心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。通過記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來,，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇一

教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),，教育工作會(huì)議的開展也是必須的。以下就是本站小編給你做的關(guān)于教育工作會(huì)議

心得體會(huì)

參加了20xx年教育工作會(huì)議后,，我覺得大受鼓舞,。市長(zhǎng)總結(jié)了過往一年的工作，描繪了今后教育的藍(lán)圖,，為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,，明確提出今年我市財(cái)政及社會(huì)各界對(duì)教育的投進(jìn)只會(huì)增多，決不減少，解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育,、明天的人才,、后天的經(jīng)濟(jì)，市委市政府加大對(duì)教育的投進(jìn),，也表明市委市政府舉全市之力,，辦一流學(xué)校，著眼全局,、放眼未來,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

王書記在大會(huì)的重要講話,，體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心，也是市委市政府積極踐行三個(gè)代表重要思想,，全面落實(shí)黨的xx大三中全會(huì)四中全會(huì)精神,，立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,，深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,，看到了新一屆市委市政府對(duì)教育工作的重視，也深刻體會(huì)到王書記對(duì)于新密教育現(xiàn)狀的遠(yuǎn)矚,。教育工作會(huì)議使我們教師深切體會(huì)到政府對(duì)教師的厚看,。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo),，逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo),，腳踏實(shí)地地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，積少成多,，積硅步以成千里,，為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性,。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,，教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏，用自己個(gè)性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,，我們的教學(xué)才不會(huì)降格成知識(shí)的販賣,。對(duì)學(xué)生我覺得可以批評(píng)、可以夸獎(jiǎng),，但盡不可以厭棄,，站在講臺(tái)上就是要最大限度地吸引學(xué)生。

百年大計(jì),，教育為本,，作為我們教師，應(yīng)當(dāng)深切體會(huì)自己的重要責(zé)任，當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,，師資嚴(yán)重外流,，我們教師應(yīng)更加認(rèn)清責(zé)任，以百倍的努力,，滿腔熱情地投進(jìn)到教育事業(yè)中,，為黨，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷,。

王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向,。他的講話思路任務(wù)明確，具有較強(qiáng)的可操縱性,，提出了營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，全力打造教育強(qiáng)市。市委市政府向教育投進(jìn)重大資金發(fā)展教育,，既是對(duì)我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,，也是對(duì)打造教育強(qiáng)市、構(gòu)筑新密的一種殷切期看,。當(dāng)前在教育工作中也確實(shí)存在著一些人民群眾不滿足的地方,，如在學(xué)校的個(gè)別教師中存在著干不干一個(gè)樣，吃大鍋飯,，甚至亂收費(fèi)等,。市委市政府在加大教育投進(jìn)的同時(shí)，開展教師職業(yè)道德建設(shè),、行風(fēng)建設(shè),、開展競(jìng)聘上崗等一系列規(guī)定，這既是對(duì)教育工作者的一種壓力,，更是一種動(dòng)力,。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，必須從思想上同一熟悉,，要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目,、是新密大發(fā)展的題目、是社會(huì)發(fā)展的必然要求,。

作為一名教育工作者,，1、要站在與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的高度,，同一思想、認(rèn)清形勢(shì),，全面熟悉這次大會(huì)精神,，全面落實(shí)市委市政府的各項(xiàng)要求，充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,，深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),，努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師,。3、以校為家,，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真搞教育，從教為本,、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人,。

此次大會(huì)，為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖.唐人詩云:

寄語

20xx年3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議,，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績(jī),，堅(jiān)定信心,，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點(diǎn),，推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干,，強(qiáng)化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面,。校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際情況,，成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,，相互交流等,，我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解,。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。陳局長(zhǎng)在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,，即：“有理想,，有干勁;講民主,，講原則;善管理,，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究,，嚴(yán)自律,。”干一行,，愛一行，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn)，盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二,、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀,、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,，了解教材的基本精神和編寫意圖,，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想,、方法,，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案,，認(rèn)真上課,，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展,。不斷捕捉,、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,，靈活駕馭教學(xué)過程,，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識(shí),、培養(yǎng)技能,、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果,。

三,、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn),。一個(gè)人，貴在自知之明,，這需要有自省作為手段,。

四,、愛戴自己的學(xué)生

有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng),。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題,，才能收到良好的效果,，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,，只要多了解學(xué)生的要求,，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利,。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代,。

近期,，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,，并通過語言、文字,、動(dòng)作表達(dá)出來,，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),，才能形成自己的思想,。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平,，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,，敢于實(shí)踐、勇于探索,，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

作為一名黨員教師,，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想,、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放,、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放,。主要是有“怕”的思想,，怕出毛并怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑,。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議,、措施，但由于“怕”的思想在作怪,，不想說,，不敢說。

二是拒絕解放,。主要是有與己無關(guān)的思想,，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,，拒絕解放。

三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想,，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦,，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,，思想不夠敏銳，思路不夠開闊,，思考不夠全面,。

解放思想不是一句空

口號(hào)

一要勤于學(xué)習(xí),。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老,，利用休息時(shí)間、利用工作之余,，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),，要有方法,，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性,，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干,。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧-小-平理論,、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，以及科技,、管理、哲學(xué),、歷史等各方面的知識(shí),，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦,。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想,，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路,，以更好地滿足客商需求,，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考,?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,，那將等于什么也沒有學(xué)到,。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料,，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精,，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折,，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),，把握好大局,，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí),，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,，要開動(dòng)腦筋，想他們所想,。

三要勇于實(shí)踐,。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念,，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,，目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變,。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn),，通過學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方,，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí),、善思考,、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,，徹底解放思想,、更新觀念,，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用,、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,，從自身做起,，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù),，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定,、更和-諧。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇二

黨的召開之后,，自己通過電視,、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志所做的報(bào)告，深受鼓舞,。

胡錦濤代表中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了報(bào)告,。主題是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想,，改革開放,，凝聚力量，攻堅(jiān)克難,，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,，從的報(bào)告中,，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。

身為教師的我們?cè)谄椒驳膷徫簧蠈?shí)踐“”精神,那就必須務(wù)實(shí),、求真、提高自身綜合素質(zhì),、豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神,。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因而要求教師學(xué)識(shí)相對(duì)較為淵博,，以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格,。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)信息時(shí)代，人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視,。教師再也不能僅限于知識(shí)的傳授和解惑,，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂,。由此,，我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識(shí)，更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對(duì)獲取知識(shí),，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),，重視學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教師必須掌握教育規(guī)律,掌握教育理論,，只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事,，才能獲得良好的教育效果;只有具備了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)所需的求實(shí)，創(chuàng)新的良好品格,，才能使自己的教育勞動(dòng)更具自覺性,，避免盲目性,。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“”精神,那就必須提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神.教師教書育人的職業(yè)功能，另一個(gè)重要方面是育人,，教師要通過自己的教育活動(dòng),，塑造出具有健康身心，良好品格的新人,，因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守,，有著為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)于教師的職業(yè)而言,，教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育勞動(dòng)的特殊性要求教師的職業(yè)道德，比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的追求,，考察教育勞動(dòng)的全過程,，我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動(dòng)難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限，他們起早摸黑工作,，與學(xué)生朝夕相處,，干起“活”來全身心投入,其工作難以準(zhǔn)確量化，還要隨時(shí)隨地受到學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng),、教學(xué)管理者監(jiān)督，若沒有強(qiáng)烈的道德良心和道德責(zé)任感,教師的教育活動(dòng)將無法深入學(xué)生的整個(gè)身心成長(zhǎng)過程;教育工作又是一個(gè)周期性較長(zhǎng)的實(shí)踐過程,，人們極難在短時(shí)間內(nèi)見到教育勞動(dòng)的成果,，任何一個(gè)教育階段，任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說,，這個(gè)學(xué)生成才是因?yàn)槲?，這就要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人名利得失,。

新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,，同時(shí)也給我們青年教師提供了很大的舞臺(tái)。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,，學(xué)無止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,。在扎實(shí)肯干的同時(shí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。做一個(gè)有深度和寬度的教育者,。“多謀民生之利,，多解民生之憂,，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,，在學(xué)有所教、勞有所得,、病有所醫(yī),、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,，努力讓人民過上更好生活,。”這是最讓我感動(dòng)的地方,。身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師,，對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性,，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,。

教師的職業(yè)勞動(dòng)就是一種奉獻(xiàn),，我作為一名一線教師，要把學(xué)習(xí)的熱情化作勤奮工作的激情,，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來,，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,，圍繞中心，服務(wù)大局,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮工作,，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

2021年9月13日至16日,，在北京人民大會(huì)堂召開了全國(guó)高校教育工作會(huì)議。會(huì)議以“貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話精神,，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展教育”為主題,，對(duì)當(dāng)前高校教育工作進(jìn)行了深入總結(jié)和規(guī)劃。我作為一名大學(xué)教師,，參與了此次會(huì)議的觀摩和學(xué)習(xí),，收獲頗豐，特在此分享自己的心得體會(huì),。

第二段：會(huì)議的亮點(diǎn)與成果（200字）

本次會(huì)議的主線是教育工作,，因此,，會(huì)議上討論和研究的主要議題都是與教育工作相關(guān)的。會(huì)議上提出的許多新觀點(diǎn),、新方案和新思路,，不僅開闊了我們的視野，而且也讓我們對(duì)高校教育的現(xiàn)實(shí)需求和未來方向有了更為清晰的認(rèn)識(shí),。會(huì)議亮點(diǎn)和成果包括：強(qiáng)調(diào)教育的公平,、解決教育不均等問題；強(qiáng)調(diào)“雙一流”建設(shè),，注重人才培養(yǎng)和科研工作,；強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師能力和素質(zhì),；重視教育教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教育信息化等。

第三段：影響與啟示（300字）

參加此次會(huì)議,，不僅對(duì)解決教育問題有了自己的思考和認(rèn)識(shí),，而且也受到了許多啟示和影響。我認(rèn)為,，高等教育的發(fā)展需要政府的支持和教育工作者的努力,，任何一方面出現(xiàn)問題，都不能做到準(zhǔn)確解決,。因此,，政府在政策制定時(shí)需認(rèn)真響應(yīng)教育領(lǐng)域的反饋及建議，并結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,；教育工作者需要強(qiáng)化自身教育教學(xué)水平,，做好各種教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，同時(shí)也要具有創(chuàng)新意識(shí),，關(guān)注并適應(yīng)當(dāng)今不斷變化的社會(huì)，保持學(xué)科知識(shí)的更新,。

第四段：對(duì)教育問題的思考（400字）

會(huì)議上的諸多議題引導(dǎo)我們思考：教育公平的問題一直備受矚目,，而“雙一流”建設(shè)則是高校要加強(qiáng)未來發(fā)展、提高聲望的重要途徑,。再比如,，需要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)發(fā)揮市場(chǎng)的作用,，優(yōu)化教師招聘流程,，重視教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師綜合素質(zhì)。對(duì)于這些議題,，我們需要追求平衡：既要解決當(dāng)今高校教育存在的種種問題,，也要注意對(duì)教育菁英的培養(yǎng),；在重視學(xué)科建設(shè)和提高學(xué)生就業(yè)率的同時(shí),，不要忽視教育校園文化的培育和寒窗苦讀的價(jià)值，讓大學(xué)校園成為教育,、科研和思考的樂園,。

第五段：總結(jié)（200字）

人大教育工作會(huì)議是一次盛大的、高水平的會(huì)議,，為中國(guó)高等教育的未來規(guī)劃和構(gòu)建提供了許多思路和思考基礎(chǔ),。參加此次會(huì)議，讓我深刻了解了教育工作的重要性,，同時(shí)也因高校教育正在走向全球化,，認(rèn)識(shí)到高校教育需要具備國(guó)際化的視野。在教育領(lǐng)域,，我們要不斷探索,，不斷創(chuàng)新，全方位地推進(jìn)高校教育的發(fā)展,。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇四

這次全國(guó)教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是,，全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,，回顧總結(jié)2016年教育工作,，分析研判當(dāng)前教育形勢(shì)，研究部署年教育工作,。

黨中央,、國(guó)務(wù)院高度重視教育工作。多次主持會(huì)議審議教育重大議題,，深入基層考察,，與師生座談，作出重要指示,，發(fā)表重要講話,，提出了一系列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。多次研究部署教育工作,，明確教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求,。會(huì)前，劉延?xùn)|副專門聽取了教育部黨組工作匯報(bào),，充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績(jī),，對(duì)年教育工作提出明確要求,，向廣大教育工作者表示問候。這些都充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的關(guān)心關(guān)愛和重視支持,。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,、指示和部署，為我們做好工作提供了重要遵循,、重要依據(jù),。

一、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn),，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性

過去的一年,，是在“十二五”圓滿收官基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局的一年，在我國(guó)教育改革發(fā)展歷程中十分重要,、很不平凡,。一年來，全國(guó)教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署,，認(rèn)真回應(yīng)群眾期待,，推進(jìn)重點(diǎn)、攻克難點(diǎn),、化解熱點(diǎn),，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì),、穩(wěn)中增效,，工作的力度、成果的顯現(xiàn)度,、群眾的滿意度進(jìn)一步提升,。

黨建工作呈現(xiàn)新氣象。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神作為重要政治任務(wù),，深刻理解《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)把教育系統(tǒng)廣大干部師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,。與中組部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》，這是中央層面首次對(duì)中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的文件,。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作,，召開全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,，這是時(shí)隔11年后中央召開的關(guān)于高校思想政治工作的又一次重要會(huì)議,，具有里程碑意義。以“四個(gè)合格”為目標(biāo)要求深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把中央要求精細(xì)化,、定量化,、具體化。嚴(yán)肅認(rèn)真地做好巡視整改工作,，建立問題清單,、任務(wù)清單和責(zé)任清單，目前整改任務(wù)基本完成,。

立德樹人展現(xiàn)新成效,。結(jié)合紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,、中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn),，深入開展理想信念教育、愛國(guó)主義教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育,。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大中小學(xué)教材建設(shè)，完成義務(wù)教育道德與法治,、語文,、歷史16冊(cè)教材編寫工作。發(fā)布實(shí)施盲,、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),，這是我國(guó)第一次專門為殘疾學(xué)生制定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)務(wù)院審議通過《殘疾人教育條例(修訂草案)》,，進(jìn)一步保障殘疾人平等受教育權(quán)利,。國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，全面提升學(xué)校體育教育質(zhì)量,。與8個(gè)省(市)簽署備忘錄,，強(qiáng)化地方政府推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的主體責(zé)任。發(fā)布《青少年法治教育大綱》,，將法治教育納入國(guó)民教育體系,，開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí),。出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生走出校園,，拓展視野,、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干,。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇五

永城教育工作會(huì)議是為了總結(jié)過去一年的工作,、制定未來發(fā)展目標(biāo)而召開的重要會(huì)議,。我作為會(huì)議的參與者之一，深受啟發(fā)和鼓舞,。在這次會(huì)議中,，我們不僅分享了教育經(jīng)驗(yàn)，還深入探討了當(dāng)前教育面臨的挑戰(zhàn)和解決方法,。通過這次會(huì)議,，我對(duì)教育的內(nèi)涵和發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)。

第二段：開展工作總結(jié)

在會(huì)議上,，各個(gè)學(xué)校,、教育機(jī)構(gòu)和教師代表匯報(bào)了過去一年的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。我聽取了其他學(xué)校的匯報(bào),，深感自己在某些方面還存在不足,。我班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)較為傳統(tǒng)，需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,、優(yōu)化班級(jí)管理模式等方面仍需加強(qiáng),。在這次會(huì)議中，我學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，這將對(duì)我今后的教育工作起到良好的指導(dǎo)作用。

第三段：探討教育面臨的挑戰(zhàn)與解決方法

會(huì)議中,，專家們對(duì)當(dāng)前教育面臨的種種問題進(jìn)行了深入的分析和探討,。教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，但在現(xiàn)實(shí)中,，我們也面臨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,、學(xué)校評(píng)價(jià)體系僵化等問題。在會(huì)議中,，我們?nèi)嬗懻摿诉@些問題,，并提出了一系列解決方法。例如,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的方法可以是改革考試制度,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力；而優(yōu)化評(píng)價(jià)體系則需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),，注重個(gè)性化發(fā)展,。

第四段：分享教育經(jīng)驗(yàn)

在會(huì)議期間，各位會(huì)議的與會(huì)者積極分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn),。我特別留意了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的分享,，他主張教育要以學(xué)生為中心,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。他給出了許多具體的教學(xué)方法和案例,，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),。我將深入思考他的教學(xué)理念，并試著將其運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)踐中,。

第五段：在會(huì)議中的收獲與展望

這次會(huì)議給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。我學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的教育視野,；我更加清楚了當(dāng)前教育面臨的挑戰(zhàn),，并了解了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)；我還與其他教師代表進(jìn)行了深入的交流,，交換了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念,。回顧這次會(huì)議,，我深感自己作為教師需要不斷學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。我希望通過不斷努力，能夠?qū)⒃跁?huì)議中學(xué)到的東西付諸于實(shí)踐,，為我所在的學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過參加永城教育工作會(huì)議，我對(duì)教育的理解更加深刻,。會(huì)議中的分享和討論使我受益匪淺,，讓我明確了自己今后的發(fā)展方向。我將積極運(yùn)用在會(huì)議中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，不斷提升自己的教育水平,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家好!

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。在此,，我向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來,。近年來,，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升,。

年年花似錦，今年花更紅,，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師,，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光,，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣,，熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的`座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!

作為教師,，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人,。永不滿足,，永不停步。作為青年一代的教師,，我們需要專心教書,，熱愛教育，腳踏實(shí)地,，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝!

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇七

跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,，生活自理能力提高了,，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨,，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提,，小肚皮總是露在外面,，針對(duì)這一問題，我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng),，首先我們從樹立小榜樣開始,，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花,，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個(gè)月的不斷培養(yǎng),，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步,。

通過這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

二,、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律,，樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲,。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇八

2021年泉州教育工作會(huì)議于4月13日至15日在泉州舉行,。本次會(huì)議的主題是“以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,，以擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神保障教育現(xiàn)代化”，旨在為泉州市的教育工作指明方向,、提供思路,、凝聚合力。

第二段：會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議在開幕式上,，泉州市委書記提出了泉州市在2021年實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),，并對(duì)教育工作提出了要求。會(huì)議還審議通過了《泉州市幼兒園教育發(fā)展規(guī)劃》,，明確幼兒園教育的發(fā)展方向,，為幼兒園教育提供了新思路和新方向。此外,，會(huì)議還就學(xué)前教育,、中小學(xué)教育、高等教育,、職業(yè)教育等領(lǐng)域提出具體的意見和建議,。

第三段：體會(huì)與感悟

作為一名教育從業(yè)者，參加此次會(huì)議,，深受啟發(fā)和感動(dòng)。本次會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育工作的擔(dān)當(dāng)精神,，對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度,，讓我深深地感受到了教育工作者的使命感。會(huì)議提出的現(xiàn)代化教育理念和教育發(fā)展方案,，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要努力的方向,。在今后的工作中，我要樹立正確的教育觀,，不斷提升教育能力,，為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

第四段：?jiǎn)⑹九c建議

本次會(huì)議不僅為泉州市教育工作提供了新思路和新方向，也為全國(guó)各地的教育工作者提供了借鑒和參考,。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育工作的擔(dān)當(dāng)精神和高質(zhì)量發(fā)展理念,，這是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰粩嗨伎己哇`行的。同時(shí),，會(huì)議應(yīng)該注重實(shí)際操作的推進(jìn)和實(shí)施,，這需要我們?cè)谧约旱墓ぷ髦凶龀鼍唧w的努力，才能落實(shí)會(huì)議的精神和要求,。

第五段：結(jié)論

作為本次會(huì)議的參與者,，我深感責(zé)任的重大和使命的崇高。本次會(huì)議的召開,，不僅是泉州市教育發(fā)展的重要里程碑,，更是展現(xiàn)了教育工作的美好前景和光明未來。深受啟發(fā)和感動(dòng)的我,，將持續(xù)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神,，不斷提升教育水平，為泉州市的教育現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇九

第一段：介紹會(huì)議的背景和目的（200字）

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),，教育作為國(guó)家的根本大計(jì)，越來越受到政府和社會(huì)各界的關(guān)注,。為了進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,、推動(dòng)教育改革，永城市舉行了一次重要的教育工作會(huì)議,，吸引了來自各個(gè)學(xué)校,、教育機(jī)構(gòu)的教師、學(xué)生和教育專家,。這次會(huì)議立足于永城市的實(shí)際情況,，以探討教育發(fā)展的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)為主題，旨在通過合作與交流,，提出切實(shí)可行的教育改進(jìn)方案,，進(jìn)而推動(dòng)永城的教育事業(yè)取得更大的進(jìn)步。

第二段：總結(jié)與分享（300字）

在整個(gè)會(huì)議過程中,，我深感教育工作者應(yīng)時(shí)刻關(guān)注教育的發(fā)展趨勢(shì)和新要求,。會(huì)議上，各學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)代表分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法,，例如,，有學(xué)校在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和社交能力，通過設(shè)計(jì)思維的運(yùn)用，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中得到全面發(fā)展,。這些成功案例讓我深受啟發(fā),，明白到只有不斷更新教育觀念和方法，才能更好地適應(yīng)社會(huì)和學(xué)生的需求,。

第三段：認(rèn)識(shí)到的問題和困惑（300字）

不過,，會(huì)議上也呈現(xiàn)出了一些教育工作者共同面臨的問題和困惑。首先,，教育資源的不平衡分配,，導(dǎo)致一些學(xué)校的教育條件較差，無法提供良好的教育環(huán)境和資源,。其次,，教師的負(fù)荷和壓力問題，由于新的教育改革不斷推出,，教師需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法,，使得教師的工作量增大，并且容易導(dǎo)致教師的疲憊和壓力,。如何解決這些問題,，使得教育資源更加公平，教師能夠有更好的發(fā)展空間,，是我們亟待解決的難題,。

第四段：提出解決問題的思路和方法（300字）

針對(duì)以上問題，我認(rèn)為首先應(yīng)加大投入,，改善教育資源的配置,。政府應(yīng)該加大對(duì)教育領(lǐng)域的投入，確保所有學(xué)校都能夠提供良好的教育環(huán)境和資源,。其次,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)師范院校的教師培訓(xùn)工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。同時(shí),，也要注重教師的激勵(lì)機(jī)制,，提供更廣闊的發(fā)展空間和良好的福利待遇，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力,。最后,，加強(qiáng)與社會(huì)的合作。除了學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的改革,，也要積極引入社會(huì)資源，提供多樣化的教育選擇,。通過與社會(huì)各界的合作,，共同推動(dòng)教育的發(fā)展,。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn)和感悟（200字）

通過這次教育工作會(huì)議，我深入了解了當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。教育是一個(gè)關(guān)系到國(guó)家未來發(fā)展的重要領(lǐng)域,，在社會(huì)發(fā)展的道路上起著舉足輕重的作用。我們要認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性,，積極投身其中,，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有共同努力,，才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的繁榮和蓬勃發(fā)展,，為孩子們提供更好的教育機(jī)會(huì)，為國(guó)家的未來培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇十

在全國(guó)教育工作會(huì)議上,，促進(jìn)公平被確定為國(guó)家基本教育政策。下面是給大家?guī)淼?017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文,，希望大家喜歡,。篇12017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,，王主任和張付政委在講話中提出肯定成績(jī),，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,，把握重點(diǎn),，推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新,，1努力開創(chuàng)教育工作新局面,。校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際情況，成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,，相互交流等，我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解,。

為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，是我們教師的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德,。陳局長(zhǎng)在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求，即有理想,，有干勁;講民主,，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究,，嚴(yán)自律,。干一行，愛一行,，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn),，盡量寬容。教書育人,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二,、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀,、感悟,、領(lǐng)會(huì)教材,，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索,，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想,、方法,，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,，精心編寫教學(xué)案,，認(rèn)真上課,，重視課堂動(dòng)態(tài)生成,，著眼學(xué)生發(fā)展,。不斷捕捉、判斷,、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成,。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練,，從而達(dá)到鞏固知識(shí),、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,，提高教學(xué)的效果,。

三、要經(jīng)常自省,，不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,。

為人師,，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),，也可以應(yīng)付過去,，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,，就可以在一日工作完了之后,，自檢一下自己是否盡職盡責(zé),。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn),。一個(gè)人,，貴在自知之明，這需要有自省作為手段,。

四,、愛戴自己的學(xué)生

有位教育家曾說過愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,。

由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí),，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通,，所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。

一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,，研究人的個(gè)性,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,，去處理一些問題,，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多,，處理問題會(huì)更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作,、思想工作就會(huì)比較順利,。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代,。篇22017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文通過學(xué)習(xí),，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律,，面向社會(huì)需求,，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神,，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任,，也深切地體會(huì)到政府對(duì)教師的厚望,。

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針,，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國(guó)家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,，大幅度增加教育投入,，到2012年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容,。

三,、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革?？偫硖貏e提到,，落實(shí)國(guó)家財(cái)政性教育投入占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國(guó)家堅(jiān)定的決心,。

四,、在全國(guó)教育工作會(huì)議上，促進(jìn)公平被確定為國(guó)家基本教育政策,。會(huì)議明確提出,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平,。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì),，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的,。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求,。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程,。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平,，以政策支持促進(jìn)公平,，不斷滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的多層次、多樣化教育需求,，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,，不斷完善國(guó)家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,，真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下,，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步的美好愿望。

五,、教育是改善民生,、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)教育公平,，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本,，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,，德育為先。堅(jiān)持以人為本,，著眼點(diǎn)在于提高國(guó)民素質(zhì),。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好,。堅(jiān)持以人為本,，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來,。

六,、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重?？偫韽?qiáng)調(diào)人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,，教育對(duì)任何國(guó)家都很重要，對(duì)于我們這樣資源匱乏,、人口眾多的國(guó)家,，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國(guó)家,。

七,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，總理特別強(qiáng)調(diào)重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義,。多年來,，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展,，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合,。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人,，站在巨人肩膀上的人,。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn)集科學(xué)、文學(xué),、藝術(shù),、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì),，這些結(jié)合使想象力更豐富,，視野更開闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰,。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革,。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識(shí),，更重要的是啟發(fā)思緒。

八,、教育家辦學(xué)一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國(guó)家的未來,。大膽推行面向社會(huì)公開招聘校長(zhǎng)的探索,。造就一批人民教育家，這是我國(guó)教育的希望所在,。

九,、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間,。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉,，去選擇性地讀課外書,，去了解社會(huì)，去接觸書本上沒有的知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,，使之具有時(shí)代特點(diǎn),、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì),。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)變化,、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力,。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式,、探究式,、討論式、參與式教學(xué),。

教育不僅要傳授知識(shí),，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力,。愛因斯坦說,，想象力比知識(shí)更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、自由表達(dá),，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力,、創(chuàng)造力,。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重,，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活,。篇32017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文近期,，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,，并通過語言、文字,、動(dòng)作表達(dá)出來,，是一種思與想的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),，才能形成自己的思想,。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平,，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,，敢于實(shí)踐、勇于探索,，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

作為一名黨員教師,，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想,、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放,、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放,。主要是有怕的思想,，怕出毛并怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪,、怕同事嘲笑,。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,，但由于怕的思想在作怪,，不想說，不敢說,。

二是拒絕解放,。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,，對(duì)自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,，按領(lǐng)導(dǎo)??做就行了，拒絕解放,。

三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手,，更不知道應(yīng)該怎么辦,，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳,，思路不夠開闊,，思考不夠全面。

一要勤于學(xué)習(xí),。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，正所謂學(xué)海無涯，書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老,，利用休息時(shí)間,、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),，要有方法,，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性,，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干,。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧-小-平理論,、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策,，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，以及科技,、管理,、哲學(xué),、歷史等各方面的知識(shí),，全面提高自身素質(zhì),，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦,。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),，還要虛心向身邊的同志,、群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想,，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路,，以更好地滿足客商需求,，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考,。學(xué)而不思則罔,，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到,。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，按照正確的方法進(jìn)行加工,，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),，把握好大局,，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí),，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,，要開動(dòng)腦筋,，想他們所想。

三要勇于實(shí)踐,。就是要牢固樹立重在行動(dòng),，貴在落實(shí)的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,，目的是要促進(jìn)發(fā)展,。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,，會(huì)接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié),，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,，思想可以達(dá)到,。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考,、勇實(shí)踐,、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想,、更新觀念,，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn),、在實(shí)踐中升華,，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好服務(wù),，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧,。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇十一

通過這次學(xué)習(xí),，對(duì)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí),，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼,。“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”的道理,。深刻的認(rèn)識(shí)到：

一,、教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,，充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性地位和作用,。

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針,，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三,、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放,，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的要求,，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自改革,。

四、教育是改善民生,、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平,，保障公民依法享有受教育的權(quán)利,。

五、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇十二

泉州市教育工作會(huì)議已經(jīng)圓滿落下帷幕,，這場(chǎng)盛會(huì)不僅僅是對(duì)泉州市各級(jí)教育工作者的一次盛大聚會(huì),，更是一次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流會(huì)。在此次會(huì)議中，我收獲頗多,，對(duì)泉州市教育工作的發(fā)展和未來有了更為明確的認(rèn)識(shí),。

一、2035年教育現(xiàn)代化總體目標(biāo)的提出

本次會(huì)議中,，關(guān)于教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)提出尤為重要,。在2035年之前，全面建設(shè)適應(yīng)新時(shí)代需要,、人民滿意的教育現(xiàn)代化,，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化事業(yè)翻天覆地的變化。目標(biāo)體現(xiàn)了教育現(xiàn)代化建設(shè)的全面升級(jí),，更好地制定了2035年之前教育領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃,。

二、數(shù)字化教育建設(shè)的推進(jìn)

會(huì)議中,，數(shù)字化教育建設(shè)這一重要議題備受矚目,。眾所周知，數(shù)字化教育進(jìn)入我國(guó)教育領(lǐng)域已經(jīng)有十年的時(shí)間,，但數(shù)字化教育與傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)換仍然較為緩慢,，數(shù)字教育平臺(tái)的建設(shè)也仍欠缺完善。2021年,，泉州市將進(jìn)一步加大對(duì)數(shù)字化教育的投入和推廣,，培養(yǎng)更多和數(shù)字教育相關(guān)的人才，努力完成數(shù)字化教育建設(shè),。

三,、教育改革實(shí)踐的探索

在本次會(huì)議中，有關(guān)改革與實(shí)踐的話題也得到了充分探討,。會(huì)議提出,，現(xiàn)行教育體制仍存在不少問題，需要盡快進(jìn)行改革,，對(duì)傳統(tǒng)的教育課程進(jìn)行優(yōu)化,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，以人為本,，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),。

四、高質(zhì)量發(fā)展追求的提高

會(huì)議中,，高質(zhì)量發(fā)展的提高是首要任務(wù)之一,。在當(dāng)前形勢(shì)下，教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展必須要求增強(qiáng)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),、推進(jìn)人才培養(yǎng),、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、提高教育服務(wù)水平等方面。在會(huì)議中,，人們一致認(rèn)為,，教育發(fā)展的重心將逐漸從數(shù)量到質(zhì)量、從硬件建設(shè)到軟實(shí)力提升,。

五,、教師職業(yè)化的探索

本次會(huì)議強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)化的探索，提出要推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，搭建教育共同體,，建立教師評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)與社會(huì)的對(duì)接,。教師作為教育事業(yè)中的重要角色,，發(fā)揮著不可替代的重要作用，強(qiáng)化教師的職業(yè)性和專業(yè)水準(zhǔn)將更好的推動(dòng)教育發(fā)展,。

綜上所述,，泉州市教育工作會(huì)議視野廣闊、議題專業(yè),，給泉州市教育工作者的未來帶來了很多的思考和收獲,，這將有助于教育領(lǐng)域保持我的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。我相信,，在全體教育工作者的努力下，泉州市未來的教育將更加發(fā)展壯大,，取得更為巨大的成就,。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇十三

我聽過這樣一句話：“沒有學(xué)不會(huì)的孩子，只有教不好的教師”,。起初我聽了這句話的時(shí)候很氣憤,，我們做教師的，誰不希望自己的學(xué)生有出息,，有哪個(gè)教師不希望自己的學(xué)生將來能成材,，我們是在盡心盡力地教，可他們不學(xué)??？有的時(shí)候真恨不得能代替他去學(xué)。但是學(xué)習(xí)成局長(zhǎng)《確立四種觀念,，讓教育返璞歸真》之后,，我的原有的觀點(diǎn)在頭腦中慢慢退去。原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)樗幌矚g這位教師,，所以他更不會(huì)去喜歡這位教師所教的課程,。可是,，孩子為什么不喜歡教師?。课矣X得應(yīng)該有以下幾方面的原因：

1,、有些孩子是由于自尊心受到了傷害,，比如遭到諷刺，挖苦,；受到不應(yīng)有的干涉,，或與家長(zhǎng)、同學(xué)或教師發(fā)生矛盾等,，尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí),，他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。

2,、有的時(shí)候是因?yàn)榻處?、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望太高，孩子因?yàn)闆]有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,，因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,，這樣也就不能去聽教師所教的課程了。

3,、有的時(shí)候是因?yàn)槲覀兘處煕]有適應(yīng)人本教育,，沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時(shí)自己不能做到以身作則,，對(duì)學(xué)生的愛心不夠,，不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系,。

4,、還有的是因?yàn)榻處熑狈φn堂管理的技巧，沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范,，如有的教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不專心,，明知學(xué)生因?yàn)椴粚Ｐ拇鸩簧蟻恚凸室馓岣呱らT,，將其一軍：“某某同學(xué),，請(qǐng)你重復(fù)一遍剛才教師講的話?！被蛘吒纱鄬?duì)這些學(xué)生不管不顧,，只提問那些好學(xué)生。這時(shí)候教師成了是“主角”,，好學(xué)生成了配角中的“主角”,，而大多數(shù)學(xué)生只是不起眼的“群眾演員”,，很多時(shí)候是“觀眾”或“聽眾”。對(duì)自己不喜歡的教師學(xué)生又怎么能喜歡聽他講的課呢,？所以他的成績(jī)也不會(huì)好,。

5、還有的課堂過于死板,，氣氛過于沉悶,，激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

6,、還有對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)很重要，無論是課堂評(píng)價(jià)還是學(xué)生的自評(píng),、互評(píng)都要準(zhǔn)確,。課堂上要多鼓勵(lì)，及時(shí)鼓勵(lì),，肯定評(píng)價(jià)要多于否定評(píng)價(jià),；學(xué)生之間的評(píng)價(jià)要把握好，不要使學(xué)生的自評(píng),、互評(píng)變成自我夸耀,、自我貶低，或互相進(jìn)行攻擊,、互相挑刺,，評(píng)價(jià)要中肯，要切合實(shí)際,。只有這樣,，學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來。

所以,，做一個(gè)好教師,，就一定要確立好樸素的教育觀,，明智的教師觀,，大度的學(xué)生觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀。要堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，也就是說我們的教學(xué)應(yīng)該圍繞著學(xué)生的發(fā)展而展開,，所有的教學(xué)活動(dòng)一定要著眼于學(xué)生、著力于學(xué)生,、著重于學(xué)生的發(fā)展,。即“以學(xué)定教”、“以學(xué)施教”和“以學(xué)論教”,，而不應(yīng)該無視學(xué)生生命個(gè)體的存在,，自顧自的去講,。

學(xué)生的注意力不可能40分鐘都集中在教師的身上，所以我們必須要抓住學(xué)生的有意注意時(shí)間,，把具體任務(wù)交代下去,，這樣才能讓學(xué)生自覺控制注意力。當(dāng)然還要多創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng),，對(duì)課堂上問題提出的處理要機(jī)智巧妙,，比如：旁敲側(cè)擊法、目光暗示法,、變換聲調(diào)法,、行為知道法、心照不宣法,、小組長(zhǎng)管理法等等,，這些方法都值得我們教師借鑒。

全國(guó)教育工作會(huì)議心得體會(huì)篇十四

20_年3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議,，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績(jī)，堅(jiān)定信心,，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干,，強(qiáng)化創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際情況,，成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等,，我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解,。

一、熱愛自己的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”是我們教師的最高精神境界,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。陳局長(zhǎng)在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,，即：“有理想，有干勁;講民主,，講原則;善管理,，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究,，嚴(yán)自律,?！备梢恍校瑦垡恍?，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn),，盡量寬容。教書育人,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二,、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀,、感悟,、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖,，把握教材的基本線索,，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,，精心編寫教學(xué)案,，認(rèn)真上課,，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展,。不斷捕捉,、判斷,、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程,，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成,。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),，進(jìn)行有效訓(xùn)練,，從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能,、發(fā)展智能的目的,，提高教學(xué)的效果。

三,、要經(jīng)常自省,，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,。

為人師,，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé),。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去,，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后,，自檢一下自己是否盡職盡責(zé),。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn),。一個(gè)人,，貴在自知之明，這需要有自省作為手段,。

四,、愛戴自己的學(xué)生

有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí),，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通,，所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng),。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,，去處理一些問題，才能收到良好的效果,，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求,，我們的辦法才會(huì)更多,，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,，教學(xué)工作,、思想工作就會(huì)比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代,。