報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

2012年7月

目錄

第一節(jié) 基本情況

1. 實(shí)踐活動(dòng)主題

校內(nèi)二手商品交易平臺(tái)市場需求調(diào)研

2. 調(diào)查的背景及意義

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也在逐漸提高,不需要和不再使用的學(xué)習(xí)用品,、生活用品和娛樂用品等也逐漸增多,這造成了物品的閑置和剩余,。另外, 大學(xué)生來自不同的地方，畢業(yè)之后的閑置剩余物品的攜帶問題困擾著那些離家遠(yuǎn)的學(xué)生,。一些大學(xué)生選擇了把舊物丟棄，但看著伴隨自己多年的物品因?yàn)闊o法帶回家而像垃圾一樣的丟棄,，既造成資源的浪費(fèi),，又傷害了自己的感情,，這些促使畢業(yè)生選擇了更明智的手段處理舊物——二手物品出售,。同時(shí),另有一些同學(xué)又希望買到廉價(jià)的二手物品如學(xué)習(xí)、生活,、娛樂和體育用品等。現(xiàn)在大學(xué)校內(nèi)的二手物品交易主要是通過校園擺地?cái)?，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的二手物品交易有如下特點(diǎn)：種類多,，規(guī)模小,，交易隨機(jī)性比較強(qiáng),，時(shí)間分布基本上比較平均,，每年的六七月份（學(xué)生離校期間）會(huì)出現(xiàn)一個(gè)二手物品交易的高峰。參加交易的人員絕大部分為大學(xué)在校學(xué)生,，此外還有一些學(xué)校周邊的居民。針對(duì)這一情況“校內(nèi)二手品置換交易平臺(tái)”應(yīng)運(yùn)而生,。

3. 調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查面向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。

4. 調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查運(yùn)用抽樣調(diào)查方法,，主要了解以下幾個(gè)問題：

1,、大學(xué)生是怎樣處理自己的閑置物品的,？

2、大學(xué)生是如何看待閑置商品的,？

3,、大學(xué)生更傾向于交易那種商品？

4,、大學(xué)生對(duì)待閑置商品交易市場的態(tài)度。

5. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書館,、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫收集關(guān)于二手品交易，市場前景預(yù)測,，大學(xué)生二手商品買賣等資料,，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備,。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)校內(nèi)二手品市場需求的調(diào)查問卷,，了解影響校內(nèi)二手商品交易市場需求的因素,。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù),。

4）進(jìn)行小組討論,，預(yù)計(jì)實(shí)踐過程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法,。

5）制定出實(shí)踐過程的紀(jì)律、規(guī)定,、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性,。

6）有效地分配職責(zé),，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù),。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋,、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì),。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過程中的費(fèi)用,。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù),。

6. 活動(dòng)時(shí)間

2012-6-28－2012-7-14

7. 活動(dòng)地點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)樓4-401

8. 調(diào)查方法

調(diào)研過程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研,、數(shù)據(jù)分析、撰寫論文,。

為實(shí)地考察提供一條線索,。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括大一大二大三學(xué)生,，男女學(xué)生）設(shè)置科學(xué)合理的問卷題目,。

2,、實(shí)地調(diào)研：1）,、與二手商品創(chuàng)業(yè)隊(duì)相協(xié)作,，對(duì)校內(nèi)二手商品交易的市場前景以及其在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的問題進(jìn)行探討。2）,、在全校發(fā)放問卷，并及時(shí)回收,。3）,、進(jìn)入學(xué)生宿舍,，調(diào)查學(xué)生閑置物品的數(shù)量以及學(xué)生對(duì)閑置物品交易的態(tài)度,。4）,、觀察校內(nèi)的現(xiàn)象得出結(jié)論。

3,、數(shù)據(jù)分析：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量,、歸納等方法進(jìn)行分析比較,，總結(jié)概括最終得出結(jié)論,。例如，將男女學(xué)生所希望買到的閑置商品的種類的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等,。

4、撰寫論文：根據(jù)數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容提出校內(nèi)閑置物品交易平臺(tái)存在的問題以及針對(duì)問題對(duì)如何加快校內(nèi)閑置品交易平臺(tái)發(fā)展進(jìn)行對(duì)策分析,。

9. 數(shù)據(jù)處理

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第二節(jié) 實(shí)踐情況

1. 團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共5人）

2.

日程安排：

注：問卷設(shè)計(jì)分發(fā)與收集已在實(shí)踐前完成,。在全院八大系共發(fā)放問卷450份,，回收434份,，有效問卷390份。

第三節(jié) 實(shí)踐總結(jié) 成員日記

1. 【實(shí)踐過程與體會(huì)】

查詢參考資料

由于是初次接觸寫論文,，難免會(huì)碰到一些問題，比如論文的格式,、側(cè)重點(diǎn)偏向等問題,。這些問題造成我們?cè)趯懻撐牡倪^程中不知如何下筆，下筆不知寫什么,，寫了不知怎么寫的最好,。

6月29日上午,，我們的指導(dǎo)老師林香港老師給我們提供了一些網(wǎng)站即溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,，進(jìn)入該網(wǎng)站以后會(huì)找到很多跟我們論文相關(guān)的資料,，給我們提供了很大的幫助。同時(shí)打開這里面的信息要先下載一個(gè)閱讀器—福昕閱讀器，它在很大程度度上幫助了我們,，讓我們寫論文的旅程更加平坦,，可以說是暢通無阻,。

這個(gè)網(wǎng)站在我們寫論文的過程中提供了很大的幫助 。

除了香港老師給我們的網(wǎng)站外,，我們寫論文的過程中，老師還親自輔導(dǎo),。在7月9日,，周曉敏老師也特地過來輔導(dǎo)我們寫論文,。小組之間的討論也為論文做了不少幫助,。

數(shù)據(jù)分析

經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備之后，開展暑假實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，我們團(tuán)隊(duì)的調(diào)研隊(duì)伍于6月28日開始了為期一個(gè)月的調(diào)研,。此次的調(diào)研主要是針對(duì)大學(xué)生閑置物品的狀況,，因而我們?cè)跍刂萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問卷共500份，共收集有效問卷400份,。剛開始的幾天,，我們對(duì)調(diào)查的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),， 接下來兩天我們一直在看之前別人做過的課題的模板,，收集資料,，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析大學(xué)生對(duì)待閑置物品的心理狀況及成因,，最后寫調(diào)查報(bào)告論文，并在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議,。

在此期間，我負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)分析,，對(duì)之前做的調(diào)查問卷進(jìn)行深入分析和整理,，了解大學(xué)生對(duì)閑置物品的態(tài)度和對(duì)大學(xué)生閑置物品交易平臺(tái)的了解程度,，加快校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展的對(duì)策分析,，根據(jù)這些原因分析校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展面臨的主要問題,、以及如何創(chuàng)建更好的校內(nèi)二手市場交易平臺(tái),。

或許寫調(diào)查報(bào)告,、分析數(shù)據(jù)在別人看來貌似很簡單,，覺得只是寫寫,、想想而已，沒有像在外面的暑假實(shí)踐團(tuán)隊(duì)那么辛苦,，但是我們也會(huì)遇到許多困難，遇到許多令人頭痛的事,，還有老師對(duì)我們耐心的輔導(dǎo),。這其中的艱辛只有我們自己才懂,。從開始到結(jié)束這段期間的暑假實(shí)踐經(jīng)歷,，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,。

撰寫報(bào)告

在六月二十八號(hào),，我們的關(guān)于調(diào)查研究校內(nèi)二手品置換交易市場需求的團(tuán)隊(duì)正式成立了,。我們按照調(diào)查研究的一般步驟來展開這次的調(diào)查研究，即研究設(shè)計(jì),、工具編制與選取、對(duì)象確定,、資料搜集,、資料分析,、報(bào)告撰寫。首先,，我們討論、研究調(diào)查問卷。然后,，我們對(duì)450份問卷進(jìn)行篩選，去掉一些參考性差的問卷,。在這之后，我們隊(duì)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并對(duì)其中的數(shù)據(jù)制圖分析,，研究其中的意義,。俗話說站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn),，為了使論文能夠更好地進(jìn)展,，我們借鑒了很多的優(yōu)秀論文,，研究他們的寫作格式、技巧和語言等,。從他們的論文中，我學(xué)習(xí)到了很多,，為以后的論文寫作打下良好的基礎(chǔ),。之后,，我們便開始撰寫論文，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員對(duì)校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展面臨的主要問題和加快校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展的對(duì)策分析分別進(jìn)行闡述分析,。一段時(shí)間之后，我們統(tǒng)一上交到組長處,，我們一起討論，對(duì)其中一些有異議的地方進(jìn)行修改和完善,。之后,，我們對(duì)論文進(jìn)行整合,，排版,，組成了我們最初的論文,。

在這次暑期實(shí)踐中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，每位隊(duì)員都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。當(dāng)我遇到難題,，自己無法解決時(shí),，他們總會(huì)幫助我,。這樣和諧的氣氛，讓我們更好地合作,。同時(shí)，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2. 【實(shí)踐收獲與思考】

我們是充實(shí)而又快樂的

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

我相信在整個(gè)實(shí)踐過程中,，我們是充實(shí)而又快樂的。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們而言是意義非凡的,，不僅鍛煉了我們自己,，更重要的是,，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的，盡管我們?cè)倏嘣倮?，我們也?huì)將它做好,，因?yàn)樗俏覀兩袷ザ豢赏菩兜呢?zé)任，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀,。

我們團(tuán)隊(duì)五人，親似一家。我們雖來自不同班級(jí),，但在整個(gè)實(shí)踐過程中共同勉勵(lì)，互相幫助,，共同完成了我們的任務(wù),，這值得我們每個(gè)人銘記,，也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

面對(duì)工作我們充滿熱情和信心,，面對(duì)困難我們認(rèn)真思考，齊心協(xié)力,。經(jīng)過這次實(shí)踐,，我們收獲頗多,。

當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，則是擺在我們面前的首要問題,。經(jīng)過本次實(shí)踐活動(dòng),，我們體會(huì)到了真正的苦中作樂的精神,，這無疑對(duì)提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處,。

這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色,！

實(shí)踐的真正意義

此次暑假實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，我參與了調(diào)查問卷,、數(shù)據(jù)分析,、整理資料,、實(shí)踐過程和論文撰寫,，關(guān)于暑假實(shí)踐的收獲，大致可以分為兩個(gè)方面,，了解了校園閑置物品交易市場平臺(tái)的真正意義和這次暑假實(shí)踐帶給我們來的豐富經(jīng)驗(yàn)以及意義,。

校園閑置物品交易市場一直都是有關(guān)大學(xué)生生活方面的一部分,。校內(nèi)二手品置換交易市場是由學(xué)生自發(fā)，不定時(shí)間,，不定地點(diǎn)舉行的,。賣方學(xué)生是臨時(shí)進(jìn)入這個(gè)市場,，他們擺攤的地點(diǎn)與時(shí)間都是隨意的。而買方學(xué)生并不了解時(shí)間與地點(diǎn),，很容易與之失之交臂,，最終達(dá)不成交易,。另外,，學(xué)生不會(huì)關(guān)注這個(gè)二手市場的動(dòng)態(tài),，有幾大的可能錯(cuò)過交易時(shí)機(jī),。當(dāng)沒有學(xué)生購買二手品時(shí),，由于沒有足夠的時(shí)間賣方學(xué)生則選擇退出校內(nèi)二手市場,，大部分學(xué)生選擇將其帶回家擱置不管或丟棄,。可見校園二手交易平臺(tái)市場對(duì)我們大學(xué)生的生活來說也是相當(dāng)重要的,。

努力，一起調(diào)查,、一起討論,、一起做事,、一起總結(jié)，一起面對(duì)困難,，求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是,，認(rèn)真的完成我們的任務(wù),。這是我們每個(gè)成員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是交給輔導(dǎo)員與學(xué)校的一份滿意答卷,。

一,、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想

1.目前我國海河,、遼河、淮河,、黃河、松花江,、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染,。根據(jù)2001年對(duì)我國七大水系斷面監(jiān)測,，達(dá)到三類水質(zhì)可以進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,，我國淺層地下水資源污染比較普遍,，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染,。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康,。提高人們節(jié)水意識(shí),，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題,。

2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神,，保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來,，達(dá)到精神與物質(zhì)的一個(gè)平衡,，帶動(dòng)節(jié)約水資源的行動(dòng)。

因此,，我們?cè)诖笥砭竦臍w宿地，宣傳大禹精神,，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源,，提高節(jié)水意識(shí),，同時(shí)我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的質(zhì)性研究,，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,，從而更好地達(dá)到我們保護(hù)水資源的目的。

二,、活動(dòng)主題

延續(xù)大禹精神,，保護(hù)水資源

三,、活動(dòng)目的

1.通過與村委會(huì)合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),，進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐,，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,，了解大禹,，從而延續(xù)大禹精神,，重視水資源。通過制作視頻,，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳，以小影響大,，讓更多的人關(guān)注大禹,，關(guān)注水資源,。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo)，更是擴(kuò)大了對(duì)大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,，大大提高了我們時(shí)間活動(dòng)的質(zhì)量,。

2.以實(shí)地研究的方式,，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談,，研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響,，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī),，圓他們夢中的水鄉(xiāng),，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù),。

3.探討其水質(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動(dòng)機(jī),，關(guān)注水資源,，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,，即有動(dòng)機(jī)—有關(guān)注—有作為,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

前期調(diào)研考察工作：2011年5月12日—5月15日

暑期社會(huì)實(shí)踐：2011年7月12日—7月17日

后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：2011年7月18日—9月17日

五、實(shí)踐過程

1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動(dòng)

（1）參觀大禹陵,，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當(dāng)?shù)氐墓? 理者,，考察游客的數(shù)量及其影響程度,。

（2）采訪會(huì)稽山的負(fù)責(zé)人,，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,，獲取第一手 資料,。

（3）采用輕松自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式,，對(duì)紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn) 行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)大禹精神的認(rèn)知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式,。

（4）在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察,，了解附近的工廠排放污水方式,。

（5）為了確保研究的科學(xué)性,、方向的正確性，統(tǒng)計(jì)并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關(guān)資料,，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報(bào)告。

2.關(guān)于延續(xù)大禹精神,，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作

（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,，采訪當(dāng)

地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo),，了解他們處理污水的方式,，提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得 實(shí)踐活動(dòng)支持,。

（3）與紹興市村委研究合作,，洽談關(guān)于創(chuàng)建保護(hù)水資源研究社會(huì)實(shí)踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn),。

（2）在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文,，探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式,，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展,。我們要做的就是將個(gè) 人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式,。

六,、實(shí)踐成果

1.專業(yè)論文

紹興地區(qū)人們對(duì)水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究

2.紹興水資源污染的調(diào)研報(bào)告

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研

（1）目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查,；

（2）當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響的滿意度調(diào)研,；

（3）搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個(gè)小故事,；

4.當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動(dòng)

5.實(shí)踐過程的圖片拍攝做成的圖片展

6.全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>

7.在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識(shí)”展 覽

七,、社會(huì)影響

小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定,，隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)也獲得了對(duì)方的贊賞,。經(jīng)過洽談,，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會(huì)實(shí)踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵(lì)的語言以表支持,。

最后，因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,，我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度,。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,，杭州日?qǐng)?bào)網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息,。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道,。

一,、基本情況

1.實(shí)踐活動(dòng)主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動(dòng)意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),，它的`提出及付諸實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義,。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),，工作任務(wù)十分艱巨,，可謂千頭萬緒,，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效,，根本性地改變農(nóng)村面貌,，就要從全局著眼,，從實(shí)事入手,。針對(duì)中國農(nóng)村目前的實(shí)際情況,，新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè),。

2.2,、課題研究實(shí)踐意義

1）,、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀,，旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過程中的問題，并提出較為現(xiàn)實(shí)可行的建議和方案,，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展,。

2）,、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多,，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè),，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等,。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展,。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的信息管理知識(shí),，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈,，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法,。

3）、 宣傳農(nóng)村信息化知識(shí),，讓更多的人意識(shí)到信息化的作用以及重視后將帶來的豐厚收益。

2.3,、課題延伸意義——“增知識(shí)、長才干,、做貢獻(xiàn)”

同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，提升自身素質(zhì),，成才成人，在新時(shí)代,，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此,，我們團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng),，團(tuán)結(jié)一致,，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的可貴,。

2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念,，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕,，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度邁出大學(xué)校園,，走進(jìn)社會(huì),、感受社會(huì),、了解社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)。向社會(huì)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌,，向社會(huì)展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌,。

實(shí)踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)、田間地頭科普知識(shí)普及活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng),。完成對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃?，將信息化理念、新農(nóng)村理念廣泛傳播,；同時(shí)在當(dāng)?shù)氐闹С窒拢钊胪诰驏|安縣已有的農(nóng)村信息化資源,，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念,，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展,。

并且在次過程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案,。

3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國家政策,，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等,，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響。

3）和指導(dǎo)老師討論材料,，更好地完成實(shí)踐任務(wù),。

4）進(jìn)行小組討論,，預(yù)計(jì)實(shí)踐過程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法,。

5）制定出實(shí)踐過程的紀(jì)律、規(guī)定,、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé),，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù),。在調(diào)查期間,，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋,、總結(jié)每天的得失,、并互相激勵(lì),。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù),。

4.活動(dòng)時(shí)間

2015-7-1－2015-7-7

5.活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣

6.活動(dòng)方法

調(diào)研過程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備,、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）,。

1,、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。1）,、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選,，走后得到真是詳盡的資料,。這可以為實(shí)地考察提供一條線索,。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括農(nóng)民,、村干部,、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問卷或調(diào)查提綱,。

2,、實(shí)地調(diào)研：1）,、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計(jì)年鑒,，了解發(fā)展背景,。2）、深入縣城,，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流,。3）,、農(nóng)村調(diào)研，被訪問的人群可以分為兩類,，一類是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）,、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論,，比如根據(jù)村容村貌等。

3,、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量,、歸納等方法進(jìn)行分析比較,，總結(jié)概括最終得出結(jié)論,。例如,，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等,。

二、實(shí)踐情況

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三,、實(shí)踐總結(jié) 成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州,，然后去組長劉慧悅家休息,，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整,。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開會(huì)討論，決定當(dāng)天下午的行程,。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問,，包括永州市地稅局，電力局,，水利局,，農(nóng)業(yè)局,，林業(yè)局,，市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見,，獲得了大量的年鑒等有效資料,。最后前往永州市廣電總局,，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道,。晚上回到組長家中,，整理下午獲得的資料,，開會(huì)決定接下來幾天的行程及任務(wù)安排,。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長,。在等待村長的過程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕瘢⑾蜃屗隽艘环菡{(diào)查問卷,。而后,，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川,，由他向我們簡單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌,。村長蔣xx到后,，又由村長向我們?cè)敿?xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來的一些計(jì)劃等,。中午在村長家中吃飯,，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍,。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè),，比如宣傳葡萄種植和國家各方面政策法規(guī)的宣傳欄,，道路和飲水方面的的建設(shè)等等,。同時(shí)村長也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作,。采訪結(jié)束后，黃昏時(shí)分回到永州市冷水灘區(qū),。晚上小組開會(huì),，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問卷,，安排明天的行程,。

7月3日

天，大家顯得自信多了,，因?yàn)橥ㄟ^昨天一整天的調(diào)查,，大家對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)大概的了解,，同時(shí)也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了熟悉的群山村,。一下車大家就分三個(gè)小組開始行動(dòng),，村里農(nóng)戶有近 150,？家我們按照市場調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%,？的比例作為調(diào)查對(duì)象。每個(gè)小組需要調(diào)查5,？家農(nóng)戶,。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散，要采訪到這些農(nóng)戶無疑給我們的行動(dòng)增加了難度,。

我和阿里,、陳莎分在了一組,。經(jīng)過一個(gè)三叉路口,，我們看到了幾戶人家，一個(gè)年過半百的大叔正在屋前把剛采摘下來的葡萄裝入紙箱,，我們走上前去和大叔打招呼,。說明來意后我們最終征得同意,，到他家里坐下來問一些較為具體的問題,。在暗淡狹窄的小屋中我們問起對(duì)方家里有幾口人，幾畝地,，年收入是多少,。當(dāng)我們問大叔有沒有想過蓋新房時(shí),，大叔開心的笑了,，他說，過個(gè)兩三年兒子要娶媳婦,，到時(shí)候就會(huì)蓋新房，現(xiàn)在還在嶄錢階段,。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱,，就問：“大叔，你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開著大卡車來收購的嗎,？”對(duì)方說道：“沒有大卡車,，葡萄放不起,，萬一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了,。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,，發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問題,。

接下來我們又來到新成家的李大哥家里,。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺(tái)收音機(jī)，我隨口問道：“你們家經(jīng)常聽收音機(jī)嗎,？”李哥說：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有，收音機(jī)里倒可以收聽到一些,。”“村里應(yīng)該通廣播”,，阿里說道,。李大哥贊成的點(diǎn)點(diǎn)頭，說到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金,，將來應(yīng)該會(huì)有的,。接著我們又走訪了一些人家,，我們也看到了許多現(xiàn)實(shí)的問題,，不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊，還有存在的基本生活保障問題,，農(nóng)村文化建設(shè)方面等,。

中午我們?cè)诖彘L家里落腳休息,?？偨Y(jié)了上午的調(diào)查成果,。下午的任務(wù)是大家都期盼的,，去葡萄地里實(shí)地考察,。隊(duì)長一再強(qiáng)調(diào)實(shí)地調(diào)研時(shí)不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問題,。村長帶我們來到葡萄地里,，大家迫不及待地來到地里摘起了葡萄，結(jié)果一些還沒熟的也被我們摘了下來,。村長介紹說這些葡萄都是經(jīng)過套袋處理的,，可以防止病蟲侵害,，同時(shí)又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。但是套袋是我葡萄摘起來卻很麻煩,。我們?cè)诟骷腋鞯乩飵兔φ艘恍┢咸?，通過地里農(nóng)民的介紹，認(rèn)識(shí)了許多葡萄的新品種,。收獲不小,。

回來的路上,，大家把事先做好的小宣傳手冊(cè)拿出來，發(fā)放給路邊的村民,，村

里的大爺大媽說：“村長了不起,，帶來了這么多有知識(shí)的年輕人,?！贝彘L聽了笑開了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?dòng),，翻看我們的宣傳手冊(cè),，劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識(shí),?？吹酱迕窈闷娴谋砬?，大家也都加入到了這一行列中,，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識(shí)。

時(shí)間過得真快,，一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了，最后村長在我們的調(diào)研記錄上寫下了懇切的評(píng)語：我見過的最有實(shí)踐精神和實(shí)際行動(dòng)的調(diào)研小組,。離開時(shí)村長在村口送我們,，我們不停的揮手說再見,。

再見,，明年再見。

7月4日

今天已經(jīng)是7月4號(hào),，實(shí)踐活動(dòng)過了一大半了,。我們按照昨晚得出的計(jì)劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料,，從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù),，下午嘗試一個(gè)重大項(xiàng)目——采訪市扶貧辦主任李一,，以期了解東安縣的脫貧工作。

我們依舊采取分頭搜索的形式,，家里一共有三臺(tái)電腦,，有電腦的上網(wǎng)搜索,，沒有電腦的參考紙質(zhì)資料,。整個(gè)屋內(nèi)不時(shí)傳來翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開始大家就找到了很多資料,，但是因?yàn)閮?nèi)容很多很雜,，一時(shí)理不清頭緒起來,，不知道哪些信息對(duì)我們有用，哪些信息不需要包括進(jìn)去。正所謂沒有經(jīng)過歸類的信息都是信息垃圾,。面對(duì)疑惑,，大家馬上進(jìn)行了再討論,，將要找的信息進(jìn)行了歸類，明確每個(gè)人到底要找哪方面的信息,，再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類別中,。如此一來,，我們變得有目標(biāo)多了,。效率也大大加快了,。小劉的媽媽看大家這么用功,，還捧上西瓜請(qǐng)大家吃，阿姨說：“你們只要認(rèn)真做好實(shí)踐,，吃住行方面我們會(huì)全力照顧好的,。”聽了阿姨的這番話,，大家一下子很受鼓舞,，是啊，我們的條件相對(duì)來說算好的,，那就更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，把這次實(shí)踐做好,。

吃過中飯,，我們稍作修整，準(zhǔn)備好要問的問題,，就驅(qū)車去了市扶貧辦,。 來到二樓的辦公室,，一進(jìn)門，李主任就主動(dòng)問我們是不是來采訪他的社會(huì)實(shí)踐小組。我們連說是的,。這個(gè)還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作,。接著每個(gè)人都問了一些問題，陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄,。

參訪過程中,，李主任談道最重要的一點(diǎn)是,，東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由

于山地面積較多,，交通閉塞以及沒有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個(gè)村都在施行新農(nóng)村建設(shè),，道路面積在積極擴(kuò)大，各色發(fā)展之路也在努力探索之中,，我們應(yīng)對(duì)東安農(nóng)村將來的發(fā)展充滿信心,。當(dāng)我們問到國家對(duì)東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時(shí),，李主任說：“國家鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè),，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,?！蔽覀冇謫柫诵畔⒒ㄔO(shè)在農(nóng)村脫貧過程中的地位這個(gè)問題,，李主任說我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊，只有掌握最新最快的信息,，農(nóng)民才可以緊跟時(shí)代步伐,，走上社會(huì)主義全面小康之路,。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。

李主任的話給了大家很多啟示,，在回來的路上,，大家安靜了很多,，每個(gè)人心中都是沉甸甸的,，思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會(huì)問題,。

晚上我們把對(duì)李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù),。一天到此結(jié)束,。

7月5日

上午：小組8個(gè)人分成兩組,，每組四人。一個(gè)小組將之前幾天的資料,，其中包括村宣傳資料,、訪談?dòng)涗?、年鑒等，進(jìn)行分析和整理,，并匯總對(duì)結(jié)題報(bào)告有用的信息,。其中主要是對(duì)年鑒資料的篩選，總結(jié)出幾個(gè)樣本在過去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果,，便于我們的進(jìn)一步分析與研究,。另一個(gè)小組則是對(duì)幾天調(diào)研下來所收集的問卷進(jìn)行分析，其中包括統(tǒng)計(jì)選項(xiàng),，并用excel作出圖表,。

中午午餐后,，全組人召開會(huì)議，總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，并擬定下午的工作內(nèi)容,。

下午全隊(duì)人員集中對(duì)上午匯總分析的資料,，提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問題，還有匯總在采訪中,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問題,。然后我們就集中精力,，對(duì)這些問題討論出我們的對(duì)策和解決方法,。

晚上仍然是對(duì)所出現(xiàn)的問題討論對(duì)策，并初步形成我們的解決方案,。

7月6日

料中去搜索,，還有向相關(guān)方面的專業(yè)人員咨詢,，主要是到林業(yè)局,、扶貧辦找相關(guān)人員了解，另一個(gè)組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索,。

中午經(jīng)過小討論后,，對(duì)解題報(bào)告具體項(xiàng)目進(jìn)行分工，下午8個(gè)人分工把結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行匯總,，形成初步框架,。

然后是到火車站購買回程的火車票，為回程作好準(zhǔn)備。

說到暑期社會(huì)實(shí)踐,，有的人也許認(rèn)為根本沒有多大用處,，只不過是走走形式罷了,，最后只要蓋個(gè)章就行了。但是我認(rèn)為任何一件事只要努力認(rèn)真地做,，不管結(jié)果如何,，總是有收獲的,。而暑期社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，尤其是在一個(gè)小分隊(duì)里與其他人一起努力,。我在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中就得到了很多的快樂和收獲,。

我們小分隊(duì)這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保,，低碳生活”,。圍繞這個(gè)主題,，我們開展了一系列的活動(dòng)。對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐,， 我們是很重視的,。因?yàn)檫@是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無顧慮的去做自己喜歡的事的機(jī)會(huì),，不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后,，我們?yōu)樯钏?，整日奔波勞碌,，追名逐利，去做自己不喜歡做的事情,，根本就沒時(shí)間,，沒精力,，沒激情，沒心思參加這些公益活動(dòng),。所以我要趁著現(xiàn)在有時(shí)間，有精力,，有激情,，盡全力去做這些自己感興趣的,，不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個(gè)：我喜歡,！而不管這些是否對(duì)自己有利,。

在這次活動(dòng)中，我們小分隊(duì)的成員團(tuán)結(jié)一致,，各司其職,，一起為同一個(gè)目標(biāo)去努力,。從活動(dòng)的策劃,，前期準(zhǔn)備，到活動(dòng)的進(jìn)行,，總結(jié)報(bào)告,，后期宣傳，我們團(tuán)隊(duì)的成員各司其職,，進(jìn)行地還是相當(dāng)順利的,?？傊?dāng)我和我的隊(duì)友們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)而共同努力的時(shí)候,，我就感覺到很快樂,，我想這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)合作的樂趣吧,！而我們?cè)谶@幾天的活動(dòng)中，相互之間加深了了解,，彼此之間的感情和友誼也慢慢加深,，我想這就是所謂的志同道合,，真正的朋友也就是這樣產(chǎn)生的吧。我覺得,，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)集體中,，而這個(gè)集體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè),，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力,，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；?，大家之間相互幫助,，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用,，我想我們集體中的每一個(gè)成員都會(huì)感到團(tuán)隊(duì)合作的快樂,。另外我覺得,，對(duì)于朋友,，我們完全沒有必要刻意去結(jié)交，因?yàn)榻慌笥阎v究志同道合。當(dāng)我們遇見為人處世,，做事態(tài)度和自己相似或相同的時(shí)候,，我們內(nèi)心之間會(huì)不由自主的產(chǎn)生親切之感,，對(duì)方也是如此,，慢慢的,，我們彼此之間就會(huì)很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺,，好漢識(shí)好漢吧,。而對(duì)于那些我們看不慣地那些人，縱使刻意去結(jié)交,，估計(jì)也只是泛泛之交而已,。而我如果想結(jié)交正直，誠信,，認(rèn)真,，善良,，熱心的朋友，我們自己就必須做到那樣,。因?yàn)槲镆灶惥?，人以群分。所以我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,，這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友,。

而有關(guān)我們這次的活動(dòng)主題,，低碳消費(fèi)，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,，限制奢侈浪費(fèi)。人類生活“小事”可以拯救地球,，2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事,，而是我們每天取得的小小進(jìn)步,。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù),。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起,。在此,，我們向所有的家庭及個(gè)人建議：

1,、少用紙巾，重拾手帕,，保護(hù)森林,，低碳生活,。

2,、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林,；

4,、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以,，還無須開車,；

5、是的,，一只塑料袋5毛錢,，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍,；

7、關(guān)掉不用的電腦程序,，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦,；

8,、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價(jià)漲,，二不擔(dān)心體重漲,；

10,、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感

調(diào)查感悟：

其實(shí),，家庭低碳生活,，我們能做的事很多很多，我打算從我身邊的小事做起,，如：少用“餐巾紙”,；讓媽媽少給我買新衣服,；少用一次性生活用品,；合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度,；花草樹木美化自己的家園等等,。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,，用完水關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣，為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力,！

成員心得：

xx-x：這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到： 1,、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,。 每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的,，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少,，工作開展也會(huì)越來越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想,，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成 2,、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義,。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng),。

xx-x：我覺得做一件事,，只要你用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的。 通

過這次實(shí)踐活動(dòng),，讓我真正學(xué)到不少,，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生,，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐,，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解,，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感,，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備,。

xx-x：通過這次對(duì)家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理,，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不僅可以節(jié)約開支,，節(jié)約能源,，還可以減少廢氣排放，減少污染,，造福子孫后代,。所以，我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟,，環(huán)保生活”

xx-x：這次宣傳活動(dòng)不僅給市民帶來了“低碳,、環(huán)保”知識(shí),，讓市民積極參與進(jìn)來,，也讓我們自己對(duì)“低碳、環(huán)?！庇辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)的成功會(huì)勉勵(lì)我們繼續(xù)努力，為建設(shè)一個(gè)低碳,、環(huán)保,、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

總之,，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源,，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起，一定可以拯救我們的地球和家園,。

在這次活動(dòng)中,，我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時(shí),，當(dāng)我們發(fā)傳單做宣傳的時(shí)候,，很多人根本就不屑一顧，傳單都不愿意拿,，更別說參加活動(dòng)了,。這些人當(dāng)中主要以二三十歲未婚的男女青年為主，或是已婚的沒有孩子的,，他們也許是忙于自己的生活,，根本就沒時(shí)間參加，或是說根本就沒興趣關(guān)注和參加這樣的公益活動(dòng),。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,，他們可能是平時(shí)接觸有關(guān)環(huán)保的東西太少了，竟然對(duì)低碳生活及其重要性絲毫不知,。當(dāng)然也有很多人熱情參與,，他們當(dāng)中以六七十歲的老年人，六歲以下的兒童,，小學(xué)生,，初中生，高中生,，還有已經(jīng)結(jié)婚并且已經(jīng)有了孩子的青年夫妻,。老年人和兒童主要是對(duì)我們所宣傳的環(huán)保科普知識(shí)非常感興趣,，而小學(xué)生,，初中生，高中生除了感興趣之外 ,，更重要的是他們的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),，愿意為國家和社會(huì)，更是為自己周邊的生活環(huán)境水平的提高獻(xiàn)出一份自己的力量,。而那些青年夫婦文化水平較高,，主要是為了教育自己的孩子，所以都會(huì)帶著自己的孩子來配合參加,。另外，在這次活動(dòng)中,，我們也得到了很多的支持,，各個(gè)小區(qū)的居委會(huì)都會(huì)幫我們宣傳。在此次活動(dòng)中，最值得一提的亮點(diǎn)就是在我們進(jìn)行宣傳的時(shí)候,，并非僅把范圍局限到了過路人的身上,，我們?cè)谛麄鞯耐瑫r(shí)，還注意向一些餐飲行業(yè)（大娘水餃）和學(xué)校學(xué)生等進(jìn)行宣傳訪問,，這樣做更加擴(kuò)大了我們活動(dòng)的影響力,。然而世事不可能是百分百順利的，在我們這次的活動(dòng)過程中,，天氣因素是我們考慮中的一個(gè)重大的漏洞,，活動(dòng)進(jìn)程的緩慢在某種意義上說天氣還是占了很大部分，在以后的戶外活動(dòng)實(shí)踐中,，我想我們一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)的,。

總的來說，這次活動(dòng)雖然不如我們預(yù)想的那么完美,，但是基本上達(dá)到了我們的目標(biāo),。而在這次活動(dòng)中，我們的語言表達(dá)能力,，交往能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等各個(gè)方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動(dòng)中,，我又認(rèn)識(shí)幾位新的朋友,，也有了很多新的感悟和體會(huì)。明年暑假若有機(jī)會(huì),，我們一定還會(huì)繼續(xù)?。?！

小組成員：xx-x（隊(duì)長） xx-x xx-x xx-x

2011年x月x日

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

這次活動(dòng)雖然為期一周,，但我們每個(gè)人都特別珍惜，它將是我們心中的一筆寶貴財(cái)富,。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件,，開發(fā)票等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,，所謂 逆水行舟,，不進(jìn)則退 ，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

共

2

2

1

2

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

實(shí)踐時(shí)間：xx學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：**省**市**風(fēng)機(jī)工程有限公司

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容

**型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)

風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí),，cad練習(xí)，機(jī)械裝配,、動(dòng)平衡調(diào)整等

實(shí)踐總結(jié)：

金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信,，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論,。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松,，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭,。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心,。

通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處,。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候,，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助,，但實(shí)際上,，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,，而且槽鋼的用處大多是用作支架,，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的,。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,，現(xiàn)在明白了,，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力,，到了工廠里我們將一無是處,。

開始的幾天通過看**的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解,。當(dāng)然,，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究,，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了,。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,，依然有疑問的`話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者,，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,，設(shè)計(jì)和制作都十分困難,，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件,，只能想象它的樣子,。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上,。當(dāng)然,，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了,。至于實(shí)際加工,，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝,，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來,。”

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

時(shí)光如流水,，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,，不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時(shí)光，迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,，四年的大學(xué)生活即將過去一半,，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?，七月流火,、酷熱難耐,，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我們義無反顧的加入了支教的隊(duì)伍,。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,，當(dāng)然感動(dòng)中國人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我，為了幫助貧困的孩子,，從城市來到農(nóng)村,，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢想的種子,。

6月29日我們踏上了支教的征程,，隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌，大家都懷著同一個(gè)夢想走到一起,，有(本文實(shí)用工作文檔頻道)了隊(duì)友的鼓勵(lì),，我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒，我們就來到了支教的地方——插花小學(xué),。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,，然后將寢室整理好后，便下去開會(huì),。會(huì)上校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,，隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí),，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了，而且該校深得群眾的好評(píng),。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,。

七天的支教生活，從第一天晚上到插花的那頓飯開始,，我們就和那里的村民打上了交道,，他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體,。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開始,，那天走進(jìn)教室,，我印象最深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真,?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里,?；旌夏昙?jí)的人數(shù)一直在不斷增加，剛開始班級(jí)還有空的桌位,，到后來有的同學(xué)都擠在一起,。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒課的老師也要去做助教,。此外，我們實(shí)行每天一會(huì)制，我覺得這是個(gè)好主意,，對(duì)我們的幫助也很大,。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、英語,、數(shù)學(xué),、日語、歷史,、化學(xué),、生物、思想品德,、生活小課堂,、手工、繪畫,、舞蹈,、古箏、象棋,、跆拳道,、書法、乒乓球,，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,。

我所帶的課是數(shù)學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),，擔(dān)憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長,，無形中給我增加了些壓力,。見到孩子們，最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,，我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,，原以為會(huì)很尷尬，會(huì)很難和他們溝通,，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,，上課時(shí)同學(xué)們很活躍，也許是年齡差不多的緣故吧,，下課后同學(xué)生的家長交流,，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起,。當(dāng)時(shí)我很心酸,，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多,。雖然交流時(shí)語言有時(shí)存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更廣的了解,。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個(gè)年級(jí)的都有,，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋,，給他們講棋盤上棋子的走法等,。

支教中另外一件比較重要的事是家訪，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來說,，家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對(duì)孩子教育的重視程度,。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),，一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù),。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!

這次支教雖然只有短短的五天,，但是在這有限的時(shí)間里，我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易,。第一,、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好,，活躍課堂氛圍,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎,，上網(wǎng)搜尋資料。第二,、作為一名教師需要耐心,，面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之,。對(duì)于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍,，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式,。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,，同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。

【大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二】

實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說是非常有必要的,雖然自己在進(jìn)入大學(xué)前也有過好幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但并沒有這種有組織有目的的實(shí)踐經(jīng)歷,所學(xué)商務(wù)英語專業(yè)和實(shí)踐地為交易會(huì)對(duì)自己來說也都算是新的領(lǐng)域.于**年秋在錦漢展覽的實(shí)踐雖然是短短的二十幾天,但卻經(jīng)歷了一個(gè)完整的工作歷程.我覺得在這次實(shí)踐中有很多新的體會(huì)和感受.

首先,對(duì)于交易會(huì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí).交易會(huì)在促進(jìn)商品出口方面起著重大的作用.交易會(huì)這種活動(dòng)的本身帶動(dòng)了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，尤其是廣州經(jīng)濟(jì).它作為一個(gè)窗口展現(xiàn)在國外人士面前,除了經(jīng)濟(jì)上的互動(dòng)還有文化,技術(shù),知識(shí)各方面的互動(dòng),商品附上了民族文化氣息.此次實(shí)踐,擴(kuò)寬了我們的視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,更有利于我們之后學(xué)習(xí)各國文化的理論課程.不同膚色的人,不同的服飾帶著不同的風(fēng)情,兀自成為一道風(fēng)景,又以匯合的筆墨構(gòu)成一幅風(fēng)景圖.讓我對(duì)世界融爐字樣產(chǎn)生了遐想.我喜歡上了這流動(dòng)的畫面,這變換的色彩.

工作的總體職責(zé)是：

1.按時(shí)參加班前(后)會(huì),，服從主管工作安排，及時(shí)匯報(bào)情況,。

2.上崗前檢查崗位設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)作,，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常，應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管人員：提出前配備好所需物品,，作好充分準(zhǔn)備,。

3.留意當(dāng)天的特別事項(xiàng)，總結(jié)情況,，與交班人員做好交接班工作,，填寫好意見登記本，并及時(shí)向小組長或主管人員反映,。

4.同時(shí)每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)起“八大員”職責(zé)：1)導(dǎo)展員：正確介紹展覽會(huì)信息,。2)客服員：及時(shí)準(zhǔn)確的解決客戶的問題。3)消防員：及時(shí)消除火災(zāi)隱患,。4)保安員：隨時(shí)肩負(fù)起展館,、人員及財(cái)務(wù)的安全責(zé)任。5)保潔員：隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不符標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生問題,，及時(shí)解決,。6)咨詢員：掌握豐富的信息量，隨時(shí)為有需要的客戶提供必要的咨詢服務(wù),。7)信息員：隨時(shí)收集展會(huì)相關(guān)信息,。8)接待員：彬彬有禮，接待每一位來賓,。

交易會(huì)的前期我是在辦證崗上班,工作內(nèi)容是：

1.參展商辦證處和臨時(shí)辦證處：熟悉各類型證件，并清楚辦理證件所需的資料;查驗(yàn)所需辦證資料,，請(qǐng)辦證人員填寫相關(guān)表格;熟悉辦證系統(tǒng)操作,，準(zhǔn)確,、快捷制證;熟悉發(fā)證流程，認(rèn)真填寫領(lǐng)證表格,。

2.買家辦證處：熟悉辦理買家證的條件和所需資料;接過登記表和名片,，迅速識(shí)別國籍;熟悉買家系統(tǒng)的操作;將打印好的證件裝上證件套及繩子;對(duì)持邀請(qǐng)函和提前辦證的買家配上強(qiáng)套等并送上禮品。工作很輕松,但我不喜歡那種office氛圍.我不覺得我能從中學(xué)到什么,只是我更明白在我們的實(shí)際工作中不是個(gè)人的專業(yè)知識(shí)最重要.起重要一面的是人際關(guān)系的處理,溝通,協(xié)調(diào)以及融合.動(dòng)力.團(tuán)隊(duì)精神.否則一個(gè)人很多好的方面璧如創(chuàng)造力都會(huì)在那些狹隘的勾心斗角中喪失殆盡.主管是一個(gè)廣州人,是個(gè)對(duì)外地人有偏見的.人.我常常在想,是什么讓她存著偏見?除了語言上的障礙其他方面是不構(gòu)成的啊.但語言上的小障礙是可以克服的,如果連這些小差異小障礙都沒法接納,又何以接納更大范圍上的各國差異呢?我同意這一說法:一個(gè)好的上司除了在級(jí)別上能領(lǐng)導(dǎo)下屬,在處事為人.品德方面也應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)能力.所以在用人單位與求職者進(jìn)行雙向選擇時(shí),求職者往往會(huì)把是否有一個(gè)好的上司這一因素考慮進(jìn)去.我后期的工作是在驗(yàn)證崗,驗(yàn)證崗工作內(nèi)容是：熟悉掃描器的使用權(quán)用,，掌握正確的快速讀取數(shù)據(jù)的方法;密切留意進(jìn)入展區(qū)的買家,，提前做好驗(yàn)證準(zhǔn)備;對(duì)沒有證件硬闖展區(qū)的買家進(jìn)行耐心解釋;向離開展區(qū)的買家致意;與保安人員勸阻閑雜人員在門前逗留或進(jìn)入展區(qū)。驗(yàn)證崗的帶班主管是那種善于給人以平和心態(tài)愉悅心情的人.在驗(yàn)證崗上班.雖然比較辛苦要站著上班,但只要懂得享受工作還是覺得蠻好的.我是走出辦證崗office到驗(yàn)證崗才看到,感受到外面的人和事的.重復(fù)著簡單的語言,簡單的動(dòng)作.但很多外國人喜歡制造樂子,使得我們?cè)究菰锏墓ぷ黝D生樂趣.有時(shí)和身邊的同事進(jìn)行交流,工作便在一種愉悅的氛圍中進(jìn)行著.在英語交際方面會(huì)時(shí)感缺乏,這便給了今后的學(xué)習(xí)以導(dǎo)向.聽著來自不同國家的人講著非純正英語,，夾雜著口音,，便讓自己學(xué)會(huì)寬容性的接納文化，同時(shí)也鍛煉自己的聽力,，而對(duì)于自己學(xué)習(xí)口語也多了幾分自信.

我覺得這次實(shí)踐很有意義,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后去體驗(yàn)工作，在實(shí)踐工作后重返學(xué)習(xí),，有利于理論與實(shí)踐的結(jié)合,，更有利于普通班的學(xué)生獲取工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ).

經(jīng)過長途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林,，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動(dòng),，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作,。

對(duì)我來說,，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說,，對(duì)于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,，手中舉著彩色的花束、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡單的歡迎儀式,，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽司機(jī)師傅說，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,，可見今年又將是個(gè)歉收年,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

此次社會(huì)實(shí)踐既然利用了寶貴的暑假時(shí)間，那么我自然都打算要好好的努力一番,，讓自己的的這趟不算白來,。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的自身目標(biāo)總結(jié)。

1. 開闊眼界,，累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

作為學(xué)生，社會(huì)始終對(duì)我們都蒙著一層面紗,。雖然我們終將走出校園的環(huán)境,，但我希望能更早為自己做好社會(huì)準(zhǔn)備，讓自己能對(duì)社會(huì)有一定的基本認(rèn)識(shí),。

2. 嘗試工作,，賺取第一桶金。

在學(xué)生階段里賺取自己的零花錢并不罕見,，但能真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)卻不多,。趁著這次的假期時(shí)間，我希望能為自己儲(chǔ)備一些資金，也好能減輕家中的一些負(fù)擔(dān),。

3. 感受生活,，測試自身能力。

都說社會(huì)生活難,，工作壓力大,，但沒有實(shí)際的體會(huì)，對(duì)于這些他人傳言我們始終無法知道自己的情況究竟如何,。為此,，我而已希望能從實(shí)踐中體會(huì)壓力，了解自己現(xiàn)在的真實(shí)情況,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不太會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

那么,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說"這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會(huì)通知你的"。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天，我便開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活,。剛開始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤子，怎么著多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓,，樓上有包房,，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì),，這也能學(xué)到不少,。于是，我就開始了我的實(shí)踐生活,。

一個(gè)月的時(shí)間,，雖然不長,，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問題：

1,、聽從安排，安排的事情不要問為什么,。

2,、認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候,，不要泄氣,。

3、不管自己的工作能力如何,，一定要積極，向上,，努力,。做不了最優(yōu)秀的員工,，但必須做到是最努力的,。

4,、人的可變性是很強(qiáng)的,，改變一種說話方式，顧客或許就會(huì)做出與原來相反的決定,，所以不要急于放棄客戶,。

5、顧客的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,，不要急于求成,，可能會(huì)適得其反。

6,、了解顧客的需要是最重要的,。

7、保持微笑,，準(zhǔn)備好問題,，認(rèn)真聆聽。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的機(jī)會(huì),。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài),，而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況,，真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己,、提高能力,。

隨著暑期的臨近，我們7個(gè)來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起,。南通,，一個(gè)神奇的城市，在這座城市里,，有著許多讓人無法忽視的光芒：南通教育無與匹敵的神話,、如皋人的長壽的秘訣……種種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材,，在與輔導(dǎo)員的交流后,，我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍(lán)印花布,。

第一天我們系來自信息工程專業(yè)和強(qiáng)化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門口，這宣告著我們暑期社會(huì)實(shí)踐的正式開始,。在博物館與吳元新館長的交流中,，我們了解到藍(lán)印花布源于秦漢，興盛于唐宋時(shí)期,，舊時(shí),，浙江、江蘇一帶農(nóng)村家家戶戶都會(huì)織布,、染布,。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮,，甚至自家閨女的嫁妝,，都是自家紡織印染的藍(lán)印花布。窗簾,、頭巾,、圍裙、包袱,、帳子等都可用它來做,。藍(lán)印花布仿佛就是勞動(dòng)人民的專用布料。它的圖案充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息,，自然,，清新。江浙一帶藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū),。在參觀博物館的過程中,，我們還看到了許多用藍(lán)印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗,，但在樸素中透露著一點(diǎn)優(yōu)雅,。

接下來的幾天我們來到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍(lán)印花布制作的全過程,。南通民間藍(lán)印花布,，全憑人工手紡、手織,、手染而成,。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù),。我們還自己做了一些,，雖然不太好看，但是體驗(yàn)了其中的樂趣,。

緊接著我們來到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。在這里,，我們采訪了染化系、藝術(shù)系,、紡織系的老師和主任,，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程，由于學(xué)校沒有專門學(xué)習(xí)藍(lán)印花布的設(shè)備,，所以教學(xué)中涉及的部分比較少,，只有在扎染的教學(xué)中會(huì)有，系主任還向我們展示了一些藍(lán)印花布的成品,，這些作品樣式不一,，各具獨(dú)韻。倒數(shù)第二天來到了八仙城的藍(lán)印花布的銷售店,，店面雖并不大,，但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有：服飾、帽子,、包包,、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作,，而且已經(jīng)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，價(jià)格也因此會(huì)高一點(diǎn)的，可以理解,。最后一天,，我們?cè)谀洗蠼址职l(fā)調(diào)查問卷。天氣很熱,，來來往往的人很多的,，我們?cè)谌巳褐须S機(jī)尋找路人,，填寫調(diào)查問卷,，盡管這是一項(xiàng)很枯燥的工作，但隨著人們的配合,，這項(xiàng)工作也顯得容易很多,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來,，短短的幾天經(jīng)歷了許多,，體驗(yàn)了許多，我們意識(shí)到實(shí)踐的重要,，在實(shí)踐中,，也體會(huì)到了文化的生命力，生命在于實(shí)踐,，實(shí)踐煥發(fā)青春,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

7月14日,，xx教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南小學(xué)開展關(guān)愛留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南村留守兒童前來參加,?；顒?dòng)得到了留守兒童們的積極響應(yīng)，天南村團(tuán)支書盧小梅以及左江日?qǐng)?bào)社前任社長黃東日也應(yīng)邀出席,。

14日上午,，xx教育學(xué)院志愿者們?cè)谔炷闲W(xué)開展各方面的教學(xué)活動(dòng)，集中對(duì)留守兒童進(jìn)行手工制作,、繪畫,、舞蹈等方面的輔導(dǎo)，并且針對(duì)每個(gè)學(xué)生的興趣,，手把手教會(huì)留守兒童一些小技能,。在教學(xué)的過程中，志愿者們?cè)⒔逃跇?，成效明顯,，激活了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過半天教學(xué)活動(dòng)的開展,，天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng)作了【】簡筆畫,、制作了小手工，培養(yǎng)他們的興趣,，增加留守兒童的技能,。

14日下午，xx教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛心匯聚力量,，真情共筑希望”文藝匯演,，志愿者與留守兒童同臺(tái)獻(xiàn)藝，一起跳舞,、唱歌和玩游戲,，同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習(xí)的技能輪番展示。通過舞蹈,、歌曲,、手工和繪畫等展示，留守兒童從害羞到大膽互動(dòng),，山村校園里回蕩著一陣陣歡樂的掌聲與幸福的歡笑聲,。

至此，xx教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕,。經(jīng)過實(shí)踐,，xx教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專業(yè)“多能一專”的優(yōu)勢,，期望調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同實(shí)施關(guān)愛留守兒童的工作,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九

作為一名大學(xué)生,，最終是要走出校園，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。通過這次當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我更了解了小學(xué)生的教育方法,，也發(fā)現(xiàn)了我自身的一些問題,。

在每天結(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真回想和總結(jié),。分析自己的不足和優(yōu)點(diǎn),，想出新的。方法,，認(rèn)真記錄,。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的辦法。對(duì)于年齡小的學(xué)生來說,，想要讓她們學(xué)有所得,、服從管理，就更加需要耐心和技巧,，但自己在耐心這方面還是有些不足,。做任何事情，對(duì)待任何人都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。對(duì)待孩子,，不僅要有耐心，也應(yīng)注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺,，學(xué)到了很多。雖然每天過的很辛苦,，但卻是充實(shí)的,，滿足的。要想當(dāng)好一個(gè)老師,，除了有較好的教學(xué)技能外,，更重要的是有與學(xué)生溝通交流的能力,。在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過在假期的這段實(shí)踐生活,，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了老師這個(gè)工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí),，并對(duì)以后的工作有積極的影響,，會(huì)讓我們受用一生,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十

“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種真實(shí)的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 目的就是想讓我們提前接觸社會(huì),、了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候馬上被淘汰,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的現(xiàn)象與問題,。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn),，來調(diào)查這里的文體活動(dòng)開展情況，希望從我的身邊入手,、從基本的方面入手,，逐步了解社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。淀山湖鎮(zhèn)是一個(gè)文體活動(dòng)氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，也時(shí)常開展各式各樣的活動(dòng),，我希望通過我的此次實(shí)踐調(diào)查，能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動(dòng)開展情況的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)有關(guān)部門在組織和開展文體活動(dòng)過程中的不足,，與本鎮(zhèn)居民一同，向其提出意見和建議,，為創(chuàng)造更好的文體活動(dòng)環(huán)境而努力,。

(4)親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)。

下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內(nèi)容開展情況,。第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料,，我花了三天時(shí)間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要有活動(dòng)圖片,、視頻,、現(xiàn)場活動(dòng)記錄以及之后對(duì)居民的意見收集。開始的第一天，懷著極度興奮的心情,，可是事情總事與愿違,，我面對(duì)的資料很多很多，無從下手,，也花了較多的時(shí)間,，做了許多無用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來,，也慢慢領(lǐng)會(huì)到了訣竅,，知道怎樣節(jié)省時(shí)間，怎樣挑選對(duì)我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料,。

而在收集資料的過程中,，與社會(huì)人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面，再次過程中,，我接觸到了圖書管理員,、文體站站長等，雖然他們很歡迎我的到訪,，我自己總是感到害怕,。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場館以及與工作人員交流。近幾年,，淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)場館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動(dòng)中心,、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺(tái)等等,，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志,，我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢問一些問題，比如：什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎,、哪些假期的活動(dòng)參與人數(shù)較多等,，得到的回答是：文藝表演類的活動(dòng)比較受歡迎、國慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數(shù)較多,。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查,。首先要做的工作就是設(shè)計(jì)出來問卷，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查問卷,，再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的具體情況,，設(shè)計(jì)出來了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問卷調(diào)查,，十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人,，70%的老人對(duì)淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動(dòng)感到滿意，但仍然希望開展一些文藝表演類的活動(dòng);另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,，80%的回答者對(duì)活動(dòng)的開展感到滿意,，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),?？梢姡ㄟ^問卷調(diào)查這樣的手段,，可以清楚知道群眾的意見,。最后一部分是我覺得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段：親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)，比如：籃球賽,、戲曲周表演,、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等，在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦,。

我的實(shí)踐活動(dòng)在觀看熱情的表演中落下帷幕,，我在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中也獲得了很多收獲，因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行正規(guī)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，所以我對(duì)這次的活動(dòng)十分重視,，學(xué)到的東西也是非常豐富，最重要的一點(diǎn)就是：我在此過程中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的方法,，對(duì)待不同的人要有不同的方法和技巧,。舉例來說：對(duì)待文體站的工作人員，我的態(tài)度主要是像一個(gè)學(xué)習(xí)者,，向他們來學(xué)習(xí)這些社會(huì)上的事務(wù);在與活動(dòng)中心的老人們交往時(shí),，我的角色更像是一個(gè)傾聽者，耐心地聽他們回憶與敘述他們參加的活動(dòng)和對(duì)活動(dòng)的看法和建議,。再來,，就是我在實(shí)踐的過程中再次證明了我的價(jià)值，比如：在文體站的調(diào)查中,，工作人員認(rèn)為我這樣社會(huì)實(shí)踐可以幫他們來更好了解群眾的看法,，能為他們今后的活動(dòng)開展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中，他們認(rèn)為我可以為他們的孩子樹立很好的榜樣,，都讓孩子們向我學(xué)習(xí),。我還收獲了：改掉懶惰、說服自己等實(shí)際效果,。

短期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,，而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西卻能讓我長期受用。也是通過這次的社會(huì)實(shí)際,，我感覺自己與社會(huì)的距離近了一步,，當(dāng)然，還有之后幾次的實(shí)踐,，我都會(huì)用真誠的態(tài)度來完成,，為自己踏上社會(huì)的那一刻鋪好道路,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,，力圖在基層一線砥礪品質(zhì),，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競爭力,。同時(shí),，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

學(xué)部團(tuán)委20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下,，在廣大青年熱情響應(yīng)下,，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長,，開展了規(guī)模大,、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，深入農(nóng)村,、深入社區(qū)、深入廠礦,，開展感悟紅色歷程,，把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事,、辦實(shí)事,，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響?，F(xiàn)將學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)概況

20____年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì),，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人,。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則,，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”,、““情系紅色,，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”,、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中,，國家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”),、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”),，參與人員共33人,。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日,，開赴撫順周邊各地,，結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需，聯(lián)合政府部門,、廠礦單位,、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,，開展了以社會(huì)調(diào)查,、科技服務(wù)、文化服務(wù),、企業(yè)調(diào)研,、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,，總結(jié)起來主要分如下方面：

(一)踐行紅色足跡，宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色,，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”

1,、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,，反思是為了清醒,，奮然前行，才是銘記歷史的真諦,。在志愿服務(wù)過程中,，實(shí)踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館,、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,，探尋革命遺址，了解中國革命發(fā)展脈絡(luò),，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史,、知黨情、跟黨走”,，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，弘揚(yáng)愛國主義精神,。

2,、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,，慰問研究撫順市紅色文化,、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承,。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,，老人題詩一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌,，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化,、弘揚(yáng)愛國主義精神當(dāng)成使命，牢記在心,。

3,、開展紅色宣講。為唱響“愛黨,、愛國,、愛社會(huì)主義”主旋律，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場,、臺(tái)安社區(qū),、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出,，內(nèi)容涉及撫順歷史,、革命抗日、雷鋒精神等,，并通過宣傳海報(bào),、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶,，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化,。

4、建立紅色媒體平臺(tái),。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地,，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”,、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái),，通過精心搜集、整理材料,，上傳并分享大量紅色資料,，普及撫順文化知識(shí),，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果,，擴(kuò)大了受眾范圍,。

(二)關(guān)愛綠色未來，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”

1,、豐富環(huán)保知識(shí)?！熬G色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè),，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠,、大伙房水庫及演武油庫,，了解地表水,、水庫以及降水等水資源的采集,，交接，測量的過程,，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地,，環(huán)境保護(hù)問題不容忽視,，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神,。

2,、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查,、調(diào)研,，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用,，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”,，共發(fā)放有效問卷86份,。通過與市民積極討論,，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念,。

3,、深入實(shí)地考察,。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研,，將知識(shí)返璞歸真,、回歸自然,。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測，針對(duì)水質(zhì)富營養(yǎng)化,，鈣,、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案,，如采用加熱保持水溫,，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員,，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,。

4、履行環(huán)保志愿,。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃,，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作,，為農(nóng)家除雜草,、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾,，踐行綠色環(huán)保志愿,。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，如農(nóng)村垃圾處理,，水資源保護(hù)，廢物利用等,，提高村民環(huán)保意識(shí),、安全意識(shí)和健康意識(shí)。

(三)開展學(xué)科調(diào)研,，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”

1,、開展學(xué)科調(diào)研?！皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn),、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度,，通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐,。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等,，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制,、應(yīng)用等知識(shí)。

2,、科技宣傳服務(wù),。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū),、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué),、趣味物理,、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng)，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題,。從長遠(yuǎn)意義來看,，這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng),，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用,。

二,、活動(dòng)特點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想統(tǒng)一，宣傳動(dòng)員廣,，組織力度大

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神,、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑,。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,，使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一,。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會(huì)議，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署,，從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái),，全團(tuán)齊心協(xié)力，在項(xiàng)目申報(bào),、人員選拔,、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作,，準(zhǔn)備充分，組織得力,。在活動(dòng)過程中,，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì),，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來,。

(二)內(nèi)容豐富，形式多樣,，學(xué)生收獲大,，社會(huì)反響好

學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容涉及紅色文化,、綠色環(huán)保,、科技致農(nóng)等，深入基層農(nóng)村,、廠礦,、社區(qū)，走訪紅色景點(diǎn),，感悟紅色精神,，落實(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采,，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù),、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐,。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查,、座談訪問,、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

與此同時(shí),，實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合,。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā),、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,，取得成效,。在大力開展過程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，媒體報(bào)道共7次,，社會(huì)反響好,。活動(dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針,、路線,、政策及國情、民情的理解,，真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會(huì)距離,，更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,，增長才干，提高自身素質(zhì),，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，剛好處于天氣炎熱時(shí)期,，高溫酷暑、蚊蟲叮咬,、簡陋污濁的房屋,、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受,，然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對(duì)每一天的工作和生活,，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿,、積極投身于社會(huì)實(shí)踐,。正因?yàn)槿绱耍攀箤W(xué)部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。

(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心

良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動(dòng)開展的核心支柱,。從前期準(zhǔn)備，多次召開碰頭會(huì),，共同出謀劃策,，合理分工，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,。在活動(dòng)中,，隊(duì)伍相互配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,，團(tuán)結(jié)地克服了許多困難。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下,，學(xué)部圓滿完成任務(wù),，并達(dá)到事半功倍效果，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用,。

(三)責(zé)任心是重點(diǎn)

實(shí)踐活動(dòng)中,，各團(tuán)隊(duì)成員并沒有急著放假回家，時(shí)刻不忘社會(huì)賦予的責(zé)任,，堅(jiān)持暑期調(diào)研,，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無論是準(zhǔn)備宣傳資料,、編寫調(diào)查問卷,、宣講活動(dòng)、實(shí)地調(diào)研,，還是寫調(diào)研報(bào)告,、活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道新聞,，成員都以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待,，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二

20xx年7月7日,，在學(xué)院帶領(lǐng)陸國平院長,、岳泳布告、門生工作處張延麗布告的帶領(lǐng)和歡送下,，為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕,，由丁建榮、郭春華,、黃呂晶,、季紅崗、吳金山,、吳劍等幾人構(gòu)成的實(shí)踐小分隊(duì)也入手下手了他們的實(shí)踐生活,。對(duì)付一個(gè)大門生而言，勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì),。雖氣候酷熱,，驕陽當(dāng)頭，他們決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的門路,。想經(jīng)過議定切身材驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本身更進(jìn)一步明白社會(huì),，在實(shí)踐中增加見地,，熬煉本身的才華，培養(yǎng)本身的韌性,，想經(jīng)過議定社會(huì)實(shí)踐,，找出本身的不敷和差距地點(diǎn)。實(shí)踐的單位是東源電器集體股分有限公司：該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè),，系華東地區(qū)成套凹凸壓開關(guān)配置出產(chǎn)基地,。公司主營高壓電器、凹凸壓開關(guān)成套配置,、電器自動(dòng)化,、配網(wǎng)自動(dòng)化配置、風(fēng)電電控配置,、自動(dòng)化保衛(wèi)裝配及元器件的制造和銷售,。

當(dāng)日，小分隊(duì)在學(xué)院帶領(lǐng)帶領(lǐng)下來到了江蘇東源電器有限公司,。公司的一些帶領(lǐng)王布告,、袁主任、林主任歡迎并歡迎了他們,，悉心的安排了他們的工作和糊口生涯,，耐煩地給他們闡明白公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制，并帶領(lǐng)他們觀光結(jié)果部車間,。

第二天,，他們就入手下手了練習(xí)糊口生涯，公司出產(chǎn)主管張總向他們闡明白工作的詳細(xì)事件,，將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組：一個(gè)是10．5千伏組裝線的郭春華,、吳金山、吳劍3名同學(xué),，另外一個(gè)是30．5千伏組裝線的丁建榮,、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué),，叮囑他們盡快熟悉工作環(huán)境,。當(dāng)全國午，他們各自有了任務(wù)和帶領(lǐng)師傅,。剛?cè)胧窒率?，他們甚么也不?huì)，不知道從何做起,，只能幫著打脫手。師傅們很熱忱,，他們學(xué)得也很當(dāng)真,，立場很自動(dòng),，垂垂地他們學(xué)會(huì)了很多東西，諳練了他們車間——中壓抑造組裝車間的工作流程和組裝程序,。大略四天的時(shí)候,，他們才真實(shí)的適應(yīng)了嚴(yán)厲的八小時(shí)工作制。記得第一天返來,，他們都很難過,，很不適應(yīng)長時(shí)候工作，有的同學(xué)腳都腫了,，有的同學(xué)覺得氣候太熱,，有的同學(xué)腿酸麻，晚上也不象黌舍時(shí)那樣睡得很遲,，而是早早就進(jìn)入了夢境,，疲乏不堪的身軀才得以擺脫。公司的寢息,、就餐規(guī)律和黌舍的差別,，他們都得緩緩適應(yīng)。在交換時(shí),，他們紛紜都說第一次感觸了與實(shí)際糊口生涯的間隔,，更不可思議即將為工作而奔波，入手下手自力參加社會(huì)工作的艱巨,。盡管一切都與黌舍的糊口生涯差別,，可是他們異國灰心和拋卻，因?yàn)樗麄冞x擇了挑釁,。

緩緩適應(yīng)一段時(shí)候,，他們對(duì)車間的組裝程序愈來愈熟悉。他們?nèi)胧窒率肿粤Φ慕Y(jié)束一些工序,，辦事也駕輕就熟,。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的涉獵，起重機(jī),、氣動(dòng)?xùn)|西的利用,。這些東西凡是在黌舍里乃至糊口生涯中很罕見到，但卻特別的適用,。在師傅及工友們的熱忱救助下,，30．5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc出產(chǎn)線的把握。因?yàn)橹挥?0．5千伏組裝線有plc出產(chǎn)線,。

練習(xí)固然只有短短的兩周,，但此次社會(huì)實(shí)踐，他們都感觸成果了很多,，也為他們今后踏上工作崗?fù)しe聚了經(jīng)驗(yàn),，奠定了根本,。

1、表面與實(shí)踐相聯(lián)合的緊張性,。實(shí)踐,，便是把我們?cè)邳Z舍所學(xué)的表面知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中去,，使本身所學(xué)的表面知識(shí)有效武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就便是零,。表面應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合,。在黌舍，表面的進(jìn)修很多,，并且是多方面的,，幾乎是八面見光；而在實(shí)際工作中,，大略會(huì)碰到冊(cè)本上沒學(xué)到的,，又大略是冊(cè)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境,。大略工作中應(yīng)用到的只是很大略的題目,，只要套公式似的就可以結(jié)束一項(xiàng)任務(wù),。作為在校的大門生在校所學(xué)的大量的表面知識(shí)，但真正應(yīng)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)伯仲無措,。凡是看上去很大略的東西，利用或做起來并不是那么簡單,，這就必要他們凡是多去實(shí)踐多用大腦去思慮,。記得剛到車間時(shí)，他們還同等覺得這跟他們專業(yè)知識(shí)不相干,，經(jīng)過議定師傅們的教導(dǎo),，他們駁斥了剛?cè)胧窒率值牟粚?duì)的設(shè)法,。本來,，這些東西他們?cè)谥v堂上都學(xué)過。學(xué)必須乃至用,，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中進(jìn)修,，從進(jìn)修中實(shí)踐,。

2、一個(gè)公司便是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。團(tuán)隊(duì)意味著聯(lián)合互助，一個(gè)公司能真實(shí)的讓員工凝集成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才華帶來無窮的效益。令吳金山同學(xué)記憶最深入的是：在他們初到時(shí),，不知道車間就餐要自備餐具,，令他們高興的是，車間主任得知后,，幫他們借了六把勺子,，他們很感謝也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地稱謝。黃呂晶同學(xué)覺得：車間很多多少的工友忘我的'工作,，工作熱忱高,，自動(dòng)自動(dòng)。有的同事拋卻午時(shí)三個(gè)小時(shí)的歇息時(shí)候奮戰(zhàn)在崗?fù)ど系倪@類愛崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人進(jìn)修,。

3,、要學(xué)會(huì)與人雷同。作為一名新世紀(jì)的大門生,，應(yīng)當(dāng)明白與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的事變，這就意味著大門生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。在社會(huì)上要長于與他人雷同。如何與他人雷同好,，這門技巧是必要長期的操練,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)集體中，人與人之間合力去辦事，使其辦事的進(jìn)程中更加和諧,，事半功倍。他人給的定見,，要聽取,、耐煩、謙和地接納,。

4、在工作上還要有自負(fù),。自負(fù)不是麻木的自夸，而是對(duì)本身的本領(lǐng)做出必定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)貧乏,，學(xué)歷不敷等各種因?yàn)闀?huì)使本身貧乏自負(fù)。本來有誰平生下來句甚么都會(huì)的,，只要有自負(fù),，就可以克服心理障礙，那一切就變得簡單辦理了,。

5,、在帶領(lǐng)的關(guān)愛下茂盛成長。最終,，此次東源電器暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由電氣工程學(xué)院三位帶領(lǐng)親身帶隊(duì)，對(duì)他們寄予厚望,，要求他們抓住機(jī)遇,，熬煉本身竭力進(jìn)步本身，為黌舍學(xué)院爭光,，每天向?qū)W院報(bào)導(dǎo)小分隊(duì)的環(huán)境,。足以見得學(xué)院對(duì)此事的珍視，他們也感觸萬分的僥幸,。當(dāng)真人的張延麗教授還拋卻本身的歇息時(shí)候,，在練習(xí)完后將他們接回黌舍,。他們深深感觸校帶領(lǐng)的關(guān)愛。其次,，東源電器方面,，幾位帶領(lǐng)歡迎并盛情善待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求他們,。讓他們真真正實(shí)地體驗(yàn)了車間的糊口生涯,，包括工作餐。王布告還百忙里抽空去車間看他們，邱總經(jīng)理還派宣揚(yáng)科到車間明白他們的工作糊口生涯環(huán)境,。糊口生涯上,，袁主任還凡是去他們歇息的處所看望他們，讓他們感觸帶領(lǐng)對(duì)部屬的關(guān)心,，感觸到帶領(lǐng)的平易近人,。讓他們?cè)陉P(guān)愛下茂盛的成長。

總之,，此次暑期社會(huì)實(shí)踐讓他們收獲頗豐,。這不可是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，對(duì)付即將走出校園的他們無疑是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)。同時(shí)讓他們大學(xué)的最終一個(gè)暑倘若此的富裕意義。他們也紛紜亮相會(huì)更加愛惜在黌舍的日子，好好進(jìn)修,，竭力進(jìn)步本身,。

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大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三

xxxx年7月21號(hào)我們結(jié)束了為期十天的暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，這是充滿激情和挑戰(zhàn)的十天,，同時(shí)也是讓我們直面農(nóng)村現(xiàn)存問題,，思考農(nóng)業(yè)未來發(fā)展方向，探究農(nóng)村基礎(chǔ)教育模式的十天,。在這十天之中,，我們就相關(guān)問題具有針對(duì)性的走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘢谂c他們情真意切的促膝交談中,，我們發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵也最為緊迫的是農(nóng)村的經(jīng)濟(jì),、教育和精神文化建設(shè)問題,。在此我將就以上幾個(gè)問題進(jìn)行闡述,。

一,、經(jīng)濟(jì)方面

我們所調(diào)研的村莊是xx縣xx鄉(xiāng)xx莊村，位處xx縣西北部,，與清徐縣接壤,，以蔬菜種植聞名三晉,，素有“三晉大棚第一村”的美譽(yù),。這里多年的種植經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)良的地理位置、絕佳的土壤氣候條件,，使得此地的經(jīng)濟(jì)較別村發(fā)達(dá)許多，農(nóng)民年經(jīng)濟(jì)收益也較高,。但是拋開這眾多的數(shù)字光環(huán),，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)處在一種絕對(duì)富裕，相對(duì)貧困的境遇中,。農(nóng)民因?yàn)榻?jīng)營分散,、信息匱乏、技術(shù)落后等原因,，在市場中處于弱勢,，在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中處于被剝削的地位。

就當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)蔬菜種植而言,，明顯存在這樣的問題,。由于xx莊種植蔬菜歷史悠久，因此和部分菜販子有著長時(shí)間的合作關(guān)系,，這里形成了一個(gè)不成文的規(guī)定,，即蔬菜在市場中賣出后，農(nóng)民才可以從菜販子那里拿到賣菜的錢,。市場上行情好的時(shí)候一斤青椒賣一元五角,，商販賣出蔬菜后以一元三角每斤的價(jià)格給付菜農(nóng)，如果市場行情較差青椒變?yōu)橐辉唤?，那么菜販將以七角每斤的價(jià)格支付菜農(nóng),。換句話說就是，不論市場怎樣變化,，倒販?zhǔn)卟说闹虚g商永遠(yuǎn)可以得到穩(wěn)定的差價(jià)利潤,，而這種穩(wěn)定差價(jià)來源于對(duì)菜農(nóng)的無限制壓榨。更有甚者,，幾個(gè)商販聯(lián)合起來對(duì)菜農(nóng)謊報(bào)蔬菜的市場價(jià)格,，以賺取更大的利潤,，例如：青椒市價(jià)一元五角，他們統(tǒng)一口徑告訴菜農(nóng)是一元,，這樣就可以以七角每斤的價(jià)格支付收購,，其利潤就可以由每斤兩角變?yōu)槊拷锇私?。菜農(nóng)在經(jīng)濟(jì)鏈上的地位與處境可想而知,。

xx莊冬季大棚蔬菜有著絕對(duì)的市場優(yōu)勢，它以反時(shí)令,、優(yōu)質(zhì)等特點(diǎn)受到各大超市的青睞和追捧,，本來對(duì)菜農(nóng)而言這是一個(gè)龐大的利潤空間,，但是由于他們?nèi)鄙傩畔ⅰo人組織,，使得一些農(nóng)產(chǎn)品公司從中漁利,，公司以較便宜的價(jià)格收購大棚蔬菜,，進(jìn)行簡單的包裝直接送達(dá)各大超市,，一斤黃瓜就會(huì)以四到五倍的價(jià)格翻升。如此大的利潤空間,，菜農(nóng)卻無法分得一杯羹,，著實(shí)讓人心痛,。

其實(shí)這些情況菜農(nóng)并非一無所知,，在與他們的交談中，我看到了憤怒,，但更多的是無奈,、無助、缺乏自信,。一些思想先進(jìn),、思維活躍的村民知道并認(rèn)可專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)營模式，他們認(rèn)為本村人可以聯(lián)合起來,，將蔬菜種植,、運(yùn)輸、銷售連為一體,，產(chǎn)生規(guī)?；?jīng)濟(jì)效益,，將商販從農(nóng)民手里截留的利益真正的歸還農(nóng)民，團(tuán)結(jié)起來提高農(nóng)民在市場經(jīng)濟(jì)中的地位,，提高市場競爭力,，讓村民富裕起來。但是當(dāng)我們談到具體實(shí)施方案時(shí),，他們就列出了許多問題,，比如村民被繁重的農(nóng)事牢牢捆綁在地里，沒有時(shí)間跑市場,；缺乏信息,，不知道哪里需要產(chǎn)品，害怕沒有銷售渠道,，沒有穩(wěn)固市場,；無人組織，村子里一盤散沙,，農(nóng)戶們個(gè)各自為戰(zhàn),，缺乏合作意識(shí)。

在十天的走訪中我們注意到這些問題的的確確的存在著,。村民們一年四季都在忙碌，夏季種時(shí)令蔬菜,，早出晚歸,，下雨天才是他們的休息日。冬季種植大棚蔬菜,，無農(nóng)閑月份一說,，甚至大年三十都要下地放草簾為大棚保溫；村里使用電腦的戶數(shù)很少,，有些家庭年經(jīng)濟(jì)收入較高購置了電腦也只是擺設(shè),，并不會(huì)使用。哪里有市場,、市場價(jià)格怎樣,、有什么新的品種、有哪些新的技術(shù),，村民們無從知曉,；長年的個(gè)體經(jīng)營模式，松散的行政管理體系,，使得村民嚴(yán)重缺少團(tuán)體的合作意識(shí),、團(tuán)體應(yīng)對(duì)能力。缺少有威望,、有能力的組織者,，帶領(lǐng)村民走一條新的路子,。

這些經(jīng)年累積的問題不利于專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的建立，更嚴(yán)重阻礙著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,。作為一支涉農(nóng)團(tuán)隊(duì),，我們盡自己所有的力量為改變農(nóng)村這一現(xiàn)象工作著。我們從喚醒團(tuán)結(jié)意識(shí),、提高農(nóng)民積極性方面入手,，首先解決農(nóng)民的組織化問題。

我們走到農(nóng)民家里認(rèn)真聽取農(nóng)民的想法和見解,，將書本知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際情況相結(jié)合,，與村民一起探討他們遇到的問題，宣傳專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,，努力提高村民對(duì)這一經(jīng)濟(jì)模式的了解和認(rèn)知,。針對(duì)農(nóng)民普遍缺少的技術(shù)知識(shí)和養(yǎng)殖技巧準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料。同時(shí)每兩天播放一部電影,，豐富村民的業(yè)余文化生活,，給大家聚在一起的機(jī)會(huì)，提高集體歸屬感,。我們還成功舉辦了“xx莊首屆象棋大賽”和“學(xué)農(nóng)聯(lián)歡會(huì)”,，得到了村政府和村民的大力支持和一致好評(píng)，一位大娘說“我們二十年沒看電影,、沒辦晚會(huì)了,，你們來了好呀，村子活了,！”,，村民的積極參加，村政府的大力支持,，讓我們看到了現(xiàn)在農(nóng)村對(duì)文化,、對(duì)技術(shù)、對(duì)知識(shí)的渴求,，在感動(dòng)之余,，倍感責(zé)任之重大。

勞動(dòng)者是歷史的創(chuàng)造者,，我們從不懷疑村民的能力和智商,，大學(xué)生需要做的就是引導(dǎo)大家，帶給村民精神激勵(lì)和創(chuàng)新觀念,，讓農(nóng)民組織起來,，產(chǎn)生獨(dú)立的發(fā)展思路。大學(xué)生是石子的投擲者,，促使死寂的水面產(chǎn)生波瀾,；大學(xué)生就是酵粉,，使農(nóng)民覺醒起來。通過我們的活動(dòng)使村子由原來的一盤散沙變成高度組織化的的村子,。

二,、教育方面

在與孩子們的朝夕相處，和家長們的傾心交談,，同本村教師的認(rèn)真交流中,，我們看到了現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)教育的諸多問題，及產(chǎn)生的主客觀原因,。同時(shí)也在深思著農(nóng)村教育的出路,。

xx莊是一個(gè)擁有一千二百人、三百多戶的村子,，這里建有一所六年制的小學(xué),，擁有學(xué)生六十人左右。由于生源少,，學(xué)校實(shí)施一個(gè)年級(jí)一名教師的授課安排,，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，班容量為平均十人,，有的班甚至只有七八位學(xué)生,。

由于這一客觀原因，教師無法做到術(shù)業(yè)有專攻,，每個(gè)人必須承擔(dān)一個(gè)年級(jí)所有的課程,，包括語文、數(shù)學(xué),、英語、品德,。教師在備課,、授課中面臨很大的壓力。

以上是農(nóng)村教育質(zhì)量低下的客觀原因,。除此之外還存在許多主觀的,、能夠克服的問題。

首先,，學(xué)校對(duì)孩子素質(zhì)教育的嚴(yán)重忽視,。在學(xué)校的課程安排中根本看不到音樂、美術(shù),、體育課的影子,，課間操成為孩子們除學(xué)習(xí)以外唯一的活動(dòng)。很多上到初三的孩子面對(duì)我們帶去的水粉興奮的說“這是啥了,？我還沒見過呢,?！备嗟暮⒆釉谝魳氛n、體育課上顯得格外認(rèn)真,、興奮,，從他們渴望、清澈的眼神中,，嘹亮,、甜美的歌聲中，我深刻的體會(huì)到這些可愛的孩子對(duì)藝術(shù),、對(duì)音樂的渴求,，更反襯出農(nóng)村教育對(duì)他們天性的壓抑，對(duì)他們渴求美的意愿的扼殺,，對(duì)他們蘊(yùn)藏的潛力的埋沒,。

通過十天的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里許多孩子有很好的天賦,，他們自編的舞蹈,、自己構(gòu)思的圖畫、跟電視節(jié)目里自學(xué)的雙口相聲,，無一不體現(xiàn)了孩子們特有的童真,、童趣、以及超乎我們想像的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,。當(dāng)我站在歌聲朗朗的校園里時(shí),，心里既是欣慰又是擔(dān)憂，這么好的孩子卻很少有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到藝術(shù)的美,，在身體,、心理成長與形成的關(guān)鍵時(shí)間段里，素質(zhì)教育不能再是一句口號(hào),，它應(yīng)當(dāng)切實(shí)的走進(jìn)課堂,，真實(shí)的影響孩子命運(yùn)的發(fā)展。

我們支農(nóng)隊(duì)的支教活動(dòng)只能起到引導(dǎo),、發(fā)掘的作用,，十天的授課與孩子們六年的小學(xué)時(shí)間相比太短，我們的努力與鄉(xiāng)村教育模式相比力量太弱,。只希望所做的一切可以帶給孩子一種新的思維,，帶給教育者一點(diǎn)小小的觸動(dòng)。

其次,，教師的工作態(tài)度急需端正,。在我們每家每戶的走訪中，家長和學(xué)生經(jīng)常反映這樣的情況:老師布置作業(yè)，只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量,。在這里讓學(xué)生鞏固知識(shí),、鍛煉思維以不是布置作業(yè)的根本目的，籠統(tǒng)的讓學(xué)生把幾頁到幾頁的題量很大的作業(yè)做完,，把孩子綁在課桌上不讓他們出去亂跑成了作業(yè)的一大作用。即便是很小的班容量老師依舊不愿認(rèn)真批改作業(yè),，教師把學(xué)生分成兩組,，公布答案后兩組學(xué)生交換作業(yè)互相批改，或者把答案寫在黑板上讓學(xué)生自己批改自己的作業(yè),。這樣的工作態(tài)度,、教育方法怎能不讓家長擔(dān)憂，不讓學(xué)生失望,。而不在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，教育質(zhì)量提高又從何談起,。

再次,，家長與老師的交流太少。教育從來都是學(xué)校,、家庭,、孩子三方面共同作用的產(chǎn)物，但在調(diào)查中我們卻發(fā)現(xiàn),，鄉(xiāng)村教育把家長和學(xué)校剝離開來了,。

xx莊小學(xué)的老師都是外村的，每天騎車上下班,，基本是一下課馬上回家,，根本不存在用業(yè)余時(shí)間到學(xué)生家里家訪的情況，學(xué)校也從不組織家長會(huì),。家長與老師唯一的聯(lián)系就是孩子在學(xué)校搗亂,，老師通知家長讓對(duì)孩子嚴(yán)加管理或賠償損失。同時(shí),，每天忙活在地里的家長們也很少想起要到學(xué)?？纯春⒆幼罱膶W(xué)習(xí)情況,。兩方面的忽略讓這些嫩芽在斷層中任由自己散漫生長,。要不無人問津，自由散漫,，要不疾風(fēng)驟雨,，一頓暴打，孩子的心理是否健康、他需要什么,、他缺少什么,，沒有人關(guān)注。

第四,，變相收費(fèi),，玷污了屬于孩子的美好節(jié)日。在xx莊存在這樣一種讓人驚異的現(xiàn)象——六一兒童節(jié)收費(fèi),。每逢六一,，從不上音樂、舞蹈課的老師會(huì)給孩子們排練一些節(jié)目,，然后給每位家長,、村委成員、與菜農(nóng)有經(jīng)濟(jì)關(guān)系的農(nóng)產(chǎn)品公司發(fā)去請(qǐng)?zhí)?，每位收到?qǐng)柬的人都會(huì)屆時(shí)參加“慶祝六一兒童節(jié)會(huì)演”,，一并送上的還有面值不一的人民幣。這是什么錢,，沒人能說清楚,，一直以來形成了慣性，也就沒有人再問,。六一是屬于我們天真可愛的孩子們的節(jié)日,，快樂、純真,、希望是它永恒不變的主題,，當(dāng)有人把他變成學(xué)校收斂錢財(cái)?shù)氖侄闻c工具時(shí)，我不得不傷心的想：這個(gè)世界還有什么能逃過貪欲的灼燒,。

在僅僅十天的調(diào)研中就發(fā)現(xiàn)了如此眾多的問題,，著實(shí)讓人痛心疾首，鄉(xiāng)村教育存在的問題急需解決,，刻不容緩,。

針對(duì)生源少這一客觀現(xiàn)象，我們可以采取集中辦校的方法,，即臨近的幾個(gè)村合作建辦小學(xué),，將學(xué)生集中起來統(tǒng)一授課，一位教師只負(fù)責(zé)一門課程,。這樣有利于減輕教師負(fù)擔(dān),、提高教學(xué)質(zhì)量，更為開設(shè)體育,、音樂,、美術(shù)等課程,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了條件。

對(duì)一線教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，同時(shí)加強(qiáng)制度監(jiān)督力度,，獎(jiǎng)罰分明，在學(xué)校形成“敬業(yè),、愛崗,、愛學(xué)生”的風(fēng)氣，提高教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),。

只有在主觀態(tài)度端正,，客觀條件具備的情況下，鄉(xiāng)村教育才有可能發(fā)展,。

這段時(shí)間調(diào)研,、支農(nóng)活動(dòng)，是我第一次真正的走到農(nóng)村,，走進(jìn)農(nóng)民家里,，我感受到了農(nóng)民的淳樸、真誠和無私,。他們對(duì)支農(nóng)隊(duì)的支持和信任讓我們倍受鼓舞,，而我自己那種對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)需求,、對(duì)能力提高的迫切希望,，更是在學(xué)校得學(xué)習(xí)中很難體會(huì)到的。

作為大學(xué)生,，我們無力在經(jīng)濟(jì)支持方面為農(nóng)村做些什么,，我們所能做的局勢發(fā)揮自身特有的利條件，在技術(shù),、信息,、精神文化方面盡自己所能，最大限度的幫助農(nóng)村,、農(nóng)民擺脫庸,、散、亂的現(xiàn)狀,。幫助他們看清農(nóng)村未來發(fā)展方向,，走上一條自主、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié),、富裕的道路。

相信上有國家政策,、經(jīng)濟(jì)的支持,，下有同我們一樣各種力量的努力，勤勞智慧的中國農(nóng)民將在新形勢下,，開創(chuàng)出一片新天地,！

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十四

摘要：社會(huì)實(shí)踐在我的大學(xué)生活中重要的一部分。xx年暑期實(shí)踐是在平輿七星電器公司中完成的,，七星電器是平輿縣最大的家電零售企業(yè),，改組xx年2月，是一家以經(jīng)營電器及電子產(chǎn)品零售為主的企業(yè),。本人在其中的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)銷售七星電器代理出售的九陽小家電,。其中積累了很多銷售技巧、專業(yè)知識(shí)與禮儀態(tài)度,，為我以后學(xué)習(xí)同樣是服務(wù)類的旅游管理打下了基礎(chǔ),。

關(guān)鍵詞：暑期實(shí)踐銷售技巧禮儀態(tài)度

xx年7月10號(hào)，我開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐內(nèi)容和我所學(xué)的旅游管理專業(yè)關(guān)系不不太相符,，但是畢竟都是服務(wù)類的，我在實(shí)踐結(jié)束后,，我認(rèn)為不管是在哪方面實(shí)踐,，關(guān)鍵是要達(dá)到鍛煉的目的。

我在七星電器中擔(dān)任的是九陽家電的產(chǎn)品銷售工作,，我認(rèn)為一個(gè)銷售公司的銷售人員是至關(guān)重要的,。因?yàn)轭櫩褪紫葧?huì)接觸到的就是他的相對(duì)銷售人員。每一個(gè)銷售人員的專業(yè)知識(shí)與善意的微笑甚至只是為顧客引導(dǎo)指路,，都是最基礎(chǔ)的工作也是最難勝任的工作,。要想成為一個(gè)合格的銷售人員，我們必須做到以下幾個(gè)方面：第一：需要了解任何九陽小家電在七星電器公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策,、注意事項(xiàng)與接待的方式方法與禮儀態(tài)度,。第二：需要了九陽小家電，也就是我需要負(fù)責(zé)銷售的產(chǎn)品的性能與其專業(yè)的操作方法與內(nèi)部結(jié)構(gòu)和售后的相關(guān)服務(wù),。

首先,，我更深地體會(huì)到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業(yè),，因?yàn)樵?jīng)第一次做電器促銷時(shí),，沒能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境，不講究講解技巧,，最終得到銷量低的結(jié)果,。而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn)，回避缺點(diǎn),，忽悠顧客,，這種唯利是圖,，爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號(hào)，頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤,。然而再次干銷售,，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個(gè)問題,。第一,，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié)，作為銷售人員,，應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作,。第二,，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè)，真誠對(duì)待顧客,，盡全力為顧客做好服務(wù)工作,。有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實(shí)而快樂而不是以前那樣偏激,。當(dāng)小朋友經(jīng)過我的`柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品,；當(dāng)老年人來選購時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用操作簡單,，適合老年人使用的小家電,，同時(shí)結(jié)合小家電功能介紹一些使用方法；當(dāng)中年人來選購小家電時(shí),，我則幫他選一款功能相對(duì)較多的,，使用方法符合其要求的產(chǎn)品，并耐心地教他操作,?？傊以阡N售的過程中盡量讓顧客滿意,，把快樂傳遞給他們,。

其次,，我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時(shí)候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時(shí),，顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍,。由于我是新人,，對(duì)環(huán)境還不熟悉,，不敢冒進(jìn)行事，只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí),。我知道,，各品牌都在進(jìn)行多方面較量,，惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái),。堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可,，漸漸地也得到了大家的幫助。我想,，我們之間既是競爭對(duì)手又是合作伙伴,，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆,，全店的銷售業(yè)績也能更高,。

最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑,。剛到店里的前三天都是零銷量,，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑,，甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間,，經(jīng)歷,，金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開,。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，而且社會(huì)閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對(duì)方心理,。其次，我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此：他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,，相比之下，我還是不成熟,。而且社會(huì)角色不同,，生活壓力不同,，對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來說也許是一家人生活的保障,，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源,，而對(duì)我來說卻是對(duì)社會(huì)的初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動(dòng)力,。再次，我對(duì)產(chǎn)品不熟悉,，無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,，平時(shí)在賣場虛心向同事請(qǐng)教，取長補(bǔ)短,。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁,。在短短兩天里，我覺得自己像變了個(gè)人似的,，自信多了，推銷起來也如魚得水一般,。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn),，銷量穩(wěn)步上升。我這時(shí)意識(shí)到,，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的,，比如態(tài)度端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

我在這份銷售工作中積累了很多銷售實(shí)戰(zhàn)場上的銷售技巧，這都是自己在無數(shù)的消費(fèi)者的問題面前一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來的,。

起初在七星電器銷售九陽小家電時(shí)，我對(duì)小家電的認(rèn)識(shí)還停留在使用上,，為了作好銷售工作,，我逼著自己了解和喜歡小家電，明白了它各個(gè)元件的道理,，現(xiàn)在已經(jīng)能回答出顧客提出的各種九陽小家電方面的常識(shí)了。

在銷售方面經(jīng)驗(yàn)方面,，小家電銷售，比的就是耐心與合理的講解,，說其所用，也就是投其所好,，需要在銷售語言方面下功夫。比如我若在周末工作,，我就會(huì)同顧客說，“您的運(yùn)氣真不錯(cuò),！趕上我們的促銷二重奏：暑期促銷；周末促銷,，所以您都不用去別的地方看了，您在七星買小家電肯定不會(huì)吃虧了,，因?yàn)槲覀兊膬r(jià)格都是這么透明了。

首先,，在價(jià)格上，不要急于求成直接報(bào)底價(jià),，因?yàn)檫@樣會(huì)造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄，可能只差那么一小點(diǎn)的價(jià)格讓步雙方就妥協(xié)美滿了,，但是你無路可退，顧客一句“你這價(jià)格還是不夠低,，都沒怎么降價(jià)，我再去別家看看吧……”所以我總結(jié)下來就是一定要先穩(wěn)住顧客的腳步,，大多數(shù)的顧客在購買家電上是盲目的，他可能今天只是來看看,，但如果你懈怠了，你就放棄了一個(gè)“明天”的機(jī)會(huì),。

其次是猛推品牌的優(yōu)勢與特點(diǎn)。再從顧客的角度找“為什么不買”的理由攻破,，群體顧客需要分析誰是決定購買者,，發(fā)動(dòng)主戰(zhàn)術(shù)向其主推,。有些顧客的需求首先是不會(huì)用小家電,，需要學(xué)習(xí)，向你問東問西,，你的辛苦講解有可能白費(fèi)，但是頂多是今天不買你的產(chǎn)品,，他也學(xué)會(huì)了東西，終歸他會(huì)對(duì)我有印象的多，這時(shí)候發(fā)給他廣告彩頁他就會(huì)欣然接,。

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大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十五

五,、項(xiàng)目開展情況：

7月11日早上，微塵愛心社赴嵩縣支教團(tuán)隊(duì)一行9人在校門口集合留影,，并出發(fā)到達(dá)嵩縣縣城。嵩縣吧愛心志愿者豫洛天馬,、嵩縣你的誰和空手道大哥帶隊(duì)員去飯館吃飯，并送隊(duì)員們到老道溝小學(xué),。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來到了學(xué)校，進(jìn)行慰問,。校長和隊(duì)員們一起打掃宿舍，收拾行李,。因該校位于大山深處,，無生活超市，隊(duì)長和空手道大哥一起到達(dá)鎮(zhèn)上進(jìn)行蔬菜,、米、掛面等食物的集中采購,。晚上召開到達(dá)支教小學(xué)的第一個(gè)集體會(huì)議，根據(jù)學(xué)校具體學(xué)生班級(jí)情況,，安排課程,、班主任和任課老師等,，分為一,、二、三三個(gè)年級(jí)分別授課。

7月12日上午老師和學(xué)生們一起打掃校園,、班級(jí)，并進(jìn)行教室裝扮,、老師和學(xué)生們互動(dòng)認(rèn)識(shí)。下午根據(jù)課程安排,，開始正常授課。我們開設(shè)了英語,、語文、數(shù)學(xué),、體育,、音樂,、美術(shù)、手工,、地理共7門課程,，力求豐富孩子們的暑期學(xué)習(xí),，接觸更多語文數(shù)學(xué)外的課程,。

7月14日上午一早，同學(xué)們就早早地到達(dá)操場按班級(jí)排好了隊(duì),，由各班老師們帶領(lǐng)，準(zhǔn)備進(jìn)行拉歌比賽,。盡管當(dāng)天天氣炎熱,，但是孩子們顯然對(duì)于這項(xiàng)他們從未接觸過的活動(dòng)極有興趣,，玩的異常開心,，熱情不減!最后出于天氣考慮,，孩子們也都把小嗓門喊啞啦,，圓滿結(jié)束了本項(xiàng)拉歌比賽。

當(dāng)天中午,，嵩縣吧愛心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前來探望,，并帶來了3箱牛奶、3箱蛋黃派,，以及一些蔬菜、書本和衣物等,。下午放學(xué)后，由隊(duì)長帶領(lǐng),，將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們，孩子們都很懂事,，對(duì)老師們說謝謝，還把東西開心的帶回家給爸媽吃,。

7月16日，隊(duì)員們?cè)谑谡n之余,，開始著手幫老道溝小學(xué)幼兒班的墻壁繪畫,，給校園增添新的色彩,。我們?cè)趬ι袭嬃撕５资澜纭⑾惭笱?、白雪公主、米老鼠等?dòng)畫形象,，孩子們看到美麗多彩的墻繪，都很開心,。經(jīng)過連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作,，墻繪于18日?qǐng)A滿完成。

7月17日下午,，因?yàn)橥卺钥h支教的一支團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員發(fā)生一點(diǎn)小意外，受傷住院,。嵩縣教育局兩名代表親自前來探望，一再囑咐要求注意師生人身安全,，并為我們送來了5個(gè)西瓜。

7月19日,，河南電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩名工作人員來到老道溝小學(xué)，計(jì)劃關(guān)于貧困留守兒童微心愿的調(diào)查采訪,，下午我陪同他們?nèi)チ?名孩子的家中，此行對(duì)我影響頗深,。

7月20日,，萬眾期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了多項(xiàng)項(xiàng)目,，分為上午下午進(jìn)行。放學(xué)后我們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,。

7月24日，我們計(jì)劃返校,，上午上完課后，和同學(xué)們一起留影合照,，大家依依不舍,，孩子們還親自折了很多禮物送給我們。盡管我們一再反對(duì),，下午還是有部分同學(xué)冒著雨送我們走出了大山,，讓我們非常感動(dòng),。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿結(jié)束!

六,、項(xiàng)目成績和經(jīng)驗(yàn)：

1.支教準(zhǔn)備期間,，正逢期末考試階段，雖然考試緊張,，壓力大，但是大家依舊積極參與支教的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2.這次支教活動(dòng)磨練了我們的意志力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)艱苦的條件要堅(jiān)持不懈,，同時(shí)也讓我們感受到了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的落后,，交通的不便,，生活的艱苦，更清楚地了解中國山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況,。

3.本次支教活動(dòng)受到老道溝小學(xué)校長、教師,、全體學(xué)生、家長以及嵩縣教育局的熱烈歡迎,、認(rèn)可與稱贊，學(xué)生人數(shù)也由最初的30人不足,，最終增加到60人有余,，為孩子們枯燥無味的暑期補(bǔ)課增添了一份快樂,，也讓他們學(xué)會(huì)了很多課外的知識(shí),，并感受到來自祖國及社會(huì)的關(guān)愛。

4.本次支教活動(dòng)期間,，微塵愛心社每晚召開集體會(huì)議,，針對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行總結(jié),，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。并及時(shí)更新微博,、貼吧，讓更多關(guān)注我們活動(dòng)的網(wǎng)友們及時(shí)了解我們活動(dòng)的進(jìn)展情況,。

七、活動(dòng)存在問題：

1.臨出發(fā)前,，有1名隊(duì)員因家中有事，臨時(shí)退出,，由朋友代替參與。另結(jié)合老道溝小學(xué)學(xué)生人數(shù)少,，出發(fā)前與3名成員協(xié)調(diào)，調(diào)到了本學(xué)院的另一支支教團(tuán)隊(duì)中,。

2.活動(dòng)中期，因防范意識(shí)不足,，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)意外丟失600元,，項(xiàng)目難以持續(xù),，最終隊(duì)長用自己的錢充當(dāng)經(jīng)費(fèi)，才得以保證了支教活動(dòng)的正常進(jìn)行,。但這也給了我們深刻的教訓(xùn)。

最后,，再次對(duì)于華橋基金會(huì)對(duì)我們此次支教項(xiàng)目的大力支持，我們來年一定會(huì)更加努力!

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大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十六

本文是由范文工作室上傳的：暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

這個(gè)假期,，我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調(diào)研,。但短短的十天時(shí)間,，卻給我們留下了太多的美好回憶；十天,，我們有了太多的感想感觸,，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存！

體會(huì)一：辛苦

下鄉(xiāng),，顧名思義，是要去體會(huì)鄉(xiāng)村的生活,，只為了鍛煉自己，于是辛苦也便成為了必然,。在剛剛抵達(dá)浮石鎮(zhèn)的`時(shí)候，由于時(shí)間很晚了,，加上住宿條件不允許，我們都沒有洗澡就睡了,，當(dāng)時(shí)我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,，那時(shí),，我體會(huì)到了辛苦；在到達(dá)隘口村后,，連續(xù)一天多的招生工作，我們挨家挨戶的去做宣傳,，一走就是幾個(gè)小時(shí)，那時(shí),，我感到了辛苦,；當(dāng)我們?cè)谘籽琢胰障绿ど险{(diào)研的路途,，任憑皮膚在艷陽下暴曬時(shí),，我感到了辛苦......面對(duì)這些辛苦，社長的一句話始終鼓勵(lì)著我,，那就是“只要我們?nèi)畟€(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，任何困難都會(huì)過去的”,，我堅(jiān)信著......

體會(huì)二：開心

下鄉(xiāng)是辛苦的,，但我更愿意說這是一個(gè)快樂的旅程,，因?yàn)樾β曇呀?jīng)把辛苦掩蓋。當(dāng)我們看到招生效果比我們預(yù)想的還要好時(shí),，我們是開心的；當(dāng)我們第一次以老師的身份與學(xué)生見面,，聽到那一句輕輕的“老師好,！”時(shí),，我們是開心的；在體育嘉年華上,，跟學(xué)生們一起玩游戲時(shí)，我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的笑容,，那時(shí),，我們是開心的,；當(dāng)我們?cè)谌フ{(diào)研的路上,，聽到鄉(xiāng)民們對(duì)我們的問候時(shí)，我們是開心的,；當(dāng)我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時(shí)，我們也是開心的；晚上,，一起在樹底下學(xué)推拿,、玩“殺人游戲”的時(shí)光,，也是我們最開心的時(shí)候......

體會(huì)三：團(tuán)隊(duì)的力量

出發(fā)的那一刻，就決定了我們?nèi)畟€(gè)人從此便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,，十天的下鄉(xiāng)，讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,，我們有著優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過嚴(yán)格考核選出的,，我們能吃苦不怕累,在生活上互相關(guān)心和幫助，共同面對(duì)困難,，嚴(yán)守紀(jì)律，注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),，贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)；在教學(xué)上各展才華,，把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學(xué)習(xí)的快樂,。我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得很出色，我們有自豪的資本,。從組織者身上，我也學(xué)到了很多東西,。

體會(huì)四：充實(shí)

下鄉(xiāng)給我?guī)淼牟恢故腔貞洠€是一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐的過程中，我們學(xué)到了很多東西,，無論是在教學(xué)還是調(diào)研方面,，我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)工作中，起到很大的作用,！同時(shí)，對(duì)我們自身專業(yè)知識(shí)的提高也是有好處的,。

在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐過程中，我們經(jīng)歷很多,，感觸太多,，想寫的也非常多，我們學(xué)到的也不少,?？傊?，這次下鄉(xiāng)對(duì)我而言，意義很大,，我想如果可以，明年我還會(huì)參加暑期三下鄉(xiāng)的,！