人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇一

首先宣布會場紀(jì)律，希望我們大家一起遵守,。

第一：請大家把自己的手機(jī)和小靈通改到震動或關(guān)機(jī)。

第二：請大家在老師朗誦過程中,，不要隨意走動,，以免影響朗誦效果。

（開場白）

男：尊敬的各位老師,，

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

合：大家好,！

女：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。

男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：用普通話，弘揚民族文化,，傳承華夏文明,。

女：用普通話,，誦讀經(jīng)典美文,，營造書香校園,。

合：今天，在這里舉行中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，展示風(fēng)帆教師豐厚的文化底蘊。

今天我們特地請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評委,，他們是。讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎,，并表示衷心的感謝,。

本次比賽將評出特等獎一名，一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名,。優(yōu)秀獎若干,，讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

下面,，“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

岳陽樓記

“山水非有樓觀登覽者不為顯,，樓觀非有文字稱記者不為久,。”確實是這樣,，岳陽樓已因一篇絕妙的記文,，而成為人們向往的一個勝地；《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣,，永遠(yuǎn)給人以美好的記憶,。請欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽樓記》。（注：這只是一個示范,，具體的你自己去想了哦）

宣布比賽結(jié)果

結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。

男：今天，老師們都展示了自己的誦讀的成果,，展示了自己的非凡風(fēng)采,。

女：腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐,。老師們,，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。

合：“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束,。

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇二

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：詩歌是無際的海,，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天,，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山,，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植于校園,，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：今天,，我們歡聚一堂,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

女：今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽詩詞書韻,。

男：為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,，提高中學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，今天,，我們玉潭中學(xué)初中部迎來了“誦讀詩文,，傳承文明”專題朗誦比賽。

女：接下來,，請允許我,，給大家隆重介紹本次比賽的`的評委：讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委表示最衷心的感謝,。

合：預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇三

開場白：

女甲：在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上,，燃燒著5千年來傳承不息的文明之火,。

女乙：泱泱中華，滾滾逝水,，多少文人墨客留下膾炙人口的洪篇巨制,。

女甲：盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章，宋代的古筆釅墨寫著一朝盛世的婉約風(fēng)骨,。

女乙：五月榴花妖艷烘,，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的美景中誦讀經(jīng)典,。

女甲：黃梅時節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細(xì)雨中經(jīng)典誦讀,。

女乙：自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝。我們在果實累累的秋景中誦讀經(jīng)典,。

女甲：忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。我們在飛花滿乾坤的春熙中誦讀經(jīng)典,。

女乙：與經(jīng)典同行 ,，與圣賢對話， 我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典,。

合：西安市北城學(xué)?！皶阈@”經(jīng)典誦讀展示匯報活動現(xiàn)在開始!

“玉不琢，不成器,，人不學(xué),，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí),。香九齡，能溫席,，融四歲,，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理,。《弟子規(guī)》言語流暢,，三字一句,、二句一韻,，接近白話，讀之朗朗上口,，深受我們?nèi)熒暮駩?。下面請欣賞三年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,。

“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”秋天，在古人眼里是如此美麗,，在今天,，它又是怎樣一幅美麗的畫面呢?請欣賞七二班誦讀的《秋天》。

如果說古詩詞是一座文化百花園的話,，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩,。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,，讀著一句句古詩詞集錦,，就是在感受經(jīng)典的精髓!有請四年級為我們表演《古詩朗誦》。

誰說女子不如男?木蘭替父上戰(zhàn)場,，她的名字在時代的長河中流淌,，是人們心中的巾幗英雄,，下面請聽八年級一班的詩朗誦——《木蘭詩》,。

在浩瀚的書山字海里有一個詞匯最神圣，她就是--中國,。中國,，是長城盤旋起伏的氣勢，中國是黃河一瀉千里的雄渾,，中國是我們心中的一首首小詩,，中國是我們終生不渝的熱愛。熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,，古今中外很多的經(jīng)典名篇對這樣的感情進(jìn)行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā),。請欣賞九年級的經(jīng)典誦讀《愛國篇》。

在中國革命的崢嶸歲月中,，有一個響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩詞的瑰寶中,，有一個響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親,。歡迎五年級為我們朗誦的毛主席詩詞及其他經(jīng)典詩歌,。

我們是祖國的希望，我們是民族的未來,。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年,。傳承文化是我們的責(zé)任,，弘揚經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智少年富則國富,。歡迎八年級二班誦讀《少年中國說》,。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠,，如果說古詩詞是一座文化百花園的話,，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。請欣賞二年級小朋友表演的古詩《贈劉景文》《山行》等,。

我們的方陣,，就像春天的苗圃，滋潤雨露,，沐浴陽光;生長著茁壯的童話,，描繪著絢麗的風(fēng)光。一首首小詩,，是一個個孩童的心聲,，是他們快樂成長的見證。請欣賞一年級一班小朋友帶來的啟蒙詩歌《詠鵝》《畫雞》等,。

長江之水源遠(yuǎn)流長,，萬里長城鐵壁銅墻。偉大的祖國屹立在東方,，五千年的文明享譽傳唱,。熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，古今中外很多的經(jīng)典名篇對這樣的感情進(jìn)行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā),。請欣賞七年級一班帶來的《祖國》,。

長安高歌頌青蓮，獨酌對飲盡忘言,。一首舊曲千年唱,，但聞吾乃酒中仙。生活在這個物欲橫流的社會,，人們往往迷失在無邊的欲望之中,。然而1300多年前的詩仙李白，卻能夠屏棄物欲,，只求與好友開懷暢飲,，請欣賞六年級帶來的唐詩經(jīng)典-《將(qiang)進(jìn)酒》。

結(jié)束語：

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾,。

甲：中華經(jīng)典的人文光芒依然熠熠生輝。

乙：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

甲：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

乙：誦讀中華經(jīng)典，與圣賢對話,，陶冶情操,，啟迪心智。

甲：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,，美化我們的心靈!

乙：讓經(jīng)典滋潤我們的童年,，讓書香溢滿我們的校園。

甲：把經(jīng)典誦讀融入每一天,，展翅高歌飛向未來!

乙：西安市北城學(xué)?！爸腥A經(jīng)典誦讀展示活動”到此結(jié)束，謝謝大家!

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇四

（合）老師們,、同學(xué)們：

（男）中華文化源遠(yuǎn)流長,，

（女）國學(xué)經(jīng)典，

（合）是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠,。

（男）經(jīng)典與我們同行,，經(jīng)典我們每天誦讀。

（女）經(jīng)典與我們同在,，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

（合）經(jīng)典誦讀,，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>

（男）今天,，我們站在紅旗下，

（女）今天,，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中,。

（合）xxxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始,！

（男）“人之初,，性本善?！边@是《三字經(jīng)》中的第一句,。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,，走近《春曉》《春夜喜雨》,。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,。請大家鼓掌,！

（女）蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,，我們意猶未盡,；《池塘邊的叫聲》和《絕句》,，讓我們從中感受到天籟的聲音,。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典,。請大家歡迎,！

（男）“人之初,，性本善?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》,。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典,。請大家鼓掌！

（男）《弟子規(guī)》是具體列述我們在家,、出外,、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范,。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》,，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎,！

（女）春將匆匆去,，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦,。請同學(xué)們歡迎,！

（男）《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀,，我們將有另一番感受,。《游子吟》中的母愛,，《贈汪倫》中的朋友情,，將使我們感動。請大家鼓掌,！

（女）《弟子規(guī)————泛愛眾》告訴我們“施比受更有?！薄Ｔ凇缎〕亍愤?，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》,。請大家歡迎！

（男）《朱子童蒙須知————讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，該怎樣養(yǎng)成,。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花,。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典,。請大家鼓掌！

（女）他們也偏愛《弟子規(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞,。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目,。請大家歡迎！

（男）岳飛是愛國的,，他的詞《滿江紅》千古傳誦,。范仲淹也是愛國的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,，讀罷,，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞,。請大家鼓掌,！

（女）孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想,。三首古詩讓我們進(jìn)入了如夢如幻的過去,，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來,，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典,。請大家歡迎！

（男）感受四季,，欣賞四季,，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》,，將使我們有另一番滋味在心頭,。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌,！

（女）文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里,，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,，宋朝是詞的歲月,。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎,！

（男）蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》全篇以月成景,，由月生情,，又以月明理,，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧,。請大家鼓掌,！

（女）我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃,。

（男）我國是儒家思想的起源地,。

（合）今天,，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化,，復(fù)興中華,。

（女）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,，才能使我們的精神家園更加美好,。”

（合）xxxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束,！請大家做謙謙君子,，按次序回到教室！預(yù)祝老師們,、同學(xué)們節(jié)日快樂,！再見！

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇五

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

甲：五千年大浪淘沙,，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。

乙：五千年滄海桑田,，多少歷史華章沉淀著歲月芳香,。

甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘,，聆聽歲月里詩意的回響,，悠悠回蕩。

乙：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化,；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

甲：他將歷史的燭火重新點燃,，共看那盈盈燭光,；將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌,。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標(biāo)準(zhǔn),，去掉一個最高分 去掉一個最低分 取平均分，全校評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名,。

甲：青杠小學(xué)“中華頌經(jīng)典誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始,！

甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風(fēng)光,，在這片古老的土地上,，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國,。有請二年級給大家?guī)淼摹段业淖鎳贰?/p>

甲：63年崢嶸歲月稠,。我們由基本溫飽到實現(xiàn)小康，由一國兩制到兩岸三通,，由嫦娥奔月的神話到神州升天的實現(xiàn),。

乙：無數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們眼前，激勵著我們邁向一個新的跨越,！

甲：讓我們共同為我們的祖國和家鄉(xiāng)祝福,，祝福祖國與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康！

乙：青杠小學(xué)中華頌經(jīng)典詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,！

甲：謝謝大家的光臨,，再見！

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇六

【男】清明時節(jié)雨紛紛,，清明寄托了我們對逝去親人的懷念,。母親，我們母子只能在夢中相見,。兒想為你掃一掃肩上的塵埃,，兒還想和你訴說遠(yuǎn)別的日子，可是兒卻找不到去看望你的路途,。

【女】都說母愛深似海,，父愛重如山。父親,，你去了,，帶著重如山的愛去了。他們埋掉了你的病體,，他們送走了你的聲音,，但是他們埋不掉你在我心中的記憶，還有你的笑臉!

【男】走進(jìn)四月的清明,，四月的清明是凄清的,。是誰在孤獨的墳冢撫琴?誰又讓淚水濕透破殘的.衣裳，與我換回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲調(diào),，卻拾不回我青春里陽光的夢想,。

【女】海棠花開了，可是你卻走了,。你那么喜歡海棠花,，這個院子的海棠花見證了我們建立在革命事業(yè)上永恒的愛。鄧穎超深情的海棠花祭,，表達(dá)了她對周深深的懷念和無盡的哀思,。

【男】母親,，你走了,，沒有帶走一點行囊,。你在人生路上走了九十年，悄悄的拉上了人生的帷幕,，退到幕后去了,。無論母親走了多遠(yuǎn)，你都永遠(yuǎn)銘刻在我的心底,。

【女】你沉睡在一杯黃土間,，我采不來滿枝輕輕柳葉，我裝不成墳頭倒垂經(jīng)幡,。我在風(fēng)中默默地祈禱,，祈求你可以到我的夢里?？娠L(fēng)不與我相邀,，它讓我對你的懷念，永遠(yuǎn)只在長滿青苔的角落里,。

【男】下面請欣賞

《 清明雨 ----寫給母親 》 作者 ： 楊煥亭 朗誦 千江月

《 他睡了 》 作者：江南梅 朗誦 海風(fēng)勁吹

《 清明懷想 》 作者：靜水流深 朗誦 小生

《海棠花祭》 作者 鄧穎超 朗誦 翠堤春曉

《 寫給遠(yuǎn)去的母親 》 作 者 河流天空 朗誦 雅馨

《阿爸》 歌曲 演唱 雪梅

《 清明思懷 》 作者 落雨淺痕 朗誦 潤物

【女】感謝各位演員老師的演出,。

下面晚會進(jìn)入

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇七

開場白：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們：

甲：敬愛的各位老師,、各位同學(xué)們：

合:大家晚上好!

乙:今天,，我們歡聚在美麗的廣場，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。丙:今天，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽美文詩韻。

師:中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

甲:它如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香，

乙：它如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,，

丙：它如秋日的碩果，積淀著永恒的魅力,。

師：誦讀經(jīng)典,，我們在這漢字織就的錦繡中穿行;對話圣賢,，我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。

甲：這里有浪漫灑脫的詩人,，這里有憂國憂民的志士,，

乙：這里有江南的鐘靈秀麗，這里有塞北的廣袤蒼涼,，

丙：這里有牧童村娃的天真爛漫,，這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。

師：一曲曲動人心弦的經(jīng)典讓我們沐浴著民族精神,，一篇篇膾炙人口的佳作讓我們感悟著華夏風(fēng)骨,。

甲：讀千古美文，同圣賢相隨,，

乙：誦中華經(jīng)典,，伴書香成長，

丙：承民族血脈,，與美德同行,。

領(lǐng)導(dǎo)講話：

師：首先讓我們用熱烈的掌聲有請元寶山區(qū)關(guān)委的劉主任講話，尊敬的劉主任將為我

們今天的活動拉開帷幕——

師：謝謝劉主任!讓我再一次代表家長朋友和孩子們,，感謝關(guān)工委的各級領(lǐng)導(dǎo)為孩子

們創(chuàng)建這樣一個凈化心靈,、童蒙養(yǎng)正的活動平臺。

下面有請讓家長朋友雨十分信賴,，讓孩子們特別喜愛的優(yōu)秀教育工作者,，赤峰勝藍(lán)教育《閱讀作文口才直通車》項目研發(fā)人：劉曉蘭校長講話。

誦讀節(jié)目主持：

師：感謝劉校長,，我們也希望孩子們在您的祝福中健康成長,。下面我宣布：“中華魂”

主題讀書教育，暨國學(xué)經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始——

1,、《龍的孩子之中國夢》

生：我們是龍的孩子,，為中華的盛世而驕傲;我們是龍的孩子，為民族的夢想而張開美麗的翅膀,。

生：長城的腳下,，是五千年文明的土壤，長城的天界,，是一個叫未來的地方,。今天

們要在這里集合起所有屬于我們的夢想。

師：請欣賞詩,、歌聯(lián)演《龍的孩子之中國夢》,。表演者：四級班的全體同學(xué)。

2,、古詩聯(lián)頌

生：池上小娃撐小艇,，風(fēng)里泥融飛燕子,，多么美妙的意境;

生：盤中粒粒皆辛苦，登樓欲窮千里目,，多么深遂的道理,。

師：下面將要上場的小朋友，年齡雖然不大,，卻有著大詩人的豪放和灑脫,，可愛的孩子送給我們的是古詩聯(lián)頌,，表演者：二級班的全體同學(xué),，請欣賞。

3,、朗誦《青春中國》

生：用太陽金色的語言,，用心海浩瀚的蔚藍(lán)，為您寫一首詩;

生：用春天百花的色彩,，用五星紅旗的燦爛,，為您畫一幅畫。

師：青春的中國,，猶如東方噴薄的日出,，輝煌的中國，更是一座壯志凌云的豐碑,。有請六級班的全體同學(xué),，為大家朗誦打油郎的經(jīng)典詩作《青春中國》。

4,、《弟子規(guī)》吟誦生：誦讀經(jīng)典,，讓傳統(tǒng)文化的`種子根植我們的心田;童蒙養(yǎng)正，讓民族精神的陽光沐浴我們的成長,。

5,、詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》

生：祖國是一首抒情詩,，祖國是一幅山水畫,，祖國更是一種驕傲，一份自豪,。

6,、詩、歌聯(lián)演《祖**語?中國話》

生：我常常沉醉,，沉醉在方塊字構(gòu)成的中華民族的博大精深;我時時徜徉,，徜徉于孕育繁衍了中華文明燦爛文化的歷史長廊。

師：我們深情地告訴世界,，我有祖國,，我們驕傲地告訴世界,，我有母語。請欣賞詩,、歌聯(lián)演《祖國?母語?中國話》,，表演者：五級班的全體同學(xué)。

7,、繪聲繪色講故事《蔡鍔討風(fēng)箏》

生：經(jīng)典作品就像雨露滋潤著我們的成長,，紅色故事更像陽光照亮我們的航程。師：鐵骨錚錚,，堂堂正正,，才華橫溢，妙語連珠,，下面有請三級班的李玥睿小朋友,，在她繪聲繪色的故事講解中，我們的感悟是什么呢?請欣賞故事《蔡鍔計風(fēng)箏》,。

8,、詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

生：祖國媽媽給了我黑眼睛,，讓我們在黑暗中找到光明;祖國媽媽給了我黃皮膚,，讓我們以黃河般的精神勇往直前。

師：下面有請四級班四位的小帥哥,，為大家做激情朗誦《我驕傲,，我是中國人》，作者：王懷讓,，朗誦：齊天宇,、祁祥熙、左翀宇,、羅挺夫,。

9、電影配音《大宅門·七爺?shù)莫毎住?/p>

生：百年字號說起那大宅門,，一生剛性想起那白七爺,。

師：是啊，看過《大宅門》的朋友都不會忘記主人公白景琦,，日本侵華,，他寧死也不

交出祖?zhèn)髅胤剑夥藕?，他卻力排眾議,，將秘方交給國家。下面我們將請出六級班的王靖涵,，他用三年積累下來的口才表達(dá)技巧,，為大家演繹《大宅門》中七爺?shù)囊欢为毎?，讓我們再一次感受那民族精神的力量?/p>

10、詩朗誦《有一首歌》

生：有一首歌,，唱了半個世紀(jì),，唱遍了全中國;有一首歌，照亮我們的歲月,，芬芳我

們的生活,。

師：這首歌根植幾代人的心田，如日月光焰永不落,。請欣賞詩朗誦《有一首歌》,，作

者：王宜振，朗誦：黨思語,、黨彬溢等,。

11,、詩朗誦《陽光少年之中國說》

生：他們自信,，他們陽光，他們被老師親切地稱為太陽的孩子,。他們自律,，他們上進(jìn)，

他們要在老師的帶領(lǐng)下成為卓越少年,。

師：今天他們捧著一顆感恩的心展示才華,，今天他們帶著成長的自豪向世界宣言。請

欣賞詩朗誦《陽光少年之中國說》,，表演者：六級班的全體同學(xué),。

結(jié)束語：

師：中華經(jīng)典的千年音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。甲：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族精神在我們的血脈中流淌。

乙：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化在我們的成長中閃光,。

丙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

是我們永恒的追求!

師：再一次對光臨本次活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，再一次對主辦單位,、承

辦單位、協(xié)辦單位給予本次活動的支持表示衷心的感謝,，同時感謝孩子們精彩的演出,，并希望你們書香伴成長，經(jīng)典鑄靈魂,。感謝家長朋友為孩子們選擇了閱讀作文口才直通訓(xùn)練項目以及的你們多年的支持!

孩子們,，讓我們用最最熱烈的掌聲,，來表達(dá)我們的謝意吧!請在二十秒內(nèi)擊響五

十下，你們有信心嗎?

現(xiàn)在我宣布：“中華魂”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動至此告一段落,。

合：祝大家晚安,，再見!

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇八

乙：親愛的同學(xué)

合：大家下午好!

丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人xx,，

?。何沂莤x

甲：我是xx

乙：我是xx

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂

丙：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)

?。恒筱笾腥A，物華天寶,，人杰地靈,，詩騷曲賦，古韻流長

甲：盛世騰龍,，國富民安,，政通人和，千帆竟發(fā),，百舸爭流

?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化

甲：詩的.聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

乙：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊

丁：對話圣賢,，我們感受千年文字的力量

甲：今天,，我們歡聚在這里，誦讀千古美文,，傳承華夏文明

乙：今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻

?。含F(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇九

男：春風(fēng)送暖,，陽光明媚,，鮮花盛開，綠柳低垂,。今天,，我們xx六中初三年級700名師生在這里——在美麗的xx盛情聚會。

女：張張笑臉，信心百倍,，精神飽滿,，少年有為。今天,，我們xx六中初三年級的全體同學(xué)在這里——在綠色的激情廣場,，用歌聲、書聲和炫麗的舞姿,，把我們的青春放飛,。

合：xx六中初三年級xxxx年“走進(jìn)自然·擁抱春天”藝術(shù)與經(jīng)典誦讀綜合演出，現(xiàn)在開始,！

1女：中學(xué)生講文明,，文明禮儀伴我行。首先,，請欣賞初三一班的經(jīng)典誦讀《文明禮儀伴我行》,。大家歡迎！

2男：青春的我們充滿朝氣,，青春的我們充滿活力,。請欣賞初三二班的集體操表演——《舞動青春》。表演者：王藝霖,、陳星兒,、賈馥寧等。掌聲有請,！

3女：我們是中國人，我們愛祖國,。無論走到哪里,，我們都有親切的話語向祖國訴說。請欣賞初三一班史夢奇,、葛士凱演唱的歌曲《共和國之戀》,。大家歡迎！

4男：偉大領(lǐng)袖毛澤東,，締造了人民軍隊,，締造了新中國。他寫的詩詞,，意境高遠(yuǎn),，大氣磅礴。請欣賞初三三班的經(jīng)典誦讀《沁園春雪》,。大家歡迎,！

5女：揮動青龍偃月刀，寒光閃閃膽氣豪。請欣賞初二三班楊玥旭的武術(shù)表演《青龍偃月刀》,。掌聲有請楊玥旭同學(xué),！

6男：一曲光陰的故事，把我們帶到了美好的過去,；一曲光陰的故事,，讓我們把今天的時光珍惜。請欣賞初三一班的大合唱《光陰的故事》,。歡迎三一班的同學(xué)們,！

7女：青春是美好的，青春是幸福的,，我們向著未來唱出青春的贊歌,。下面請欣賞初三四班的經(jīng)典誦讀《青春的贊歌》。掌聲歡迎他們,！

8男：當(dāng)你老了,，你會怎么想？當(dāng)你老了,，你會怎么做,？請欣賞初三二班孫榮釧同學(xué)演唱的歌曲《當(dāng)你老了》。大家歡迎,！

9女：一群活潑的少年,，跳起了歡快的舞蹈。優(yōu)美的舞姿,，表達(dá)了他們對生活的熱愛與擁抱,。請欣賞舞蹈《callmebaby》。表演者：初三一班任穎星,、厲倩,、武哲瑋等。掌聲歡迎他們,！

10男：我們是翩翩少年,，我們斗志昂揚。我們在老師的教導(dǎo)下,，拔錨起航,。我們展望未來，放飛青春的夢想,。請欣賞初三五班的經(jīng)典誦讀《放飛青春夢想》,。大家歡迎！

11女：三三班有個女孩兒叫何水清清,，她拉的`二胡如泣如訴,，優(yōu)美動聽。請欣賞何水清清同學(xué)的二胡獨奏《母親》。有請何水清清同學(xué),！

12男：我們已經(jīng)長大,，我們享受十四歲的幸福年華。但是,，我們也有一些小調(diào)皮,，我們也會萌萌噠。請欣賞初三五班的舞蹈《感覺自己萌萌噠》,。表演者：李單寧,、尹穎穎等。大家歡迎,！

13女：巾幗英雄花木蘭,，代父從軍傳千年。英勇殺敵立戰(zhàn)功,，淡泊名利人人贊,。請欣賞初三八班的經(jīng)典誦讀《木蘭詩》。大家歡迎,！

14男：那些花兒,，鮮艷嫵媚；那些花兒,，惹人陶醉,。請欣賞初三四班馮培炎同學(xué)演唱的歌曲《那些花兒》。掌聲有請馮培炎同學(xué),！

15女：白駒過隙,，時光荏苒。時光流逝,，不再回還,。讓我們抓住機(jī)會，讓我們珍惜時間,。請欣賞初三五班的舞蹈表演《時光流逝》。表演者：王一鳴,、王一諾,、劉欣雨等。大家歡迎,！

16男：我們熱愛傳統(tǒng)文化,，我們留戀古代經(jīng)典。我們在誦讀中接受熏陶,，我們在感悟中大步向前,。請欣賞初三六班的經(jīng)典誦讀《古詩聯(lián)誦》。大家歡迎！

17女：小品《吃面》,，有趣好看,。情節(jié)跌宕起伏，一定會讓你笑聲不斷,。請欣賞初三七班表演的小品《吃面》,。表演者：孫威、程振國,、魏梓君,、倪世龍、秦光昊等,。大家歡迎,！

18男：三六班的于向澤，歌聲嘹亮又獨特,。請欣賞于向澤同學(xué)演唱的歌曲《悟空》,。掌聲有請于向澤！

19女：一年之計在于春,，春暖花開更迷人,。鳥兒翩飛蝴蝶舞，風(fēng)和日麗好溫馨,。請欣賞初三十班的經(jīng)典誦讀《春之歌》,。大家歡迎！

20男：我們在陽光下奔跑,，我們在成長中歡笑,。我們追求理想目標(biāo)，我們每天步步高,。請欣賞手語表演《步步高》,。表演者：初三六班全體男生。大家歡迎,！

21女：遠(yuǎn)大目標(biāo)在前頭,，實現(xiàn)理想靠奮斗。只要肯把汗水灑,，明日成功凱歌奏,。請欣賞初三九班的經(jīng)典誦讀《相信奮斗》。大家歡迎,！

22男：下面,，請欣賞初三八班的舞蹈表演《worthit》。表演者：李可,、尚云舒等,。大家歡迎,！

23、女：架子鼓,，咚咚鏘,，慷慨激昂真豪放。請欣賞初三九班的架子鼓表演,。表演者：葛旭陽,、楊昊等。歡迎他們,！

24,、女：唐詩優(yōu)美傳千年，宋詞韻味登峰巔,。元曲節(jié)奏聲聲脆,，傳統(tǒng)文化樹典范。請欣賞初三七班的經(jīng)典誦讀《古詩聯(lián)誦》,。表演者：張霄騰,、李欣然等。大家歡迎,！

25,、男：經(jīng)年累月勤耘耕，年年盼望好收成,。收成好了心情好,，跳起舞蹈來歡慶。請欣賞初三三班的舞蹈《好收成》,。大家歡迎,！

26、請欣賞初三十班的樂隊表演《海闊天空》,。大家歡迎,！

27、參天大樹,，枝繁葉茂,；小苗青青，茁壯成長,。大樹與小苗的對話,，讓我們深深思考。請欣賞初三二班的經(jīng)典誦讀《大樹與小苗》,。歡迎他們！

結(jié)束語

男：同學(xué)們的表演十分精彩,，同學(xué)們的表現(xiàn)熱情滿懷,。

女：相聚的時刻短暫而充實,，讓我們把希望寫在明年，寫在未來,。

男：xx六中初三年級xxxx年“走進(jìn)自然·擁抱春天”文藝演出及經(jīng)典誦讀活動,，到此結(jié)束。

女：祝老師和同學(xué)們游園愉快,！謝謝大家,！

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇十

女：敬愛的各位老師，

合：親愛的同學(xué)們,，大家好,！

男：同學(xué)們，本學(xué)期,，我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了“多讀書、讀好書”活動,。

女：努力營造書香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。

合：今天,，在這里舉行中華古詩文級對抗賽。

女：本次比賽將評出級優(yōu)勝獎各名,，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

男：下面我公布：xx小學(xué)“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

（級之間對抗比賽）

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行,。

女：腹有詩書氣自華,，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時期,，感受古典詩文之美,。

女：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒發(fā)獎狀。

合：xx小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”一次比賽到此結(jié)束,。

男：下周五同一時間我們再見,。謝謝,。

誦讀經(jīng)典主持詞結(jié)束語篇十一

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：金色的童年,，陽光燦爛,，童年時光我們親近經(jīng)典。女：金色的童年,，如夢如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。男：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,，匯集了中國古代圣賢的智慧,。

女：《三字經(jīng)》教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會了我們智仁忠信,，廉恥禮義,。

男：“子不學(xué),，非所宜,。幼不學(xué),，老何為?！弊屛覀兌昧艘湎倌陼r光,，努力學(xué)習(xí)。

女：“香九齡,，能溫席,。融四歲，能讓梨,?！蔽覀儽贿@些故事所感動，也懂得許多做人的道理,。

男:本學(xué)期,，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了經(jīng)典誦讀活動,。

“做有道德的人,，經(jīng)典誦讀比賽“現(xiàn)—在—開—始。

男：首先上場的是105班,，讓我們用熱烈的掌聲請出他們,。

女：《三字經(jīng)》知識豐富，語調(diào)鏗鏘,，韻味非凡,，吸引了我們，也吸引了102班的同學(xué)們,。請聽102班的集體朗誦,。

男：“玉不琢,，不成器，人不學(xué),，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí),。“香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,?！蔽覀兌迷S多做人的道理。106班的同學(xué)們也領(lǐng)略了三字經(jīng)的奧妙,，下面請欣賞他們的'表演,。

班的全體同學(xué)給我們帶來表演。

男：走進(jìn)經(jīng)典,，生活更精彩,；誦讀三字經(jīng)，你我同行,。下面請欣賞107班的朗誦

女：“人之初,，性本善?！币淮未雾懺谖覀兊亩?，108班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。讓我們掌聲有請,。

男：《三字經(jīng)》誦來瑯瑯上口,，我們意猶未盡，我們104班的同學(xué)們也偏愛它,，請他們集體獻(xiàn)上《三字經(jīng)》,。請大家歡迎！

女：感受經(jīng)典,，欣賞經(jīng)典,，在經(jīng)典中與古人一樣去贊美、回味,。將使我們有另一番滋味在心頭,。請聽101班的舞蹈。請大家掌聲歡迎,！

結(jié)束語

女：吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

女:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女:愿五千年文化的血脈永久傳承

男：讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香飄溢校園

合：津南實驗小學(xué)“經(jīng)典誦讀比賽”,，到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。

男：下面請魏老師進(jìn)行總結(jié)。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨,，也感謝老師們的辛苦準(zhǔn)備,，更感謝同學(xué)們精彩的演出。

五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長,，五千年的華夏文明光輝燦爛,；我們開展經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化,；我們營造書香校園,，誦讀千古美文，以繼承華夏文明,。在吟誦中,，我們吸取精華；在誦讀中,，我們開發(fā)智慧,、陶冶情操。

就讓我們以圣賢為師,，與經(jīng)典同行,，為人生奠基；渴望讀書的同學(xué)們,，讓我們——以書為友,，與書同行，一路書香,，一生輝煌,。