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情景劇策劃書PPT篇一
一,、活動主題:
啟航·夢想站
二、活動背景:
1,、活動對象:五邑大學(xué)全體學(xué)生
2,、主辦單位:五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位:各學(xué)院心協(xié)
3,、活動原因:大學(xué)的生活是燦爛的,。然而,對于許多人而言,,大學(xué)的四年,,也許就是最后的青春年華,。我們總是喜歡把夢想留給未來,,把想做的事留到以后,??墒?,所有的借口都是我們在為內(nèi)心的懶惰找的理由,,可是哪有這么多未來在等著,,我們只有現(xiàn)在,。所以,,啟航吧,,夢想站,!4、活動目的:通過情景劇的表演形式,,反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實與夢想的矛盾點,。傳播一種“似火青春,勇于追夢”的.積極向上的精神能量,。無數(shù)的成功,,起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景,,展現(xiàn)心理現(xiàn)象,,,討論新異觀點,,生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實與夢想的沖突,,引導(dǎo)同學(xué)們多多思考,認真面對,,用更加積極的心態(tài)面對以后的生活,。走出迷惘,綻放屬于自己的青春夢,。
三,、節(jié)目形式:不做限制,自由發(fā)揮,。如原創(chuàng)話劇,、歌舞劇等形式皆可。
四,、活動時間初賽:四月份(由院心協(xié)承辦,每兩到三個院之間合作,,每個合作組決出一支隊伍參加決賽,,最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室);報名方式:留意各院心協(xié)下發(fā)的通知決賽:4月24號(校心協(xié)主辦)
五,、活動地點呂志和禮堂
六,、選手須知:
(一)
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊,每只隊伍人數(shù)不得多于15人,。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感,貼近大學(xué)生生活,,具有藝術(shù)氣息,。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi),,不得超時,。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義,或是對大家的寄語和希望,。并為自己的團隊拉票(限時1分鐘),。
(二)比賽事宜
2)比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔,儀表大方,。
3)參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到,,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4)決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽
5)獎項設(shè)置:
一等獎1隊(證書+學(xué)分+獎金)1100(0.8)
二等獎2隊(證書+學(xué)分+獎金)0.880(0.5)
三等獎3隊(證書+學(xué)分+獎金)0.550(0.3)
最佳人氣獎(最終評分時加10分)
優(yōu)勝獎6名(證書,,0.2學(xué)分,,由剩下的隊伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分
ps:最佳人氣獎由微信投票決定,得票最多者獲得,,最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分,。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
(三)評分細則
序號評分項目具體要求及分值1劇本40分
1.切合主題(反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實之間的沖突)10分
2.專業(yè)性(運用心理學(xué)知識,,有效解決問題)10分
3.內(nèi)容豐富(給人啟發(fā),,有內(nèi)涵)10分
6.策劃書要向校心協(xié)報備存檔
情景劇策劃書PPT篇二
一、 活動背景:暨第七屆社團文化暨科技活動節(jié)來臨之際,,為弘揚中國傳統(tǒng)文化,、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌,形象演繹人生,,豐富學(xué)生的課余文化生活,,文學(xué)院九歌劇社、古典文學(xué)會,、紅帆船文學(xué)社,、播音主持協(xié)會四個社團聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽。
二,、 主辦單位:許昌學(xué)院文學(xué)院
三,、 承辦單位: 九歌劇社 古典文學(xué)會
紅帆船文學(xué)社 播音主持協(xié)會
四、 贊助單位:
五,、 活動目的:
1,、弘揚中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化,重溫名家名作;展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展,,演繹不同的人生,;
3、營造積極創(chuàng)新的文化氛圍,,增強同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力,,增強校園凝聚力;
4,、關(guān)注一年級新生,,使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。
六,、 活動主題:演繹精彩·詩意人生·品味經(jīng)典·暢談未來
七,、 宣傳口號:生活就是一部情景劇,有你有我有他
八,、 活動對象:許昌學(xué)院全體在校學(xué)生
九,、 活動時間:xx年11月21日—xx年4月30日
十、活動流程:
(一)征文比賽階段
1,、前期宣傳:
制作版面,,懸掛條幅,張貼海報,,并同步地在學(xué)校網(wǎng)站,、廣播站、校報上進行宣傳,。
2,、征稿時間:xx年11月1日—11月30日
3、征稿要求:
(1)題材只收情景劇劇本,,要求原創(chuàng)或改編,,不得抄襲,套改,。
(2)劇本內(nèi)容積極向上,,作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象。
(3)來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式,。
(4)打印稿請使用a4紙張,,四號字宋體;手寫稿要求字跡清晰,、書面整潔,。
(5)所有來稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份。
4,、投稿方式:
(1)電子郵箱:
(2)聯(lián)系電話:
5,、評委設(shè)置:
以“公平、公正、公開”為原則,,成立評議小組,邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評委,,并在賽后對其進行公示,。
6、獎項設(shè)定:一等獎一名,,證書及獎品
二等獎兩名,,證書及獎品
三等獎三名,證書及獎品
優(yōu)秀獎若干,,證書及獎品
(二)排練和排演階段
1,、選劇本:
(1)標(biāo)準(zhǔn):思想健康,積極向上,,有意義,,適合表演;
劇本重質(zhì)不重量,。
(2)人員安排:四個社團分別派出申稿員,,人數(shù)待定。
2,、選導(dǎo)演:
(1)導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會選送,,人數(shù)待定。
(2)導(dǎo)演選定自己要排練的劇本,,每個導(dǎo)演負責(zé)一個劇本,。
3、選演員:
(1)面向全校選拔演員,,會員優(yōu)先考慮,;
(2)演員由導(dǎo)演選定;
(3)時間地點待定,,另行通知,;
(4)以公平公正為原則。
4,、排練
(1)由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練,;
(2)排練地點自行解決;
(3)導(dǎo)演定期為各小組進行指導(dǎo) ,。
(三)情景劇比賽階段:
4,、演員服裝及道具需自備,參賽選手提前上報參賽作品名稱及幕布需要,。
(四)頒獎晚會:
1,、主持人致開場白,嘉賓講話。
2,、優(yōu)秀節(jié)目匯演以及頒獎,,由嘉賓頒獎,獲獎節(jié)目上臺重現(xiàn)精
彩,;間或優(yōu)秀文藝節(jié)目,,如歌曲、舞蹈等,。
3,、晚會結(jié)束,嘉賓,、演員,、工作人員合影。
4,、總結(jié)交流經(jīng)驗,。
備注:
(2)頒獎嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,、社聯(lián)代表和各社團負責(zé)人,;
(4)加分細則:參加初賽可獲2分量化分,進入復(fù)賽加5分,,進入決賽加10分,,不累加;獲獎另外加分,,一等獎10分,,二等獎8分,三等獎6分,。
(五)成果展示階段:
將通過版面,、海報、廣播站,,網(wǎng)站等方式向全校師生展示,,時間維持一周.
十一、活動經(jīng)費預(yù)算:
宣傳費用:250元
榮譽證書及精美禮品:300元
評委評議費用:100元
情景劇大賽晚會費用:1500元
流動資金:600元
總計:2750元
情景劇策劃書PPT篇三
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團隊精神,,與良好的校園氛圍,,傳達自身成就的優(yōu)秀文化,表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題,,以及社會人士包括學(xué)校,,學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性,,讓更多的.人投入到幫助他人的事業(yè)中去,,讓周圍的同學(xué)感受到團結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂,。
工作室方面:第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇,讓更多的學(xué)生朋友認識工作室,,為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,,重在以后這方面的發(fā)展,并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個新欄目,,新平臺做基礎(chǔ)以后可適當(dāng)長期合作,。
:發(fā)揚互助精神,展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
:10月底至12月初.
:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
(方案1)醫(yī)學(xué)院贊助,,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,,并提供該劇表演人員,,及負責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,,進行對作品的拍攝,,并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
(方案2)移動公司全程贊助,話劇社作為承辦,,舉辦海選活動,,并提供演員,但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任(但為12月之后才能選拔開機),;禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員,,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,,版權(quán)屬禾雨影音工作室.
(方案3)中國建設(shè)銀行全程贊助冠名,,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,,并提供該劇表演人員,,及負責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,,進行對作品的拍攝,,并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
:面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
:宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負責(zé),拍攝及一切電影后期工作由工作室負責(zé),。
前期宣傳:
(1)海選活動前做好宣傳,
可通過嘉興學(xué)院校廣播站,、宣傳海報、情景劇大型噴繪,、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進行全方位的綜合宣傳,,張貼于校園里,報名時間為三周(可考慮短信群發(fā))
(3)現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,,以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進行評比.
中期宣傳:
及時出展板介紹比賽情況,,公布第一輪入圍者名單,,再進行復(fù)賽,直至公布最后確定的主要演員,,海選比賽安排全體同學(xué)觀看.,,實行公開化原則。
后期宣傳:
活動其他準(zhǔn)備工作:包括活動地點,、場地布置,、活動當(dāng)天工作安排、活動所需的物品道具,,及拍攝時的道具準(zhǔn)備工作必須到位,。
1.海選活動
包括前期初選,復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布
2.演員熟悉劇本
在進行復(fù)選后,,剩余的選手將有機會接觸劇本,,熟悉劇情。
3.正式開機儀式
將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機試鏡儀式,。
4.拍攝4~5天
將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式,,取景拍攝。
5.殺青儀式
演員見面會,,并舉行隆重的首映儀式,,贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫真集問世
根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響,,進行影片后期創(chuàng)作,。
服裝租賃:12套*30元(一套)*4*12=1600元
專業(yè)攝象機等器材的運費:50(每趟)*8(個來回)=400元
劇本費:200元(包括劇本的復(fù)印費)
演員伙食:15人*20人*4天=1200元
演員造型:30/人*6(個人)*4(天)=720元
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品:1200元
整個活動的宣傳資料費:1000元
首映儀式總費用:1000元
總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)
首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個播放點(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成)?;顒涌勺鳛樯鐖F文化月閉幕式的前奏.
情景劇策劃書PPT篇四
為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,,為進一步推進我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,,活躍學(xué)習(xí)氛圍,,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,我系學(xué)生分會決定組織舉辦,,第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”,。
活動時間:
四月——五月中旬
活動主辦方:
西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會
活動承辦方:
西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會文藝部
活動主題:
“我的藝術(shù),我的風(fēng)采”
活動目的:
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,,發(fā)揮每一個人的特長,,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。
2,、具有表演天賦,語言表達能力強,,性格開朗活潑,,普通話標(biāo)準(zhǔn),;
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加,,男女不限,。
1、前期宣傳工作
b,、通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題,,請其積極配合選拔演員
c、制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳
2,、選拔演員(預(yù)選賽)
時間:4月1日———7日
地點:經(jīng)濟系學(xué)生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選
要求:
a,、將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組
b、讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3,、復(fù)賽
時間:4月15日
地點:小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求:
a,、演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,,
b、團隊配合默契度高,,表演較和諧,,
c、確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,,我部人員分配到各劇組,,配合演員排練
時間:4月25日
地點:大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,,組織好賽事,。
要求:
a、演員熟練掌握角色內(nèi)容,,表情豐富,,表演貼切
b、團隊表演和諧團結(jié),,舞臺效果好
本次比賽最終決出三個獎項,,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎,、最佳劇團獎,。
要求:
a、最佳男女主角:表演豐富,,符合劇情要求,,表演貼切;
b,、最佳劇團:團隊團結(jié)和諧,,表演效果優(yōu)秀,。
情景劇策劃書PPT篇五
一、 活動背景:暨第七屆社團文化暨科技活動節(jié)來臨之際,,為弘揚中國傳統(tǒng)文化,、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌,形象演繹人生,,豐富學(xué)生的`課余文化生活,,文學(xué)院九歌劇社、古典文學(xué)會,、紅帆船文學(xué)社,、播音主持協(xié)會四個社團聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽。
二,、 主辦單位:許昌學(xué)院文學(xué)院
三,、 承辦單位: 九歌劇社 古典文學(xué)會
紅帆船文學(xué)社 播音主持協(xié)會
四、 贊助單位:
五,、 活動目的:
1,、弘揚中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化,重溫名家名作,;展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展,,演繹不同的人生;
3,、營造積極創(chuàng)新的文化氛圍,,增強同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力,增強校園凝聚力,;
4,、關(guān)注一年級新生,使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,。
六,、 活動主題:演繹精彩·詩意人生·品味經(jīng)典·暢談未來
七、 宣傳口號:生活就是一部情景劇,,有你有我有他
八,、 活動對象:許昌學(xué)院全體在校學(xué)生
九、 活動時間:xx年11月21日—xx年4月30日
十,、活動流程:
(一)征文比賽階段
1,、前期宣傳:
制作版面,懸掛條幅,,張貼海報,,并同步地在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站,、校報上進行宣傳,。
2,、征稿時間:xx年11月1日—11月30日
3、征稿要求:
(1)題材只收情景劇劇本,,要求原創(chuàng)或改編,,不得抄襲,套改,。
(2)劇本內(nèi)容積極向上,,作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象。
(3)來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式,。
(4)打印稿請使用a4紙張,,四號字宋體;手寫稿要求字跡清晰,、書面整潔,。
(5)所有來稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份。
4,、投稿方式:
(1)電子郵箱:
(2)聯(lián)系電話:
5,、評委設(shè)置:
以“公平、公正,、公開”為原則,,成立評議小組,邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評委,,并在賽后對其進行公示。
6,、獎項設(shè)定:一等獎一名,,證書及獎品
二等獎兩名,證書及獎品
三等獎三名,,證書及獎品
優(yōu)秀獎若干,,證書及獎品
(二)排練和排演階段
1、選劇本:
(1)標(biāo)準(zhǔn):思想健康,,積極向上,,有意義,適合表演,;
劇本重質(zhì)不重量,。
(2)人員安排:四個社團分別派出申稿員,人數(shù)待定,。
2,、選導(dǎo)演:
(1)導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會選送,人數(shù)待定,。
(2)導(dǎo)演選定自己要排練的劇本,,每個導(dǎo)演負責(zé)一個劇本,。
3、選演員:
(1)面向全校選拔演員,,會員優(yōu)先考慮,;
(2)演員由導(dǎo)演選定;
(3)時間地點待定,,另行通知,;
(4)以公平公正為原則。
4,、排練
(1)由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練,;
(2)排練地點自行解決;
(3)導(dǎo)演定期為各小組進行指導(dǎo) ,。
(三)情景劇比賽階段:
4,、演員服裝及道具需自備,參賽選手提前上報參賽作品名稱及幕布需要,。
(四)頒獎晚會:
1,、主持人致開場白,嘉賓講話,。
2,、優(yōu)秀節(jié)目匯演以及頒獎,由嘉賓頒獎,,獲獎節(jié)目上臺重現(xiàn)精
彩,;間或優(yōu)秀文藝節(jié)目,如歌曲,、舞蹈等,。
3、晚會結(jié)束,,嘉賓,、演員、工作人員合影,。
4,、總結(jié)交流經(jīng)驗。
備注:
(2)頒獎嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師,、社聯(lián)代表和各社團負責(zé)人;
(4)加分細則:參加初賽可獲2分量化分,,進入復(fù)賽加5分,,進入決賽加10分,不累加;獲獎另外加分,,一等獎10分,,二等獎8分,三等獎6分,。
(五)成果展示階段:
將通過版面,、海報、廣播站,,網(wǎng)站等方式向全校師生展示,,時間維持一周.
十一、活動經(jīng)費預(yù)算:
宣傳費用:250元
榮譽證書及精美禮品:300元
評委評議費用:100元
情景劇大賽晚會費用:1500元
流動資金:600元
總計:2750元
情景劇策劃書PPT篇六
啟航·夢想站
1,、活動對象:五邑大學(xué)全體學(xué)生
2,、主辦單位:五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位:各學(xué)院心協(xié)
3,、活動原因:大學(xué)的生活是燦爛的,。然而,對于許多人而言,,大學(xué)的四年,,也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來,,把想做的事留到以后,。可是,,所有的借口都是我們在為內(nèi)心的懶惰找的理由,,可是哪有這么多未來在等著,我們只有現(xiàn)在,。所以,,啟航吧,夢想站,! 4、活動目的:通過情景劇的表演形式,,反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實與夢想的矛盾點,。傳播一種“似火青春,勇于追夢”的積極向上的精神能量,。無數(shù)的成功,,起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景,,展現(xiàn)心理現(xiàn)象,,,討論新異觀點,生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實與夢想的沖突,,引導(dǎo)同學(xué)們多多思考,,認真面對,用更加積極的心態(tài)面對以后的生活,。走出迷惘,,綻放屬于自己的青春夢。
不做限制,,自由發(fā)揮,。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可,。
初賽:四月份(由院心協(xié)承辦,,每兩到三個院之間合作,每個合作組決出一支隊伍參加決賽,,最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室),;報名方式:留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽:4月24號(校心協(xié)主辦)
呂志和禮堂
( 一)
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊,每只隊伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感,,貼近大學(xué)生生活,,具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備,。
4) 話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi),不得超時,。
5) 結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義,或是對大家的寄語和希望,。并為自己的團隊拉票(限時1分鐘)。
(二)
2)比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔,,儀表大方,。
3)參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到,比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權(quán),。
4)決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽
5)獎項設(shè)置:
一等獎1隊(證書+學(xué)分+獎金)1 100 (0.8)
二等獎2隊(證書+學(xué)分+獎金)0.8 80 (0.5)
三等獎3隊(證書+學(xué)分+獎金)0.5 50 (0.3)
最佳人氣獎(最終評分時加10分)
優(yōu)勝獎6名 (證書,,0.2學(xué)分,由剩下的隊伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分
ps:最佳人氣獎由微信投票決定,,得票最多者獲得,,最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷),。
(三)
序號 評分項目 具體要求及分值 1 劇本40分
1.切合主題(反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實之間的沖突)10分
2.專業(yè)性(運用心理學(xué)知識,,有效解決問題)10分
3.內(nèi)容豐富(給人啟發(fā),有內(nèi)涵)10分
策劃書要向校心協(xié)報備存檔
情景劇策劃書PPT篇七
信息工程學(xué)院“誠信·責(zé)任·感恩”主題情景劇比賽,。
感恩在,,,誠信在行,責(zé)任在肩,。
通過教育月活動,,使廣大學(xué)生具備感恩誠信責(zé)任意識,體驗感恩誠信責(zé)任情感,踐行感恩誠信責(zé)任行動,,從點滴做起,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,提高個人修養(yǎng),,增強道德水平,,形成“明禮誠信,,知恩圖報”的道德風(fēng)尚,使感恩誠信的效果顯著,,影響深遠,,作用長期。
長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx級信息工程學(xué)院全體同學(xué)
此次活動是以信息工程學(xué)院新生為主,,情景劇的形式進行的活動,各班自行排練,最后在階梯教室進行表演,。
通過信息直播這個平臺進行宣傳.
聯(lián)系各班班長團支書把關(guān)于該活動的通知發(fā)下去,,讓每個班開始著手準(zhǔn)備,。對每個班的進度進行查看,,對每個班的作品進行修改。
彩排時間:11月29日上午8:00
彩排地點:教學(xué)樓四樓大廳
到場人員:全體學(xué)生會成員及個班情景劇人員
決賽時間:11月29日下午2:00
決賽地點:另行通知
由主持人宣布比賽開始
給大一各班及學(xué)生會發(fā)十張選票
各班按抽簽順序上場表演
所有表演結(jié)束后,,觀眾離場并將選票收集起來
進行唱票,,選出兩個優(yōu)秀班級
比賽結(jié)束
1.前期工作按時完成,,如遇問題應(yīng)及時向各負責(zé)人反映,相互溝通解決
2.提前通知各班以求準(zhǔn)備充分
3.在比賽正式開始前,,各班按班級入座并進行考勤,,比賽間,各班負責(zé)人維持好各班紀律
4.活動相關(guān)物品的歸還及會場衛(wèi)生安排
5.相關(guān)細節(jié)如有更改另行通知
信息工程學(xué)院團總支委員會組織部
情景劇策劃書PPT篇八
20xx年10月24日—20xx年11月29日
初賽地點:大學(xué)生活動中心
決賽地點:第二學(xué)術(shù)報告廳
以各學(xué)院為單位,,自行編排一個心理情景短劇,,時間控制在15分鐘之內(nèi),進行舞臺表演比賽,,根據(jù)各學(xué)院心理情景劇劇本質(zhì)量以及現(xiàn)場表演實況,,評委老師評出一、二,、三等獎,。
1,、心理情景短劇大賽為初復(fù)賽制
2、組織單位負責(zé)比賽場地申請以及評委老師,、校級組織主席的邀請
3、各學(xué)院代表隊進行原創(chuàng)心理情景劇表演
4,、評委團根據(jù)各學(xué)院代表隊的心理情景劇劇本質(zhì)量以及表演實況進行打分評比,,評出一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,。
1、剛剛步入大學(xué)校門的新生,,總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索,。在探索過程中難免會感受到大學(xué)生活與想象中的差落,,負面情緒和消極影響便容易產(chǎn)生,甚至引發(fā)嚴重的心理問題,。
能否適應(yīng)客觀環(huán)境和主觀認知是他們在大學(xué)時期尤為重要的成長里程,。在大學(xué)生活的前期,他們需要學(xué)會適應(yīng)在大學(xué)中,,生活方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,交往方式的轉(zhuǎn)變,,人生觀與價值觀的嶄新塑造,成熟戀愛觀的樹立和面對新的挑戰(zhàn)與壓力的正確應(yīng)對等問題,。所以,面對種種元素的轉(zhuǎn)變與更新,,大學(xué)新生往往措手不及,。心理情景劇的作用便是用舞臺劇的形式演繹新生身邊的實際生活,毫無保留的挖掘新生遇到的問題,,進而展示如何解決這些問題,,幫助他們建立正確的理念,重塑新生對于新環(huán)境的'認知,,傳遞大學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能及向上的能量,。
2,、為同學(xué)們提供一個重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象,、討論新異觀點的平臺,劇情濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼,、自卑,、焦慮等現(xiàn)象。內(nèi)容,、形式多樣,,但最終目的只有一個,就是提高個人的心理健康水平,。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機會,,特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時,,更可以深入地了解真實情況和他人的感受,,增加人際關(guān)系敏感程度。當(dāng)所有的扮演者都覺得無法繼續(xù)演下去,,或指導(dǎo)者認為已達到目的時,,隨時可以停止表演。
3,、每個學(xué)院只能出一部情景劇,,且劇本不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格,。
5,、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時間,比賽分為上半場和下半場,,上半場開始時間為20xx年11月22日上午8:30-12:30,,下半場開始時間為20xx年11月22日13:30-18:00,要求提前半小時入場,。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時間,,下午13:30-17:00為決賽時間,要求提前半小時入場,。
6,、評分標(biāo)準(zhǔn)詳情見下發(fā)至各學(xué)院的評分細則。
情景劇策劃書PPT篇九
時光如流水般匆匆流動,,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),,是時候抽出時間寫寫策劃書了,。是不是無從下筆,、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的心理情景劇策劃書,,希望對大家有所幫助,。
金山學(xué)院心理部
材料工程學(xué)院
各院通過以“珍愛生命”為主題,自由選取題材和體裁,,以表達出最真實的大學(xué)生心理狀態(tài),。
給廣大新生一個展示自己才華的舞臺,提高自己各方面的能力,,并豐富大學(xué)生活,;同時也有助于我們更進一步的了解現(xiàn)今的大學(xué)心理狀態(tài),并展開相應(yīng)工作以求更好的幫助大學(xué)生的心理成長,。
1,、由各院相關(guān)負責(zé)人通知本院學(xué)生以專業(yè)為單位撰寫稿件,同時以張貼征文海
報,、拉條幅等宣傳性方式積極吸引同學(xué)們的`眼球,,激發(fā)同學(xué)們的積極性。
2,、稿件收集,。
3、由評委進行評選選出優(yōu)秀作品,,并編輯成冊,。(兩學(xué)院各自負責(zé)人邀請評委進行篩選。)
4,、通知被定為優(yōu)秀稿件的專業(yè)負責(zé)人,,針對其稿件進行排演
5、心理情景劇大賽展開,,選出排練后最佳劇組前三名,。
6、對落選劇組給予相應(yīng)優(yōu)秀獎,;對前三名頒發(fā)獎狀和獎品,。
7、結(jié)束語,。
1,、由雙方負責(zé)人安排各自文秘組通知各院各專業(yè)班長積極組織同學(xué)們共同撰寫劇本。(由雙方負責(zé)的學(xué)院有那些的問題,,由雙方負責(zé)人自行討論并決策,。)
2、由雙方負責(zé)人安排各自日常組收集劇本并請評委對劇本進行篩選,選出優(yōu)秀作品,。
3,、由各院負責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè),并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進行排演,,以備正式參加心理情景劇大賽,。
4、雙方組織部負責(zé)本次大賽的具體組織工作及劇本出版,。
5,、經(jīng)費由雙方共同支出。
6,、主持人在部門中推優(yōu)選舉。
1,、活動時間:6月
2,、活動地點:大學(xué)生活動中心。
3,、活動主題:珍愛生命
4,、參賽對象:10級新生,參賽劇本要求內(nèi)容與校園生活緊密結(jié)合,,真實反映大學(xué)生的心理動態(tài),,自由選取題材和體裁,不得抄襲,。參賽劇本要求時間在8分鐘以上,,注明真實的姓名、專業(yè),、電話,,以便聯(lián)系。
5,、投稿方式:電子檔請投心理部郵箱:ndjsxlb@,;書面稿請投桃山公寓300團委辦公室。
6,、獎項分配:分為一二三等獎及優(yōu)秀獎,。
7、獎勵方式:對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和相應(yīng)禮品,,優(yōu)秀獎為獎狀一張,,前三名有獎狀一張,獎品待定,。并由金山學(xué)院心理部將優(yōu)秀作品編輯成冊出版,。
1、避免copy,。
2,、為了防止稿件不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度,。
3、評獎應(yīng)該保證公平,、公正的原則,。
4、經(jīng)費問題,,金山學(xué)院心理部和材料工程學(xué)院應(yīng)全力以赴,,如果在劇本出版時有經(jīng)費問題可以再做具體調(diào)整。
希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性,,讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團活動中,,預(yù)祝本次活動順利完成。
情景劇策劃書PPT篇十
通過心理的創(chuàng)造及演繹,,為新時代的大學(xué)生提供一個表達內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,,通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇,,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,,從中體驗心理的細微變化,。進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,,更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題。
1,、活動時間:3月下旬——4月13日
2,、活動地點:博西梯二
3、活動對象:系全體學(xué)生
4,、參賽形式:以自愿參加為原則,,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作
5、參賽方式:上交參賽劇本
6,、參賽劇本:
b,、主題應(yīng)積極向上,能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示
c,、劇本鼓勵原創(chuàng),,需要創(chuàng)新、新穎性,、教育性,,鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情
d、劇本若被選上,作品表演時所需道具,、背景音樂,、服裝自備
(2)劇本題材:以宿舍生活為主題
(一)前期工作
1、召開會議:
召開會議,,討論方案,,結(jié)合討論結(jié)果,確定最終方案實施計劃,。落實工作分工,,明確各干事職責(zé)。
2,、籌備工作:
完成該活動的策劃書,,工作安排,做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作,,并由其全面開展工作,。
3、宣傳工作:
(1)海報宣傳
制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報,,在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
發(fā)放宣傳單,,各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳,,包括劇本收集,及報名通知,、初賽決賽通知
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳
(二)中期工作
1,、報名具體流程與安排:
班級同學(xué)向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本
2,、 初賽具體流程與安排:
(1)收集參賽劇本
(2)評選出優(yōu)秀劇本
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板
3,、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演
4、邀請評委
5,、決賽具體流程與安排:
(1)布置比賽場地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發(fā)節(jié)目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現(xiàn)場秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6,、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內(nèi)容涉及心理學(xué)等,,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,,具體題目待定,答對的觀眾,,現(xiàn)場送出小禮物,。
7、頒獎儀式
(三)后期工作
1,、活動總結(jié):
以書面的方式進行活動總結(jié) ,,并留底。
2、活動回顧(以海報形式進行):
出一份大型海報,,其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧,。
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):
(1)適當(dāng)延長報名時間,,多樣化報名方式,,并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2) 加大宣傳力度,,必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整,。
2、音響問題:
活動前,,要確定音響的使用問題,,避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3,、場地申請不到:
(1) 做好與該場地負責(zé)人的溝通工作,。
(2) 將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作,。
4,、互動時觀眾不積極配合:
部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,,必要時可充當(dāng)觀眾,。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少:
(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加,。
(2) 加大互動趣味部分的宣傳,。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷
7,、游戲時要安排人員維持秩序
情景劇策劃書PPT篇十一
1,、活動名稱:廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會大型心理情景劇
2、活動目的:為了更好地宣傳心理知識,,普及大學(xué)生心理健康教育,,廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會將于6月6日(星期天)舉辦大型心理情景劇。
3,、活動形式:通過心里情景劇的演出講述生活中較為普遍,、較常出現(xiàn)的心理故事,使同學(xué)們在觀看心理劇的同時感悟人生,,學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突,、如何以新的方式解決問題,并將此加以應(yīng)用,。也使同學(xué)們能夠更進一步地認識自我,,從而提高自身的心理素質(zhì),。
5、活動對象:廣東工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
6,、活動時間:xx年6月6日(星期日)19:00——21:30
7,、活動地點:一號大課室
8、主辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生處
心理健康教育與咨詢中心
承辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會
1,、活動前期:
1.1宣傳方案:
1,、海報宣傳:兩張海報(二飯、三飯各一張)
2,、傳單宣傳:在各飯?zhí)瞄T口派發(fā)
3,、橫幅宣傳:2條,掛在二飯樓上的活動當(dāng)天作為舞臺背景
4,、入場券宣傳:通過心理聯(lián)絡(luò)員派發(fā)入場券到每個班來宣傳我們的活動
5,、口頭宣傳:心協(xié)成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過各學(xué)院心協(xié)q群及心協(xié)成員在q群上發(fā)布信息和在廣工論壇上宣傳我們的活動,。
8,、路標(biāo)宣傳:活動當(dāng)天在校道燈柱上粘貼引路宣傳標(biāo)牌
1.2工作安排:
人員
任務(wù)
完成時間
秘書部
負責(zé)人:黃燕麗
申請一號大課室
5月28日前
申請擺放宣傳板及掛橫幅的地方
5月28日前
購買、領(lǐng)取物資,,借物品
(見附表1)
5月30日前
工作人員簽到
6月6日17:00
宣策部
負責(zé)人:鄭小娟
制作并張貼海報2份
5月30日前
設(shè)計傳單
5月20日前
設(shè)計qq宣傳圖片
5月25日前
制作2條橫幅并懸掛
5月28日前掛
制作路標(biāo)并張貼
6月5日17:00左右貼
搬東區(qū)的宣傳板到1號大教室門口擺放,,將橫幅拿到1號大教室
6月6日17:30前
網(wǎng)編部
負責(zé)人:丘文思
設(shè)計、印刷大劇抽獎券120份(每份5張,,共600張)
5月25日前
印刷傳單xx份
5月28日前
設(shè)計bbs進站圖
5月25日前
設(shè)計,、印刷紀念書簽
5月30日前
準(zhǔn)備展示以前大劇的照片的電子相冊(也可以是其他)
5月30號前
照相、現(xiàn)場dv,、通訊稿
6月6日晚上心理劇開始到結(jié)束的合影
外聯(lián)部
負責(zé)人:張永純
聯(lián)系嘉賓(以邀請函的形式)
5月25日前
將抽獎券,、部分傳單發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員
5月30日前
引導(dǎo)嘉賓就坐并給貴賓券嘉賓
6月6日18:30開始
負責(zé)人:林力強,、陳偉彬
拉贊助
5月26日前
咨詢部
負責(zé)人:全夢華
機動組
6月6號晚上現(xiàn)場
心吧部
負責(zé)人:李雋詩
布置課室(大教室門口,、舞臺要鋪設(shè)紅地毯)
6月6日15:00—18:00
音響調(diào)試
負責(zé)人(兩個):
調(diào)試音響,播放相冊,、音樂,、大劇錄音
6月6日16:00到場
嘉文負責(zé)
禮儀4名(分別負責(zé)嘉賓簽到、迎接并引導(dǎo)嘉賓簽到)
6月6日18:10前準(zhǔn)備好
梓劍負責(zé)
主持人
6月6日18:30前準(zhǔn)備好
派發(fā)傳單
負責(zé)人(兩個):
沈樹毅
佘丹虹
咨詢部,、宣策部,、心吧部出干事若干在各飯?zhí)门砂l(fā)傳單
6月3、4日12:00—12:45
17:30—18:20
搬運組
負責(zé)人(兩個):
李超
陳玉儀
搬運活動物資
負責(zé)人一:背景,、梯子,、音響(團委借的.)、電纜,、紅地毯,、追光燈
負責(zé)人二:布置現(xiàn)場物品(剪刀,、嘉賓牌、氣球,、彩帶,、打氣泵、雙面膠,、透明膠,、剪刀等)
背
6月6日14:30—15:30
備注:1、橫幅內(nèi)容:預(yù)祝我校大型心理情景劇《貝殼》演出成功
時間:6月6日地點:一號大教室
主辦:學(xué)生處
心理健康教育與咨詢中心
承辦:廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會
2,、傳單派發(fā):派發(fā)心理聯(lián)絡(luò)員各500份,,派發(fā)宿舍1350份(外聯(lián)盡早聯(lián)系
學(xué)院負責(zé)人,把傳單,、抽獎券盡早發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員),5月25號心理調(diào)研派發(fā)給現(xiàn)場人員150份,。
3、邀請嘉賓:聯(lián)系嘉賓(以邀請函的形式,,并給各嘉賓負責(zé)人發(fā)郵件,,郵件
主要內(nèi)容為活動的宣傳)(外聯(lián)部)
每個學(xué)院心協(xié)代表2個;20人
本校其他校區(qū)心協(xié)代表4人
其他學(xué)校心理組織負責(zé)人20人
高校心理聯(lián)盟負責(zé)人26人
心理咨詢中心的老師們10人
往屆校心協(xié)主席2人
4,、搬運組要搬的東西(注意還要安排人搬回去):背景,、梯子、音響(團委
借的),、電纜,、紅地毯、追光燈,、布置現(xiàn)場的物品(剪刀,、嘉賓
牌、氣球,、彩帶,、打氣泵、雙面膠,、透明膠,、剪刀等)
5、貴賓券心協(xié)內(nèi)部分配:主席團每人3張,,每個部門6張,。
6、全體工作人員要務(wù)必佩戴工作證,,座位優(yōu)先讓觀眾坐,,
節(jié)目開始后有座位空出來才可以填上,包括部長,。
7,、心協(xié)工作人員盡可能都可以堅持到最后,!
8、大劇的dv及追光燈由學(xué)生處提供(黃老師負責(zé)聯(lián)系),,活動前3天若
黃老師沒能借到,,總負責(zé)人負責(zé)找人租借追光燈,費用控制500元內(nèi),。
2,、活動中期(6月6日):
1、15:00之前,,所有物資搬到活動現(xiàn)場
2,、15:00—18:00布置現(xiàn)場
3、18:30~19:00嘉賓入場,,播放以往心理劇的劇照,。
3、19:00活動開始
4,、主持人介紹到場嘉賓5min
5,、邀請老師為心理劇致辭3min
6、邀請心協(xié)主席為心理劇致辭3min
7,、心理劇表演開始1.5h
8,、現(xiàn)場觀眾分享觀看的感想,回答問題15min
9,、老師評析5min
10,、抽獎3min
11、合影10min
12,、清理現(xiàn)場(除搬運組外的全體工作人員)20min
3,、活動后期:
3.1歸還借用物品
3.2活動總結(jié)
總支出表
物品
單價
數(shù)量
總價
備注
氣球
10
1
10
彩帶
3.5
2
7
繩子
2
2
4
彩色卡紙
0.5
10
5
畫路標(biāo)
礦泉水
1
90
90
傳單
0.1
xx
200
情景劇策劃書PPT篇十二
場景:開學(xué)第一天,眾人站在班級門口,。
班主任:(手指著座位)穆玨,,你坐在那里吧。第四組第一排,。
穆玨拉著絲巾低頭走了過去,,安靜地坐下,。女生a和女生b上,。
女生a:(擦汗)哎,天這么熱,,她怎么還帶著絲巾?。?/p>
女生b:是啊,,真奇怪啊,,她該不會是有什么病吧,?
女生a惡作劇地拉下了穆玨的圍巾,眾人驚叫,。
班主任:(搜尋一番)那……黎捷,,你坐她旁邊吧。
黎捷臉色難看地走了過去,,看了穆玨一眼,,從舞臺另一側(cè)下。
班主任:(威嚴地)你過去??!
一片死寂。沒有人應(yīng)答,。穆玨難過地揉著手中的絲巾,。
左拉拉:(沖出來)一個位子還討論到現(xiàn)在,沒人坐是吧,?我坐,!
左拉拉拉開了椅子,坐了過去,。班主任下,。
場景:左拉拉忽然看到穆玨桌子上里的碟片。
左拉拉:(驚喜地)啊,,你也喜歡看這個,?
穆玨:(低著頭)你……不怕我?
左拉拉:(半開玩笑地)我為什么要怕你,?
穆玨安靜地一笑,,抬起頭來。
左拉拉:白癜風(fēng),,對吧,?
穆玨頓時僵住。
左拉拉:(不好意思地)對不起,,我說話比較直接,。
穆玨:(輕聲地)哦,沒關(guān)系的,。反正……
左拉拉:(友好地)你叫什么名字,?
穆玨:穆玨。
左拉拉:(熱情地)我叫左拉拉,,名字比你好記呢,。有空可以到我家來,(指了指碟片)我們可以一起看這個啊,。
班主任上,。
班主任:(嚴肅地)左拉拉,,你來一下。
左拉拉聞聲走了過去,。
班主任:你是個好學(xué)生,,樂于幫助同學(xué)。但是我希望你能夠離她遠點,,小心傳染,。
左拉拉沒有理睬,班主任無奈地下,。左拉拉下,。
場景:穆玨坐在座位上認真地做卷子。
左拉拉上,。
左拉拉:(大聲地)穆玨,,你累不累啊,?以后下課要陪我出去玩,。坐在班上悶都悶死了。
穆玨:(搖搖頭)不行啊,,我功課太差了,,要趕上去。
左拉拉:(自豪地)這么簡單的東西,,本小姐教你,,你馬上就會。
左拉拉坐下來,,給穆玨講題目,。班主任拿著一張試卷,憤怒地上,。
班主任:(揮著卷子)穆玨,,我把左拉拉安排在你的旁邊,你要知足,!你看看你的成績,,連人家的一半都不到!你要努力啊,,你想想有哪個女生會這么遷就你這么個……你給我好好想想吧,。
班主任丟下試卷,生氣地下,。
左拉拉:穆玨,,別在意,。來,,我教你這道題,。
一段時間后,穆玨仍滿面愁容,。
左拉拉:(拍桌子)啊,,這道題我講了三遍了啊?。ㄎ兆∧芦k的手)穆玨同學(xué),,革命之路太過艱辛,容我先走一步了,。
穆玨:(無奈地)哎,,你……
左拉拉跑了兩步,轉(zhuǎn)身跑回,,從穆玨抽屜里拿出了碟片,。
左拉拉:(開心地)你放心,我不會拋棄你的,。學(xué)習(xí)固然重要,,放松也很重要啊。讓我們暫時忘卻革命大業(yè),,先去看這個電影吧,!
左拉拉拉起穆玨的手。
穆玨:(猶豫地)可是我還有……
左拉拉:(輕松地)好了,,別可是了,。我們走吧。
兩人手拉手跑下,。
場景:課堂上,,班主任在講臺上滔滔不絕地說著。
旁白:看過電影后,,第二天,,上課。
班主任:同學(xué)們,,下面我們來思考一下這道題……
穆玨:(小聲地)你覺得……黎捷怎么樣,?
左拉拉:(指著碟片)我覺得……他沒有這個男主角帥。
穆玨"撲哧"一聲笑了出來,。
班主任:(憤怒地)穆玨,,你上課都不安分!給我站到墻上去,!
穆玨低著頭盯著自己的腳走了過去,。
班主任:(指著穆玨)大家看看,這就是不認真學(xué)習(xí)的下場。自己上課不好好聽講還影響別人,!好了,,我們繼續(xù)上課。
過了一會,,下課鈴響了,。班主任下。
女生a:(從穆玨身邊走過)真恐怖,,白癜風(fēng),。
左拉拉:(沖過去,大吼)你再說一遍,!
女生b:(不甘示弱)怎么樣,,她就是白癜風(fēng)!誰不知道啊,,你來摻和什么勁,!
左拉拉:(惡狠狠地)你再敢說一句,我就廢了你的嘴,!
女生a和女生b顯然被左拉拉嚇到了,,一句話都說不出來。
左拉拉:(拉著穆玨)穆玨,,我們走,。
左拉拉和穆玨走到舞臺另一側(cè)下。女生a和女生b下,。
場景:穆玨從操場回來,,看見左拉拉和黎捷在教室門口。
黎捷:(從后面跑上,,攔住左拉拉)你和這種人做朋友有什么好處,?
左拉拉:我的事不用你管,她是哪種人,?
黎捷:反正就不是正常人,。就你爛好心坐在她旁邊。你知道別人會怎么看你,?
左拉拉:別人怎么看我又怎么樣,?關(guān)你什么事!
左拉拉忽然看見了穆玨,,黎捷拉住了左拉拉,。穆玨低著頭走到座位上。
左拉拉:(甩開黎捷)你干嘛拉著我,?
穆玨:(激動地)你還不明白嗎,?跟她走太近,只會耽誤你自己!
左拉拉憤怒地一個巴掌甩了過去,。黎捷驚恐地下,。左拉拉走進班級,坐在穆玨的旁邊,。
左拉拉:(小聲地)我……打了他,。
穆玨難過地看著左拉拉,。
左拉拉:(憤憤地)穆玨,,我可不是因為你。會說出這種話的男生,,自私又惡毒,。活該,!
穆玨:(極難過)謝謝你,。可是……小心別人把你當(dāng)母老虎,。
左拉拉:(摟住穆玨)我不在乎,,有你就夠了!
班主任氣鼓鼓地上,。
班主任:(揮著手中的紙)左拉拉,,這是什么東西?
左拉拉:(搶過紙)"據(jù)臨床驗證,,白癜風(fēng)患者不會傳染任何人,,老師無權(quán)侮辱人格!左拉拉,。"(堅定地)對,,這是我寫的。
班主任:(極生氣)行啊你,,左拉拉,,你不要仗著自己成績好就為所欲為!
班主任下,。左拉拉反方向下,。
場景:穆玨一個人坐在座位上。
黎捷跑上,。
黎捷:穆玨,,你知道嗎?就因為你,,這次左拉拉沒有被評為優(yōu)秀學(xué)生,!
穆玨低著頭不說話。
黎捷:(嚴肅地)穆玨,請你離開左拉拉,。
黎捷下,。
穆玨:(對著黎捷的背影,難過地)黎捷,,連你也這么認為嗎,?
穆玨從抽屜里拿出了碟片,緩緩打開,。
穆玨:左拉拉,,我要離開你了。只要你打開這個封面,,就會看見背后的字跡,,你就會知道一切。"送這個碟片給我喜歡的左拉拉,。黎捷,。"原諒我的自私,左拉拉,。我一直不愿意讓你看到這個,。我守著你的關(guān)心卻不愿意讓你得到你應(yīng)有的一切。如果沒有我,,朋友,、成績、獎狀你一樣都不會少,。抱歉,,我想我是時候離開你了。再見,,左拉拉,。
穆玨把碟片放進了左拉拉的抽屜,緩緩下,。
場景:背景音樂響起,,演員在臺下。
左拉拉:(畫外音)那一天,,穆玨當(dāng)著全班同學(xué)的面說,,"我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天,,是高三的開學(xué),;那一天,我看到了抽屜里的碟片,;那一天,,黎捷找到我,,我只是甩開了他的手,說抱歉,;那一天,,我沒有再去找穆玨。我知道,,這個女孩已經(jīng)學(xué)會了勇敢,。
穆玨:(畫外音)后來,我學(xué)會了堅強,,從此再也不用在意別人異樣的眼光,。高考過后的同學(xué)聚會上,黎捷告訴我,,左拉拉出國了,,她離開之前說,,她從來沒有后悔跟我同桌,。后來的后來,我走在被夏風(fēng)吹過的海邊,,忽然間想起了我們一起看的那部電影,。你說,一年后,,三年后,,五年后,我們會變成什么樣子呢,?我似乎看到多年以后,,你站在一扇藍色的大門前。我笑著跑向你,,問你好不好,,你點點頭。我閉上了眼睛,。左拉拉,,你一定會變得更善良,不要懷疑,。雖然,,我閉著眼睛,也看不見自己,,但是,,我卻可以,看見你,。
眾演員上,,謝幕,。
——劇終——
情景劇策劃書PPT篇十三
活動主辦方:西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會
活動承辦方:西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會文藝部
活動主題:“我的藝術(shù),我的風(fēng)采”
活動目的.:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2,、具有表演天賦,,語言表達能力強,性格開朗活潑,,普通話標(biāo)準(zhǔn),;
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加,,男女不限,。
1、前期宣傳工作
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題,,請其積極配合選拔演員,。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2,、選拔演員(預(yù)選賽)
時間:4月1日---7日
地點:經(jīng)濟系學(xué)生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選
要求:a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3,、復(fù)賽
時間:4月15日
地點:小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求:a.演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,,
b.團隊配合默契度高,,表演較和諧,
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,,配合演員排練
時間:4月25日
地點:大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐,,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事,。
要求:a.演員熟練掌握角色內(nèi)容,,表情豐富,表演貼切
b.團隊表演和諧團結(jié),,舞臺效果好
本次比賽最終決出三個獎項,,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎,、最佳劇團獎,。
要求:a.最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,,表演貼切,;
b.最佳劇團:團隊團結(jié)和諧,表演效果優(yōu)秀,。
情景劇策劃書PPT篇十四
3,、在中國,,地級市處在名人的遠端,市場需求旺盛,、發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
二,、目的
3、在高端信息,、人脈中捕捉機會,,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三,、名稱
可用論壇,、講壇、講堂冠名,。根據(jù)行業(yè)不同,,可以有:經(jīng)濟論壇、文化論壇,、教育論壇,、科技論壇、健康論壇;超越行業(yè)的名稱有:發(fā)展論壇,、百家論壇,、高 端論壇;政府,、媒體主導(dǎo)的前面加地域名,,企業(yè)主導(dǎo)的前面加企業(yè)名,如wto北京論壇,、博鰲亞洲論壇,、東楚文化講壇,長江商業(yè)論壇,、美聯(lián)大講堂等,。
四、架構(gòu)
1,、媒體+政府+企業(yè); 2,、媒體+協(xié)會+企業(yè); 3、企業(yè)+媒體+政府; 4,、企業(yè)+媒體+協(xié)會,。
五、盈利模式
1,、媒體的版面置換; 2,、企業(yè)冠名; 3、企業(yè)協(xié)辦; 4,、賣票; 5,、簽名售書; 6,、廣告位; 7、音像資料結(jié)集出版(需授權(quán)),。
六,、綜合效益
1、在地方樹立良好口碑;2,、占據(jù)行業(yè)龍頭地位;3,、接觸高端人群,構(gòu)建高端人脈; 4,、增強機構(gòu)凝聚力; 5,、制造新聞。
七,、注意事項
1,、眼光長遠; 2、首戰(zhàn)必勝; 3,、持之以恒; 4,、精心策劃。
八,、附件
1,、國外名人演講產(chǎn)業(yè)簡介; 2、武漢大學(xué)名人演講局簡介; 3,、推薦名人,。