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少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃范文篇一

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃及鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作指導(dǎo)意見,，以多形式的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊(duì)員愛校愛隊(duì)的集體主義精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng),。

工作計(jì)劃及落實(shí)措施：

二月份文明禮貌教育月

1、 做好隊(duì)員寒假生活調(diào)查,，思想品德教育先行,，對(duì)隊(duì)員的不良行為習(xí)慣及時(shí)引導(dǎo)教育。

2,、 動(dòng)員全校師生積極參與“創(chuàng)建__省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的活動(dòng),。

3、 規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),，執(zhí)勤隊(duì),、升旗隊(duì)、蓓蕾廣播組等小團(tuán)體開始組織活動(dòng),。

4,、 利用隊(duì)課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動(dòng)等加強(qiáng)隊(duì)員的在校常規(guī)行為管理,。

三月份勤學(xué)向上活動(dòng)月

1,、 組織隊(duì)員開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，通過征文,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式進(jìn)一步加深“雷鋒精神”的理解;“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動(dòng);各中隊(duì)填寫好活動(dòng)匯報(bào)表。

2,、 組織節(jié)目訓(xùn)練,，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。

四月份讀書活動(dòng)月

1,、 組織隊(duì)員清明節(jié)前到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),，通過學(xué)先烈，鼓勵(lì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤學(xué)向上,。

2、 開展讀書活動(dòng)成果展示交流會(huì),。

3,、 籌備編印校本教材,，進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)。

五月份藝術(shù)活動(dòng)月

1,、 藝術(shù)組定期開展各項(xiàng)文體活動(dòng),。

2、 參加縣鎮(zhèn)各項(xiàng)賽事(具體參見鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃意見)

3,、 各中隊(duì)年度量化評(píng)分評(píng)比,。

六月份慶六一活動(dòng)月

1、 開展“慶六一”系列班隊(duì)活動(dòng),。

2,、 著手整理各項(xiàng)資料，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊(duì)大隊(duì)部工作評(píng)比,。

3,、 觀看法制、消防教育圖片或錄像,，加強(qiáng)隊(duì)員的安全衛(wèi)生意識(shí),。

4、 總結(jié),、表彰優(yōu)秀中隊(duì),、輔導(dǎo)員、隊(duì)員等,。

少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃范文篇二

1,、建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，深入貫徹“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的基本理念,。師德建設(shè)任重道遠(yuǎn),。本年度要把重點(diǎn)由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過,，愛孩子那是連老母雞都會(huì)做的事,，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天,，“愛孩子”只能說是教師師德的底線,，若連這一點(diǎn)都做不到，就不配當(dāng)教師,。“為孩子”就是要為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，為孩子而奉獻(xiàn)，為孩子而追求,。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的工作,，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中,。在教育層次上從“口號(hào)、認(rèn)識(shí)”階段引深到“感情,、行為”階段,，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段,，力求通過活動(dòng),，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué),、教育藝術(shù)為一體,，取得看得見、摸得著的實(shí)際效果,。

2,、抓常規(guī)，促養(yǎng)成,，強(qiáng)化責(zé)任心的培育,。良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識(shí)，“教學(xué)生一天,，想學(xué)生一生,。”工作中以制度管理和評(píng)價(jià)機(jī)制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點(diǎn)內(nèi)容,，即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育,。

3、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用,，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化活動(dòng)育人的原則是學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn),?；顒?dòng)將以少先隊(duì)為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓教于樂,，積極開展有益于青少年兒童健康成長(zhǎng)的校園文化活動(dòng)?；顒?dòng)組織以精練和實(shí)效為宗旨,，以操作性強(qiáng)為原則，以獨(dú)特性和高品位為目標(biāo),。本學(xué)期,，學(xué)校除了將法制教育,、思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育作為教育的內(nèi)容之外,，重點(diǎn)是將兩大教育內(nèi)容融入各項(xiàng)活動(dòng)之中。

少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃范文篇三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育,、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口,，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃,。

二,、工作目標(biāo)

重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作,。

用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,，挖掘校園中的真善美。

重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“__文化”,，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動(dòng),，給孩子們留下美好的童年回憶。

三,、主要工作

(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

聘請(qǐng)顧靜,、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員,，平時(shí)在工作中互相切磋,、互相探討，出謀劃策,，探討各項(xiàng)活動(dòng),，使得開展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈,。

2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

從規(guī)范選舉，輪換制度,，隊(duì)干部例會(huì),，能力培養(yǎng)，崗位評(píng)價(jià)這五塊著手,，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升,。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范,，力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色，成為大,、中隊(duì)干部交流信息,、互通有無的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì)：

有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置,、活動(dòng)實(shí)效反饋,。

有話題可討論——對(duì)新的活動(dòng)主題,、方案進(jìn)行充分討論,，提煉亮點(diǎn),、豐富活動(dòng)整體效果,。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組,，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息,、民意民情,。

有東西可學(xué)習(xí)——在例會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”,，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊(duì)校本課程,。

(二)用陣地重宣傳成氛圍

1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,，多展示學(xué)生的活動(dòng),，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,，形成你追我趕的局面,。

2.水娃電視臺(tái)——本學(xué)期將組建水娃電視臺(tái)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)攝影,、采訪小能手,，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

3.校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng)，在游學(xué)過程中,，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,，了解百川，喚起他們的愛校情感,。

4.形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”,，再選出年級(jí)中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,，通過他們,，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

5.水娃少代會(huì)——召開第__屆水娃少代會(huì),，提高學(xué)生的主人翁意識(shí),、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,。

(三)重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌

1.開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,，是新學(xué)期生活的開始,。借助百川文化的色彩，以“百川競(jìng)流氣象萬千”為主題,，寫下新學(xué)期目標(biāo),，放飛許愿瓶,，踏著浪沙,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，讓水娃們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。

2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天,，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情,，對(duì)新學(xué)期的憧憬,，愛上美麗的百川學(xué)堂,。家長(zhǎng)的參與,，見證孩子的成長(zhǎng)足跡,。

3.入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩,，讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

4.水娃小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘,，高年級(jí)開展“水娃小講壇”，低年級(jí)開展“水娃故事會(huì)”,，或勵(lì)志故事,，或優(yōu)秀作文，或所見所聞,，形式新穎,，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效,。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,，班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽,，搭建平臺(tái),，鍛煉自信,。歲末將舉行__年度總冠軍決賽。

5.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新,，利用社會(huì)各界人士，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看,，把“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校,，走向社會(huì),。歲末將舉行__年度總冠軍決賽,。

6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升,。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動(dòng),，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生,。積極參加各級(jí)各類比賽，讓水娃們走出校門,，展示自我,。

7.主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式，四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì),，主題為“勞動(dòng)教育”,，從小樹立勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存,。

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