總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇一
時(shí)間的飛逝,時(shí)鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動(dòng),,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束,,我現(xiàn)在帶的是小二班,面對(duì)一群幼嫩的`寶寶,,總感覺壓力好大,,但是通過半年的時(shí)間相處,每位幼兒都取得不同程度的進(jìn)步,,當(dāng)然也離不開班上倆位老師的配合和家長的支持,,本學(xué)期保育工作將接近尾聲,我將回首所做過的工作,,回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,,衛(wèi)生安全方面,認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生管理制度,,定時(shí)開窗通風(fēng),,保持班里空氣質(zhì)量良好衛(wèi)生無死角,定期消毒玩具和班級(jí)物品,,杜絕傳染病的發(fā)生,,隨時(shí)檢查班級(jí)的安全隱患,杜絕不安全因素,。
保持班級(jí)環(huán)境整齊,,清潔,安全,物品擺放高度適中,,整齊有序,,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人,。認(rèn)真填寫消毒記錄和晨午檢記錄做好安全工作,。
二,保育方面,,在一日生活中,,我們時(shí)常注意幼兒的冷暖,安全,,及時(shí)提醒他們多喝水預(yù)防感冒,,因此根據(jù)天氣變化增減衣服,督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,不挑食,進(jìn)餐眾怒大聲喧嘩,,安安靜靜地進(jìn)食,,不撒飯菜。每星期五提醒幼兒回家剪指甲,,以避勉抓傷發(fā)生安全事故,,每日做到一摸二看三問四查,帶好本班的每一位幼兒,。
幼兒園的工作離不開保育員的細(xì)心,,耐心和愛心,今后我會(huì)更好努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的保育水平,,為每個(gè)幼兒身心健康做貢獻(xiàn)。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇二
時(shí)間過的好快,,不經(jīng)意間20xx年的一學(xué)期就要過去了,,回憶這一學(xué)期里有汗水也有歡快,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
在日常工作中仔細(xì)根據(jù)一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。
1.入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),,用潔凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),做好餐前預(yù)備,。
2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓舞孩子安康飲食,,準(zhǔn)時(shí)為孩子添加飯菜,,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯,、不挑飯,,桌子潔凈、衣服潔凈,、地面潔凈,。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,賜予引導(dǎo),,逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,準(zhǔn)時(shí)提示孩子增減衣物,,上下樓梯不要打鬧,,跟著教師一起做操。
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,,沒有一個(gè)安康的身體何來美妙的童年,,所以幼兒的安全頗為重要。
我會(huì)在給孩子一個(gè)干凈舒適環(huán)境的同時(shí)協(xié)作班級(jí)教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)時(shí)提示幼兒不做危急動(dòng)作和不到危急的地方去玩耍,,保證讓孩子每天早上開快樂心的.來到班級(jí)并在下午健安康康快歡樂樂的回到家里,。孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓舞,,家長的滿足是對(duì)我的工作的確定。
按時(shí)進(jìn)展玩教具消毒,,并根據(jù)醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進(jìn)展班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期肯定根據(jù)醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。
由于是中間來到這個(gè)班級(jí),,對(duì)班級(jí)孩子和家長來說都很生疏,所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自己最好的一面讓大家看到,,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里,。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長簡短孩子在園的狀況,家長提出的問題肯定要仔細(xì)考慮后在賜予對(duì)方合理的答復(fù),。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決避開發(fā)生不必要的麻煩,。
本學(xué)期的保育總結(jié)如上,半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但也同時(shí)存在著這樣那樣的缺乏,,我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多向有閱歷的保育教師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問,、多反思自己的工作,。連續(xù)努力,,力爭更上一層樓。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇三
中班:王燕
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作,。
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的水平,。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作" 愛"是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中班的保育員以來,,我是用心詮釋著"愛",,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三,、
手腳勤快,、經(jīng)常反思雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員 這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了 解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方法,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),,搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。
二、保育工作方面:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。
在日常
教學(xué)
活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
新村鎮(zhèn)云灣幼兒園 中班:王燕 2016年6月
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇四
時(shí)光如梭,,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的`時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,,使我感受很深,。我想整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛心和耐心,,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,,愉快地玩耍,,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,,我喜歡面對(duì)他們純真,可愛的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇五
時(shí)間飛逝,一晃之間,,一年很快過去了,,回憶這年本身的事情,真是有喜又憂,,但我以為了孩子的身心安康為宗旨,,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這年的事情總結(jié)如下:
仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠協(xié)作其他教師工作,,為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)章,,并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能,。
進(jìn)取幫助教師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,堅(jiān)持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在潔凈、舒適的`環(huán)境中安康地成長,。能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能留意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前留意提示幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等,。
工作中,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,,能做到干一行愛一行,,并對(duì)比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)展自查。按要求完本錢職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,,可是我深知勤能補(bǔ)拙,,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要勤,比方:勤開窗戶,、勤清掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要常常思索,,為什么要這樣做,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,經(jīng)常反思一下自我的工作,,以便在以后的工作中,更好改善,,不斷提高,。
一年來我雖然取得了一些提高,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請(qǐng)教有閱歷的教師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,,會(huì)不斷提高,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,,對(duì)得起自我的本職崗位,。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇六
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)期的事情就要結(jié)束了,。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種高傲感,?;仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,事情雖然很忙,,但忙得很充實(shí),。近半年的群眾生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,,各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò),,那里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的事情經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)事情程度。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治進(jìn)修,,用心進(jìn)修科學(xué)發(fā)展觀,并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想指導(dǎo)幼兒,做好保教事情,。
本人這一學(xué)期帶的是中班,,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷進(jìn)修,,不斷進(jìn)步,,才干當(dāng)一名合格的保育員教師。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么分外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn),實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)事情任務(wù),。
愛是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來,,我是用心詮釋著愛,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。透過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的老員工,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的.同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要勤,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,,這天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改善,,不斷進(jìn)步。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,他們已?jīng)上過半年的幼兒園了,我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理潛力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:先小便,后洗手,,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,,一二三,,四五六,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干。讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)潛力加強(qiáng),。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多研究業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
平時(shí),我能熱情對(duì)待每位家長,,留意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,,家長都感覺十分溫暖,。我透過各種方式實(shí)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、進(jìn)修狀況,,認(rèn)真聽取家長推薦,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,,一齊商量一些理想中的棘手問題,建立了和諧信任的家園干系,。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇七
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員,,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。以下,,我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能夠堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
本人能熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能夠積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的`上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能夠根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
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,。,。。以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì)。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少的,。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,,相互支持,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長。
在本學(xué)期的工作中,,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。以后要更加勤勉,更加努力才行,。
篇2總結(jié)時(shí)光如梭,,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,,有工作上的'困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,,使我感受很深,。我想整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處,,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,用老師的愛心和耐心,,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,我喜歡面對(duì)他們純真,,可愛的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇九
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師,,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過程中,,為幼兒盡心盡責(zé),、本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,,都是亂成一團(tuán),。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,,共同把班級(jí)搞好,,常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,,還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,,講解幼兒園的。
在這學(xué)期中,,本人的主角雖然平凡,,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,,最后把中七班搞得有聲有色,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,,從開學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門,、窗,、臺(tái)面、燈,、柜,、書包架,、玩具、圖書等物品的浸泡,、蒸消,,采用消潔粉消毒、暴曬,、干抹,、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的狀況,,早上家長送來時(shí),,我都主動(dòng)問候孩子的狀況,個(gè)性是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解,。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,,有的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,,避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對(duì)食欲比較差的孩子,,不怕麻煩,,提議家長帶一些或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),,本班的出勤率也比較高,。
在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,,家長開放日時(shí),,我參與到區(qū)域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書,、講故事,、認(rèn)讀卡片,帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。
對(duì)于工作,,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo),!疏漏的地方,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十
幼兒園20xx年春季中班工作總結(jié)時(shí)間過的很快,,一學(xué)期又將結(jié)束,,看到孩子門的成長,回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,頗感欣慰,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合,。我班幼兒大多活潑開朗,較中班上學(xué)期比較本學(xué)期他們?cè)谧岳砟芰?,游戲水平,,?dòng)手操作能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了一定的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,以便下學(xué)期不斷改進(jìn),,做得更完善。
1,、我兩位保教人員在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí):把幼兒的生命安全和身心健康放在工作首位,,使我們可愛的孩子生活在一個(gè)有愛心的大家庭,促進(jìn)其健康快樂的成長,。
2,、在保育工作中,每天按要求做指導(dǎo)保育員好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在"手足口病"的防治階段,,我們非常重視班級(jí)物品和各類玩具的消毒,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)消毒制度并做好記錄,。我們還積極配合幼兒園通過發(fā)放宣傳材料以及開家長會(huì)的形式向家長"手足口病"的傳播途徑和防治方法,,此項(xiàng)工作受到的家長的極大的肯定同時(shí)也取得了較為滿意的效果。
3,、我們兩位保教人員加強(qiáng)了安全教育,,每月結(jié)合幼兒園的安全教育計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)進(jìn)行了自我保護(hù)的安全教育,,在一日活動(dòng)中隨時(shí)隨地查找隱患,,及時(shí)上報(bào)處理,杜絕不安全因素。
1,、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng),。學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的興趣,、年齡特點(diǎn),,以《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》一書為主,有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,,在實(shí)施過程中,,我們又會(huì)和中班組的老師一起通過教研活動(dòng)討論交流主題的開展情況,并共同商議做出合理的調(diào)整,。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了各種主題活動(dòng),,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料,,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入,。
2、在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了形式多樣的游戲供幼兒自由選擇活動(dòng),,并隨著季節(jié)的變化和主題活動(dòng)的開展不斷的更新豐富游戲材料,。
了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,,要?jiǎng)幽X筋,,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度,。把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。 我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,,有的放矢,,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演教育幼兒不要隨便離開集體,,要和在家在一起,。如果萬一走失,要膽大,、心細(xì),,記住父母的姓名、工作單位,、電話號(hào)碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,,就比較容易找到自己的父母,,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)和故事及日常隨機(jī)滲透教育,,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,,比如:小木珠,、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,,這些東西誤入鼻腔,、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。通過綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),,如《燙傷怎么辦》,、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,,學(xué)習(xí)正確的玩法,,提高自我保護(hù)能力。使幼兒懂得上下車不擁擠,,不把頭,、手伸出窗外等乘車意識(shí)。
隨著我園市級(jí)課題《利用農(nóng)業(yè)資源開展幼兒園科學(xué)活動(dòng)》的開展,,我班幼兒在本學(xué)期里開展了豐富多彩的科研活動(dòng),,我們積極利用農(nóng)村的自然優(yōu)勢,將幼兒帶進(jìn)大自然,全面接觸大自然,。春天我們帶領(lǐng)幼兒來到大自然中踏青,,和桃花、油菜,、蠶豆,、柳樹來了個(gè)親密接觸。在自然角,,我們組織孩子們帶來了小蝌蚪觀察飼養(yǎng),,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了各種科學(xué)小試驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力以及愛農(nóng)村的情感,。
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作,。為了使家長了解我們的工作,,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會(huì)與全班家長進(jìn)行溝通,,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,,還結(jié)合新《綱要》向家長介紹了如何培養(yǎng)孩子的公德心的方法。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通和qq群等等多種聊天工具與家長密切聯(lián)系著,,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都通知家長,,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù),。家長也有對(duì)我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,,也有家長針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問,,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十一
作為一名保育員,本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》,,不斷深化教育改革,,貫徹素質(zhì)教育,以“一切為了孩子”為宗旨,,認(rèn)真做好保育員工作,,全心全意為幼兒服務(wù),讓幼兒學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美,,舒適溫磬的環(huán)境中,,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),,為人師表,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事,,努力做好本職工作,,有高度的責(zé)任感,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立不錯(cuò)的職業(yè)道德形象,。我平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒,,平時(shí)嚴(yán)格做好消毒工作,,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具,、積木,、毛巾、茶杯的消毒,。
在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,,對(duì)小朋友的成長同樣有著一定的'影響,因此在做好份內(nèi)事的同時(shí),,也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作,。
以上是我對(duì)保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結(jié),在今后的工作中,,我將不斷努力學(xué)習(xí),虛心向教師請(qǐng)教,,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作,,以推動(dòng)全面發(fā)展,更上一層樓,。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的`保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,從而減少病菌的生長,,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,,對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我知道要搞好班級(jí)工作,,需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí),我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,,做為保育員,,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的,。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長,。
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。以后要更加勤勉,,更加努力才行。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十三
.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,。中班保育工作總結(jié)如下,,快隨一起來了解下,。
本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個(gè)方面:
1.每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)取K悦看纬繖z都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動(dòng),進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,通過圖片,故事,操作,實(shí)驗(yàn)等方法,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,運(yùn)用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等,。提高幼兒自我保護(hù)能力。
愉快,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
3.在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等,。
4.中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時(shí)睡覺,在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康,。
通過一學(xué)期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯(cuò),。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十四
光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,,一個(gè)學(xué)期很快過去了,,回首這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,,但我以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,悉心盡責(zé)的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作中間,,也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
每日我一進(jìn)教室,,第一件事就是開窗通風(fēng),,做好毛巾。杯子的消毒工作,,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),,能實(shí)時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不發(fā)言,。安靜快樂的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食,。偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,,賜予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的.午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡;在接送方面,,堅(jiān)持做到人卡分別,,認(rèn)真達(dá)成職責(zé),一心一意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂,,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,,是對(duì)我工作的肯定,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《大綱》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面認(rèn)識(shí)幼兒教育新動(dòng)向,,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,尊重幼兒,,創(chuàng)造同等,。和睦溫暖的氣氛,用眼睛關(guān)注每位幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,。智能,,成立自信和對(duì)集體的歸屬感。在講堂上利用各樣生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對(duì)待每一位家長,,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的見解,對(duì)家長提出的要求盡量去知足,,對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對(duì)問題很重視,,對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,,也看到了其他孩子的優(yōu)點(diǎn),,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到持續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
總之,,這學(xué)期來,,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,,我會(huì)在工作中加以改良,,揚(yáng)長避短,持續(xù)努力,,把工作做好,,力求更上一層樓。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十五
時(shí)光在匆匆流失,,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,那里,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷提高,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),,盡自己力所能及,,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病潛力。
教師們有高度的職責(zé)心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
做到人到,、心到,、眼到、口到,,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。
平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑,、果殼,物品擺放整齊,,窗明地凈,,地面整潔,無死角,。
本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師。
中班保育工作總結(jié)下學(xué)期篇十六
1,、主題實(shí)施:《大樹和小花》
大樹小花是孩子們最熟悉的東西了,。在我們的校園里就有許多的大樹,,高大得巨人一樣的松樹,正在換葉的香樟,。我們中四班,,是近水樓臺(tái)先得“春”。大樹成為我們每天體育活動(dòng),、餐后休息的遮陽傘,。正值春天,小學(xué)校園里開放了很多橘黃色的小花,、玫紅的喇叭花,、紫藤架上滿架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開出了小小的花朵,、種植園地里金黃的油菜花,、美艷的虞美人,,帶給孩子們一個(gè)生機(jī)盎然的春天,。也為我們的主題活動(dòng)提供了豐富的素材。在這樣的環(huán)境中,,孩子們對(duì)大樹小花對(duì)人類的用處,,感受是相當(dāng)深的。在觀察,、認(rèn)知,、感受的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了專門的文學(xué)活動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng),。故事《不高興發(fā)芽的樹》,讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事,;做自己該做的事能讓自己快樂,,也能為別人帶來快樂?!度ツ甑臉洹分?,小鳥與樹的友情讓孩子感動(dòng)。體育游戲《熊與樹》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣,。還有歌曲《我的小花園》,、《唱給樹的歌》、繪畫《樹的朋友》,,讓孩子用畫筆,、用歌聲來表現(xiàn)對(duì)大樹小花的喜愛。孩子們的手工作品大樹,、芽苞苞,、盆花,,一起完成了主題墻的布置。
2,、課題開展
圖書角成為孩子們喜愛的地方,,特別是早上,常常是加座又加座,。這個(gè)月最大的特點(diǎn)是:孩子們開始帶自己喜歡的書來幼兒園與朋友分享,。男孩子尤其喜歡“奧特曼”,帶來的各種奧特曼的圖畫書,。三三兩兩,、自由結(jié)伴,講著自己的所知,,問著自己的疑惑,。另一方面,繼續(xù)保持著良好的拿書,、放書的習(xí)慣,。
集體的閱讀教學(xué),主要指向課題內(nèi)容《不高興發(fā)芽的樹》《去年的樹》《樹真好》,。重點(diǎn)放在孩子對(duì)畫面的觀察,。在根據(jù)故事內(nèi)容提問與孩子一起講述故事的規(guī)范的集體教學(xué)后,留給孩子一段自由發(fā)現(xiàn)與提問的時(shí)間,。孩子可以仔細(xì)看大圖片或小書,,可以來講講自己的新發(fā)現(xiàn),也可以提出自己的疑問來,。孩子們?cè)谙嗷ソ獯?、交流的過程中,對(duì)畫面有了更深的理解,。也讓我們老師發(fā)現(xiàn):孩子的眼睛很厲害,,孩子其實(shí)很會(huì)聯(lián)系前后來理解故事。
3,、區(qū)角游戲
孩子們有了很好的區(qū)角游戲的基本常規(guī),。這個(gè)月主要指導(dǎo)的區(qū)角是益智區(qū)、科學(xué)區(qū),、玩紙區(qū),。與孩子一起根據(jù)材料的不同,探討玩的方法,、制定相應(yīng)的細(xì)則,。益智區(qū)里的牌怎樣打?怎樣算大,?飛行棋該怎么玩,?科學(xué)區(qū)的“變長”,,是集體教學(xué)的延續(xù)。孩子們需要變換適合的場所,,于是就來到了室外,。因?yàn)橄胍荣惛L,就有了兩人,、三人的合作,,材料的混合使用,“比”的嘗試,。玩紙區(qū),,提供給孩子多種材料,有時(shí)是樹葉,、有時(shí)是超市的廣告紙,,有時(shí)是彩色紙。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),,因此,,創(chuàng)意很多。樹葉貼的蝴蝶,、窗花,、給媽媽的花信封,、風(fēng)箏等等,。
4、自然角
本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶,。孩子們關(guān)心著它們的長大,、它們吃的東西、它們的樣子,。
1,、手足口病的預(yù)防。保育員加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒,,幼兒園實(shí)行了分時(shí)放學(xué),,早上送孩子一律到大門口。我們班內(nèi)老師每天進(jìn)行班級(jí)的二次晨檢,、督促家長遵守幼兒園的規(guī)定,、指導(dǎo)孩子正確洗手,共同協(xié)作,,保證了每位幼兒的身體健康,。
2、婦保所來園檢查視力,、聽力,,我們幫助組織,,孩子樂意接受,檢查順利進(jìn)行,。并且,,對(duì)檢查結(jié)果異常的孩子,主動(dòng)與家長交流,、收好家長交來的病歷復(fù)印,,做好保健資料的積累。
3,、本月天氣冷熱多變,,孩子感冒、咳嗽較多,,采取了一些措施幫助家長關(guān)心,、督促生病的孩子。