當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

體育研修心得體會篇一

在過去的幾個(gè)月里,，我有幸參加了一次研修體育活動，這給我留下了深刻的印象,。這次研修讓我體驗(yàn)到了體育的魅力和對健康的重要性,。通過與其他人的交流和互動，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn),。

第二段：鍛煉對身體的益處

首先,，我體會到了體育鍛煉對身體的益處。在研修期間,，我們進(jìn)行了各種體育運(yùn)動,，如籃球、足球和游泳,。每天都進(jìn)行一定時(shí)間的鍛煉,，我感到自己的身體變得更加強(qiáng)壯和有活力。體育鍛煉不僅可以幫助我們增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高免疫力,，預(yù)防疾病。此外,，長期堅(jiān)持體育鍛煉還可以改善心血管功能,，降低患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。通過這次研修,，我深刻體會到了健康和體育的緊密聯(lián)系,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

其次，我在研修中意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和比賽時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。每個(gè)人都有不同的技能和優(yōu)勢,，只有通過彼此協(xié)作和互相配合,，我們才能取得最好的成績。通過這次研修,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，同時(shí)也學(xué)會了向別人提供幫助和支持。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以幫助我們?nèi)〉酶玫某煽?，也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，在將來的工作和生活中都能得到應(yīng)用。

第四段：堅(jiān)持與毅力

此外,，我還體驗(yàn)到了堅(jiān)持和毅力的重要性,。在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，有時(shí)會感到疲憊和痛苦，想要放棄,。然而,，我明白只有堅(jiān)持下去，才能取得進(jìn)步,。在比賽中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮,。相反,，我學(xué)會了面對困難和挫折，努力克服它們,。通過這次研修,，我深深意識到了堅(jiān)持和毅力是成功的關(guān)鍵所在，我們只有不斷努力,，才能取得更好的成果,。

第五段：結(jié)尾

通過這次研修體育活動，我對體育有了更深刻的認(rèn)識和體驗(yàn),。我明白了體育鍛煉對身體的益處,，體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了堅(jiān)持和毅力,。這些都是我在研修中得到的寶貴的財(cái)富,，將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。我希望能將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的日常生活中,，以更健康和積極的態(tài)度面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)。同時(shí),，我也希望通過這次研修,，能讓更多的人意識到體育的重要性，積極參與體育鍛煉,，共同追求健康和快樂的生活,。

體育研修心得體會篇二

近期，通過在研修工作室的學(xué)習(xí),，使我深深的體會到自身在體育課堂中的教學(xué)管理能力,，存在許多的不足。為此,，本人圍繞“如何上好一堂體育課”談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得,，與諸位老師共同分享下。

那就要有寬松,、和諧的課堂氣氛,，增強(qiáng)學(xué)生課堂參與的勇氣。教師在教學(xué)中，一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬容的課堂氣氛,，讓學(xué)生敢想敢做,，釋放自己的智慧能量，提高思維能力和實(shí)踐能力,，真正做課堂的主人,。課堂中，教師應(yīng)力求課堂教學(xué)氣氛的民主,、和諧,，要以欣賞的目光引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見解和意見，對學(xué)生提出的新觀點(diǎn),、新問題,，給以及時(shí)適當(dāng)?shù)目隙ü膭?lì)和表揚(yáng)。

課堂情景創(chuàng)設(shè)的方式多種多樣,，比如創(chuàng)設(shè)問題的情景,。疑問是思維的種子，是創(chuàng)造的動力,。沒有疑問就沒有思考,，認(rèn)識就不會發(fā)展。教學(xué)過程中教師要有目的,、有計(jì)劃,、有層次地精心策劃，提出與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的問題,，激發(fā)學(xué)生的求知熱情,，把學(xué)生引入一種與問題有關(guān)的情景之中,。比如,，把學(xué)生普遍不感興趣的體育理論知識通過辯論會、多媒體課件等學(xué)生喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來,，把這些活潑新穎的教學(xué)形式引到課堂教學(xué)中,，使之成為教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,。

學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)的學(xué)生往往問題越多，學(xué)習(xí)能力越低的學(xué)生則幾乎提不出任何問題,。我們“新課標(biāo)”提出“充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”,，這種提法對學(xué)習(xí)方式提出了明確的改革要求。這個(gè)要求的本質(zhì)特點(diǎn)在于徹底改變教師與學(xué)生以往在學(xué)習(xí)上主動與被動的關(guān)系,，還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主動者的原,。

總之,，課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒拥男碌恼n堂教學(xué)，學(xué)生的角色將發(fā)生重大變化,，學(xué)生將由原來課堂上的“配角”變成“主角”,、“主體”，如何真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，這需要教師和學(xué)生的共同努力,。

體育研修心得體會篇三

體育教學(xué)的重要性在于培養(yǎng)學(xué)生們的身體素質(zhì)和全面發(fā)展，提高他們的身心健康水平,。為了更好地開展體育教學(xué)工作,，我參加了一次體育教學(xué)研修。通過這次研修,，我深刻認(rèn)識到了體育教學(xué)的重要性,，也學(xué)到了許多關(guān)于體育教學(xué)的新理念和方法。以下是我對這次研修的個(gè)人體會與心得,。

首先,，我在研修中了解到體育教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識。在國家教育改革和發(fā)展的大環(huán)境中,，體育教學(xué)逐漸從單純的競技化教學(xué)向健康教育轉(zhuǎn)變,，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和生活習(xí)慣。這對我們體育教師來說是一個(gè)重要的改變,，不僅需要我們關(guān)注學(xué)生的身體發(fā)展,，還要關(guān)注他們的健康意識的養(yǎng)成。在研修中,，專家教授們給我們上了一堂關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生健康意識的課程,，讓我意識到不僅要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，更要注重他們健康的生活方式的養(yǎng)成,。

其次,，我在研修中學(xué)習(xí)到了一些新的體育教學(xué)方法。傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法注重技能的培養(yǎng),，但忽視了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。研修中,，專家教授們介紹了一些新的體育教學(xué)方法,，例如任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)等,。這些方法注重學(xué)生的主體性和參與性,，鼓勵(lì)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)來發(fā)展他們的體育技能和智能素質(zhì)。同時(shí),，這些方法也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,，提高他們的學(xué)習(xí)效果,。通過學(xué)習(xí)這些新的體育教學(xué)方法，我認(rèn)識到了體育教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展,，而不僅僅是技能的培養(yǎng),。

再次，我在研修中了解到了一些關(guān)于體育教學(xué)的新理念,。隨著教育的發(fā)展,，體育教學(xué)也在不斷變化和創(chuàng)新。在研修中,，專家教授們向我們介紹了一些新的體育教學(xué)理念,，例如素質(zhì)教育、活動化教學(xué)和嬉戲教學(xué)等,。這些新的理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng),，在體育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識和運(yùn)動習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)這些新的體育教學(xué)理念,，我深刻認(rèn)識到了體育教育的終身意義,，以及體育教師的責(zé)任與使命。

最后,，我在研修中有機(jī)會與其他體育教師進(jìn)行交流和反思,。這次研修不僅有專家教授的講座和示范教學(xué)，還有小組討論和座談會,。通過與其他教師的交流和討論,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識到,，體育教學(xué)是一個(gè)不斷反思和提升的過程,，只有與他人交流和相互學(xué)習(xí)，才能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和水平,。這次研修讓我明白,，只有通過不斷學(xué)習(xí)和與他人的交流，才能成為一名優(yōu)秀的體育教師,。

總之,，通過參加這次體育教學(xué)研修，我收獲了很多,。我了解到了體育教學(xué)的重要性,，學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念。我也意識到體育教師應(yīng)該不斷反思和提升自己,，與他人交流和學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平。我將把這次研修所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的體育教學(xué)中,，為學(xué)生們提供更好的體育教學(xué)服務(wù),。同時(shí),，我也期待未來能夠參加更多的研修和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

體育研修心得體會篇四

近年來,，體育研修成為各級各類學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)備受關(guān)注的熱門話題。體育研修為參與者拓寬了視野,，提高了專業(yè)素養(yǎng),。通過參與體育研修，我深刻認(rèn)識到自己在專業(yè)領(lǐng)域中的不足,，也對未來的發(fā)展有了更加具體的規(guī)劃,。在此，我將從前期準(zhǔn)備,、研修內(nèi)容,、團(tuán)隊(duì)合作、感悟收獲四個(gè)方面進(jìn)行反思和總結(jié),。

首先,，對于體育研修，我們必須進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備,。在選擇研修項(xiàng)目之前,，我們應(yīng)當(dāng)了解自己的興趣和特長，確保選擇與自身發(fā)展方向相符的項(xiàng)目,。而在確定了研修項(xiàng)目后,，我們還需要進(jìn)行相關(guān)知識的預(yù)備學(xué)習(xí)。通過對研修內(nèi)容的提前了解,，可以更好地適應(yīng)研修過程中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，提高學(xué)習(xí)效果。

其次,，體育研修的內(nèi)容也是我們進(jìn)行反思的重點(diǎn),。在體育研修中，我們接觸到了各種各樣的新知識和新理念,。通過與研修導(dǎo)師的深入交流和學(xué)習(xí),，我對于體育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿研究有了更加清晰的認(rèn)識。同時(shí),，我也更加明確了自己在專業(yè)領(lǐng)域中的不足之處,，并且對于如何填補(bǔ)這些不足有了初步的想法。

再次,，團(tuán)隊(duì)合作是體育研修中必不可少的一部分。在體育研修中,，我們需要與導(dǎo)師和其他研修參與者進(jìn)行密切的合作,。通過與他人的交流和合作,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，也提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長，形成了良好的合作氛圍,，促進(jìn)了研修成果的取得,。

最后，體育研修讓我有機(jī)會對自己進(jìn)行反思和總結(jié),，從而獲得更深刻的體驗(yàn)和收獲,。通過體育研修，我能夠?qū)徱曌约旱膬?yōu)點(diǎn)和不足,，并且對于未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃,。我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，才能不斷適應(yīng)社會和職業(yè)的發(fā)展需求,。

綜上所述，體育研修給予我前所未有的新體驗(yàn)和收獲,。通過這次研修,，我深化了自己對于體育領(lǐng)域的理解，也拓寬了自身的視野,。同時(shí),，體育研修讓我更加明確了自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且對于未來有了更加明確的規(guī)劃,。這次體育研修的收獲將成為我未來發(fā)展的基石,，激勵(lì)我不斷進(jìn)取，追逐更高的目標(biāo),。

體育研修心得體會篇五

通過這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到：學(xué)生只有對自己、對體育課有積極的情態(tài),，才能保持體育學(xué)習(xí)的動力,，單調(diào)的教學(xué)方法，不僅會影響學(xué)習(xí)的效果,，還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，積極性是學(xué)好體育課的重要因素，因此我總結(jié)如下：

一,、體育課的任務(wù)是什么,？

1.教會學(xué)生有用的運(yùn)動本領(lǐng)，這是我們授業(yè)的本職,?！寄軐W(xué)習(xí)

2.鍛煉學(xué)生的身體,，傳授健身方法及運(yùn)動文化知識?！眢w練習(xí)

3.讓學(xué)生喜歡體育,，讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的成功體驗(yàn)?！楦畜w驗(yàn)

4.進(jìn)行品行教育,，包括心理素質(zhì)、意志,，道德規(guī)范,。——道德教育

二,、運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)是體育教育的本業(yè)和基石,，是好的.體育課的第一標(biāo)志，是體育學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容,。

a,、運(yùn)動認(rèn)知的角度

b、終身體育的角度

c,、體育學(xué)科的角度從以上三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)我們要避免或者少做

三,、以下幾個(gè)常見的弊病：

1.教授缺乏進(jìn)步的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這反而讓學(xué)生討厭上體育課,；

2.教授低級和重復(fù)的教學(xué)，比如站立式教學(xué)教了n次了,；

3.教授教材重復(fù)多的內(nèi)容,，沒有新穎性，該去‘國培’好好學(xué)習(xí),；

4.放羊或者亂教一通,，是缺乏責(zé)任心，教學(xué)態(tài)度不好,。

體育研修心得體會篇六

美國心理學(xué)家布魯納指出：最好的學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生對所學(xué)知識本身的內(nèi)部興趣,。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生獲得知識、豐富心理活動的最主要?jiǎng)恿?，即興趣是最好的老師,。教育心理學(xué)認(rèn)為，興趣是學(xué)習(xí)的催化劑,，是學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力,，它能促使學(xué)生萌發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲，推動他們積極探索、努力攀登,，向著自己的目標(biāo)奮進(jìn),。學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，就會由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供可靠的保證。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分必要的,，為此，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識,。

民主、平等,、和諧的教學(xué)氣氛,，能使學(xué)生產(chǎn)生自覺參與的欲望，無顧忌地表達(dá)自己的想法和感情,，為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)提供了必要的條件,。

1、教師要把親切,、信任,、尊重的情感信息傳遞給學(xué)生，用富有情感,、生動,、風(fēng)趣、幽默的語言進(jìn)行教學(xué),。

2,、盡可能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng),、鼓勵(lì),。俗話說“好孩子是夸出來的”。適時(shí)對學(xué)生的成績予以肯定,，讓學(xué)生有成就感,。

體育研修心得體會篇七

通過研修，培訓(xùn)主題鮮明,，目標(biāo)明確,，使我進(jìn)一步對新課標(biāo)的精髓和發(fā)展動向有了深入理解，促進(jìn)了我的專業(yè)成長,，為高效課堂教學(xué)補(bǔ)給了養(yǎng)分,，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),。下面我重點(diǎn)談幾點(diǎn)我對“如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”這個(gè)問題的體會,。

第一，從認(rèn)識事物的角度出發(fā)“既面向全體學(xué)生“和”遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”是“森林”與“樹”的關(guān)系,，即矛盾的普遍性和特殊性,，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動,，矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn),。任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。普遍和特殊的區(qū)別是相對的,，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,。而體育教師就是制造“條件”者。

第二,， 如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”需要教師在課堂設(shè)計(jì)中考慮個(gè)體差異,，適時(shí)進(jìn)行分層教學(xué)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。如何選擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、和創(chuàng)新學(xué)法并且在課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異進(jìn)行適時(shí)調(diào)整,，就需要我們老師多用心,，用心積累；用心發(fā)現(xiàn),；用心實(shí)踐,；用心反思。

學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)融入到實(shí)際的學(xué)情中，以學(xué)生為中心,，針對不同的學(xué)生制定不同的要求和學(xué)練方法,，并且在教學(xué)過程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同差異以及教學(xué)目標(biāo)制定的是否符合實(shí)際，根據(jù)課堂的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo),，真正做到以學(xué)生為中心,，以學(xué)生的共同發(fā)展為初衷，合理的實(shí)施課堂教學(xué),。

雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,，但留給我的收獲卻是無窮的。通過學(xué)習(xí),，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,，也對本學(xué)期的體育課堂充滿信心。

這次國學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們體育教師創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)仙會,，也是我們農(nóng)村體育教師學(xué)習(xí),、交流的一個(gè)很好的平臺，今年我有幸參加國學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，受益匪淺,，如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮,。參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,，同時(shí)也感到壓力。學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座,，使得我有機(jī)會和專家們進(jìn)行面對面,，零距離的'交流。研修班學(xué)員之間互動交流,，也讓我有所受益,，現(xiàn)在回想，收獲頗多,，在這我就此次國學(xué)培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會與收獲和大家一起分享,。

一、累并快樂著

回顧國學(xué)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)這段日子,，活著艱辛,，但倍感喜悅和欣慰。一路走下來,，從開始的激動,、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗；從初上網(wǎng)時(shí)的被-迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家,、各位老師授課,、指導(dǎo)的風(fēng)采……，這一切讓我們的收獲變的燦爛無比,。

業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評,，每天都忙碌到深夜，他的敬業(yè)精神令我們終生難忘,。 每天上午八點(diǎn)左右迎著從窗簾縫隙里透出第一縷陽光,，打開電腦，開始享受我們每日的精神大餐——課程簡報(bào),，關(guān)注著上面是否發(fā)表了自己的文章,。接著觀看教授的講座，領(lǐng)會其中的觀點(diǎn)，通過課堂實(shí)錄感受教學(xué)實(shí)踐的過程……就這么忙碌著,，眼睛花了,，肩膀痛了，可是我們的心里是充實(shí)的,，甜蜜的,。因?yàn)槲覀兎窒碇腔郏痛蠹一又?、交流著,，得到了大家的鼓?lì)，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福,，享受成長的喜悅,。這是激情燃燒的日子，是精彩無限的日子,，這些日子永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中,，給我們的人生增添更多的色彩。 在研修中我還不斷反思自己在體育教學(xué)中存在的問題,，也真正領(lǐng)略到了培訓(xùn)的精彩：既有理論的高屋建筑,，也有實(shí)踐的品鑒入微；既有專家的專業(yè)引領(lǐng),，也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助……在學(xué)習(xí)中明白了這樣一種理念：體育課堂需要解決人們的實(shí)際問題,；學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心，而是以問題為中心,。討論,、辯論等參與方式，促進(jìn)了交流與分享,。借用一位研修同行的話“如今在視頻案例解說中,、在作業(yè)點(diǎn)評中、在qq群組中,、在論壇討論中比比皆是,，到處可圈可點(diǎn)，到處讓你如獲至寶,、眼界大開,，心胸為之豁然?！闭麄€(gè)培訓(xùn)過程清晰流暢,，引人入勝，美不勝收,，總是讓人戀戀不舍,，流連忘返,。研修的活動環(huán)環(huán)相扣，不看視頻,，就無法有針對性的交流,，不交流就不能很好的完成作業(yè)。通過這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,。在這個(gè)活動中，你沒有理由不學(xué)習(xí),、不研究,、不討論、不進(jìn)步,。

國學(xué)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，點(diǎn)燃了我們教育理想的火把，催我們前行,，激勵(lì)我們在體育教育這塊沃土生根發(fā)芽,。國學(xué)遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī)。國學(xué)遠(yuǎn)程研修是傳承文明的紐帶,，遠(yuǎn)程研修是我們的良師益友，遠(yuǎn)程研修是我們進(jìn)步的基石,，遠(yuǎn)程研修是幫助我們走出困境之門的鑰匙,。我真的非常感謝遠(yuǎn)程研修。雖然有些累,，但我們很多收獲,。痛并快樂著！

二,、點(diǎn)滴體會：

1,、互動性是國學(xué)遠(yuǎn)程研修這種學(xué)習(xí)方式的重要特點(diǎn)、也是重要優(yōu)勢之一,。過去的教師進(jìn)修,、學(xué)習(xí)，大都是聽專家,、聽老師講,，參訓(xùn)老師很少有主動提出問題、參與討論的機(jī)會,。而國學(xué)遠(yuǎn)程研修卻為老師們提出問題,、討論問題提供了廣闊的空間。

2,、分享性是國學(xué)遠(yuǎn)程研修這種學(xué)習(xí)方式的又一個(gè)重要特點(diǎn),、重要優(yōu)勢,。我們基于同行老師提出的如何解決體育教學(xué)中的難點(diǎn)這一重要問題，同行們提供了各自的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，這些方案可為全縣同行所分享,。

三、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是“研修場”的重要一翼

的深刻道理和與孩子一起成長的新課程理念,。不僅給我們以嶄新的觀點(diǎn),，更給以我們以深刻的啟迪。其實(shí),，教學(xué)智慧就是在這樣的反思中不斷積淀起來的,。

“交流、感悟,、反思,、提升”這幾個(gè)詞是我通過此次學(xué)習(xí)對教師專業(yè)成長的重新認(rèn)識。我將以這次研修學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),，積極主動地從教育專著中,，從專家的報(bào)告中，從同事的實(shí)踐中汲取營養(yǎng),，明確自己的教育理想和追求,，逐步確立起自己的教育教學(xué)理念，掌握系統(tǒng)的教育科研方法,，努力提高自己的工作實(shí)效,，力爭做到“反思昨天---在反思中揚(yáng)長；審視今天---在審視中甄別,；前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”,，時(shí)刻把體育教育實(shí)踐與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。勤于反思,，養(yǎng)成樂于動筆的好習(xí)慣,。工作中，及時(shí)有效反思自己的教育教學(xué)工作,，總結(jié)研究成果,；積極參與各級各類教育教學(xué)研究活動，上好更高層次的體育課,，為早日成為一定范圍內(nèi)的合格的體育教師而不斷努力,，為推動我們學(xué)校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻(xiàn)。

體育研修心得體會篇八

體育研修作為一種專業(yè)的學(xué)習(xí)活動,，是提高體育教師素質(zhì)和教學(xué)水平的重要手段,。我有幸參加了一次關(guān)于體育研修的活動,，并在活動中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過這次研修,，我深刻認(rèn)識到了體育研修的重要性,，也明確了自己在教學(xué)中的不足之處。在下面,，我將結(jié)合我自己的實(shí)際情況,，就這次體育研修的經(jīng)歷和體會進(jìn)行一番總結(jié)。

第一段：為什么要進(jìn)行體育研修

體育研修是提高體育教師教學(xué)水平的有力武器,。作為一名體育教師,，不斷學(xué)習(xí)和深化自己的專業(yè)知識是非常重要的。體育研修不僅可以讓教師不斷進(jìn)行專業(yè)知識的更新,，也可以通過參觀優(yōu)秀的學(xué)校和教師的教學(xué)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教學(xué)方法和理念。體育研修還可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,，提高整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的整體水平,。因此，參加體育研修不僅是一種義務(wù),，更是一種責(zé)任和使命,。

第二段：自身體育研修心得

在這次體育研修中，我收獲頗豐,，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,。首先是理論知識的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展。通過專業(yè)培訓(xùn)和講座,，我了解到了一些最新的理論知識和教學(xué)方法。這些知識讓我對體育教育有了更深刻的認(rèn)識,，也提高了我的教學(xué)水平,。其次是參觀學(xué)校和交流的機(jī)會。在參觀其他學(xué)校和與其他教師交流的過程中,，我學(xué)到了很多教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。了解到其他學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面的先進(jìn)做法,，也激發(fā)了我在教學(xué)中的創(chuàng)新思維,。最后，我在這次體育研修中找到了一種自我反思和進(jìn)一步提高的動力,。通過觀摩他人的優(yōu)秀實(shí)踐和與他人的交流,，我意識到了自己在教學(xué)中的不足之處，并找到了改進(jìn)的方法和途徑,。

第三段：我在教學(xué)中的不足之處

通過這次體育研修,，我深刻認(rèn)識到了自己在教學(xué)中的不足之處,。首先是對理論知識的理解和運(yùn)用不夠到位。在研修中,，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識方面的基礎(chǔ)并不扎實(shí),，對一些重要概念的把握不準(zhǔn)確，無法將理論知識與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,。此外,，我還發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)和組織方面存在一定的不足。有時(shí)候我的教學(xué)設(shè)計(jì)過于機(jī)械和刻板,，缺乏創(chuàng)新性和靈活性,。對于學(xué)生的特點(diǎn)和需求沒有做到充分考慮，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳,。這些問題讓我意識到自己在教學(xué)理論和實(shí)踐中需要進(jìn)一步提高,。

第四段：如何改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量

要改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為首先要加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí)和理解,。只有在理論基礎(chǔ)上,，我們才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐和運(yùn)用教學(xué)方法。因此,，我計(jì)劃通過閱讀相關(guān)的教育專業(yè)書籍和參加更多的培訓(xùn),，提高自己的理論知識水平。其次,，我需要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力,。在教學(xué)中，我計(jì)劃充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,，通過多種教學(xué)法和手段進(jìn)行教學(xué),。同時(shí)，我還會積極研究和嘗試新的教學(xué)方法和技術(shù),，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求,。

第五段：總結(jié)

通過這次體育研修的經(jīng)歷和反思，我明確了自己在教學(xué)中的不足之處,，并找到了改進(jìn)的方向和方法,。體育研修不僅提高了我的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，也為我提供了不斷進(jìn)步的動力和動力,。作為一名體育教師,，我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的教學(xué)水平,，不斷為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

體育研修心得體會篇九

8月24至25日我有幸參加了在三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的新課程義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)，聆聽了陳樂輝,、王文輝,、吳云海,、王欣欣、黃運(yùn)山五位省市級骨干老師及三亞市體育教研員黎回青老師對《體育與健康》新課標(biāo)的解析,，以及對具體的實(shí)施方案的講解,，使我思路大開，受益匪淺,。

10年的課改改得轟轟烈烈,，給我們老師帶來許多的驚奇，許多的收獲,，許多的困惑,！驚奇的是我們體育課教學(xué)教學(xué)方法、手段的運(yùn)用,，靈活多樣,，一教具可用不同的教學(xué)當(dāng)中；收獲的是我們不斷地進(jìn)步和成長起來,；困惑的是我們在一些項(xiàng)目的體育課教學(xué)中找不到方向,，沒有成就感，只是因?yàn)檎劵夹g(shù)技能的學(xué)習(xí),。

此次的學(xué)習(xí),，我更清楚往后的教學(xué)方向，我將遵照九個(gè)方面的具體要求,，不斷地學(xué)習(xí),、深入鉆研教材教法、領(lǐng)會課標(biāo)的精神,，不斷地提高自身專業(yè)技術(shù)技能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí)也希望我們的教育管理者,，能給予體育與健康課更多的重視,，讓專業(yè)老師上專業(yè)課，使我們的下一代能在德,、智、體等方面全面發(fā)展,。

原實(shí)驗(yàn)稿全名為《全日制義務(wù)教育,、普通高中體育（1～6年級）、體育與健康（7～12年級）課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》,，修訂后的正式名稱為《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,。將小學(xué)1～6年級的課程名稱從“體育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w育與健康”，與7～12年級的課程名稱統(tǒng)一起來,。同時(shí)與高中《標(biāo)準(zhǔn)》分離,。課程標(biāo)準(zhǔn)在課程性質(zhì)上突出了兩個(gè)方面的內(nèi)容,，一是在定義體育與健康課程的性質(zhì)時(shí)，加上了“體育與健康課程是一門以學(xué)習(xí)體育與健康知識,、技能和方法為主要內(nèi)容”,；二是強(qiáng)調(diào)了體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性,、健身性和綜合性的學(xué)科特性,。尤其是在幾條課程理念方面做了以下強(qiáng)調(diào)：

1、在“堅(jiān)持‘健康第一’的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長”理念中,，強(qiáng)調(diào)了本課程要努力構(gòu)建體育與健康知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀有機(jī)統(tǒng)一的課程目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu),，并強(qiáng)調(diào)在重視體育學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)，融合與學(xué)生健康成長相關(guān)的各種知識,。

2,、在“激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣”的理念中,，為了防止教師誤解“激發(fā)運(yùn)動興趣”理念,，不重視學(xué)生對運(yùn)動知識和技能的學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致“放羊課”教學(xué)的現(xiàn)象,，在強(qiáng)調(diào)激發(fā)運(yùn)動興趣的同時(shí),，提出要“重視對學(xué)生正確的體育價(jià)值觀和責(zé)任感的教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神”等,。

3,、在“關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每個(gè)學(xué)生受益”理念中,，強(qiáng)調(diào)各地各校要在保證國家課程基本要求的基礎(chǔ)上,，充分關(guān)注地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的個(gè)體差異,，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念,、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等,，結(jié)合實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)，形成教學(xué)特色,，提高教學(xué)質(zhì)量,，最終幫助學(xué)生達(dá)到國家課程提出的基本要求。

體育研修心得體會篇十

體育是一門全面培養(yǎng)學(xué)生身心健康的學(xué)科，為了提升學(xué)校體育教學(xué)效果,，我參加了學(xué)校組織的校本研修活動,。在這次研修中，我學(xué)到了很多新的理念和方法,，收獲也很豐富,。下面我將分享我的心得體會，以便與大家共同進(jìn)步,。

首先,，在研修活動中，我們集中學(xué)習(xí)了體育教學(xué)的理論知識,。比如,，學(xué)校邀請了專家來為我們講解體育教學(xué)的相關(guān)理論，讓我們更深刻地了解了體育教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù),。我對體育教學(xué)的目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識,，明白了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性。只有全面發(fā)展的學(xué)生才能在今后的人生道路上取得更好的成績,。

其次,，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了一些常用的體育教學(xué)方法,。在課堂上,，我們通過模擬實(shí)際教學(xué)場景，親自上臺進(jìn)行課堂演示,。通過這種方式,，我們能夠更好地理解和掌握各種教學(xué)方法。這樣的實(shí)踐操作不僅提高了我們的實(shí)際操作能力,，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識,。通過合作學(xué)習(xí)，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步。

再次,，我們進(jìn)行了教學(xué)反思與研討,，吸收了來自其他同事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在研討活動中,，我們分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和收獲,，在交流討論中找到了問題的解決方法。有時(shí)候,，一個(gè)簡單的問題在我們身邊就有解決的辦法，只是我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。通過研討活動,，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題,，還能找到對策，提高自己的教學(xué)水平,。

再者,，我們還進(jìn)行了一些專題講座和教學(xué)觀摩活動，了解了最新的教學(xué)理念和方法,。專題講座中,，我們聽到了一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技巧，這些理念和技巧在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,，對我們的教學(xué)工作有很大的幫助,。教學(xué)觀摩活動則讓我們親眼目睹了其他優(yōu)秀教師的教學(xué)過程，從中觀摩學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)并借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新思維,。

最后，我還利用周末時(shí)間參加了一些專業(yè)培訓(xùn)班,，進(jìn)一步提升了自己的專業(yè)技能,。專業(yè)培訓(xùn)班包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，通過這些培訓(xùn),，我掌握了更多的教學(xué)方法和技巧,。特別是實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我們親自上臺進(jìn)行教學(xué),，模擬真實(shí)的教學(xué)場景,，讓我們能夠更好地理解和掌握各種教學(xué)方法。

通過這次校本研修,，我加深了對體育教學(xué)的理解,，學(xué)到了很多新的理念和方法。在今后的教學(xué)工作中,，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,，努力將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過反思與研討來提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，我也會繼續(xù)參加各種專業(yè)培訓(xùn)班，不斷提升自己的專業(yè)技能,。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能為學(xué)生提供更好的體育教育。