每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

知識競賽的策劃書做篇一

浙江理工大學英語知識趣味競賽

為加強學風建設,，豐富和活躍校園文化生活,，激發(fā)同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春,、健康與活力是本次活動的'宗旨,。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色,。

對象:在校全體學生

主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院

承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部

宣傳開始時間

時間：20xx年xx月xx日(周三)中午——晚上

地點：學生活動中心門口

(一)活動宣傳

1、海報制作與張貼(文化廣場及每幢宿舍樓下)在30之前完成海報的打印與張貼

2,、文化廣場設點宣傳

時間：10月30日

具體操作：

10月30日開部門例會,，布置任務以及具體細則

海報設計電子稿——葉伊，藍欽,，楊波

宣傳單設計——施婷婷,，楊通，楊圓圓

所有打印資料的任務——薛茹芯,，蔣珠麗,，易帆

當天拍照——徐億倩，梁偉琪,，余兵?；顒有麄髌脚_為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài),，以及活動進程,。

(二)活動節(jié)目

同學們自愿組隊，每4人一組,，報名參賽,。

第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞

規(guī)則：每對采用抽簽的方式決定接龍環(huán)節(jié)的首母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆,，按順序循環(huán)接龍,。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側,，每組100秒,，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分,。

第二環(huán)節(jié)：知識回答

由主持人宣讀完題目后,，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上,，時間到選手放下筆,，亮出答案，由主持人統(tǒng)計分數,。

第三環(huán)節(jié)：才藝展示(觀眾互動)

每對可采用表演英語歌曲,，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票,。

第四環(huán)節(jié)：

由主持人最后統(tǒng)計分數,，宣布獲勝隊，并頒獎。

總計：217.8元

知識競賽的策劃書做篇二

為豐富同學的課外知識,、增強同學的.學習氣氛,、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在,。

指導老師：譚主任

活動策劃：蔣顯軍,、周洋、夏芳

活動組織：宋科,、夏紅艷,、史秋娥、劉希,、張純霞,、陶丹

宣傳組：李茂華、鄧金龍,、楊懿莎

題庫組：陳軍老師,、李丹老師

資料收集：宋科

主持人：

辦公室：收集、整理活動主過程的材料,，設定獎項

組織部：組織策劃和設置

題庫組：負責題型設置

宣傳組：出海報并宣傳

1,、對象：體育學部全體成員

2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表

3,、每對需給本代表隊自命一名

4,、答題類型

第一關：有志必得

本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識,，形式為選擇、判斷,、填空,，共24題。每題作答時間限30秒,，超時視為放棄此題,，答錯扣10分，答對加10分,。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時,，可向主持人提出申請，交給本方陣人員,，每對僅有一次求助機會,，作答時間相應延長10秒鐘（選擇題為單選）

第二關：齊心協(xié)力

本輪比賽以推桿形式獲得答題權力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿,，推到所畫目標線,，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權（每題一推，共六題）答對者加20分,，答題不扣分,。

第三關：心有靈犀

本輪比賽為配合題，題目范圍不限,，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表,，比賽中，在規(guī)定的時間內（3分鐘）描述者根據題板內容進行描述,，（不可說出題板中出現的任何一個字）答對一題10分,，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）

第四關：風險提速

本輪比賽為風險題，根據難度分為易,、中,、難，對應分值為10分,、20分,、30分答對者加上相應分數，并可選擇是否繼續(xù)作答,，答錯扣掉相應分數,，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒,、20秒,、30秒。

第五關：幸運之星

由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾,，上臺互動,，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

獎金：紀念獎,、三等獎,、二等獎、一等獎

一等獎：小型球包（四個）

二等獎：有領t恤（四件）

三等獎：休閑帽子（四項）

紀念獎,、觀眾獎,、幸運獎（高爾夫球共二十四包）

獎品預算：1300元

請柬：20元

會場布置：100元

宣傳費用：20元

材料打印、復印10元

礦泉水：50元

其它費用：50元

總計：1550元

由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結,，并頒發(fā)獎品

知識競賽的策劃書做篇三

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅游與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位：旅游與酒店管理學院學生會學習部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,，詳細說明本次活動的主題與意義,。

2、學習部制作宣傳海報1張,，粘貼在學院的宣傳欄處

3,、學習部請人贊助本次活動,，并在金華職業(yè)技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科杰

活動規(guī)則：以班級為單位,，每班為一支代表隊,，共12支代表隊，采取淘汰制,?；顒庸?輪，第一輪淘汰6支代表隊,，第二輪淘汰3支代表隊,，在最后一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題,，將產生冠軍,、亞軍、季軍,、三支代表隊,。每班按順序在規(guī)定的時間內答題。答題過程中,，不得借助通訊工具或其他工具,，否則按違反比賽規(guī)則處理，直接淘汰出局,。當出現某兩支隊伍分數相同時,，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同,。

活動細節(jié)：主持人手持卡片,，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?，F場氣氛稍加控制,。

具體活動流程：

主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統(tǒng)文化知識競賽：

第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】

題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分,，答對加10分，答錯不扣分

每班按順序依次答題,，先答選擇題,，再答判斷題，

規(guī)定答題時間：15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結束： 通過計算分數,，總分數排名在前6名的隊伍晉級,，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現,。

第二輪：激流勇進環(huán)節(jié)【搶答題】

題型設計：總共10道題,，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分,，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時間答題,。

規(guī)定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式,，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理,。

第二輪結束：通過計算,，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局,，主持人謝謝他們的精彩答題,。

觀眾互動環(huán)節(jié)： “送祝福”

題型設計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪：三陽開泰環(huán)節(jié)

題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規(guī)則及評分標準：每隊出一名隊員答題,，每次答對得分,，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會,，再次答錯則扣本次答題的相應分值,。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,，打錯扣20分,。

規(guī)定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效,，論述題80秒內回答完畢有效,。

意外收獲：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對,，可獲贈精美賀卡

第三輪結束：通過計算,，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍,、亞軍,、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單,。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品,。

獎項設置： 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

選手獎 二名

邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協(xié)會胡悅同學等人給予相關的報道,。

后勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 干事倪忠亮

海報負責：章利兒

前期宣傳：倪忠亮,、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮,、潘燕燕,、章利兒

ppt制作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜、林婷婷

活動記分員：徐芳媚,、徐紅梅,、胡海麗,、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現場維持：紀玲莉、胡佳麒

經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助：校園文體,、憶君攝影,、錦堂化妝品

學習部干事

知識競賽的策劃書做篇四

提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時,，營造一種深厚的學習氛圍,。能較好的發(fā)揮學習的特長，豐富學生的課余生活,，提高學生學習消防安全的熱情,，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩,。

二,、：本次活動限于機電工程學院大一，大二的學生,。

：20xx.11.20xx.10(確定時間另行通知)

：文華樓(確定)

1,、由每個班班長選派3人參賽，參賽代表應在11月10日之前上交,。每個班學生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團,。

2、班級pk選擇方式：隨機抽簽決定,。

3,、比賽分為初賽、復賽,、決賽,。初賽保留八隊，復賽保留四隊,，決賽保留三隊,。

比賽開始，將宣布比賽規(guī)則,，介紹參賽代表以及參賽隊員,，介紹評委(由輔導員負責)，競賽開始,，由必答題搶答題風險題,。

1)必答題：每隊參賽隊員必須答五題(每題為5分。答對加5分,，答錯不得分由參賽隊員作答,，可以討論,，答題時間為30秒)

2)搶答題:共20題,，每題5分,，答錯減5分，答案由主持人公布,，答題限時為60秒,，在場同學均可參與。答案由主持人公布,，答題限時為60秒,。

3)風險題共1題，就是簡答題,。共12題,，每隊有3次機會回答，題目為10分,、20分,、30分，選擇時先選擇風險值,，再報題號既可,，可以討論，答對得相應分值,，答錯扣相應分值,，答案由主持人宣布，每題答題時間為90秒,。

4)各參賽隊伍比賽順序,，由主辦方隨機安排，復賽,，決賽隊,。

5)各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后,，主持人宣布比賽開始時才可拆開,。

6)各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進行的行為,，否則將對違紀的`參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績,。

7)比賽時，其他人員不準做任何的提示,，一經發(fā)現將取消該題的回答成績,，嚴重者，扣除該隊的相應分值,。

8)如出現分數一樣的情況,，則采取加賽的形式決出優(yōu)勝者。

9)初賽分為4隊pk,，只能是一個優(yōu)勝隊有資格參加隊下的復賽的隊及決賽,。

10)參賽對相應的班級,，每班應到十人以上的觀眾(該組應到的觀眾者缺一人，扣該組1分)

11)比賽結束,，評委點評,。

本次比賽設冠軍一組，季軍一組,，亞軍一組

第一名獎勵300元,、獎品、榮譽證書

第二名獎勵200元,、獎品,、榮譽證書

第三名 獎勵 100

知識競賽的策劃書做篇五

為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛,、加強同學之間的交流與集團意識,、了解高爾夫的魅力所在。

指導老師：譚主任

活動策劃：蔣顯軍,、周洋,、夏芳

活動組織：宋科、夏紅艷,、史秋娥,、劉希、張純霞,、陶丹

宣傳組：李茂華,、鄧金龍、楊懿莎

題庫組：陳軍老師,、李丹老師

資料收集：宋科

主持人：

辦公室：收集,、整理活動主過程的材料，設定獎項

組織部：組織策劃和設置

題庫組：負責題型設置

宣傳組：出海報并宣傳

1,、對象：體育學部全體成員

2,、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表

3、每對需給本代表隊自命一名

4,、答題類型

第一關：有志必得

本輪比賽為必答題,，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇,、判斷,、填空，共24題,。每題作答時間限30秒,，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分,。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時,，可向主持人提出申請，交給本方陣人員,，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘（選擇題為單選）

第二關：齊心協(xié)力

本輪比賽以推桿形式獲得答題權力,，每方陣各選一名觀眾上臺推桿,，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者,，相應方陣代表可獲得答題權（每題一推,，共六題）答對者加20分，答題不扣分,。

第三關：心有靈犀

本輪比賽為配合題,，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表,，比賽中,，在規(guī)定的時間內（3分鐘）描述者根據題板內容進行描述，（不可說出題板中出現的任何一個字）答對一題10分,，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）

第四關：風險提速

本輪比賽為風險題,，根據難度分為易、中,、難,，對應分值為10分、20分,、30分答對者加上相應分數,，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數,，并失去繼續(xù)答題機會,，作答時間分為10秒、20秒,、30秒,。

第五關：幸運之星

由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動,，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品,。

獎金：紀念獎、三等獎,、二等獎,、一等獎

一等獎：小型球包（四個）

二等獎：有領t恤（四件）

三等獎：休閑帽子（四項）

紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）

獎品預算：1300元

請柬：20元

會場布置：100元

宣傳費用：20元

材料打印,、復印10元

礦泉水：50元

其它費用：50元

總計：1550元

由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結,，并頒發(fā)獎品

知識競賽的策劃書做篇六

顧問：

指導：

總策劃：

策劃：

主辦單位：院學生會紀檢部

協(xié)辦單位：各系學生會紀檢部

一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識,，增強法制觀念,，提高法律素質，促進健康成長,。

二,、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識,。

三,、參賽對象：科技學院所有學生。

四,、時間：4月27日晚6：30（如有改動另行通知）

五,、地點：行政樓六樓多媒體教室。

六,、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處,、院團委、各系老師和院學生會,、各系學生會成員組成,，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳,、組織,、現場秩序維持、申請經費,、經費預算,、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權,。

七,、評委組成：

1、此次競賽主席由王學東院長擔任,。

2,、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委,。

3,、本次競賽評委會必定本著公開、公平,、公正的原則作處評判,。所有參賽選手必須服從安排,，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映,，如果當場態(tài)度惡劣,，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格,。

八,、大賽規(guī)則：

1、競賽分必答題,、搶答題,、風險搶答題、自救題四部分組成,，題型有選擇題和案例分析題。

2,、每系都有100分作為基礎分,，在此基礎上進行加減，得出最后得分,。

提示或補充,，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分,。

4,、搶答題共10題，每題分值為10分,，答題時間為20秒,，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分,。在搶到題后,，5秒內不能作答或作答超時、答錯,，扣10分,，并將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個,。搶答以起立的方式進行,。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目,，一個主答,，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的,，則取消該隊的搶答資格,。

5、風險題，共12題,。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分,，有10，20,，30三個分值,，然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成,，一人主答,，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會,，須押分,，屬必答性質，答題時間為30秒,。答對得所押的分值,，則加相應的分值，超時,、答錯,、不答的扣所押的分值。

6,、自救題：題型為案例分析題,，每隊一次自救機會，分值為30分,，各隊自行從1-6題中選擇自救題目,。由積分最低的隊先選題作答，一人主答,，同隊隊員可作補充,。該題由評委商議后作出最后打分。

九,、獎項設置

1,、本次競賽設個人獎和組織獎。

2,、個人獎項：設最佳答辯手三名

3,、組織獎，設一,、二,、三等獎各一名（依團體總積分評選）

4、本賽事結束后,，院學生會將頒發(fā)證書以及獎品予以獎勵

知識競賽的策劃書做篇七

作為二十一世紀的小學生,，應該不斷開闊視野,、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦,。為了活躍學校文化生活,，營造校園文化，提高廣大學生的'人文素質,，展現學生的風采,，學校特舉辦本次百科知識競賽。

“集百家之長匯校園之才”

電教室門前

3——6年級

由語數教研組組織進行(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)

(一)團體獎：冠軍隊一支,，亞軍隊一支,。

(二)個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名

(三)觀眾獎：答對的觀眾現場頒發(fā)精美禮品,。

范勇,、王學琳,、李娟,、谷金龍、胡建國,、張娜娜,、辛雪雪,、高宗巖

翟相杰張玉鳳

(一)熱身第一站

形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答,，答錯不扣分,，(共18題,，每題10分)

(二)動感pk秀

形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題,，每題正確加10分，答錯不扣分,，回答時間不得超過10秒,。(共15題，每題10分)

(三)險中勇者勝

(一)主持人宣布開始以后,，各隊選手作答,。限時30秒，回答聲音清晰洪亮.

(二)每人基礎分值100分,。答對加相應分值,，答錯不扣分。

(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開始,，方可搶答)以舉牌先后為準,，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效,。

(四)如果代表隊答錯或答不出時,，經主持人提示，可由現場觀眾搶答,，觀眾答對即獎勵精美小禮品,。

(五)每組隊員必須遵守競賽規(guī)則,，服從裁判判決。

索明莉,、楊婧

五年級學生

安海祥

知識競賽的策劃書做篇八

以下是本站策劃書頻道編輯為您整理的知識競賽的策劃書,，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看,。

知識競賽的策劃書【一】

一,、活動主題：百科知識風暴競賽

二、活動目的：擴大學生的知識面,，挖掘學生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活,，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面,，充實和激勵自我,，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動,?；顒拥膬热萆婕暗浇浌芟蹈鱾€專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識,，日常生活小知識,，歇后語，燈謎等等,。同時,，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手,，充分展現了當代大學生的風采風貌,。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號 到時具體再通知

復賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號 到時具體再通知

四,、活動參加的對象：經管系全體學生

五,、報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)

六,、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答,，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽,。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的,，馬上以最快的速度站起來,，并取得作答權利?？焖贀尨痤}有15道題,。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目,，在30秒內作答,。每組題有20道。

復賽的安排：

復賽以筆試為主,，一個組有120道題目,，題目類型(選擇題70道，判斷題50道,，其中選擇題中專業(yè)題占20%),，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成,，在做題期間不可討論,，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽,。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問答方式為主,，每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,，由嘉賓發(fā)言,，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演,。)

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目,，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破,，然后代表取得作答權利,，若答對題目的加10分,，答錯的不扣分,，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場,，其中兩個隊員(a,、b)需要面對觀眾，ppt播放a,、b需要描述的事物時,，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,，當此環(huán)節(jié)正式開始,，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c,、d),，如果c,、d在規(guī)定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘,。

(5)觀眾互動題：

a,、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時,，手里也拿小紅旗,，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,，右手右腳……”,，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起,，如果動作和主持人的口令對不上的,，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊,，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品,。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,，iq題,，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答,，答對就有一份獎品,。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

a、主持人讀完題目后,，參賽者必須在限定時間內作答,，答對加20分，答錯減10分,。

(8)宣布結果：在等待結果的期間,，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品,，唱歌等等,，或者考慮邀請社團進行表演。

七,、活動的嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員,。

復賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師,，各個系的主席,、

一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

九、獎品的安排：

獎狀及證書,、筆記本,、娛樂雜志及名人名書,、相框 4個、精美禮品

十,、經費預算:300元

備注：

(一)期間學生會成員利用早讀期間,，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

(二)于此同時 ,在,、,、、進行宣傳

(三)面向經管系全體成員征集報名,，以班為參加主體,，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人,，每個小班要有一個小組參加,。

(四)報名聯系人： 、,、,、

知識競賽的策劃書【二】

一、活動目的

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召,，天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動,。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性,。提高其整體心理健康知識水平,，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題,，從而達到教學相長的目的,。

二、活動主題

愛生命,，愛自己

三,、活動時間

4月24日(星期五)晚上7點整

四、活動地點

a棟215

五,、主辦單位

天藍心理健康協(xié)會

六,、負責人

儲飛15827351715

聶燕飛 15827319460

費媛媛13797051456

七,、經費來源

1會費支出

2商家對本協(xié)會的贊助

八,、贊助方式

撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九,、活動細則

1,，活動對象：全校師生

2，宣傳方式：

1)給本校每個學院團學聯以電子稿的`形式發(fā)出邀請函,，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽,。

2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳,，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3)心協(xié)內部會員組隊參加

5,，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負責出一名主持人(暫定主持人張舒,，孔德軒)。

6,，攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影,，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網站,。

7,，獎項設置：

最佳選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎,，三等獎,，各一名。

最佳人氣獎：1名

8,，活動結束后,，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結,。

9,，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮

10,，秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單.

11,，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位,。

十,、比賽規(guī)則和注意事項

1，競賽題目分為三部分：

1)必答題：,，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內完成,。

答對1題加10分,不對不加分.

2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中,，每個代表隊抽取一組心理測試題目,，并在規(guī)定時間內完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題,，在三分鐘的準備時間后,，代表隊一開始表演，其分數將于代表隊二表演完畢后公布,。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進行評分.

本題總分為100,嘉賓根據評分規(guī)則為選手打分.去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分.)

知識競賽的策劃書【三】

一,、整體部署:

1.活動名稱：管理系安全知識競賽

2.活動主題：關愛生命，關注安全，共創(chuàng)平安校園

3.活動時間：2018年4月23日(星期五)12:00

4.活動對象：管理系全體學生

5.活動地點：管理系105教室

二,、活動單位

1.主辦單位：安徽城市管理學院

2.承辦單位：管理系團委學生會

三,、活動宗旨：

發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護,，自救知識,，強化大學生安全的自我教育，自我管理,，為確保學生安全打牢基礎,，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創(chuàng)造條件,。

四,、可行性分析

通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解,，增強理論知識運用于實際生活的能力,，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,，激發(fā)同學們的安全意識,，提高自我保護能力。

五,、前期準備

1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關通知,。

2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以

及試題的評分細則的。

六,、各部門分工

組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調工作

宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳

學習部：進行分數統(tǒng)計記錄

外聯部：邀請其他系團委學生會及 相關老師,、班主任參與了解

紀檢部：維持秩序

七、活動流程：

(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則,、流程及注意事項等,。

(二)由各班級挑選2名同學作為代表,進行比賽答題

(三) 比賽環(huán)節(jié)

(1)選擇題(每題3分,共20題)

題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全,，急救常識,，寢室安全及火災，財產安全,，傳染病預防等多方面,，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性,。

(2)判斷題(每題2分,共10題)

同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤,。

(3)問答題 (每題10分,共2題)

根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度,。

八,、活動經費預算及物品清單

費用項目

金額

備注

海報及宣傳用品

5元

1份

答題及計分紙

50元

包括試題及評分細則用紙

活動獎品費用

獎勵獲勝班級

其他費用

待定

待定

九,、后續(xù)工作：

1,、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度,。

2,、認真進行活動總結，汲取經驗,，正視不足,。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作,。

4,、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導其他班級學習

知識競賽的策劃書做篇九

為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發(fā)展觀的.自覺性和堅定性,，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,，端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動,，現將有關事項通知如下：

深入學習黨理論知識,，加強自身建設

20xx年12月21日—28日.

財經系各班級。

財經系各團支部廣大青少年團員,。

以知識競賽活動為載體,，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗,，認識和理解黨的基本理論和基本知識,，增強黨性觀念，提高理論素質,，堅定理想信念,，促進青年大學生成長成才。

1,、各團支部在組織好考試的基礎上,，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,，統(tǒng)一報送,。報送時，請注明班級總人數和參賽人數,，以便按參賽率等條件評選集體獎,。

2、各團支部的預備黨員,、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

3,、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽,。

1、先進集體獎：根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率,、總平均分評出先進集體獎若干,。

2、優(yōu)秀個人獎：在所有參賽總人數中按百分之十五的比例,，并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一,、二、三等獎,、優(yōu)勝獎若干,。

3、表彰獎勵：獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書,。

國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識,。

比賽規(guī)則：開卷形式,、自由答卷，可借助相關工具資料,。參賽選手的試卷,，答卷中不得有涂改、修改字跡,，客觀題答題中不得有抄襲,，如有上述現象則該題作零分處理。

1,、認真組織,，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育,。

2、各團支部競賽活動的試卷,，上交時間截止為12月26日晚自習之前,，試卷交至財經系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處,。

請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性,、必要性，結合自身實際,，認真組織好參賽工作,。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,，和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎者,，有優(yōu)先計入期末評優(yōu)評先,，推優(yōu)入黨資格。

知識競賽的策劃書做篇十

(1)活動目的及意義

__年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會,。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話,。__年上海世博會以“城市,，讓生活更美好”為主題,，將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,，世博會園區(qū)里，每個國家的國家館各自精彩,，彰顯不同國家和地區(qū)的特色,，而作為主辦國，中國館尤其引起國人的注意,。

為支持上海世博會的舉行,，弘揚世博精神，使全學院的學生進一步了解世博會,，開闊學生們的視野,，認識更多國家和地區(qū)的不同特色和風情，增加課外知識,，我系開展以“世博嘉年華,，你我齊參加”為主題的知識競賽。

(2)活動名稱：

“世博嘉年華,，你我齊參加”校園知識競賽

(3)活動概況

活動時間：__年12月9日(星期四)

活動地點：6#203

主辦單位：西北工業(yè)大學明德學院團委

承辦單位：西北工業(yè)大學明德學院電子信息工程系團工委學生會

協(xié)辦單位：西北工業(yè)大學明德學院各系團工委

(4)活動相關情況說明

參賽對象：全學院各系大一新生

參賽形式：各系團工委組建一個代表隊,，共六隊，每隊三人,，男女不限

二,、活動工作日程安排

工作

時間

負責人員或部門

主持人禮儀選拔

11月8日-11月22日

辦公室

題目收集、最終確定

11月8日-11月25日

組織部

幻燈片收集制作

11月8日-11月29日

科技部

競賽通知

11月25日

辦公室

復習資料確定及分發(fā)

11月25日

組織部

會場布置

12月9日

宣傳部,、生活部

教室申請

11月29日

實踐部

獎品購買,、橫幅

11月29日

宣傳部

搶答器制作

11月29日

科技部

資金申請

11月15日

副書記

三、比賽具體操作及規(guī)則

(1)比賽分為上下半場級中場互動三個環(huán)節(jié)

上半場：第一篇章

1.必答題

2.搶答題

中場觀眾互動：各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題

下半場：第二篇章

1.必答題

2.判斷題

3.風險題

(2)評分細則

項目

分值

必答題

20

判斷題

10

搶答題

10

風險題

10 20 30

(3)與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價

(4)頒獎

四,、比賽現場工作分工

實踐部：負責燈光及現場工作指導

宣傳部,、生活部：負責會場布置

科技部：負責競賽儀器設備和視頻播放

組織部、學習部：負責活動策劃書,、后勤工作

辦公室：負責禮儀現場指導及為觀眾發(fā)放紀念品

五,、評比及獎勵

一等獎：1名 發(fā)給獎狀，證書及獎品

二等獎：1名 發(fā)給獎狀,，證書及獎品

三等獎：1名 發(fā)給獎狀,，證書及獎品

六,、組委會名單

主任：張軍 顧嵐森

副主任：邵立華 邊迪 王亞琳

秘書處：田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞

1. 設競賽評委組，有院黨校及團委領導組成

2. 設組織獎評比組,，由各系組織部部長組成

3. 競賽用powerpoint由二系團工委科技部制作

4. 競賽用搶答器,，積分器由二系實驗室制作

5. 競賽解釋權歸團委所有