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小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇一
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)自北京小學(xué),。我家就住在托月賓館的樓上,。
托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣,，很多的外地人便可以住在這里,，這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是,，自從托月賓館搬到這里后,，我們家以前很少見(jiàn)的東西現(xiàn)在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂,。當(dāng)蟑螂來(lái)到我們家之后,，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗,；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍?zhǔn)住?！還有一種情況，那就是：嚴(yán)重污染空氣,。您們應(yīng)該知道：排放做飯的廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)里面,。只要一刮南風(fēng)，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味,。這樣,，不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)“污染”我們的住戶,！
為什么從“風(fēng)機(jī)”里排放出來(lái)的廢氣會(huì)那么刺鼻,？就是因?yàn)樽鲲垥r(shí)做的油炸類(lèi)的食物過(guò)多，所以煙味很濃,。要知道：你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹(shù)苗活活“毒”死,！而且，排放廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)內(nèi),，小區(qū)內(nèi)的空氣就會(huì)受到污染,。要是一直這樣下去，小區(qū)里養(yǎng)的花草樹(shù)木也許就會(huì)逐漸瀕臨死亡,。我覺(jué)得：關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因,，那就是：沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它,，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣,。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置，那么一共就會(huì)危害到好多人?，F(xiàn)在,，我來(lái)算一下,，用：樓數(shù)×單元數(shù)×層數(shù)×每層戶數(shù)×每一家的人數(shù)，（算出的結(jié)果是離“煙機(jī)”比較近的住戶,。）如果按每戶4人來(lái)算的話,，就相當(dāng)于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說(shuō),，有120人每天都在呼吸著廢氣,。
對(duì)于“托月賓館”的未來(lái)，我有幾個(gè)建議,。首先,，我希望把“煙機(jī)”搬到小區(qū)外面。這樣,，可以美化小區(qū)的環(huán)境,；最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn),，那就是：以后做飯時(shí)少做油炸的食品,，多做一些清淡的。這樣,，不僅對(duì)“吃者”的身體有好處,，還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣?，F(xiàn)在都提倡：節(jié)約,。少過(guò)慮些廢氣，還可以多節(jié)約幾度電呢,！
希望您們能接受我的建議,。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!在這秋高氣爽,、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里，在嘹亮的號(hào)鼓聲中,，我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，迎接新的一天到來(lái)，享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活,。
快樂(lè)幸福的你是否知道,，在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里,，以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里,，有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎靡浑p雙期盼的眼睛，充滿了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望;當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū),，幸福地憧憬未來(lái)時(shí),，你是否知道,，那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬;如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難,。
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),，我們?cè)趺茨軌虬残哪?我們能為他們做點(diǎn)什么呢?阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球,。今天,，我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì),、太和區(qū)文教局,、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下，我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以"愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)"此次的愛(ài)心活動(dòng),，救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生,，讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們倡議所有在校的同學(xué),，本著自愿的原則,，節(jié)約手中的零花錢(qián)、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣(mài)后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi),，這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一,。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友，盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難,，讓我們的心靈得到很好的溝通和升華,，一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。
授人玫瑰,，手留余香,，同學(xué)們，讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們,，讓快樂(lè)共分享;讓我們伸出友誼之手,，讓愛(ài)心行動(dòng)，讓真情傳遞;讓關(guān)愛(ài)充滿人間,，讓溫情的陽(yáng)光撒滿校園的每一個(gè)角落!讓我們一起努力,，共同開(kāi)始行動(dòng)吧!
建議人：
20xx年x月xx日
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇三
各位業(yè)主：
隨著生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的家庭選擇飼養(yǎng)寵物,，其中犬類(lèi)最為風(fēng)行,。從它進(jìn)入您家的第一天起，它就將自己的一切毫無(wú)保留地交與了您,。可愛(ài)的`狗狗是人類(lèi)的好朋友,，它為我們帶來(lái)歡樂(lè),，同時(shí)也帶來(lái)了許多安全隱患,，在公共場(chǎng)合咬傷他人，排泄物臭氣熏天,。為此我呼吁大家共同做到以下幾點(diǎn),。
1、在牽小狗路過(guò)他人時(shí),，請(qǐng)牽引好繩子避免傷及他人,。
2、定期及時(shí)的為狗狗接種疫苗,，關(guān)愛(ài)狗狗,，關(guān)心他人。
3,、定期為狗狗洗澡,，保護(hù)好狗狗的衛(wèi)生，防止病菌傳播,，在炎熱的天氣內(nèi)細(xì)菌的繁殖速度更快,，可以適當(dāng)?shù)募涌祛l次。
4,、不帶寵物進(jìn)入人多的公共場(chǎng)合,，導(dǎo)盲犬除外，防止意外咬傷別人造成不必要的麻煩,。
5,、在外遛狗時(shí)請(qǐng)及時(shí)清理排泄物，因?yàn)檫@樣會(huì)造成別人物才給清潔工帶來(lái)麻煩以及污染環(huán)境的危害,。
6,、避免犬吠聲擾民,。
讓我們共同文明養(yǎng)犬,，共同創(chuàng)造一個(gè)人與寵物和諧相處的環(huán)境吧。
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇四
尊敬的市長(zhǎng)：
您好,！我是一名六年級(jí)的學(xué)生,，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾,、浪費(fèi)水,、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。
1,、在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱,，盡可能在市民想扔垃圾,，就有垃圾箱在他們附近,。除此以為,，還要市民互相監(jiān)督,。
2,、給每戶人家制定一個(gè)合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設(shè)定）,，如果他們?cè)趲滋旎蛞粋€(gè)星期內(nèi)用完這個(gè)月的數(shù)量，那他們?cè)谝院蟮膸滋炖锞鸵^(guò)著沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了,。但前提是,，不管他們給多少錢(qián)，你都不能給他們電哦,！
3,、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來(lái),，發(fā)給銷(xiāo)售部,，警告他們要合理使用，能省則省,。如果看到市民們亂用的話就要罰錢(qián),，并栽樹(shù)一棵。罰款的錢(qián)扣除獎(jiǎng)金以外剩下都買(mǎi)樹(shù)木,。
怎么樣,？合理吧！沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,，在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義,。如果您覺(jué)得還不錯(cuò)，那就實(shí)行吧,！我將期待著我們市的變化,！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇五
放寒假了,，要過(guò)年了,。小孩子極易玩樂(lè)成癮，假期生活也存在著不少安全隱患,。而此時(shí),，更多的教育責(zé)任將落到家長(zhǎng)身上。
因此,，放假前,，學(xué)校要找機(jī)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
第一，要讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),。雖然不用上課了,，但學(xué)校一般都會(huì)布置適量作業(yè)。家長(zhǎng)要抽空指導(dǎo),、監(jiān)督一下孩子的學(xué)習(xí),，讓他們?cè)诩倨诶锇磿r(shí)完成作業(yè),。
第二，要關(guān)心孩子的生活起居,。放假了,，很多孩子的生活就沒(méi)有規(guī)律了。讓孩子吃好一點(diǎn)無(wú)可厚非,，但千萬(wàn)不要讓他們暴飲暴食,，尤其不要讓他們抽煙、喝酒,。家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子的生活起居,，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第三,，要注意安全教育,。假期中潛在的危險(xiǎn)是多方面的，比如說(shuō)煙花,、爆竹之類(lèi),。還有，對(duì)于水,、火及交通等安全問(wèn)題都不可忽視,。
第四，要注意娛樂(lè)方式,。假期長(zhǎng)了,，孩子們很有可能去打游戲機(jī)，甚至去,。黃,、賭、毒的危害眾所周知,，一樣也不能沾,，對(duì)此，家長(zhǎng)要格外留意,。
第五,，要多與孩子溝通,。平時(shí)也許忙于工作,，很少有時(shí)間關(guān)心孩子。這段時(shí)間,，大家就要多陪陪孩子,，多與孩子溝通。關(guān)注孩子身體健康的同時(shí),，也要關(guān)注孩子心理健康,。
第六,，要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)一些基本的生活技能,。
假期生活很快就會(huì)過(guò)去,，倘若利用得當(dāng)，也許會(huì)讓孩子受益終生,。
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xx小x年x班的學(xué)生，我叫xx,。xx小是我成長(zhǎng)的'搖籃,，是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),，特向母校提一點(diǎn)建議,，希望能對(duì)各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,，圖書(shū)室，微機(jī)室等,，但這些大部分教室都不太對(duì)我們開(kāi)放,，導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢,？我特提出以下建議：
一,、圖書(shū)室對(duì)外開(kāi)放?？梢砸?guī)定每周星期二和星期四是借書(shū)日,，讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，都可以在圖書(shū)室里挑選自己最喜愛(ài)的書(shū),，大飽眼福,，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
二,、實(shí)驗(yàn)室有效利用?，F(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn)，但機(jī)會(huì)太少太少,，有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,，有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小,。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗(yàn)室,，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),，把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí),、理解，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣,。
三,、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,，能用的只有十幾臺(tái),，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,，十分不方便,，我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺(tái),，真正做到微機(jī)室的真正目的,。
以上就是我對(duì)母校提的建議，我相信,，如果學(xué)?？朔诉@些缺點(diǎn)，學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,，真正成為大家庭,。
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇七
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn),，也有少量的缺點(diǎn),，據(jù)我觀察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的'很多：
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉,。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,，如果一直都這樣,，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。
2.在下午放學(xué)以后,，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,，如果一直這么流下去,，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,，把水資源浪費(fèi)了很多,，很多。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,，我在此提出我的建議：
1.能夠?qū)ｉT(mén)找一個(gè)同學(xué),，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉,。
2.能夠在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,，這樣能夠節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉,。
4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉,。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，讓學(xué)校及時(shí)更換,。
如果我們都為學(xué)校出一份力,，那我們的校園就會(huì)變得美好。
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生?，F(xiàn)在隨著社會(huì)的.發(fā)展，祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù),，但是你們有沒(méi)有想過(guò),，現(xiàn)在地球在慢慢的變了，我們花費(fèi)的資源也多了,。
所以,，我提出以下三種建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),，要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭,；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所,，洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開(kāi)小一點(diǎn),。
2、愛(ài)護(hù)大自然
大家知道,，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,，只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生，資源才不會(huì)逐漸減少,。
3,、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，不用的紙可以做草稿紙,；剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,，吃完飯拿來(lái)擦手也行,。
4、不污染空氣
大家都知道空氣對(duì)我們有多重要,，我們沒(méi)了它就不能生存,。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染，多植樹(shù)凈化空氣質(zhì)量,，讓空氣質(zhì)量逐漸提高,。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,，從一點(diǎn)一滴做,，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣,。愛(ài)護(hù)大自然,，愛(ài)護(hù)資源，要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇?，等資源用完了,，我們就無(wú)法生存了，要記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè),！
深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。書(shū)是人類(lèi)智慧的`源泉,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年,。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富,，讓你們思想深刻,，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花,。
讀書(shū)要有選擇,，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū),。過(guò)大年了,，同學(xué)們又會(huì)喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián),，寄托了長(zhǎng)輩對(duì)孩子*的愛(ài),，讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的精神食糧，購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū),。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的,。為此，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，利用自己的壓歲錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的,、有益的好書(shū),。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上,，去年買(mǎi)過(guò)的除外,。
二、熱愛(ài)民族文化,，親邁傳統(tǒng)經(jīng)典,。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目,，并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
三,、我校將在下學(xué)期開(kāi)展師生共讀一本書(shū)和選讀一本書(shū)活動(dòng),。共讀書(shū)目：六年級(jí)為《上下五千年》，四,、五年級(jí)為《愛(ài)的教育》,，三年級(jí)為《中華美德故事》，一,、二年級(jí)為《格林童話》,。
四、訂好讀書(shū)計(jì)劃,，寫(xiě)好心得體會(huì),。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，唐詩(shī)宋詞譜華章,。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng),，沉浮字里行間，沐浴書(shū)香墨韻,，共享讀書(shū)的美好時(shí)光,，*分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。同學(xué)們,，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,，用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨取Ｅc書(shū)為友,，其樂(lè)無(wú)窮,！
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十
親愛(ài)的`市長(zhǎng)：
你們好,！我是xxx!
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰,。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1,、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用,，減少污染,。
2、節(jié)約資源,。建議大人買(mǎi)菜時(shí),，少用塑料袋，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，愛(ài)護(hù)大自然的一切,。
5、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題,。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天,，我們必須要從自己開(kāi)始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說(shuō)："保護(hù)地球就是保護(hù)自己,！""拯救地球就是拯救未來(lái),！"請(qǐng)您接受！
祝：年年有余,，福如四海,！
建議人：
日期：
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十一
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是六一班的一名學(xué)生,。在六年的`學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,，我們就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得,。
現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。
2,、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜，卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng),。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),，總會(huì)有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒,，把腿,、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng),，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!
3,、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少，雖然也種了不少的樹(shù),，但是卻一朵花也沒(méi)有,，是整個(gè)校園少了一些生氣。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議!
此致
敬禮
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十二
罪惡的人類(lèi)：
您好,，我是xx市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的.一名學(xué)生,。
雖然濟(jì)南是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的城市，但是環(huán)境問(wèn)題卻有十分重大的隱患,，其實(shí)不僅是濟(jì)南,，整個(gè)地球都有這樣的問(wèn)題，大肆砍伐樹(shù)木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體。對(duì)人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……,；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”
由此,，我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色，在此我想給您提幾點(diǎn)建議：
1,。節(jié)約資源 減少污染
（1）節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。
（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。
2,。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染。
4,。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；
植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木。
5,。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的`小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1,、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2,、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜,，卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),，總會(huì)有些不安全的因素,，經(jīng)常摔倒，把腿,、胳膊等四肢磕破了,，如果安上了朔膠操場(chǎng)，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!
3,、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少,，雖然也種了不少的樹(shù)，但是卻一朵花也沒(méi)有,，是整個(gè)校園少了一些生氣,。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議!
此致
敬禮
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十四
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
水是我們的生命之源，而且我國(guó)是貧水國(guó)家,，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,，讓白花花的`水流著，還有同學(xué)玩打水仗,。每天從水池旁走過(guò),，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣,。
在此,，我們向您提出以下節(jié)約用水的建議：
1、開(kāi)展節(jié)水教育,，讓同學(xué)們洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,，并關(guān)緊,。
2、開(kāi)展環(huán)保教育,，讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流,，要保護(hù)我們美麗的河流。
3,、加強(qiáng)家庭生活中節(jié)水措施的指導(dǎo),。比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。用過(guò)的淘米水也可以拖地,。這樣就不浪費(fèi)水了,。
以上就是我班全體同學(xué)的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好,！
在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn),，據(jù)我觀察,，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的`時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉,。在夏日,，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣,，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多,。
2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,，如果一直這么流下去,，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多,，很多,。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：
1.可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué),，等大家基本上全部走完,，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電,。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉,。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告,，讓校園及時(shí)更換。
如果我們都為校園出一份力,，那我們的校園就會(huì)變得美好,。
小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十六
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn),，也有少量的缺點(diǎn),，據(jù)我觀察,，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的.時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉,。在夏日,，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣,，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多,。
2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,，如果一直這么流下去,，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多,，很多,。
對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：
1.可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué),，等大家基本上全部走完,，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電,。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉,。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告,，讓校園及時(shí)更換。
如果我們都為校園出一份力,，那我們的校園就會(huì)變得美好,。
