為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一

xxxx年的x月xx日,我們即將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛(ài)您，老師》為主題,，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日,。

幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

一,、幼兒升旗儀式,；

二、幼兒早點(diǎn),；

三,、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡。

教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片,。

家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示,；

教師提供材料：卡紙,、手工紙、皺紋紙,、膠棒,、水彩筆、油畫(huà)棒等,。

四,、幼兒吃水果、喝水

五,、幼兒戶外游戲與拍照

擺放各種器械：羊角球,、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照,。

全班合影留念

六,、律動(dòng)

七、吃午餐

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二

20xx年的9月10日,，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。本站活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的'感染力和影響力,。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月5日——9月16日

月明苑幼兒園

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三

《禮儀之花在幼兒園綻放》

在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師,，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé),，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。

xx月xx日xx月xx日

第一階段：以班級(jí)為單位,，在自我班級(jí)舉行活動(dòng),，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍,。

1,、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的教師

2,、畫(huà)一畫(huà)：自我動(dòng)手,，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的`ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料,。

第二階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3,、幼兒發(fā)言(中,、大、學(xué)前各選一名小朋友,，配上教師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂(lè)《我愛(ài)教師的目光》)

4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出來(lái)等)

6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見(jiàn)附件)

7,、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感激您,，教師》(背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)

9,、幼兒合唱《教師,，您好》

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四

1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切,。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬,。

9月10日上午

xx幼兒園

1.第一階段（9月xx日--9月xx日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料,。

2.第二階段（9月xx日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五

1,、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,，使幼兒明白9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。

2,、幼兒會(huì)用,，“教師，您好”,，“教師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)教師的愛(ài),。

3、教師供給紙,、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自我的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新本事的發(fā)展,。

4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)資料和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬教師的情感,。

1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的教師”照片展，認(rèn)識(shí)了解教師的工作,。

3,、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

4,、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的教師”照片展,。(工作照)

――班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)教師的'窗前》

――各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《教師，您好!》

1,、經(jīng)過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的教師”照片展,，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛(ài)她們的情感。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自我喜歡的教師或者是教師的家長(zhǎng),。

――制作教師節(jié)主題墻，活動(dòng)結(jié)束.

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六

促進(jìn)教師的相互了解,，歡度教師節(jié),，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),，提高身體素質(zhì),，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

人人參與,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

9月7日下午5：30—6：30

本園操場(chǎng)

萬(wàn)腳一心,、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳,、占領(lǐng)陣地,、力拔山河

活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì),、藍(lán)隊(duì),，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng),，記總分多者為勝,，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

1,、萬(wàn)腳一心

紅,、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳,，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),，到對(duì)面再繞回來(lái)，快的那隊(duì)為勝,。游戲進(jìn)行2次,，每勝一次100分。

2,、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲,、猩猩蹲,，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分,。

3,、真愛(ài)永流傳

各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù),。游戲進(jìn)行3次,，每勝一次100分,。

4、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,，各人身體的任何部位,，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站,，接著再撕去一半……直至失敗,，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5,、力拔山河(拔河)

紅,、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次,，每勝一次100分,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2020年教師節(jié)線上活動(dòng)方案

——word文檔,，下載后可編輯修改——

為了加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

二、活動(dòng)主題

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師，讓心靈飄香,。

三,、活動(dòng)對(duì)象

全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)

1,、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行,。

2、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

3,、責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任

(二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師

箱,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

3,、責(zé)任人：政教處,。

五、教師活動(dòng)

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人,、教書(shū)育人,、服務(wù)育人”的新理念。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。

3、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,，上報(bào)年級(jí)部,。

4、全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,，小說(shuō)、散文,、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí),，有真情實(shí)感,。

5、各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

六、其他活動(dòng)

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電 話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電 話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面,。可以家訪,，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng),。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報(bào)校政教處。

七,、活動(dòng)說(shuō)明

1,、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

x月x日x月x日

三、活動(dòng)安排

1,、校工會(huì)牽頭,，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專(zhuān)刊,，集中宣傳學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。

2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門(mén)口,。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3、校內(nèi)表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類(lèi)表彰活動(dòng),。

4,、x月x日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心,。

6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

8、學(xué)校利用板報(bào),、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍,。

9、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。

10,、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。

一,、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

三,、活動(dòng)背景：

我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),，教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。

今年是中華人民共和國(guó)成立_周年，9月10日恰逢我國(guó)第33個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。

身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：2020年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六,、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3、倡議書(shū),、通知各打印4份

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

一,、活動(dòng)目的

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫(huà)正面人的技能。

2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力,。

3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情,。

4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。

5.知道教師節(jié)是幾月幾號(hào),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.請(qǐng)配班老師配合上課。

2.繪畫(huà)紙,、油畫(huà)棒,。

3.范畫(huà)。

三,、活動(dòng)過(guò)程

1.引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣。

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。

教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā),、短發(fā)、直發(fā),、卷發(fā),、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說(shuō)圖案什么的)

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答,。

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,、并請(qǐng)幼兒回答。

3.交代要求,，幼兒作畫(huà),，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫(huà)一位老師,，也可以畫(huà)兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)頭,，再畫(huà)身體，最后畫(huà)胳膊和腿,，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo),。

a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),，充分發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面。

四,、評(píng)價(jià)作品,，結(jié)束活動(dòng)

1.教師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師?哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師?

2.幼兒相互欣賞作品,。

一,、漫畫(huà)老師

活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn),。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式,，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑,，紙質(zhì)不限,。

截稿時(shí)間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_處,。

展示時(shí)間：x月x日(周五)

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中,，增進(jìn)師生感情,。

二、大聲說(shuō)愛(ài)你

活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒,。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出,。

征集時(shí)間：x月x日(周一)至x月x日(周三)

播出時(shí)間：x月x日(周四)至x月x日(周五)

活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離,。

三,、感恩樹(shù)

活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上，懸掛在食堂門(mén)口的大榕樹(shù)上,，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日(周五)全天

活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感,，體會(huì)濃濃師生情,。

四、給老師的一封信

活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫(xiě)一封信,，印刷張貼,。

張貼時(shí)間：x月x日(周五)

活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候,。

五,、制作電子賀卡

活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過(guò)校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們,。

分享時(shí)間：x月x日(周五)

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式,，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛(ài)。

2020年教師節(jié)線上活動(dòng)方案精選

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1．明白每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2．能運(yùn)用已有的`美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向教師表達(dá)感激之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡紙、油畫(huà)棒,、水彩筆,、貼畫(huà)、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：

1．情景導(dǎo)入

（1）參觀“幼兒園的教師”照片展,。

師：照片上是誰(shuí),？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么教師,？她們工作辛苦嗎,？教師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來(lái),，討論如何向教師表達(dá)自我的謝意。

師：今日是什么節(jié)日,？每年的幾月幾日是教師節(jié),？

教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達(dá)自我的問(wèn)候和謝意,。

2．小小賀卡

（1）出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的教師的節(jié)日,，小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,，祝福教師節(jié)日歡樂(lè)。

教師出示卡紙,、油畫(huà)棒,、水彩筆、貼畫(huà),、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自我的想法,，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡。

（2）團(tuán)體幼兒制作

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給教師畫(huà)什么樣的卡片,，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮,。幼兒按自我的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒堅(jiān)持桌面與地面干凈。

3．感動(dòng)的祝福

教師根據(jù)幼兒所說(shuō),，幫忙幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感激的話和祝福語(yǔ),。

4．您辛苦了

幼兒分別向全園教師贈(zèng)送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時(shí)對(duì)教師說(shuō)：“教師,，您辛苦了,！”

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫(huà)正面人的技能。

2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力,。

3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情,。

4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。

5.知道教師節(jié)是幾月幾號(hào),。

1.請(qǐng)配班老師配合上課,。

2.繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒,。

3.范畫(huà),。

1.引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的,？（長(zhǎng)發(fā),、短發(fā)、直發(fā),、卷發(fā),、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式,？衣服上有什么特點(diǎn),？（比如說(shuō)圖案什么的）

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答,。

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,、并請(qǐng)幼兒回答。

3.交代要求,，幼兒作畫(huà),，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫(huà)一位老師,，也可以畫(huà)兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)頭,，再畫(huà)身體,，最后畫(huà)胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo)。

a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，充分發(fā)揮自己的想象,，畫(huà)出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面,。

1.教師：我們來(lái)找一找,，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師？哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師,？

2.幼兒相互欣賞作品,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十

為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

1,、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng),，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng),。

1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2,、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3,、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：

xxx幼兒園全體教職工

xxx年9月10日教師節(jié)前后

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們一起懷念,、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福,！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng),。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談,、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流,，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展,。

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元,，共7個(gè)班級(jí)700元,。

備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo),。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一

1,、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的'內(nèi)容,。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴,。

1,、卡片：小蜜蜂、花朵,、小魚(yú)兒,、小河。

2,、歌曲音頻《我為老師唱首歌》,。

活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

1,、出示掛圖,，引起幼兒的興趣：

“誰(shuí)能告訴大家,，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁矗俊保ㄔ诮o老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢,？”（謝謝老師）

2,、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

3,、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今天我們也來(lái)給老師唱支歌,。”

（2）“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí),？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí),？”

4、學(xué)會(huì)歌曲：

（1）教師再次示范演唱,。

（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱,。

（3）幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十二

花滿校園語(yǔ)成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月x日——9月xx日

xx幼兒園

1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2.第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十三

1、讓孩子知道xx月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月xx日上午

四,、活動(dòng)過(guò)程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng),。

（二）第一節(jié)活動(dòng)課

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說(shuō)一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙,，會(huì)畫(huà)畫(huà),，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛(ài)她,。

我們大家都愛(ài)她,。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是19xx年。

五,、第二節(jié)活動(dòng)課

全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1,、祝福送老師：

（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),。

（2）大班幼兒代表講話。

2,、愛(ài)心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng),。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3,、深情擁抱愛(ài)升華。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛(ài)的老師,。

六、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十四

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。

2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

1.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

2.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片,，錄音《生日快樂(lè)》,。

3.每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊,。

1.用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說(shuō)一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，會(huì)折紙,，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛(ài)她,。

2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的'什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3.看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng)。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。

4.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等,。

5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,，6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。老師過(guò)節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕,、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

大班教師節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十五

具體內(nèi)容有：

在晨間談話活動(dòng)時(shí),，給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡,，包括地震時(shí)涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻(xiàn)的老師事跡。也讓孩子說(shuō)說(shuō)平時(shí)老師對(duì)他們的照顧和教育,，讓幼兒感受教師的偉大和愛(ài)心,。

讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡，把對(duì)老師的祝福用畫(huà)畫(huà)的方式,，表達(dá)出來(lái),。

教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛(ài)你》，請(qǐng)孩子們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。

活動(dòng)反思：

在這個(gè)教師節(jié),，孩子一聲聲真誠(chéng)的祝福、一束束美麗的鮮花,、一張紙精美的賀卡和一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,，讓我們一直被驚喜、感動(dòng),、溫馨緊緊包圍著,，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的`這份特別的幸福。同時(shí),，我們的孩子,，也更加了解了老師們工作的辛苦，有了向老師傾訴愛(ài),、表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),。這樣的教師節(jié)真是意義深遠(yuǎn)，并讓人難以忘懷!