演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

溝通的演講稿五分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

時至歲末,，回眸過去的一學期,，在我擔任山東工商學院院學生會主席以來，院學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著,，干事的素質得到了提高,，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下,，各項工作都取得了一定的進展,，回顧我在學生會兩年的工作經歷,，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導,，離不全體院學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務,，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗,，順利完成了各項任務,。我們院學生會開展了一系列的活動,例如有歌手大賽，形象素質大賽,，模特大賽,，工青杯籃球比賽，校運動會等等一系列精彩的活動,。從各項賽事的結果看來,，較為喜人。現(xiàn)在我來總結一下我們取得的成果,。 例如：

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,，校學生會全體成員實行分工負責制度，做到分工明確,，責任到人,。主席從總體上負責全面工作和計劃。各部部長負責本部及聯(lián)系其他各部工作,，部門內部也實行具體分工負責制,。此制度提高了學生會的辦事效率。

在原有思想教育工作基礎上,，進一步形成 “全心全意為我系師生服務”的指導思想,。積極配合各二級學院的思想政治工劃，使我校學生會干部在學生中起到表率作用,。

通過豐富多彩的文體活動,，豐富同學的課余文化生活，滿足同學的精神文化要求,，不斷增強我系的凝聚力,，提高全體師生的身體素質，同時在此基礎上還認真配合各二級學院舉辦的大型晚會,。如心里情景劇大賽,，模特大賽，素質形象大賽,，歌手大賽等等,。

不過,，很明顯的，我們還存在著一些不足,。

第一:有些學生會成員認為自身身份特殊,，沒有盡到為廣大師生服務的義務,。這是必須要改正的思想,。

第二：在學生會的有些部門新老干事溝通存在較大問題，致使學生會內部有不團結的事情發(fā)生,，既耽誤的正事的進行又不利于各位成員發(fā)展感情,。

第三：在事情上分工不明確,，導致辦事情時拖沓，效率低下等等,。

希望今天上任的新一屆學生會主席夠帶領學生會，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，完成本屆未竟之事業(yè)！

謝謝大家,！

溝通的演講稿五分鐘篇二

尊敬的xx：

溝通,，是建立人際關聯(lián)的橋梁，如果這個世界缺少了溝通,，那將是一個不可想象的世界,。

能夠這樣說，沒有溝通就沒有人際的互動關聯(lián),，人與人之間關聯(lián),，就會處在僵硬、隔閡,、冷漠的狀態(tài),，會出現(xiàn)誤解、扭曲的局面,，給工作和生活帶來極大的害處,。信息時代的到來，工作,、生活節(jié)奏越來越快,，人與人之間的思想需要加強交流;社會分工越來越細，信息層出不窮,，現(xiàn)代行業(yè)之間迫切需要互通信息,，這一切都離不開溝通。

對個人而言,，良好的溝通能夠使咱們很坦誠地生活,，很有人情味地分享,，以人為本位，在人際互動中充分享受自由,、和諧,、平等。不難想象,，在一個家庭,，一個單位，人與人之間,，如果沒有溝通,，那是多么閉塞、無聊,、枯燥,、乏味。事情難以處理,，工作難以展開,。

現(xiàn)代的世界是個溝通的世界，透過溝通能夠拓展個人關聯(lián)的網絡,，發(fā)展人際關聯(lián)中的支持系統(tǒng);使交談富有好處而且簡單愉快,，使對方感受到你的尊重和明白，能夠迅速激發(fā)他人對你的理解,，讓他人自愿地帶給更多的協(xié)助,，發(fā)展互惠互利的合作關聯(lián);另外還能夠，避免人際之間無謂的爭論,，不傷雙方的感情,，減少因誤解所造成的壓力，克服憤怒,、恐懼,、害羞等有害情緒，促進身體健康,。溝通如同黑暗中的一縷陽光,，讓一切有了生機和活力。多少感情,、婚姻,、友誼、同事之間,、上下級之間的關聯(lián),，因沒有溝通或溝通不良，而瀕臨破裂，因良好的溝通而冰釋前嫌,，真是世界上沒有溝通不了的事,。

謝謝大家!

溝通的演講稿五分鐘篇三

三個掌握：掌握患者的病情、治療情況和檢查結果;掌握患者醫(yī)療費用的使用情況;掌握患者社會心理狀況,。

四個留意：留意患者的情緒狀態(tài);留意受教育程度及對溝通的.感受;留意患者對病情的認知程度和對交流的期望值;留意自身的情緒反應,，學會自我控制。

五個避免：避免強求患者及時接受事實;避免使用易刺激患者情緒的詞語和語氣;避免過多使用患者不易聽懂的專業(yè)詞匯;避免刻意改變患者的觀點;避免壓抑患者的情緒,。

六種方式：即預防為主的針對性溝通,、交換對方溝通、集體溝通,、書面溝通,、協(xié)調統(tǒng)一溝通和實物對照溝通。

溝通的演講稿五分鐘篇四

尊敬的企業(yè)老總和學生家長,、親愛的老師和同學們：

大家好,！經過精心策劃，“溝通你我他,，成長心連心”活動今天在這里如期舉行,。首先請允許我代表開原二高中全體師生和學生家長，向關心學生健康成長的房殿哲等各地企業(yè)老總,，表示衷心的感謝！感謝你們致富不忘助人,，發(fā)財不忘國家,，熱心公益事業(yè)．關心學生成長。你們的義舉,、你們的善心會銘刻在我們心里,。成長心連心活動是美國斯坦福大學創(chuàng)立的一種體驗式教學活動，教學對象是初中和高一,、高二年級學生,，目的是讓學生開闊視野，增長知識,，促進溝通,，培養(yǎng)能力。青少年學生健康成長需要全社會的關心,，更需要家長,、老師和學生的有效溝通，但隨著年齡的增長青少年學生的自我意識逐漸增強,，逆反心理逐漸加重,，導致一些家長與孩子、老師與學生溝通不暢,，甚至阻抗,；還有一些家長只注意孩子的物質需要,，而忽視了孩子的情感需要，不注意和孩子進行情感溝通,，這些在一定程度上,，影響了青少年學生的健康成長。今天的`成長心連心活動會讓我們真正體驗到溝通在活動,、感情在互動,、親情在心動。通過活動,、互動,、心動，一定會增進家長,、老師和學生之間更深層次的了解,、理解和諒解！一天的活動下來,，大家會發(fā)現(xiàn),，原來我們的孩子、我們的學生還有很多優(yōu)點,、很多潛力,，他們真的很優(yōu)秀、很可愛,！

這次活動由房殿哲等沈陽企業(yè)老總精心策劃,，投資2萬多元，多次往返于沈陽和開原,，做了大量工作,，我們來參加活動的家長、老師和學生,，一定要珍惜這次難得的學習機會,，認真按照要求去做、積極參加活動,，力爭達到活動目的,。

最后，預?；顒訄A滿成功,！謝謝大家！

溝通的演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家晚上好！

溝通是連接靈魂的橋梁，是交流信息的渠道,。借用政治書上的一句話：“你有蘋果,，我有蘋果，互相交換,，每個人都有蘋果,；我有想法，你有想法,，互相交流,，每個人都有兩個想法?！?/p>的轉變和能力的提高,。

學校的生活往往有很多問題是我爸爸解決不了的。我該怎么辦,？我想到了老師,，他是我們辛勤的園丁，所以我們當然比自己更了解養(yǎng)花的秘密,。所以我選擇問老師,。和老師一起學習讓我覺得很開心，對學習更感興趣,，樂于學習,，能夠學到很多知識。個人覺得老師更像醫(yī)生,，可以接觸到很多“疑難雜癥”,。之前積累的“病”突然好了，我很激動,，也很開心。和老師交流可以消除疑惑,，拓寬知識面,，開闊視野，取得更高的成績,。老師的分析正一步步把我引向知識的點,，讓我一步步走出有時候的無知。

溝通是成長的重要一步,，是心靈的橋梁,。沒有靈魂之橋，你將與外界隔絕,，成為一個孤獨的人,。

三人行必有我?guī)煛Ｄ銘撛谏鐣辖涣鳎騽e人學習,。從他們的生活經歷中學習,，你就能挑戰(zhàn)生活中的困難，突破障礙,；借鑒他們的學習經驗,，你就能在同齡考場出類拔萃，成為群星中最耀眼的一個,！

在交往中成長,！成長需要溝通！

溝通的演講稿五分鐘篇六

作為班主任,，和孩子們在一起的時間很多,。下課，當很多學生圍著我們你一言我一語時,，師生關系就在不知不覺的溝通中貼近了,。而當個別學生有了問題需要幫助的時候，或有了錯誤需要糾正的時候,，我們就要有目的的和他們進行溝通,。

今天我就遇到了這樣一件事：這些日子，每天間操課,、下午大課間,，我們學校四、五年級全體學生練習太極拳,。我都要叮囑孩子們認真看老師的動作,，認真聽老師的講解，爭取以最快的速度學會,?？墒俏覀儼喽懦瑢W因為學操時態(tài)度不認真，我批評了他,，他的無禮使我們之間發(fā)生了沖突,，出現(xiàn)了這種情況，我真的很生氣,。作為班主任,，我覺得很沒面子，想把面子掙回來,，作為男子漢,，他一定想把面子掙回來，沒辦法只好請家長出面,。

經過與家長孩子的溝通,，我認為這個孩子太倔了,，對待他要靠哄。幾天過去了,，我發(fā)現(xiàn)他進步了,，事實證明我這次與他們的溝通是成功的。

通過這件事我認真反思自己,，我認為要想教育好現(xiàn)在的孩子,，首先，理解學生,。能夠從孩子的角度去看問題,，設身處地去感受學生的內心體驗，不是以自己為參照標準去評判學生的是非得失,。其次是尊重學生,。只有高度尊重學生的感受和權利，對學生的問題甚至錯誤表示關心和接納,，才能使學生排除緊張,、懼怕、擔憂的心理,，消除其自我防衛(wèi),，面對自己的問題并尋求解決的途徑。第三是信任學生,。我相信,，我的學生能夠做到更好。但學生感受到老師的信任,，就會十分珍惜,，也會做得很好。

溝通的演講稿五分鐘篇七

國旗下演講稿：溝通需從"心開始"提要：原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效,。因為這時最缺少的東西是"溝通",，而溝通需要從"心"開始。

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國旗下演講稿：溝通需從"心開始"

溝通,，從"心靈"開始,，

溝通，為青春引航

各位老師,，各位同學：

早上好! 我是高一15班的zz。

不知道從什么時候開始,，我們和家長,、老師之間出現(xiàn)了一道無形的屏障，隨著我們的漸漸成長,，這些屏障甚至變成了一條難以逾越的鴻溝,，讓彼此間的交流變得十分困難,。這時，看似十分有道理的說教變得毫無用處,，原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效,。因為這時最缺少的東西是"溝通"，而溝通需要從"心"開始,。

上個星期六,，也就是4月14日，我校高一年級的部分學生,、家長,、老師、還有義工共約300人參加了名為"成長心連心"的活動,。從早上9點一直持續(xù)到下午5點鐘,，大家沒有身份、年齡的差別,，而只有活動角色的區(qū)分,，在一系列游戲、表演,、談心,、畫畫等活動中，不斷地了解對方,、鼓勵對方,、信任對方、支持對方,。相信參加活動的所有人感觸都非常深,，下面，請允許我用最樸素的語言向大家匯報我的感受,。

記得活動中有一個游戲叫"疾風勁草",，每一個組由老師、同學,、家長,、義工約十人組成，大家圍成一個圈,，平舉雙手扮演"風",，而其中一名組員則筆直地站在中間扮演"小草"，小草閉上眼睛大聲地與組員們溝通說：我的名字是某某某,，我準備好了,，你們準備好了嗎？組員們則齊聲回答："準備好了,！",，"小草"再說："那我要倒啦,？"，組員們則再次齊聲回答："倒吧,！" 這時小草便放心地往后倒下去,，而所有的"風"便把"小草"平穩(wěn)地從一個人的手中傳到另一個人的手中。臨到我扮演小草時,，我還是有點心驚膽戰(zhàn)的,，但溝通后聽到組員齊聲響亮的回答時，我知道老師,、同學,、家長一定會保護我的，我要信任他們,，因為我們是一個集體,。

像這樣的活動還有很多很多，如手拉手鉆呼拉圈,、幾百人完成大拼圖等等,，正是在這樣的交流與互動中，彼些的信任在一步一步地加強,。

所以,，到了活動的最后，我看到了最多的,、也是最幸福的淚水,。

當《感恩的心》音樂響起時，我們將代表著感激的藍絲帶系在了老師的手腕上,。我看見老師們流淚了,，是幸福的淚水。同樣地,，我們也將藍絲帶送給了家長,。當我一邊系著絲帶，一邊對父親說："爸爸,，也許您認為我不太聽話,，不過，你放心,，我不會讓你失望的",。爸爸緊緊地抱著我，也輕輕地對我說："孩子,，加油,，爸爸會一直支持你！"

隨后,，同學們也收到了老師,、家長給我們系的藍絲帶。許多同學哭了,，但我相信,，在那一時刻，淚水決不是軟弱的標志,，而是理解與幸福的代替物,。

最后，當全場響起《好大一棵樹》的音樂時,，我們將校長高高地舉過頭頂,，同學們在校長的手臂上、腿上,、脖子上,、甚至耳朵上，都系上了表達感謝的藍系帶,，因為校長就像一棵大樹一樣,，為我們付出了很多很多，而我們卻沒有什么能夠回報的,，只想對您說一聲："校長,，您辛苦了"。

溝通是從"心靈"開始的,，當心連著心時,，我們便擁有了無窮的力量，我們便能夠信心百倍地去迎接任何挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在,，活動雖然已經結束了，但溝通與理解的種子已經種下,，我相信我們的校園將因此而更加和諧,、更加美好，我們的青春風采將更加飛揚,、更加絢麗,！

謝謝大家！

溝通的演講稿五分鐘篇八

親愛的同學們：

假如心靈是河的兩岸,，那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那么溝通就是連接它們的枝條,。

我想,，早在那一天起，我認識了溝通,。

是那樣一個清晨,，天空黑壓壓的,，顯得很低很低，仿佛觸手可及,?？耧L在窗外呼呼的刮著，好想擁有可以摧毀一切的力量,。在屋內的壓抑,，與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,，好像只要有一點火星,，便可以燃燒一切。這不為別的,，只為了我前一晚沒有整理好書包,。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業(yè)寫到很晚，便直接倒在床上睡著了,?？纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包,，摔門而去,。

到了學校，我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶,，此時窗外已下起了傾盆大雨,。正在焦急時，我感到有人拉了拉我,。我抬起頭,，看見母親正站在門口張望，她的手中拿著我的作業(yè),。我接過作業(yè)時,，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經濕了，可我的作業(yè),，卻依然散發(fā)著墨香味,。我轉身進了教室，留下她站在門口欲言又止,。

中午回到家,，母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我,，今天早上是她不好,，沒有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容,，很溫和,，卻又透著一點嚴肅。

我為什么不答應呢?于是我很用力的點了點頭,。

那天午后的陽光,，異常明媚。

隨著時間的推移,，小鳥漸漸展翅，花蕾漸漸綻放,，我們也漸漸長大,。可溝通卻離我們漸漸遠去,。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵,，是憤怒，是一言不發(fā),。究竟什么才能把那一串串心結解開?不是爭吵,，不是憤怒，更不是一言不發(fā),。而是那被人們遺棄了的溝通,。數(shù)一數(shù)，我們有多少次在跟父母爭吵,，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談,。我們究竟遺失了什么?是溝通，還是互相之間的信任,。

原本是如此簡單的一件小事,，卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通,，爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通，一言不發(fā)將會被塵封,。

就讓溝通再一次走進我們的生活,，讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。

溝通的演講稿五分鐘篇九

黃老漢一輩子種地,，沒想到培養(yǎng)了一個當局長的兒子,。

兒子在縣城上班，很忙,。他一年很少回家一次,。

今年中秋恰逢黃老漢生日，兒子就從百忙之中抽出時間去看望黃老漢，慶祝生日,。

那天晚上,，明月格外的白又圓。晚飯后,，他們兩個坐在院子里的葡萄架下聊天,。兒子拿起茶說：“爸爸，我們好久沒這樣聚在一起了……”,，“兒子,，不要叫爸爸，聽陌生的耳朵,，叫爸爸,。”

我兒子臉陰沉沉的,，他盡力摸著臉上的肌肉讓自己說話正常,。然后他說：“好久沒能聚在一起這樣說話了。今晚我就說說肺腑之言,，溝通溝通,。”

黃老漢點了根煙,，默默地聽著,。

于是兒子問：“爸爸，你已經活了大半輩子了,。你一生中最幸福的'事情是什么,？”

黃老漢放下煙桿，說：“我是農民,。我一無所知,。只是希望糧食能有收獲，能買到好價錢的糧食,?！?/p>

兒子說：“爸爸，這是空話,，是套話,。哪個農民不希望大豐收，還能高價賣糧,?！?/p>

“那個兒子，你這輩子最幸福的事情是什么,？”黃老漢問,。

兒子回答說：“爸爸，我這輩子最開心的時刻就是下屬向我匯報的時候?！?/p>

黃老漢道：“這有什么好高興的,？不就是一個人坐著聽一群人不停的說話嗎？”黃老漢點了根煙桿,，抽了幾口,。

兒子馬上說：“爸，你不知道他們跟我匯報的時候,，只說我愛聽的話,。只要他們說錯了,，那我就敲桌子碰茶杯，他們就不敢說下去了,。”

黃老漢把煙桿放在地上,，猛砸了幾下,。他兒子問：“爸爸，你怎么了,？我沒有惹你老人家,。你生氣了？”

黃老漢道：“孩子,，我收回剛才說的話,。我這輩子最開心的事就是把你培養(yǎng)成一個大學生。你也是村里唯一的大學生,，現(xiàn)在卻讓我失望了,。你沒當官幾年，沒什么經驗,，官位也增長了不少。真是意外……”

說完,，黃老漢嘆了口氣,，起身回屋。突然，黃主任激動地站起來說：“敢,，你怎么敢不尊重我,？你是什么態(tài)度？我還沒說會議結束呢,？”

溝通的演講稿五分鐘篇十

親愛的同學們：

黃老漢種了一輩子的地,，沒想到竟培育出了一位當局長的兒子。

兒子工作在縣城,，非常忙,，一年中難得回家一趟。

這年中秋,，又恰逢黃老漢生日,，于是兒子從百忙之中偷閑趕來看望黃老漢，為黃老漢祝壽,。

這天晚上,，明月格外潔白，格外圓,，爺倆飯罷,，就坐在院子里的葡萄架下聊起天來，兒子端起茶水說：“爸,，咱爺倆好久沒有能像現(xiàn)在這樣聚在一起……”,，“兒子，別叫爸,，聽著怪耳生的,，叫爹?！?兒子的臉陰了一下,，盡力牽動臉上的肌肉，使自己說話正常,，接著說：“咱爺倆好久沒能像這樣聚在一起好好說說話了,，今天晚上，咱爺倆今天就好好說說掏心窩子的話,，溝通,，溝通?！?/p>

黃老漢燃起煙桿子,，默默地聽著。

于是兒子問道：“爹,，你生活了大半輩子,，你一生中最高興的事情是什么?”

黃老漢把煙桿子放下說：“我是一個農民,，沒啥學問，就只是希望糧食大豐收,，能把糧食買個好價錢,。”

兒子說：“爹,，你這叫空話,，套話，做農民的哪一個不希望糧食大豐收,，能將糧食高價賣出去,。”

“那兒子,，你一生中最高興的事情是什么?”黃老漢反問,。

兒子答道，“爹,，我這一生中最幸福的時刻是下級向我匯報情況的時候,。”

黃老漢說：“這有什么好高興,，不就是一個人坐著,，聽一群人在不停地說話嗎?”黃老漢點燃煙桿子，猛抽了幾口,。

兒子馬上接口道：“爹,，你不知道,，他們向我匯報工作時,，都只說我喜歡聽的話。只要他們稍微一講錯話,，那么我就會敲敲桌子,，碰碰茶杯什么的，他們就不敢接著講下去了,?！?/p>

黃老漢把煙桿放在地上，猛磕了幾下,，兒子問：“爸,，你怎么了，我又沒惹著你老人家呢,，你生氣了?”

黃老漢接口道：“兒子,，我收回我剛才的話，我在這一生中,，最幸福最快樂的是我培養(yǎng)出你這個大學生,。你也是村里唯一的大學生,，而現(xiàn)在你卻令我很失望，你沒當幾年官,，經驗沒有多少,，官架子倒長了不少，真沒想到……”

說完,，黃老漢嘆了口氣,，起身要回到屋里。突然,，黃局長激動地站了起來說：“大膽,，你竟敢不尊重我，你這是什么態(tài)度?我還沒說散會呢?”

溝通的演講稿五分鐘篇十一

老師們,、同學們：

大家好!

我們要以平等的態(tài)度來對待家長,，尊重他們的人格與觀點，要耐心,、虛心,、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造和諧,、輕松,、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調一致,。

教師一句微不足道的稱贊,，都會讓家長感到高興，直至影響對待孩子的態(tài)度,，如親親孩子的小臉蛋說：“你真棒!老師喜歡你,。”而這種獎賞性的行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續(xù)努力的心理,。同時這種肯定也能使家長輕松,、自信、愉快地面對教師,，主動向教師提出孩子目前存在的一些不足或育兒的困惑,，期望得到教師的指點與幫助。這樣,，交流的主題就會得到延伸,，成為真正意義上的交流。

許多家長由于對孩子年齡特點不了解,，不知道如何教育孩子,。有時教育孩子的方式很不恰當，一味的溺愛,，甚至放縱,。而咱們是有一定育兒知識的專業(yè)人員,，遇到問題應通過各種方式啟發(fā)、引導家長,，讓他們了解孩子的身心特點,，更新教育觀念，掌握正確的育兒方法,。曾遇到過一個家長向我訴苦“老師,，我們家孩子太任性，每天上學非要買零食,，怎么打他罵他都沒用,，不買就不上學?！痹蹅儜撓雀嬖V家長：吃零食過多,，不但有礙于幼兒身體健康，還會造成幼兒偏食;建議家長把和孩子交流時用淺顯的語言講給幼兒聽,，其效果肯定比打,、罵的方式好的多。家長從咱這里了解到了正確的育兒知識,，及時的改變了自己的教育方法,。與此同時，咱也更加了解這個孩子,，同時與家長也拉進了距離,。

家長之間的差異是客觀存在的，學歷,、職位,、性格均有所不同。無論家長間存在什么樣的差異,，從他將自己的孩子送到幼兒園的那一天起,，家長與教師就開始了共同的歷程——教育好孩子,。因此,，教師應該學會與每一位家長交流，讓每位家長都能感受教師的關注或重視,。由于職業(yè),、性格、文化水平等因素的不同,，家長的教育觀念和教育方法也不盡相同,。這就需要教師深入地了解家長，以便有針對性地與家長溝通,。

溝通的演講稿五分鐘篇十二

尊敬的各位領導,，親愛的老師們：

大家下午好,！我今天師德演講的題目是——尊重學生，用愛溝通學生

羅素曾說：“教學藝術是熔鑄著知識,、智慧,、人格的真實表演?！痹诮虒W過程中,，在與學生朝夕相處的日子里，不管教師的主觀意識如何,，都會自覺或不自覺地表露自己的思想,、感情和觀點，以每位教師不同的人格直接對學生產生積極或消極的影響,。那如何讓教師的優(yōu)秀的人格來影響學生,，很重要的一點是，作為教師不僅要有嚴師意識,，而且還要有朋友意識,，并以真摯的情感來教育學生。教師要用自己的知識和豐富的人生閱歷,，做學生成長路上的知心朋友和引路人,。以誠摯的情感，視學生為知已,，做學生的知心人,，給學生做出表率，創(chuàng)造出一種親切和諧的教育氛圍,，就容易喚起學生積極的情感體驗,。這樣，學生就會從教師的言行中感受到教師那慈母般的愛心,，從而引起情感的共鳴,，收到“親其師，信其道”的效果,。這樣,，學生的崇敬之情便會油然而生，而由此教育效果也會明顯地呈現(xiàn)出來,。

愛是成功的第一秘訣,，愛也似教育的潤滑劑。只有真心誠意地去愛護學生,，才能使學生信任你,，以致吸引和教育他們，從而提高育人的效果,。

也許,，因為我是一位孩子的母親,，對我那些學生，我特別注意他們的一點一滴,。每天上班進教室時,，除了檢查作業(yè)之外，總會有意識地注意一下每位學生的氣色,。這些使學生看在眼里,，感激在心里。我經常告誡自己,，必須以自己真摯的愛心,，才能換取學生的愛心。只有用心愛孩子,，才能使他們懂得從小要樹立熱愛祖國,、熱愛集體、關心他人的良好道德品質,。

去年的小小的一件事,，使我很受感動。一天中午,，我在自然室給日籍學生丘睿明補課一為老人,，進門就問你是王春老師嗎？我說是,。她說：“五年一班宋麗紅老師叫我找你,。”接著就開始哭了,，在他的斷斷續(xù)續(xù)的陳述中我逐漸明白：現(xiàn)在的六年一班也就是去年的五年一班有一位男學生叫吳文雨（他的外甥）,，因為前幾年醫(yī)院誤診，做錯了手術,，給孩子心理和生理都留下了終身的遺憾,。本身身體非常虛弱，再加上他比同年級的孩子大好幾歲,，病休時間那么長,，知識上又拉了那么多，種種原因使他休學在家,。數(shù)學和語文可以在家自學,，英語誰也不會,，輔導不了,，將心比心。我有一位和她年齡相差無幾的母親,，我也有一個上五年級的孩子,。感同身受,，面對此情此景。任何一位有良知的人都會說：“你叫孩子來吧,，中午我給補一補,。”第二天中午,，她就把孩子領來了,。由于很長時間沒有接觸老師，她很膽怯,，聲音如細蚊叫,，不敢和我目光交流。我就隨手低頭把著他的肩膀,，教他看我口形教他,，并且鼓勵他：“你能行，你學的是算快的了,。你很有潛力,。”沒想到,，就這不經意的一次舉動和一句話,，卻讓他改變了很多。那天回家之后,，他興奮地告訴媽媽,，老師非常喜歡他，還把著他的肩膀教他,！他要上學了,。第二天，他果然來上學了,。我是既感動又慚愧,。學生的心靈是那么的稚嫩，學生的思維是那么的充滿天真,，就這不經意的一個動作,，就讓他改變了那么多?；蛟S有時只要一個眼神,，一個細微的動作，就會改變其想法,，改變其學習態(tài)度,，甚至可能改變其一生，這樣的影響力確實讓人感動。

教師要教育別人,，自己要先受教育,；要照亮別人，首先自己心中要有光明,；要點燃別人,，首先心中要有火種。在教師的教育影響因素中,，愛是重要的,、強有力的教育因素。教師的愛對學生人格的形成能夠起到培育,、引導,、感染和促進作用。只要我們將生命融入事業(yè)之中,，讓生命和使命同行,，人格就會閃出耀眼的光輝。

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

20xx年5月31日

溝通的演講稿五分鐘篇十三

我們從出生到成長，無時無刻不在和別人進行著溝通,。那么溝通是什么,？每個人對溝通的理解是不一樣的。

溝通是為了一個設定的目標,，把信息,、思想和情感，在個人或群體間傳遞,，并且達成共同協(xié)議的過程,。

溝通便是通上下左右前后的情，有效溝通是通往成功的秘訣,。 人與人相處,，最重要的是了解，最可貴的是諒解,，最悲哀的是誤解,。

如果能做到從“心靈”開始的溝通，那溝通的深度就有可能去到“無限”了吧,。

管理者的水平如何,，說來說去都離不開其所具備的溝通能力是大還是小。溝通的能力決定了一個人的成功與否,，決定了一個企業(yè)的成敗與否,。打仗要知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝；管理要知人知心,，才能做到有效溝通,。

一把堅實的大鎖掛在鐵門上,，一跟鐵桿費了九牛二虎之力,，還是無法將它撬開。鑰匙來了,，它瘦小的身子鉆進鎖孔,，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”地一聲打開了,。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開,，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心,?！?/p>

當我們與別人溝通的時候，一般來講,，是自己講的比較多還是讓對方講的多一點比較好,？讓對方多講。為什么,？因為溝通的主角是誰,？對方。既然是讓對方多講,，表示大多數(shù)時候,，我們的工作是什么？聽?，F(xiàn)在問題來了,，從小到大有沒有哪個老師教我們如何傾聽？ 我們從小到大在學校里面,，老師通常教我們的是背,、讀、看別人寫的文章,，然后要我們寫或是說出我們的想法,，所以從小到大沒有人教我們如何傾聽，難怪人與人之間在溝通時,，經常會出現(xiàn)一些障礙,。 在我們生活中，經常會遇到這樣的現(xiàn)象,，比如說我有一位朋友,，小孩今年上初中三年級，有一次他向我請教怎么樣與孩子溝通。他向我抱怨：哎,！我那個寶貝兒子,，他從來都不肯聽我說。

我說：你的意思是說,，因為孩子不肯聽你說,，所以你才不了解他。 他說：對啊,。

我說：要了解一個人,，應該是你聽他說，還是他聽你說,？

這位朋友之所以無法與孩子溝通,，是因為他不肯聽孩子講，所以他不了解孩子的想法,，他只是用自己的觀點去揣摩孩子的內心世界,。其實在我們企業(yè)管理當中，做領導的也會經常犯這樣的錯誤,。很多時候,，我們不太愿意聽下屬講話。所以要想成為一個好的領導,，必須學會如何傾聽,，這樣才能夠很好的與下屬交流。

一個美麗的德國女孩愛上了一個在德留學的極為優(yōu)秀的中國青年,，很快他們便墜入了愛河,。然而在一次共同出外購物時，他們在路口碰上了紅燈,。男孩看到路上沒有任何車輛,，毫不猶豫信步走過了路口。

這卻導致了他們的分手,。

用對方能夠接受的方式除了語言外,，也包括了文字、聲音,、肢體動作,。

語言、聲音,、肢體動作的影響力各占多少,？(示范)

溝通效果的來源

一位美國心理學家多年前發(fā)表過一份他的研究心得，認為溝通效果的來源是

文字 7%

聲調 38%

身體語言 55%

我們在工作和生活中,，都采用兩種不同的溝通模式,，通過這兩種不同模式的溝通可以把溝通的三個內容即信息,、思想和情感傳遞給對方，并達成共識,。

可能我們用得最多的是語言,。這是我們人類特有的一個非常好的溝通模式。實際上在工作和生活中我們除了用語言溝通,，有時候還會用書面語言和肢體語言去溝通,，如用我們的眼神、面部表情和手勢去溝通,。歸納起來,，我們的溝通方式有兩種：

1. 語言的溝通

語言是人類特有的一種非常好的,、有效的溝通方式,。語言的溝通包括口頭語言、書面語言,、圖片或者圖形,。

2. 肢體語言的溝通

肢體語言包含得非常豐富，包括我們的動作,、表情,、眼神。實際上,，在我們的聲音里也包含著非常豐富的肢體語言,。我們在說每一句話的時候，用什么樣的音色去說,，用什么樣的抑揚頓挫去說等,，這都是肢體語言的一部分。

手勢 臉部表情眼神姿態(tài) 聲音 柔和的手勢表示友好,、商量,，強硬的手勢則意味著：“我是對的，你必須聽我的”,。微笑表示友善禮貌,，皺眉表示懷疑和不滿意。盯著看意味著不禮貌,，但也可能表示興趣,，尋求支持。雙臂環(huán)抱表示防御,，開會時獨坐一旁意味著傲慢或不感興趣,。演說時抑揚頓挫表明熱情，突然停頓是為了造成懸念,，吸引注意力,。

我們說溝通的模式有語言和肢體語言這兩種,，語言更擅長溝通的是信息，肢體語言更善于溝通的是人與人之間的思想和情感,。

要素1 溝通一定要有一個明確的目標,。

只有大家有了明確的目標才叫溝通。如果大家來了但沒有目標,，那么不是溝通,，是什么呢？是閑聊天,。而我們以前常常沒有區(qū)分出閑聊天和溝通的差異,，經常有同事或經理都會過來說：某某，咱們出去隨便溝通溝通,。隨便溝通溝通,，本身就是一對矛盾。溝通就要有一個明確的目標,，這是溝通最重要的前提,。所以，我們理解了這個內容之后,，我們在和別人溝通的時候,，見面的第一句話應該說：“這次我找你的目的是——”。溝通時說的第一句話要說出你要達到的目的,，這是非常重要的,，也是你的溝通技巧在行為上的一個表現(xiàn)。

要素2 達成共識

溝通結束以后一定要形成一個雙方或者多方都共同承認的一個共識,，只有形成了這個共識才叫做完成了一次溝通,。如果沒有達成為共識，那么這次不能稱之為溝通,。溝通是否結束的標志就是：是否達成了一個共識,。在實際的工作過程中，我們常見到大家一起溝通過了,，但是最后沒有形成一個明確的共識,，大家就各自去工作了。由于對溝通的內容理解不同,，又沒有達成共識,，最終造成了工作效率的低下，雙方又增添了很多矛盾,。在我們明確了溝通的第二個要素的時候,，我們應該知道，在我們和別人溝通結束的時候,，我們一定要用這樣的話來總結：非常感謝你,，通過剛才交流我們現(xiàn)在達成了這樣的共識,，你看是這樣的一個共識對嗎？這是溝通技巧的一個非常重要的體現(xiàn),，就是在溝通結束的時候一定要有人來做總結,，這是也一個非常良好的溝通行為。

你可以觀察一下你的同事,，他們在溝通結束后是否有這樣的結束語,？如果有這樣的結束語，那么,，標志著是一個良好的溝通技巧,。

要素3 溝通信息、思想和情感

溝通的內容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感,。那么信息,、思想和情感哪一個更容易溝通呢？是信息 ,。

例如：今天幾點鐘起床,？現(xiàn)在是幾點了,？幾點鐘開會,？往前走多少米？

這樣的信息是非常容易溝通的,。而思想和情感是不太容易溝通的,。在我們工作的過程中，很多障礙使思想和情感無法得到一個很好的溝通,。事實上我們在溝通過程中,，傳遞更多的是彼此之間的思想，而信息的內容并不是主要的內容,。

我們在工作和生活的過程中,，常把單向的通知當成了溝通。你在與別人溝通的過程中是否是一方說而另一方聽,，這樣的效果非常不好,，換句話說，只有雙向的才叫做溝通,，任何單向的都不叫溝通,。因此溝通的另外一個非常重要的特征是：溝通一定是一個雙向的過程。

溝通三行為

要形成一個雙向的溝通,，必須包含三個行為,，就是有說的行為、聽的行為還要有問的行為,。一個有效的溝通技巧就是由這三種行為組成的,。換句話說,，考核一個人是否具備溝通技巧的時候，看他這三種行為是否都出現(xiàn),。

美國汽車推銷之王喬〃吉拉德曾有過次深刻的體驗,。一次，某位名人來向他買車,，他推薦了一種最好的車型給他,。那人對車很滿意，并掏出10000美圓現(xiàn)鈔,，眼看就要成交了,，對方卻突然變卦而去。

喬為此事懊惱了一下午,，百思不得其解,。到了晚上11點他忍不住打電話給那人：“您好！我是喬〃吉拉德,，今天下午我曾經向您介紹一部新車,，眼看您就要買下，卻突然走了,?！?/p>

“喂，你知道現(xiàn)在是什么時候嗎,？”

“非常抱歉,，我知道現(xiàn)在已經是晚上11點鐘了，但是我檢討了一下午,，實在想不出自己錯在哪里了,，因此特地打電話向您討教?！?/p>

“真的嗎,？”

“肺腑之言?！?/p>

“很好,！你用心在聽我說話嗎？”

“非常用心,?！?/p>

“可是今天下午你根本沒有用心聽我說話。就在簽字之前,，我提到犬子吉米即將進入密執(zhí)安大學念醫(yī)科,，我還提到犬子的學科成績、運動能力以及他將來的抱負,，我以他為榮,，但是你毫無反應,。”

喬不記得對方曾說過這些事,，因為他當時根本沒有注意,。喬

認為已經談妥那筆生意了，他不但無心聽對方說什么,，而且在聽辦公室內另一位推銷員講笑話,。

這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對于一個優(yōu)秀兒子的稱贊,。

喬〃吉拉德恰恰沒有“站在對方立場思考與行動”,。他只是想當然地以為“已經成交了”。

“站在對方立場思考與行動”,，誰都明白是金口良言,，但做起來實在也難。成功的推銷員恰恰做到了這一點,。

所以說當我們每一個人在溝通的時候,一定要養(yǎng)成一個良好的溝通技巧習慣：說,、聽、問三種行為都要出現(xiàn),，并且這三者之間的比例要協(xié)調,，如果具備了這些，將是一個良好的溝通,。

不要輕視傾聽的能力

最成功的管理人員通常也是最佳的傾聽者,。我特別記得一位，他在一家大公司擔任業(yè)務經理,，但他對該行業(yè)的特性一竅不通。當業(yè)務員需要他的忠告時,，他無法告訴他們什么——因為他什么都不懂,！但盡管如此，這個人卻了解如何傾聽,，所以不論別人問他什么,，他總是回答：“你認為你該怎么做?”于是業(yè)務員會提出方法，他點頭同意,，最后業(yè)務員總是滿意地離去,，心里還想著這位經理真是了不起。

幾年前,，我的一位朋友廉價買下了一家小型工廠,。前任老板說：“我很高興能把它脫手，因為員工的態(tài)度愈來愈強硬,，一點也不感激我多年來對他們的照顧,。他們準備投票擁護工會,，我實在不愿意和工會打交道?！?/p>

我朋友成了老板之后,，召集所有員工開了一次坦誠的會議?！拔蚁Ｍ銈冊谶@里工作是快快樂樂的,，”他告訴他們說，“告訴我怎樣才能辦到,？”結果發(fā)現(xiàn),，他只要提供幾項小小的福利，如現(xiàn)代化浴室設備,、在更衣室中裝上一面鏡子一,，以及在娛樂室中放上自動售貨機等，結果,，迄今工會始終沒有介入．員工都很滿意,。他們真正需要的只是一位傾聽他們意見的人。

傾聽是一種技巧,，這種技巧的第一信條,，就是給予對方全然的注意。當有人來到我的辦公室和我交談時,，我不會讓任何事務打斷我的注意,。如果我是處在擁擠的房間內和人說話，我也會盡量摒除其他事務的干擾,，讓對方覺得我們是唯一的在場者,。

我會直視對方，此時如果有只猩猩進來,，我或許都不會注意到,。我記得有次我是如何地被觸怒,。那時我正和我們的一位業(yè)務經理共進午餐,，每次有漂亮的女侍走過，他的眼睛總緊盯著她看,。我覺得受到侮辱,，并不由自主地想到：“那位女侍的腿顯然比我對他說的話重要,，他根本投聽到我說的話，他根本不關心我,！”所以你必須注意對方,，這樣才能聽到對方告訴你的話。假如不全神貫注，我們就會心不在焉,。

溝通的演講稿五分鐘篇十四

時至歲末,，回眸過去的一學期，在我擔任山東工商學院院學生會主席以來,，院學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著,，干事的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強,，在學生會廣大隊伍的努力下,，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會兩年的工作經歷,，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行,，均離不開院領導的指導，離不全體院學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持,。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務,。我們院學生會開展了一系列的活動,例如有歌手大賽,，形象素質大賽，模特大賽,，工青杯籃球比賽,，校運動會等等一系列精彩的活動。從各項賽事的結果看來,，較為喜人?，F(xiàn)在我來總結一下我們取得的成果。例如：

一,、分工負責制度

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,，校學生會全體成員實行分工負責制度，做到分工明確,，責任到人。主席從總體上負責全面工作和計劃,。各部部長負責本部及聯(lián)系其他各部工作,，部門內部也實行具體分工負責制。此制度提高了學生會的辦事效率,。

二,、思想教育

在原有思想教育工作基礎上，進一步形成 “全心全意為我系師生服務”的指導思想。積極配合各二級學院的思想政治工劃,，使我校學生會干部在學生中起到表率作用,。

三、

通過豐富多彩的文體活動,，豐富同學的課余文化生活,，滿足同學的精神文化要求，不斷增強我系的凝聚力,，提高全體師生的身體素質,，同時在此基礎上還認真配合各二級學院舉辦的大型晚會。如心里情景劇大賽,，模特大賽,，素質形象大賽，歌手大賽等等,。

五,、精神文明建設

不過，很明顯的,，我們還存在著一些不足,。第一:有些學生會成員認為自身身份特殊，沒有盡到為廣大師生服務的義務,。這是必須要改正的思想,。第二：在學生會的有些部門新老干事溝通存在較大問題，致使學生會內部有不團結的事情發(fā)生,，既耽誤的正事的進行又不利于各位成員發(fā)展感情,。第三：在事情上分工不明確，導致辦事情時拖沓,，效率低下等等,。

希望今天上任的新一屆學生會主席夠帶領學生會，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，完成本屆未竟之事業(yè)！

謝謝大家,！

溝通的演講稿五分鐘篇十五

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

茫茫世界中，有著各種各樣的生物,，他們都有自己獨有的語言和溝通方式：有的以叫聲,，有的以氣味，總之,，那是五花八門的,。

人類是由森林古猿進化而來的,，一步步的進化使人類成為了世界上最高級的動物?！罢Z言”也隨之產生了,，也許，開始之是意外的出聲,，后來又意外的發(fā)現(xiàn)這樣能一次將要表達的意思全部完成,，后來大家都這樣，我們的祖先就在不知不覺間創(chuàng)造了語言,。也正是因為這一壯舉讓我們體會到了溝通的樂趣,。

其實，在我們的生活中,，無時無刻不存在著溝通,，也許在與父母，也許在與自己,，也許在與大自然,。換個說法，樂趣其實無處不在,。

步入青春期的我們,，同時也進入了逆反心理較重的時候，常常會與家人或同學發(fā)生矛盾,，此刻,，我們需要溝通，只要都把話說清楚,，大家就能消除矛盾,，重新和好。

當身邊的人走上一條錯誤的“路”,，我們會很著急,，很擔心，想盡各種辦法將他“找回來”,。此刻,，我們也需要溝通，讓我們用語言告訴他,，那是一條死胡同,，走不出去的。

看吧,，是溝通,，它幫助我們維持了一個平靜的家園，也讓我們拯救了身邊的人,，滿足了內心的空虛。所以，人與人之間離不開溝通,，一個家庭的和諧也離不開溝通,。

知道嗎，從我們哇哇落地開始,，就已經開始了溝通,，只到生命結束的那一刻才會停止?；蛟S,，有人會問，啞巴呢,，他就沒有溝通吧?其實不然,，溝通并非只靠語言，而是可以靠一個微笑,，一個動作,，一聲哭泣……總之啊實在是太多了。在我們剛出生的時候,，還不會說話,，那為什么家人總能猜到我們的意思，那是因為,，哭聲傳遞了我們的意思,。隨著我們漸漸長大，父母的愛更多的是表現(xiàn)在心靈的溝通上,。

晚上,，父母看到睡著的你，總會悄悄地走上前來,，替你掖掖被子,，然后安靜的離開，這是無須用語言來溝通的,。如果你沒有睡著,，那么你一定會真真切切的感覺到，就象一碗熱騰騰的粥,，一直暖到心里,。一個正常的人，他若不與外界溝通,，過不了多久,，他便會脫離常人的軌跡?？梢?，溝通對于人類來說是多么的重要,。它能帶給我們很多快樂，能讓你感受到幸福,，快樂,。

溝通，就象一本永遠也讀不完的書,，豐富了知識;溝通,，就象一把心靈鑰匙，打開了一扇扇內心的大門,。它的力量神奇而巨大,，我們的生活離不開溝通，讓我們學會溝通,，擅長溝通,。讓我們的生活的每一步都過得精彩。去進一步享受溝通帶來的樂趣吧!

溝通的演講稿五分鐘篇十六

我有一雙明亮的大眼睛,，一個小鼻子,，一張粉紅色的小嘴，黑色閃亮的頭發(fā),，其中我最喜歡的是我的頭發(fā),。大家看到我的頭發(fā)都會說；哇,，你的頭發(fā)又長又細又嫩,。每次聽到這些話，我都很開心,！雖然我對自己的外表有點自信,，但我不擅長與人交流。

記得有一次,，有個幾年沒見的朋友來我們家,，我就一直和弟弟一起畫畫，一邊畫畫一邊討論事情,。雖然我想和朋友打招呼,，但我從來不知道怎么說話。朋友一直看著我們姐弟倆,，好像在等我們陪她玩,。就這樣，這位嘉賓朋友一直坐在客廳里,，等著我照顧她,，我卻動不了嘴。最后朋友失去信心,，對爸爸說：“爸爸,，我們回家吧,！”從那一刻起，我就知道我可能被朋友誤會了,。

我不僅有一個特點,，還有另一個。人們說：“女兒是媽媽的小棉襖,。”當然,，我也是,。

有一次我媽發(fā)高燒，40多度,。我趕緊去找鄰居的醫(yī)生,，讓醫(yī)生去我家看病人。醫(yī)生趕緊讓我?guī)??；氐郊遥t(yī)生負責看病,，我負責照顧媽媽,。醫(yī)生照顧好我后，我趕緊讓爸爸買單,，然后帶了一盆冷水和一條毛巾,。一個星期過去了，媽媽終于康復了,。我媽夸我是個懂事的好女兒,！我太開心了。

你愿意和我這樣的女孩交朋友嗎,？一個只會用行動做事,，卻不會張嘴接納別人的女生。

溝通的演講稿五分鐘篇十七

在這個社會中,，人要融入這個集體,，就必須學會溝通。小編為大家整理了學會溝通的演講稿 溝通演講稿范文多篇,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好,，今天,，我演講的題目是《學會溝通》。

通過上周“打造一流新中層”的學習,，我認為,，一個一流團隊的打造,，首先離不開團隊之間的溝通。不管我們有多么宏偉的藍圖和完美的戰(zhàn)略,，如果缺乏良好的溝通,，就會導致全盤皆輸。溝通的重要性不言而喻,，對我們每個人來說,，只有學會溝通，才能夠在同員工的交流中游刃有余,，更有效的激勵員工為企業(yè)努力的工作,。

那么，什么才是溝通?所謂溝通,，是人與人之間的思想和信息的交換,，是將信息由一個人傳達給另一個人，逐漸廣泛傳播的過程,。我們每天有三分之一的時間都是在工作場所,，和我們的員工打交道，只有學會尊重員工,，和員工溝通,，讓他們說出自己的想法，激勵員工的工作積極性,，才能實現(xiàn)區(qū)域銷售的最大化,。上周由于年中慶活動開展的第一波，區(qū)域任務很重,，我就在早班會上將目前區(qū)域的銷售及市場情況給大家做出了分析,，并讓所有員工發(fā)言，表達自己對達成目標任務的看法和措施,。每個員工都在會上表達了對達成目標的想法和信心,，并協(xié)商每天加班出夜市，銷售區(qū)域內的特價商品,，沖刺銷售,，達成銷售目標。通過早班會與員工的溝通使員工的目標同本部門的目標緊密相連,，讓員工意識到自己將要完成的工作,，對企業(yè)的整體目標來說是不可或缺的一部分，員工能夠在這樣的過程中體會到自己的價值,，這樣也激勵員工為實現(xiàn)自己的價值和區(qū)域的目標而相互合作努力工作,。因此，學會溝通，在溝通過程中把員工放到與自己平等的位置上,，像尊重自己一樣尊重員工,，聽取員工的不同意見，鼓勵員工暢所欲言,，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議,，讓員工切實感受到企業(yè)主人翁應有的責任和權利，激發(fā)員工愛家的思想,，進而增強企業(yè)的凝聚力,，更好的為企業(yè)服務。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

——文章來源網絡，僅供參考

大家好!首先謝謝大家的聆聽!有人說得好,，所謂演講，就是“理性思考,、感性表達”,。希望我今天的演講，能夠不負眾望,，給大家?guī)砝硇院透行缘碾p重享受,。中國移動有句廣告語：“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目,。這句廣告詞之所以被我用來作為這次演講的題目,，是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,，同樣是六個字,，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無處不在”,。每天,，我們都在與各式各樣的人，進行著各式各樣的溝通,。一句問候,、一次點頭、一個微笑,、一個眼神,，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習,、生活和工作中,，如影隨形，無處不在。

不論是何種形式的,，是與誰之間的溝通,，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習,、人際關系等等,，在這一獨特的過程中，我們學會成熟,、理智,，更是一種思想融合的表現(xiàn)。

隨著時代的迅猛進步,，文化的不斷發(fā)展,，人口數(shù)量的不斷增加，生存的壓力越來越大,，而正是這種時代的壓力,，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要,。

人與人之間需要溝通,，人與自然、社會之間需要溝通,，從某種意義上講,，人與自己內心也需要溝通。溝通,，應當從心開始,，從真誠開始。

自我溝通--承認自己的價值,，正確地評價和認識自己,，修正過去，振奮現(xiàn)在,，調整將來,。

人際溝通--消除相互的猜疑，促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,，促進彼此之間的了解和融合,。良好的溝通能力會給自己創(chuàng)造一個寬松、舒適的人際環(huán)境,，進而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力,，實現(xiàn)自己的人生價值。

溝通,，又必須從心開始,，從真誠開始。只有這樣，才能贏得大家對你的信任和支持,，才能和大家在共同的藍天下共同進步,，共同分享人生的甜和美。虛假,，只能是騙取一時的信任,，而最終會失去朋友，失去友誼,。

我呼喚真誠的溝通,，時代呼喚真誠的溝通。

——文章來源網絡,，僅供參考

很多時候,，一聲親切的問候，一句無關緊要的話,，一個微笑,，也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

溝通,，是人間盛開的最美的花,，帶著清香，把愛散播四方,。今天，我希望大家溝通愉快,，讓愛充滿教室的每一個落,。

大家好!我的手機每次開機，都會首先看到六個字：“溝通從心開始”,。這也正是我今天演講的題目,。中國移動的這句廣告語，之所以被我用來作為這次演講的題目,，是因為它一語道破了溝通的要訣,。中國移動還有另外一句廣告語，同樣是六個字,，高度概括了溝通的重要性,，那就是“溝通無處不在”。每天,，我們都在與各式各樣的人,，進行著各式各樣的溝通。一句問候,、一次點頭,、一個微笑、一個眼神，都是溝通的傳遞,。溝通融入了我們日常的學習,、生活和工作中，如影隨形,，無處不在,。

溝通是聯(lián)絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生人,，是通過交流溝通成為朋友甚至知己,。就像我們，可以說是從四面八方會聚于海醫(yī),，又成為師生,、同學、朋友,。這不僅僅是緣分,，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過：休言舉世無談者,，解語何妨話片時,。意思就是：不要說世上沒有可以談心的人，如果你懂得說話,，不妨說一會吧!

不論是何種形式的,，是與誰之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識,。對于學習,、人際關系等等，在這一獨特的過程中,，我們學會成熟,、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn),。

隨著時代的迅猛進步,，文化的不斷發(fā)展，人口數(shù)量的不斷增加,，生存的壓力越來越大,，而正是這種時代的壓力，決定了溝通是我們必不可少的課題,。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要,。

人與人之間需要溝通，人與自然,、社會之間需要溝通,，從某種意義上講,，人與自己內心也需要溝通。溝通,，應當從心開始,，從真誠開始。

自我溝通--承認自己的價值,，正確地評價和認識自己,，修正過去，振奮現(xiàn)在,，調整將來,。

——文章來源網絡，僅供參考

環(huán)境,，進而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力,，實現(xiàn)自己的人生價值。

溝通,，又必須從心開始,，從真誠開始。只有這樣,，才能贏得大家對你的信任和支持,，才能和大家在共同的藍天下共同進步，共同分享人生的甜和美,。虛假,，只能是騙取一時的信任，而最終會失去朋友,，失去友誼,。

我們呼喚真誠的溝通，時代呼喚真誠的溝通,。

很多時候，一聲親切的問候,，一句無關緊要的話,，一個微笑，也會給一個人的心靈帶來一股暖流,。

溝通,，是人間盛開的最美的花，帶著清香,，把愛散播四方,。所以，只要你能用心去了解對方,，真心地去理解對方,，就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶,。這樣我們每個人都可以活得開開心心，每個家庭都會幸福無比,，那么我們的國家自然也會強大起來,。

同學們，就讓我們從今天起去與周圍的每一個人真誠溝通吧!

尊敬的各位領導,，同事們：

大家下午好,，今天，我演講的題目是《學會溝通》,。

通過上周“打造一流新中層”的學習,，我認為，一個一流團隊的打造,，首先離不開團隊之間的溝通,。不管我們有多么宏偉的藍圖和完美的戰(zhàn)略，如果缺乏良好的溝通,，就會導致全盤皆輸,。溝通的重要性不言而喻，對我們每個人來說,，只有學會溝通,，才能夠在同員工的交流中游刃有余，更有效的激勵員工為企業(yè)努力的工作,。

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成的工作，對企業(yè)的整體目標來說是不可或缺的一部分,，員工能夠在這樣的過程中體會到自己的價值,，這樣也激勵員工為實現(xiàn)自己的價值和區(qū)域的目標而相互合作努力工作。因此,，學會溝通,，在溝通過程中把員工放到與自己平等的位置上，像尊重自己一樣尊重員工,，聽取員工的不同意見,，鼓勵員工暢所欲言，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議,，讓員工切實感受到企業(yè)主人翁應有的責任和權利,，激發(fā)員工愛家的思想，進而增強企業(yè)的凝聚力,，更好的為企業(yè)服務,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

世界之大,，無奇不有,。請大家聽到我這個題目的時候，也別太驚訝,。也許和尚也會有需要梳子的時候,。好了，言歸正傳,，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》,。

周末在和朋友聊天的時候，朋友問了這樣一個問題,，“如果要你把一千把梳子賣給和尚,，你會怎么做?”我當時是這樣回答的：和尚一生都在積德，我會去寺廟勸說和尚,，讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人,，多積點德。

聽完我的回答,，朋友給我講了《水煮三國》里的這個故事,。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚說的，廟里經常接受別人的捐贈,，得有回報給別人才隊,。買數(shù)字送給這些人，并在梳子上刻上“積善梳”,，這樣作為禮品儲備在那里,，誰來了就送，廟里香火豈能不旺,。

故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同,，我只是在推銷對象上做文章，而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章,，賦予了木梳新的涵義,。他打破了常規(guī)，跳出了固定的思維模式,，因此將木梳全部推銷了出去,。

回學校以后，我一直在想,，如果真的在現(xiàn)實中遇到類似這樣的困難。我們會用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似復雜卻極其簡單的道理,。凡事都要善于動腦筋,，想辦法，克服思考的障礙,，創(chuàng)造性地開展工作,。在現(xiàn)實生活和學習中,，有很多問題看起來很難，但只要經過長期堅持不懈地努力,，本著一顆一定能克服困難的決心,，就一定能成功。

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因為在我們這個年齡,，對我們而言這一生的路還很長，所遇到的困難和挫折還會很多,，但如果我們能保持快樂的心態(tài),，打破固定的思維模式去對待，等待我們的明天會更好,。