演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇一

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報,，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩,。努力拼搏初二，展望未來初三,，我們還有很長的路要走,，前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里張開翅膀。初三,，意味著放棄,，放棄游戲和電視劇,；初三,，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,，為父母贏得了期望,。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇二

尊敬的老師們：

大家好,！

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表初一全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對世界,、對人生、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的每一點進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光,，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,?？傊阆裎覀兊母改?，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻(xiàn),。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋；看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大,。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點,，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為這里有敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情,，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，不久我們將迎來第三十個教師節(jié)，今天,，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,，心情也是非常激動。此刻,，請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了！

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁,。

有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高；也有人說,，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大,！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在我做學(xué)生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊,，教師是一個平凡的職業(yè),，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力,，他們奈得住寂寞,，他們甘心把自己溶入平凡。

當(dāng)他們看到校園越來越美時,，他們快樂,；

當(dāng)他們讀到一本好書時，他們快樂,；

當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時,，他們快樂；

當(dāng)他們在網(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時,，他們快樂；

當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時,，他們快樂,；

當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時，他們快樂,！

他們的快樂是平凡的快樂,，他們的快樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自己多么偉大,，但他們真的是偉大的,，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力,，為教育作出巨大貢獻(xiàn),；他們雖是平凡，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子,，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長,，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,，為國家為社會作出豐功偉績。 作為當(dāng)今社會青年的我們,，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏,，奮發(fā)向上,，認(rèn)真踏實的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,，服務(wù)于社會,、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

最后,，請允許我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康?。≈x謝,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是的見證。

不知是哪個花開的時刻,，悄悄地,，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。

這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。

親愛的老師,，因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

敬愛的老師,，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影,。

您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福,。

這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種期望,，傳承禮貌，規(guī)劃未來,，用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說,，是蠟燭，是春蠶,，奉獻(xiàn)了自我,，成就了別人。我卻認(rèn)為,，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道,；在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時,，教師撥云見日,，指點迷津，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小,，還有更需要的學(xué)生，自我只是一個保管員,。當(dāng)華燈初上,、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字,。

當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當(dāng)災(zāi)難來臨時，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。應(yīng)對現(xiàn)實的種.種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生,；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個問題,，立刻精神百倍,，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,，但只要是該生要求,，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；教師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的,，這才是真正的永存。

謝謝,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大,！此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇七

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師，您像一根紅燭,，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我,，鞭策著我,。

老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中,，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,，讓我看以了一個奇妙無比的世界。

??！老師，有了您,，花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯，您就是耕耘者,，播種者,，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤,，用最美的雨露來栽培我們,。老師，謝謝您,。

老師,，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者,，陪我們一天天長高,，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春,。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師。

最后,，我要從心底說一句：“老師,，您辛苦了！謝謝您,！”

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了！也許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,。