總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇一

本學(xué)期思品教學(xué)總結(jié)如下：

開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制,，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)資料,，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成了必須的品德和行為習(xí)慣,，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成了相應(yīng)的態(tài)度和潛力。因此,，在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題,，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，構(gòu)成貼合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀,。

開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論,、小組合作形式，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,，學(xué)生得到了“全身心”的投入上,，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,，個(gè)性是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn),，有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí),，增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的潛力,。三、多樣化的情境式表演,。

我們能夠結(jié)合有關(guān)教學(xué)資料,，采用講故事、聽(tīng)歌曲,、情感朗誦,、主角游戲、小品表演,、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境表演”,。教學(xué)中分別讓學(xué)生主角扮演，加深了對(duì)課文資料的理解,，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)資料,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇二

本學(xué)期以來(lái)，我?？倓?wù)處根據(jù)市教育局和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求,，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下,，通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé),、共同努力，克服人手缺,、任務(wù)重等困難,，有計(jì)劃、有步驟,、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)”的宗旨,，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理,、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,。我校一年的實(shí)際情況做以下總結(jié)：

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金,，保證專(zhuān)款專(zhuān)用,，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事,，辦好事”為原則,，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率,。在重大的資金使用上,，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示,，接受群眾監(jiān)督,。具體工作如下：

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi),。本著“量入為出、收支平衡,，保證重點(diǎn)”的原則,，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金,，編制好本年度的購(gòu)置和維修計(jì)劃,，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果,，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,，做到了無(wú)亂收費(fèi),、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,，并做好收費(fèi)公示,，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。各項(xiàng)代收費(fèi)用能按時(shí)上繳,。每期二類(lèi)課本、學(xué)生抄本,、寒暑期作業(yè),、學(xué)生校服款、醫(yī)療保險(xiǎn),、住房公積金、校園局域網(wǎng)費(fèi)嚴(yán)格做到了不多收,，不少收,，收齊后及時(shí)按數(shù)上繳，并有繳單留存,。

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率,。在財(cái)產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損工作,。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,，還要為教學(xué)提供的設(shè)施，更要管好,、用好這些設(shè)施,，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用,，更好地為教育服務(wù),。

做好后勤服務(wù)工作，就是對(duì)學(xué)?！耙缘铝⑿?，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校,，科研興?！钡臒o(wú)形支持。為此,，做好以下幾方面工作：

1,、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,，教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。

2、做好后勤保障工作,。學(xué)校的大型集會(huì),、文體活動(dòng)、學(xué)業(yè)考試等各項(xiàng)活動(dòng),，總務(wù)處全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

3,、做好師生服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁,、人員少的困難，堅(jiān)持為師生做好服務(wù)工作,。

4,、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生,，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,，做到隨叫隨到，自己能做的自己做,，自己不能做的及時(shí)聯(lián)系安排落實(shí),。

5、做好校園綠化工作,。定期安排專(zhuān)人對(duì)校園花草樹(shù)木進(jìn)行修剪,。

1、完善各項(xiàng)管理制度,。成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作專(zhuān)班;校車(chē)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查專(zhuān)班,。制定了詳細(xì)的安全工作計(jì)劃和安全教育工作計(jì)劃。與教職工層層簽訂了安全責(zé)任書(shū);與學(xué)生及學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書(shū),、交通安全和防溺水安全責(zé)任書(shū),。制定了防火災(zāi)、防雷電,、防地震,、防踩踏、防食物中毒,、防交通事故,、防校園,、防溺水、防重大性傳染性疾病等制度和預(yù)案,，制定了應(yīng)急疏散演練總體方案,，并落實(shí)了各項(xiàng)措施。

2,、安全教育常抓不懈,。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所干警同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校作法制講座,，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,、安全教育、法制教育,，發(fā)揮了一定積極作用,。有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了安全教育周,、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展了防火,、防電,、防地震、防踩踏,、防食物中毒,、防交通事故、防校園,、防溺水,、防重大性傳染性疾病等安全教育活動(dòng)和主題班會(huì)。每月定期舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全逃生技能,。

3、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,，利用廣播室,、班隊(duì)課、宣傳欄,、黑板報(bào),、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任充分利用安全三講時(shí)間做安全教育工作,，并且二次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū),，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生,。在池塘,、水庫(kù),、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，組織教師重點(diǎn)時(shí)段在轄區(qū)的重點(diǎn)水域巡查,，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)交通安全教育工作,。除了利用廣播室,、交通標(biāo)志帶、宣傳欄,、黑板報(bào),、led顯示屏等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日領(lǐng)導(dǎo),、老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，防止交通事故的發(fā)生,。組織專(zhuān)班對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,，重新布置各種交通標(biāo)志。加強(qiáng)校車(chē)的安全監(jiān)管,，嚴(yán)格落實(shí)“五交接”手續(xù),，定期召開(kāi)校車(chē)安全專(zhuān)題會(huì)議，組織專(zhuān)班每天加強(qiáng)巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，確保校車(chē)安全運(yùn)行。

5,、加強(qiáng)食品安全教育工作,。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài),，經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛(wèi)的勸阻,，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,，存在一些個(gè)人小店鋪,，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不合格食品,，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，進(jìn)行食品安全監(jiān)督,，防止病從口入,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇三

又一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想,，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。覺(jué)得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,。工作中，能不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生,，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶，審美能力得到提高,，滿(mǎn)足了學(xué)生的需求,，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂(lè)教師,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專(zhuān)研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,，來(lái)充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。在工作中能以身作則,，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名音樂(lè)教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感,，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起,，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ),、音樂(lè)故事等，導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃,，我開(kāi)設(shè)了葫蘆絲器樂(lè)校本課程,，學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。周三下午第六節(jié)上課,。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的中學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。葫蘆絲的音域較窄，發(fā)音較容易,，指法簡(jiǎn)單,，嘴上技巧簡(jiǎn)練，無(wú)類(lèi)似笛簫的超吹技巧,，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手,。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短，整體技巧難度小于豎笛等樂(lè)器,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門(mén)樂(lè)器的演奏方法和技巧,，能吹出幾首難度不等的樂(lè)曲,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較,、互相交流,，構(gòu)成一種玩中學(xué),、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍,。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂(lè)中，使整個(gè)身心都受到熏陶,，是一種難得的美感享受,，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信,、自律,、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文

學(xué)校教師上半年工作總結(jié)

【必備】教師思想工作總結(jié)三篇

學(xué)校教師離職證明

學(xué)校教師述職報(bào)告

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇四

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,，還讓學(xué)生試著模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞；在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度,。設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的'主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少,，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文。

五,、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)（teachingenglishthroughenglish），并注意所用語(yǔ)言的正確性,、純正性和流利性,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇五

為落實(shí)xxx區(qū)五年期教師教育教學(xué)能力考核的工作要求，我們教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校師干訓(xùn)的考核計(jì)劃,，在第8周舉行了為期兩周的“五年期教師教育教學(xué)能力考核”工作,，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束,。安排這次活動(dòng)的主旨是落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處所倡導(dǎo)的“合作互動(dòng)，加強(qiáng)師生間的對(duì)話(huà)”的要求,，也想借此機(jī)會(huì)營(yíng)造濃厚的教研氛圍,，其次舉辦這次考核還有一個(gè)目的是為青年教師搭建一個(gè)充分展示自己教學(xué)才能的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

現(xiàn)將此次活動(dòng)的得失總結(jié)如下：

學(xué)校重視五年期教師考評(píng)工作,。考評(píng)前,，針對(duì)學(xué)校教師情況進(jìn)行了合理的分組,，下發(fā)了考評(píng)方案，教師們明確考評(píng)工作要求和內(nèi)容,?？荚u(píng)中，各考評(píng)組老師認(rèn)真聆聽(tīng)教師考評(píng)課,、仔細(xì)閱讀教師的主題班會(huì)教案,，課后考評(píng)組教師與考核教師交換意見(jiàn)，考評(píng)組從教學(xué)思想,、教材解讀到教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂操作、教學(xué)細(xì)節(jié)等方面對(duì)年輕教師進(jìn)行具體指導(dǎo),，明確提出努力方向,。按工作要求，完成考評(píng)總結(jié),。

1,、總體來(lái)看青年教師的整體精神面貌較好，思想上重視本次考評(píng),，準(zhǔn)備充分,，課堂教學(xué)較規(guī)范，教態(tài)自然,，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,，教學(xué)常規(guī)入格，學(xué)科特點(diǎn)較突出,，教學(xué)過(guò)程中比較注意師生互動(dòng),。

2、我們欣喜的看到,，部分五年期教師個(gè)人素質(zhì)好,，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)能力較強(qiáng),，課堂調(diào)控不錯(cuò),，已經(jīng)初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，小荷已露尖尖角，假以時(shí)日,，教壇新秀將脫穎而出,。

3,、許多教研組能夠積極響應(yīng)學(xué)校的要求,，師徒也能積極配合，通過(guò)集體備課,、試教等環(huán)節(jié)來(lái)提高課堂效果,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體智慧的力量，致使課堂教學(xué)效果能夠達(dá)到較好水平,，更多的是體現(xiàn)了教研組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)奮斗精神,。

4、8節(jié)課都能做到講練結(jié)合,，老師們都設(shè)計(jì)了工作單或是學(xué)習(xí)單,，在這些練習(xí)單上我們看到了課中、課后與教學(xué)內(nèi)容相匹配的訓(xùn)練,，這正是我們教導(dǎo)處倡導(dǎo)的 “每課一練”,、“每堂一練”，如果我們每節(jié)課都能這么做的話(huà),，相信我們的課都能用有效這兩個(gè)字的評(píng)價(jià)了,，這是我們的追求。

不足：

1,、部分年輕教師對(duì)教材解讀,、鉆研不夠，教學(xué)重難點(diǎn)把握不準(zhǔn),，課堂組織教學(xué)尚缺火候,。

2、教學(xué)中機(jī)械模仿的痕跡較重,，自己思考內(nèi)化的較少,，因此教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的性不夠明確，教學(xué)形式與內(nèi)容無(wú)法有機(jī)結(jié)合,。

3,、部分老師的課還受傳統(tǒng)習(xí)慣影響，即課堂上講得較多,，以講代學(xué),，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，挖掘課堂教學(xué)資源,，這主要表現(xiàn)在老師擔(dān)心學(xué)生搞不清,，答不好,，怕浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)度來(lái)不及，所以部分老師在時(shí)間安排上欠妥當(dāng),，有前松后緊,、或前緊后松的現(xiàn)象，部分老師的設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)未能在堂上完成,，也未能很好的體現(xiàn)師生對(duì)話(huà)合作互動(dòng)這一要求,。

1、由于我們教師人數(shù)多,，因此考評(píng)分文理兩組,，雖然總結(jié)時(shí)進(jìn)行了交流和平衡，但是組與組之間缺乏比較的依據(jù),。不利于評(píng)委操作和五年期教師更準(zhǔn)確地自我評(píng)價(jià),。

3、從此次考核來(lái)看,，沒(méi)有明顯很差的課,，評(píng)分差距總的來(lái)說(shuō)比較接近。有幾位教師也上出了較高質(zhì)量的課,，因評(píng)比名次有限,，故未能人人出線(xiàn)，希望大家不氣餒,，再接再厲,，以后還有機(jī)會(huì)。其實(shí),，學(xué)校舉行這樣一個(gè)活動(dòng)目的很明確,，都是為我校廣大青年教師提供一個(gè)絕佳的鍛煉提高教學(xué)能力的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái),，我覺(jué)得大家不要過(guò)多的看中榮譽(yù)得失,，重在參與，重在錘煉,，在這么一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中能學(xué)到點(diǎn)什么,、能悟出些什么，才是你真正想要的,。

根據(jù)五年期考核方案,，上課與主題班會(huì)各占50%，通過(guò)校評(píng)委的綜合考評(píng),，獲得參加區(qū)考核的名單如下：

xxxxxxxxxxxxxx

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇六

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無(wú)愧于"合格的人民教師"這一稱(chēng)號(hào),，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的'能力大大增強(qiáng),。

最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)。

總之這學(xué)年,，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,！

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇七

我一位特殊教育教師,，我們托起的不是嬌艷的鮮花，而是受傷的小草,。在特殊教育崗位上工作已經(jīng)整整4年了,，四年的酸甜苦辣，四年的風(fēng)雨歷程,，讓我更加熱愛(ài)特教,，更加忠誠(chéng)于特教，也鑄就了一個(gè)特殊教育工作者崇高而美麗的靈魂,。

本人自參加工作以來(lái),，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，全面貫徹黨的教育方針政策,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn),，從中吸取搞好教育工作的力量源泉,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,。愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、熱愛(ài)聾生,、尊重聾生、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷完善自我，爭(zhēng)取讓每一個(gè)殘疾孩子都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。由于我們的學(xué)生有的聽(tīng)不到,有的看不見(jiàn),還有的智力低下,給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了不便,，他們比正常孩子更需要愛(ài),，需要理解和關(guān)注，特教教師肩負(fù)的責(zé)任更大,，我們不僅要“為人師”,，更要“為人母”，有人曾說(shuō)：“你們真是一群高級(jí)保姆”,。對(duì)于這樣的話(huà),，這樣的理解，我并不自卑、難過(guò),，反而更加堅(jiān)定了我對(duì)特教的信念和愿望,，以五心(愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心、慈母心)獻(xiàn)給殘疾孩子,。

從事特殊教育以來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),，我擔(dān)任過(guò)不同年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，還兼任了政治、社會(huì),、電腦等學(xué)科教學(xué)工作,。工作中，我積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊,、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、教學(xué)大綱,，并根據(jù)個(gè)體聾生的特點(diǎn)，編寫(xiě)出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了聾生的自學(xué)能力，拓寬了聾生的思路,，發(fā)展了聾生的創(chuàng)新思維;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)體現(xiàn)了聾生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了聾生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了聾生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量，在校公開(kāi)課比賽中得到領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的肯定,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆,，通過(guò)總結(jié)得失,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

作為一名班主任,，我“用心牽著殘孩的手;用心去品評(píng)殘孩;傾注一片真情,，愛(ài)心奉獻(xiàn)”。班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低,，對(duì)聾生健康全面的發(fā)展,，對(duì)聾生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中,，我首先抓好班級(jí)管理,，讓聾生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，并健康的成長(zhǎng),。再次要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理，形成輪值制度,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。最后我對(duì)聾生在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義,，制止錯(cuò)誤思想的良好班風(fēng),。

我深知，教師教育聾生,，單靠豐富的知識(shí)去教育是不夠的,，還得靠崇高的魅力去影響聾生(特別是我們的殘疾孩子)，以無(wú)限的愛(ài)心去感化他們,，讓他們時(shí)時(shí)處處感到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，這樣才能打開(kāi)聾生的心扉，傾聽(tīng)他們的心曲,，并及時(shí)給他點(diǎn)撥,、引導(dǎo)，慢慢地托起他走向成功的彼岸------面對(duì)著這些有著這樣或那樣困難的殘疾孩子,，我每天都要手把手地教他們洗漱,、穿衣戴帽、系鞋帶;幫他們,、教他們洗澡;教他們學(xué)會(huì)打飯,，保管好自己的衣物;指導(dǎo)他們整理床鋪，擺放碗筷;攙扶腿腳不靈便的孩子上廁所,，買(mǎi)藥來(lái)給聾生消滅虱子;晚上睡覺(jué)之前監(jiān)督每一個(gè)孩子洗臉,、洗腳，脫-衣服睡覺(jué),，聞聞他們的鞋,、襪子臭不臭，有時(shí)還給聾生擦屁股;在清涼的晨風(fēng)中,，帶著他們晨煉,，直到早晨的晨光漸漸明朗起來(lái)，映著他們輪廓分明而又幼嫩的臉,，那個(gè)時(shí)刻我的心里總是溢滿(mǎn)感動(dòng)和溫馨,，我將使這踏響黎明的腳步聲繼續(xù)“踏響”下去，它給這些孩子強(qiáng)健體魄的同時(shí),，也將不斷開(kāi)啟他們的心靈,。

成績(jī)給聾生家長(zhǎng)帶來(lái)了欣慰,，當(dāng)他們看到展板上聾生編織的帽子、圍巾,、手套,、衣物、鞋襪,、小提包,、提籃、中國(guó)結(jié),、布藝,、粘貼畫(huà)、水粉畫(huà),、線(xiàn)條畫(huà),、刺繡、金線(xiàn)圍貼,、剪紙,、折紙;聾生的作業(yè)、書(shū)法,、考試試卷時(shí),，就在豐富多彩的展板前久久地站著、品評(píng)著,、微笑著,、夸獎(jiǎng)著----一個(gè)說(shuō)哥哥讀初中了，字沒(méi)有聾啞妹妹寫(xiě)的好;另一個(gè)說(shuō)姐姐的畫(huà)趕不上弟弟的了;一個(gè)說(shuō)想不到孩子進(jìn)步這么快;另一個(gè)說(shuō)孩子進(jìn)校后,，不僅會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà),，也懂事多了-----他們拉著我的手，拉著校長(zhǎng)的手,，千恩萬(wàn)謝,，臉上洋溢著滿(mǎn)意、欣慰,、快樂(lè)的表情,，許許多多的希望在他們的心里綻開(kāi)了，也堅(jiān)定了,。我所帶班級(jí)聾生在學(xué)校及校外的各種比賽中，多次獲獎(jiǎng),。

回首一年來(lái)的工作,，有風(fēng)雨有陽(yáng)光，有歡笑有淚水,，一份耕耘,，一份收獲,。這幾年的工作是踏實(shí)而小有成績(jī)的。但本人也知道：只有努力,、努力再努力;學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能把工作做得更出色!

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇八

為了進(jìn)一步提高我縣各中小學(xué)的教學(xué)工作水平,，幫助學(xué)校和教師發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,，改進(jìn)教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教育局7月7日和8日兩天,，對(duì)全縣中、小學(xué)的部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一抽測(cè),。

本次抽測(cè)由教育局統(tǒng)一部署、精心準(zhǔn)備,、周密安排,；教師學(xué)校組織命題、批卷,、統(tǒng)計(jì)成績(jī),、分析試卷；各?；Q監(jiān)考教師,。學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，教育局向各校派出檢查員,、督考員組織抽考工作,。

取得前三名的學(xué)校（以總平均分計(jì)算）是：

初中一年級(jí)：縣城前三名：一中、三中,、四中

鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名：七中,、二中、五中

小學(xué)六年級(jí)：縣城前三名：實(shí)驗(yàn)小學(xué),、中心小學(xué),、小市小學(xué)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)400學(xué)生以上學(xué)校（9所）（堿廠中心校、南甸九年一貫制學(xué)校,、田師府鎮(zhèn)中心校,、草河城中心校、草河口中心校,、連山關(guān)中心校,、清河城九年一貫制學(xué)校、高官九年一貫制學(xué)校,、高官逸夫?qū)W校）

前三名：草河城中心校,、田師府中心校,、草河口中心校

小學(xué)二年級(jí)：縣城學(xué)校前三名：中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、小市小學(xué)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)400學(xué)生以上學(xué)校前三名：草河城中心校,、田師府中心校、草河口中心校

鄉(xiāng)鎮(zhèn)400學(xué)生以下學(xué)校前三名：田師府礦小,、泉水小學(xué),、29中

1、進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,。

2、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的好轉(zhuǎn),，有利于進(jìn)一步形成好的教風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、為今后的抽考工作提供了借鑒，為建立常態(tài)化的教學(xué)工作檢測(cè)機(jī)制積累了經(jīng)驗(yàn),。

4,、通過(guò)抽考了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量狀況，并通過(guò)試卷分析,，找出了出現(xiàn)問(wèn)題的共性原因,，有針對(duì)性的提出了全面的工作要求。

5,、六位教研員進(jìn)行了試卷分析,，網(wǎng)上下發(fā)。

6,、開(kāi)學(xué)后,，校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)試卷分析會(huì)，查找原因,，找到解決問(wèn)題的方法,，下功夫在今后提高教學(xué)質(zhì)量。

各科命題以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,，按照教師進(jìn)修學(xué)校的命題要求,，全面落實(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考核。各科的試題特點(diǎn)如下：

1,、七年數(shù)學(xué)滿(mǎn)分100分,，共六道大題，試題重視基礎(chǔ),，知識(shí)覆蓋面廣,，突出重點(diǎn)知識(shí)考查。計(jì)算題改變以往單一的計(jì)算形式,，把整式乘法公式應(yīng)用與冪的運(yùn)算相結(jié)合,；化簡(jiǎn)求值題由直接賦值變?yōu)橄惹笾怠⒃倩?jiǎn),、再求值,；作圖題將作圖與計(jì)算相結(jié)合；證明題將全等與平行線(xiàn),、角分線(xiàn)相結(jié)合,；概率題將軸對(duì)稱(chēng)與概率相結(jié)合；探究題將直角三角形全等與動(dòng)直線(xiàn)相結(jié)合,。

2,、七年語(yǔ)文試卷滿(mǎn)分120分，共分四個(gè)大部分,，重視語(yǔ)言積累與運(yùn)用,，注重溝通課堂內(nèi)外。文言文閱讀考查既有課內(nèi)閱讀,，又有課外閱讀,；現(xiàn)代文閱讀材料一篇來(lái)自課內(nèi)名篇，兩篇從課外選取,，以記敘文為主,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的考查；作文命題內(nèi)容貼近學(xué)生生活,，便于學(xué)生自由發(fā)揮,。

3、六年英語(yǔ)共100分,，從聽(tīng)力（40%）和筆試（60%）兩方面進(jìn)行考查,，共有九道大題，聽(tīng)力四大題,，計(jì)40分,，筆試五大題，計(jì)60分,。難易程度適當(dāng)（低中高比例約為2:7：

1）,。本次試卷卷面設(shè)計(jì)合理，排版科學(xué),，圖文并茂,，重點(diǎn)考查學(xué)生靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的綜合能力。

4、六年語(yǔ)文共100分,，五道大題,，內(nèi)容包含字詞、句段,、篇章,，能力方面考查認(rèn)讀、理解和應(yīng)用,。整份試卷注重聯(lián)系教材,，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量較大,，難易適中,，覆蓋面廣。內(nèi)容結(jié)構(gòu)穩(wěn)中求變,、穩(wěn)中求新,，通過(guò)采用“判斷”、“選擇”的題型增大了考查面,。開(kāi)放性的題目給學(xué)生提供了較大的答題空間,，有利于讓學(xué)生表達(dá)自己最真實(shí)的想法和情感。

5,、二年數(shù)學(xué)滿(mǎn)分100分,，共四道大題，試題設(shè)計(jì)考慮學(xué)生在認(rèn)知風(fēng)格,、思維個(gè)性方面的差異,，通過(guò)一題多解為具有不同數(shù)學(xué)思維特點(diǎn)、不同數(shù)學(xué)表達(dá)傾向的學(xué)生提供表達(dá)自己對(duì)數(shù)學(xué)理解的機(jī)會(huì),；通過(guò)數(shù)學(xué)思想方法的考查來(lái)提高試題的區(qū)分度,；注重學(xué)生解決問(wèn)題過(guò)程的考查，關(guān)注解決問(wèn)題的策略及方法,，體現(xiàn)一題多解,，算法多樣；注重動(dòng)手操作能力的考查,、應(yīng)用意識(shí)的考查,。

6、二年語(yǔ)文滿(mǎn)分100分,，出題方式多樣,，涉及面廣，注重基礎(chǔ)知識(shí),，易中有難,，以發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言素養(yǎng)為主題,。出題范圍以書(shū)上內(nèi)容為主，注重雙基的考查,，適合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，試卷卷面設(shè)計(jì)科學(xué)、合理,。

1,、七年數(shù)學(xué)：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，基本技能不到位,；死讀書(shū)，缺乏生活常識(shí),，不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。

2、七年語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，語(yǔ)言運(yùn)用能力不強(qiáng),；文言文詞語(yǔ)積累不牢固，對(duì)篇章內(nèi)容理解膚淺,；現(xiàn)代文閱讀缺乏語(yǔ)言理解感悟能力,；作文缺乏個(gè)性；一些學(xué)生語(yǔ)文基本功較差,。

3,、六年英語(yǔ)：學(xué)生對(duì)單詞的拼寫(xiě)掌握不夠牢固；學(xué)生缺乏一定的根據(jù)上下文猜測(cè)理解詞匯的能力,；學(xué)生思維呈現(xiàn)出單一性和僵化性的狀態(tài),；學(xué)生對(duì)于某些語(yǔ)言知識(shí)的掌握不夠清晰和明了；學(xué)生審題解題的過(guò)程中不夠細(xì)心,、耐心,。從整個(gè)筆試部分的分析來(lái)看，學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí),，但還不能靈活運(yùn)用,，知識(shí)面狹窄，缺乏一定的生活常識(shí),，語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力較差,。

4、六年語(yǔ)文：學(xué)生錯(cuò)別字較多,，字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)掌握的不好,；背誦篇目掌握的不準(zhǔn)確；靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力沒(méi)形成,，閱讀能力有30%的學(xué)生不能用自己的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容,；作文選材上多雷同之處,，視野不夠開(kāi)闊，語(yǔ)言積累不多,，表達(dá)不完整,，寫(xiě)作技巧缺欠。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇九

體育工作總結(jié)一學(xué)年即將過(guò)去,，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和歡樂(lè),。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情景作簡(jiǎn)要的總結(jié),，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格自我的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn),，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情景,，并盡自我微薄的力量支援災(zāi)區(qū),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì),、家庭的關(guān)系,，進(jìn)取構(gòu)成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng),，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成,。

3.在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情景上報(bào),。進(jìn)取開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革,，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待,，進(jìn)取參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,，我組隊(duì)參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的團(tuán)體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育,，我利用有效途徑,，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平,。

5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里,，我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié),，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

三,、其他方面

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十

教學(xué)方面,。做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案,，努力上好每一節(jié)課,，課后進(jìn)行反思,，讓學(xué)生能掌握好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中,，全是十六,、七歲的學(xué)生，他們愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，我抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

教育方面,。班上的孩子都是十六、七歲,，他們進(jìn)入了青春期,，表現(xiàn)出逆反和以“自我”為中心，易沖動(dòng),，管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物,，和家長(zhǎng)溝通上有障礙，他們總認(rèn)為父母不懂他們,，不理解他們,。這學(xué)年里，班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯,，因?yàn)槭桥⒆?，家庭條件優(yōu)越,，有和男生結(jié)伴玩耍的情況，我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家校聯(lián)系,，共同幫助和引導(dǎo)孩子度過(guò)青春期。

我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗儀式,，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，盡量以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。

參加xx市語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn),。20xx年3月在xx師院參加了四川省特殊教育骨干教師培訓(xùn)。代表學(xué)校參加了四川省第五屆特殊教育中青年教師基本功大賽,。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為工作注入新鮮血液,。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征,，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì),、規(guī)模,、速度,、質(zhì)量、水平和效益,。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要,，是建設(shè)精神文明,、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要,，必須優(yōu)先予以考慮和保證,。我校在堅(jiān)持依法治校、依法施教,，集中精力抓教改課改的同時(shí),，要把德育工作、把思想道德建設(shè),、思想政治工作,、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置,；要解放思想,，實(shí)事求是，花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源,，拓展德育空間,，制定德育規(guī)劃，研究德育策略,，實(shí)施德育監(jiān)測(cè),，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者,、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系,，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平,。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn),。成才必須先成人，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有品性,、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人,。為此,，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”，以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn),。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀,、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上,，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套,，配套抓；抓人人,，人人抓,；抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓,；抓及時(shí),，及時(shí)抓；抓經(jīng)常,，經(jīng)常抓,；抓反復(fù),，反復(fù)抓。我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開(kāi)始的,，就是從節(jié)約水電,、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的,。要倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相、行為規(guī),、言有范”,，學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育,，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任,，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任,，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象,、學(xué)校形象,。

我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,、遵紀(jì)守法,、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

1,、建立健全班主任例會(huì)制度

2、班主任工作考核量化

學(xué)校安全工作的難度不斷增大,，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過(guò)德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過(guò)齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。對(duì)學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查,。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

3、認(rèn)真做好安全教育周工作,。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十一

當(dāng)這次的考試結(jié)束之后，自己的內(nèi)心久久不能平靜,，總覺(jué)得有些遺憾,，看到學(xué)生的成績(jī)，總覺(jué)得不理想,，離自己的期望還很遠(yuǎn),。看到試卷后,，很多本來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，總認(rèn)為學(xué)生不會(huì)錯(cuò),；可是偏偏就錯(cuò)了,，導(dǎo)致有好多的學(xué)生成績(jī)不是很高。有的學(xué)生把數(shù)都抄、算錯(cuò)了,，都七年級(jí)的學(xué)生,，還出現(xiàn)這樣的簡(jiǎn)單低級(jí)錯(cuò)誤太不應(yīng)該了，有的已經(jīng)做過(guò)的講過(guò)的題目,，可是學(xué)生還是錯(cuò)了,。考試結(jié)束后,，通過(guò)調(diào)查學(xué)生情況發(fā)現(xiàn)四班的學(xué)生粗心大意的毛病比三班嚴(yán)重,，會(huì)做而失分的題目分值高達(dá)200分左右。三班的兩名中游學(xué)生因病不能參加考試,，導(dǎo)致三班平均分嚴(yán)重降低,。總之還是找找各方面的原因吧,！自己在平時(shí)的教學(xué)方面還有很大的失誤,，還有很多需要改進(jìn)的地方。我們知道培優(yōu)補(bǔ)差并不是課后的工作,，而是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,，在現(xiàn)在的教學(xué)形式下，隨著教學(xué)改革的不斷深入,，課堂教學(xué)正發(fā)生著實(shí)質(zhì)性的變化,，可以看出備課的重要性，只有準(zhǔn)備充分,，理清思路,，熟透教材和大綱，在課上才能游刃有余,。準(zhǔn)備不充分,，學(xué)生學(xué)的一知半解，這就出現(xiàn)典型的半生不熟的課堂,，這是低效課堂,，收效甚微，這一來(lái)就忙壞了學(xué)生,，為什么呢,？必須用課下時(shí)間去補(bǔ)充，并且忙得不可開(kāi)交,，老師還課下占用一定的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,，加班加點(diǎn)，這就體現(xiàn)了高效課堂的重要性,，高效的課堂,，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松,，理解透徹，我們用有限的時(shí)間,，獲得最大的收益,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十二

“要做人民的先生，先做人民的`學(xué)生”,。這是我母校的校訓(xùn),。自畢業(yè)以來(lái)，走進(jìn)教育這片沃土,，我一直在努力踐行母校的這一校訓(xùn),。在具體的教育教學(xué)工作中，不斷的走進(jìn)學(xué)生生活,，在學(xué)生的身上汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分,。

自3月底進(jìn)入廣州市紅日技工學(xué)校，三個(gè)多月的時(shí)間的工作,，可以說(shuō)是五味雜陳,。在各種挑戰(zhàn)中，不斷的尋找自己人生定位,。在即將接近學(xué)期的尾聲,，提筆寫(xiě)下近段時(shí)間的工作總結(jié)。如下：

由于本校為集團(tuán)辦校,，自進(jìn)校工作以來(lái),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介，了解了集團(tuán)的企業(yè)文化,，及本校的辦學(xué)理念,。

在自身素養(yǎng)上，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育理念,。還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名及格的教師,。

到校以來(lái),，我兼任了“應(yīng)用文寫(xiě)作”、“辦公室事務(wù)管理”,、“農(nóng)村政策法規(guī)”三門(mén)課程的教育教學(xué)工作,。由于過(guò)去幾年，我從事的都是與語(yǔ)文教學(xué)及書(shū)法教學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)工作,。對(duì)于這三門(mén)課程的教學(xué),，基本上是“摸著石頭過(guò)河”，一步一艱辛,。捧著教師的一顆良心,，和對(duì)眼前這群求學(xué)青年的敬畏,。我嚴(yán)格要求自己。作為教育者,，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為此,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：通過(guò)各種渠道收集信息,，寫(xiě)好教案,；從拿到這基本教材那刻起，我也挺茫然的,。說(shuō)實(shí)話(huà),，對(duì)于這幾本書(shū)，我陌生的很,，自己理解也需要花挺大的心思,，何況傳道授業(yè)解惑，那過(guò)中的苦辛是可想而知的,。我每天,，在別人休息的時(shí)候，靜靜的看點(diǎn)資料,，翻點(diǎn)書(shū),，不斷的增加個(gè)人的素養(yǎng)，為的就是對(duì)得起那三尺的講臺(tái),。

我是相信,，“一分耕耘，一分收獲”的,。所以我孜孜以求,，在這過(guò)程中，果真有所收獲,。就拿一點(diǎn)來(lái)分享吧,，我?guī)讉€(gè)月，用心走進(jìn)技校生的學(xué)習(xí)生活中,，從中也開(kāi)始了解了這一群體學(xué)生的某些特點(diǎn),。這對(duì)于，我這喜歡閑暇的時(shí)候,，胡亂提筆的人,，這份體驗(yàn)，無(wú)疑會(huì)為我以后的文學(xué)創(chuàng)作提供養(yǎng)分,。

2,、鉆研教材,，用心對(duì)陌生課程，進(jìn)行研讀,。比如‘辦公室事務(wù)管理’這一課程,，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找，咨詢(xún)相關(guān)教師,，在教育教學(xué)環(huán)節(jié)插入教學(xué)互動(dòng)游戲,，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)拉近師生間的距離,。

還記得在第一天接任11中一班班主任的時(shí)候,，我曾經(jīng)組織他們玩過(guò)一個(gè)信任的游戲。玩法挺簡(jiǎn)單的,，卻讓學(xué)生懂得要在這社會(huì)要生存,。人際間的信任，是沉淀在大地上的基石,。游戲方法挺簡(jiǎn)單的,，在此可適當(dāng)介紹，希望有緣分的人看了,，能有所裨益,。學(xué)生自行分組，兩個(gè)人一組,，（注：一組的兩個(gè)人為要好的朋友）,。游戲開(kāi)始，一個(gè)閉上眼睛,，另一個(gè)睜開(kāi)眼睛,，彼此搭著胳膊，睜開(kāi)眼睛的同學(xué)開(kāi)始帶著壁上眼睛的同學(xué)在學(xué)校行走,，6~10分鐘,，期間，閉眼的不能睜開(kāi)眼睛,，帶路的可以輕聲的適當(dāng)提醒他周?chē)沫h(huán)境,，路況等信息。如此一輪后,，互換角色,。游戲結(jié)束，組織學(xué)生討論這期間的感覺(jué),。好多學(xué)生會(huì)茫然的發(fā)現(xiàn),，原來(lái)一直認(rèn)為是要好的朋友，卻不能從一而終的堅(jiān)持相信對(duì)方的指引,。就這樣簡(jiǎn)單的游戲,，也許就幾分鐘,，足以讓學(xué)生難以忘記。又如我在給學(xué)生上寫(xiě)作時(shí),，某天,，我?guī)Я艘槐移綍r(shí)喝的茶和一片枯黃的樹(shù)葉到課室。然后,，我問(wèn)學(xué)生,，這杯茶的重量。學(xué)生你一言我一語(yǔ)的猜著,。猜出來(lái)的范圍無(wú)非就在半斤以下。然后,，我問(wèn)學(xué)生,，拿著這杯茶，輕松嗎,？學(xué)生都說(shuō),，輕松。然后我,，讓某個(gè)學(xué)生出來(lái)把茶拿著,。那是班上的一個(gè)大個(gè)子，拿這杯茶似乎并沒(méi)什么壓力,?？粗_(kāi)始的時(shí)候，在笑,，然后,，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看見(jiàn)他的手開(kāi)始斗了,。臉上不再有笑容,，而是看著我，一臉困惑,。之后的道理,，大概不需要我說(shuō)了。他們大概已然懂得,。然后再說(shuō)這片葉子吧,，當(dāng)時(shí)是春天，我在春天的夾縫了撿了一片黃色的落葉,。我把落葉在課堂傳了一次,，大部分的學(xué)生都看到落葉的美麗，都在猜度著我?guī)н@片葉子來(lái)到這課堂的原因,。遺憾的是,，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能讀懂我的心思,。我輕言細(xì)語(yǔ)的問(wèn)他們，知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,。當(dāng)然,，這群年輕人，都知道是春天,。此時(shí),，我再把葉子在他們的眼前晃動(dòng)。告訴他們“這是一片春天的葉子,，一片在春天已然枯黃了的葉子,。”然后,，我接著引導(dǎo)他們,，我們習(xí)慣的思維就是“秋天來(lái)了，葉子黃了,，靜靜的飄落了下來(lái),。殊不知，在這希望的春天,，生命也有這么多偶然的墜落,。”其實(shí),，這小小的一片葉子,，我要鏤刻在學(xué)生的心里，讓他們懂得：一,、并不是秋天才會(huì)有落葉,，打破習(xí)慣性的思維；2,、生命有太多的偶然,，要好好珍惜每一個(gè)當(dāng)下。知道,，每一個(gè)逗號(hào)都可能與一個(gè)句號(hào)相連,。（附，從前我在從事學(xué)前教育的時(shí)候,，有個(gè)孩子,，在春天的懷抱里，抬起頭看到樹(shù)上的黃葉,，小孩跟我說(shuō),，老師，秋天的葉子寶寶，睡了一覺(jué),，忘記了下來(lái)了,，我們不要吵醒她呢！我當(dāng)時(shí)砰然心動(dòng),，就在那一刻,，恍然驚覺(jué)，我們的成長(zhǎng),，到后來(lái)竟然比不上一個(gè)幼兒的覺(jué)悟）,。就這樣，簡(jiǎn)單的導(dǎo)入后,，我開(kāi)始,，讓學(xué)生自選角度，寫(xiě)一篇感悟性的文章,。后來(lái),，當(dāng)我把文章收上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn),，他們寫(xiě)出來(lái)的文字，也挺真切的,。如是,，我想，我的教學(xué)目的就達(dá)到了,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在這一點(diǎn)上,，我堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生,，正如毛澤東語(yǔ)錄中“從群眾中來(lái)，到群眾中去”,，可否,，給我換兩個(gè)字，“從學(xué)生中來(lái),，到學(xué)生中去”,。由于接觸時(shí)間短，在走進(jìn)學(xué)生，讀懂學(xué)生方面,，我有一定的不足,，畢竟走馬上任，接的又是個(gè)畢業(yè)班的班主任,，就在11中一這群學(xué)生即將實(shí)習(xí)的學(xué)期,，走進(jìn)了這個(gè)群體?？赶乱粋€(gè)特殊的班級(jí),，遲到，曠課率高的班級(jí),，這需要的大概不單是勇氣,，更多的是一份責(zé)任?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，就這樣的一種對(duì)職業(yè)的敬畏,，后來(lái)我在一個(gè)會(huì)議上知道了有一部電影《師魂》,，大概就是這種內(nèi)在因素的鞭笞。又或者是,，啟功先生書(shū)寫(xiě)的,，北京師范大學(xué)的校訓(xùn)那簡(jiǎn)單的八個(gè)字“學(xué)為人師，行為世范”,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的知識(shí)有效的傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。這過(guò)程,，是聽(tīng)辛苦的,，以前很不在意那句話(huà)“腦力勞動(dòng)，比體力勞動(dòng)辛苦,?！钡罱H有體會(huì),，就拿應(yīng)用文寫(xiě)作而言,，規(guī)范的模式，固定的用語(yǔ),，怎樣讓學(xué)生在四十幾分鐘的課堂不覺(jué)枯燥,，又能學(xué)點(diǎn)東西呢，這是需要花好大的心思的。

5,、課堂上的情況,。

技校的學(xué)生，聽(tīng)課難得有小學(xué),，初中那樣課堂上中規(guī)中矩的聽(tīng)課的,，因?yàn)檫@群學(xué)生，側(cè)重的是技能的教學(xué),，而我教的恰好是文化基礎(chǔ)課,。素來(lái)，在這群學(xué)生中是得不到重視的,?；诖耍也](méi)有在一開(kāi)始給他們提出太高的要求,，而是在課堂上悉心引導(dǎo),，讓她們慢慢懂得知惠。幾年的教育教學(xué)中,，我深知教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都是相扣的,，所以，在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注整體,，也適當(dāng)?shù)膫?cè)重個(gè)別。注意課堂的反饋,，在課間與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),，及對(duì)我個(gè)人的一些評(píng)價(jià),，以便在接下來(lái)的各項(xiàng)工作中能有所改進(jìn)。

6,、提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課后輔導(dǎo)工作。我們常說(shuō),，“興趣是最好的老師”,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生的人文素養(yǎng),，我給學(xué)生介紹了許多陶冶性情的書(shū)籍,。我不知道這效果怎樣，但當(dāng)哪天,，12高技班的劉同學(xué)拿著一本白落梅的散文《世間所有的相遇都是久別重逢》要我?guī)退跁?shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)幾句話(huà),，12中技班的吳同學(xué)激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師我買(mǎi)了劉同的《誰(shuí)的青春不迷惘》。就這樣簡(jiǎn)單的碰撞,，更堅(jiān)定了我與他們分享好書(shū)的信念,。技校生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,。對(duì)這些學(xué)生要努力做到從友善引導(dǎo)開(kāi)始，比如,，和他們談心,，參加他們的某些活動(dòng)，或幫助他們找到一些被遺忘的優(yōu)點(diǎn),，讓她們樹(shù)立信心,。

7、關(guān)心學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心。相信良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。也相信,，每一棵樹(shù)苗都能在我的眼前發(fā)芽生根。

“如心為恕”,，懂得善待他人,，用自己的心推及他人之心是恕。在與學(xué)生交往中,，要找到自己正確的心靈坐標(biāo),，努力做好自己該做的事情，將學(xué)生之心比作自己的心,，自己跟學(xué)生換位思考,，這樣讓自己的心變得寬容。學(xué)生也能在你的身上學(xué)找到某種屬于心靈的定位,。

我喜歡教育這一行業(yè),，也相信教育這一舞臺(tái)能成就我的人生。為了,，追逐夢(mèng)想,，我不斷的增加自己的籌碼。閑暇的時(shí)候查閱有關(guān)教學(xué)資料,，翻看各類(lèi)的書(shū)籍,。間或，與學(xué)生一起做運(yùn)動(dòng),，如,，打羽毛球,，乒乓球等。

當(dāng)然在技校教學(xué),，屬于新領(lǐng)域,，肯定會(huì)存在各方面的不足，但會(huì)在以后不斷的改進(jìn)的,。想來(lái),，摸著石頭過(guò)河，收獲也肯定會(huì)釀成美酒,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十三

本學(xué)期我被華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聘為封開(kāi)學(xué)習(xí)中心的輔導(dǎo)員,，根據(jù)網(wǎng)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合本中心學(xué)員的特點(diǎn)大膽開(kāi)展好工作，以培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)為突破口,，結(jié)合各學(xué)員的具體實(shí)際，以電話(huà),、qq群,、飛信等方式開(kāi)展一系列的輔導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)半年的輔導(dǎo)教師工作,，現(xiàn)將我這學(xué)期作為輔導(dǎo)教師所開(kāi)展的工作做出以下總結(jié),。

自從xx電大學(xué)習(xí)中心與華師網(wǎng)院合作以來(lái)，我就一直擔(dān)任我學(xué)習(xí)中心“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的班主任工作,。因此,，我非常熟悉華師網(wǎng)院教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求，對(duì)所任專(zhuān)業(yè)和輔導(dǎo)課程的網(wǎng)絡(luò)課件,、直播導(dǎo)學(xué)課件,、教材、課程作業(yè),、課程論壇等也十分的熟悉和了解,。作為華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心的輔導(dǎo)教師，這一學(xué)期我主要做了以下的工作,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,，我從各班主任處找到我學(xué)習(xí)中心所有學(xué)員的聯(lián)系電話(huà),，向他們公布了我自己的電話(huà),、email、qq,、飛信等,，并以專(zhuān)業(yè)和班級(jí)為單位建了qq群。把學(xué)院的“面授安排表”按各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃重新編排后發(fā)到相應(yīng)的qq群,。面授課的前一天,，我會(huì)發(fā)飛信通知相應(yīng)的學(xué)員準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課,；及時(shí)下載直播課件，上傳到學(xué)習(xí)中心的網(wǎng)站,，并刻成光盤(pán)給上網(wǎng)不方便的學(xué)員,。及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)員收看,、收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課件和直播課件,。督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)。要求學(xué)員每周必須上網(wǎng)學(xué)習(xí),，且學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí),，積極參與課程論壇中的互動(dòng)交流。對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題做出細(xì)致,、耐心的解答,，對(duì)學(xué)員一致出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)修正，或是向責(zé)任教師反映,，以求得解決,。

根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，全面提高學(xué)員素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要提高學(xué)員的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在工作中，能真正做到熟悉華師網(wǎng)院教育教學(xué)特點(diǎn)和要求,，對(duì)所任輔導(dǎo)課程的網(wǎng)絡(luò)課件,、直播導(dǎo)學(xué)課件、教材,、課程作業(yè),、交流園地等有充分的了解，掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,。注意自己的言行,，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作中，努力成為學(xué)員的知心朋友,。

比如選課,、作業(yè)的提交、預(yù)約考試,、參加考試等都有相當(dāng)?shù)臅r(shí)效性,，一旦過(guò)了工作時(shí)間是無(wú)法進(jìn)行操作的，但學(xué)員由于工作忙,，有時(shí)可能會(huì)忘記,，所以作為輔導(dǎo)員及時(shí)的提醒每位學(xué)員及時(shí)進(jìn)行相關(guān)操作相當(dāng)重要,。本學(xué)期都能定期發(fā)布提醒信息，及時(shí)督促學(xué)員收看,、收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課件,、直播課件、教材學(xué)習(xí),、參與課程bbs交流和完成作業(yè),。基本上每個(gè)月進(jìn)行一次面對(duì)面交流,，解決疑難,，督促領(lǐng)教材、參與學(xué)習(xí),、完成作業(yè)和復(fù)習(xí)考試,，明確考試紀(jì)律，防止違紀(jì),、作弊現(xiàn)象出現(xiàn),。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主要是靠自己，努力培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn),，結(jié)合網(wǎng)院及中心領(lǐng)導(dǎo)要求,，注意及時(shí)提醒、解惑,，決不包辦,，讓學(xué)員在自覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中消化知識(shí)，增長(zhǎng)才干,。

進(jìn)行考前動(dòng)員和考風(fēng),、考紀(jì)教育，要求學(xué)員以良好的狀態(tài)參加考試,，杜絕違紀(jì),、作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。

在本學(xué)期的工作中,，通過(guò)和同事的共同努力,，我學(xué)習(xí)中心的遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績(jī)。在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。本人將吸取有益經(jīng)驗(yàn),，找出和反思不足之處,，以便以后做得更好,，使廣大學(xué)員收益更多,、受益更大,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十四

9月10日是教師節(jié)，為慶祝節(jié)日,，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)歡聚一堂,，共同慶祝教師節(jié)。

一,、上午8點(diǎn)半,，大家中心學(xué)校操場(chǎng)，鑼鼓喧天,，歌聲嘹亮,，熱鬧非凡。舞臺(tái)正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語(yǔ),，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,，舉行了莊重的升國(guó)旗儀式，整個(gè)校園充滿(mǎn)著熱情洋溢的節(jié)日氣氛,。

二,、鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué),、張光全同志,，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶祝活動(dòng),，并致賀辭表示衷心地祝賀,，同時(shí)還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元，為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金,，給全體退休教職工發(fā)放了慰問(wèn)金并召開(kāi)了座談會(huì),。初中、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會(huì)演,。歌頌辛勤的園丁,，表達(dá)對(duì)老師們的尊敬之情。

1,、宣傳教師節(jié),，要求各校各班在教師節(jié)到來(lái)之際，搞好宣傳活動(dòng),，即專(zhuān)門(mén)為教師節(jié)辦一期板報(bào),，內(nèi)容豐富多彩，各有特色,，既體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)戴,，有表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

2,、借此機(jī)會(huì)大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的,、在教育教學(xué)工作中取得成績(jī)的先進(jìn)工作者們,，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動(dòng)兩峪教育事業(yè)的發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣,。

3、開(kāi)展交心談心活動(dòng),。中午,，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師，聚在學(xué)校食堂一起就餐,，歡度自己的節(jié)日;下午,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師,、黨員教師,、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,，召開(kāi)茶話(huà)會(huì),、座談會(huì)，大家暢所欲言,，各抒己見(jiàn),，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改,。

總支,，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的,、有意義的節(jié)日,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十五

各位同志，各位老師：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里匯聚一堂,，我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，進(jìn)行一次總結(jié),，時(shí)間大約一個(gè)小時(shí),。

20xx年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史，嶄新的20xx年又向我們闊步走來(lái),，值此辭舊迎新之際,，我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問(wèn)，向?yàn)樾滦菍W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、默默奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

本學(xué)期,，在董事會(huì)、上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心,、指導(dǎo)和支持下，在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取，我們比較順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo),。

現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié)：

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,，學(xué)校完成的10件大事：

1、建立良好的工作與生活秩序,，嚴(yán)格控制各類(lèi)事故的發(fā)生,，學(xué)校重大事故和犯罪率為零。

2,、邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專(zhuān)家霍懋征老師以及其課題研究組的專(zhuān)家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專(zhuān)題報(bào)告會(huì),，確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。

3,、接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來(lái)我校檢查工作,。

4、建立起良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系,，積極進(jìn)行家訪,、家校對(duì)話(huà)會(huì)，召開(kāi)了學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),；成功舉辦了兩鎮(zhèn)一縣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

5,、對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研,。

6、在高中部實(shí)施名師工程,，強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍,，開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武，出臺(tái)了高中教師考核方案,，優(yōu)化了教師的配置,。

7、在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中,，我校做了大量出色的工作,，得到高度評(píng)價(jià)，并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

8,、加強(qiáng)了與國(guó)外名校的合作與交流,，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。

9,、在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽,，在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng)，舉行了慶元旦文娛演出,。

10,、新星學(xué)校具有藝術(shù)創(chuàng)意的新大門(mén)落成，標(biāo)志著我校工作進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段,。

20xx-20xx學(xué)年度,，學(xué)校工作圍繞以上10大事來(lái)展開(kāi)，我將從八個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：

建立起科學(xué)的管理體制,，充分發(fā)揮部門(mén)的獨(dú)立管理作用,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證,。形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍,。

為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行梯度管理,、層級(jí)管理,，使學(xué)校工作層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí),。要求各部門(mén)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)（責(zé)任意識(shí),、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)）,，發(fā)揚(yáng)三種干勁（腳踏實(shí)地,、務(wù)實(shí)求真的拼勁，一招不讓?zhuān)蛔サ降椎暮輨?，一絲不茍,、精益求精的鉆勁）樹(shù)立兩個(gè)形象（工作形象、作風(fēng)形象）,，弘揚(yáng)兩個(gè)精神（團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神）。經(jīng)過(guò)不懈的努力,、培養(yǎng)和鍛煉,，初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、學(xué)歷達(dá)標(biāo),、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。

本學(xué)期,，我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì),，統(tǒng)一思想，把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去,，各部門(mén)通力協(xié)作,，大力推進(jìn)部門(mén)改革、完善學(xué)校管理制度,。各部門(mén)都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,，圍繞學(xué)校中心工作，整合自如,，增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力,。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力,，大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),；初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理，使整個(gè)初中部形成了規(guī)范,；小學(xué)部一手抓特色,，一手抓質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作,；幼兒園以保教工作為中心,，以保健工作為核心，以建立特色為目標(biāo),，對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育,；后勤部門(mén)做到以服務(wù)意識(shí)為核心，責(zé)任到人,，互相協(xié)調(diào),，為廣大師生提供了有力的保障；人事部積極協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系,，進(jìn)行了人事招聘,、調(diào)配工作；外事部拓展了對(duì)外關(guān)系,，加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的溝通,；招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作；財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān),，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流,。總之,，在各部門(mén)的合作下,，新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中，本學(xué)期以來(lái)，我校管理工作進(jìn)展順利,，沒(méi)有任何重大事故發(fā)生,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十六

本學(xué)期初我校針對(duì)人教版特殊教育培智語(yǔ)文教材過(guò)于陳舊，很多內(nèi)容已經(jīng)不能滿(mǎn)足我?，F(xiàn)在校弱智孩子的學(xué)習(xí)需要,，而開(kāi)展了生活語(yǔ)文自編教材的教學(xué)實(shí)踐。

作為擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的我,，也在積極參與生活語(yǔ)文教材的編寫(xiě)與教學(xué)工作,。

本學(xué)期初，我已經(jīng)編寫(xiě)了兩個(gè)主題的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,，分別是我的社區(qū)生活和保護(hù)動(dòng)物,，在每個(gè)主題下，又編寫(xiě)了相關(guān)主題的幾篇課文,，如《我們的學(xué)?！贰ⅰ段壹业男^(qū)》以及《我家小區(qū)的周?chē)返?，還如《可愛(ài)的松鼠》,、《鳥(niǎo)是我們的朋友》等等，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí),，大致能介紹自己的學(xué)校以及小區(qū),，對(duì)于保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的行為有了一些認(rèn)識(shí),。

那么作為編寫(xiě)者的我,，其中也獲得了很多。首先,，我更加主動(dòng)學(xué)習(xí),。自從開(kāi)始進(jìn)行自編教材，為了使編寫(xiě)的教材適合我們的弱智學(xué)生,，我會(huì)有意識(shí)地去觀察我們生活的周?chē)?，選擇教學(xué)的素材，作以整理,；另外,，借助網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)資料，登錄人民教育出版社的網(wǎng)站,、登錄鳳凰語(yǔ)文網(wǎng),，學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)文課文的編寫(xiě)體系；更加學(xué)會(huì)使用字典這一工具,，去字典中查找與生活中的字的詞義,、相關(guān)詞語(yǔ),。另外，我學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)配合,，共同搜集資料,、共同想法幫助孩子學(xué)習(xí)生活知識(shí)。其次,，我體驗(yàn)了成功,。這種成功有課堂上孩子掌握知識(shí)的快樂(lè)，有家長(zhǎng)對(duì)于孩子走上社會(huì)認(rèn)知生活的反饋,，這種成功的感覺(jué),，讓我對(duì)于編寫(xiě)教材更加有信心。對(duì)于教授孩子們知識(shí)也更加有信心,，工作也更加有激情,。

當(dāng)然，在編寫(xiě)教材的過(guò)程中,，我自己還覺(jué)得存在一些問(wèn)題,。首先，因?yàn)閭€(gè)人能力問(wèn)題,，編寫(xiě)教材存在著不科學(xué)的情況,。有時(shí)自己按照自我的思維編寫(xiě)了一篇小短文,，在進(jìn)行教學(xué)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)句子太長(zhǎng)，不適合弱智孩子閱讀,，有時(shí)又發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)句不符合我們平時(shí)日常對(duì)的形式,，所以，在每一篇課文教學(xué)完畢后,，我又開(kāi)始修正教材,。這也驗(yàn)證了“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧！另外,，因?yàn)闆](méi)有對(duì)于學(xué)生需要認(rèn)識(shí)的字詞的認(rèn)知,，所以編寫(xiě)教材時(shí)先定主題，由主題到內(nèi)容的出爐,，再到從內(nèi)容中去挑選需要學(xué)生掌握的一,、二類(lèi)字，這樣做也是不科學(xué)的,。所以,，真的蠻希望編寫(xiě)教材中能得到更多人的幫助。

現(xiàn)在我們語(yǔ)文教研組的很多同事都在進(jìn)行生活語(yǔ)文教材的編寫(xiě),，每個(gè)人都有自己的收獲與疑惑,，我想我們應(yīng)該更經(jīng)常坐在一起,，交流體會(huì)。集思廣益,，可以一起就低年段,、中年段、高年段的生活語(yǔ)文編寫(xiě)來(lái)共同討論,、共同研究,、共同編寫(xiě)。我們可以就學(xué)生需要認(rèn)知的內(nèi)容進(jìn)行大主題的確定,，也可以就這些生活適應(yīng)的內(nèi)容去討論,，哪怕小到每個(gè)字、每一個(gè)音的教學(xué)思考,。

一切為了智障學(xué)生的發(fā)展,，是我們的目標(biāo)。為了這群學(xué)生,，我們需要集思廣益,，不僅僅是我們這些從事特殊教育的老師，真心希望每一位關(guān)心特殊孩子的人給我們提出更好的意見(jiàn)與建議,！

南通特殊教育中心的同仁對(duì)特殊教育認(rèn)識(shí)非常深刻,。他們認(rèn)為特殊教育學(xué)校的教師從事的是塑造人類(lèi)靈魂工程中最為艱辛的工作，這項(xiàng)職業(yè)神圣而又光榮,。南通特教中心的老師們熱愛(ài)自己的工作,，熱愛(ài)自己的教育對(duì)象。他們把愛(ài)作為推進(jìn)自己工作的原動(dòng)力,，把愛(ài)融進(jìn)工作的各個(gè)具體的環(huán)節(jié)中,，堅(jiān)持特殊的思想觀念，采用特殊的教育教學(xué)方法和手段,，教育學(xué)生,，傳授知識(shí)，幫助殘障孩子逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境,，盡最大的可能,，使殘障孩子可以與正常兒童一樣參與學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo),。

南通特教中心的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧咸貏e注意堅(jiān)持一個(gè)“愛(ài)”字,，突出一個(gè)“特”字。他們愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作,，在特殊教育事業(yè)中去追求、實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,，通過(guò)各種具體的形式努力把“愛(ài)”落實(shí)在敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中,。

在這里,，愛(ài)是一種溫暖，體現(xiàn)在教師們?nèi)岷湍托牡难哉Z(yǔ)中和關(guān)心愛(ài)護(hù)的行動(dòng)中,；愛(ài)是一種力量,，一種幫助殘疾學(xué)生改變自卑心態(tài)，樹(shù)立自強(qiáng)自立信心的強(qiáng)大動(dòng)力,；愛(ài)是一種紐帶,，一種師生聯(lián)系、增進(jìn)情感的紐帶,。在南通特殊教育中心,，愛(ài)，集中體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)方面,，學(xué)校教師關(guān)注并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難,；關(guān)心學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，如關(guān)心他們和正常人的交流如何暢通的問(wèn)題,，解答他們思想中的困惑,，等等。愛(ài)是南通特教中心教師影響學(xué)生思想和行為的特殊手段,，他們堅(jiān)持對(duì)學(xué)生施以母親般的愛(ài),，時(shí)時(shí)刻刻把愛(ài)傾注在學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，使學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，體會(huì)到老師對(duì)自己的愛(ài),，對(duì)學(xué)生施以教育教學(xué)就容易為學(xué)生所接受。

南通特教中心的老師們?cè)诠ぷ髦凶⒅赝怀觥疤亍弊?，認(rèn)真研究特殊教育規(guī)律,，認(rèn)識(shí)規(guī)律,，利用規(guī)律,，按照特殊教育規(guī)律辦事，提高特殊教育教學(xué)效果,。

一是有一個(gè)特殊的思想觀念,，積極面對(duì)特殊教育任務(wù)的艱巨性，勇于克服工作的巨大困難,。在具體的工作中,，有一個(gè)特別不怕苦、不怕累的思想狀態(tài),。他們相信自己的教育對(duì)象也能和正常人一樣,，能學(xué)習(xí)，能創(chuàng)業(yè),，有作為,。對(duì)殘障孩子特別照顧,，熱情關(guān)心，幫助他們努力克服前進(jìn)路上的困難,，尤其是幫助他們樹(shù)立起自強(qiáng)自立自信的決心,，幫助他們樹(shù)立人生追求的目標(biāo)。

二是善于使用適合的特殊教育教學(xué)方法,。他們對(duì)自己的教育對(duì)象,，既清醒地看到了他們先天不足的一面，同時(shí)又看到絕大多數(shù)孩子特別聰明的一面,，在教學(xué)中注意選擇有利于學(xué)生克服不利因素發(fā)展其聰明的一面的教育教學(xué)方法,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十七

為保證黨中央確定的“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略在我校的全面貫徹落實(shí),，堅(jiān)持和實(shí)行依法治校,，根據(jù)區(qū)教育局和中心校工作安排，結(jié)合我校實(shí)際,，我們深入有效地開(kāi)展了學(xué)法用法系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

首先，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件,，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)劉向前為組長(zhǎng),，王占浩為副組長(zhǎng),，李進(jìn)宏，馮茸俠,，徐新波,，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加法律知識(shí)學(xué)習(xí),，模范遵守憲法和法律,，嚴(yán)格履行憲法和法律賦予的責(zé)任，養(yǎng)成運(yùn)用法律手段管理本部門(mén),、本單位各項(xiàng)事務(wù)的習(xí)慣,，努力提高依法決策、依法行政,、依法管理的能力和水平,。領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平民主法制理論、關(guān)于依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述,、憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論、公共行政管理的法律知識(shí),、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)知識(shí),、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識(shí),、與本職工作的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。全體教師緊緊圍繞當(dāng)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校法制工作的影響及對(duì)策,，增強(qiáng)學(xué)校法制工作時(shí)效性的對(duì)策,，如何把社會(huì)、家庭,、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起,，形成少年法制教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在法制教育中的主陣地,、主渠道的作用等議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討,。

在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校法制工作的特色,，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人,；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

我校結(jié)合工作實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃，明確學(xué)法任務(wù),，落實(shí)學(xué)習(xí)措施,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。妥善解決了工學(xué)矛盾,，堅(jiān)持學(xué)法制度的落實(shí),，注重實(shí)效，力戒形式主義,。為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費(fèi)及條件,，確保學(xué)法工作長(zhǎng)期有效地開(kāi)展。學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí),、專(zhuān)題輔導(dǎo),、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行,。

結(jié)合工作實(shí)際,，建立集中學(xué)法制度,，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)少于半天,，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣，采用集中輔導(dǎo),、學(xué)法交流會(huì),、座談會(huì)、研討會(huì)等形式,，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，帶動(dòng)全體干部和教職工學(xué)習(xí)。要有具體學(xué)法計(jì)劃和安排,，每月學(xué)習(xí)交流少于半天,。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際,，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué),。自學(xué)做好了不少于3000字的學(xué)法筆記，自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí),。并寫(xiě)出學(xué)法用法心得體會(huì),。

為防止學(xué)法用法工作流于形式，學(xué)校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制,；適時(shí)組織對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查,，注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性,，切實(shí)推進(jìn)依法治教,、依法治校工作建設(shè)。

由校學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)工作要求結(jié)合我校實(shí)際,，12月4日對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師進(jìn)行法律知識(shí)考試,，考試采取閉卷和開(kāi)卷相結(jié)合形式進(jìn)行。

學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí),、考試考核結(jié)果及學(xué)法用法情況,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教師是否學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識(shí),，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為年度考核,、職稱(chēng)晉升、獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù)之一,。并且要求學(xué)法用法工作要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

由于組織有序,、方法得當(dāng),，我校學(xué)法用法工作取得了實(shí)效，推進(jìn)了我校依法治教,、依法治校工作進(jìn)程,，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和教教師學(xué)法的自覺(jué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性,，推進(jìn)了學(xué)法活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化建設(shè)，使我校法制工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

xx中學(xué)

20xx年12月5日

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十八

20__年的教師節(jié)是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話(huà),，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師,，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下,，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1,、主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,，愛(ài)在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@,，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。

2,、參與面廣,，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,，聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起,，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息,。

在書(shū)畫(huà)比賽時(shí),，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上，一張張漂亮并有深意的畫(huà),，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè),。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

3,、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中,，各部門(mén)積極配合，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記,。桃李不言，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天。

今年教師節(jié),，按中心校制定的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，本著“隆重,、熱烈,、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,，組織開(kāi)展了慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),，內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心,。

2,、召開(kāi)了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,，并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的提高，樹(shù)立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話(huà)進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會(huì)認(rèn)真工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法,、繪畫(huà),、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，組織全體教職工進(jìn)行了開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法、繪畫(huà),、大賽活動(dòng),。活動(dòng)人人參與,，場(chǎng)面熱烈而有趣,，不時(shí)地有掌聲響起,，這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4,、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),，幫助解決教師在工作,、生活上存在的問(wèn)題和困難,。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去,。

教師節(jié)的慶祝活動(dòng)中,，我們互相祝福著,，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪,。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天,。

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇十九

日月如梭,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)月又過(guò)去了,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我要用我的知識(shí),，我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高,，現(xiàn)將上月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

在思想政治方面：我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律,，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

在工作態(tài)度方面：我嚴(yán)格要求自己,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，不曠會(huì),，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

在教育教學(xué)方面：我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),，為了使自己盡快適應(yīng)工作,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人,、教學(xué)、班主任工作,、教材研究,、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。我還積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中,，我認(rèn)真記筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇,，校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí)，研究教材,、教法,，及時(shí)反思。

要想讓學(xué)生信服,，必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ),，為此，在空余時(shí)間我博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩(shī)云,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng),、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高,。

我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！笔俏业慕K極追求目標(biāo),。一年來(lái)，我全身心地投入到教師這份工作中去,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,，通過(guò)自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作,。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，使自己成為一名合格的教師。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文

學(xué)校教師上半年工作總結(jié)

學(xué)校教師離職證明

學(xué)校教師述職報(bào)告

學(xué)校教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)

學(xué)校教師工作總結(jié)會(huì)議主持稿篇二十

一年的工作就要結(jié)束了,，回顧本學(xué)年的工作,，我校全體師生在教育局集鎮(zhèn)我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1,、我校在本學(xué)年中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上，多次對(duì)教師進(jìn)行師德教育,，并對(duì)教師師德情況進(jìn)行測(cè)評(píng),，組織教師參加師德考試，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié)合作精神,。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)主任武素芹根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，組織教師多次觀看課改光盤(pán)，大膽探討教科研,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極饌寫(xiě)論文,，其中我校教師李煥書(shū)撰寫(xiě)的論文曾兩次獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)在上半年,，我校認(rèn)真組織教師基本功大賽，做好聽(tīng)課,、演講等各項(xiàng)工作,，其中我校教師崔喜榮在全鎮(zhèn)教師基本功大賽中榮獲全鎮(zhèn)第一名，并代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)教師基本功大賽,，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。同時(shí)我校教師積極到齊賢莊小學(xué)參加校本研訓(xùn)，劉新艷老師血壓高,，有時(shí)身體不好,，但仍帶病參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1,、在上半年,，我校學(xué)生紀(jì)律組織性較差，經(jīng)常出現(xiàn)打架,、罵街、抽煙等違反紀(jì)律現(xiàn)象,，根據(jù)這種情況,，我校對(duì)各班實(shí)行量化管理，每天有值班人員檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況,，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì)，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。同時(shí),，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，在學(xué)校的小黑板上進(jìn)行公開(kāi)批評(píng),，此項(xiàng)措施大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。

2,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：

（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。我校主任武素芹,、教師崔蘭格,、劉新艷等，利用節(jié)假日對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。在上次期中考試中，崔蘭格老師的數(shù)學(xué),、語(yǔ)文成績(jī)分別比上次進(jìn)步了6個(gè)名次和8個(gè)名次,。

（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，教導(dǎo)主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題,，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

（4）制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,。

（5）美術(shù)成績(jī)以成為學(xué)校成績(jī)的一部分，我校對(duì)此非常重視,，多次聘請(qǐng)中學(xué)美術(shù)教師為我校學(xué)生輔導(dǎo),，崔蘭格老師經(jīng)常利用休息日對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)努力,，我校在全鄉(xiāng)美術(shù)競(jìng)賽中獲得第二名,。

1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,，對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工,，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán),、辦板報(bào),、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖,、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3,、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除,。 4,、學(xué)校每天安排教師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

5,、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識(shí),。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)結(jié)合村委會(huì)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,，消除安全隱患,。

1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，教師透徹領(lǐng)會(huì)了教育方針政策和思路，增強(qiáng)了教師的法制觀念,。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,，法制教育與德育工作相結(jié)合，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà),、板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)等向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過(guò)一系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,。

3、嚴(yán)格收費(fèi)管理,，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

1,、我校校舍簡(jiǎn)陋,，辦學(xué)水平較差。開(kāi)學(xué)初,，我校便同大隊(duì)協(xié)商,，對(duì)學(xué)校閑雜樹(shù)木進(jìn)行了休整，賣(mài)樹(shù)1400余元,，對(duì)學(xué)校的部分地面,、窗戶(hù)進(jìn)行了維修，改善了教學(xué)環(huán)境,。

2,、在校園內(nèi)新建花池兩個(gè)，植樹(shù)30余課,，綠化了校園,。

3、在校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),，懸掛普法標(biāo)牌,、安全掛圖等，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

總之,，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但還存在許多不足之處,，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高，辦學(xué)條件較差等,，在新的一年里,，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

xxxx年12月22日