在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班干部發(fā)言稿篇一

首段引言：

各位老師,、班導、親愛的同學們,，大家好,！

今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享我的心得體會,，這是我們學校一次非常有意義的班干部培訓,。在這次培訓中，我受益匪淺,，學到了很多有用的東西,。下面我將就此與大家分享我的心得體會。

第二段：全面了解職責

在本次培訓中,，我們首先了解了班級干部的職責與要求,。干部不僅僅是一個名頭，更是肩負著班級管理,、服務同學,、撮合師生等多重任務的責任人,。為此，我們要負起自己的責任,，了解職責,，時刻關注和解決同學們的需求。我們班的領導們給我們進行了一個范例演練,，讓我們大家了解了一些管理技能和方法,。在此，我深深地感受到：班級管理不僅在本人能力上,，更在團隊的合作上為好管理做出貢獻,。

第三段 細節(jié)管理

其次，培訓中,，我們進一步了解了細節(jié)管理,，學習如何做好職責范圍內的事情。如何做好考試管理,、班級衛(wèi)生管理,、安全管理、文明互動管理,，等等,。我們要做到細節(jié)之處不放過，做到有事及時解決,，以細節(jié)管理塑造更好的班級形象,。

第四段 技能與實踐

此次培訓還有一個重要環(huán)節(jié)——班干部技能和實踐。我們通過學習了解如何進行團隊管理,、如何組織班級活動,、如何正確應對突發(fā)事件等等。此外,，我們還進行了實際操作,，比如組織班級聯誼活動、防疫宣傳等等,。這些都讓我們掌握更多的管理技能,，更好地為班級服務同學。

第五段 展望未來

在此,，我要衷心地感謝學校提供這次班干部培訓機會,，讓我們能更好地服務同學。同時,，我希望在今后的學習和生活中,，班干部們能夠發(fā)揮自己應有的責任感和使命感，盡自己的全力做好管理工作，團結班級成員,，以更好的班級形象回報學校,、回報同學、回報社會,。

以上就是我的培訓心得體會,，謝謝大家！

班干部發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,、親愛的'伙伴：

大家好,！

這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長,，此時此刻我很激動，也很緊張,。班長是一個許多同學向往的職位,，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力,。沒有當過班長,，大家是不是給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧,！我熱情開朗,、熱愛群眾、團結同學,、擁有愛心,。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,，當然還有很多我就不多說了,。我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善,。

工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我,、支持我,，請投我一票，謝謝大家,！

班干部發(fā)言稿篇三

親愛的老師,、同學們：

秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級,，同時我們班也迎來了兩位新的同學,，現在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了,。

上個學期,，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位,，管理好了班級,，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”,，我也有不足的地方：有時候管不住自己,，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激,。

這個學期我想競選科學課代表,，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓,，科學點亮了人們的生活,，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好,，還會讓自然災害逐漸減少,。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容,，還以身作則,，每位同學在科學課上不聽話，我協助老師管理好班級,，考完試的試卷,，我也會發(fā)給你們，并評講,。

如果我競選不上科學課代表我也不會放棄,，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的嚴格要求自己,，起表率作用,；協助老師,，做同學工作帶領同學。假如,，我沒有當上,，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力,。

泰戈爾說天空沒有鳥飛的`痕跡但鳥已經飛過,。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞臺給我個服務同學的機會！同學們,，請投給我寶貴的一票吧,！謝謝大家！

班干部發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天，很榮幸參加班干部競選,。感謝大家這么鼓勵我,，支持我，讓我鼓起這么大的`勇氣,。

以前我膽子很小，做一些事,，十分缺乏信心,。我想通過這次競選，能讓我變得不再那么內向,，變得外向起來,。大家一定知道我想競選什么職位吧！你們一定猜到了吧,！我競選的就是值日組長,，我想對大家說：“如果有機會，我一定做到這份工作,?！?/p>

假如我當上了值日組長，我就會和同學們一起努力,，搞好班級,。

有時候，有些同學會產生,，不想掃地這樣的念頭,，但又怕被老師挨罵，常常掃地十分的不認真,。要是我是值日組長,，我一定會好好和同學交流,，爭取讓他們早點改掉不想掃地的念頭，還會和他講,，不講衛(wèi)生不掃地的后果,。

總之，我會盡我最大的努力,，把班級建設成一個優(yōu)秀的班級,。

如果我被落選了，說明我還做的不好,，同學們才不選我,。但我不會氣餒，做的更好,，下屆再競選,。

我十分真誠地希望大家投我一票，我會讓做的比說的好,。謝謝大家,。

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班干部發(fā)言稿篇五

敬愛的老師,、親愛的`同學：

大家好,！

我們大家在一起學習已有一年了，一年里我們班取網得了很多成績,。新的學期開始了,，我決定來競選紀律委員。

我覺得作為紀律委員,，第一,，要富有愛心，愛班里的每一位同學,，在學習,、生活上幫助他們，第二,，要以身作則,。學習上我要刻苦努力，行為習慣上,，要嚴于律己,。

相信我吧，我一定會為班級爭光的,。

謝謝大家,。

班干部發(fā)言稿篇六

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好,！

后進生而歧視他們,，他們也是班級里的一員,，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績,。在平時,，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題,，同時也承受他們的意見和建議,，做一個認真負責的.學習委員。

這次,，我滿懷信心地競選學習委員,，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起,，做好四（一）班的“領頭羊”,。

班干部發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

今天我是來競選班干部的,，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員,。

我來競選不是因為學習特別好，特別出眾,，而是因為我一直想為班集體做些事情,，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足,，希望老師們同學們支持我,。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客,，樂于助人，勇敢,，誠實……,，但，人無完人,，我也有缺點：膽小,，做事缺乏耐心，組織能力較差,。這些缺點我會在今后改正,，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，爭做一名優(yōu)秀的'班干部。

如果我這次有幸當選班干部,，我會力爭做好自己的工作,，熱心幫助同學,，首先我要以身作則，給同學們做表率,，上課專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫助老師督促同學學習,，無論上早自習,，正課副課，都要做榜樣,，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習情況,。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,，我欠缺,，不足的地方希望老師同學們指出，我要改正不足,，爭取下次選上,，請大家相信我!

班干部發(fā)言稿篇八

大家好!

我已經當了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高,，忠心感謝大家對我的支持,。今天，我想擁有學習委員的稱號,。

這些天我并沒有背什么發(fā)言稿,，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了,，我的.心中充滿了對大家的不舍,，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團結一致,，為我們班畫下絢麗的一筆,，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的,。

我認為,，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環(huán),，它的背后有實質性的內容,，與同學們息息相關，所以,，假如我能夠當選,，我不會讓學習委員成為一個虛名!

我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力,，把全班的成績都提上去,。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,，發(fā)現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作,，我希望通過我和同學們的共同努力,，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法,，使班級成績在年級中名列前茅,。

每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐,，才能形成良好的班風,。

拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵!

如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務,，認認真真幫老師做事,，努力做同學們的好榜樣!

我能否競選成功，就要看大家的選擇了,。請大家支持我,，投我一票。相信我,，沒錯的!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

班干部發(fā)言稿篇九

同學們好，今日站在這里我無比的感動,，由于這是我日思夜想的一天,。今日我想競選的職位是副班長。在五年級上時,，我是一個英語課代表,，通過這個職位我知道了，我是一個有責任心的.人,，我能順當的完成教師交給我的任務,。這使我對自己有了信念。假如我當上副班長,，我將會竭盡所能幫忙同學，幫忙教師治理好這個班級,。再大的困難都打不到我對班級的感情,。不管結果如何都請大家信任我、支持我,。

假如我沒有選上,，我不會氣餒，我會盡我自己那一份微薄的力氣,，為集體奉獻,。幫忙同學,，幫助教師。由于集體是我的另一個家,。

假如同學認可我的話,，就請投我一票吧！

班干部發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是xxx，我是個活潑開朗的女孩,。我的愛好有許多,，比如：彈鋼琴、跳舞,、游泳,、閱讀名著。

從一年級起,，我就開始擔任班上的'班干部了,，三年過來，已經積累了相當多的經驗,。

當班干部,，我為的是想為班級出一份力，讓我們四9班走在最前端,！

假如我當上了班干部,，我會更加嚴格要求自己，以《小學生守則》來衡量自己,。自覺帶領同學們認真地早讀,、寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生和擺課桌椅等,；做好老師給我的任務,。在四（9）班這個溫暖的班集體里，大家都是平等的,，我要虛心聽取同學們的意見,，取人之長，補己之短,，相互學習,，共同進步。

假如我沒被選上,，我也不會氣餒,，我會繼續(xù)加油，努力做到班干部所需的條件。

是花,，我總會開,；是樹，我總會長高,；是鳥,，我總會飛翔；是石頭,，我總會鋪設道路,；是班干部，我總會做得很好,！

老師,、同學們,，請相信我可以做好！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

班干部發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師，親愛的.同學：

你們好,！

我很榮幸能站在這里競選班干部。此時,，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東,，“嗖”地一下飛西,，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員,。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報,，每次看好后,，都會把書本放回書架,，而不是亂放,，與書結成了好伙伴,。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本,。

每一次開學,，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀,。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊,，從高到低，看上去很舒服,。可沒過幾天,，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊,，而且還損壞了班風,。學期結束時，同學們的書不是破了,，就是沒了，因此,，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書,！

如果我競選成功,，我會盡全力為班級服務,。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味,。我會抽出空余時間為圖書分類,，“文學”的一類，“科普”的一類,，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”,、“不要畫我，我怕疼”等等,。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫,，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌,。

那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油,！