每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文批改評(píng)篇一

1. 加油!未來的書法家!

2. 有進(jìn)步,，繼續(xù)努力,，成功就在你眼前!

3. 把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn),，老師就更喜歡了,。

4. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力,，我向你學(xué)習(xí),。

5. 繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字,，相信你會(huì)寫得更好,，老師期待你的進(jìn)步。

6. 你的作業(yè)完成得很好,，相信你明天會(huì)做得更好,。

7. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

8. 你寫的字真精神,，一行行的漢字,，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一,，孩子,，請(qǐng)你繼續(xù)努力!

9. 你寫的字筆畫到位，由重到輕,， 撇捺飄逸,，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范,。

10. 按照從上到下,，從左到右的順序排列，你寫的非常到位,，我還真不如你寫得好,，可不要驕傲啊!

12. 書寫認(rèn)真,，字跡工整是你一貫的風(fēng)格,，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

14. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,，堅(jiān)持下去,，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功,。

15. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好,。

語文批改評(píng)篇二

2,、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少,，是不是怕花錢,，舍不得多分幾段，文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語，短促而有力,。

3,、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美,。詩一般的語言夢(mèng)一般的想象,，多美啊!

4、文章的讀與感聯(lián)系緊密,，事例敘述行動(dòng),，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。

5,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

6、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味,。大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親氏,。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永,，意味深長,。

7、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

8,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

9,、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深,，感人肺腑,，這正是本文的震撼力之所在。

10,、作文中有一句不懂什么意思,，就像您告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙,。

11,、有些內(nèi)容似乎是您瞎編的，不太真實(shí),，所以讀到那兒,，我心中不由打了個(gè)問號(hào)。

12,、您的習(xí)作再也不像白開水,，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊,，我會(huì)為您喊“加油”的!

13,、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,，讀著讓我有難受的感覺,。

14、重點(diǎn)不太突出,，猶如打水仗一般,，水花四濺,，就是找不著攻擊的對(duì)象。

15,、字跡龍飛鳳舞，大概您想當(dāng)草書書法家吧?

16,、錯(cuò)別字太多啦,，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

17,、字寫得很擠,，您不怕把它們熱出毛病來?

18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,，我猜想您是不是雨天常打破傘?

19,、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的,，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書,，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

語文批改評(píng)篇三

1,、你的作業(yè)完成的真好,，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

2,、你的作業(yè)真是太棒了,，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,，爭做最棒的!

3,、你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當(dāng)全班的“一枝筆”,。

4,、你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤,，而且字寫得既規(guī)范又干凈,。

5、棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,，但要戒驕戒躁,，做最好的!

6、你是一個(gè)細(xì)心的孩子,，你思維敏捷,，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出,，如果把字寫得更好些,，那你就更出色了,。

7、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。如果你不斷努力,，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!

8,、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎,，書寫方面也比以前好,，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

9,、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成,，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些,，我會(huì)更高興!

10,、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

11、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,，真是一種美的享受!

12,、真高興，每次都能看到你干凈整潔,，字跡漂亮的作業(yè)本,。

13、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,，字又寫得那么好,，真讓人羨慕啊!

14、你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成,，如果能把字寫得更工整一些,，會(huì)更好!

15、你真棒!你的字寫得太漂亮了!

語文批改評(píng)篇四

1.你近期進(jìn)步可真大,，老師為你感到高興,，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受,，繼續(xù)努力吧!

4.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法,。

5.你忠厚,、誠實(shí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，尤其是你的一筆好字,，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了,。

7.成為一名書法家,。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好,。

8.老師相信你,，你也要相信自己,，能寫得更好!

10.掉不足,，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到,。加油吧!

11.聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),，老師相信你是最棒的!

13.個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來,。直起腰,，相信自己能行

14.語言流暢生動(dòng)，像潺潺流水,。但是如果把字寫得再好一些,，老師會(huì)更愛讀。

15.老師祝賀你,，這一次的作業(yè)你全對(duì)了,。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

16.老師看到你的字寫得越來越好,，真為你高興,。

17.你寫的真棒，橫平豎直,、干凈整潔,，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧,。

18.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了,。(陳浩

19.你寫的字和你一樣漂亮,，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮,。

20.加油!未來的書法家!

語文批改評(píng)篇五

1. 相信自己,，一定沒問題!

2. 加油,，成功會(huì)屬于你的!

3. 一份耕耘，一份收獲,，你試試?

4. 我相信,，你能行，別放棄啊!

5. 付出辛勤的汗水,，收獲會(huì)心的微笑!

6. 作業(yè)認(rèn)真,，老師歡心!

7. 良好的習(xí)慣來自于點(diǎn)滴的積累!

8. 努力的果實(shí)只有自己栽種，繼續(xù)努力!

9. 勤能補(bǔ)拙,，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn),，加油!

10. 聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!

11. 沒有最好，只有更好,，相信你就是那個(gè)更好的!

12. 你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的!

13. 老師相信你有能力做得更好!

14. 你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?

15. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?

語文批改評(píng)篇六

作業(yè)

評(píng)語

1. 你寫的字筆畫到位,，由重到輕， 撇捺飄逸,，規(guī)矩整齊,，具有書法家的風(fēng)范。

2. 按照從上到下,，從左到右的順序排列,，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好,，可不要驕傲啊!

3. 寫字要有恒心和耐心,，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功,，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲

4. 書寫認(rèn)真,，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè),，你給同學(xué)的做出了好的榜樣,，可要繼續(xù)努力喲!

6. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去,，你將會(huì)成為“作家”的,，老師期盼著你的成功。

7. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,，老師真的為你高興,，相信你下次會(huì)更好。

8. 真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真,，書面是那樣整潔,。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!

9. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你,。

10. 哈!你長的漂亮,，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”,。你是大伙的榜樣,，是老師的驕傲!

11. 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,。希望你繼續(xù)努力,。

12. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了,。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

13. 一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

14. 你這次作業(yè)有進(jìn)步,，希望你用心學(xué)習(xí),，相信你下次更好,。

15. 嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了,。字體清秀美觀,。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

1. 你回答問題是那么準(zhǔn)確,，思維與眾不同,，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,。

2. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興,，只要繼續(xù)努力,，你一定能成為班里的榜樣。

3. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè),，你書寫特別認(rèn)真,，格式正確，希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”

4. 如果你能聽課認(rèn)真,，精力集中，善于思考,，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的,。

5. 做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ),，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績一定會(huì)很快提高的,。

6. 你完成的真好,，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

7. 孩子,，老師相信你能行,，再加把勁!

8. 你的作業(yè)做的正確，書寫干凈,、工整,，希望你繼續(xù)努力。

9. 你清新秀麗的書寫,，令全班折服,，望你再接再厲!

10. 失敗乃成功之母，別泄氣,，從現(xiàn)在起努力吧!

11. 你的作業(yè)做的認(rèn)真,，書寫有進(jìn)步，但仍需加油喲!

12. 恭喜你,，本課的作業(yè)你完成的真好,，相信下一次會(huì)更棒。

13. 你的作業(yè)完成的很好,，但書寫不夠工整,，請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn)，好嗎?

14. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克

作文

15. 你的成績很好,，來源于你的作業(yè)認(rèn)真,。

1. 這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步,，望你下次寫得更好!

2. 真棒,，你進(jìn)步了!

3. 你可要繼續(xù)努力啊!

4. 看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興!

5. 你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了,，而且書寫也大有進(jìn)步,。

6. 你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?

7. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品,，謝謝你

8. 孩子,，優(yōu)異的成績需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè),，老師相信最后的勝利者一定是你!

9. 作為組長,，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

10. 字如其人,，你這樣帥氣,，相信你的字也會(huì)寫得很帥的

12. 你聯(lián)系的實(shí)際非常現(xiàn)實(shí),，說明你是個(gè)愛觀察,，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn),。

13. 你的字就像你的人一樣漂亮,，若在書寫時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn),，那樣會(huì)更好,，你說對(duì)嗎?

14. 這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比,，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少,。

15. 你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大,，望今后加倍努力,，老師相信你的實(shí)力!

16. 你的作業(yè)完成的真好,，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí),。

17. 你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象,。但不要驕傲,，爭做最棒的!

18. 你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當(dāng)全班的“一枝筆”,。

19. 你真聰明!看,，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈,。

20. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,，但要戒驕戒躁，做最好的!

語文批改評(píng)篇七

2. 如果再干凈些,，筆跡再細(xì)點(diǎn),，你的字會(huì)更漂亮!

3. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣,，你能行!

4. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子,，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你,，每次作業(yè)都能做對(duì),，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生,。

5. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你,。

6. 爭取一次把字寫好,，你的速度一定會(huì)提高。

7. 有付出總會(huì)有回報(bào),，你的進(jìn)步有目共睹,，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

8. 如果能把字寫規(guī)范些,，你的字會(huì)更漂亮,。

10. 是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力,。

11. 今天你的字,，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去,，你會(huì)寫得更漂亮!

12. 老師相信你,，你也要相信自己，能寫得更好!

14. 掉不足,，把字寫規(guī)范,，老師相信你能夠做到。加油吧!

15. 聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),，老師相信你是最棒的!

17. 個(gè)好的開端,，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰,，相信自己能行

18. 語言流暢生動(dòng),，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,，老師會(huì)更愛讀,。

19. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了,。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣,。

20. 老師看到你的字寫得越來越好,，真為你高興。

語文批改評(píng)篇八

1,、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真,。你的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不快，說明基礎(chǔ)還不牢固,，如果你能講究方法,，多學(xué)多問，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué),，老師將感到無比高興,。

2、你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)樯险n走神,，影響了你自己的學(xué)習(xí),，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,，但你多次放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。你的學(xué)習(xí)方法也有所不足,，有些重理輕文，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練多思多問,，相信在新的一年，你一定會(huì)有所收獲的,！

3,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處,。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真。不過有時(shí)在你遇到挫折的時(shí)候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道,，在通往知識(shí)頂峰的道路上,，在人生旅途中，長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前！在新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

4,、你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)進(jìn)步不快，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢？我看其中的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法還不科學(xué),，特別是理科,。希望你認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練多問,，戰(zhàn)勝困難,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5,、講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),，但你有時(shí)處理問題自以為是，一意孤行,，課外有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象",。你的自我控制能力仍有待提高，紀(jì)律意識(shí)仍有待加強(qiáng),。你也有上進(jìn)的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自己的要求,，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辨是非的`能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點(diǎn),，爭取更上新臺(tái)階。

6,、你的平凡樸實(shí)聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學(xué)習(xí)成績還夠突出,，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到,，更加嚴(yán)格要求自己,，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會(huì)有所作為,。繼續(xù)努力吧！相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的,。

7,、轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,，老師對(duì)你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力）,。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),，就更是錦上添花了。

8,、你是一個(gè)很可愛的女孩,，有時(shí)會(huì)聽到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì)看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心,，能夠與朋友和睦相處；工作上,，能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),，班級(jí)的文藝活動(dòng)因?yàn)橛辛四憷蠋熆梢允〔簧傩模谀愕膸ьI(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績,。對(duì)于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠,，雖然時(shí)常也會(huì)看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習(xí)效率,。

9,、對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡,，有時(shí)生氣,。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講,，積極的回答問題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你,；當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講,，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

10,、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良,；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。老師希望你平時(shí)膽子再大一些,，勇敢地展示自己。

11,、你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番,。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采,。

12,、你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,；心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

13、你性格內(nèi)向,，平時(shí)沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學(xué),，誠實(shí)可愛,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些,，在學(xué)習(xí)上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

14,、你是一個(gè)思維很活躍的男孩,，對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步,，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步。

語文批改評(píng)篇九

1,、你忠厚,、誠實(shí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，尤其是你的一筆好字,，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

3,、成為一名書法家,。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好,。

5,、只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢,！

6,、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”,，而是“逗號(hào)”,，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的,。

7,、你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí),，相信你下次更好,。

8、嗬,，你的書寫大有進(jìn)步呀,！都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒,，那將會(huì)更好,！

9、知識(shí)來源于勤奮,，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦,。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子,，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

10、好,，不錯(cuò),！比以前好多了，卷面干凈,，字體工整。你可要記住吆,，永保這樣好嗎,？

11、通過這次作業(yè),，更看出你是一個(gè)精明,、伶俐的孩子，只要你刻苦,、認(rèn)真,，相信你一定能行。

12,、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,，希望你盡快地改正過來。

13,、你這次作業(yè)讓人賞心悅目,，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去,。

14,、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興,，相信你今后會(huì)錦上添花,。

語文批改評(píng)篇十

作業(yè)

評(píng)語

1. 你近期進(jìn)步可真大,，老師為你感到高興,，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受,，繼續(xù)努力吧!

4. 記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法,。

5. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量,，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，再接再厲，更上一層樓,。

6. 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

7. 大家都非常喜歡你的聰明,、靈活,，你寫的字更讓大家羨慕

8. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果,，是努力向上的表現(xiàn),。

9. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

10. 你的作業(yè)認(rèn)真,，一直是班中的佼佼者,，無人能比，你吸引著大家,。

11. 你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀,，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

12. 你的成績很好,，來源于作業(yè)認(rèn)真,。

13. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮,。

14. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

15. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的,。

16. 你的作業(yè)答案都很正確,，但今后注意書面整潔。

17. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

18. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,，老師多高興啊!

19. 勤奮學(xué)習(xí),，力求上進(jìn)，成績一定會(huì)很快提升的,。

20.你的作業(yè)非常認(rèn)真,，所以你的成績不斷提高,。

1. 你回答問題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同,，這就是你的亮點(diǎn),，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

2. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,，但你努力了,，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力,，你一定能成為班里的榜樣,。

3. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認(rèn)真,，格式正確,，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

6. 你的書寫有了很大進(jìn)步,，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中,，要多動(dòng)腦,，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生,。

7. 凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎,，學(xué)習(xí)如此,，做作業(yè)更是如此，你說呢?

8. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,，你還在等什么呀?

9. 你的作業(yè)進(jìn)步很快,，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

10. 批閱完你的作業(yè),，老師很是高興,，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些,，將會(huì)是一流的!

11. 你的字體正規(guī),，書面整潔，你要加倍努力,。

12. 你的成績很好,，來源于你的作業(yè)認(rèn)真

13. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮

14. 好,，不錯(cuò)!比以前好多了,，卷面干凈,，字體工整。你可要記住吆,，永保這樣好嗎?

15. 通過這次作業(yè),，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子,，只要你刻苦,、認(rèn)真，相信你一定能行,。

1. 只要你肯努力,，成功一定屬于你。

2. 加油!超過別人,。

3. 你很聰明,，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了!

4. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,，好孩子,，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你,。

5. 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正,，老師很高興,。

7. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛,。

8. 書寫比以前進(jìn)步多了,，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會(huì)越來越好,。

9. 書寫美觀,，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受,。

10. 你的作業(yè)一直很棒,，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn),。

11. 你的書寫很工整,，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去,。

12. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,，希望你盡快地改正過來。

13. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目,，老師真為你高興,，希望你一定要堅(jiān)持下去,。

14. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興,，相信你今后會(huì)錦上添花,。

15. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí),、工作認(rèn)真,、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好,。

語文批改評(píng)篇十一

1. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作細(xì)膩而傳神的刻畫。

2. …切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

3. 這篇文章充滿激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,，語句流暢,。

4. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

5. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味,。

6. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

7. 這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

8. 文章按事情發(fā)展的順序,，記敘…的事，語言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融。

9. 全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

10. 全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

語文批改評(píng)篇十二

作業(yè)批語是語文教學(xué)的有機(jī)組成部分,是對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),要講究藝術(shù)性和啟發(fā)性,要針對(duì)孩子作業(yè)情況,具有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性,或批評(píng)教育性,富于哲理性,。那么你知道小學(xué)語文作業(yè)批改

評(píng)語

1. 加油!未來的書法家!

2. 有進(jìn)步,，繼續(xù)努力,，成功就在你眼前!

3. 把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn),，老師就更喜歡了,。

4. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力,，我向你學(xué)習(xí),。

5. 繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字,，相信你會(huì)寫得更好,，老師期待你的進(jìn)步。

6. 你的作業(yè)完成得很好,，相信你明天會(huì)做得更好,。

7. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

8. 你寫的字真精神,，一行行的漢字,，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一,，孩子,，請(qǐng)你繼續(xù)努力!

9. 你寫的字筆畫到位，由重到輕,， 撇捺飄逸,，規(guī)矩整齊,，具有書法家的風(fēng)范。

10. 按照從上到下,，從左到右的順序排列,，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好,，可不要驕傲啊!

12. 書寫認(rèn)真,，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè),，你給同學(xué)的做出了好的榜樣,，可要繼續(xù)努力喲!

14. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去,，你將會(huì)成為“作家”的,，老師期盼著你的成功。

15. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,，老師真的為你高興,，相信你下次會(huì)更好。

1. 你的作業(yè)完成的真好,，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí),。

2. 你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象,。但不要驕傲,，爭做最棒的!

3. 你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當(dāng)全班的“一枝筆”,。

4. 你真聰明!看,，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈,。

5. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,，但要戒驕戒躁，做最好的!

6. 你是一個(gè)細(xì)心的孩子,，你思維敏捷,，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出,，如果把字寫得更好些，那你就更出色了,。

7. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。如果你不斷努力,，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!

8. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好,，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。

9. 你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿意,，如果你以后能把字寫得更好一些,，我會(huì)更高興!

10. 你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

11. 每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!

12. 真高興,，每次都能看到你干凈整潔,，字跡漂亮的作業(yè)本。

13. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真,，字又寫得那么好,，真讓人羨慕啊!

14. 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫得更工整一些,，會(huì)更好!

15. 你真棒!你的字寫得太漂亮了!

1. 你的進(jìn)步老師看在眼里,，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光,，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

2. 書寫認(rèn)真,，字跡清晰，格式正確,，給同學(xué)們留下了深刻的印象,，讓人覺得是一種美好的享受。

4. 凡事都要認(rèn)真,，不能馬馬虎虎,，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此,，你說呢?

5. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,，你還在等什么呀?

6. 你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果,。老師相信你能行!

7. 批閱完你的作業(yè),，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些,，將會(huì)是一流的!

8. 你的字體正規(guī),，書面整潔，你要加倍努力,。

9. 你的成績很好,，來源于你的作業(yè)認(rèn)真。

10. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候,，老師相信你不會(huì)退縮!

11. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,，你會(huì)努力的。

12. 你的字體雖然不是很正規(guī),，但我相信你會(huì)練好的,。

13. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范,。

14. 你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的,。

15. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

16. 如果你能聽課認(rèn)真,，精力集中,，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的,。

17. 做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ),，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績一定會(huì)很快提高的,。

18. 你完成的真好,，批閱你的作業(yè)給老師美的感受

19. 孩子，老師相信你能行,，再加把勁!

20. 你的作業(yè)做的正確,，書寫干凈、工整,，希望你繼續(xù)努力,。

語文批改評(píng)篇十三

1.你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí),。

2.你的作業(yè)真是太棒了,，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,，爭做最棒的!

3.你的字寫得真棒,，繼續(xù)努力爭當(dāng)全班的“一枝筆”。

4.你真聰明!看,，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤,，而且字寫得既規(guī)范又干凈,。

5.棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁,，做最好的!

6.你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷,，頭腦靈活,，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些,，那你就更出色了,。

7.你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。如果你不斷努力,，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足,，相信你一定是最棒的!

8.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。

9.你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成,，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些,，我會(huì)更高興!

10.你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

11.每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,，真是一種美的享受!

12.真高興，每次都能看到你干凈整潔,，字跡漂亮的作業(yè)本,。

13.你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫得那么好,，真讓人羨慕啊!

14.你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成,，如果能把字寫得更工整一些，會(huì)更好!

15.你真棒!你的字寫得太漂亮了!