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個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇一

實踐時間：xx年2月10日—2月14日

實踐目的:

第一,，豐富假期生活；

第二,，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；

第三,，了解基層勞動人民的工作情況,，體會勞動人民工作的不容易。

在我的這次“打工”生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友,。

做苦工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是做苦工生活的全部吧,。我不知道多少做苦工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的做苦工生活是我人生中邁向社會的重要1步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五天的實踐生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。社會實踐雖然只有短短的幾天但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，更能認(rèn)識到父母為我們付出之多,，更讓我堅定了好好學(xué)習(xí)來報答他們的信念。這些經(jīng)驗是1個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期做苦工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次假期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的做苦工是1個開始，也是1個起點(diǎn),，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇二

學(xué)生的思想品德教育離不開社會實踐活動,，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此,，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

五,、六年級利用每個周五學(xué)生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾,、清除亂貼小廣告活動、清掃,、擦拭樓道,、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班,，分在不同的路段進(jìn)行活動,，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，活動時孩子們不怕臟,，以自己的行動感染了小區(qū)每一個人，送來微笑和稱贊,，學(xué)生們覺得自己為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會這個大家庭,，做一名合格的小主人，從而增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識,。

四年級去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除,、學(xué)前教育等活動。他們在家都是衣來伸手,、飯來張口的小皇帝,，通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識字等活動,，體驗到了幫助別人的樂趣,，并且鍛煉了相互合作的能力。

中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，去薊縣光榮院給老人們演出節(jié)目,，送去歡樂，讓老人們感受到新一代健康成長,，為老人們整理房間,，收拾內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生,，凈化美化生活環(huán)境,，讓他們感受晚輩的敬愛；同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史,，家鄉(xiāng)的巨大變化,，讓孩子們受到愛國主義教育，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)情感,，樹立為中華之崛起發(fā)奮讀書的志向,，取得良好效果。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前,，政教處,、體育組的老師先到活動的地方踩點(diǎn),，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作,，切實注意安全；科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開展活動,。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時,，無一例安全事故發(fā)生,。

本次活動利用了我校社會實踐基地,，通過讓學(xué)生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動,、清掃,、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動,，親身體驗,，認(rèn)識到參加公益活動的重要意義，增強(qiáng)環(huán)保意識,，體會到付出收獲后的快樂,。活動結(jié)束后,，學(xué)生有的以日記形式記錄,，有的撰寫活動體會，有的寫成了作文,，并向校報投稿,，真正把思想教育融于活動之中，增強(qiáng)了德育工作的實效性,。

通過這些活動,，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會,。

這一次參加社會實踐之后我是有很多的感觸的，之前自己是一直都不敢去進(jìn)行實踐的,，因為我覺得自己的能力還有很多的不足,，很多的地方都是有欠缺的，可能是不做好自己的工作的,。但現(xiàn)在我明白了越是有不足就越應(yīng)該要去嘗試,，只有這樣才能夠讓自己在這個過程中學(xué)到一些東西。其實做起來并不是很難的,，只要自己勇敢的邁出了第一步,，就是一種成功了。就算自己沒有找到工作,，也能夠為自己積累一些找工作的經(jīng)驗,。

抱著這樣的一個態(tài)度，我踏上了找工作的旅程,。在這個過程中我是遇到了比較多的困難的,，我以前總覺得找工作是一件很容易的事情,，但現(xiàn)在我明白了這是并不容易的。之前認(rèn)為自己是能夠很快的找到工作的,，但當(dāng)自己真正的開始找的時候才知道有多么的困難,。想要找到自己適合自己的工作是很困難的，特別是之前沒有工作經(jīng)驗,，也不知道什么樣的工作適合自己,，也不知道自己能夠做什么樣的工作，想要做什么樣的工作,。在自己的堅持不懈和努力之下,，是找到了一個工作的，在這段時間中自己也是學(xué)到了一些東西的,。

只有經(jīng)過了社會實踐,，才能夠明白自己現(xiàn)在欠缺的是什么，我已經(jīng)知道自己之后應(yīng)該要怎么做了,，也明白之后我的努力方向,。在這一次的實踐中我是有著很不錯的表現(xiàn)的，我認(rèn)真的對待自己的工作,，不會的我就去學(xué),，認(rèn)真的學(xué)總是能夠?qū)W會的。我知道自己現(xiàn)在的工作能力是很不好的,，所以我只能用自己的努力來彌補(bǔ)自己的不足,。在這一次的實踐結(jié)束之后我是學(xué)到了一些東西的，我想對自己之后的發(fā)展是很有幫助的,。大學(xué)生是需要多進(jìn)行實踐的,，才能夠在實踐中學(xué)到一些東西，增加自己的社會經(jīng)驗,。

這一次的實踐是有了很多的收獲的,，在這次實踐中我學(xué)到了很多的東西，也成長了很多,。我覺得自己之后是需要利用好每一個假期的時間進(jìn)行實踐的,，讓自己更加的了解這一個社會。不管是什么事情都不能因為覺得難就放棄,，只要邁出了第一步也能夠讓自己有一些收獲,。之后有時間的話我會多進(jìn)行實踐，走出學(xué)校,，讓自己更加的了解這一個社會，讓自己能夠有更多的成長和進(jìn)步,，這對我的發(fā)展是有幫助的,。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇三

暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素 質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。

同時時間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū),、回報社會的一種良好形式。

作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，在重視素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

歲月如梭,，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,，于是我積極地投身社會實踐當(dāng)中,，想通過社會實踐更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,，找出自己的不足，不斷地去完善自己,。

兼職,，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時間兼過職,，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周圍很多同學(xué)也有兼職,。

所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大,。

但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距,。

因為周圍的環(huán)境是不一樣的,，所需也是不一樣的。

就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,，要找到一份理想的兼職工作并不容易,，輾轉(zhuǎn)了三四個，在別人的幫助下找到一份家教的工作,。

家教,，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，一般都是一對一的輔導(dǎo)。

不過由于后來又有幾家需要家教,，而且與我的時間也并不沖突,，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。

曾經(jīng),，對這個職業(yè)也有過憧憬,，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿意的,，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。

自信是好事,，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備,。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,，輔導(dǎo)的主要科目是英語。

我先跟家長通了個電話,，進(jìn)行了初步的接觸和交流,，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對學(xué)生進(jìn)行試講之前,，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。

而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn),，對初中的英語課程有一定的了解,，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。

第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講,，對于試講的結(jié)果,，家長還是比較滿意的。

然后我跟家長進(jìn)行了深入的交談,，也跟我的學(xué)生有了第一次交流,。

這樣的接觸之后，我了解到,，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差,，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄,。

回來以后,，對于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,，對這樣的學(xué)生,，最重要的就是鼓勵與支持，增強(qiáng)他們的自信心,。

我相信,，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了,。

做好一切準(zhǔn)備之后,，我開始第一天的家教任務(wù),。

在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍(lán)本的，另外再加上一點(diǎn)參考書上的輔助性知識,。

一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,，我想,，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進(jìn)步的,。

我對他們說了我個人的看法,，并給予他們一定的鼓勵，之后,，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,，可能是因為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語,。

發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后,，我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點(diǎn)。

接下來,，就是對詞匯的記憶,。

與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的,，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時候，也是在教自己,。

我個人認(rèn)為,，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了，但是這樣的話,，你就必須會讀,，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補(bǔ)的,，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。

在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”,，而實踐證明,，這句話是非常正確的。

所以我決定,，從他們的個人興趣愛好開始,，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。

將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合,，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感,。

而在這個過程中，我們就像是已認(rèn)識幾年的老朋友,。

最后就是語法,，對于這個，我還是按照書上的順序,，正正規(guī)歸來講的,，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),，有時是書上的一些題目,，有些是自己出的，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心,。

當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,，針對這個，首先從題目本身著手,，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得陌生,，所以要多練,。

但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重,，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目,。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,，時間總是這么快，就那兩個月的家教工作已結(jié)束,，在這個過程中,，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,，英語都有了一定的進(jìn)步,。

白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了,，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,，我想著這對于我來說是一筆難得財富。

經(jīng)過實踐鍛煉后,，我的個人素質(zhì),、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,，真正達(dá)到了社會實踐的'目的,。

此次社會實踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到,，經(jīng)過實踐的磨練,，我變得更加成熟，更加自信,。

我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步,，刻苦求知,，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。

社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信,。

其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，,，那一切就會變得容易了。

而自信程度,，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的,。

知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液,，人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，大腦 就要枯竭,。

這次的實踐活動,，對于我來說,，還是比較陌生的,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解,，才能更好的應(yīng)用與工作中,。

這次親身體驗讓我有了很大的感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

在今后我要參加跟多的社會實踐活動,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場直播,。

我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩,。

經(jīng)過了一個月的教學(xué)生涯,，，現(xiàn)在,，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,，當(dāng)別人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀,。

很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，對此,，我在暑期家教的過程中深有同感。

雖然我只是做了一段時間的“老師”,，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感,。

20**年的這個夏天，在我的內(nèi)心里,，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就,。

最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路,，得自己一步一步走,，你已經(jīng)邁出一步了!

大學(xué)生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動,。

掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,，但這不應(yīng)該是唯一目的。

對大學(xué)生而言,，利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財富。

寒假到家,，我給媽媽說我們要進(jìn)行社會實踐。

媽媽告訴我說我家附近的田園 酒樓正在招收服務(wù)員,，讓我去試試,。

我就抱著試試的心態(tài)去應(yīng)聘啦，誰知酒店經(jīng) 理聽說我寒假實習(xí)還挺支持,，就答應(yīng)讓我做一名短工,。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當(dāng)服務(wù)員,，也就是把菜 從后廚端到前廳指定的桌位就可以,， 如果前廳有客人點(diǎn)菜， 然后把菜單帶到后廚,。

想想是再簡單不過的事情,。

一天的工作基本是這樣的：早上 9 點(diǎn)半到營業(yè)廳(吧臺點(diǎn)到) ，然后打掃衛(wèi) 生,， 開全體員工會,， 而我， 做為新員工的我卻很期待這樣的會議,。

大堂經(jīng)理講話,， 要我們注意，天氣冷,，在沒客人的時后就要把空調(diào)打開,，上班時間不能聊天和玩 手機(jī),，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等,。

然后就叫了一個女 服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨——以人為本,，創(chuàng)鄰水品牌。

來到鄰水享受一流服務(wù),， 盡享東坡大餐,。

10 點(diǎn)吃飯，11 點(diǎn)開始工作檢查一下餐前準(zhǔn)備工作(檢查一下餐 具和衛(wèi)生) ,，然后到樓梯口站位,，客人來時將客人帶到雅間，給客人到茶水,，點(diǎn) 菜 (點(diǎn)菜時一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清楚,，以 免客人退菜或換菜) ，然后去后廚遞菜單,。

等到傳菜生把菜端上來時,，我把菜上 到餐桌上(其實上菜也有規(guī)則：要注意冷熱搭配，菜色的搭配) ,，上菜時也要報 菜名(這些菜的名字和材料) ,。

客人走后還要撤餐具，打掃衛(wèi)生,，擺臺,。

一般下 午 2 點(diǎn)半左右下班。

晚上 5 點(diǎn)開始點(diǎn)名,、做事,，到 10 點(diǎn)下班。

忙時要 11 點(diǎn)半才 下班,。

這個酒店服務(wù)員不夠,，所以忙起來時，我們都有些不知所措,，尤其是我這 個新手還有很多方面不清楚需要想別人請教,， 所以在我不忙時我就盡量幫助一下 別人，這樣也好以后去麻煩別人,。

由于我樂意幫助別人,，因此我和別人能夠愉快 相處，在別人那里我也學(xué)到了很多,。

“社會是一個大舞臺,，我們這里 只是他的一個角落， 還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的,，有機(jī)會去其他的 地方也鍛煉一下,， 會對你們有很多的幫助,。

一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué) 習(xí)東本，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用假期時間參于社會實 踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,，放假的時候,，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的,，就 為了增長見識,。

賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺 錢的機(jī)會。

也希望你們常到我們店里玩,，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主,，大學(xué)里你們 學(xué)習(xí)的東西很多，不要錯過這個機(jī)會哦,。

祝你們學(xué)業(yè)有成,。” 2 月 17 號我的工作正式下崗了,，因為我們要開學(xué)了,。

為此我還寫了我人生 的第一份辭職報告。

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考?? 主要體會

這次的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西 將讓我終生受用。

尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,，這時我才知道,，不能留有任何 的死角或者沒有清理的湯、菜,。

這讓我學(xué)會不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),， 看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對自己負(fù)責(zé),。

尤其是一些看上去不起眼的小 事，更是不能馬虎的,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。

人與人之間在智力和體力上的差異 并不是想象中的那么大,，很多小事，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出 來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。

三點(diǎn)思考

一、讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸 社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群 眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想 的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新 的思想與知識。

二,、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也 讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

三,、社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我 們的人生價值得到體現(xiàn),， 更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

陶淵 明說過“盛年不再來，一日難再晨,，及時宜自勉,，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有 這樣的機(jī)會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分,，但也 不是平淡無味,， 至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大 的影響,。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇四

暑期社會實踐個人總結(jié)報告時代在進(jìn)步,，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的`定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。但是，再看看我們,，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成,，飛黃騰達(dá)的白日夢,。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮,。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才,、談競爭,、談事業(yè)？時代證明,，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。

于是，今年暑假我揮斥方遒,，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐,。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,，卻讓我受益匪淺。

習(xí)慣了校園里那種有則學(xué),，不學(xué)則息的日子,，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,，生活也不只是如此簡單,，悠閑,，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代,，可以滿足,。社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離,，需要我們真正的用心去過好,。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而,，社會實踐的經(jīng)歷,，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),，錯失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識到,，這一點(diǎn)也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說,，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,，但并不是每一個人都有這樣的意識,。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習(xí)慣于與人交流,，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中,、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,，提出疑問，事先熟知一切,，而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的,。此外，對工作的熱情,，對任務(wù)的投入態(tài)度,，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習(xí)過程難免有忽略的時候，但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,，因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值！不要羞澀,，大膽點(diǎn)去做,，對自已自信點(diǎn)。這個世界每個人都是依靠腳行走,，沒有什么好害怕,，做好工作。

作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,，而是應(yīng)該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成,。假如暫停休息,，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天,，坦誠面對他們,，他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,，會讓我們明白的,，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。

當(dāng)然,，也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春,，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期,，正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的,?！?/p>

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷?！,，F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)三年級的學(xué)生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼,，到那時我們總要交出一份喜人的答卷,，知道不要辜負(fù)父母，要對自已的未來負(fù)責(zé),，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇五

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措,。這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

一,、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。

三,、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到。

四,、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。

這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇六

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去,，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,?？扇缃窨磥?，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報箱就那么點(diǎn)空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊,！想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運(yùn)動還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯,。我心里實在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活??！

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇七

今年暑假，我參加了暑期實踐活動,，雖然烈日炎炎,，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己，我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解,。溫嶺市大溪鎮(zhèn),，在被中國泵業(yè)協(xié)會授予 中國水泵之鄉(xiāng) 的美譽(yù)后，成為全國最大的水泵制造基地,、銷售基地和技術(shù)信息交流中心,。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司,，對其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對每個生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解,。我們來到擺放產(chǎn)品的半成品間,，產(chǎn)成品車間，看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品,。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解),。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備，還有從烏克蘭請來的工程師,。我們小隊深入車間,，了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,，小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型,。

這次的暑期實踐，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識,。像離心泵,，它的基本構(gòu)造是由六部分組成的，分別是：葉輪,，泵體,，泵軸，軸承,，密封環(huán),，填料函。像螺桿泵,，它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡單,、工作安全可靠、使用維修方便,、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),。我們小隊的同學(xué)親身考察體驗水泵生產(chǎn)工廠的運(yùn)作,。從各個車間了解運(yùn)作。對于水泵的發(fā)展,，我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，也了解到干旱天氣等都會對水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱,。都影響到了水泵的生產(chǎn),。

雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意,。但是,，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅了解了水泵的整個制作流程，還參與了一些簡單的工作,。這次暑期實踐讓我了解到團(tuán)隊的重要性,，我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力，一起去完成一項共同任務(wù),，大家不怕苦,，不怕累，分工合作,，有條不紊,。從分配工作到完工，我們堅信只有大家都做好,，才能收到預(yù)期的效果,。這讓我們都了解了團(tuán)隊的重要。讓我覺得在團(tuán)隊合作中,，不僅要相信自己,，也要相信他人，大家一起努力,，一起奮斗,，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂,。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇八

在忙碌中,，時間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結(jié)束了,，感覺有很多的不舍,，不過還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多,?？梢赃@么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的,。因為這個實踐讓我成長了很多,，在思想上有了一個相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向,。

首先我要對整個實踐過程做一個總結(jié),，可以劃分為三個方面：

一.實踐前期的培訓(xùn)

為了可以使我們的實踐可以高質(zhì)量的完成，使其達(dá)到預(yù)期的效果,，楊書記對此項活動給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵,，并且在活動開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法,，在此過程中我學(xué)到了許多新知識,，更體會到了,，我們的體育對人的身體健康起著相當(dāng)大的作用。此外,，我們對工作進(jìn)行了分工,，大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!

二.奔赴不同的地方進(jìn)行體質(zhì)測試和健康觀念調(diào)查

本次社會實踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通,，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡,，不同的層次,，都需要采取不同的溝通方式,。我們在楊書記的帶領(lǐng)下,，分別去了勞動保障中心、杜官屯,、安陽市廣播電視臺等站點(diǎn)進(jìn)行實踐,，我們主要是給人們免費(fèi)做身高體重、血壓,、反應(yīng)時,、握力,、肺活量,、血氧飽和度,、體前驅(qū)和臺階試驗的測試。我在實踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況,，但是之后，我從開始的不自信到自信,，從不知道如何應(yīng)對他們的問題到學(xué)會如何隨機(jī)應(yīng)變，從對師兄師姐的陌生到熟悉,，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農(nóng)民,，有一種滿載而歸的喜悅。

測試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù),，而且深刻的體會到了,，要學(xué)以自用的真諦,，懂得了一旦抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊實踐,，王瑋老師加盟助陣,，讓我們體會到了老師多我們的關(guān)懷所在。實踐的過程就是一個與社會接觸的機(jī)會,，是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會,，是讓你更早的學(xué)會適應(yīng)社會的階段。在這次實踐中,，我不僅從我們的團(tuán)隊中,，學(xué)到了要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)合作的精神,，更從我們測試的對象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,，在杜官屯的村民們身上，我學(xué)到了質(zhì)樸,、善良和熱情,，更加體會到了樂于助人的快樂;在安陽市廣播電視臺我學(xué)會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流,，更加感受到了社會的競爭力之大,，無論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強(qiáng)的毅力,，堅持到底,，不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時候,，只要用心就一定會有收獲,，正所謂“處處留心皆學(xué)問”!

在這個酷熱的夏天，實踐中的我們是辛苦的,，勞累的,，但是當(dāng)我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過測試得到我們開的運(yùn)動處方后，露出滿意的笑容時,，我們是快樂的,，也許這就是累并快樂著吧!

三.分三組分別對健身房、俱樂部,、拓訓(xùn)公司進(jìn)行社會調(diào)研活動

為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況,，在楊書記的號召下，我們將一隊分為三個小組,，分別進(jìn)行對健身房,、俱樂部、拓訓(xùn)公司進(jìn)行了實地的調(diào)研,，我所在小組是由武京京學(xué)長帶領(lǐng)的,，主要調(diào)研對象是俱樂部,。通過對俱樂部的實地調(diào)查，我了解到了很多的情況,，更加體會到了社會競爭力的強(qiáng)大,，也明確了今后自己努力的方向。我們?nèi)サ氖前埠途銟凡?，他們的?jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才,，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì),，溝通能力,、組織能力、懂得隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)能力等,。通過調(diào)查,，我才真正明白了原來在校所學(xué)的一切都是為了適應(yīng)社會，所以必須學(xué)會融入社會,，與社會時刻聯(lián)系在一起,，做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會帶來利益!

以上即是這個實踐中我的主要收獲，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會,。

實踐,，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,，是自己所學(xué)的理論知識有用武之

地只學(xué)不實踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

在實踐中,，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維,，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力,。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人,，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外,，必須要以積極的心態(tài)去面對生活,，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅強(qiáng)的毅力和不變的恒心,，努力改掉自己的缺點(diǎn),，樹立一個全新的自我，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性,，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù),。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲,，并且學(xué)會反思,，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣,，才不會被社會所淘汰,，才可以在社會上立足。

時間飛逝,，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了,，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心,，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動,，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇九

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè),，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,。

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇十

調(diào)查范圍：隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查時間：上午9：00到下午3：00

調(diào)查地點(diǎn)：各大超市,、商場、居民社區(qū)等

調(diào)查人：

調(diào)查報告：

人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意,。 不但讓我們鍛煉了身體，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),，不會發(fā)生在運(yùn)動時因設(shè)施不完善而造成的事件。

但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機(jī),，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機(jī)，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于 過橋 的健身器材竟然被一些人改成了秋千,，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!

我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間,，公用電話竟然被人拆除了,，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人,，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,，他才意識到有人把電話給拆除了。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇十一

社會實踐是我們大學(xué)生走向社會,，體驗社會,，感受社會的一項富有意義的實踐活動，通過社會實踐,，我們可以豐富我們的暑假生活,，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛,，通過磨練,，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往,，我們可以結(jié)識更多的朋友,。

但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。

年輕,，是我們值得驕傲的資本,，未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。

社會實踐活動雖然短暫,，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。

校園畢竟是太小了,，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。

我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來,。

但我現(xiàn)在開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過,，才會有一個清醒的認(rèn)識,，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo),。

在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的,。

這就是在通過學(xué)習(xí)豐富自己,，通過實踐來激發(fā)自己,。

并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識。

我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的。

我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,，已經(jīng)不再是中學(xué)生,，不再是每天依靠父母的人了。

再過不久,，我們也必須走向社會,，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌,。

提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓,，為今后在社會中生存打下基石。

我們要正確理解到,，其實社會就是一所綜合性的大學(xué),，在社會中我們可以學(xué)到許許多多的知識,，補(bǔ)充我們的大腦,。

失敗的可以作為一種教訓(xùn)，同時深深地印入自己的腦海當(dāng)中,。

人的一生不可能不犯錯誤,，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點(diǎn),，弱點(diǎn),，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經(jīng)驗與成果,。

體現(xiàn)我們大學(xué)生的價值,。

每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會,，而社會也是我們耐以生存的家園,。

為社會做貢獻(xiàn)是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)不在于大,，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值,，,。

在大學(xué)階段要求我們用世界觀，人生觀,，價值觀看待種種問題,。

我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬,，成為一個對社會,，對國家有用的新世紀(jì)人才。

通過這次的實踐活動我收益頗豐,，學(xué)到了不少知識,。

首先在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性,。

你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。

重要的是你的能力不比別人差。

社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

再而在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。

如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。

以前實踐的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

也許很多人是第一次,，或者是很少去接觸社會實踐活動,，在面對人與人,，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯。

這是非常正常的,。

但是在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別

人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了。

其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。

有勇氣面對才是關(guān)鍵,。

最后是工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液,。

人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。

實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。

親身實踐,，而不是閉門造車。

實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。

增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。

為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生,，每天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理,，經(jīng)濟(jì)類的知識，而現(xiàn)在要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識與結(jié)構(gòu),，當(dāng)然作為一個實習(xí)生,，又是只有一個月的時間，我只能是幫助師傅們一些小活,，修理一些小的問題,。

很多人認(rèn)為將來的工作會和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認(rèn)為的,。

來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做,，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平。

在實踐中我深深體會到了人與人之間的關(guān)懷,。

對于一個只是新手,，完全沒有經(jīng)驗知識的我來說，師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我,。

對于一個學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說,，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情，面對著這一臺臺機(jī)器我真的是感到“無從下手”,。

開始時我只是幫助師傅們整理部件,，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認(rèn)識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病,，平時我是很少動手去干這些活的,，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費(fèi)了我不少的時間,。

當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情,。

由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問,，隨著經(jīng)驗的不斷積累,，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高,。

雖然從實踐中走來,，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。

這段時間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。

在車間每個人都是那樣的認(rèn)真,，那樣的仔細(xì)，對于一個服務(wù)業(yè)來說,，顧客就是上帝,，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就,，感到開心,。

我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

沒有理論不行,，沒有實踐更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二,，卻不能好好地從中掌握道理,。

沒有實踐，就只能是紙上談兵,，一無是處,。

人在社會要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神。

遇到機(jī)會就要主動承擔(dān),，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,，迎難而上。

但在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,，當(dāng)你獨(dú)立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,。

獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時度勢,，準(zhǔn)確判斷,，堅持立場,，否則很容易走彎路，走偏路,。

同時溝通也同等重要只有溝通,，才能相互了解,、相互認(rèn)識;只有溝通，才能在實踐中不斷提高,。

比如說,，組員之間交流甚少。

在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤?/p>

這樣就不利于彼此工作的提高,。

因為工作中的得與失只有通過交流,、溝通，相互學(xué)習(xí),、參考,，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的,。

同時,，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。

創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。

時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,，但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識,，開闊了視野,，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,，同時對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。

作為21 世紀(jì)的一名合格人才,，必須跨出校門，走向社會,，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,，從實踐中不斷分析、總結(jié),，從而提高自身解決問題的.能力,。

走向社會，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位置,。

社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲,，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼,。

俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這句話說的很是恰當(dāng),。

在參加工作的兩年里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同志們給了我很大的幫助,，讓我的課堂教學(xué)從生硬到熟練,，也讓我增加了對教學(xué)工作的熱情，對課堂的探索,，對整個職位的重新定位,。

在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗，研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法,，使每堂課程都飽滿精練。

在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下,，我的教學(xué)工作取得了一定的成績,。

在過去的兩年中，我能結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,，努力為學(xué)生提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

能堅持把學(xué)生的發(fā)展放在首位,，樹立“學(xué)生主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻,，并加以正確的分析,、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長工作,，及時將學(xué)生的在校情況反饋給家長,，使每個家長安心工作;能據(jù)據(jù)學(xué)生的實際情況，認(rèn)真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

當(dāng)然，在這過程中我不斷尋找自己的不足,，不斷充電,，提高自身素質(zhì),，努力完善自己,，爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法,，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。

要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為此,，我積極探索，大膽實踐,。

我積極向其他教師們學(xué)習(xí),，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用,。

注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維,、發(fā)散思維,、求同思維、求異思維,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上,。

搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。

積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲,。

我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題。

改革教法,，注重學(xué)法,。

變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。

教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。

教師適時加以點(diǎn)撥,，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置與批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核是教學(xué)工作的基本要求,，是每個教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范,，也是學(xué)校教學(xué)管理的中心內(nèi)容。

工作的實踐使我們認(rèn)識到,，教學(xué)管理是一項多系列,、多層次、多因素的常規(guī)性工作,，但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務(wù)性管理,，也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干，而是要使教學(xué)管理講究科學(xué),，遵循其自身規(guī)律,，努力適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期的計算機(jī)教學(xué)工作,，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高,。

但也存在不足,，今后會立足實際，開拓進(jìn)取,，不斷前進(jìn),。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇十二

一、實踐目的：

嘗試經(jīng)商的滋味,，增加自己的閱歷,，我們是剛步入社會的青年,，作為一個在校大學(xué)生，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷,。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少,，趁著寒假有這樣一個節(jié)日,，好好大干一場。

二,、實踐時間：

三,、實踐地點(diǎn)：

良友便利超市,。

寒假如期而至,，這個寒假是我大學(xué)的第一個假期。我并沒有急著和我的朋友,，同學(xué)一起相聚,，而是為自己的大學(xué)開始一個新的轉(zhuǎn)換—做一份寒假工。這個假期時間較長,，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),，使自己立于不敗之地，也能充實自己的生活,，體驗到工作的艱辛所以我決定利用寒假這個好機(jī)會好好實踐,，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家超市打工,。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。為自己的大學(xué)大學(xué)生活添加一筆彩色,。

原因：在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

以下是我的社會實踐內(nèi)容：

先來介紹一下我的工作環(huán)境——良友便利超市。它是一家非大型私人超市,，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科,、生鮮食品科,、日常百貨科、家用電器科等等,。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——下午6：30下班,，在上班時期要參與超市分配給我自己的那部分地區(qū)的貨物的盤點(diǎn)，入庫整頓以及在上班時間對每一位顧客的咨詢提供幫助,，所以對記憶方面也是一個重要的實踐,。在平時有空的時候幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔,、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時,，我們每個人都將變的更加忙碌,，根本就沒有休息的時間，所以在忙的時候根本是平時無法想象的,，哪怕是喝一口水……在這工作的_年齡小的小妹妹們?yōu)榱松媹猿止ぷ?，我感激自己擁有的一切，更加懷念在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,，真正意識得到那是一種幸福,。我告誡自己，要利用好學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力發(fā)展自己,，為將來的騰飛積聚力量,。

還好,，接著我有幸找到一家機(jī)械制造公司，并在商貿(mào)部得到一個實習(xí)職位,，與我的專業(yè)很相符,，因此，我倍加珍惜這個機(jī)會,，理論聯(lián)系實際,，想在這里多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西。起先我負(fù)責(zé)協(xié)助管理公司網(wǎng)站,、發(fā)布產(chǎn)品信息,，對產(chǎn)品稍作了解后，開始熟悉外貿(mào)流程,。由于實習(xí)時間較短,，不能充分了解產(chǎn)品，只能學(xué)習(xí)一下外貿(mào)方面的大概知識,。不過,，這與只學(xué)習(xí)理論知識是完全不一樣的體會，畢竟很多東西是無法從書本中學(xué)到的,，親身體驗,，感受是不一樣的。從尋找客戶到洽談,，到合同以及備貨,、后續(xù)工作,，每一個過程都有細(xì)節(jié)，都有技巧,。像尋找客戶,，也是貿(mào)易的基礎(chǔ)，不能漫無目的地尋找,、大海撈針地碰運(yùn)氣,，而要找有意向購求自己產(chǎn)品的客戶。這里,，我學(xué)會了用網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺與客戶接觸,，只有這樣，才能更快,、更有成效地找到自己的客戶;再者,，開發(fā)客戶需要有耐心，這是我從老職工那里學(xué)到的,，用他的話說要“厚臉皮”,、“窮追不舍”，遺憾的是,，時間太短,，沒法進(jìn)車間細(xì)致了解產(chǎn)品，也就不好向客戶介紹,，尤其是涉及到機(jī)械的專業(yè)知識,，我更是一竅不通。從這一點(diǎn)也可看出,，以后對從事的工作要先進(jìn)行了解,，最好進(jìn)入自己略知一二的行業(yè)。現(xiàn)在的外貿(mào)與以往略有不同,，互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用和發(fā)展,，便捷了對外貿(mào)易活動，電子商務(wù)已成為一種普遍的趨勢,，進(jìn)而催生一股在家工作的新潮流,。但是我覺得最重要的還是對產(chǎn)品的充分了解，唯有如此,，回復(fù)客戶詢盤時才能得心應(yīng)手,，不至于讓對方感覺自己是行外人，因為大多客戶都愿意與專業(yè)人士做生意,。因此,，這也可看作是做外貿(mào)的基礎(chǔ)。還有就是當(dāng)國外客戶到本部參觀時，很多中小企業(yè)不另聘翻譯人員,，這時,，外貿(mào)業(yè)務(wù)員就要做好兩者的溝通橋梁，既要把本公司的產(chǎn)品優(yōu)勢推薦給外國客戶,，又要把客戶的建設(shè)性,、改善性意見傳播給本部，特別是技術(shù)人員,，以便日后對產(chǎn)品的改進(jìn),。時間較短，對單據(jù)方面接觸的不是太多,，日后的課程學(xué)習(xí)中我會更加用心,。

其實，不管從事什么行業(yè),，就職于那個公司,，最基礎(chǔ)的都相同。在這里,，我學(xué)到的一些業(yè)務(wù)之外的知識將使我受益匪淺,，對于以后的工作大有裨益。在一個辦公室里工作,，工作環(huán)境很重要,，這就要求盡力營造和諧的氛圍，學(xué)會溝通,、交流,，這確實是一門學(xué)問。其次,，工作中要勤快一些，特別是作為后生,，要多做一些事情,，諸如打掃衛(wèi)生、打水等雜務(wù),。既養(yǎng)成好習(xí)慣,，也贏得了別人的好評，這讓我想起一句俗語“吃虧是?！?。我們一直強(qiáng)調(diào)活到老、學(xué)到老,，經(jīng)過這段時間的實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西確實太多了，剛進(jìn)公司我就提醒自己，要利用好這個機(jī)會多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，不懂就要問,。其實，好問多問并不丟人,，相反不懂裝懂才是真傻,，當(dāng)然，問問題也并不是什么都問,，一些能自己解決的最好還是靠自己,，還有一點(diǎn)就是很重要的問題要記下來，不要下次遇到再反復(fù)問,，那不是好問而是不用心學(xué)習(xí),。總之,，在社會,、在公司不要把自己太“當(dāng)回事”，要低調(diào)做人,、高調(diào)做事,。只有俯下身子、貼身實際,，才能看得更清,、學(xué)得更多、做得更好,。因為每一個人都有值得學(xué)習(xí)的地方,，每一方面都值得學(xué)習(xí)，更何況涉世未深的我們,。以后的工作,、生活，光憑書本上的知識是萬萬不夠的,，生活處處皆學(xué)問,，用心工作、用心生活,，才能做得更好,。

還有一點(diǎn)就是對待工作、生活要有激情,，做外貿(mào)可能還好些,，工作有時就是枯燥無味，并且這種情緒很容易感染,。其實關(guān)鍵還是在于心態(tài),，改變不了工作環(huán)境，可以改善自己心境。努力為自己的生活增添點(diǎn)樂趣,，所以,，工作之余聽聽音樂、散散步也是有道理的,。

這次社會實踐的體會就先寫這么多,，相信：用心做事才能把事情做好?！拜斎搿痹蕉?，“輸出”的才更有分量!

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇十三

綜合實踐活動是基于學(xué)生直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,、體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實踐性課程,。實踐活動以活動為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去,，在“做”“考察”“實驗”“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力,。鑒于以上認(rèn)識，結(jié)合學(xué)校實際,，我們圍繞三條線索開展活動,，即學(xué)生與自然、學(xué)生與社會,、學(xué)生與自我,。使學(xué)生通過綜合性、開放性的實踐活動,，獲得積極的,、創(chuàng)造性的人格發(fā)展。

1,、學(xué)生情況分析經(jīng)過兩年的綜合實踐活動課的學(xué)習(xí),，學(xué)生在這方面已掌握了一些基本的知識，初步具有制作,、調(diào)查、統(tǒng)計等基本能力,，在活動中,，同學(xué)之間能夠友好配合，互相幫助,，但動手能力還比較欠缺,，創(chuàng)新精神有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2、教材分析小學(xué)綜合實踐活動這本教材分為五個單元,，第一單元“心靈驛站”是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，學(xué)會與他人相處。第二單元“親近自然”是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然，欣賞和保護(hù)自然,。第三單元“健康快車”是教育學(xué)生防止傳染病,，并學(xué)會自我保護(hù),。第四單元“社會頻道”重在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新交流的能力，學(xué)會理財,，有計劃的用錢,。第五單元“小小發(fā)明家”讓學(xué)生學(xué)會動手,、動腦筋，熱愛科學(xué),。

1,、正確認(rèn)識自我,，善待他人,，加強(qiáng)合作。

2,、懂得地球上的山川河流,、各種動植物等,，它們都是人類生存的基礎(chǔ),，發(fā)展的源泉,。我們應(yīng)當(dāng)親近自然、認(rèn)識自然,、欣賞自然,、自覺的保護(hù)自然。

3,、學(xué)會生存,，學(xué)會“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病,、安全避險,、自救自護(hù)”的知識和本領(lǐng)。

4,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、合作、交往,、創(chuàng)新的能力,。

5、讓學(xué)生在觀察與思考,，創(chuàng)新與改進(jìn)中去感受創(chuàng)作的艱辛,，體會勞動的樂趣，獲得成功的喜悅,。

1,、心靈驛站

（1）在認(rèn)知上，使學(xué)生知道“孝敬長輩,，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（2）在體驗中,，讓學(xué)生更多地了解老年人的身體,、生活、思想等狀況,，從而理解,、關(guān)心、尊重老人,，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩,、尊老敬老的美德。

2,、親近自然

（1）讓學(xué)生知道地球是人類共同的家園,。這里有現(xiàn)我們息息相生的山川河流,，也有我們的朋友——各種動植物，它們是人類生存的基礎(chǔ),。

（2）積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,，從實際入手，從小事入手,，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念,、導(dǎo)行為,，使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,，形成充滿綠色氛圍,、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園,、綠色的課程,、綠色的理念、綠色的行為,。

3,、健康快車

（1）通過本活動，使學(xué)生了解什么是傳染??；了解傳染病傳染的幾條基本途徑；同時教育學(xué)生注意防止傳染病,。

（2）會生存,。生存必須健康，健康才能更好地生存,。讓我們在“健康快車”上學(xué)會“講究衛(wèi)生,、預(yù)防疾病、安全避險,、自救自護(hù)”,，從而增強(qiáng)、提高自己應(yīng)對困難和處置危險的本領(lǐng),，快快樂樂的健康生活著,。

4、社會頻道

（1）讓學(xué)生學(xué)會花錢,，是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題,。從孩童時代起學(xué)習(xí)如何花錢，這對于一個人的健康成長,、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大,。同時,，對于孩子獨(dú)立后更好地發(fā)展事業(yè)、享受人生具有舉足輕重的作用,。

（2）在查閱資料,、走訪長輩的過程中，了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗與習(xí)慣,。

5,、制作天地

（2）制作噴氣魚雷快艇，體驗制作的艱辛和快樂,，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。在活動過程中制作能力。

1,、按“四名”工程計劃要求,，培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生的實踐能力鼓勵學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造,。

2,、注意加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，選好地點(diǎn),，通過運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和操作示范，使學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容,，并注意提供學(xué)生更多自己探索的機(jī)會,。

3、認(rèn)真上課,，突出重點(diǎn),。

4、加強(qiáng)與社會和學(xué)生家長的聯(lián)系,，有計劃,、有目的地組織學(xué)生到校外參觀調(diào)查，既開闊學(xué)生視野,，又在活動中培養(yǎng)實踐能力,。

5、對學(xué)生的勞動成果及時反饋,，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵后進(jìn)。

6,、采取集中課時和分散課時,，課內(nèi)、課外相結(jié)合的方式安排綜合實踐活動。

7,、加強(qiáng)紀(jì)律教育,。

課題周次愛在重陽2—3不做時尚的“小尾巴”4—5水污染的調(diào)查和保護(hù)6—7垃圾分類可行性調(diào)8認(rèn)識傳染病9學(xué)會自我保護(hù)10小小理財家11—12中國年俗研究13—14小小發(fā)明家15船和小火箭。

個人社會實踐總結(jié)報告大學(xué)生篇十四

本年度7月2日,，作為池州學(xué)院暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊之一的我們,在準(zhǔn)備妥當(dāng)之后到達(dá)了古徽州之一的歙縣古城,，準(zhǔn)備開展我們以徽州文化調(diào)研和服務(wù)為主題的社會實踐活動。

為了節(jié)省活動開支,，我們租住了當(dāng)?shù)睾鼙阋说穆灭^,，條件可想而知，但大家都能夠克服了,，這是我這個隊長感到很欣慰的,。我們是當(dāng)天晚上到達(dá)的，當(dāng)晚大家收拾妥當(dāng)后,，我集合大家開了個小會，再次把活動的各個環(huán)節(jié),、細(xì)節(jié),、每個人的具體任務(wù)交代清楚，并把學(xué)校重視的安全問題做了重申,。

次日清晨,，為了避免正午的酷熱天氣，我們集體早起,，就去到了第一站開始工作,。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸，我并沒有看到大家的羞澀,，而是那種大學(xué)生的熱情和平易近人的高素質(zhì),，并沒有給我?guī)矶嘤嗟膿?dān)憂。而我自己,，作為一個歙縣人,，自是作為一個交流的前線，積極地向當(dāng)?shù)氐木用裼懡滔嚓P(guān)的文化知識和歷史故事,。在這樣的過程中,，每個人都會和我有一樣的想法，那就是當(dāng)?shù)氐木用窈秃吞@,，很好客,。從來沒有一個居民把我們拒之門外或冷眼相待。也許,，他們會對我們這群池州學(xué)院的學(xué)生甚至是池州學(xué)院抱有另一種眼光,。

幾日的中午，都是夏日炎炎。因為大家都想把活動開展的更具體更深層次地去了解徽州文化,，所以大家不自主地就將活動時間往后延遲了,。當(dāng)然等待大家的就是那正午的高溫了，每個人都感到熱的受不了,，汗如雨下,，這是當(dāng)時每個人臉上所能體現(xiàn)出來的一個詞語。所以在活動結(jié)束后,，女生的皮膚都變得黝黑,，比軍訓(xùn)后還黑。我們還開玩笑到道：看,，非洲來的小孩!

作為一個本地人,，首先我肯定會感到很驕傲，不僅僅是因為我領(lǐng)隊來到此地做調(diào)研,，更是因為我有機(jī)會把自己家鄉(xiāng)的那些古跡與風(fēng)景介紹給大家,，并能夠和我親愛的同學(xué)們一起去更深層次的了解家鄉(xiāng)的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前,，透著那股幽謐安詳,，殊不知它是千百年歷史文化的積淀;那片片山峰，是我二十多年的伙伴,，在看到還是會同學(xué)們一塊陶醉在他迷人的景色中去,。

一些能給的優(yōu)惠都已給出。這就增加了我們活動的曲折性,，活動難度也無疑增加,。在我們活動中我們了解到并碰到了一些大學(xué)團(tuán)隊，其中不只有我們池州學(xué)院,、銅陵學(xué)院,、安徽師范大學(xué)，還包括北京大學(xué),、復(fù)旦大學(xué),、安徽大學(xué)等，我也看過他們的策劃書,，其中活動流程,、方式、地點(diǎn)都差不多,。我們隊員在看到這些時,，多少會有一些泄氣，就憑著我們?nèi)绾魏瓦@些知名大學(xué)競爭呢?事實也就這樣,，我們和當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,，當(dāng)?shù)孛襟w以報道了其他名牌大學(xué)相同的調(diào)研主題而紛紛拒絕再次采訪,。在我們積極迷茫后，大家達(dá)成統(tǒng)一,，無論結(jié)局怎樣,，我們盡力把自己能做的做到完美，問心無愧就好,。就這樣,，我們還是一天天的按照計劃將活動進(jìn)行到了最后。這次活動雖然不是很成功,，但不能說是失敗的,，因為大家都已盡力。不過,，有幾點(diǎn)需要我們好好總結(jié),，并汲取教訓(xùn)。

首先就是準(zhǔn)備方面,，我作為一個隊長,，沒有將準(zhǔn)備活動做好就是我的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)將活動所有過程細(xì)節(jié)向老師和學(xué)長問清楚,，不能遺漏如此重要的環(huán)節(jié),。第二個，活動前應(yīng)當(dāng)想到活動過程中可能會遇到的變故,，事先做好應(yīng)急預(yù)案。如果這樣,，就算遇到這些名牌大學(xué)和我們一塊競爭,，我們也不會亂了陣腳。三,，活動中出現(xiàn)了有一名隊員脫離組織,，以各種理由一直請假，導(dǎo)致參加活動的時間只有一天多,，并且在活動后也沒有參加到總結(jié)中來,。出現(xiàn)這樣的狀況是因為領(lǐng)隊的要求不嚴(yán)格，沒有定下嚴(yán)格的隊規(guī)和團(tuán)隊紀(jì)律造成的,。我深深體會到,，不管是是什么組織，紀(jì)律是十分重要的,，不能忽視這一要素,。

我們的活動開展了十多日，熱情就像夏日一樣,，炎炎不熄,。隊員們在活動中揮灑著汗水，為著活動任務(wù)吃苦耐勞，大家可能都會和我一樣體會到只要盡力完成自己的任務(wù)就不會感覺到辛勞,。我自己在活動中以苦為樂,，欣賞領(lǐng)會每個活動細(xì)節(jié)帶給我們的另種快樂?；顒蝇F(xiàn)在也已結(jié)束,，我們都會認(rèn)為那是我們今生難以抹去的美好記憶!