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2023年書(shū)香少年事跡材料(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 03:34:04
2023年書(shū)香少年事跡材料(模板8篇)
時(shí)間:2023-11-01 03:34:04     小編:溫柔雨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

書(shū)香少年事跡材料篇一

大家好,我叫王xx,,今年七歲半了,,是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛(ài),,愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,,但是我的最愛(ài)還是閱讀課外書(shū),。

我記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,,媽媽給我報(bào)了拼音班,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書(shū)了,。剛開(kāi)始,,媽媽給我買(mǎi)了一套帶拼、彩圖的小故事,,我自己邊拼拼音,,邊讀故事,一個(gè)寒假,,我讀完了二十多本書(shū),,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中,,我知道了美與丑,、善與惡、真與假……慢慢的,,我愛(ài)上了閱讀,。后來(lái),我已經(jīng)不滿足于小故事了,,我開(kāi)始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō),例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等,。通過(guò)大量的閱讀課外書(shū),,在我上學(xué)之前,識(shí)字量大增,。暑假里,,媽媽說(shuō)我馬上就要成為一名小學(xué)生了,要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),,于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》,,通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,,知道了“好習(xí)慣,,從課堂開(kāi)始”、“好習(xí)慣從好生活中來(lái)”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”,,明白了“聰明”二字的涵義,。

過(guò)完六歲生日,我就是一名小學(xué)生了,,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書(shū),。我如饑似渴,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái),。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書(shū)《我的寵物寶貝系列》,、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取?、《窗邊的小豆豆》,、《與好孩子同行》、《愛(ài)的教育》,、《木偶奇遇記》,、《伊索寓言》、《秘密花園》,、《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》,、《昆蟲(chóng)記》等等。

書(shū)香少年事跡材料篇二

她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、有責(zé)任心,、有愛(ài)心的女孩,熱情開(kāi)朗但又有點(diǎn)靦腆,,是老師的好幫手,,是同學(xué)們的好朋友。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),,也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。她的興趣愛(ài)好廣泛,閱讀,、鋼琴,、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事,,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長(zhǎng),。

說(shuō)到閱讀,必須說(shuō)一下她的媽媽,。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師,,她經(jīng)常和她說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,也經(jīng)常和她說(shuō)名人喜歡讀書(shū)的故事,,也告訴她“腹有讀書(shū)氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶,,她也逐漸愛(ài)上了閱讀,。進(jìn)入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書(shū)吧,,她的房間也有一個(gè)精致的書(shū)柜,,上面有爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū),,也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書(shū),還有其他叔叔阿姨送她的書(shū),。在她家的書(shū)目里,,有《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)籍,有唐詩(shī)宋詞,、四大名著(簡(jiǎn)化版)等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,,有《飄》等國(guó)外名著,還有她國(guó)近現(xiàn)代著名作家的著作,,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,,魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書(shū)她基本上都看了,,大量的閱讀讓她收獲了知識(shí),、開(kāi)闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng),。

找媽媽”的故事,,明白了小蝌蚪的變化成長(zhǎng),也看到了動(dòng)物們的善良友好,,使她不僅從書(shū)中學(xué)到了知識(shí),,也讓她懂得了要與人為善。還有一次,,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書(shū),讓她明白了人一定要努力,,一定要學(xué)會(huì)吃苦,,從此閱讀也讓她變得自信和快樂(lè)!

書(shū)是知識(shí)的海洋,,書(shū)是智慧的源泉,她喜歡閱讀,。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書(shū),,體會(huì)書(shū)中含義,明白書(shū)中道理,,她要讓書(shū)成為她最好的伙伴,。

書(shū)香少年事跡材料篇三

我叫xxx,今年10歲,。是天河區(qū)羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生,,也是一名學(xué)習(xí)委員?!暗?、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨,。我出生在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭,從小就接受長(zhǎng)輩善良純樸厚道,,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,,養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。

我天生至真至純,,追求盡善盡美,,一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德,受到老師,、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)的人好評(píng)及喜愛(ài),。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,,熱愛(ài)集體,,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué),。作為班里的學(xué)習(xí)委員,,深知肩上的任務(wù)重,一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真,、積極,、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開(kāi)交,。我卻任勞任怨,,經(jīng)常是“早出晚歸”。

我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信,。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,,開(kāi)闊的視野,,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。平時(shí)我博覽群書(shū),,每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,,我卻默默的伏案閱覽或解題,,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色,。學(xué)習(xí)成績(jī)名列茅,。

在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,,于是,每次誰(shuí)有困難,,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的',,都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助,。同學(xué)們都很欣賞我,,說(shuō)我是學(xué)校里的“百寶箱”,有數(shù)不盡的“寶藏”,。對(duì)同學(xué),、老師,我都十分有禮貌,,多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”,。就在近期,我參加了“亞運(yùn)小記者”,,多次被邀進(jìn)行采訪,。我還是學(xué)校的值日生,為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),。正因如此,我在班里的人緣極好,。我從不與人斤斤計(jì)較,。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手,。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外,。但我從不與別人攀比物質(zhì),,也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),,不比物質(zhì)比精神,,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞,。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人,、善良的女孩,。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了,。無(wú)論走在哪里,,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,,這也是我的習(xí)慣,。

我日漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,,我成為了孝敬長(zhǎng)輩,,尊重長(zhǎng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷,,我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水,,為爸爸媽媽洗腳。每到周末,,做完功課,,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服,、做飯,。媽媽不讓我做這些,怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑:“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,不然窩在房間玩電腦,,又有什么意思?”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,,心情煩悶,,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心,。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng),,父母也隨之哈哈大笑。

有一次,,媽媽生病在床,,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上,。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,,早飯和晚飯也都是我一人承包,。媽媽笑了:“我的好女兒,,辛苦你了!”“媽媽,,‘香九齡,,能溫席’你經(jīng)常照顧我,現(xiàn)在該我孝敬您了,!媽媽,,您放心吧,我做什么你還擔(dān)心,?沒(méi)事,!”我自豪極了。

在父母眼中,,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,,我從來(lái)無(wú)須讓他們操心,我更是爺爺,、奶奶的心肝寶貝,。爺爺奶奶想我了,我就去陪陪他們,,幫忙做些事,,他們都夸我長(zhǎng)大了!我心里美滋滋的,,有時(shí),,爸爸媽媽很疲勞,我就幫他們捶捶背,,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,,他們都笑了,都夸我懂事了,!

是花,,我就要開(kāi)放,是樹(shù),,我就要長(zhǎng)成頂天棟梁,。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,,方顯真金本色,,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸,凡事要付出才有結(jié)果,。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,,為自己的人生添彩,,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

書(shū)香少年事跡材料篇四

小怡同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩,。她愛(ài)讀書(shū),,覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,甜甜的,;一本好書(shū)就像喝牛奶,,有營(yíng)養(yǎng),味道好,;有了書(shū)的.熏染,,她擁有自信與快樂(lè)。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,,小怡同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作,,給她購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容,,從此,,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,,它需要用腦,、用心,還要有毅力,,但是小怡同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游,。她把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書(shū)本上,,就像饑餓的人撲在面包上那樣,。”

爸爸媽媽給我的零用錢(qián),,小怡同學(xué)常常是舍不得花,,都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),,她總會(huì)說(shuō):“給我買(mǎi)一本書(shū)吧。”在她房間里的書(shū)桌上,,排列著各式各樣的書(shū):從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà),,到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō),,應(yīng)有盡有,。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí),,她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚,。書(shū)又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,,引導(dǎo)著她,,跟她面對(duì)面地交談。

正因?yàn)閻?ài)讀書(shū),,小怡同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界,,書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨小怡同學(xué)的成長(zhǎng),!

書(shū)香少年事跡材料篇五

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,,我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。從一年級(jí)到現(xiàn)在,,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都是優(yōu),。大家要問(wèn)我為什么,我要說(shuō)這是勤奮的結(jié)果,。我就像一只勤勞的小蜜蜂,,在知識(shí)的.百花園中翩翩起舞。

1,、早起的孩子有書(shū)讀

媽媽說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,。”我要說(shuō):“早起的孩子有書(shū)讀,?!泵刻煸缟狭c(diǎn)鐘,我就開(kāi)始晨練,。無(wú)論刮風(fēng)下雨,,雷打不動(dòng),。有了健康的身體才會(huì)有充沛的精力。我總是滿懷激情地去迎接清晨第一縷陽(yáng)光,,迎接新的一天,。

晨練結(jié)束后,我拿起書(shū)本開(kāi)始大聲朗讀,,當(dāng)然,,我所說(shuō)的書(shū)本不僅限于我們的課本,有我們學(xué)校要求的課外背誦,、弟子規(guī),還有小學(xué)生作文,、名人傳記,、詩(shī)歌、散文,、童話故事等等,,我都百看不厭。每次,,媽媽都和我比賽背誦,,我讀一遍,她讀一遍,,然后她看著書(shū),,檢查我背誦的情況,或者我看著書(shū),,檢查她背誦的情況,。當(dāng)我全部一字不漏地背誦完后,媽媽總會(huì)和我三擊掌并夸獎(jiǎng)我:“嗨嗨嗨,,你真棒,!你是最聰明的孩子!”每次我贏過(guò)媽媽時(shí),,臉上自豪的表情就別提了,,我連蹦帶跳,恨不得飛到天上去,,只想告訴世界上所有的人我的快樂(lè),。

2、讀書(shū)使我愛(ài)上學(xué)習(xí)

因?yàn)閻?ài)讀書(shū),,我對(duì)每門(mén)功課都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答老師提出的問(wèn)題,。小組討論時(shí),,我表現(xiàn)得更加主動(dòng)、更為認(rèn)真,,對(duì)于不懂的問(wèn)題,,我總會(huì)設(shè)法解決。另外,,我還堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè),。每天放學(xué)后,我都到媽媽所在的`單位傳達(dá)室寫(xiě)作業(yè),。大門(mén)口人來(lái)人往,,非常熱鬧,我多想玩一會(huì)兒呀,!但是,,一想到老師布置的作業(yè),我就趕快掏出作業(yè)本認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),。春夏秋冬,、一年四季,天天如此,。傳達(dá)室沒(méi)有空調(diào),,夏天,我熱得滿頭大汗,,我一邊擦汗一邊寫(xiě)作業(yè),,臉上、身上被蚊子叮得到處都是疙瘩,;冬天,,我凍得全身發(fā)抖,雙手都凍腫了,,我跺跺腳,,搓搓手繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。每天做完老師布置的家庭作業(yè)之后,,我總是積極要求做測(cè)試卷,。記得有一天晚上,我做了一張又一張,,大伯一看表都快十點(diǎn)鐘了,,連忙催我趕快休息,可我正在興頭上,,只想多做幾張卷子,,毫無(wú)睡意。大伯再三催促不起作用,,生氣了,,說(shuō):“再不睡覺(jué)就關(guān)電閘,。”看著他生氣的樣子,,我只好眼淚汪汪地上床睡覺(jué)了,。雖然我知道大伯是為了我的身體健康著想,但是他哪里知道我這顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心??!

課外閱讀是我的一大愛(ài)好。我從小就喜歡讀書(shū),,對(duì)語(yǔ)言文字有著濃厚的興趣,,看見(jiàn)漢字就讀,我兩歲時(shí)就開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍,。當(dāng)然,,由于識(shí)字量有限,鬧了許多笑話,。記得有一次我突然發(fā)燒,媽媽帶我到醫(yī)院看病,,我看見(jiàn)醫(yī)院里的“護(hù)士站”,,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,去“驢土站”量體溫,,惹得大家哈哈大笑,。

1、頭腦風(fēng)暴

不知是我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)多,,還是我的腦子確實(shí)聰明,,拿到一本新書(shū)后,我只要讀過(guò)一遍,,合上書(shū),,就能基本上復(fù)述出書(shū)中的內(nèi)容,媽媽說(shuō):“這叫頭腦風(fēng)暴,?!鳖^腦風(fēng)暴又稱智力激勵(lì),或者是自由思考,,我的做法是:打開(kāi)書(shū)后,,逐字逐句地讀,此時(shí)此刻,,大腦的想象細(xì)胞被迅速激活,,展開(kāi)聯(lián)想,書(shū)上的內(nèi)容以圖畫(huà)的形式在我大腦中閃現(xiàn),,我乘著想象的翅膀自由翱翔,,在沒(méi)有約束力的空間里,,我的記憶力達(dá)到最佳狀態(tài),讀完書(shū)后,,合上書(shū)本,,閉上眼睛,感覺(jué)曾經(jīng)的記憶瞬間回歸,,所以,,我就很容易復(fù)述出書(shū)中的內(nèi)容。

2,、快樂(lè)閱讀

隨著年齡的增長(zhǎng),,識(shí)字量的增多,我的閱讀范圍也越來(lái)越廣,。我從不滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí),,課外還閱讀大量有益的書(shū)籍并堅(jiān)持每天寫(xiě)讀書(shū)筆記,認(rèn)真記錄好詞,、好句,、內(nèi)容、收獲等等,。

通過(guò)閱讀《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》等科普知識(shí)類的書(shū)籍,,我了解了生命的起源,生物的食物鏈,、學(xué)會(huì)了做許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),;通過(guò)閱讀《小學(xué)生讀寫(xiě)報(bào)》、《創(chuàng)新作文》,、《全國(guó)優(yōu)秀作文》,、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》等各類優(yōu)秀文章,,豐富了我的詞匯,、語(yǔ)匯,積累了大量的好詞好句,,為寫(xiě)作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我的作文《觸電快樂(lè)星球》刊登在河南省《作文導(dǎo)報(bào)》;通過(guò)閱讀《格林童話》,、《安徒生童話》,、《一千零一夜》等幻想類書(shū)籍豐富了我的想象力,使我在繪畫(huà)作品中張開(kāi)想象的翅膀,,描繪五彩斑斕的世界,,我在學(xué)校多次參加的繪畫(huà)比賽,。

讀書(shū)帶給我的收獲不止是這些,它使我知識(shí)豐富,,全面發(fā)展,。

書(shū)香少年事跡材料篇六

我是書(shū)香小少年張琦焱

大家好,我叫張琦焱,,是武陟育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的一名小學(xué)生,。我是一個(gè)謙虛、乖巧,、帥氣的男孩,。

在班里,雖然我學(xué)習(xí)不是第一,,語(yǔ)文數(shù)學(xué)不是最好,,但是現(xiàn)在,說(shuō)起打博,,我已無(wú)人能比,。每天上補(bǔ)習(xí)班,八點(diǎn)才回家,,回到家,,吃完飯,便急著打開(kāi)電腦,,開(kāi)始寫(xiě)博。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,。我已養(yǎng)成了習(xí)慣,無(wú)論多遲,,都要打博,。如果這一天沒(méi)寫(xiě),第二天就得多寫(xiě)一篇,。

記得有一次,,我們一家人去鶴壁舅舅家,連著三天沒(méi)回來(lái),,可舅舅家沒(méi)電腦,,我急了,就哭著讓媽媽趕緊回家,,媽媽只好答應(yīng)了,。回到家,,已經(jīng)八點(diǎn)了,,但我并不畏懼,,直到十點(diǎn),才寫(xiě)玩了四篇作文,。

因?yàn)槲医?jīng)常寫(xiě)作文,,所以,時(shí)間一長(zhǎng),,發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)很膚淺,,媽媽建議我多看書(shū),我便開(kāi)始了我的`讀書(shū)故事,。

就這樣,,我養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。這一星期我買(mǎi)了《笑貓日記全集》,,里面有二十一面故事,,我每天都看,只用了三天就看完了,。媽媽知道了,,說(shuō)我是書(shū)“瘋子”,還嚇唬我“小心把你眼看瞎”,。

我的推薦到此結(jié)束,,希望大家推薦我當(dāng)“書(shū)香少年”。

書(shū)香少年事跡材料篇七

我叫xx,,我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩,。

在我的成長(zhǎng)中,讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),,也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,,使我的童年溢滿美好的回憶。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),,盡管我還聽(tīng)不懂什么,,媽媽就開(kāi)始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的`,。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

后來(lái),,媽媽開(kāi)始和我一起閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。畫(huà)報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,,還附有精美的插圖,,經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話的情境中,有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢(mèng),,夢(mèng)到我和紅袋鼠,、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島快樂(lè)地玩耍,。只要手中一有畫(huà)報(bào),,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。

隨著年齡的增長(zhǎng),,我開(kāi)始識(shí)字了,,也開(kāi)始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止,,我已經(jīng)讀了上百本書(shū),,有童話故事,也有科普知識(shí),,還有經(jīng)典名著,。《今天我是升旗手》讓我知道了,,只要心中有夢(mèng)想,,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)它,?!稅?ài)的教育》讓我懂得了,什么是愛(ài),,如何去愛(ài),。《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,只要有決心,,人是不會(huì)被任何困難打敗的!

這一本本好書(shū)就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,,獲得了豐富的知識(shí),,開(kāi)闊了視野,活躍了思維,。班主任肖老師常說(shuō),,書(shū)要買(mǎi)不要借,書(shū)多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。所以我的書(shū)柜里收藏了上百本書(shū),,這些書(shū)上都留下了我閱讀的痕跡。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書(shū),?!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),,才能收獲智慧,,陶冶品格。現(xiàn)在,,我感受到了書(shū)香的魅力,,也更堅(jiān)定了和好書(shū)交朋友的決心!相信書(shū)香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行!

書(shū)香少年事跡材料篇八

xx,男,,嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生,。20xx年9月,xx當(dāng)選“中國(guó)最美孝心少年”,。20xx年5月當(dāng)選第七屆“河南省美德少年”,。

8歲那年,xx父親因車禍身亡,,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),,從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭,,書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷,。奶奶70多歲了,患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病,,喪失勞動(dòng)能力,。xx帶著弟弟莊重地向奶奶保證:我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠(yuǎn),,本該住校的他堅(jiān)持走讀,,每天回家給奶奶砍柴、挑水,、做飯,。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥,到街上撿廢品,,掙錢(qián)貼補(bǔ)家用,。賣到的錢(qián),除去生活開(kāi)支,,全都給奶奶抓了藥,,沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。到鎮(zhèn)里上中學(xué)后,,離家遠(yuǎn)了,,他每天晚上給奶奶打一次電話,星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,,各項(xiàng)生活安排好才返回學(xué)校,。在xx的帶動(dòng)下,漸漸長(zhǎng)大的弟弟也非常懂事,,兩人制訂了一張?jiān)u比表,,比賽著幫奶奶干活,哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后,,弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任,,讓孝心一路傳承,支撐起一個(gè)家的希望,。

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