演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇一
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
放學(xué)了,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩,;
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,用努力換來的成績,,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,,也是老師最大的欣慰,。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),,歡迎你們,!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式,;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,,“邁好初中的第一步”,。
新初二同學(xué)們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),,執(zhí)著信念,,永不言敗,因目標(biāo)而努力,,因夢想而精彩,。努力拼搏初二,展望未來初三,,我們還有很長的路要走,,前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,,你們即將走完初中的最后一段路程,,人生從這里張開翅膀。初三,,意味著放棄,,放棄游戲和電視劇,;初三,,意味著爭取,,爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,,為父母贏得了期望,。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!
老師們,,同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,我們的老師又開始了新的耕耘,,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇二
尊敬的老師們:
大家好,!
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表初一全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,!
回想六年前,,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,,滿眼的迷茫,,對世界,、對人生、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會忘記,,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當(dāng)時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,,你一遍又一遍給我們教拼音,,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,,我們生病時你關(guān)切的目光,,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,??傊阆裎覀兊母改?,卻比父母有更加博大的愛心,,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,,你的孜孜不倦,,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,,在無聲地告訴我們怎樣做人,,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn),。我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,,當(dāng)像我的老師那樣的好老師?!崩蠋?,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,,是我心中樹起的一塊豐碑,。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,,我猛然發(fā)現(xiàn),,六年來,我們成長了,,老師卻蒼老了許多,。看,,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,,臉上添上了皺紋;看,,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了,。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,,雖然歲月奪取了你的年華,,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,,對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,,那么高大,。
有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,,有人嫌我們學(xué)校不是重點,,而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為這里有敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。
明年,,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,,我們無以為報,,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,,在畢業(yè)時考出好成績,,給老師、給母校一個真誠的回報,,用我們的成績告訴世人,,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,,再次 祝老師們節(jié)日快樂,!
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,,不久我們將迎來第三十個教師節(jié),今天,,我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,,心情也是非常激動。此刻,,請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!
從古至今,,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng),;社會的每一點進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,,老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁,。
有人說,老師是梯,,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,,一步步攀高;也有人說,,老師是燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索,;可是,,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大,!
還記得,,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,,供給我們終生受用的寶貴財富,,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,,當(dāng)我們彷徨時,,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈,;在我們感到孤獨無助時,,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,;朋友之愛,,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。
在我做學(xué)生的生涯中,老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊,,教師是一個平凡的職業(yè),,沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,,他們奈得住寂寞,,他們甘心把自己溶入平凡。
當(dāng)他們看到校園越來越美時,,他們快樂,;
當(dāng)他們讀到一本好書時,他們快樂,;
當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時,,他們快樂;
當(dāng)他們在網(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時,,他們快樂;
當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時,,他們快樂,;
當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時,他們快樂,!
他們的快樂是平凡的快樂,,他們的快樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自己多么偉大,,但他們真的是偉大的,,因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力,,為教育作出巨大貢獻(xiàn),;他們雖是平凡,但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子,,多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長,,多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,,為國家為社會作出豐功偉績。 作為當(dāng)今社會青年的我們,,我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導(dǎo),努力拼搏,,奮發(fā)向上,,認(rèn)真踏實的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,,服務(wù)于社會,、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。
最后,,請允許我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,,幸福安康?。≈x謝,!
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,,多少人把教師比作春蠶,,蠟燭,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,,誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋是的見證。
不知是哪個花開的時刻,,悄悄地,,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,,慢慢地,,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,,是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,,老師在我們心里播下了快樂的火種,,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。
那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時,,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀,;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀,!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,,讓我們學(xué)會如何面對困難,,如何感受生活,如何珍惜幸福,,如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。
這其中的點點滴滴,,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽,,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,,畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),,向我們尊敬的老師說一聲:老師,,您辛苦了。
親愛的老師,,因為有了您,,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。
您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,,在收獲什么,,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,,我把您比作綠葉,,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影,。
您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色,。從此,,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,,放出串串祝福,,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福,。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,,享受喜悅時,,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,。
最后,,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇五
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,,一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種期望,,傳承禮貌,規(guī)劃未來,,用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。
教師,有人說是人類靈魂的工程師,,也有人說,,是蠟燭,是春蠶,,奉獻(xiàn)了自我,,成就了別人。我卻認(rèn)為,,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,,教師把他引回正道,;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,,教師撥云見日,,指點迷津,讓他豁然開朗,,“柳暗花明又一村”,。
教師是清貧的,榮華富貴,,高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,,家有老還有小,,還有更需要的學(xué)生,自我只是一個保管員,。當(dāng)華燈初上,、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉,;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字,。
當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。應(yīng)對現(xiàn)實的種.種不平衡,,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,,兢兢業(yè)業(yè),。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,,把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生,;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),,哪怕是身體再累,,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,,立刻精神百倍,,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,,但只要是該生要求,,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳,。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;教師,,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,,這才是真正的永存。
謝謝,!
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,,是一個內(nèi)心獨白,,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
萬里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。
人說春蠶到死絲方盡,,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,,高潔而偉大,!此刻,我們心潮澎湃,,思緒萬千,,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。
古人云:“一日為師,,終身為父?!敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了,!”
讓我們弘揚尊師重教,,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),,真正從一點一滴做起,,做到熱愛老師,關(guān)心老師,,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),!
祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇七
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《感恩老師》,。
老師,您像一根紅燭,,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光,!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,,鞭策著我,。
老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,,我卻要說,,您就是祖國的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,,讓我看以了一個奇妙無比的世界。
??!老師,有了您,,花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯,您就是耕耘者,,播種者,,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,,用最美的雨露來栽培我們,。老師,謝謝您,。
老師,,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,,陪我們一天天長高,,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春,。
老師,,您用人類最崇高的感情——愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師。
最后,,我要從心底說一句:“老師,,您辛苦了!謝謝您,!”
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師節(jié)演講稿初一學(xué)生篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜,!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長的我們做到了!也許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,。