作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

校園防溺水安全主題班會教案反思篇一

1,、了解夏天里的安全知識,，明白防溺水的方法。

2,、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

活動重點(diǎn)：

了解夏天里的安全知識,，明白防溺水的方法。

活動難點(diǎn)：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識,。

活動準(zhǔn)備：

各種安全圖片,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動。

教師：小朋友們,，此刻天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎樣保護(hù)自我呢

二,、學(xué)習(xí)防溺水知識,。

教師：夏天是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識,，我想請小朋友來說一說，誰明白怎樣來保護(hù)自我才不會發(fā)生溺水事件,。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一：幾個小朋友一齊在河里玩水,，這樣對嗎

出示圖片二：玩具掉到了河、湖,、池塘里,，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢

出示圖片三：小朋友在河,、湖、池塘,、海邊玩，應(yīng)當(dāng)注意什么呢

三,、教師小結(jié)：

我們明白不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,，也不能自我去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，必須要和大人在一齊,，保護(hù)好自我,。

校園防溺水安全主題班會教案反思篇二

教學(xué)目的:

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程:

一,、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命僅有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。

二、新授

1,、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題

總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞,、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因,，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情景)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果團(tuán)體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自我的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4,、對自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救,。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,，能夠入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

五,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：

經(jīng)過這次活動,，你懂得了什么

2、教師小結(jié)：

生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

校園防溺水安全主題班會教案反思篇三

一,、活動目的：

1、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

二,、活動形式：

以討論為主

三、班會過程：

【引言】春天來了,，夏天會如期而至，天氣炎熱時,，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢?八(x)班《珍惜生命,，預(yù)防溺水》主題班會現(xiàn)在開始,。

一.看一看

【投影展示】2011年春天,，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件,。

4月12日12時許，富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時溺水,。13時35分，木央派出所接到報警后,，立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時40分,，民警打撈出王某的尸體。

同日16時許,，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中,。直到晚上,，劉某的家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡,。當(dāng)晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸,。

看到這些慘痛教訓(xùn)，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?

二. 議一議

【引言】同學(xué)們,，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學(xué)生各抒己見)

1、有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;

2,、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,，在不知水的深度和水底的情況下,，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢,，這樣很容易因體力不支而溺水;

3、有的是下到河里,，腿抽筋了;

4、有的是因救人,，被帶下去嗆死了;

三.說一說

【引言】是的,，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的,，但有很多是可以避免的,。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答)

【教師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理,，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!

1、保持自身良好的身體狀態(tài),，下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

2,、有開放性傷口、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳,。

3,、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;

4,、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時,，應(yīng)立即上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖。

5,、營造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水,，特別是野外;若水太冷,，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;

6,、若在江,、河,、湖,、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈,，不可單獨(dú)游泳;

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。

8,、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;

(記住了嗎!)

【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?

【教師講解】切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救;

如不熟悉水性者,，除呼救外，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快。

如遇抽筋,，首先保持冷靜;若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

四、小結(jié)：

今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳,，包括“溺水常識”,、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認(rèn)識,，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,，安全無小事，長鳴警鐘,，常抓不懈,。讓我們攜起手來,，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長,，青春永駐!

反思：此次班會的召開，使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,，增強(qiáng)了安全意識和自救自護(hù)能力。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證,。

校園防溺水安全主題班會教案反思篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法,。

教學(xué)過程：

二、激情導(dǎo)入

1,、教師講述幾例溺水身亡的示例,。

2,、聽了這些事例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3,、在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

4,、小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育,。

三、新授

1,、游泳中要注意的問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

四,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

六,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

校園防溺水安全主題班會教案反思篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,，教育每一個學(xué)生都要提高安全意識

2,、學(xué)生提高安全意識,，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識,。

3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的辨別。

教學(xué)手段：

1,、ppt課件,。

教學(xué)課時：

一課時,。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入課題,。

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。所以今天我們來學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。

全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù),。

二、學(xué)習(xí)新知：

1,、回憶溺水死亡事例,。

三、安全教育,。

1,、公安部門統(tǒng)計并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。

2,、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。

3,、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因

4,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時,，你該怎么做?

四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

1,、無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳,，但因為缺少安全常識而溺水死亡,，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”,。

一不：未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去,。

二不：沒有會水性的大人陪同不準(zhǔn)去,。

三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去,。

四不：不到溝、渠,、水庫,、塘等深水處玩。

2,、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》,。

五、班級防溺水教育倡議書,。

六、全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳,。

七,、總結(jié)：同學(xué)們,，生命有時候是很脆弱的，讓我們珍愛生命,。