我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

體育研修心得體會(huì)篇一

體育是一門需要不斷學(xué)習(xí),、不斷研究的學(xué)科。近期,，我有幸參加了一次體育研修活動(dòng),，并從中深深感受到了自己的不足與所需提高的方面。本文旨在分享我的體育研修心得體會(huì),，希望能夠?yàn)楦鄬?duì)此感興趣的人士提供幫助,。

第二段：對(duì)于課程的總結(jié)

這次體育研修的課程相當(dāng)豐富多樣，包括體育理論知識(shí)掌握,、體育項(xiàng)目技能深度提升,、同行業(yè)資深教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)交流等等。通過這些課程的學(xué)習(xí),，我對(duì)于自己的體育學(xué)科認(rèn)知有了更加清晰地了解,。我深刻認(rèn)識(shí)到提高自己在體育領(lǐng)域的綜合素養(yǎng)有多么重要，包括理論掌握,、實(shí)踐技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等方面,。在課程結(jié)束后，我對(duì)體育領(lǐng)域有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深層次的體驗(yàn),。

第三段：思維方式與進(jìn)修的思路

在不斷取得新知識(shí)的過程中,，我不斷的思考如何更好的應(yīng)用所掌握的技能和獲取的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于體育這門學(xué)科,，除了理論知識(shí)的應(yīng)用外,，關(guān)鍵還在于持續(xù)不斷的實(shí)踐和探索。因此,，在此次研修活動(dòng)中,，掌握更多的理論知識(shí)的同時(shí)，我也積極參與了各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,，通過不斷的實(shí)踐探索,，提高自己在體育領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)技能水平，靈活應(yīng)對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)場景和挑戰(zhàn),。

第四段：教學(xué)與學(xué)員交流

另外,，在課堂教學(xué)中，我與其他參加研修活動(dòng)的學(xué)員互動(dòng)和交流,，以及與行業(yè)資深教練的現(xiàn)場交流,，讓我對(duì)如何教育好身邊的學(xué)員有了更深刻的認(rèn)識(shí),。同時(shí)，也從其他同行學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)中獲得了很多啟發(fā),，對(duì)于如何更好的探索體育領(lǐng)域的技能和知識(shí),，以及如何讓學(xué)員更好的掌握體育素養(yǎng)，有了更加系統(tǒng)的規(guī)劃和思考,。

第五段：總結(jié)

在此次體育研修中,，我不斷的汲取新知識(shí)，并持續(xù)的進(jìn)行實(shí)踐探索,。通過與同行學(xué)員的互動(dòng)與交流,，讓我對(duì)于體育學(xué)科有了更全面的認(rèn)知,，并對(duì)于如何開展體育教育和技能培訓(xùn)實(shí)踐有了更深層次的領(lǐng)悟,。我將繼續(xù)探索、繼續(xù)學(xué)習(xí),，在體育領(lǐng)域中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，努力將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作和教學(xué)中，不斷提高自身體育素養(yǎng),，為廣大愛好者服務(wù),。

體育研修心得體會(huì)篇二

xx年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就讓我受益匪淺，今年的學(xué)習(xí)我的興趣就更加的濃厚,，尤其是把信息技術(shù)引入課堂,，提高了我的課堂效率，讓我這個(gè)體育教師在課堂上更加的輕松,，雖然平時(shí)備課的任務(wù)重了點(diǎn),，但一節(jié)課讓我收獲很大，學(xué)生更加愿意主動(dòng)的參與到課堂中,，而且能學(xué)到更多的東西,。讓我也樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。

研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件?，F(xiàn)代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí),、交流、合作,、創(chuàng)新的平臺(tái),。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，觀看專家與老師講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,，讓我們更加貼近了課堂,；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄,，哪些地方需要改正,。經(jīng)過這次研修,，我深深的感覺到：教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí),，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。我積極利用這個(gè)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)“新理念,、新課程,、新技術(shù)”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。我非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要學(xué)習(xí)方式,。

通過繼續(xù)教育研修,，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高，爭取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，真正做到學(xué)以致用,，提高教學(xué)效果。

1,、通過學(xué)習(xí),，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，如：解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境,，合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間利用等,。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念,、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事體育教學(xué),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,，開闊了視野,，充實(shí)了自己。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。通過研修學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂,，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí),，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,，利用各種形式廣泛收集課程資源信息,，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以勝任自己的教育教學(xué)工作,。

3、通過這次研修,，在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性,，使自己堅(jiān)信只要堅(jiān)持搞好素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐,，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位，就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績的雙贏,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的反思。加強(qiáng)教學(xué)反思,，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和聽課教師的評(píng)課建議,，及時(shí)修改、補(bǔ)充,、調(diào)整,、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，這對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的,。我們要堅(jiān)持寫課后反思,、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思,，在反思中成長,、在反思中進(jìn)步。

體育研修心得體會(huì)篇三

最近,，我參加了一場關(guān)于體育的研修,，這是一次非常有意義的體驗(yàn)。在這次研修中,，我不僅學(xué)到了關(guān)于體育的知識(shí),，更重要的是,，我受益匪淺，體驗(yàn)到了體育所蘊(yùn)含的更深層次的意義,。

第二段：認(rèn)識(shí)“合作”

在體育研修過程中,，我最深刻的體會(huì)就是“合作”。在一系列體育游戲中,，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長,，大家共同協(xié)作完成了各自的任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量畢竟是有限的,，只有團(tuán)隊(duì)的合作,，才能獲得更好的結(jié)果。

第三段：領(lǐng)悟“堅(jiān)韌”

體育也教會(huì)了我“堅(jiān)韌”,。在挑戰(zhàn)賽中,，我們經(jīng)歷了失敗和挫折，但這并沒有讓我們放棄,。相反,，我們反思并且更加努力地去解決每一個(gè)問題。通過這樣的一次次挑戰(zhàn),，我更能體會(huì)到在生活中,，每個(gè)人面臨的困難都需要盡最大努力去克服。

第四段：感知“健康”

除此之外,，體育也給我?guī)砹烁咏】档纳罘绞?。在我加入了團(tuán)隊(duì)之后，更加注重自身的飲食和運(yùn)動(dòng),，每周都會(huì)有規(guī)律的鍛煉時(shí)間,。不僅讓我變得更加健康，也讓我感受到自己的生活變得更加有規(guī)律和充實(shí),。

第五段：總結(jié)

在這場體育研修中,，我收獲頗豐。我體驗(yàn)到了身體與心靈的完美結(jié)合,，認(rèn)識(shí)到“合作”,，領(lǐng)悟到“堅(jiān)韌”，感受到了健康的生活方式,。這次研修讓我更加了解自己,，也為我的人生經(jīng)驗(yàn)增添了很多珍貴的價(jià)值。在今后的生活中,，我會(huì)更加注重體育鍛煉,，更加積極地與他人合作，以此實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自我,。

體育研修心得體會(huì)篇四

通過這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。新的課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)以人為本的思想，以身體練習(xí)為主要手段的課程,。貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想,，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)性培養(yǎng),，把學(xué)生的健康意識(shí),、交往合作意識(shí)作為重點(diǎn)。

對(duì)于同一教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容,，采用新穎獨(dú)特的教法，形式多樣的教學(xué)手段,，使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，使整個(gè)教學(xué)過程充滿快樂,、愉快,、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學(xué)生的.興趣愛好和滿足學(xué)生的需要,，既讓學(xué)生喜歡學(xué),、樂于學(xué)，又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義,，自覺主動(dòng)地發(fā)展體育能力和個(gè)性,，增強(qiáng)體力和智力，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣,。

快樂體育簡而言之就是愚教于樂,，在教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)著重圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，尊重學(xué)生的選擇。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上,，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉,。傳統(tǒng)的體育教學(xué)，教師關(guān)注的是教學(xué)計(jì)劃,、內(nèi)容是否完成,，忽視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)，出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象,。體育新課標(biāo)的實(shí)施,，使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，突出以學(xué)生為本，所有的教學(xué)內(nèi)容須為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),，教師要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念重新選擇,，建構(gòu)教材來教學(xué)生感興趣的內(nèi)容，這才是增進(jìn)健康的第一步,。

總之,，通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,。摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,，以新的角色和學(xué)生相處，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,，促進(jìn)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性，突出學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者,。讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓課堂追求一份詩意，從而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才,。

體育研修心得體會(huì)通過這次培訓(xùn),，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路,，對(duì)于今后如何更好的提高自己體育專業(yè)水平必將起到巨大的推動(dòng)作用,，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我,，促使自己體育專業(yè)技能不斷提高,。這次培訓(xùn)我覺得有以下幾點(diǎn)收獲：

一、及時(shí),、到位,。這次培訓(xùn)就好像和專家面對(duì)面，了解了國內(nèi)體育教學(xué)的動(dòng)向,，認(rèn)真的閱讀名師的__,，我感到了一種從未有過的開闊，讓我茅塞頓開。

二,、開闊眼界,。這次培訓(xùn)我們看了名師許多優(yōu)秀的__、上課實(shí)錄,，開闊了我的視野,，也增添了我無窮的力量與信心。

三,、我覺得每一位名師身上都閃現(xiàn)著許多亮點(diǎn),，他們廣博的學(xué)識(shí)，睿智的思想,，篤實(shí)的精神,，對(duì)教育的熱愛都深深地影響和感染著我。

四,、努力提高自身課堂效率,。培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生勇于探索,，鼓勵(lì)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),，同時(shí),，教師要對(duì)合作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，不能袖手旁觀,，要真正關(guān)注學(xué)生,，深入到合作學(xué)習(xí)中去，了解他們合作的效果,、討論的焦點(diǎn),、思考的疑難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率,。

我覺得這次研修是最有效的,，是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造，它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

體育研修心得體會(huì)篇五

研修體育是一種提高自身素質(zhì)和鍛煉身體的方式,，通過參加體育研修活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解,，還對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力有了更深的認(rèn)識(shí),。在這篇文章中，我將分享我的研修體育經(jīng)歷，并總結(jié)自己的心得和體會(huì),。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在研修體育活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一次穿越賽中,，我們需要緊密合作,，相互協(xié)助才能順利完成任務(wù)。我意識(shí)到,，如果沒有團(tuán)隊(duì)的配合和默契,，無論個(gè)人如何努力，都很難取得好的成績,。這讓我明白,，團(tuán)隊(duì)合作不僅關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績，更關(guān)乎每個(gè)個(gè)體的發(fā)展和進(jìn)步,。只有在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍中,，我們才能充分發(fā)揮自己的能力并實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

第三段：個(gè)人能力的培養(yǎng)

參加研修體育活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的培養(yǎng)是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵,。在一次攀巖活動(dòng)中，我面對(duì)陡峭的巖壁時(shí),，心中不免有些畏懼和焦慮,。然而，通過不斷嘗試和實(shí)踐,，我很快就掌握了攀爬技巧,，并順利到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)。這讓我體會(huì)到,，只要有足夠的勇氣和毅力,，就能克服困難，培養(yǎng)自己的個(gè)人能力,。我相信,，在研修體育活動(dòng)中鍛煉的個(gè)人能力，將在今后的生活和工作中發(fā)揮重要的作用,。

第四段：身心健康的重要性

研修體育活動(dòng)不僅能鍛煉個(gè)人能力,，還能促進(jìn)身心健康。在一次長跑活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到了身體因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而變得更加強(qiáng)壯和有活力的感覺,。此外，體育鍛煉還能幫助我們釋放壓力,、增強(qiáng)免疫力,，提高學(xué)習(xí)和工作效率。我明白，只有保持良好的身心健康,，我們才能更好地面對(duì)生活和工作的各種挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)語

通過參加研修體育活動(dòng)，我不僅收獲了鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人能力的機(jī)會(huì),，更重要的是收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和身心健康的更深入的認(rèn)識(shí),。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。所以,，我鼓勵(lì)每個(gè)人都參加研修體育活動(dòng),，努力鍛煉身體，提高個(gè)人能力,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。讓我們共同努力，追求身心健康和全面發(fā)展的目標(biāo),！

體育研修心得體會(huì)篇六

這是我第二次參加山東省初中體育遠(yuǎn)程研修,，第一次是以學(xué)員的身份參加的，而這一次是以指導(dǎo)教師的身份參加也讓我感到很有壓力,。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們體育教師創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也是我們體育教師學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)很好的平臺(tái),，今年我參加體育遠(yuǎn)程培訓(xùn),，受益匪淺，對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮,。學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座,，使得我有機(jī)會(huì)和專家們進(jìn)行交流。研修班學(xué)員之間互動(dòng)交流,，也讓我有所受益,，現(xiàn)在回想收獲頗多，在這我就此次體育培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì)與收獲和大家一起分享,。

回顧體育遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)這段日子,，非常艱辛，但倍感喜悅和欣慰,。一路走下來,，從開始的激動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗,；學(xué)習(xí)的日子里,，我上午觀看專家講座的視頻。觀看視頻后是觀看各位培訓(xùn)教師的作業(yè),，作業(yè)是自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺(tái)。各位老師在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)專家的引領(lǐng),，利用課余時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論,、交流,，閱讀文章，發(fā)表評(píng)論,。每天上午八點(diǎn)打開電腦,，開始享受我們每日的精神大餐——課程簡報(bào)，關(guān)注著上面是否發(fā)表了自己班級(jí)的文章,。接著觀看教授的講座,，領(lǐng)會(huì)其中的觀點(diǎn)，通過課堂實(shí)錄感受教學(xué)實(shí)踐的過程……就這么忙碌著,，心里是充實(shí)的,，甜蜜的。因?yàn)槲覀兎窒碇腔?，和大家互?dòng)著,、交流著，得到了大家的鼓勵(lì),，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福,，享受成長的喜悅。這是激情燃燒的日子,，是精彩無限的日子,，這些日子永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中，給增添更多的色彩,。

在研修中我還不斷反思自己在體育教學(xué)中存在的問題,，也真正領(lǐng)略到了培訓(xùn)的精彩：既有專家的專業(yè)引領(lǐng)，也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助……在學(xué)習(xí)中明白了這樣一種理念：體育課堂需要解決人們的實(shí)際問題,；學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心,，而是以問題為中心。討論,、辯論等參與方式,，促進(jìn)了交流與分享。整個(gè)培訓(xùn)過程清晰流暢,，研修的活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,，不看視頻，就無法有針對(duì)性的交流,，不交流就不能很好評(píng)論老師們的作業(yè),。通過這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。在這個(gè)活動(dòng)中,，你沒有理由不學(xué)習(xí),、不研究、不討論,、不進(jìn)步,。我真的非常感謝遠(yuǎn)程研修。雖然有些累,，但我們很多收獲,，累并快樂著！

1,、貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導(dǎo),，推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,，促進(jìn)中小學(xué)生德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,。這是我們推進(jìn)體育課程改革的基本前提。

2,、加強(qiáng)體育教師教育

加強(qiáng)體育教師教育是推動(dòng)體育與健康課程教學(xué)改革的重點(diǎn),。廣大體育教師是課程改革的主力軍、是課程實(shí)施的關(guān)鍵,，體育課質(zhì)量的好壞在很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),。因此要加強(qiáng)體育師資建設(shè)，加大體育教師培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要把握兩個(gè)方面,，一方面是通識(shí)性的理論培訓(xùn)，給體育教師“充電”,，以促使他們轉(zhuǎn)變觀念,；另一方面是教學(xué)方式和方法的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的主要是把新課程,、新教法與課改前的教法優(yōu)勢進(jìn)行整合與互補(bǔ),。在教學(xué)實(shí)踐過程中，體育教師對(duì)課程改革要經(jīng)歷從理解,、逐漸熟悉到創(chuàng)造性的實(shí)施過程,，這個(gè)過程是體育教師接受培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)和研究的過程,，是將新的課程理念與本校實(shí)際相結(jié)合,，體育教師相互學(xué)習(xí),、交流、共同提高,、共同成長的過程,。因此，建立健全教師培訓(xùn)和校本教研制度,，把教師培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、校本教研結(jié)合起來,，是推動(dòng)體育課程改革,，提高教師素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。

3,、要使學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)和技能

新課程標(biāo)準(zhǔn)并沒有否定體育基本知識(shí)和技能,，相反它明確要求“通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握體育與健康的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育的基本方法,，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。因此,，體育課必需要讓學(xué)生掌握一定的體育知識(shí)和技能,，不斷提高學(xué)生的體育能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,，為終生體育奠定基礎(chǔ),。

4、加強(qiáng)對(duì)體育與健康課程改革的領(lǐng)導(dǎo)

這是新課程實(shí)施的關(guān)鍵,。各級(jí)教育主管部門和教研部門要制定嚴(yán)密的工作方案,，對(duì)學(xué)校的體育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，同時(shí)要抓好教師培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高,，只有這樣才能促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高，保證體育教學(xué)改革的正確發(fā)展方向,。

“交流,、感悟、反思,、提升”這幾個(gè)詞是我通過此次學(xué)習(xí)對(duì)教師專業(yè)成長的重新認(rèn)識(shí),。我將以這次研修學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，積極主動(dòng)地從教育專著中,，從專家的報(bào)告中,，從同事的實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，明確自己的教育理想和追求,，逐步確立起自己的教育教學(xué)理念,，掌握系統(tǒng)的教育科研方法,，努力提高自己的工作實(shí)效，力爭做到“反思昨天---在反思中揚(yáng)長,；審視今天---在審視中甄別,；前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”，時(shí)刻把體育教育實(shí)踐與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。工作中,，及時(shí)有效反思自己的教育教學(xué)工作，積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)研究活動(dòng),，上好更高層次的體育課,，為早日成為合格的體育教師而不斷努力，為推動(dòng)我們學(xué)校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻(xiàn),。

總之,，學(xué)校體育課程改革的道路還很長，還會(huì)碰到很多新問題,，但沒有回頭路可走,！我們只有清晰地發(fā)現(xiàn)問題，明智地解決問題,，揭開面紗,，逐漸修煉，撕開掩飾,，逐步反思,，一定會(huì)茅塞頓開，自己醒悟,。

體育研修心得體會(huì)篇七

通過這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)體育課有積極的情態(tài),，才能保持體育學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，單調(diào)的教學(xué)方法，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果,，還會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，積極性是學(xué)好體育課的重要因素，因此我總結(jié)如下：

一,、體育課的任務(wù)是什么,？

1.教會(huì)學(xué)生有用的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)，這是我們授業(yè)的本職——技能學(xué)習(xí)。

2.鍛煉學(xué)生的身體,，傳授健身方法及運(yùn)動(dòng)文化知識(shí)——身體練習(xí),。

3.讓學(xué)生喜歡體育，讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的成功體驗(yàn)——情感體驗(yàn),。

4.進(jìn)行品行教育,，包括心理素質(zhì)、意志,，道德規(guī)范——道德教育,。

二、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)是體育教育的本業(yè)和基石,，是好的體育課的第一標(biāo)志,，是體育學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容。

a,、運(yùn)動(dòng)認(rèn)知的角度。

b,、終身體育的角度,。

c、體育學(xué)科的角度從以上三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)我們要避免或者少做,。

三,、以下幾個(gè)常見的弊病：

1.教授缺乏進(jìn)步的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這反而讓學(xué)生討厭上體育課,；

2.教授低級(jí)和重復(fù)的教學(xué)，比如站立式教學(xué)教了n次了,；

3.教授教材重復(fù)多的內(nèi)容,，沒有新穎性，該去“國培”好好學(xué)習(xí),；

4.放羊或者亂教一通,，是缺乏責(zé)任心，教學(xué)態(tài)度不好,。

體育研修心得體會(huì)篇八

這次國學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們體育教師創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)體會(huì),，也是我們農(nóng)村體育教師學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)很好的平臺(tái),，今年我有幸參加國學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，受益匪淺，如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,，對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮,。參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任,，同時(shí)也感到壓力,。學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座，使得我有機(jī)會(huì)和專家們進(jìn)行面對(duì)面,，零距離的交流,。研修班學(xué)員之間互動(dòng)交流，也讓我有所受益,，現(xiàn)在回想,，收獲頗多，在這我就此次國學(xué)培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì)與收獲和大家一起分享,。

回顧國學(xué)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)這段日子,，活著艱辛，但倍感喜悅和欣慰,。一路走下來,，從開始的激動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗,；從初上網(wǎng)時(shí)的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家,、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……,，這一切讓我們的收獲變的燦爛無比,。

學(xué)習(xí)的日子里，我們一起觀看專家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,，讓我們更加貼近了課堂,；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄,。觀看視頻后是做作業(yè),，那是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺(tái),。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)專家的引領(lǐng)，利用課余時(shí)間,，無論身心多么疲憊,，我們?nèi)w學(xué)員都能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論、交流,，閱讀文章,，發(fā)表評(píng)論。我們的指導(dǎo)教師韓剛老師更是不辭辛勞的對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，每天都忙碌到深夜,，他的敬業(yè)精神令我們終生難忘。每天上午八點(diǎn)左右迎著從窗簾縫隙里透出第一縷陽光，打開電腦,，開始享受我們每日的精神大餐——課程簡報(bào),，關(guān)注著上面是否發(fā)表了自己的文章。接著觀看教授的講座,，領(lǐng)會(huì)其中的觀點(diǎn),，通過課堂實(shí)錄感受教學(xué)實(shí)踐的過程……就這么忙碌著，眼睛花了,，肩膀痛了,，可是我們的心里是充實(shí)的，甜蜜的,。因?yàn)槲覀兎窒碇腔?，和大家互?dòng)著、交流著,，得到了大家的鼓勵(lì),，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長的喜悅,。這是激情燃燒的日子,，是精彩無限的日子，這些日子永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中,，給我們的人生增添更多的色彩。在研修中我還不斷反思自己在體育教學(xué)中存在的問題,，也真正領(lǐng)略到了培訓(xùn)的精彩：既有理論的高屋建筑,，也有實(shí)踐的品鑒入微；既有專家的專業(yè)引領(lǐng),，也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助……在學(xué)習(xí)中明白了這樣一種理念：體育課堂需要解決人們的實(shí)際問題,；學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心，而是以問題為中心,。討論,、辯論等參與方式，促進(jìn)了交流與分享,。借用一位研修同行的話“如今在視頻案例解說中,、在作業(yè)點(diǎn)評(píng)中、在qq群組中,、在論壇討論中比比皆是,，到處可圈可點(diǎn)，到處讓你如獲至寶,、眼界大開,，心胸為之豁然。”整個(gè)培訓(xùn)過程清晰流暢,，引人入勝,，美不勝收，總是讓人戀戀不舍,，流連忘返,。研修的活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，不看視頻,，就無法有針對(duì)性的交流,，不交流就不能很好的完成作業(yè)。通過這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,。在這個(gè)活動(dòng)中，你沒有理由不學(xué)習(xí),、不研究,、不討論、不進(jìn)步,。

國學(xué)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，點(diǎn)燃了我們教育理想的火把，催我們前行,，激勵(lì)我們?cè)隗w育教育這塊沃土生根發(fā)芽,。國學(xué)遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī)。國學(xué)遠(yuǎn)程研修是傳承文明的紐帶,，遠(yuǎn)程研修是我們的良師益友,，遠(yuǎn)程研修是我們進(jìn)步的基石，遠(yuǎn)程研修是幫助我們走出困境之門的鑰匙,。我真的非常感謝遠(yuǎn)程研修,。雖然有些累，但我們很多收獲,。痛并快樂著,！

1、互動(dòng)性是國學(xué)遠(yuǎn)程研修這種學(xué)習(xí)方式的重要特點(diǎn),、也是重要優(yōu)勢之一,。過去的教師進(jìn)修、學(xué)習(xí),，大都是聽專家,、聽老師講，參訓(xùn)老師很少有主動(dòng)提出問題,、參與討論的機(jī)會(huì),。而國學(xué)遠(yuǎn)程研修卻為老師們提出問題,、討論問題提供了廣闊的空間。

2,、分享性是國學(xué)遠(yuǎn)程研修這種學(xué)習(xí)方式的又一個(gè)重要特點(diǎn),、重要優(yōu)勢。我們基于同行老師提出的如何解決體育教學(xué)中的難點(diǎn)這一重要問題,，同行們提供了各自的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，這些方案可為全縣同行所分享。

我說過,，國學(xué)遠(yuǎn)程研修的最大魅力是形成了一個(gè)“學(xué)習(xí)場”,，構(gòu)成這個(gè)“場”的有兩個(gè)方面：一是“現(xiàn)實(shí)場”，即團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),；二是“虛擬場”,，即網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。國學(xué)遠(yuǎn)程研修需要“現(xiàn)實(shí)場”與“虛擬場”相互促進(jìn),。良好的“現(xiàn)實(shí)場”的形成需要兩個(gè)方面的條件,，一是老師所在學(xué)校的重視、組織與服務(wù),；二是學(xué)科同伴老師的團(tuán)結(jié)與互助,。開闊的視野，靈活的教法,，精彩的實(shí)踐,，真實(shí)的反思，無不讓我們感受到體育來源于生活的深刻道理和與孩子一起成長的新課程理念,。不僅給我們以嶄新的觀點(diǎn),，更給以我們以深刻的啟迪。其實(shí),，教學(xué)智慧就是在這樣的反思中不斷積淀起來的。

“交流,、感悟,、反思、提升”這幾個(gè)詞是我通過此次學(xué)習(xí)對(duì)教師專業(yè)成長的重新認(rèn)識(shí),。我將以這次研修學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),，積極主動(dòng)地從教育專著中，從專家的報(bào)告中,，從同事的實(shí)踐中汲取營養(yǎng),，明確自己的教育理想和追求，逐步確立起自己的教育教學(xué)理念,，掌握系統(tǒng)的教育科研方法,，努力提高自己的工作實(shí)效,，力爭做到“反思昨天---在反思中揚(yáng)長；審視今天---在審視中甄別,；前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”,，時(shí)刻把體育教育實(shí)踐與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。勤于反思,，養(yǎng)成樂于動(dòng)筆的好習(xí)慣,。工作中，及時(shí)有效反思自己的教育教學(xué)工作,，總結(jié)研究成果,；積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，上好更高層次的體育課,，為早日成為一定范圍內(nèi)的合格的體育教師而不斷努力,，為推動(dòng)我們學(xué)校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻(xiàn)。

體育研修心得體會(huì)篇九

體育是世界各國重要的組成部分,，也是國家軟實(shí)力的重要體現(xiàn),。為了提升我國體育事業(yè)的發(fā)展水平，我有幸參加了一次體育國外研修,，這次經(jīng)歷使我受益匪淺,。在這次研修中，我有機(jī)會(huì)接觸到先進(jìn)的理念和技術(shù),、了解國外各國的體育發(fā)展?fàn)顩r,，深刻感受到體育的國際化程度和重要性。以下是我對(duì)這次研修的心得與體會(huì),。

首先,，在這次研修中，我深刻體會(huì)到國外體育發(fā)展的多元化和全球化,。通過參觀與交流,，我了解到不同國家和地區(qū)的體育發(fā)展都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢。如美國的體育產(chǎn)業(yè)化程度高,、強(qiáng)調(diào)職業(yè)化運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),；德國的體育締造者制度，通過從小培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員,，為國家獲取榮譽(yù),；英國的體育機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作，注重學(xué)校體育的開展,。這些不同的發(fā)展模式給了我很大的啟示,，我深刻認(rèn)識(shí)到要推動(dòng)我國體育事業(yè)的發(fā)展,，需要借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,。

其次,，通過這次研修，我了解到體育教育的重要性,。在國外,，體育不僅僅是一種娛樂方式，更是一門學(xué)科,，被納入學(xué)校的課程體系,，并且得到了人們的高度重視。體育教育能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,、積極向上的人生態(tài)度,、健康的身體素質(zhì)等。而我國的體育教育還存在著重視程度不夠,、培養(yǎng)方式單一等問題,。因此，我認(rèn)為加強(qiáng)體育教育的改革和創(chuàng)新是十分必要的,。我們可以借鑒國外的體育教育理念和經(jīng)驗(yàn),，融入我國的實(shí)際情況，推動(dòng)我國體育教育事業(yè)的發(fā)展,，培養(yǎng)更多具有國際競爭力的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和體育人才,。

再次，這次研修讓我深刻認(rèn)識(shí)到體育產(chǎn)業(yè)化的重要性,。在國外,，體育已經(jīng)成為一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)，為國家創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。而我國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后,，還存在著體育設(shè)施建設(shè)不夠完善、體育品牌知名度不高等問題,。因此,，推動(dòng)我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育體育產(chǎn)業(yè),，提升體育品牌的知名度具有重要的意義。這需要政府的支持和引導(dǎo),，需要企業(yè)的投資和運(yùn)營,，更需要全社會(huì)的共同參與。我們可以借鑒發(fā)達(dá)國家的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)我國實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,，推動(dòng)我國體育產(chǎn)業(yè)的繁榮,。

最后，在這次研修中,，我還認(rèn)識(shí)到體育交流合作的重要性,。世界各國的體育發(fā)展各具特色，我們可以通過加強(qiáng)國際交流與合作,，互相借鑒,，共同發(fā)展。通過國際交流,，我們可以了解到其他國家的體育發(fā)展理念和技術(shù),，發(fā)現(xiàn)自身的不足和不足之處，以便更好地改進(jìn)和創(chuàng)新,。同時(shí),，也可以向其他國家展示我國的體育成就和體育文化，提升我國的國際影響力,。只有通過加強(qiáng)國際交流與合作,，才能推動(dòng)全球體育事業(yè)的繁榮和發(fā)展。

綜上所述,，這次體育國外研修使我受益匪淺,，我對(duì)體育的國際化程度和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也意識(shí)到我國體育事業(yè)仍然存在許多問題和不足,，需要借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,。通過加強(qiáng)體育教育、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)化,、加強(qiáng)國際交流與合作,，我們將能夠推動(dòng)我國體育事業(yè)的發(fā)展，提高我國的體育實(shí)力和體育軟實(shí)力,，為國家的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn),。