我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
體育研修心得體會(huì)篇一
體育是一門需要不斷學(xué)習(xí),、不斷研究的學(xué)科。近期,,我有幸參加了一次體育研修活動(dòng),,并從中深深感受到了自己的不足與所需提高的方面。本文旨在分享我的體育研修心得體會(huì),,希望能夠?yàn)楦鄬?duì)此感興趣的人士提供幫助,。
第二段:對(duì)于課程的總結(jié)
這次體育研修的課程相當(dāng)豐富多樣,包括體育理論知識(shí)掌握,、體育項(xiàng)目技能深度提升,、同行業(yè)資深教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)交流等等。通過這些課程的學(xué)習(xí),,我對(duì)于自己的體育學(xué)科認(rèn)知有了更加清晰地了解,。我深刻認(rèn)識(shí)到提高自己在體育領(lǐng)域的綜合素養(yǎng)有多么重要,包括理論掌握,、實(shí)踐技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等方面,。在課程結(jié)束后,,我對(duì)體育領(lǐng)域有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深層次的體驗(yàn)。
第三段:思維方式與進(jìn)修的思路
在不斷取得新知識(shí)的過程中,,我不斷的思考如何更好的應(yīng)用所掌握的技能和獲取的知識(shí),。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于體育這門學(xué)科,除了理論知識(shí)的應(yīng)用外,,關(guān)鍵還在于持續(xù)不斷的實(shí)踐和探索,。因此,在此次研修活動(dòng)中,,掌握更多的理論知識(shí)的同時(shí),,我也積極參與了各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,通過不斷的實(shí)踐探索,,提高自己在體育領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)技能水平,,靈活應(yīng)對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景和挑戰(zhàn)。
第四段:教學(xué)與學(xué)員交流
另外,,在課堂教學(xué)中,,我與其他參加研修活動(dòng)的學(xué)員互動(dòng)和交流,以及與行業(yè)資深教練的現(xiàn)場(chǎng)交流,,讓我對(duì)如何教育好身邊的學(xué)員有了更深刻的認(rèn)識(shí),。同時(shí),也從其他同行學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)中獲得了很多啟發(fā),,對(duì)于如何更好的探索體育領(lǐng)域的技能和知識(shí),,以及如何讓學(xué)員更好的掌握體育素養(yǎng),有了更加系統(tǒng)的規(guī)劃和思考,。
第五段:總結(jié)
在此次體育研修中,,我不斷的汲取新知識(shí),并持續(xù)的進(jìn)行實(shí)踐探索,。通過與同行學(xué)員的互動(dòng)與交流,,讓我對(duì)于體育學(xué)科有了更全面的認(rèn)知,并對(duì)于如何開展體育教育和技能培訓(xùn)實(shí)踐有了更深層次的領(lǐng)悟,。我將繼續(xù)探索,、繼續(xù)學(xué)習(xí),在體育領(lǐng)域中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,努力將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作和教學(xué)中,,不斷提高自身體育素養(yǎng),為廣大愛好者服務(wù),。
體育研修心得體會(huì)篇二
xx年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就讓我受益匪淺,今年的學(xué)習(xí)我的興趣就更加的濃厚,,尤其是把信息技術(shù)引入課堂,,提高了我的課堂效率,,讓我這個(gè)體育教師在課堂上更加的輕松,雖然平時(shí)備課的任務(wù)重了點(diǎn),,但一節(jié)課讓我收獲很大,,學(xué)生更加愿意主動(dòng)的參與到課堂中,而且能學(xué)到更多的東西,。讓我也樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。
研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件。現(xiàn)代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、合作、創(chuàng)新的平臺(tái),。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里,,觀看專家與老師講座的視頻:那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂,;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么,,哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄,哪些地方需要改正,。經(jīng)過這次研修,,我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識(shí),,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。我積極利用這個(gè)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí)“新理念,、新課程,、新技術(shù)”,努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。我非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要學(xué)習(xí)方式,。
通過繼續(xù)教育研修,,我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高,爭(zhēng)取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,,真正做到學(xué)以致用,,提高教學(xué)效果。
1,、通過學(xué)習(xí),,解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,如:解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境,,合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間利用等,。使自己在師德修養(yǎng),、教育理念、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂,、把握教材、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計(jì),、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事體育教學(xué),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,,充實(shí)了自己,。
2、教師要不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。通過研修學(xué)習(xí),,我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂,,教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識(shí),,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,,認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),,以勝任自己的教育教學(xué)工作,。
3、通過這次研修,,在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性,,使自己堅(jiān)信只要堅(jiān)持搞好素質(zhì)教育,,堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為核心,以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐,,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位,,就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)的雙贏。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的反思,。加強(qiáng)教學(xué)反思,,認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和聽課教師的評(píng)課建議,及時(shí)修改,、補(bǔ)充、調(diào)整,、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,,這對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。我們要堅(jiān)持寫課后反思,、階段性反思,、學(xué)期后反思和學(xué)年反思,在反思中成長(zhǎng),、在反思中進(jìn)步,。
體育研修心得體會(huì)篇三
最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于體育的研修,,這是一次非常有意義的體驗(yàn),。在這次研修中,我不僅學(xué)到了關(guān)于體育的知識(shí),,更重要的是,,我受益匪淺,體驗(yàn)到了體育所蘊(yùn)含的更深層次的意義,。
第二段:認(rèn)識(shí)“合作”
在體育研修過程中,,我最深刻的體會(huì)就是“合作”。在一系列體育游戲中,,每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),,大家共同協(xié)作完成了各自的任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量畢竟是有限的,,只有團(tuán)隊(duì)的合作,,才能獲得更好的結(jié)果。
第三段:領(lǐng)悟“堅(jiān)韌”
體育也教會(huì)了我“堅(jiān)韌”,。在挑戰(zhàn)賽中,,我們經(jīng)歷了失敗和挫折,但這并沒有讓我們放棄,。相反,,我們反思并且更加努力地去解決每一個(gè)問題。通過這樣的一次次挑戰(zhàn),,我更能體會(huì)到在生活中,,每個(gè)人面臨的困難都需要盡最大努力去克服。
第四段:感知“健康”
除此之外,體育也給我?guī)砹烁咏】档纳罘绞?。在我加入了團(tuán)隊(duì)之后,,更加注重自身的飲食和運(yùn)動(dòng),每周都會(huì)有規(guī)律的鍛煉時(shí)間,。不僅讓我變得更加健康,,也讓我感受到自己的生活變得更加有規(guī)律和充實(shí)。
第五段:總結(jié)
在這場(chǎng)體育研修中,,我收獲頗豐,。我體驗(yàn)到了身體與心靈的完美結(jié)合,認(rèn)識(shí)到“合作”,,領(lǐng)悟到“堅(jiān)韌”,,感受到了健康的生活方式。這次研修讓我更加了解自己,,也為我的人生經(jīng)驗(yàn)增添了很多珍貴的價(jià)值,。在今后的生活中,我會(huì)更加注重體育鍛煉,,更加積極地與他人合作,,以此實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自我。
體育研修心得體會(huì)篇四
通過這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。新的課程標(biāo)準(zhǔn),,體現(xiàn)以人為本的思想,以身體練習(xí)為主要手段的課程,。貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想,,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)性培養(yǎng),,把學(xué)生的健康意識(shí),、交往合作意識(shí)作為重點(diǎn)。
對(duì)于同一教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容,,采用新穎獨(dú)特的教法,形式多樣的教學(xué)手段,,使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,使整個(gè)教學(xué)過程充滿快樂,、愉快,、和諧的情感與氣氛,充分照顧到學(xué)生的.興趣愛好和滿足學(xué)生的需要,,既讓學(xué)生喜歡學(xué),、樂于學(xué),,又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義,自覺主動(dòng)地發(fā)展體育能力和個(gè)性,,增強(qiáng)體力和智力,,培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),確保人人皆有所獲,,充分享受體育的樂趣,。
快樂體育簡(jiǎn)而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實(shí)踐中,,我們應(yīng)著重圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革,,走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇,。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上,應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉,。傳統(tǒng)的體育教學(xué),,教師關(guān)注的是教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容是否完成,,忽視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn),,出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象。體育新課標(biāo)的實(shí)施,,使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,突出以學(xué)生為本,所有的教學(xué)內(nèi)容須為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),,教師要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念重新選擇,,建構(gòu)教材來教學(xué)生感興趣的內(nèi)容,這才是增進(jìn)健康的第一步,。
總之,,通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,。摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,,以新的角色和學(xué)生相處,樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,,運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望,激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,,促進(jìn)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性,突出學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角,,教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者。讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,,讓課堂追求一份詩(shī)意,,從而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才。
體育研修心得體會(huì)通過這次培訓(xùn),,使我提高了認(rèn)識(shí),,理清了思路,對(duì)于今后如何更好的提高自己體育專業(yè)水平必將起到巨大的推動(dòng)作用,,我將以此為起點(diǎn),,不斷梳理與反思自我,促使自己體育專業(yè)技能不斷提高,。這次培訓(xùn)我覺得有以下幾點(diǎn)收獲:
一,、及時(shí)、到位,。這次培訓(xùn)就好像和專家面對(duì)面,,了解了國(guó)內(nèi)體育教學(xué)的動(dòng)向,認(rèn)真的閱讀名師的__,,我感到了一種從未有過的開闊,,讓我茅塞頓開。
二,、開闊眼界,。這次培訓(xùn)我們看了名師許多優(yōu)秀的__、上課實(shí)錄,,開闊了我的視野,,也增添了我無窮的力量與信心。
三,、我覺得每一位名師身上都閃現(xiàn)著許多亮點(diǎn),,他們廣博的學(xué)識(shí),睿智的思想,,篤實(shí)的精神,,對(duì)教育的熱愛都深深地影響和感染著我。
四,、努力提高自身課堂效率,。培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生勇于探索,,鼓勵(lì)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),,同時(shí),,教師要對(duì)合作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),,不能袖手旁觀,要真正關(guān)注學(xué)生,,深入到合作學(xué)習(xí)中去,,了解他們合作的效果、討論的焦點(diǎn),、思考的疑難點(diǎn),,提高學(xué)習(xí)效率。
我覺得這次研修是最有效的,,是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造,,它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。
體育研修心得體會(huì)篇五
研修體育是一種提高自身素質(zhì)和鍛煉身體的方式,通過參加體育研修活動(dòng),,我不僅加深了對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解,,還對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,,我將分享我的研修體育經(jīng)歷,并總結(jié)自己的心得和體會(huì),。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在研修體育活動(dòng)中,,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一次穿越賽中,,我們需要緊密合作,,相互協(xié)助才能順利完成任務(wù)。我意識(shí)到,,如果沒有團(tuán)隊(duì)的配合和默契,,無論個(gè)人如何努力,都很難取得好的成績(jī),。這讓我明白,,團(tuán)隊(duì)合作不僅關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī),更關(guān)乎每個(gè)個(gè)體的發(fā)展和進(jìn)步,。只有在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍中,,我們才能充分發(fā)揮自己的能力并實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
第三段:個(gè)人能力的培養(yǎng)
參加研修體育活動(dòng),,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的培養(yǎng)是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵,。在一次攀巖活動(dòng)中,我面對(duì)陡峭的巖壁時(shí),,心中不免有些畏懼和焦慮,。然而,,通過不斷嘗試和實(shí)踐,我很快就掌握了攀爬技巧,,并順利到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn),。這讓我體會(huì)到,只要有足夠的勇氣和毅力,,就能克服困難,,培養(yǎng)自己的個(gè)人能力。我相信,,在研修體育活動(dòng)中鍛煉的個(gè)人能力,,將在今后的生活和工作中發(fā)揮重要的作用。
第四段:身心健康的重要性
研修體育活動(dòng)不僅能鍛煉個(gè)人能力,,還能促進(jìn)身心健康,。在一次長(zhǎng)跑活動(dòng)中,我體驗(yàn)到了身體因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而變得更加強(qiáng)壯和有活力的感覺,。此外,,體育鍛煉還能幫助我們釋放壓力、增強(qiáng)免疫力,,提高學(xué)習(xí)和工作效率,。我明白,只有保持良好的身心健康,,我們才能更好地面對(duì)生活和工作的各種挑戰(zhàn),。
第五段:結(jié)語
通過參加研修體育活動(dòng),我不僅收獲了鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人能力的機(jī)會(huì),,更重要的是收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和身心健康的更深入的認(rèn)識(shí),。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。所以,,我鼓勵(lì)每個(gè)人都參加研修體育活動(dòng),,努力鍛煉身體,提高個(gè)人能力,,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。讓我們共同努力,追求身心健康和全面發(fā)展的目標(biāo),!
體育研修心得體會(huì)篇六
這是我第二次參加山東省初中體育遠(yuǎn)程研修,,第一次是以學(xué)員的身份參加的,而這一次是以指導(dǎo)教師的身份參加也讓我感到很有壓力,。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們體育教師創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,也是我們體育教師學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)很好的平臺(tái),,今年我參加體育遠(yuǎn)程培訓(xùn),,受益匪淺,,對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮。學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座,,使得我有機(jī)會(huì)和專家們進(jìn)行交流,。研修班學(xué)員之間互動(dòng)交流,也讓我有所受益,,現(xiàn)在回想收獲頗多,,在這我就此次體育培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì)與收獲和大家一起分享。
回顧體育遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)這段日子,,非常艱辛,,但倍感喜悅和欣慰。一路走下來,,從開始的激動(dòng),、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;學(xué)習(xí)的日子里,,我上午觀看專家講座的視頻,。觀看視頻后是觀看各位培訓(xùn)教師的作業(yè),作業(yè)是自由發(fā)揮,、暢所欲言的舞臺(tái),。各位老師在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,根據(jù)專家的引領(lǐng),,利用課余時(shí)間,,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論、交流,,閱讀文章,發(fā)表評(píng)論,。每天上午八點(diǎn)打開電腦,,開始享受我們每日的精神大餐——課程簡(jiǎn)報(bào),關(guān)注著上面是否發(fā)表了自己班級(jí)的文章,。接著觀看教授的講座,,領(lǐng)會(huì)其中的觀點(diǎn),通過課堂實(shí)錄感受教學(xué)實(shí)踐的過程……就這么忙碌著,,心里是充實(shí)的,,甜蜜的。因?yàn)槲覀兎窒碇腔?,和大家互?dòng)著,、交流著,得到了大家的鼓勵(lì),,和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福,,享受成長(zhǎng)的喜悅,。這是激情燃燒的日子,是精彩無限的日子,,這些日子永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中,,給增添更多的色彩。
在研修中我還不斷反思自己在體育教學(xué)中存在的問題,,也真正領(lǐng)略到了培訓(xùn)的精彩:既有專家的專業(yè)引領(lǐng),,也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助……在學(xué)習(xí)中明白了這樣一種理念:體育課堂需要解決人們的實(shí)際問題;學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心,,而是以問題為中心,。討論、辯論等參與方式,,促進(jìn)了交流與分享,。整個(gè)培訓(xùn)過程清晰流暢,研修的活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,,不看視頻,,就無法有針對(duì)性的交流,不交流就不能很好評(píng)論老師們的作業(yè),。通過這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),,把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。在這個(gè)活動(dòng)中,,你沒有理由不學(xué)習(xí),、不研究、不討論,、不進(jìn)步,。我真的非常感謝遠(yuǎn)程研修。雖然有些累,,但我們很多收獲,,累并快樂著!
1,、貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導(dǎo),,推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革,使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,,促進(jìn)中小學(xué)生德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,。這是我們推進(jìn)體育課程改革的基本前提。
2、加強(qiáng)體育教師教育
加強(qiáng)體育教師教育是推動(dòng)體育與健康課程教學(xué)改革的重點(diǎn),。廣大體育教師是課程改革的主力軍,、是課程實(shí)施的關(guān)鍵,體育課質(zhì)量的好壞在很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),。因此要加強(qiáng)體育師資建設(shè),,加大體育教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要把握兩個(gè)方面,,一方面是通識(shí)性的理論培訓(xùn),,給體育教師“充電”,以促使他們轉(zhuǎn)變觀念,;另一方面是教學(xué)方式和方法的培訓(xùn),。培訓(xùn)的目的主要是把新課程、新教法與課改前的教法優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合與互補(bǔ),。在教學(xué)實(shí)踐過程中,,體育教師對(duì)課程改革要經(jīng)歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性的實(shí)施過程,,這個(gè)過程是體育教師接受培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí)和研究的過程,是將新的課程理念與本校實(shí)際相結(jié)合,,體育教師相互學(xué)習(xí),、交流、共同提高,、共同成長(zhǎng)的過程,。因此,建立健全教師培訓(xùn)和校本教研制度,,把教師培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)實(shí)踐,、校本教研結(jié)合起來,是推動(dòng)體育課程改革,,提高教師素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量的必由之路,。
3、要使學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)和技能
新課程標(biāo)準(zhǔn)并沒有否定體育基本知識(shí)和技能,,相反它明確要求“通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握體育與健康的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育的基本方法,,形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。因此,,體育課必需要讓學(xué)生掌握一定的體育知識(shí)和技能,,不斷提高學(xué)生的體育能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,,為終生體育奠定基礎(chǔ),。
4,、加強(qiáng)對(duì)體育與健康課程改革的領(lǐng)導(dǎo)
這是新課程實(shí)施的關(guān)鍵。各級(jí)教育主管部門和教研部門要制定嚴(yán)密的工作方案,,對(duì)學(xué)校的體育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),,同時(shí)要抓好教師培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高,,只有這樣才能促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高,,保證體育教學(xué)改革的正確發(fā)展方向。
“交流,、感悟,、反思、提升”這幾個(gè)詞是我通過此次學(xué)習(xí)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重新認(rèn)識(shí),。我將以這次研修學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),,積極主動(dòng)地從教育專著中,從專家的報(bào)告中,,從同事的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),,明確自己的教育理想和追求,逐步確立起自己的教育教學(xué)理念,,掌握系統(tǒng)的教育科研方法,,努力提高自己的工作實(shí)效,力爭(zhēng)做到“反思昨天---在反思中揚(yáng)長(zhǎng),;審視今天---在審視中甄別,;前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”,時(shí)刻把體育教育實(shí)踐與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,。工作中,,及時(shí)有效反思自己的教育教學(xué)工作,積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)研究活動(dòng),,上好更高層次的體育課,,為早日成為合格的體育教師而不斷努力,為推動(dòng)我們學(xué)校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻(xiàn),。
總之,,學(xué)校體育課程改革的道路還很長(zhǎng),還會(huì)碰到很多新問題,,但沒有回頭路可走,!我們只有清晰地發(fā)現(xiàn)問題,明智地解決問題,揭開面紗,,逐漸修煉,,撕開掩飾,逐步反思,,一定會(huì)茅塞頓開,,自己醒悟。
體育研修心得體會(huì)篇七
通過這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)生只有對(duì)自己,、對(duì)體育課有積極的情態(tài),才能保持體育學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,單調(diào)的教學(xué)方法,,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果,還會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,積極性是學(xué)好體育課的重要因素,,因此我總結(jié)如下:
一、體育課的任務(wù)是什么,?
1.教會(huì)學(xué)生有用的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng),,這是我們授業(yè)的本職——技能學(xué)習(xí)。
2.鍛煉學(xué)生的身體,,傳授健身方法及運(yùn)動(dòng)文化知識(shí)——身體練習(xí),。
3.讓學(xué)生喜歡體育,讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的成功體驗(yàn)——情感體驗(yàn),。
4.進(jìn)行品行教育,,包括心理素質(zhì)、意志,,道德規(guī)范——道德教育,。
二、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)是體育教育的本業(yè)和基石,,是好的體育課的第一標(biāo)志,,是體育學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容。
a,、運(yùn)動(dòng)認(rèn)知的角度,。
b、終身體育的角度,。
c,、體育學(xué)科的角度從以上三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)我們要避免或者少做。
三,、以下幾個(gè)常見的弊病:
1.教授缺乏進(jìn)步的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這反而讓學(xué)生討厭上體育課,;
2.教授低級(jí)和重復(fù)的教學(xué),,比如站立式教學(xué)教了n次了;
3.教授教材重復(fù)多的內(nèi)容,,沒有新穎性,,該去“國(guó)培”好好學(xué)習(xí);
4.放羊或者亂教一通,,是缺乏責(zé)任心,,教學(xué)態(tài)度不好。
體育研修心得體會(huì)篇八
這次國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們體育教師創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)體會(huì),,也是我們農(nóng)村體育教師學(xué)習(xí),、交流的一個(gè)很好的平臺(tái),今年我有幸參加國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn),,受益匪淺,,如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮,。參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,,同時(shí)也感到壓力,。學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座,使得我有機(jī)會(huì)和專家們進(jìn)行面對(duì)面,,零距離的交流,。研修班學(xué)員之間互動(dòng)交流,也讓我有所受益,,現(xiàn)在回想,,收獲頗多,在這我就此次國(guó)學(xué)培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì)與收獲和大家一起分享,。
回顧國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)這段日子,,活著艱辛,但倍感喜悅和欣慰,。一路走下來,,從開始的激動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗,;從初上網(wǎng)時(shí)的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家,、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……,,這一切讓我們的收獲變的燦爛無比,。
學(xué)習(xí)的日子里,,我們一起觀看專家講座的視頻:那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂,;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么,,哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。觀看視頻后是做作業(yè),,那是我們自由發(fā)揮,、暢所欲言的舞臺(tái)。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,,根據(jù)專家的引領(lǐng),,利用課余時(shí)間,無論身心多么疲憊,,我們?nèi)w學(xué)員都能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論,、交流,閱讀文章,,發(fā)表評(píng)論,。我們的指導(dǎo)教師韓剛老師更是不辭辛勞的對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每天都忙碌到深夜,,他的敬業(yè)精神令我們終生難忘,。每天上午八點(diǎn)左右迎著從窗簾縫隙里透出第一縷陽光,打開電腦,,開始享受我們每日的精神大餐——課程簡(jiǎn)報(bào),,關(guān)注著上面是否發(fā)表了自己的文章。接著觀看教授的講座,,領(lǐng)會(huì)其中的觀點(diǎn),,通過課堂實(shí)錄感受教學(xué)實(shí)踐的過程……就這么忙碌著,眼睛花了,,肩膀痛了,,可是我們的心里是充實(shí)的,甜蜜的,。因?yàn)槲覀兎窒碇腔?,和大家互?dòng)著、交流著,,得到了大家的鼓勵(lì),,和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福,享受成長(zhǎng)的喜悅,。這是激情燃燒的日子,,是精彩無限的日子,這些日子永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中,,給我們的人生增添更多的色彩,。在研修中我還不斷反思自己在體育教學(xué)中存在的問題,,也真正領(lǐng)略到了培訓(xùn)的精彩:既有理論的高屋建筑,也有實(shí)踐的品鑒入微,;既有專家的專業(yè)引領(lǐng),,也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助……在學(xué)習(xí)中明白了這樣一種理念:體育課堂需要解決人們的實(shí)際問題;學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心,,而是以問題為中心。討論,、辯論等參與方式,,促進(jìn)了交流與分享。借用一位研修同行的話“如今在視頻案例解說中,、在作業(yè)點(diǎn)評(píng)中,、在qq群組中、在論壇討論中比比皆是,,到處可圈可點(diǎn),,到處讓你如獲至寶、眼界大開,,心胸為之豁然,。”整個(gè)培訓(xùn)過程清晰流暢,,引人入勝,,美不勝收,總是讓人戀戀不舍,,流連忘返,。研修的活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,不看視頻,,就無法有針對(duì)性的交流,,不交流就不能很好的完成作業(yè)。通過這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),,把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,。在這個(gè)活動(dòng)中,你沒有理由不學(xué)習(xí),、不研究,、不討論、不進(jìn)步,。
國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),,點(diǎn)燃了我們教育理想的火把,催我們前行,,激勵(lì)我們?cè)隗w育教育這塊沃土生根發(fā)芽,。國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī),。國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修是傳承文明的紐帶,遠(yuǎn)程研修是我們的良師益友,,遠(yuǎn)程研修是我們進(jìn)步的基石,,遠(yuǎn)程研修是幫助我們走出困境之門的鑰匙。我真的非常感謝遠(yuǎn)程研修,。雖然有些累,,但我們很多收獲。痛并快樂著,!
1,、互動(dòng)性是國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修這種學(xué)習(xí)方式的重要特點(diǎn)、也是重要優(yōu)勢(shì)之一,。過去的教師進(jìn)修,、學(xué)習(xí),大都是聽專家,、聽老師講,,參訓(xùn)老師很少有主動(dòng)提出問題、參與討論的機(jī)會(huì),。而國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修卻為老師們提出問題,、討論問題提供了廣闊的空間。
2,、分享性是國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修這種學(xué)習(xí)方式的又一個(gè)重要特點(diǎn),、重要優(yōu)勢(shì)。我們基于同行老師提出的如何解決體育教學(xué)中的難點(diǎn)這一重要問題,,同行們提供了各自的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,,這些方案可為全縣同行所分享。
我說過,,國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修的最大魅力是形成了一個(gè)“學(xué)習(xí)場(chǎng)”,,構(gòu)成這個(gè)“場(chǎng)”的有兩個(gè)方面:一是“現(xiàn)實(shí)場(chǎng)”,即團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),;二是“虛擬場(chǎng)”,,即網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。國(guó)學(xué)遠(yuǎn)程研修需要“現(xiàn)實(shí)場(chǎng)”與“虛擬場(chǎng)”相互促進(jìn),。良好的“現(xiàn)實(shí)場(chǎng)”的形成需要兩個(gè)方面的條件,,一是老師所在學(xué)校的重視、組織與服務(wù),;二是學(xué)科同伴老師的團(tuán)結(jié)與互助,。開闊的視野,靈活的教法,,精彩的實(shí)踐,,真實(shí)的反思,,無不讓我們感受到體育來源于生活的深刻道理和與孩子一起成長(zhǎng)的新課程理念。不僅給我們以嶄新的觀點(diǎn),,更給以我們以深刻的啟迪,。其實(shí),教學(xué)智慧就是在這樣的反思中不斷積淀起來的,。
“交流,、感悟、反思,、提升”這幾個(gè)詞是我通過此次學(xué)習(xí)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重新認(rèn)識(shí),。我將以這次研修學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),積極主動(dòng)地從教育專著中,,從專家的報(bào)告中,從同事的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),,明確自己的教育理想和追求,,逐步確立起自己的教育教學(xué)理念,掌握系統(tǒng)的教育科研方法,,努力提高自己的工作實(shí)效,,力爭(zhēng)做到“反思昨天---在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天---在審視中甄別,;前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”,,時(shí)刻把體育教育實(shí)踐與思考相結(jié)合,在思考中工作,,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開展工作。勤于反思,,養(yǎng)成樂于動(dòng)筆的好習(xí)慣,。工作中,及時(shí)有效反思自己的教育教學(xué)工作,,總結(jié)研究成果,;積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)研究活動(dòng),上好更高層次的體育課,,為早日成為一定范圍內(nèi)的合格的體育教師而不斷努力,,為推動(dòng)我們學(xué)校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻(xiàn)。
體育研修心得體會(huì)篇九
體育是世界各國(guó)重要的組成部分,,也是國(guó)家軟實(shí)力的重要體現(xiàn),。為了提升我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展水平,我有幸參加了一次體育國(guó)外研修,,這次經(jīng)歷使我受益匪淺,。在這次研修中,,我有機(jī)會(huì)接觸到先進(jìn)的理念和技術(shù)、了解國(guó)外各國(guó)的體育發(fā)展?fàn)顩r,,深刻感受到體育的國(guó)際化程度和重要性,。以下是我對(duì)這次研修的心得與體會(huì)。
首先,,在這次研修中,,我深刻體會(huì)到國(guó)外體育發(fā)展的多元化和全球化。通過參觀與交流,,我了解到不同國(guó)家和地區(qū)的體育發(fā)展都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。如美國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)化程度高、強(qiáng)調(diào)職業(yè)化運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),;德國(guó)的體育締造者制度,,通過從小培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家獲取榮譽(yù),;英國(guó)的體育機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作,,注重學(xué)校體育的開展。這些不同的發(fā)展模式給了我很大的啟示,,我深刻認(rèn)識(shí)到要推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展,,需要借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,。
其次,,通過這次研修,我了解到體育教育的重要性,。在國(guó)外,,體育不僅僅是一種娛樂方式,更是一門學(xué)科,,被納入學(xué)校的課程體系,,并且得到了人們的高度重視。體育教育能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,、積極向上的人生態(tài)度,、健康的身體素質(zhì)等。而我國(guó)的體育教育還存在著重視程度不夠,、培養(yǎng)方式單一等問題,。因此,我認(rèn)為加強(qiáng)體育教育的改革和創(chuàng)新是十分必要的,。我們可以借鑒國(guó)外的體育教育理念和經(jīng)驗(yàn),,融入我國(guó)的實(shí)際情況,推動(dòng)我國(guó)體育教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和體育人才,。
再次,,這次研修讓我深刻認(rèn)識(shí)到體育產(chǎn)業(yè)化的重要性。在國(guó)外,,體育已經(jīng)成為一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè),,為國(guó)家創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。而我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后,,還存在著體育設(shè)施建設(shè)不夠完善,、體育品牌知名度不高等問題。因此,,推動(dòng)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,培育體育產(chǎn)業(yè),提升體育品牌的知名度具有重要的意義,。這需要政府的支持和引導(dǎo),,需要企業(yè)的投資和運(yùn)營(yíng),更需要全社會(huì)的共同參與,。我們可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)我國(guó)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的繁榮,。
最后,在這次研修中,,我還認(rèn)識(shí)到體育交流合作的重要性,。世界各國(guó)的體育發(fā)展各具特色,我們可以通過加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,,互相借鑒,,共同發(fā)展。通過國(guó)際交流,,我們可以了解到其他國(guó)家的體育發(fā)展理念和技術(shù),,發(fā)現(xiàn)自身的不足和不足之處,以便更好地改進(jìn)和創(chuàng)新,。同時(shí),,也可以向其他國(guó)家展示我國(guó)的體育成就和體育文化,提升我國(guó)的國(guó)際影響力,。只有通過加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,,才能推動(dòng)全球體育事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
綜上所述,,這次體育國(guó)外研修使我受益匪淺,,我對(duì)體育的國(guó)際化程度和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也意識(shí)到我國(guó)體育事業(yè)仍然存在許多問題和不足,需要借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,。通過加強(qiáng)體育教育,、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)化、加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,,我們將能夠推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展,,提高我國(guó)的體育實(shí)力和體育軟實(shí)力,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn),。