總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

20xx年轉(zhuǎn)眼間已過去一大半。在這半年里,，我車間在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞“保安全、保穩(wěn)定,、促生產(chǎn),、增效益，堅持從安全宣傳教育,、技能培訓(xùn),、現(xiàn)場管理入手，以扎實的工作作風(fēng),、得力的工作措施,，全方位、多層次抓安全基礎(chǔ)管理,，安全可靠性得到了加強,，有力促進安全生產(chǎn)。

機電車間全體員工本著積極的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)精神,，一邊盡己所能的工作,，一邊虛心的學(xué)習(xí)新知識，為鎳鐵廠的建設(shè)添磚加瓦,，雖然取得了一定的成績,。但還存在一些不足,，有待提高和改進。現(xiàn)將上半年來,、有關(guān)安全生產(chǎn)工作情況做以下檢討和總結(jié),。

1. 車間以公司計劃、方針和目標(biāo)為指示,，認(rèn)真落實提出的設(shè)備管理的各項工 作,，做 好 對本 部 門 人 員 的 教 育 指 導(dǎo) 工 作 。

3.嚴(yán)抓現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理,，對班組長員工的勞保佩戴,、安全操作以及業(yè)務(wù)熟練度進行不定期抽查。對車間員工持證上崗做了統(tǒng)計,、和上報學(xué)習(xí),，實現(xiàn)了我車間全體員工100%持證上崗。

4 . 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 隱 患 排 查管理制 度,，及 時 解 決 工 作 中 出 現(xiàn) 的 問 題,。在每天的 班 前 會 上 認(rèn) 真 排 查 員 工 狀 況、思 想 動 態(tài),，從 源 頭 上 控 制 上班前細致排查,，排除作業(yè)現(xiàn)場存在的各種隱患，并處理隱患,，處理完后還要有專人驗收,，并做好詳細記錄，排查,、處理,、驗收每關(guān)都有相關(guān)人員簽字，責(zé)任落實到人,。開 展 安全生產(chǎn) 教育,，認(rèn)真 吸 取集團公司及我廠近 期 的 事 故 教訓(xùn)，舉一反三,，警鐘長鳴,、常抓不懈，開展創(chuàng)建無“三違”活 動,，克 服 松 懈 麻 痹 思 想 ,，堅 持 教 育 與 嚴(yán) 管 并 舉 ，堅 決 整 治 職 工 的不規(guī)范行為,，嚴(yán)防各類安全質(zhì)量事故再次發(fā)生,，營造良好的安全環(huán)境，扎扎實實地開展隱患排查和整治工作，保證現(xiàn)場無隱患,，加強職工的安全意識教育,，提高職工遵章的自覺性。嚴(yán)格班長跟值班,，深入現(xiàn)場抓好隱患排查和“三違”治理,，嚴(yán)格各項規(guī)定的落實兌現(xiàn)，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn),。,。

5、創(chuàng)新工作方式,，提高管理水平,。要適應(yīng)安全生產(chǎn)新形勢，研究和把握安全生產(chǎn)的規(guī)律,，勇于探索,、積極創(chuàng)新，在創(chuàng)新能力上求突破,，結(jié)合現(xiàn)場安全工作實際,，爭取在安全教育、安全管理,、安全文化等方面創(chuàng)新上有所突破,。

6、充分發(fā)揮高技能人才培訓(xùn)基地和技師團隊學(xué)習(xí)室作用,，加強高技能人才隊伍的培養(yǎng)，重點加強職工安全知識與技能知識的掌握及安全意識的提高,，切實打造一支一專多能的機電管理隊伍,。

7.增強職工學(xué)習(xí)的自覺性，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，安全與生產(chǎn)的關(guān)系,，既要踏實苦干，又要扎實苦學(xué),，科學(xué)地安排時間,，珍惜時間，把功夫下在學(xué)習(xí)上,，不斷充實和完善自己,。使職工能做到學(xué)有計劃、學(xué)有筆記,、學(xué)有記錄,、學(xué)有質(zhì)量，防止流于形式。

在上半年車間全體員工的共同努力下我們車間沒有發(fā)生一起一般安全事故,，使我們有了思想上的松懈,，致使在8月2日的下午6時許，我們車間兩名電工因為粗心大意致使意外發(fā)生,。在這件事情上反應(yīng)出了我們車間安全管理工作還是不到位,，沒有做好，給公司及部門帶來了極大的損失,，本著對安全事故四不放過的原則和防微杜漸的心態(tài),，我認(rèn)真的梳理了管理方面的不足，將從以下幾個方面抓好今年下半年及以后的安全管理工作,。

1. 確保冶煉車間及各輔助設(shè)備設(shè)施安全可靠運行,。

2. 每天班前先強調(diào)安全、檢查各項工作準(zhǔn)備,，各項勞保佩戴情況

3. 我們車間特殊作業(yè)較多,，必須先辦票后作業(yè)，并且設(shè)立專門的監(jiān)護人,，作業(yè)期間必須保持2人相互監(jiān)督共同完成作業(yè),。

4. 進入現(xiàn)場必須對現(xiàn)場有可能危害到自己的危險源進行辨識和防范，對危險作業(yè)實行作業(yè)前的培訓(xùn)和教育,。

5. 加大對班組長的管理,，要從嚴(yán)要求、加大考核力度,，對安全漠視的行為進行重罰重治,。確保每一個作業(yè)區(qū)域都要有安全管理人員監(jiān)督管理。

20xx年機電工作也很繁重,，我們要緊緊圍繞20xx奮斗目標(biāo),，進 一 步 增 強 責(zé) 任 感 和 緊 迫 感， 堅 持 目 標(biāo) 不 變,、干 勁 不 松 的 要 求,，樹 立 成本意識，強化機電現(xiàn)場安全管理和設(shè)備檢修質(zhì)量,，精心組織生產(chǎn)準(zhǔn)備,，確保全年各項目標(biāo)任務(wù)安全高效完成。 以上就是機修車間20xx年的上半年安全工作的大致內(nèi)容,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

一個學(xué)期以來,，我們始終以《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實新《綱要》,，結(jié)合本班幼兒實際情況,，全面實施素質(zhì)教育,，努力提高孩子的發(fā)展水平，開拓孩子的視野,，豐富孩子的生活經(jīng)驗,，使家長能夠在家園同步，促進幼兒的全面發(fā)展,。我們在教育教學(xué)方面也做了一些工作,，取得了一定的成績，但也有不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

新學(xué)期開展了xx年級的小朋友,，由于幼兒年齡小，對新的環(huán)境,，新的生活學(xué)習(xí),，我們一切都很新奇。為了使幼兒盡快適應(yīng)集體,，融入班級這個集體環(huán)境,，我們首先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)常規(guī),。其次在教育教學(xué)活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,，設(shè)計了語言、美術(shù),、音樂,、英語等學(xué)科，并滲透情感教育,，使幼兒受到潛移默化的影響,。同時，在語言活動中,，我們強化幼兒的語言表達能力,，鼓勵幼兒大膽講述，培養(yǎng)幼兒對語言的興趣,。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點，在xx日生活各個環(huán)節(jié)中創(chuàng)設(shè)了各類游戲情境,，以便讓幼兒在游戲中輕松愉快的學(xué)習(xí),。

1、開學(xué)初,，為了讓幼兒了解托班新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我們班兩位老師認(rèn)真研讀了各班的年齡特點，結(jié)合幼兒的年齡特點,，設(shè)計好每月主題活動,，精心安排好每周活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

2、為了讓幼兒能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，減少幼兒入學(xué)前的壓力,，我們首先為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,。如實的和每一位家長進行交流,，利用放學(xué)后的時間經(jīng)常與家長談孩子一起游戲，談?wù)摵⒆拥脑趫@與在家的表現(xiàn),，讓家長更了解我們的工作,，支持我們的工作。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，性增強了,，但也存在著不足：

3,、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習(xí)慣還有待改善。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

5、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。在以后的學(xué)習(xí)中我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整,，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

我事先讓104的小友們每個宿舍給我一份對我一年工作的評價建議。

我大一參加了非常多的活動,、部門,，本著不浪費大一積下的人脈這一想法去申請當(dāng)小班。現(xiàn)在想想,，當(dāng)時的想法有點歪,。成功任職，在小友們報到后的幾天,，我便利用這些人脈,，讓他們了解學(xué)校的規(guī)章制度，了解學(xué)校的.各個部門社團組織,，順利地引導(dǎo)他們對學(xué)校的認(rèn)識,，組織他們聯(lián)誼，省下了他們摸索的時間,，至少是我當(dāng)年摸索的時間,。在這一點上，我做到了我在申請小班時對自己的承諾,，小友們都給予我肯定的評價,。

我秉承了我小班的作風(fēng)，給小友們以前的試卷,，為的是讓他們在考前熟悉考試模式,。在學(xué)習(xí)上，我并沒有什么道道傳授,，僅能堅持每天去晚自習(xí),。毫不隱晦的說，其實我不怎么用功,，但也知言傳不如身教，小友們的學(xué)習(xí)態(tài)度還是要靠小班自身的行動來引導(dǎo)的,。小友們在肯定我的同時也提到了在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)不夠的問題,。小友有時會問我題目,，我?guī)缀醵疾荒艽穑f般慚愧,。我也曾抱怨要找大學(xué)老師請教問題好難啊,，現(xiàn)在不抱怨了，大學(xué)不似高中,，能指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的人唯有自己,。作為小班，貴在使小友明：大學(xué)是“大學(xué)”,，而不是“大玩”,。

我于暑假將盡之時在班群里跟小友們提及申請小班的事，最近問了團支書,，才知沒有小友去申請,，我第一反應(yīng)就是：是不是我做了什么，或者是沒做什么,，讓小友們覺得當(dāng)小班不過爾爾,。團支書說，一則最近考試多,，二則覺得當(dāng)小班忙,，可能會分不出精力。我曾經(jīng)慫恿現(xiàn)任113班小班往任之,，非我袒之,，只因與其師出同門，又不在我們班,，故“耽誤”無妨,。然非嫡傳，略有余恨,。一年之際,，唯有此事，感觸頗深,。

在很多事上,，我感到有些話講也不是，不講也不是,。我當(dāng)時非常想鼓勵小友們?nèi)ド暾埿“?，然未敢，我怕萬一耽誤了他們考試,?！爱?dāng)小班只有一次，考會計證可以有很多次,?！边@句話我非常想跟他們說,，最終尤未敢。

大學(xué)的確要學(xué)習(xí),，但不僅有學(xué)習(xí),，所以小班宜使小友明何為其所需，以此為重,，學(xué)習(xí)次之,。

驚嘆光陰退一載，顧忌飛去九霄外,。原知不為世人活,，夢里鏡中是真我。

關(guān)鍵詞：工作總結(jié)

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

秋去冬來,，暑去寒來,。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時候了,。時間過得真快,，我擔(dān)任大e班保育工作又一個學(xué)期了。在這期間,，我都很認(rèn)真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識,。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述,。

本人這一學(xué)期帶的是學(xué)前班，主要是配合主班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、 遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，堅守工作崗位

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

二、 關(guān)心孩子,，熱心工作

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

我是保育員崗位上的新手,，我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”。除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、積極配合班主任工作,，任勞任怨

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

五、工作效果及努力方向

這學(xué)期,，我?guī)У氖菍W(xué)前班的孩子,。在我們班的這群小朋友當(dāng)中，有一小部分特別調(diào)皮,，當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點,。例如我班的朱曉桐小朋友，非常頑皮,、愛搞小動作,、欺負小朋友，搶走小朋友心愛的玩具等,。平時我真拿她沒辦法,，草草地批評她幾句就算了，可她越來越調(diào)皮引起了我對她的重視,，我留意了一段時間,，從她身上發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點。她是個愛勞動的孩子，喜歡幫班干活,，樂意為集體為同伴服務(wù),。由于放學(xué)的時候，她的父母比較遲來接她,，我充分利用她的優(yōu)點,，讓她一些力所能及的事情，如擦擦杯子,、收手玩具等,，并及時表揚她。原來她是一個愛勞動的小能手,。從此，她欺負小朋友的習(xí)慣改了,。成為一名助人為樂的好孩子,。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

六,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

七,、衛(wèi)生保健方面：

的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。今后在工作中,，我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

通過對國內(nèi)外小班化教育研究成果的大量查閱和比較深入的思考,，結(jié)合本校小班化的教育實驗,，筆者認(rèn)為小班化教育是一種先進的教育形式，今天本站小編給大家精心挑選了小班個人

年度工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二,、教育教學(xué)工作

1、 本學(xué)期,，我主要負責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作,。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動,，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了"給汽車加油"的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進行。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四、教科研工作

1,、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃,，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗,、觀察、研究,，期末認(rèn)真分析,。

3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動,，通過學(xué)習(xí),、交流、觀察活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)系冊、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

在這個學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的兩位老師團結(jié)協(xié)作,，共同努力做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、班級情況

幼兒進園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們和孩子一起做游戲,、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。

本學(xué)期剛開始,，幼兒年齡小，情緒波動大,，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交，我們兩位老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時,，我們積極工作,、處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。

二,、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期，我和趙老師負責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中,，我和趙老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力,，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健

我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，通過我們的統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四,、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,，我班兩位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了,。在這五個多月來,，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們,，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班,。記得我剛接觸孩子時,，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭,，鬧的鬧,，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具,、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信,。為了以后更好地開展工作,，特作如下總結(jié)：

一、愛心,、天職

幼兒園教師首先要有愛心,，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心,，神圣的師愛是廣博的,，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,，生活不能自理,，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感,、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強烈的責(zé)任感,，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,，高高興興的回家。

二,、童心,、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮,，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終保持愉快,，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點,，走進孩子世界，做到尊重孩子,，信任孩子,，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。

三,、盡心盡職

人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人,。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，才能擔(dān)此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材,，有空就閱讀幼教書刊,，遇到好文章、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來,，進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見,。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處,，使我從實踐到理論再理論再提高中成長,。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽,，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的,，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作,，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

回顧本學(xué)期，我班孩子無論在自理能力,、游戲規(guī)則意識,、學(xué)習(xí)等各方面都有不同程度的提高和進步,。下面總結(jié)一下我班的保教情況：

1.穩(wěn)定情緒,，抓好常規(guī),。

孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,，在感情上是較難適應(yīng),。我班的老師始終用“愛心,、耐心、細心”真誠地對待每個孩子,，讓他們感受到老師的愛，老師用撫摸,、摟抱,、允許他們帶自己所喜歡的東西來園等方法讓他們穩(wěn)定情緒，使他們很快就喜歡上幼兒園,，和老師也建立了很好的感情,。但適應(yīng)期過后，孩子們自由的個性就完全展露出來了,，連一點點的紀(jì)律意識都沒有,，可以說是很亂，更別說自理能力了,。針對這一情況,，我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)為幼兒常規(guī)和自理能力一定要一起抓,、堅持抓,。我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)他們良好的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵孩子自己動手,、認(rèn)真進餐。還根據(jù)小班孩子的年齡特點創(chuàng)編了淺顯易懂的兒歌,，并為一些相關(guān)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，使每一步都順利地進行,。為方便孩子記住自己的毛巾,、杯子,、晨檢牌等,，我們請家長帶來了孩子的小照片貼在相應(yīng)的位置，這樣孩子認(rèn)起來很容易,。在教學(xué)活動中,，我們也細致地規(guī)定了孩子們什么東西放哪里，什么東西應(yīng)該怎么用等等,，把正確的方法教給孩子們,，一次次不厭其煩地說了又說，直至孩子們完全記住,。為了更快地提高孩子的生活自理能力,，我們還設(shè)計了“我的.小手真能干”主題板,，把要求孩子們做到的各種能力以圖畫的形式展示在主題板上，然后制成表格,，貼上孩子們的小照片，大家一起來比一比誰的小手最能干,，能按照老師要求做到的就獎勵小紅花,，比比誰的小紅花最最多,。這樣一來，孩子們的積極性很高,，也較快地掌握了穿衣,、扣紐扣、穿鞋,、吃飯等要求,。在隨后舉行的疊被子比賽中，孩子們一個個嚴(yán)陣以待,，早早就做好了準(zhǔn)備，瞧,，隨著老師的一聲令下，他們有條不紊地快速疊好自己的被子,，然后互相觀察著……由于孩子年齡小，我們常常提示引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)幼兒有進步就及時表揚,，對紀(jì)律較軟弱的孩子我們堅持正面教育，多講道理,。另外還加強孩子們的禮貌教育，如早上來園時主動向老師,、同伴問好等。日常生活中,，讓幼兒學(xué)會講禮貌用語“謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等等,。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，我們做到仔細觀察，始終堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，我們一直注重對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品,，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送等,。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,，組織幼兒進行防暴演練，知道保護自己的方法。

2.共同參與,，共同學(xué)習(xí)，共同成長,。

“環(huán)境是老師”,。陳鶴琴先生認(rèn)為：“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境,?！彼凇都彝ソ逃芬粫校貏e強調(diào)環(huán)境對幼兒的刺激,。我們也特別注重環(huán)境對孩子的影響,，在老師布置環(huán)境的同時總是鼓勵孩子一起參與，不因為孩子年齡小或能力差而只是讓他們旁觀,。看著自己的作品布置在活動室里,，孩子們總是特別開心，這也刺激了他們更加愉快地投入各項學(xué)習(xí)活動,。

對于小班孩子來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，讓他們在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動其積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,，充分發(fā)揮其主動性、積極性,，讓孩子在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,，掌握更多的技能,。而其中角色游戲無疑是孩子最喜歡的。每天一次的角色游戲時間,，時常能聽見他們歡快的笑聲,，忙碌的腳步。但如何讓孩子會玩,，在玩中掌握或鞏固一定的知識技能,，特別是促進相互間的交往，這也帶給我們老師很大的挑戰(zhàn),。為此,，我們有針對性地外出觀摩其他幼兒園的角色游戲開展情況，把人家的經(jīng)驗進行內(nèi)化,，從而變成自己的東西,，運用于日常教學(xué)工作中,。每天的區(qū)域活動我們也用了很多時間進行思考與準(zhǔn)備，從活動內(nèi)容的設(shè)計到材料的準(zhǔn)備,，都從孩子發(fā)展的角度出發(fā),，并注重娛樂性和可操作性。

我班的孩子活潑,、好動,，特別喜歡體育活動。每天我們堅持帶孩子進行兩小時的戶外鍛煉,，讓他們選擇自己喜愛的活動進行,，使他們能夠自由自在、愉快地玩耍,，并在游戲中逐步發(fā)展運動能力,。我們還帶孩子外出遠足，看看秋天的美景,，看看家鄉(xiāng)的變化,，一起去鉆鉆小樹林，一起揀樹葉……活動中,，我們注意對孩子進行安全教育,，培養(yǎng)其自我保護的能力。

為了更好地服務(wù)于孩子,，我們也努力學(xué)習(xí)各種先進經(jīng)驗及規(guī)范性的材料,。本學(xué)期，我們有系統(tǒng)地再次學(xué)習(xí)了《幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)》序,、概述部分,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師成長手冊》，開展彈唱活動,，認(rèn)真外出聽課,，回來上好翻版課，學(xué)習(xí)ppt的制作等等,，大家的專業(yè)技能又有了進一步的提高,，教育觀念也有了調(diào)整與更新。

3.與家長溝通,，發(fā)揮其作用,。

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的范本,，因此，我們非常重視家長工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,，開通家校路路通,，填寫《寶寶成長記錄》,，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息、保教知識等,。利用早晚接送時間與家長溝通交流,。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，期初,，我們召開了家長會,，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛好,，讓老師對孩子有初步的了解,，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感,。會上還對很多問題進行探討,、達成共識。另外還舉行家長開放半日活動,，邀請家長來園觀摩幼兒的晨間活動,、教學(xué)活動等，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,，了解幼兒園的教育任務(wù)，從而積極配合幼兒園的教育工作,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步，共同教育孩子,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持,、配合 . 小班老師的 工作是 煩瑣 的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師 再苦再累都值!

新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,。

一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處, 家長們也都放心的把孩子放在幼兒 園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.

通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用 ,用餐時還能做到不講話,挑食浪費的壞習(xí)慣,。

用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進垃圾桶等等.在幼兒喝水方面, 家長們也比較關(guān)注 , 所以我們也在這方面加強對幼兒的要求. 教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分.

回顧本學(xué)期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手,、 擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強.

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

為進一步加強我市水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作,，消除各類安全生產(chǎn)隱患,，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，組織開展了春季安全生產(chǎn)大檢查,、汛前安全生產(chǎn)檢查等監(jiān)督檢查,。在各單位自查自糾的基礎(chǔ)上,，局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織重點督查。同時在重要節(jié)假日,、汛期,、火災(zāi)高發(fā)期等重要時段有針對性的組織不定期專項檢查。堅持定期檢查與不定期檢查,、全面檢查與專項檢查相結(jié)合,，擴大檢查的深度和寬度,，提高檢查的質(zhì)量,。對排查出的一般性安全隱患，即時進行了整改,，對整改需要資金量大的較大安全隱患逐一進行登記,，積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門多渠道籌措資金解決。

8月6日-8日,，由副局長王金成同志帶隊,，組織局機關(guān)各職能部門在各自分管領(lǐng)域認(rèn)真組織開展專項監(jiān)督檢查，齊抓共管,，形成合力,。先后到張家沖水庫除險加固工地、瑪瑙河治理工程等生產(chǎn)一線,，重點就倉庫消防,、工地施工安全、水上作業(yè),、有毒有害氣體管理,、交通安全,、防火安全等工作進行了專門檢查，進一步強調(diào)指出加強安全工作,，嚴(yán)格責(zé)任制落實，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié),。

(六)加強安全生產(chǎn)宣傳教育,，提高職工的安全意識和素質(zhì)

1、根據(jù)國家、地方政府和水利部有關(guān)開展“安全生產(chǎn)月”活動的通知要求,，緊緊圍繞20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動主題—“安全發(fā)展,、預(yù)防為主”，及時安排部署“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動,。在3月22日世界水日進行了一周的宣傳咨詢活動,，出動宣傳車4臺次，宣傳欄8期,，標(biāo)語20余幅,，發(fā)放宣傳單1100多份,。,。

2、積極參加水利部門和省安全部門開展的安全宣傳教育活動,，相繼組織全局職工參加了“民生水利與安全發(fā)展”有獎?wù)魑幕顒?、全省安全生產(chǎn)知識競賽活動通過這些活動，提高了廣大職工的安全意識,，有效降低了安全事故發(fā)生的幾率,。

3、積極開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹《安全生產(chǎn)條例》活動

根據(jù)省安委會《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹安全生產(chǎn)條例的通知》精神,，及時下發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹安全生產(chǎn)條例的通知》,，要求各單位采取多種形式，認(rèn)真組織廣大職工開展深入廣泛的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動,。

(七)強化事故快報和“零”統(tǒng)計制度,，嚴(yán)格責(zé)任追究

根據(jù)水利部有關(guān)安全生產(chǎn)事故“零”統(tǒng)計月報、事故快報規(guī)定,，切實做好安全生產(chǎn)“零”統(tǒng)計月報和事故快報工作,，堅決杜絕瞞報和拖延不報的情況。

二,、存在的問題和不足

1,、水利施工企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任還沒完全落實，對安全生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的投入還不夠;水利施工企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識還有待提高,，抱著僥幸心里還較重20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)工作總結(jié),。今年，我市板門溪水庫除險加固工地發(fā)生一般安全生產(chǎn)責(zé)任事故一起,，給予了我們深刻的教訓(xùn),，如何層層落實安全監(jiān)管責(zé)任主體，對我們提出了更高的要求,。

2,、我系統(tǒng)由于安全生產(chǎn)監(jiān)管專業(yè)人才的缺乏，對各類安全生產(chǎn)隱患的排查和識別還不完全,，全面提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平還有待努力,。

3,、由于安全生產(chǎn)法律法規(guī)的進一步規(guī)范和完善，國家對安全生產(chǎn)工作的要求進一步提高,，從事安全監(jiān)管的工作人員感到知識不足和壓力增大,，需要上級加大對安全監(jiān)管人員的培訓(xùn)和再教育。

三,、20xx年工作思路及主要措施

(一)指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針;堅持安全生產(chǎn)與經(jīng)濟建設(shè),、社會發(fā)展同步規(guī)劃,、同步實施的原則，全面貫徹實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》;以遏制和減少重,、特大事故為重點,，“重基層，打基礎(chǔ),，強監(jiān)管”;建立健全安全生產(chǎn)法規(guī)體系和標(biāo)準(zhǔn)體系,，依靠科技進步，強化綜合治理,，加大執(zhí)法力度,，把安全生產(chǎn)工作的重點轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道上來;建設(shè)好一支安全生產(chǎn)監(jiān)督管理隊伍，完善安全生產(chǎn)的長效機制,，逐步掌握安全生產(chǎn)主動權(quán),，促進我市經(jīng)濟的發(fā)展。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

x月的朝陽是火熱的,，x月的幼兒園是歡騰的,，x月更是激情與快樂，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,，我們班也不例外,，訓(xùn)練一開始，我們的小朋友都充滿熱情,，天氣再熱,，也不怕辛苦，一個個都很賣力,，五月不知不覺快要過去了,，在月末我們進行回顧，做了以下總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作：

本月我們開展了《動物朋友》教學(xué)活動中,，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始，利用故事、兒歌等不同的活動形式,，來滿足幼兒探索動物的愿望,，獲得有關(guān)動物的更多信息，如：認(rèn)識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,，從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感,。活動中,，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進行討論,，認(rèn)識各種照顧動物的人，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,，鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二,、保教方面：

由于天氣變幻無常,，忽冷忽熱的，我們老師及時給幼兒增減衣服,，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒,，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,，做到四勤：要勤洗澡,，勤洗頭，勤換衣,，勤剪指甲,，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學(xué)習(xí)的同時,，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子,。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,，為孩子留下難忘的回憶,，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長更多的知識,。

幼兒園小班六月工作總結(jié)

時間過的真快,，快樂的六月即將過去，已是這個學(xué)期的最后一個月了。我們的各項教育教學(xué)工作也將接近尾聲,。通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足,，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié),。

一、 教育教學(xué)工作

本月我們開展了《小朋友過節(jié)了》《冷和熱》兩個主題活動,。在6月1日這天我們結(jié)合主題活動《小朋友過節(jié)了》我們舉行了“家長開放日”請家長走進校園,，觀摩寶貝們上一節(jié)課，還和寶寶開展了親子活動“運球”,，通過活動增進了親子之間的情感交流,，促進了家園的互動與合作，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日,。在 “冷和熱”主題教學(xué)活動中,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了充足的機會，開展了《太陽感冒了》,、《扇子搖搖》,、《怎樣使自己涼快起來》等活動，還帶領(lǐng)幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程,。冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生了極大的探索興趣,，更增添他們了對夏日特征的了解。

同時,，我們在6月20日開展了“火災(zāi)安全演練”為這學(xué)期的安全教育工作劃上了圓滿的句號,。我們還認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束的各項工作，根據(jù)幼兒本學(xué)期在各方面的表現(xiàn)評選出了8名“好孩子”,，在對他們的進步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒應(yīng)爭做“好孩子”,。客觀如實地寫好幼兒的評語,，做好幼兒身高,、體重的測量工作并認(rèn)真填寫好幼兒成績匯報單，以對幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個總體的評價和小結(jié),。

二 ,、衛(wèi)生保健工作

做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運動,、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲,。同時,，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識,。

繼續(xù)做好水痘的檢查預(yù)防工作對來園的每位幼兒進行細致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

幼兒園是對幼兒優(yōu)秀品德,、良好性格和文明習(xí)慣啟蒙的重要場所,但當(dāng)前幼兒園德育存在著種種誤區(qū),導(dǎo)致幼兒園德育的低效,。今天本站小編給大家整理了幼兒園小班德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項

規(guī)章制度

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí),，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育

工作計劃

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作,，回顧這一學(xué)期的工作,，真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞,、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛 ,。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜,，有累也有汗,，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,，我愛孩子們,，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,，也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起,，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,、煩躁,，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累,，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路,，像媽媽一樣愛護他們,、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子,。與他們朝夕相處,，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨,，多了一份愛護,。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處,，不懂的就問,，做到不早退、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時,，很多孩子都哭鬧不止,，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。 在我們的精心教育下,， 孩子的自理能力有了很大提高,，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來,，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長輩打招呼等等,。

在教研活動中，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如： 教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì),、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,，只有這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點 ,，我必須進一步深入學(xué)習(xí),、探討研究。

在家長工作方面,，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話,。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒,，并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可,，還贏得了家長的信任,。

雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多,。在工作中我享受到收獲的樂趣,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好,，使孩子們更喜愛幼兒園,，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起,，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我與幾位教師團結(jié)協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。總結(jié)過去,，展望將來,，特對以下工作作出詳細總結(jié)：

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,，身正是范,，師德是一個教師的靈魂，,，因此從一開始選擇了教師職業(yè),，也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足,，，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛黨,，熱愛社會主義,，由于我的積極表現(xiàn)，從xx年我被評為入黨積極分子,，幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動,，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎，通過黨章及黨的知識,，不斷武裝自己的頭腦,，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，爭取早日加入黨組織，工作認(rèn)真負責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

二,、教育教學(xué)方面

我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,，我各項成績名列前茅,，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位,，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,，理論和實踐的有機結(jié)合，讓我有了施展自己才華的天地,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索,，研究新方法,，新方案，生活中,，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友。幾年中,，我被多次評為分局先進教育工作者,、先進教師、建功立業(yè)先進個人,，以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞,。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎,。今年慶六一活動中,，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,，孩子們天真,，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場,。家長感動的留下了眼淚,，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了,，我們代表孩子謝謝您,。”鮮花和掌聲給了孩子們,，我的付出得到了收獲,。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞,，我工作更起勁了,。九月份開學(xué)后，我被分到小班,，在日常教學(xué)中,，我積極與家長聯(lián)系，在入園時同家長交談,。交談時,，我對每一個幼兒的個性、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面進行調(diào)查，并在記錄本上做詳細記錄,。建立家園聯(lián)系冊,、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來園時,，我對他們的情況有基本的了解,，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,，有什么好習(xí)慣和壞毛病,，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教,。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),，要付出更多的關(guān)愛，使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。

三,、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程，于xx年6月拿到大專學(xué)歷,。xx年,，我又參加了全國成人高考,，以 優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系，開始了本科的進修學(xué)習(xí),。用更多的知識來充實自己的頭腦,，同時，工作中,，我們積極鉆研業(yè)務(wù),，為節(jié)省園內(nèi)開支，我們利用廢舊物品自制玩教具,，寫心得,，寫論文，把問題放到實踐中去解決,，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉,，感受著孩子們的進步,，我無比欣慰。

四,、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

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不經(jīng)意間,，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一格幼兒教師，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，本學(xué)期,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能有一種和諧的'狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,，關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠,，孩子們能感覺的到,。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙化狀態(tài),，他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有著多年經(jīng)驗的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特點的教材：如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺,；《大大小蟹教育幼兒不要挑食,；《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手,，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,，這學(xué)期，我通過多種渠道與家長溝通,，針對每一位幼兒情況,，采取不同的方式進行家訪，收到了良好的效果,，也取得了家長的信任,，使我的工作得心應(yīng)手。

四,、積極參加園里的教研活動。本學(xué)期,，我積極制作了大量的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，取得了不錯的效果,。并且制作了大量的教具，使課堂氣氛生動活潑,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二

做好春季流行病的預(yù)防工作,，堅持每天兩小掃，每周一大掃,，餐具,、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,，讓幼兒吃飽,、吃好。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,。但我熱愛我的職業(yè),，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負責(zé),，現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

一、日常生活方面

我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰,。

二、安全管理方面

在擔(dān)任班級工作的'同時,，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職,，因此，在日常生活中我還會加強責(zé)任制,，注重分層管理,，層層落實、人人負責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況,，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,，在晨檢,、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康,。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三

美麗多彩的x月就這樣匆匆的過去了,，在這春意盎然的季節(jié)里,，孩子們徜徉在春的海洋里,，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學(xué)活動中了解了春天的秘密,，四月的我們與孩子們是快樂而充實的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

車子是孩子們最喜歡的玩具之一,，通過"馬路上的車",、"紅綠燈",、"車輪滾滾"等活動,，孩子們在看看,、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識,，知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個輪子"和"4個輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),，認(rèn)識了110,、119、120……,，我們許多家長也很支持我們班級里的活動，當(dāng)我們介紹了這一主題活動之后,，許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩,、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,，通過"停車場",、"馬路上"等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車,、學(xué)做小司機,，滿足他們對活動的興趣。在學(xué)做小司機,、小警察的過程中,，認(rèn)識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩…… 我們還在教室里布置了一個"停車場"讓小朋友按車子的"大,、小、顏色"將車子進行分類停放,。孩子們通過一系列的活動,，獲得了不少的經(jīng)驗，通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗;還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全,。同時我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動,。在"春天真美麗"這個主題活動中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進自然擁抱春天"的遠足活動,，孩子們在大自然中感受了春天的氣息,，尋找到了春天的小草、小花,、小樹的細微變化,。通過"找春天",，"找草地"等活動。

衛(wèi)生保健工作四月,，天氣變換不定,，有時，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時,，一場大風(fēng)大雨,，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強了對幼兒日常冷暖護理,，及時提醒幼兒穿脫衣服，避免幼兒感冒,。同時,，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細菌的滋生,。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查，確保幼兒在園平安,。

家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長的配合和支持,。充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,，走進春天的樹林，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇十四

我班有幼兒49人，這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

二,、保育方面

首先做好孩子的家長是否從疫區(qū)返鄉(xiāng)的登記工作，決不漏登,、少登;每天除了正常做好班級的打掃外,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，幼兒的茶杯,、毛巾,、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記,，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離,，與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識、我園的安全保健知識,，消除家長緊張,、恐怕的心理，積極配合幼兒園的各項工作,。通過共同的努力,，我們很安全地度過了“給典”這一非常時期,。本學(xué)期我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，讓孩子自己動手學(xué)穿脫衣服，在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中,，每個孩子都有了很出色的表現(xiàn),。

三、教育方面

健康 每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《稻草人很小麻雀》,、《貓捉老鼠》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志。

語言 通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒都能聽懂普通話,，本學(xué)期重點讓幼兒學(xué)說普通話，創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述,，表達自己的想法和感受,。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,，我們就通過聽說游戲,、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美;早期閱讀《您早》,、《花路》,、《愛模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀,、文字符號的興趣,。

社會 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我們通過晨間談話,、小故事、語言游戲進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。

科學(xué) 幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,，激發(fā)他們的好奇心,。電話、電視機是幼兒經(jīng)常接觸的物體,，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂,。對一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時機，適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,，滿足孩子的好奇心,、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，按數(shù)量的多少排序,、學(xué)習(xí)一一對應(yīng),、分類，提供了豐富的操作材料,，讓幼兒動手操作,，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

四,、家長工作

我非常重視家長工作,，通過家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系活動,、家教咨詢等形式開展工作,，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。在“非典”期間,，我們及時于家長交換情況,，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子。本學(xué)期下旬我們對家長開放了半日活動,，在我們的精心準(zhǔn)備下,，數(shù)學(xué)活動《看點涂色》幼兒素質(zhì)成果匯報演出，取得了家長的一致好評,。

以上是我們班的一學(xué)期的班級總結(jié),，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力,，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練,，爭取更大的進步,。

小班工作總結(jié)第一學(xué)期篇十五

自開學(xué)到現(xiàn)在,，李 老師帶領(lǐng)我們小二班的小朋友學(xué)習(xí)了音樂和美術(shù)活動。從活動中可以看出,，孩子們接受新事物,、新知識的能力還是非常強的。而且許多小朋友都很有潛力,，我們會慢慢發(fā)掘,。在此，表揚中二班全體小朋友,，希望孩子們繼續(xù)加油!大膽想象,，創(chuàng)造出更好的藝術(shù)作品來!

1.領(lǐng)導(dǎo)重視早安排,、各班積極齊準(zhǔn)備

早在一月前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求各年組為整體,，各項準(zhǔn)備早安排,。從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練,、游藝活動的安排等,，各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費盡心血,，他們抽時間,、擠時間忙碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅,、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日,，茁壯、快樂成長,。

2.文藝才藝表演精彩紛呈

為了迎接”六一”藝術(shù)節(jié)的到來,，我校以年組為單位準(zhǔn)備節(jié)目，校表演隊為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動,，目的是活躍節(jié)日的氣氛,，讓同學(xué)們得到個性的展示，提高多方面的素養(yǎng),，讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺,。

在悠揚快樂大合唱中，藝術(shù)節(jié)拉開了序幕,。各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣,、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩,。我們一年組的同學(xué)身著小猴,、老虎的衣服表演舞蹈《大王叫我來巡山》，表演的惟妙惟肖,，生動有趣,。每個年組將匯演推向了一個又個高 潮：激昂鏗鏘的旋律、恢宏壯大的氣勢震撼了全體觀眾的心弦,，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂,、酣暢淋漓。孩子們表演的歌曲和舞蹈,，都是在用歡暢的旋律舞出當(dāng)代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信,、快樂、幸福的感受,。

歡樂的時刻總是那么短暫,，雖然我們的孩子帶著稚氣,，他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們紅云小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,，因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,。澀澀的涼風(fēng)吹不走孩子們快樂的童心，他們迎風(fēng)而翩翩起舞,，盡情放飛節(jié)日的愉悅,、童年的純真。今后,，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,，讓紅云的學(xué)生更大膽、大方,、自信地去學(xué)習(xí),。