獲而歸。在課堂中,，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質;采取各種教學手段,，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作,、風趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性,，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動,、師生互動的教學模式,，達到教與學的雙贏。

3,、認真總結

鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑,，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,，因此,，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的,。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認識,，提高了自我保健意識。學生在和諧,、平等,、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動,、游戲的方法;學習了武術操和“七彩陽光,，并進行了考核;發(fā)展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學會遵守紀律與同學團結協(xié)作,，與同伴友好相處。

二,、加強業(yè)務學習,，提高教學和科研能力

1、學習新課程改革的相關知識,，不斷提高認識,，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2,、學習專業(yè)知識與技能,，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理,，符合學生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識層面,，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,，使教育適應時代發(fā)展的需求。

通過一個學期的教學,，基本達到了預計的目標,，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高,，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累,，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我,。

在快樂與忙碌中一學期又接近了尾聲,，本學期我較好的完成了體育教學任務，并從各方面都有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下：

1、課題研究

課題研究是促使我們進步的催化劑,，是我們走向成功的必經(jīng)之路,，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下,，激發(fā)了我讀書的熱情,。空余時間我會拿起有關體育教學方面的書籍,，從理論與實踐方面充實自己,，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學任務,。認真寫學習筆記與教學隨筆,，并建立了自己的博客，將自己的反思發(fā)表到博客上,，與網(wǎng)友共同學習共同進步,。

我以前不是很愛讀書，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜,，這學期我也讀了幾本書,，雖然理論性不是特別強，但都是一個個鮮活的例子，對我的教育教學非常有幫助,，其中包括,、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學生的方法,，隨時將心中的感受寫了下來,，留住最感動的一瞬間。

課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學理念與成果的平臺,，在這次大項活動中,，我承擔了整理課堂教學資料的任務，并協(xié)助其他老師完成各項任務,。

2,、課堂教學

本學期我擔任一年級六個班的體育教學工作，共18節(jié)課,。對于一年級教學有了一點經(jīng)驗,，開學初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀律,、放學等,，為了使一年級小學生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。

他們活潑好動自控能力差,，根本不在乎老師說什么,，注意力很難集中。通過向老教師學習經(jīng)驗,，還多次向鄭愛軍老師請教教學方法,，取人之長補己之短，課堂秩序有了明顯進步,，這學期在此基礎上,，更加嚴格要求，將課上隊列隊形動作編成了口訣,，便于學生記憶,，學生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

備好課始終是上好課的前提,，為了力求課的內容形式多樣化,，我課下經(jīng)常與學生交流，注意觀察學生課下比較喜歡的游戲,、活動等,，將這些內容融入到課堂中，比如編花籃,、跳房子等都是比較熱門的活動,，備課時我將這些內容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學生學習的積極性。除此之外,，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點,，為學生營造快樂、安全的課堂氛圍,。為了讓體育活動有持續(xù)性,，還會給學生留家庭作業(yè)，讓他們與家長共同完成,，更有效的激發(fā)了學生的積極性,。

3、推行第三套中小學生廣播操

從20-年9月開始全國新推行了第三套中小學生廣播體操,，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓,，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時間教新操,，并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示,，贏得領導老師的一致好評。

4,、其他方面

遵守學校各項規(guī)章制度,，認真做好常規(guī)工作，順利地完成了學生體質監(jiān)測及上報工作,。

參加區(qū)體育教學比賽獲一等獎;帶領學生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎,。

5、存在不足

金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言不夠生動，多給孩子一些笑容和關懷的話語,，拉近師生間的距離,。多讀書，加深自己的理論修養(yǎng),。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師期末工作總結范文8

時光荏苒,，轉眼一學期又已經(jīng)結束,，這學期以來，我努力改進教育教學思路和方法,，切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié),，認真引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能，無論從學習態(tài)度還是學習方法上都有了明顯的進步,，取得了應有的成績?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

本學年我擔任x年級x班的-教學工作，本班共有學生42人,，隨著年齡的增長,，青春期生理和心理的影響及社會諸多因素的影響，厭學的學生逐漸多起來,，但大多數(shù)學生學習還比較努力,，有上進心。在教學中,，我認真教學,、積極鉆研、創(chuàng)新思想與方法,，現(xiàn)將本期的工作體會總結如下：

本學期,，本人擔任x2班語文課教學和教導處干事工作。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務,，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

本學期,，本人擔任-(5)、(6)班-教學,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際,，按計劃，按要求,，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，順利地完成教學任務。下面是本人的工作總結,。

教師期末工作總結范文9

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束,，現(xiàn)將本學期工作做一下總結：

一、加強學習,，努力提高,。

本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,。積極參加各種學習，深刻剖析自己工作的不足,，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷學習,，才能維持教學的青春和活力,。本學期，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作,。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念,，不斷充實了自己,，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備,。

二,、認真?zhèn)湔n,，上好課。

教育教學是我們教師工作的首要任務,，開學初,，我認真通讀教材，認真制定好備課計劃,。課前,，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教案,，并虛心向有經(jīng)驗的教師學習,、請教，力求吃透教材,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源,，運用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好的體現(xiàn)素質教學的要求，提高教學質量,，每上一堂課,，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰(zhàn),。

本學期我參加了縣青年教師優(yōu)質課大賽,，講的是《認識幾分之一》，獲得了縣一等獎,，通過講課我的收獲很大,。課后注意對學困生的輔導，每講完一節(jié)課,，及時反思,，找出自己教學中的不足。作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏,。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法,。特別是對待后進生,，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問,、多巡視,、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚,，課后多找他們談心,。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣,。經(jīng)過努力,，一部分后進生發(fā)生了很大的變化，學習成績提高不少,。另外,，我還把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經(jīng)驗,。

幾分汗水,，幾分收獲，我深深感到,，雖然自己做了一些力所能及的工作,，但還存在著許多不足之處。因此,，今后我要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，與時俱進,，開拓進取,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，我將以百倍的信心與勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn),，無愧于黨和人民的重托。

教師期末工作總結范文10

- 一學期的時光就這樣過去了,，回顧一學期的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任,，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔,。班主任是學生班集體的教育者,、組織者和領導者，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,。我擔任著四(三)班班主任及數(shù)學、語文,。下面分幾個方面來說一說：

一,、思想方面：

積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，有奉獻精神。

二,、教學方面:

1,、備課。開學初,，積極參加教研活動,，按照學校要求進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領會精神實質。然后根據(jù)要求,，提前一周備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件，制作課件,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。

3,、輔導,。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，不會寫

字就手把手地教,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導,。

4,、作業(yè)。根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是了解,。 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。 初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。才能有的放矢地去關懷他們,。

2、愛就是關懷。 師愛是教育的"潤滑劑",，是是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。

3、愛就是尊重,。 尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，

但在人格上應該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感,。

4,、愛就是責任。 愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。作為一個六年級的班主任,，我有責任引領學生學到更多的知識,。 在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多有趣的游戲,。在輔導學生學習時,，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好,，更要使學困生學好,。在學校我又采取讓同學教，我親自教,，讓同學來考他們，我親自去考他們等方法,，促使他們來練習,。經(jīng)過一段時間的補習，他們的成績有了明顯的進步,。 教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。學生不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧。我先用班規(guī)進行教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對他們也有提醒的作用,。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上、早檢時,、值周總結得到紅旗和沒得到流動紅旗都要進行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識,。 但這是遠遠不夠的,，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看",。

四,、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給

自己充電,，為進行雙語教學做好準備,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學論文。

五,、教學實績

五(三)班數(shù)學,，實考人數(shù)40人，合格人數(shù)：40人,，合格率：100℅,，名次：第 一 名;優(yōu)秀人數(shù)：40人，優(yōu)秀率：100 ℅,，名次：1名;總分：3772分,，平均分：分，名次 5名,。綜合名次：5 名,。

語文，實考人數(shù)40人,， 合格人數(shù)：40人,，合格率：100 ℅，名次 1 名;優(yōu)秀人數(shù)：39人,，優(yōu)秀率： 97.5℅,，名次3名;總分：分，平均分：93.5分,，名次 3名,。綜合名次： 4 名。

以上是我一年來的工作總結,望各位老師指正批評,，我一定再接再勵,取長補短,，努力做好下一年工作。

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