演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

講文明重禮儀的演講稿篇一

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,！

說起我的家鄉(xiāng)――巍山，這是一個(gè)美麗的地方,，在這里,，有連綿的高山,，有幽靜的古城,，人們都說巍山――山美、水美,、城也美,，但我認(rèn)為，這座小城里居民們的心靈更美,。

大家都知巍山文化根基深遠(yuǎn),，這一點(diǎn)也不錯(cuò)，而且,，居民們都文明禮貌,，呈現(xiàn)出一派和諧融洽,、安居樂業(yè)的景象，最近,，又掀起了“爭做文明公民”的熱潮,，我在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)――文明就在身邊。

在活動(dòng)開展第一天,，大伙兒都忙開了,。有的在市場上分發(fā)自制的環(huán)保布袋，并告訴人們塑料袋的危害,，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,，改用環(huán)保袋;有的四處分發(fā)宣傳標(biāo)語，“文明公民標(biāo)準(zhǔn)”紛紛發(fā)散到群眾手中;還有的在草坪,、花壇,、水龍頭、電燈座等地豎起了宣傳牌,，提醒人們保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源……而我呢，心有所動(dòng),，卻不知道要做什么,。

第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，我家附近一條大河邊的垃圾沒有了,，反而多了一個(gè)小坑和一棵小樹苗，那嫩綠的葉子在風(fēng)中搖擺,，閃耀著生命的光彩,。

第三天的下午，河邊的樹苗又多了幾棵,，土坑又多了幾個(gè),。接著，每天下午,，樹苗都會(huì)多出一兩棵,，沿著大河上游一直往下游栽種下去，土坑也隨著一個(gè)個(gè)增多,。

一天下午,，我又去大河邊看，正巧遇到一群小孩在挖坑種樹,，我一看那些小孩像是才小學(xué)一年級,，用兩只小手一點(diǎn)一點(diǎn)地刨坑，一棵一棵地插苗。此時(shí),，我百感交集,，一年級的小朋友都在挖坑種樹、美化家園,，而我卻心有余而力不足,，我配做一個(gè)巍山人嗎?這時(shí)，我下了決心：做一個(gè)文明的巍山人!第二天,，河邊的樹苗又多了一棵,，那就是我栽種的，我想了想,，在樹旁立了一塊木牌,，牌子上端端正正幾個(gè)大字――“做一個(gè)文明的巍山人!”格外醒目，相信能引起人們的`強(qiáng)烈反響。

巍山的古城里，巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里,，巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流邊，巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心靈里,，“做一個(gè)文明的巍山人”在深深地扎根。

講文明重禮儀的演講稿篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦,?；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族,，泱泱中華,，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，沒有了文明,，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生,，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國家的建設(shè)者和接班人,。

每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,，他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,，你一張紙，我一張紙,，久而久之,，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙,，那么,，就會(huì)有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的 小學(xué)生,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，是在外國的一個(gè)著名景點(diǎn)里,，一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著"到此一游"后面署著幾個(gè)中國人的名字,，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,，管理員竟說,，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉,，別人會(huì)接著寫,，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!

再說說我們小學(xué)生,，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。

怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,，一個(gè)文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年!

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，從自我做起，從身邊的小事做起,，把文明禮儀規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!

我的演講完了,，謝謝大家!

講文明重禮儀的演講稿篇三

大家好,！

在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出粗魯之聲,；也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀,。在單位,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。

所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。

讓我們行動(dòng)起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。

講文明重禮儀的演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中,！

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎,！

講文明重禮儀的演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是：如果沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那么,，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識,，對人對己對社會(huì),，又有什么用呢？所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀！

那么,，怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？首先，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的.風(fēng)采，因?yàn)閮x容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩,，不講臟話,，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠懇地向他們說聲謝謝！同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺,。

同學(xué)們，我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

講文明重禮儀的演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天,，我為大家朗誦的題目是：《我文明，我快樂》,。

中國是四大文明古國之一,，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人,。在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

人的生存離不開社會(huì),，離不開大自然,，人是和諧社會(huì)的主宰，在這里,，講文明,，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開它,。

一個(gè)簡單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問候，傳遞著我們對他人的一種友誼,，一種溫暖,，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂,，一份祥和。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生,，可以說,，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步,。

養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍，使我們在尊重他人的同時(shí),，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,，而禮儀卻能美化生活。

文明,、禮貌,、禮儀無時(shí)不在，無時(shí)不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌、知禮儀,。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起，從身邊的小事做起,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，認(rèn)清不講文明,，不講禮貌,，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服,，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問候,，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會(huì)所有人的心中，讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

講文明重禮儀的演講稿篇七

一,、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作?！翱兹谧尷妗薄?一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人,，將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在單位,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。

所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。文明禮儀可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤。

在學(xué)校,，我是講文明的好學(xué)生,，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；愛護(hù)學(xué)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽(yù),，為班集體爭光。

在家里,，我是講文明的好孩子,。尊敬長輩，孝敬父母,，幫助父母做家務(wù),。

在公共場合,，我爭做講文明的小公民。遵守交通規(guī)則,；遵守公共

秩序,，尊老愛幼，“與人為善,，心中有他人”,。同學(xué)們，文明禮儀,，無時(shí)不在,。

做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。金風(fēng)送爽,，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期,，我們更迎來了祖**親的生日，同學(xué)們,，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,，我代表冠星小學(xué)的全體老師向你們號召：立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生,。

因此,，我呼吁大家：行動(dòng)起來，做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1、尊敬師長,，孝敬父母,遇到師長,、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；

2,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時(shí) 撿起；

3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,,；

4,、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜,，準(zhǔn)備好,，多思考；

5,、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信,；

6,、公共場合,輕聲交談；上下樓梯,，靠右行走,；人多擁擠，注意謙讓,，保障暢通,；

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格,；你給別人一個(gè)微笑,，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,，別人會(huì)給你快樂無限,。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千,。你給別人一份真誠,，別人會(huì)給你溫馨的思念。

文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校,。無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，我相信,，經(jīng)過大家的努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序,、和諧的校園環(huán)境,。

演講稿一：講文明懂禮儀演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,，我叫***,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο?。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生。

那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電......而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)......同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。

演講稿二：講文明懂禮儀演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》,。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。早上背好書包進(jìn)學(xué)校,，校服校卡領(lǐng)巾飄,。見了老師有禮貌,，清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,，抬頭挺胸面帶笑,；周一升旗立正肅穆，仰望國旗徐徐起,。少先隊(duì)員行對禮,，熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記,；上課鈴響進(jìn)教室,，安靜坐好迎老師，起立問聲老師好,；下課起立師先行,，室外游戲不奔跑；課間做操站隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作到位要用力,。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記,；集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì),，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì)，節(jié)約糧食不浪費(fèi),，桌面無飯真干凈,；放學(xué)衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃,，不讓紙屑到處飄,，課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好,；下午放學(xué)路上不亂跑,，安全第一要牢記。見到長輩先問好,，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào),。重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

細(xì)微之處見精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓 我們都行動(dòng)起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生,！我的演講完畢,，謝謝大家！

演講稿三：講文明懂禮儀演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草,，只要可口,，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時(shí),，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想,。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí),，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待。為什么呢,？道德規(guī)范的約束,！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生： 1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。2.損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃留言，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢,、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈,。3.語言不美,。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到,。他們自己也說：不是故意的,，只是習(xí)慣而已。一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí),，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí),，往往惡語傷人，庸俗不堪,。4.言行不雅,。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧,；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己創(chuàng)造的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特,；有些同學(xué)的頭發(fā)太長,，讓人以為是問題少年。5.節(jié)約能源意識淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動(dòng)將電燈,、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是想不起來這些事情,。

古人云：有才無德,，其行不遠(yuǎn)。一個(gè)人如果沒有道德,，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對社會(huì)造成更大的危害,。有人說過：請留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,；請留心你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請留心你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。同學(xué)們，讓我們從一言一行開始做起,，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,，天空會(huì)更藍(lán),，生活也將更美好！我們要以自己的行動(dòng)撐起禮儀之邦的光榮稱號,；用我們最真誠的心筑起文明的高墻,。請不要再說文明離我們很遠(yuǎn)！其實(shí)文明,，我們觸手可及,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

演講稿四：講文明懂禮儀演講稿

在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出他媽的之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況,。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

孔融讓梨—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀,。在單位，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。

小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭做社會(huì)小標(biāo)兵》,。你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱,！但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了,！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在？禮貌又何在呢,？”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了國家主席,，仍然能以禮待人,。一九五九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢,！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng),！”由此可見,，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要,。

講文明重禮儀的演講稿篇八

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(1)班的xx，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的'人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句話希望大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，從小事做起,，從身邊做起,。

最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

講文明重禮儀的演講稿篇九

中國素有禮儀之邦的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人就要會(huì)用文明語、做文明事,。簡單的來講,，就是要懂禮貌、明事理,。

那么,，文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,；文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,；文明是見到師長時(shí)的問好；文明是不小心撞到對方時(shí)的“對不起”,；文明是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動(dòng),；文明是看到同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)的主動(dòng)制止……可見，文明就在我們平時(shí)生活的細(xì)心瑣事中,。

做文明人,，就要講文明話。不說粗話,、臟話,，無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中,，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)的口里脫口而出,。他們自己感覺不到什么，可這體現(xiàn)了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會(huì)對這些同學(xué)投以鄙視的目光,，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼?，請大家記住：無論何時(shí)何地,，都要有語言文明,。遠(yuǎn)離臟話，拒絕粗俗,。

做文明人,，就要尊重他人,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如,，老師正在上課或者同學(xué)在發(fā)言,，你卻在下面開小差、做小動(dòng)作,，而不認(rèn)真聽,，這就是一種不尊重他人的行為。長大以后,，我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你問題，如果你心不在焉,、東張西望,、挖鼻掏耳，那好,，你不用回答了,，人家一定叫你走。為什么,？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌,，動(dòng)作不文明。

做文明人,，就要舉止文明,，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻,。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦,、誤會(huì)，有的同學(xué)會(huì)一笑了之,，有的同學(xué)則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄。結(jié)果,，無論輕重,，學(xué)校都會(huì)處以批評和處分。輕了,，老師會(huì)批評你；重了,，家長掏錢給人養(yǎng)傷不說,，你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴(yán),，你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智而毀壞掉,。這哪里是英雄呢,？請同學(xué)們記住：暴力是一種野蠻的行為,，使用暴力永遠(yuǎn)也解決不了任何問題,，只會(huì)把事情弄得更糟。

播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣,。播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格,。文明的事很容易做到,，它是我們生活中最重要的事，卻也是最難堅(jiān)持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起,，從一言一行，一點(diǎn)一滴做起,，講文明話,，行文明事，做文明人,！讓我校的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果,！

講文明重禮儀的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸站在這里,，和大家一起聊聊那個(gè)永恒的話題------禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》,。

首先給大家講一個(gè)小故事：有一個(gè)心灰意冷的青年人,，因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺郏瑳Q定自殺,。在臨死之前,，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課,，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時(shí)他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,，對他的畫評價(jià)很高,。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,，畢業(yè)以后,，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵(lì),，成為一名畫家,。幾年后，他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家,。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話,，改變了一個(gè)人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要,，可是你的一言一行，其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人,。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺遵守文明禮儀,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著,。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

同學(xué)們,，讓我們在生命開始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的`時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

講文明重禮儀的演講稿篇十一

大家上午好,。

我是四五中隊(duì)的郭若涵,，今天我表演的主題是《講文明知禮儀》。

在行為習(xí)慣上,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話,。

在學(xué)習(xí)上,，上課專心聽講，大膽提問,，認(rèn)真完成作業(yè),，每天堅(jiān)持閱讀；

在和同學(xué)的相處中,，要相互幫助,、相互關(guān)心,；

在生活中，自己的事情自己做,，別人的事情幫助做,；

在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右行,，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來,；

在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑,。

以上這些是我們每個(gè)通達(dá)人都會(huì)做到的，我相信我們都會(huì)做一個(gè)有愛心,、善心,、孝心、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人,、善于合作的文明小學(xué)生！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家,！

講文明重禮儀的演講稿篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>

中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,，無以立?！边@句話告訴我們,，你若是不懂禮儀，便無法在社會(huì)上立足,。由此可見,，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!

但是,，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺?huì)說不會(huì)做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實(shí)踐禮儀,，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。

我們身在社會(huì)中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對象。

當(dāng)我們身為公民時(shí)，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫,。所以,，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走,。”

“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快,，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán),。

就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成,，才會(huì)有地球如今的面貌。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃,。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計(jì)算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染,，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道,，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然?！敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣,，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起!

幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

講文明重禮儀的演講稿篇十三

?敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生,，我叫***,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο?。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生。

那文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

講文明重禮儀的演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人不文明,，會(huì)帶動(dòng)一群人；一群人不文明,，就會(huì)帶動(dòng)一個(gè)集體,；一個(gè)集體不文明的人，會(huì)帶動(dòng)更多的人……文明禮儀對一個(gè)國家的形象,、前途大有影響,。沒了文明禮儀，其他國家會(huì)瞧不起你,。相反,，一個(gè)國家擁有了文明禮儀，別人和你相處就恰似正在欣賞一幅讓人賞心悅目的.畫,。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,，就整體情況看，確實(shí)存在下降的,，特別是對小學(xué)生的約束力越來越少,。有些人在學(xué)校里,，不會(huì)尊重他人，不禮讓,，不禮貌,；在社會(huì)上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言!文明禮儀也是成長的需要,。一個(gè)注重自身修養(yǎng),，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人,、品行兼優(yōu)的人,。古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”。這些都充分說明“文明和禮儀”是何等重要,。

其實(shí),，我們的校園已經(jīng)出現(xiàn)許許多多的不文明的現(xiàn)象，如:有的教師門前大大小小的紙團(tuán)都一直躺在那里,；有的洗手間里總是能聽到水龍頭在“嘩嘩”地流淚,；有的同學(xué)還默默地在草坪上留下幾個(gè)狠狠的腳印……難道這就是一個(gè)“禮儀之邦”的后人應(yīng)該做的嗎?不，我們不能這樣繼續(xù)發(fā)展下去,，否則后果不堪設(shè)想,。

其實(shí)，要想做到“文明”二字,，還真得靠自覺,。即使有老師天天看管你，那也管不了一世的,。哪怕你做一件再小不過的小事也叫文明呀!

希望大家以后講文明話,，做文明人，行文明路,，做文明事,，共創(chuàng)和諧校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

講文明重禮儀的演講稿篇十五

親愛的xx-x 大家好!

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。 而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

還有，10月25日,，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉,。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,，今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池,。她就是潘娜威,，營口的一個(gè)中學(xué)生,，是她以自己真誠的`環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號,。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來,，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 ?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通,，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

講文明重禮儀的演講稿篇十六

大家好,！

我叫小健,，是臨川四小二七班的一名少先隊(duì)員,，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住，禮儀之花出墻來》,。

講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德,；講文明,，要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們臨川四小,，處處盛開著文明禮儀之花,。

升旗儀式是莊嚴(yán)之花。每到星期一早上,，高年級的大哥哥姐姐們,，身穿鮮艷的校服，站在國旗下,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿地高唱國歌。這時(shí)候,，我就期盼自己快點(diǎn)長大,，和他們一樣，成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵,。

課堂禮儀是可貴之花,。就說我們二七班的'小朋友們吧，我們上課特別守紀(jì)律,，聽講特別認(rèn)真,，發(fā)言特別積極。有一次,，其他班的老師經(jīng)過,，看到我們這么乖，還表揚(yáng)我們呢,！我覺得,，臨川四小所有班級的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好！

課間禮儀是溫暖之花,。下課了,，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長好”“不遠(yuǎn)老師好”“同學(xué)你好”,，師生間的問候不時(shí)響起,。同學(xué)摔倒了，有人會(huì)去扶,；同學(xué)鬧矛盾了,，有人會(huì)去勸,；地上有果皮，有人會(huì)去撿,。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵,。

禮儀之花開遍了臨川四小，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí),，我怎么能不幸福,？我怎么能不快樂？我只愿禮儀之花開得更燦爛,！更輝煌,！

我的演講完了，謝謝大家,！

講文明重禮儀的演講稿篇十七

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的`精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!

講文明重禮儀的演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是文明禮儀伴我行,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!