無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

草房子的讀書(shū)筆記篇一

《草房子》是著名作家曹文軒的著作，他以輕松愉快的的筆調(diào)細(xì)膩地刻畫(huà)出了幾個(gè)純樸善良,、聰明頑皮的鄉(xiāng)下孩子的形象,，很受廣大的兒童和家長(zhǎng)的`歡迎。

文中的主角是桑桑,，一個(gè)調(diào)皮,、好動(dòng)，卻非常樂(lè)于助人的男孩子,，作者成功的塑造了桑桑旁邊的幾個(gè)人物：美麗乖巧的紙?jiān)?，有些自卑的禿鶴，牛氣十足的杜小康,，活潑自然的細(xì)馬等,，同時(shí)為桑桑這個(gè)可愛(ài)男孩做了更為深刻的描寫(xiě)。

桑桑并不是一個(gè)完美的男孩,，但他保持了頑皮的天性,，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。細(xì)細(xì)審閱文中的人物,，哪一個(gè)都是有缺點(diǎn)的,，這種寫(xiě)作手法更貼切現(xiàn)實(shí)，也更加吸引讀者,。

現(xiàn)在許多作家都喜歡把筆下的人物寫(xiě)得更完美一些,，其實(shí)這樣只會(huì)讓人覺(jué)得太不真實(shí)了，現(xiàn)在的孩子并不完美,，他們有煩有歡樂(lè),，也有思想，那就要看作者怎樣把握文章了,，這就是《草房子》這本書(shū)成功的原因,。

《草房子》這本書(shū)很多大人也百看不厭，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后,，必須硬著頭皮在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生活,，既要掙錢(qián)養(yǎng)家,，還要保衛(wèi)尊嚴(yán)，他們也許忘了自己也曾度過(guò)一段難忘的童年,，這本書(shū)喚起了人們對(duì)兒時(shí)美好生活的回憶，心情頓覺(jué)開(kāi)朗,。

不論現(xiàn)實(shí)還是虛構(gòu),，人們總能一片美好的回憶，因?yàn)槲覀兊幕貞浭敲篮玫?，有歡笑,、淚水、苦惱和純潔的日子!

草房子的讀書(shū)筆記篇二

今天暑假,，我讀了著名作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》,。讀完后，我特別感動(dòng),，心中久久不能平靜,。

《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L(zhǎng)篇小說(shuō)。文中描寫(xiě)了一個(gè)異想天開(kāi)會(huì)經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，從而深深地吸引了我,。

這個(gè)孩子便是桑桑,。一開(kāi)始,，桑桑在人們心中是一個(gè)頑皮，每天都只知道玩,，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小屁孩,。后來(lái)紙?jiān)聛?lái)了，他為紙?jiān)碌陌變?、炯炯有神而驚呆,，也開(kāi)始為自己的一雙滿(mǎn)是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此,，桑桑的命運(yùn)開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,，開(kāi)始長(zhǎng)大了。最令我難忘的是桑桑生病時(shí)發(fā)生的故事,。那時(shí)的桑桑像一只受傷的小蟲(chóng)子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī),。許多醫(yī)生都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

在桑桑最后的日子里,，桑桑的父親帶上他進(jìn)行最后的“遠(yuǎn)足”,，桑桑是那么開(kāi)心，笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前,。在這笑容中,，我看到了親情，同時(shí)也看到了不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守和對(duì)美好生活的向往……老天一定是眷顧這個(gè)聰明好奇,、敢想、敢做,、,、敢于與厄運(yùn)抗?fàn)幍哪泻ⅲ晃怀Ｄ晷嗅t(yī)的長(zhǎng)者出現(xiàn)了,，為桑桑開(kāi)了藥方……多么感人的故事,！

在這間“草房子”里，當(dāng)然也少不了禿鶴的淚與苦,。他本為叫陸鶴,，因?yàn)樗莻€(gè)禿子，受到了許多人的嘲諷,，心中裝滿(mǎn)了苦澀,。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán)，他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法,。有一次,，學(xué)校參加匯演，有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,，其他都不愿意剃頭變禿子,，這時(shí)禿鶴毛遂自薦，結(jié)果學(xué)校得了第一名,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人，用自己的行動(dòng)詮釋了尊嚴(yán)的含義,。的確,，只要我們相信自己，堅(jiān)信自己能行,，就沒(méi)有什么辦不到的,。

暑假雖然過(guò)去了，但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光,，同時(shí)也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”,！

草房子的讀書(shū)筆記篇三

禿鶴,，因?yàn)樘焐鷽](méi)有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄,，他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重,。

杜小康，因?yàn)榧依镌獾阶児?，由富裕跌入貧窮,，但他沒(méi)消沉，借債擺攤,，堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè),，再入校內(nèi)。

細(xì)馬,，被過(guò)養(yǎng)到叔叔家,，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死,，養(yǎng)母發(fā)瘋,，都沒(méi)有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母,，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子,。

桑桑，年僅十四歲卻得了重病,，大小醫(yī)院回頭,，偏方土方無(wú)效，等死的他并沒(méi)有絕望,，而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事,，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無(wú)字歌”,，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔,。

堅(jiān)韌就是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，是一種積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”,，就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)?，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù),。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡,。后來(lái)他想通了，積極參加集體活動(dòng),，在校際文藝比賽前,，挺身而出,，亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng)，比賽獲得最高獎(jiǎng),，他也終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重,。

從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光,，聽(tīng)到了金屬般的聲響,，悟到了堅(jiān)韌。

油麻地的草房子是堅(jiān)韌的,，從那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的,。

草房子的讀書(shū)筆記篇四

《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的,，無(wú)謂咀嚼的書(shū),，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集的出版,，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷,，居然暗自竊喜,，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美,，真的要感謝與我生活的所有人,，以為有你，才讓世界,，才讓我變得精彩,，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!

想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的

小學(xué)生活

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里,，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜,，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷,，甚至沒(méi)有穿衣,、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來(lái)這片土,，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今,，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,，如果失去,，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思,?！鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶,。”一直被人討厭的“老太婆”,，聽(tīng)到這樣親切的叫聲,，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋,。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服,。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),，它居然叫桑桑保守秘密。

起先,，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園,，尋找自己新的生活，快樂(lè),，自由,，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件,，自己漫漫的搬,，誰(shuí)都不需要幫忙。今天,，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心,，而自責(zé),。

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里,，我看到了另人落淚的真情,。閱讀著,，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間,。

最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū),?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉?xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,，他和小伙伴們一起經(jīng)歷,、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情,。

故事的主角是小男孩兒桑桑,，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮,、搗蛋,、聰明、善良,，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴,、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,，我最喜歡的人物是桑桑,，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú),，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑,，看看是否有奇跡發(fā)生,，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài),，那就是陸鶴,。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴,。隨著年齡的增長(zhǎng),，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴,，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好,，為學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)了光。

讀完了這本書(shū),，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們,。

草房子的讀書(shū)筆記篇五

草房子這本書(shū)主要說(shuō)的是桑桑,，在這本書(shū)中我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧,！

記的有一次,，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好,。

所以,，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī),，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好,，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,，都沒(méi)能把桑桑的病醫(yī)好,，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿(mǎn)臉焦慮,，可桑喬不是這么容易放棄的人,，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽(tīng)哪有治桑桑病的要方。

終于,，知道有一位老中醫(yī)會(huì),，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方,，可沒(méi)想的是,，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽(tīng)到這個(gè)消息,，對(duì)他來(lái)說(shuō),，無(wú)疑雪上加霜，就在桑喬快走的時(shí)候,，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,，告訴他,，“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)?！?/p>

聽(tīng)到了這句話(huà)，桑喬仿佛看到了希望,，迅速的用筆和紙記下地址,，然后，背這桑桑,，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家,，到了那里，只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人在散步,，桑喬把桑桑給老人看,，老人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接給他們父子倆開(kāi)了一副中藥,。他們臨走前,，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著,，如果不這樣,，那藥就沒(méi)效了，桑桑父子謝過(guò)了老人,，便趕著回家了,。回到家,，他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥,，果然沒(méi)過(guò)幾天，桑桑的病全好了,，從此他們家又像以前那樣幸福美滿(mǎn)了,。

現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛(ài)如山了。

草房子的讀書(shū)筆記篇六

好詞：

接二連三 抖抖索索 五顏六色 異想天開(kāi) 出人意料

一絲不茍 全神貫注 心驚肉跳 七上八下 隱隱約約

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 一貧如洗 荒無(wú)人煙 結(jié)結(jié)巴巴 不問(wèn)尋常

無(wú)能為力 心不在焉 小心翼翼

好段：

(1)桑桑跟著父親在大街上走著,。已是秋天,，風(fēng)在街上吹著時(shí)，很有了點(diǎn)涼意,。街兩旁的梧桐樹(shù),，雖然還沒(méi)有落葉，但已讓人感覺(jué)到,，再刮幾起秋風(fēng),，枯葉就會(huì)在這夜晚的燈光里飄落。父子倆就這樣走在梧桐樹(shù)下的斑駁的影子里,。秋天夜晚的大街,，反倒讓人覺(jué)得比鄉(xiāng)村的夜晚還要寂寞,。

點(diǎn)評(píng)：

秋風(fēng)枯葉，都給人以凄涼的感覺(jué),，襯托出父親當(dāng)時(shí)的心情多么沉痛,、悲傷，樹(shù)下斑駁的身影,，寂寞的感覺(jué),，讓讀者感覺(jué)到父親此時(shí)是多么的無(wú)助和心神不定。這段話(huà)寫(xiě)出了父親得知兒子的病況后的心情,。

好段：

(2)過(guò)不一會(huì),，就下起晚雨來(lái)。窗外就是河,。桑桑坐在窗口,，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著,。岸邊有根電線桿,，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z,，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上,，讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡,。他好像在吃藕，但吃了半天,，那段藕還是那段藕,。

(3)立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣,，但似乎又十分講究,，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把,。藥已經(jīng)煮開(kāi),。壺蓋半敞，蒸氣推動(dòng)著壺蓋,，使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著,。蒸氣一縷一縷地升騰到空中，然后淡化在整個(gè)小屋里,，使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香,。

點(diǎn)評(píng)：

文中的雨絲，就像那剪不斷理還亂的哀愁,。一個(gè)個(gè)水泡就像堵在胸口的心事,。桑桑似乎從父親的表現(xiàn)中看出了什么,，他在思索，因此,，吃了半天,，那段藕還是那段藕。

草房子的讀書(shū)筆記篇七

今天老師給我們換了新書(shū),，同學(xué)們都議論紛紛,，談?wù)撝聲?shū)是何方神圣?！袄蠋焷?lái)了!”，隨著一聲驚叫,。老師把新書(shū)抱來(lái)了,。“是《草房子》,?！薄罢娴?真是《草房子》?!”聽(tīng)著同學(xué)們的開(kāi)心的驚叫。我也很開(kāi)心,，老師給我們借了著名作家曹文軒的書(shū),，我們真是開(kāi)心至極。

翻開(kāi)草房子,，首先映入眼簾的是目錄,。我翻到了《禿鶴》這一章。里面主要講了禿鶴是一個(gè)光頭,，總是遭到大家的鄙視和嘲笑,。每次到學(xué)校都少不了遭人白眼。于是他就弄了個(gè)帽子,，可沒(méi)想到帽子也被他們搶了,。我在讀到這里時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)：“殘疾人怎么啦?他們就該遭人白眼?”接著往后讀下去,，后來(lái)油麻地小學(xué)要表演《屠橋》,，可是沒(méi)人演光頭，于是就找人要了個(gè)豬尿泡,，可演到一半就爆了,。這時(shí)，禿鶴勇敢的站出來(lái),，讓他演光頭,。在禿鶴的幫助下，成功演完了《屠橋》,，大家都很開(kāi)心,，沒(méi)人在瞧不起禿鶴了,。

讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了：每個(gè)人都有缺陷,，但是,，當(dāng)我們勇敢面對(duì)缺陷時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn),，其實(shí)缺陷是他們最大的動(dòng)力,。作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言生動(dòng)形象的描述了這個(gè)故事，我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧,。這也是老師推薦我們讀曹文軒的書(shū)的原因,，我希望每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)!

草房子的讀書(shū)筆記篇八

今天,，我讀了一本書(shū)叫做《草房子》,。它講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他在油麻子地長(zhǎng)大,，而他的爸爸是油麻子地小學(xué)的校長(zhǎng),。桑桑在這個(gè)小學(xué)中讀了六年，在這六年中發(fā)生了很多事,，這些故事雖然很平常,，但是十分感人。禿鶴的光頭一開(kāi)始讓我覺(jué)得好笑,?？墒钱?dāng)他受到欺負(fù)時(shí)卻表現(xiàn)出了自己的勇敢，當(dāng)他不能去做會(huì)操時(shí)堅(jiān)決上臺(tái),，做操時(shí)把帽子扔了,，雖然把隊(duì)伍弄亂了，但是也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),，誰(shuí)說(shuō)光頭就不能上臺(tái),，光頭也一樣行。

禿鶴在演出中的出色表現(xiàn)又讓我覺(jué)得做什么事情誰(shuí)都能行,，不能看不起別人,，也要相信自己。桑桑十分愛(ài)玩,，對(duì)新奇事物十分感興趣,。當(dāng)桑桑把蚊帳當(dāng)網(wǎng)撈到了蝦后,，桑桑媽媽的反應(yīng)最好玩,。桑桑被蚊子咬得半死。不過(guò)他也很有愛(ài)心,，關(guān)心自己的鴿子,，為他們搭了一個(gè)窩,，也不怕媽媽打罵。

我平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到一些動(dòng)物救人類(lèi)的'事情,，所以我們現(xiàn)在要認(rèn)識(shí)到瀕臨滅絕的動(dòng)物是多么需要人類(lèi)的保護(hù)和幫助??！鯨類(lèi)全身都是寶，可是日本等國(guó)家卻借著研究的名義,，捕殺鯨類(lèi),，我以后見(jiàn)到這種血腥的場(chǎng)面一定會(huì)全力阻止！

草房子的讀書(shū)筆記篇九

讀了師生共讀得草房子一書(shū),，我生有感觸。這本書(shū)的主角是桑桑,，他既聰明又勇敢還講義氣,，幫助紙?jiān)绿用撃切暮⒆拥卣勰?，幫老師送信都是他做的好事,。而杜小康呢，剛開(kāi)始,，仗著自己家有錢(qián),，就非常傲慢，但后來(lái)因?yàn)榘职稚∷员黄韧W(xué),，經(jīng)過(guò)人生洗禮,，心靈由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。陸鶴是個(gè)禿頭,，別人都喜歡摸他的頭,，但他很小氣，不給大家摸,。校長(zhǎng)是桑桑的爸爸,，他雖然對(duì)桑桑很?chē)?yán)厲，但其實(shí)很愛(ài)自己的兒子,。

我最喜歡其中的藥寮,，里面講了桑桑得了“鼠瘡”，爸爸為此在外奔波,，消瘦了許多,，但仍沒(méi)找到一點(diǎn)蛛絲馬跡,，看過(guò)了許多的大醫(yī)院，都說(shuō)他只能活半年,，最后在縣城里找到了專(zhuān)治這種病的醫(yī)生,，桑桑的病就治好了。

這就是我的讀后感,！

草房子的讀書(shū)筆記篇十

《草房子》的主人公是桑桑,，然而給我留下印象最深的卻是陸鶴，那么就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧,。

陸鶴綽號(hào)“禿鶴”,，因?yàn)樗念^上沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)，油亮光滑,，像打了蠟似的,。因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們總是嘲笑,，戲弄他,。比如說(shuō)同學(xué)們總愛(ài)摸他的禿頭，傳他的帽子,，甚至把他的帽子掛在風(fēng)車(chē)上,，陸鶴氣得在橋邊獨(dú)自哭泣。就是因?yàn)樗d頭,，老師也不讓他參加會(huì)操,，但是他在領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)的時(shí)候，對(duì)著話(huà)筒喊出了自己的心聲,，——“我要參加會(huì)操!”雖然陸鶴在比賽上維護(hù)了他的“尊嚴(yán)”,，但也讓油麻地小學(xué)丟了第一名。從那以后,，同學(xué)們更排斥他了,，不和他一個(gè)小組。其實(shí)陸鶴并不是沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，在文藝表演里,，班級(jí)誰(shuí)也不愿意演“林大禿瓢”的時(shí)候，他主動(dòng)要求參加表演,，同時(shí)博得了大家的認(rèn)可,。他激動(dòng)的哭了。從此,，同學(xué)們?cè)僖膊慌懦馑恕?/p>

讀完了這本書(shū),，我覺(jué)得遇到困難時(shí)，不要像會(huì)操時(shí)的陸鶴，而要像文藝表演時(shí)的陸鶴,，要用自己的努力來(lái)證明自己,。當(dāng)遇到有困難的同學(xué)時(shí)，不要去嘲笑,，排斥,，而要理解，幫助他們,。

去讀讀《草房子》吧,，相信你會(huì)有深刻的感受!

草房子的讀書(shū)筆記篇十一

暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多好多有趣的書(shū),，其中我最喜歡的就是《草房子》了,。

金色的草房子，苦苦的艾葉,，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮,、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱,、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事,，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈,。

我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,，因?yàn)樵谒纳砩希芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純,、善良,、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心,。在桑桑升初中之前,，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去,。于是,，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院,，討遍了偏方,，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法,。當(dāng)我看到這里是,，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張,、難過(guò),，可他沒(méi)有放棄!終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,，一次又一次的空歡喜后,，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!!!同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!贈(zèng)給我許多人生的道理,、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀,。

草房子的讀書(shū)筆記篇十二

本來(lái)我是除了漫畫(huà)什么都不看，但是這本書(shū)卻吸引了我,。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)人物,，當(dāng)中我認(rèn)為桑桑是最可愛(ài)、純真的,?？赡苡腥擞袪?zhēng)議，但這是我的想法,。桑桑把家里的柜子做成了鴿籠,，他又看到人家打漁就把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)，而桑桑媽沒(méi)有打他,，只是把他的蚊帳拆了下來(lái),，半夜里桑桑痛苦難忍。雖然,，桑桑那么頑皮但他很善良,。杜小康家破產(chǎn)了，準(zhǔn)備重新開(kāi)店可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)貨桑桑便割?lèi)?ài)把十只鴿子給買(mǎi)了,，給了杜小康20元,。

還有秦大奶奶，雖然她很固執(zhí),，小孩子的性格,。原來(lái)大家都不喜歡她，原來(lái)我也是這么想的，那么好的房子為什么不住,，在地上睡著,，本來(lái)我越看越生氣，她怎么這么不知好歹,。但讀到后面,，秦大奶奶為救喬喬跳下來(lái)河，孩子們叫了很久才醒過(guò)來(lái),。但這次再也醒不過(guò)來(lái)了,，只是一個(gè)南瓜而已。

這本書(shū)有一種童年的.回憶,，給油麻地的一個(gè)回憶,。

草房子的讀書(shū)筆記篇十三

這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

作品格調(diào)高雅，由始至終充滿(mǎn)美感,。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧,。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,，也顯得彌足珍貴、格外感人,。通篇敘述既明白曉暢,，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

《草房子》(長(zhǎng)篇小說(shuō))曾獲：國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng),、冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng),、臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),、第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng),。

《草房子》(電影)曾獲：第十九屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)、第八屆中國(guó)電影童牛獎(jiǎng)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng),、第十四屆德黑蘭電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)“金蝴蝶”獎(jiǎng),、意大利第十三屆電影節(jié)“銅獅”獎(jiǎng)。

《草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初,。但《草房子》卻沒(méi)有牽扯上政治色彩,，片中也沒(méi)有任何與政治事件有關(guān)的情節(jié)。它通過(guò)一個(gè)少年的眼光來(lái)看待世界,，展現(xiàn)60年代純樸的風(fēng)土人情,，同時(shí)透出一種淡淡的憂(yōu)愁。從某種角度說(shuō)有點(diǎn)類(lèi)似《陽(yáng)光燦爛的日子》,，都是童年的回憶,。不同的是《草房子》的主角年紀(jì)更小，在他眼中的世界當(dāng)然更單純也更美麗——雖然他見(jiàn)到的都是不幸,。其實(shí)影片反映的只是一種中國(guó)人特有的“情”：父子情,、朋友情、家庭中的感情,、團(tuán)體間的感情,、老師之間的感情。片中也有一段愛(ài)情,，最后卻是以悲劇告終,，但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛(ài)富(僅是一個(gè)方面)，也不是主人公的“誤事”(也僅是一個(gè)偶然),，說(shuō)到底是沒(méi)有“緣分”,，而這一切都不是因?yàn)檎蔚囊蛩亍?/p>

《草房子》屬極少的例外，盡管它被劃入“兒童片”,，但常見(jiàn)的“兒童片”往往也是說(shuō)教的代理品,，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)《草房子》是非常難得的。它的故事中幾乎看不到絲毫的道德說(shuō)教,。本片中“時(shí)間”的概念是停滯的,，我們看到的只是一個(gè)帶點(diǎn)浪漫，帶點(diǎn)傷感,，帶點(diǎn)溫情的故事,。全片的主格調(diào)應(yīng)該說(shuō)是比較哀傷的,，每個(gè)人都有一段不幸，但其表現(xiàn)過(guò)程卻又非常凄美,，恰似江南的春雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

草房子的讀書(shū)筆記篇十四

暑期翻看《草房子》這本書(shū),，書(shū)中的`桑桑,、禿鶴、紙?jiān)?，草房子外的?xì)馬和杜小康,，他們有不同的家境，學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差,，但是他們都有著與眾不同的一面,。他們聰明、幽默,、勇敢,、善良純真、講義氣,、樂(lè)于助人,，偶爾愛(ài)搗亂，我很喜歡他們,。

書(shū)中讓我印象最深的是有一次桑桑的奇思妙想有點(diǎn)過(guò)于瘋狂,，他竟然用家中的蚊帳去河邊捕魚(yú)了，笑得我直不起腰來(lái),。說(shuō)實(shí)話(huà),，我還是很欣賞他的，因?yàn)樗挠哪鲜悄芙o身邊的朋友帶來(lái)快樂(lè),。他讓我想起我們班的葉天樂(lè)同學(xué),，他是我們班最有幽默感的人，每天都會(huì)給我們帶來(lái)一些搞笑的趣事,，他給我們講笑話(huà),，演小節(jié)目，和他在一起你會(huì)讓你覺(jué)得很快樂(lè),。

此外,，桑桑與杜小康在打麥場(chǎng)玩耍時(shí)不小心引發(fā)了大火，杜小康勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,，這個(gè)片段讓我覺(jué)得他很有擔(dān)當(dāng),，這一點(diǎn)我很佩服他,。記得有一次,，我不小心把溫度計(jì)給摔壞了,，卻告訴家里人是妹妹摔破的。在媽媽問(wèn)起誰(shuí)把溫度計(jì)摔壞時(shí),，妹妹卻說(shuō)是她摔的,。我在房間里聽(tīng)見(jiàn)了她的回答，心中的愧疚感油然而生,，妹妹替我背了黑鍋,，讓我逃過(guò)了責(zé)備，但是我卻開(kāi)心不起來(lái),，我可不想成為說(shuō)謊大王,，自己做了錯(cuò)事還推卸給別人。最后我還是鼓足勇氣向媽媽承認(rèn)了我才是那個(gè)“破壞者”,。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反倒得到媽媽的稱(chēng)贊說(shuō)我能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,?？磥?lái)，做錯(cuò)事并不可怕,，做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)的品質(zhì)才是最珍貴的,。

只要細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)，《草房子》描寫(xiě)桑桑和他的朋友們其實(shí)就是我們身邊的人?，F(xiàn)在我們處在快樂(lè)的童年,，我們應(yīng)該善良、陽(yáng)光,、勇敢,、樂(lè)于助人，做一個(gè)健康積極向上的小學(xué)生,，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,，珍惜現(xiàn)在的老師、同學(xué)和朋友們!

草房子的讀書(shū)筆記篇十五

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美,?！倍恫莘孔印返拿溃拖皲佋诜宽?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽,。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹(shù)林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗,，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂(lè)的游戲,，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍,。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開(kāi)，從容的就像油麻地的大河一樣,，平淡不驚,，緩緩流淌。

桑桑的世界有禿鶴,，紙?jiān)?，阿恕，?xì)馬,，杜小康……當(dāng)然,，還有他的鴿群。

禿鶴,，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),，他用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,。但是,，孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認(rèn)可,。在劇本《屠橋》里,，他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色，而且“把那個(gè)角色演絕了”,。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,，望著被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前,，在他身邊蹲下：“我是來(lái)找你的,，大家都在找你?！?/p>

桑桑聽(tīng)到了禿鶴的啜泣聲,。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了。他們沿著石階走了下來(lái),，對(duì)禿鶴說(shuō)：“我們回家吧,。”

桑喬拍了拍他的肩：“走,，回家了,?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái),，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號(hào)啕大哭,。

紙?jiān)驴蘖?，許多孩子也都哭了。

純靜的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的,，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景,。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí)，又閃耀著善良慈愛(ài)的老人,。從開(kāi)始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,，她奮不顧身地去搭救小女孩,，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣，執(zhí)著地堅(jiān)守,，又默默地奉獻(xiàn),。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿(mǎn)鮮活的，就算是戚小罐,，白三,，慧思和尚，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn),。白三的無(wú)賴(lài)與愛(ài)財(cái)，慧思和尚的高雅與脫俗,，紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前,。《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中,。小孩們夜空下的游戲，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”，在秦大奶奶,、在細(xì)馬,、在邱二媽、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的'美好的真情讓人溫暖,。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛(ài)，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情,，和最后紙?jiān)碌碾x去,、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的,，同時(shí)又是凄婉的?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,，這就是草房子里閃耀著的人性美。

小說(shuō)主人公桑桑,，“不管做什么事情,，總愛(ài)擺譜，總愛(ài)把事情做得很大方,，很有規(guī)格,。但也不考慮后果”。他會(huì)心生憐憫,，決意改善鴿子們的住處,，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事,，心里覺(jué)得很高尚,，自己被自己感動(dòng)了”。會(huì)把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng),，撒到河里去撈魚(yú),，他偷看白雀的信又為了銷(xiāo)毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁(yè)全部撕毀,，他和杜小康較勁,，他的“失手”而引起一場(chǎng)大火卻讓別人頂缸，他會(huì)見(jiàn)了人家的鴿群,，總要數(shù)一數(shù),，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群,，他就有些小小的得意,。這就是桑桑，然而這只是年幼的桑桑,，他終究會(huì)成長(zhǎng)的,。成長(zhǎng)的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)去思考。最后誤以為他得了絕癥,，在生死考驗(yàn)中對(duì)生命領(lǐng)悟,，為了彌補(bǔ)自己對(duì)妹妹柳柳的虧欠，發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城,，兌現(xiàn)自己的諾言，又拖著病體背妹妹上城墻,。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上,。他吃力地背起柳柳，沿著臺(tái)階,，一級(jí)一級(jí)地爬上去,。過(guò)不一會(huì)，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來(lái),。

那首無(wú)詞歌的旋律在他腦海里盤(pán)旋著,，嘴一張，就流了出來(lái):

咿呀……,，

咿呀……呀,，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長(zhǎng)大了。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事,。禿鶴成長(zhǎng)的故事,，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事,。甚至桑桑的爸爸,，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美,，成長(zhǎng)之美,。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣(mài)樹(shù)蓋房,，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng)，那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活,，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,?！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。

《草房子》是美的,。她的美樸實(shí)而厚重,，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱墙?jīng)久不朽的,。

草房子的讀書(shū)筆記篇十六

金色的麥田,，古雅的房屋，苦澀的艾葉,，寂靜的池塘.這是麻友的土地,。那里住著調(diào)皮的桑葚、殘疾的禿鶴,、不幸的杜小康,、執(zhí)著的秦達(dá)奶奶和安靜的紙?jiān)铝?他們給油麻地帶來(lái)了不一樣的六年，在桑桑的腦海里留下了難忘的小學(xué)經(jīng)歷,，讓他帶著一系列不平凡的故事,，日夜陪伴著他告別這座稻草屋。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑丘的兒子,。他是一個(gè)淘氣的男孩,。雖然他小學(xué)六年都有怪病，但他是在一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的群體中長(zhǎng)大的,。除了知識(shí),，他還知道很多事情。這一切都是他的啟蒙,，也是他自己的小學(xué)時(shí)光,。

土赫是個(gè)殘疾男孩。憑借他的力量和細(xì)心,，他不僅贏得了表演冠軍,，也讓他的同學(xué)們信任他。

智月家只有一個(gè)老奶奶,。她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)震驚了老師和同學(xué),，讓桑桑改掉了壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地,。

蔣易倫是一位受到校長(zhǎng)青睞的年輕教師,。他和白闕姑娘表演的時(shí)候感情模糊,。白雀的父親反對(duì)。雖然他們偷偷寫(xiě)信,，讓桑桑轉(zhuǎn)達(dá),，但最后還是遺憾地分開(kāi)了。

艾葉在風(fēng)中起舞,?？辔稇涯罹髲?qiáng)的秦大奶奶嗎？秦奶奶和老公一輩子攢錢(qián)買(mǎi)田地蓋房子種地都很摳門(mén),，可是臨近收獲的時(shí)候,，老公死了，油麻地小學(xué)就要在這片土地上建了,。秦奶奶只好一個(gè)人住在油麻地小學(xué),，在小學(xué)鬧事。老師,、同學(xué),、校長(zhǎng)都無(wú)法把她趕走。直到她舍命救了一個(gè)孩子,，人們才佩服她的人格,。秦達(dá)的奶奶因?yàn)橄刖纫粋€(gè)南瓜而死,，大家都會(huì)想念老人的,。

一個(gè)不同的孩子從厄運(yùn)中走了出來(lái)：杜小康。杜家很有錢(qián),。他就像油麻地的國(guó)王,。他功課好，人品好,，家境好,。男生崇拜他，女生喜歡他,。但在一次事故中,，杜的家人不僅一無(wú)所有，還欠下了債務(wù),。杜小康是在逆境中長(zhǎng)大的,，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

滿(mǎn)口江南方言，他笑著露出了門(mén)牙,。雖然他不是邱的親生兒子,，但他死后卻成了邱的一匹好馬。他淳樸的江南方言顯示出對(duì)邱的喜愛(ài),。

草房子的讀書(shū)筆記篇十七

1,、白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí),，滿(mǎn)空中泛著迷人的白光。這些小家伙,，居然在見(jiàn)了陌生人之后,，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭,。2,、他朝天空望去,，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,，又像是飄動(dòng)的……月光下,，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀,。蔣一輪倚在一棵諫樹(shù)上,，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒,。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,，用雙手托著下巴，微微仰著頭,，朝天空望著,。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里,。

這是一本非常感人的小說(shuō),，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引,，被油麻地小學(xué)的孩子們深深感動(dòng),，為書(shū)中唯美的文字而折服,。書(shū)中的每個(gè)故事都和聰明調(diào)皮的桑桑有關(guān),，書(shū)中的每個(gè)人物的性格都是那樣鮮明,，雖然描寫(xiě)的是六十年代的事情,，但是讀起來(lái)卻感到十分熟悉，就像身邊發(fā)生的事情,。

桑桑是書(shū)中的小主角,，喜歡做好事，但有時(shí)也會(huì)做壞事,，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),，當(dāng)桑桑患病之后,，放棄了事業(yè)開(kāi)始四處尋醫(yī),，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失望,，但是他不放棄,，終于治好了兒子的病。我為這份偉大的父愛(ài)感動(dòng)。看到桑桑痊愈,，我也激動(dòng)萬(wàn)分。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)孩子都讓我感動(dòng),。書(shū)中還有保持純潔愛(ài)情的蔣老師和白雀,，因救落水的孩子而被大家稱(chēng)贊的秦大奶奶,，熱愛(ài)自己教學(xué)事業(yè)的溫幼菊老師,。油麻地的每一個(gè)大人們都是那樣善良和淳樸,！

美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美,。

人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上,。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié)，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值,。

草房子的讀書(shū)筆記篇十八

小說(shuō)主人公桑桑,，“不管做什么事情，總愛(ài)擺譜,，總愛(ài)把事情做得很大方,，很有規(guī)格。但也不考慮后果”,。他會(huì)心生憐憫,，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”,，然后“覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事,，心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了”,。會(huì)把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng),，撒到河里去撈魚(yú)，他偷看白雀的信又為了銷(xiāo)毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁(yè)全部撕毀,，他和杜小康較勁,，他的“失手”而引起一場(chǎng)大火卻讓別人頂缸，他會(huì)見(jiàn)了人家的鴿群,，總要數(shù)一數(shù),，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒,，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群,，他就有些小小的得意。這就是桑桑,，然而這只是年幼的桑桑,，他終究會(huì)成長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)去思考,。最后誤以為他得了絕癥,，在生死考驗(yàn)中對(duì)生命領(lǐng)悟，為了彌補(bǔ)自己對(duì)妹妹柳柳的虧欠,，發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城,，兌現(xiàn)自己的諾言，又拖著病體背妹妹上城墻,。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上,。他吃力地背起柳柳，沿著臺(tái)階,，一級(jí)一級(jí)地爬上去,。過(guò)不一會(huì)，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來(lái),。

那首無(wú)詞歌的旋律在他腦海里盤(pán)旋著,，嘴一張，就流了出來(lái):

咿呀……,，

咿呀……呀,，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長(zhǎng)大了。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事,。禿鶴成長(zhǎng)的故事,，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事,。甚至桑桑的爸爸,，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美,，成長(zhǎng)之美,。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng),。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣(mài)樹(shù)蓋房,，杜小康坦然的當(dāng)小攤販,。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng),，那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活,，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng),，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,。《草房子》里的成長(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng),。

《草房子》是美的,。她的美樸實(shí)而厚重，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，是?jīng)久不朽的,。

草房子的讀書(shū)筆記篇十九

《草房子》是曹文軒的一部寫(xiě)少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。草房子看了,，你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?那就來(lái)看看本站小編精心為你整理草房子

讀書(shū)筆記

曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量,，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美,?！倍恫莘孔印返拿溃秃帽冗@句話(huà),。

那里有被水洗刷過(guò)的天空,、綠油油的稻草、清新的空氣,、金色的草房子,、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢,、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué),、純潔無(wú)瑕的童年……誰(shuí)不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過(guò)，如果我也生活在那兒該有多快樂(lè)呀!美麗的景色,，給人無(wú)限的暇想,，那是一種景色上美,。

如果說(shuō)一個(gè)人的人生只有開(kāi)心的童年，那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂(lè)的童年,，桑桑也曾經(jīng)痛苦過(guò),，他得過(guò)一種怪病，去過(guò)大大小小的診所,、醫(yī)院,，喝過(guò)無(wú)數(shù)次苦藥和偏方，我擔(dān)心得流下了眼淚,，因?yàn)橄裆Ｉ＿@樣擁有美好童年的孩子,，以后的路還很長(zhǎng)。溫幼菊老師也帶過(guò)桑桑去她的藥寮里,，為他重新干起煎藥,，給予他活下去的鼓勵(lì)。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔,。在那黑暗的幾個(gè)月里,，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了,。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美,。

給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己的生命,，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是,，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學(xué)校里種的南瓜中,，滑入了水中,，被水淹死了。這次,，我傷心得留下了眼淚,，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對(duì)秦大奶奶說(shuō)：“秦大奶奶,，好人有好報(bào),，你一路走好?！鼻卮竽棠痰木褚彩且环N舍己救人的美,。

作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個(gè)金光燦爛的草房子了,。

《草房子》講了主人公桑桑的

小學(xué)生活

溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最珍貴的財(cái)富,。在她12歲那年,，她得了場(chǎng)病,，奶奶用含著慈祥,、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕?！彼?7歲那年,，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,，“別怕”,。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮,，處處都是死路,，還有那無(wú)數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索,，去飽覽無(wú)限風(fēng)光，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生,。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,，不可能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,，同樣,，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義，面對(duì)挫折,，你有兩條路,，一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù),。走地一條路,，注定你的一生將平凡;走第二路,，你的一生將輝煌。

《草房子》讓我想到了我的父母,，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。

作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,，它讓我們想起浪漫、溫馨,、遙遠(yuǎn),，想起浪漫的童話(huà)。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫,。作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到,，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,，有許多茫動(dòng)，但也是必然,。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,，給人感人心魄之感,，有時(shí)甚至催人淚下,。

運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意,以善于異想天開(kāi),、頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)為線索,，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的,，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事,，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者,。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一起,，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫(huà),。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫(huà)卷!

作品格調(diào)高雅，由始至終充滿(mǎn)美感,。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧,。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,，也顯得彌足珍貴、格外感人,。通篇敘述既明白曉暢,，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品,。