確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇一

1.讓幼兒熟悉幼兒園，盡快地適應幼兒園生活,。

2.讓幼兒,、家長共同體驗童年的快樂,。

3.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，建立良好的運動常規(guī)，促進幼兒的健康成長,。

4.拉近家長、幼兒,、老師之間的距離，便于后期更好地實現(xiàn)家園共育,。

幼兒園開學前1x2周某日上午

幼兒園操場、大活動室

(一)物資準備

1.升旗儀式上所需的白手套1雙,、國旗1面

2.活動所需的所有音樂

3.親子游戲小獎品(幼兒人手一個)

4.各類水果少許、水果刀,、一次性碟子

5.飲水機、飲用水,、一次性水杯

6.醫(yī)療用品：棉簽,、酒精、碘酒,、創(chuàng)可貼、冰袋,、紗布、剪刀

7.休息區(qū)：凳子

(二)活動流程

8:30—9:00簽到入場

9:00—9:10游園會開幕

9:10—9:20升旗儀式

9:20—9:30園長致辭

9:30—11:00親子游戲

11:00—11:10活動結束

游戲一：足球小將

游戲材料：幼兒足球

游戲玩法：按家庭分組,，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局,，堅持到最后的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：不能用手傳球,。

游戲二：小蝌蚪找媽媽

游戲材料：蒙眼布條(園所準備)

游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼,，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽,，隨后,，輪到媽媽蒙上眼睛,，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

游戲規(guī)則：家長們在游戲過程中不得說話,，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看,。

游戲三：齊心協(xié)力跑

游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋

游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿,，組成兩人三足，一起穿過障礙,，到達終點后,，換成協(xié)力鞋,，再原路返回,。

游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝,，必須由雙方共同完成,。

游戲四：你投我接

游戲材料：粘球衣,、絨布球等

游戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對著爸爸投擲絨布球,，家長需要在指定范圍內用肚子去接球，投中5個即算闖關成功,。

游戲規(guī)則：在游戲過程中，家長只能在指定范圍內活動,，不可以用手去接球。

游戲五：袋鼠跳

游戲材料：球,、跳袋

游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個跳袋中，跳躍過障礙,，拿到果實，并跳回終點即算完成任務,。

游戲規(guī)則：拿到的果實不能掉,。

游戲六：翻山越嶺

游戲材料：單元磚、單元筒

游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上,，家長在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺,，穿過山道即可。

游戲規(guī)則：游戲過程中,，家長不可抱起寶貝，只能用手引導,、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙,。

游戲七：運球跑

游戲材料：體能棒、球

游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,，夾起地上的球，運輸?shù)浇K點,，完成三個即為挑戰(zhàn)成功。

游戲規(guī)則：球在運輸過程中不可以掉,，失敗只能重來,。

游戲八：炒豆子

游戲材料：百變繩

游戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,，聽組織者口令作出相應的動作,。“炒豌豆,，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”,，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體，不讓繩子擰在一起,。“炒黃豆,，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”,，這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉，來把繩子擰成麻花狀,。

游戲規(guī)則：做錯的一組淘汰。

新穎的活動組織形式,、有趣的活動內容,，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看,?；顒咏Y束后，很多家長慕名前來咨詢報名事宜,，引發(fā)了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,，讓家長體驗了一把回到童年的快樂，同時還拉近了家長,、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇二

一、活動名稱：

《釣瓶子》

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性,，協(xié)調配合能力,。

材料：純凈水空瓶,、細線、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時間,、范圍內，誰釣的多為勝,。

二、活動名稱：

《踩氣球》

利用資源：水池

目標：

1,、鍛煉幼兒小腿肌肉;

2,、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

玩法：

一,、活動身體：重點腳及小腿按摩。

二,、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比,，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

三,、水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池里：母(父)子比賽,，看誰仍得遠。

2,、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球?

四、放松身體：用毛巾擦小腿,，母(父)子互相交流。

三,、活動名稱：《摘果子》

目標：

1,、練習向上跳躍的動作,。

2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性,。

準備：

自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂,。籃子20只,。

玩法：

一,、活動身體：重點下肢運動

二、摘果子：

1,、看一看樹上有什么果子?

2、按家長的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子。

3,、母(父子)子一起摘果子,。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多,。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多,，一共摘了多少只。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇三

8：30—9：00熱身運動,；親子活動；早操活動,；

9：00—9：30幼兒生活活動；

9：40—10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會。

1,、透過親子游戲，增近親子情感,。

2、透過親子合作制作,，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3,、鼓勵家長用心參與班級活動。

1,、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂,、音箱、獎品等的準備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

3,、親子活動的人員安排，備選方案的設計,，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

1,、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙,、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內,。

2,、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向,。

準備：圣女果,，小碟子四只,，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個家庭,，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛，背著小孩,，原地轉三圈,，在小孩的語言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實,，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實。

3,、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,，應對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,，當家長接過“暴竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

4、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信,，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子,。

5、運“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力,，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備：“西瓜”（球）,，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā),，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進），在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝,。

6,、運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

7,、剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝。

8,、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇四

一,、活動時間：

20__年5月15日上午

二、活動主持人：

主持人：徐老師,。

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容：

親子趣味運動會,。

四、游戲項目：

1,、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導下學習分工、溝通,、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干,、剪刀、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝,。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手,，依次輪流。

3,、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力,。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處,，，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點,，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行,，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展,。

準備：蒙眼的眼罩,，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴,。

五,、活動安排：

1、8：30—8：45

入場,，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演,。

2,、8：45—9：00

主持人宣布比賽規(guī)則,。

3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4,、10：15—10：30主持人、家長活動感言,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇五

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一,，比賽第二。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流、展現(xiàn)自我,。

1,、活動時間：20xx年3月xx日（周x上午）

2,、活動地點：xx中學操場

3、參賽對象：xx小學四年級部學生及家長

1,、綁腿跑（x人x足）

參賽人數(shù)：每班為x組,，共x組,，每組xx對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人。

規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊,。

（3）最終哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為x組,，共x組，每組xx對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人

規(guī)則：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球,，步調一致向前走,；

（2）向前走時,，雙手必須在前方，不能碰到氣球,；

（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳回到起點,；

（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,；[由整理]（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組,，共x組,，每組xx對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：x米距離

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人

規(guī)則：（1）家長在起點線、孩子在折返線,。

（2）家長將雙腳套在麻袋內，用手提著,。

（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,；

（5）最終哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：xx米距離

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人

規(guī)則：

（1）家長在起點線、孩子在折返線,，跳繩在中間；

（2）比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點,；

（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,；

（5）最終哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。

5、團體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6名家長,，4名孩子參加比賽。

比賽時間：x分鐘

裁判員：每組發(fā)令x人,，記錄x人

規(guī)則：

（1）每隊xx人參賽，x人搖繩,，x人跳繩。

（2）x人全部起跳開始計數(shù),，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組,，共x組，每組5名家長,，xx名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人

規(guī)則：

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；

（3）拔河繩中間系一紅布條,，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

1,、友誼第一，比賽第二,，賽出風格,，賽出水平,。

2、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、務必堅持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長踴躍報名參加,，給自我的孩子一次展示自我的機會,。

6、如因天氣問題或全校性活動,，比賽日期另行通知。

本著友誼第一,，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛,，提高同學們的進取性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,，費用由家長自理,，請報名參加的家長交活動經(jīng)費x元,，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補,，多謝合作,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇六

12月1日(星期五)早上9∶00

二,、 地點

江心公園

三、 活動準備

1,、一次性臺布數(shù)個

2、彩虹傘

3,、小禮物人手一份

4,、彩色皺紙人手一條

5,、歡快的音樂和錄音機，電池

6,、長繩一條

7,、照相機

四,、 游戲安排：

1、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面,，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙：a,、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面,。

b,、玩紙球：把報紙揉成球,，隨意地踢、投擲,。,。。,。

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間,，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動彩虹傘,，炒豆豆。

b,、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞,，幼兒排著隊從山洞里鉆過,。

c,、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚,。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備：彩色皺紙每人一條,，音樂，錄音機,。)

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈,，家長們來跳長繩,。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐,。

3,、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

4,、大家三五成群，自由活動

課時計劃1課時 課程類型親子聽覺 游戲活動 適應對象2.5---3歲

八大智能目標1,、發(fā)展孩子的聽辨能力，知道不同的質料會有不同的音色,。

2,、激發(fā)孩子對音樂的興趣,，發(fā)展他們的節(jié)奏感,。

3、增進親子感情,。

課前準備塑料罐,、玻璃罐,、鐵罐若干個，大紙箱一個,，音樂，任何可以敲打的棒子,。

教學活動流程教學活動流程教師指導重點

及注意事項

一、聽音樂做模仿動作：拍手,、敲鼓、開槍,、打炮,。

……

二,、出示三種罐子，讓寶寶敲敲打打,，熟悉各種不同材質發(fā)出的聲音。

三,、游戲

1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子，讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發(fā)出來的聲音,，然后再請小朋友閉上眼睛，猜一猜是哪一個罐子的聲音,。

2、請孩子站在中間,，然后爸媽從遠處敲打其中一個罐子,，請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向,。

3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,，包括門、窗,、桌子等等，了解音色的不同,。

4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器,，配上音樂,，請孩子來一場即興的演奏,。

四、小結活動

教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵,。

指導家長讓寶寶在家繼續(xù)玩類似的游戲。引導寶寶,、家長和老師一起做模仿動作。

及時表揚寶寶表現(xiàn)積極的情況,。

及時表揚寶寶，如猜對了請家長拍手獎勵,。

不要讓孩子敲打易碎物品,，避免孩子受傷,。

教師觀察寶寶操作情況，指導家長讓寶寶有節(jié)奏地敲打,，可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇七

1,、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,，了解幼兒園的教育教學工作,，能主動配合,，做到家園互動。

2,、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

(一)教師發(fā)言

(二)親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍,，看到月亮的影子落到了湖里,。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!”

目的：發(fā)展幼兒動作靈活性,。

怎么玩：

1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖,，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸,。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,，幼兒扮演月亮。

3,、爸爸和媽媽手掌交叉,，成半圓狀,，不能松開，去撈“月亮”,。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”,，游戲結束。提示：可以交換角色,，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,，齊心協(xié)力來撈吧,。

游戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運動會,，蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完,。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1,、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下。

2,、隨著一、二,、一、二……的口令,，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調,，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松,，不輕松，快用功,，趕緊上路急匆匆,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇八

活動時間：20xx年10月30日（星期日）

早上8：30―10：00（1小時30分鐘）

目的活動：

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情,。

活動過程：

一：開場白：

生命在于運動！在這快樂的日子里,，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會,。而這天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友，你們說是誰呀,？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來,！在比賽的開始,，先讓我們一齊來為自我加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽十分有信心,，讓我們賽出友誼，賽出精神,。

二：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1,、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩比較賽,，每隊相同人數(shù),。

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板,，幼兒交替在板上跳,，繞過終點線再和家長一齊跑回原地,，最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則：

前進時腳不離紙板,。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,，站在起跑線后，聽到口令,，一齊跑向終點，然后回到,，先回到終點的為勝利者。

3,、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組,，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者,。

4,、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上,，用繩子捆好，站在起跑線上,，聽到口令,，家長和孩子一齊跑,，繞過彎處,，之后往回跑,，誰先跑到終點誰就是勝利者,。

5,、打保齡球

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個

游戲玩法：幼兒在指定地位,，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長跑回起點就算a,。

6,、運西瓜

游戲準備：西瓜球若干,、棍子若干、大的可樂瓶5個,。

游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝,。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來,，先到的為勝利者。

8,、推小球

家長把球推到轉變彎處,，然后幼兒把球推回起點就算勝利者,。

9,、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長,。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝,。如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走,。

10、快樂一家人

游戲規(guī)則：孩子投球,，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后,，爸爸媽媽孩子回到,，以先回到到起跑線者為勝,。

三：結束語指導

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了,。透過這次親子運動會,，我們的感觸必須都很深,。小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神,。我想說“小朋友真棒,！大朋友更棒,！”其實比賽的結果并不重要，重要的是這天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠快樂！

幼兒園親子游戲活動方案大班篇九

5月,，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,，我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動：

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

小三班活動室

1、小三班全體老師

2,、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥,。

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事,。

2,、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3,、朗誦古詩《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學前

1、孩子牽著媽媽的手,，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝,。

2,、給媽媽捶背捶腿。

3,、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽,，母親節(jié)快樂,，您辛苦啦,，i love you”。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1,、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣,。

2,、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳,、擦桌子、掃地,、捶背捶腿等,。

3,、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長記錄》里,。

幼兒園親子游戲活動方案大班篇十

設計意圖：

孩子們心中都有一個夢,，夢想自己能成為一位小公主,，優(yōu)美地舞蹈著;夢想自己變成了蜘蛛俠，勇敢戰(zhàn)勝邪惡等,，為了滿足幼兒內心對理想的憧憬,，激發(fā)幼兒愛生活的情感,，我們組織孩子與家長一起舉行親子活動--假面舞會，豐富我們的生活,，激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望!

活動目標：

1、喜歡自己扮演的角色,，并知道自己扮演的角色名。

2,、感受舞會輕松、愉快的氛圍，能主動、友好地尋求舞伴進行舞蹈,。

3,、以家庭為單位進行“猜猜我是誰”的互動游戲,，發(fā)展思維及觀察能力。

活動準備：

各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等),、面具、音樂,、環(huán)境布置,、小禮品。

活動過程：

一,、隨著輕快的音樂入場

二、主持人開場白

1,、介紹熱鬧的場面，我們所看到的人物角色,。

2、各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進行介紹,。

三,、點燃開場舞

教師播放音樂，大家歡樂舞蹈,。

四、趣味游戲環(huán)節(jié)

猜猜我是誰：請個別組家庭上臺,，下面的家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,，猜中的可得到小獎品,。

五、歡樂假面舞會

可以任意尋求舞伴,，大家一起來跳舞。

六,、結束舞會

幼兒園親子游戲活動方案大班篇十一

【游戲名稱】

疊疊樂

【游戲準備】

每組x個家庭,，游戲進行x次

【游戲道具】

易拉罐xx個（x個x組）

【游戲規(guī)則】

x個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后，在對面終點處安排x個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。

（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

幼兒園親子游戲活動方案大班篇十二

活動時間：20xx年3月16日中午1：303：00（1小時30分鐘）

目的活動:促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情活動過程:

親愛的爸爸媽媽，你們知道給孩子最好的禮物是什么嗎,？其實不是漂亮的衣服，也不是精美的玩具,，而是快樂的親子時光，和幸?？鞓返耐晟?。幼兒園是孩子的家,，老師是孩子的媽媽。家長是幼兒園工作的合作伙伴,，是寶寶的第一任教師。家園配合,，能讓孩子在幼兒園獲得的學習經(jīng)驗能夠在家庭中得到延續(xù),、鞏固和發(fā)展,；同時，幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗能夠在幼兒園的學習活動中得到應用,。所以，家園合作,，給孩子一個快樂的童年,，才是我們給孩子最美的禮物，今天就讓我們一起和孩子們快樂的玩耍,，一起給和孩子快樂幸福的成長。下面請園長致詞,。

1,、托一班游戲名稱：壘柱子

游戲玩法：,，幼兒站指定位置依次向站在對面的爸爸媽媽運易拉罐,，媽媽在收到易拉罐后,，將易拉罐壘成高高柱子,，在最短時間內壘的最高的家庭為獲勝方,。

2、托二班游戲名稱：拾玩具

游戲玩法：共分四組,，每組四個家庭，各小組幼兒聽到哨聲后,，將地上的玩具拾起來，送到家長手中,，在規(guī)定時間內看看誰拾得玩具最多為獲勝者。

3,、小一班

游戲名稱:我給爸媽穿鞋子

游戲玩法:共分三個組,，每組五個家庭，家長先脫下鞋子,，混在一起,，然后讓幼兒辨認并幫家長穿讓鞋子,，最先完成任務的家庭獲勝,。

4、小二班:

游戲名稱：我會穿衣服

游戲玩法：共分四組,，每組六個隊，各組用紅布條綁住家長和寶寶的一條腿后,，然后聽到哨聲后搶占呼啦圈代表的陣地,，依次淘汰,，最后留下的家庭獲勝。

5,、中二班:

游戲名稱：中二接孩子回家

游戲玩法：共分三組,，每組五個家庭,，聽到哨聲后爸爸扮演袋鼠從起跳，與此同時寶寶吹好一個氣球,，媽媽在終點吹好并壓破六個氣球,，爸爸跳到寶寶身邊后,，將身上的袋子抖落在地（不能用手），之后背起寶寶,，跑到媽媽身邊，然后爸爸媽媽雙手交叉搭起把寶寶馱到原點,，最先完成任務回到原點的家庭獲勝6,、大班:

游戲名稱：吹球進筐

游戲玩法：共分四組,，每五個家庭，每組家長和幼兒配合將桌上的球吹入筐中,，在規(guī)定時間內吹進最多著獲勝。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人魅力，也和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒,！”今天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂,！

幼兒園親子游戲活動方案大班篇十三

小椅5－6把，蒙眼巾5－6條,。

幼兒5－6人,，蒙眼坐成一排,，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征,，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。

1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,，以表示獎勵,。

（二）中班親子游戲

1、袋鼠運蛋

準備：沙包若干個

玩法：家長站在起點,，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,，把沙包交給在終點等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點,，先到者獲勝。

2,、兩人三足

準備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后,，兩人一起向前跑，誰先跑到終點為勝,。

（三）大班親子游戲

1、接力跑

準備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲,。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達已站立在中點處的家長那兒,，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者,。

2、托球跑

準備：乒乓球若干個,、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點,。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。