無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

消化內(nèi)科自我鑒定篇一

消化內(nèi)科實習(xí)生的自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了，為期三周,，希望能有個好的進步,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，感覺自己好象很沒有用的樣子,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）,。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了，年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么,。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進去,。

那位老師說，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,，一次做好,！

在實習(xí)的旅途中,，我來到了我的第八個站——消化內(nèi)科,，剛來科室的那天我就感覺到一種忙

入院后，必須判斷病人的出血情況,，絕對臥床休息,，監(jiān)測生命體征,，急查血生化，血常規(guī)血

型,，凝血功能,。根據(jù)情況吸氧，止血補液治療,，然后根據(jù)血常規(guī),，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。

須的,，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用,，并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教

疾病,，需要做哪些檢查,，對疾病的鑒別，最后給出治療原則,。這些是實習(xí)的主要內(nèi)容,，其次

就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護理操作技能的能力,，再次多發(fā)現(xiàn)問題,，不懂的就

問，科室里的每個醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師,。實習(xí)的最終目標是培養(yǎng)良好的各項操作技能

射等各種基礎(chǔ)護理的操作,。在實習(xí)過程中，每天堅持“吃苦、吃虧,、吃批評”的原則,，“吃苦”

習(xí)之前也有所感悟，但真正進入病房之后,，感觸又更深了一步,。的確護理工作很零碎，也很

雜亂,，病房里也很少有人能理解我們的工作,。第二收獲是正確的認識護理，樹立了正確的職

業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理

技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們

每個人都很重要,。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜

這個職業(yè)很平凡卻很偉大,，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，還要耐心，細

心，膽大,。護士受到尊重的同時，也會時常受氣,，受累,，但也必須用微笑面對病人,，面對一

切,。護士長經(jīng)常教導(dǎo)我們，我們護士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容,。

是一筆財富,。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入

較熟悉,，應(yīng)該更容易進入角色，更快適應(yīng)崗位職責(zé)才是,，可是,，經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)

現(xiàn),，實際上不是這樣,，這雖然和他們在校的成績有關(guān)，但是,，也透露出我們在實習(xí)護士帶教

計劃上的不足,。經(jīng)過一個月時間的觀察和思考，我想為自己制定一些計劃：

新畢業(yè)上崗人員,，她們已經(jīng)經(jīng)過一年的臨床實習(xí),，在角色轉(zhuǎn)換中已經(jīng)有初步的認識和轉(zhuǎn)

換，在護理基礎(chǔ)方面,，基本的操作已經(jīng)掌握,，但是，對于?？浦R的運用以及?？萍夹g(shù)操作

方面，急診救治程序方面還是十分欠缺,，對各班的職責(zé)和制度缺乏認識,，在帶教過程中，要

盡快使他們熟悉各種程序,，各班職責(zé),，做到忙而不亂，處變不驚,，應(yīng)該從幾方面入手,。

（1)根據(jù)每個護士的特點和工作能力有所側(cè)重，首先,，強化基礎(chǔ)知識的考核,，了解和加

強基礎(chǔ)護理技術(shù)操作，使她們更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中,。

上,，避免醫(yī)療事故和糾紛的發(fā)生。

（3）抓交接班制度,，要求新護士必須每班跟隨其他護士一起床邊交班,，一是為了了解病

什么交接那些內(nèi)容,，對病人的病情心中有數(shù)，才可以做飲食和休息的指導(dǎo),。重點交接新入院

病人,，危重病人，昏迷病人,，高熱病人,，病情不穩(wěn)定的病人，以及似乎穩(wěn)定卻可以變化的病

人如心衰病人,，推遲幾分鐘到十幾分鐘下班,，避免在下一班護士未接清楚之前離開。除了病

人之外,，要重點交接搶救藥品和器械,，做到搶救藥品和器械四固定，以免影響搶救速度和效

率,。

（4）強化無菌觀念,，抓消毒隔離制度，每一項操作必須按照無菌操作原則進行,。

（5）差錯報告原則,。使她們在發(fā)現(xiàn)錯誤時不隱瞞不推諉，以教育為主,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時報

告當(dāng)班護士，由當(dāng)班護士及時處理,，不能處理的逐一上報,。不批評打擊他們的積極性。

（6）強化心理素質(zhì)教育,，遇到危重或者搶救病人時,，不慌亂，不亂說話,，注意力集中,，強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快,、準,、穩(wěn)。

（7）?？萍夹g(shù)操作,，需要重點帶教，使他們更快地掌握技巧,。常用的搶救藥品劑量,、配

伍,，使用途徑等也要讓他們盡快掌握，常用器械的使用方法,，注意事項,，保養(yǎng)，消毒滅菌等,。

（8）文件書寫,，嚴格根據(jù)病例書寫規(guī)范要求記錄，記錄要準確,、及時,、完整、真實,、書

寫該做的,，做好所寫的。

（9)溝通技巧,，教會她們常用的溝通技巧,，護士每時每刻都在和不同的人打交道，既要

保護患者,，更要有法律觀念,，保護自身，避免由于言語不慎造成不必要的醫(yī)療糾紛,。

（10）盡快熟悉各班制度和職責(zé),，使他們盡快適應(yīng)各班工作。

問藥物過敏史,，以及有過敏史者和無過敏史者的不同處理方式,，如有該藥過敏史者不宜做皮

試，并報告醫(yī)生,，更換其他藥物,。無過敏史者，在做過敏試驗之前,，要備腎上腺素,，使他們

掌握為

什么要備腎上腺素和腎上腺素的使用方法、劑量,，注意事項,，在過敏試驗中，如何判斷

和觀察,，遇到陽性如何處理,，陰性如何處理，如何記錄，過敏性休克的表現(xiàn)及處理,。靜脈輸

液的不良反應(yīng)有哪些,，如何處理？輸血的準備和輸血過程的觀察以及輸血反應(yīng)有哪些,，如何

見的熱型,。高血壓病人使用將壓藥的注意事項。測血壓要做到定時間定部位定血壓計定體位,。

因為不同的體位和不同的血壓計測得的血壓數(shù)值有差異,。測脈搏，掌握常見異常脈搏,，比如

房顫病人有脈搏短絀,，如何記錄？呼吸的觀察,，異常呼吸的處理,，在體溫單上的體現(xiàn)，各種

據(jù)是什么,？這些都是帶教的重點,。當(dāng)然，在實際帶教過程中,，遇到什么,，及時講解及時處理。

使他們在掌握基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作中,，熟悉本科室常見病種病人的護理,。溝通技巧，如何詢

問病史,，如何采集病史,，如何采集各種標本以及各種輔助檢查的目的，告知,，熟悉各輔助科

室的位置。如何發(fā)放藥品,，如何擺放藥品,。分次服藥的間隔時間，注意事項,。特殊病人的飲

度如何調(diào)節(jié),。自我防護意識的培養(yǎng)。崗位職責(zé),。和其他帶教一起討論,，考核。聽取他們的意

島單。血原拉大,，餐廳酒就,，線面積得到的！端尖長花,，開葛玉糖,，柳條裁裁。母綠翠,；直散發(fā),；查可以；小鎮(zhèn)奧比島,。說話墻皮再掉下,？藻來形容俊。高我公司同事,！

見她再熬幾年就可以進入管理崗位了,。年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的。從病人和

護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的，恩,，有前途,。雖然長的不

被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不

暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然

說，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要

不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,，一

出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，感覺自己好象很沒有用的樣子,。我想

到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué) 參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)

見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,，年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的。從病人和

護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的，恩,，有前途,。雖然長的不

被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不

暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然

老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去,。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的,。

消化內(nèi)科實習(xí)自我鑒定轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周，希望能有個好的進步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）,。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么,。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進去,。等洗了手，老師去忙了,，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針，她問我做什么,，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽,。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的,。所以下次一定要一次做成，一次做好,！

消化內(nèi)科自我鑒定篇二

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師忙給送膠布,，很汗,，很。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的,，什么口吐血的'，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了,。但數(shù)了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。

當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去,。等洗了手,，老師去忙了,，我換了個房間，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么,，我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽,。那位老師說，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,，一次做好,！

消化內(nèi)科自我鑒定篇三

實習(xí)是在大學(xué)期間的最后一個學(xué)習(xí)階段，是我們之前學(xué)習(xí)和實踐成果的全面

總結(jié)

消化內(nèi)科實習(xí)自我鑒定范文一

在實習(xí)的旅途中，我來到了我的第八個站消化內(nèi)科,，剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌,、緊張的氣息，果不其然,，事實證明我的預(yù)想是正確的,，所以在這個科室，我比以往更謹慎,，對于查對制度和無菌觀念更是嚴格要求自己,，不能因為忙碌而出任何差錯事故。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉,，嘔血黑便,，返酸噯氣而入院，以肝硬化,，消化性潰瘍,，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎,，急慢性胃炎,，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后,，必須判斷病人的出血情況,，絕對臥床休息，監(jiān)測生命體征,，急查血生化,，血常規(guī)血型，凝血功能,。根據(jù)情況吸氧,，止血補液治療，然后根據(jù)血常規(guī),，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,，同時應(yīng)排除重型胰腺炎,，急做胰腺ct是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用,，并盡量避免使用解痙藥物,。通過兩次的

教學(xué)

隨著實習(xí)的進程,，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進入正軌，在各個科室的實習(xí)中間,，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護理的基礎(chǔ)操作,。在醫(yī)院實習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個系統(tǒng)的疾病,，之后再排除想到是哪些疾病,，需要做哪些檢查，對疾病的鑒別,，最后給出治療原則,。這些是實習(xí)的主要內(nèi)容，其次就是積極的去做一些臨床操作,，提高各種護理操作技能的能力,，再次多發(fā)現(xiàn)問題，不懂的就問,，科室里的每個醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師,。實習(xí)的最終目標是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。在老師負責(zé)的態(tài)度下,，并鼓勵我們每項操作的能力,，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,，如床上擦浴、口腔護理,、保留灌腸,、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作,。在實習(xí)過程中,，每天堅持吃苦、吃虧,、吃批評的原則,，吃苦鍛煉我慢慢長大;吃虧讓我學(xué)到了更多的知識;吃批評提升自己，只有這樣,，我的水平才能得到提升,，每天收獲充實的心情。護理工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在沒有臨床實習(xí)之前也有所感悟,，但真正進入病房之后，感觸又更深了一步,。的確護理工作很零碎,，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作,。第二收獲是正確的認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

作為一名護士,，不僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要學(xué)會導(dǎo)尿、鼻飼等很多得東西,。護士這個職業(yè)很平凡卻很偉大,，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，還要耐心，細心,，膽大,。護士受到尊重的同時，也會時常受氣,，受累,，但也必須用微笑面對病人，面對一切,。護士長經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容,。是的，只有用心去對待別人,，才能受到別人的尊重,。

總的來說，我的實習(xí)過程還是順利的,。通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,。這份工作讓我受益良多,，不僅思想上得到提升，而且讓我認識了很多朋友,。在今后的生活中,，我會朝著自己的目標，不斷努力學(xué)習(xí),，為自己的理想而奮斗!

消化內(nèi)科實習(xí)自我鑒定范文二

今天是我在消化內(nèi)科實習(xí)的最后一天了,，一個月就這樣過去了，每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,，以下是我實習(xí)的

心得體會

我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組，說實話我是帶著一個不好的心情進去的,，因為黃教授對八年制的學(xué)生特別關(guān)注,，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的。黃教授對學(xué)生很嚴厲,，做事做不好,，或者做慢了，甚至只要你把一個小細節(jié)忘記了都會被罵，比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄,，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看,，化驗報告單不僅要及時貼起來，而且貼得不美觀也會被說,，有一次他很無聊的要那個八年制同學(xué)把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來,，背不下來也會被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個問題)總而言之，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個不怕他的,，當(dāng)然我也被罵過x遍了,，罵得還有一點難聽，不過后來自己長記性了就好了,，之后還被表揚過幾次,，讓我硬是好好高興了幾天(因為八年制的同學(xué)都沒有被表揚過)，不過更恐怖的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后,，他對那個轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,，其實都是一點點小事情，我今天也轉(zhuǎn)走了,，不知道會不會遭受同樣的下場,，他這個急性子真是太恐怖了。

黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害,，尤其在病人面前,，一開始我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛,，通過這樣來提高自己的知名度,，對我個人來說覺得有些反感，看其他教授,，別人是靠效果說話,，低調(diào)點倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化,，食管胃底靜脈曲張破裂出血,，消化道潰瘍，胰腺炎為主,，偶爾有幾個肝炎腹水的,，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎,，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識,。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的，手下的病人一進來基本就不會再出血了,，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周,，然后全部靜脈營養(yǎng),，補液量一般也是兩千以下(出血的病人)，胰腺炎的則是三千以上,，我很同情他的病人,，個個天天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴格,，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補充營養(yǎng),。黃教授常用的藥有：護肝：松泰斯、易必生,、瑞甘,、天晴甘美等。護胃：耐性,、達喜,、施維舒。(幾乎每個出院病人都會帶這三種藥)胰腺炎：施他寧,、金迪林等(當(dāng)然還有大量補液和抗生素預(yù)防感染),。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權(quán),。

昨天就在我要離開消化科的時候,，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病,，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我,，搞了半天，各種抗生素,、血漿,、丙球,、病毒唑都上上去,，過了一天，一個告病危的人居然好了很多,，讓我感到很驚訝,，老師自己也說不出來他到底是什么病，是什么藥在起作用,，我還是覺得是無形體病,，可是他們還是不信我，算了吧,，能治好病人就行了,，有好藥效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷,。

還有個病人我真的很同情她,，她是在我入科的時候自己走進去的,，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差,，黃教授說她是肝硬化晚期,，沒得救了，后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,，就是肝臟引起的呼吸困難,，血氧飽和度低，肺部沒有實質(zhì)性的改變,，后來到了吸氧,、上心電監(jiān)護的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了,，也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時間(就是想趕她走,，我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓)，不過后來他還是心軟了幫他寫了一份,。好在后來病人狀態(tài)好了一點,，在我走的時候她能自己站起來走走了，不過她的治療依舊不樂觀,，我也只能祝他好運了,。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺重要的。

在這里說了黃教授很多壞話,，覺得很不厚道,，其實這就是他的性格，只是我個人有點不喜歡罷了,。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的,，他是搞急危重癥的，那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,，他的液體用量及利尿,，禁食都是很有水平的，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛,，但他的話有時還是會給人很多啟發(fā)的,，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的(不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過,，只看報告),，如果大家進到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學(xué)到很多東西的,。

消化內(nèi)科實習(xí)自我鑒定范文三

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負責(zé),，對疾病負責(zé),，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任,。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護意識,，避免醫(yī)療糾紛,，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,，能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要,，只有相互理解,，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,，彼此應(yīng)當(dāng)換位思考,，站在對方的角度體驗，疾病的難度,，患者的焦急,，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通,。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則,，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病,。

在內(nèi)科實習(xí)過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病如：腦出血,，腦栓塞,，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血,，頭痛,，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱,，周圍性面癱,，冠心病心絞痛,，急性心肌梗死,，高血壓病，慢性腎炎,，腎病綜合征,，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥,，腎盂腎炎,，慢性支氣管炎,，肺氣腫，肺部感染,，咯血查因,，上消化道出血，酒精性肝硬化,，脾腫大,，消化性潰瘍，慢性胃炎,，貧血,，糖尿病，低血糖昏迷,，急性淋巴細胞白血病,，在這些疾病中我初步學(xué)會了怎樣用藥，初步懂的了其臨床表現(xiàn),，能夠基本掌握一般知識要領(lǐng),。

實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起,。三人行,，必有我?guī)煟霞夅t(yī)生當(dāng)然不用說,，護士老師也相當(dāng)棒,。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使,，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了,，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病,。

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強,。這段學(xué)習(xí)的日子,，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價,，也是我一生中的體會,。

消化內(nèi)科自我鑒定篇四

今天是我在消化內(nèi)科實習(xí)的最后一天了，一個月就這樣過去了,，每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,，以下是我實習(xí)的心得體會。

我是在內(nèi)科12樓黃煥教授那一組,，說實話我是帶著一個不好的心情進去的,，因為黃教授對八年制的學(xué)生特別關(guān)注，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的,。黃教授對學(xué)生很嚴厲,，做事做不好，或者做慢了,，甚至只要你把一個小細節(jié)忘記了都會被罵,，比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看,，化驗報告單不僅要及時貼起來,，而且貼得不美觀也會被說，有一次他很無聊的要那個八年制同學(xué)把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來,，背不下來也會被罵當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個問題……總而言之,，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個不怕他的，當(dāng)然我也被罵過x遍了,，罵得還有一點難聽,，不過后來自己長記性了就好了，之后還被表揚過幾次,，讓我硬是好好高興了幾天因為八年制的`同學(xué)都沒有被表揚過,，不過更的是八年制的'同學(xué)轉(zhuǎn)走之后，他對那個轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,，其實都是一點點小事情,，我今天也轉(zhuǎn)走了，不知道會不會遭受同樣的下場,，他這個急性子真是太了,。

黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害，尤其在病人面前,，一開始我還真不覺得他有多厲害,，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過這樣來提高自己的知名度,，對我個人來說覺得有些感,，看其他教授，別人是靠效果說話,，低調(diào)點倒讓人對他們更加尊重,。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血,，消化道潰瘍,，胰腺炎為主，偶爾有幾個肝炎腹水的,，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病,，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識,。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的,，手下的病人一進來基本就不會再出血了，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周,，然后全部靜脈營養(yǎng),，補液量一般也是兩千以下出血的病人，胰腺炎的則是三千以上,，我很同情他的病人,，個個天天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴格,，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補充營養(yǎng),。黃教授常用的藥有：護肝：松泰斯、易必生,、瑞甘,、天晴甘美等。護胃：耐性,、達喜,、施維舒。幾乎每個出院病人都會帶這三種藥胰腺炎：施他寧,、金迪林等當(dāng)然還有量補液和抗生素預(yù)防感染,。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權(quán),。

昨天就在我要離開消化科的時候,，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我,，搞了半天,，各種抗生素、血漿,、丙球,、病毒唑都上上去，過了一天,，一個告病危的人居然好了很多,，讓我感到很驚訝，老師自己也說不出來他到底是什么病,，是什么藥在起作用,，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我,，算了吧，能治好病人就行了,，有好藥效果就是不一般啊,，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。

還有個病人我真的很同情她,，她是在我入科的時候自己走進去的,，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差,，黃教授說她是肝硬化晚期,，沒得救了，后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,，就是肝臟引起的呼吸困難,，血氧飽和度低，肺部沒有實質(zhì)性的改變,，后來到了吸氧,、上心電監(jiān)護的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了,，也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時間就是想趕她走,，我病人寫了一份證明要他簽字還被他罵了一頓，不過后來他還是心軟了他寫了一份,。好在后來病人狀態(tài)好了一點,，在我走的時候她能自己站起來走走了，不過她的治療依舊不樂觀,，我也只能祝他好運了,。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺重要的。

在這里說了黃教授很多壞話，覺得很不厚道,，其實這就是他的性格,，只是我個人有點不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的,，他是搞急危重癥的,，那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,，他的液體用量及利尿,，禁食都是很有水平的，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛,，但他的話有時還是會給人很多啟發(fā)的,，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過,，只看報告,，如果家進到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學(xué)到很多東西的,。

消化內(nèi)科自我鑒定篇五

消化內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定一

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周,，希望能有個好的進步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗,，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么,。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進去,。等洗了手，老師去忙了,，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針，她問我做什么,，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽,。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

消化內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定二

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較好的科室了,，為期三周,，希望能有個好的進步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗,，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去,。等洗了手,，老師去忙了，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

消化內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定三

緊張而有序的20xx年已經(jīng)過去,在這忙綠的一年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在付道春院長倡導(dǎo)的認真落實科學(xué)發(fā)展觀精神的指引下,，在醫(yī)務(wù)科,、護理部的具體指導(dǎo)下，在消化內(nèi)科科全體醫(yī)護人員的共同努力下,，科室的業(yè)務(wù)收入和業(yè)務(wù)技術(shù)水平實現(xiàn)了大幅度的提升,，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面：

全科人員認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀觀,，堅持以人為本,，“以三好一滿意”活動為平臺，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀,，樹立“一切為病員服務(wù)”的理念，加強醫(yī)患溝通,，以“八榮八恥”標準規(guī)范自己的言行,，不斷提高政治思想覺悟和道德水平，自覺抵制行業(yè)之中的不正之風(fēng),。

全科人員能夠自覺遵守院科各項規(guī)章制度和勞動紀律,，做到小事講風(fēng)格，大事講原則,，不鬧無原則糾紛，工作中互相支持,，互相理解,，工作人員分工明確，各司其職,，相互團結(jié),，高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務(wù)的順利進行。按照“三級乙等”醫(yī)院的標準順利完成了各項臨床醫(yī)療和教學(xué)工作,。認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，認真落實核心制度，嚴格按照職責(zé),、制度的要求工作,，認真開展“三基”訓(xùn)練，“三基”訓(xùn)練全員參加,，“三基”考核人人達標,。堅持“合理用藥合理檢查”，規(guī)范抗菌藥物的合理使用,，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),。

二,、業(yè)務(wù)技術(shù)方面：

人員少、重病人多的情況下,，全科醫(yī)護人員,，不怕臟、不怕累,，以精湛的技術(shù)和無私的奉獻精神,，贏得到了社會各界及病人家屬的高度好評。消化道大出血病人特點之一是病情重,，病情變化快,，因消化道大出血的的特殊性，我科已建立了一套頗為完備,、高效的診治方案,，及時準確的急診處理，急診治療,，開辟了搶救病人的綠色通道,。

心電監(jiān)護儀的常規(guī)使用，多參數(shù)心電,、血壓,、呼吸、血氧飽和度動態(tài)監(jiān)測,，都與國內(nèi)先進治療水平相銜接,，對于消化道大出血的搶救成功率達93%，達到國內(nèi)先進水平,，較大程度地提高了危重病人的生存率和生存質(zhì)量,，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評?？梢哉f,，我科承擔(dān)著單縣市區(qū)乃至周邊范圍內(nèi)消化內(nèi)科常見病多發(fā)病劑疑難危重病人救治重任，我科亦有足夠能力很好地完成這項任務(wù),。我科在科室不增加醫(yī)療設(shè)備的條件下,，實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入萬元，業(yè)務(wù)收入大幅度提升,。

認真做好日常工作,，全年共做胃鏡7200人次，檢出食管靜脈曲張并行內(nèi)鏡下套扎治療77人次,，檢出食管癌68人次,，其中檢出食管早癌2人次，行食管支架植入術(shù)12人次,，檢出賁門癌74人次,，檢出胃癌52人次,，檢出胃平滑肌瘤21人次，檢出胃底靜脈曲張27人次,，行胃底曲張靜脈內(nèi)鏡下注射組織膠1人次,，行胃巨大平滑肌瘤內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次，檢出賁門粘膜撕裂綜合征5人次,，并行金屬止血夾急癥止血3人次,，檢出胃幽門惡性梗阻13人次，行晚期惡性幽門梗阻內(nèi)鏡下支架植入術(shù)3人次,。

全年共做結(jié)腸鏡823人次,，檢出結(jié)腸息肉并內(nèi)鏡下治療188人次，檢出結(jié)腸癌48人次,，檢出潰瘍性結(jié)腸炎27人次,，檢出偽膜性腸炎15人次，檢出腸結(jié)核4人次,、克羅恩病1人次,。積極進行介入放射工作，完成肝癌肝動脈栓塞60人次,，施行部分性脾栓塞9人次,，進行治療性ercp42人次，其中行膽道支架植入術(shù)2人次,，施行乳頭肌切開治療膽道切除術(shù)后綜合癥(sod)2人次,，行經(jīng)皮經(jīng)肝食管胃底靜脈曲張th膠栓塞術(shù)3人次，行經(jīng)皮經(jīng)肝膽道外引流2人次,。以上治療項目的實施標志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水平已處于全區(qū)的絕對地位,。

三、

教老師水平的基礎(chǔ)上,，切實完成好每個同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。

四,、新技術(shù)新業(yè)務(wù)新工作方面：

按照20xx年申報的新工作新技術(shù)的目標要求,，基本上完成了年初既定的目標任務(wù)，發(fā)現(xiàn)食管早癌2人次,，其中施行內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)(emr)1人次,，完成干細胞移植治療肝硬化3人次，胃巨大平滑肌瘤施行內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次,。因愛博氬氣刀沒到位,，emr開展的不盡人意，例數(shù)不多,，技術(shù)不成熟,，更談不上宣傳和推廣,，影響了科室的經(jīng)濟收入和技術(shù)水平的提高，社會效益甚微,。為此,，20xx年繼續(xù)開展和進一步掌握消化道早癌和癌前病變的內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)(emr)和內(nèi)鏡下粘膜剝離術(shù)(esd)。

回顧過去的20xx年,，對我們消化內(nèi)科全體職工來說是不平凡的一年,是我們認真落實和實踐科學(xué)發(fā)展觀關(guān)鍵的一年,，我們經(jīng)驗不足，還有很多工作需要我們?nèi)プ鋈ゼ訌?，我們消化?nèi)科從強到更強,，老一輩科室領(lǐng)導(dǎo)老一輩專家傾注了大量心血和汗水，給予了各方面的扶持和照顧,，給我們打下了堅實的基礎(chǔ),，才有了我們年輕人充分發(fā)揮才能的平臺，我們消化內(nèi)科全體醫(yī)護人員也付出了辛勤的勞動和汗水,。在此,，我代表消化內(nèi)科全體工作人員，向老領(lǐng)導(dǎo)老專家和所有關(guān)心,、支持,、幫助過我們的院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的同仁們鄭重地說一聲：謝謝!

消化內(nèi)科自我鑒定篇六

今天是我在消化內(nèi)科實習(xí)的最后一天了，一個月就這樣過去了,，每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,，以下是我實習(xí)的心得體會。

我是在內(nèi)科12樓黃煥教授那一組,，說實話我是帶著一個不好的心情進去的,，因為黃教授對八年制的學(xué)生特別關(guān)注，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的,。黃教授對學(xué)生很嚴厲,，做事做不好，或者做慢了,，甚至只要你把一個小細節(jié)忘記了都會被罵,，比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看,，化驗報告單不僅要及時貼起來,，而且貼得不美觀也會被說，有一次他很無聊的要那個八年制同學(xué)把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來,，背不下來也會被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個問題)……總而言之,，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個不怕他的，當(dāng)然我也被罵過x遍了，罵得還有一點難聽,，不過后來自己長記性了就好了,，之后還被表揚過幾次，讓我硬是好好高興了幾天(因為八年制的同學(xué)都沒有被表揚過),，不過更的是八年制的'同學(xué)轉(zhuǎn)走之后,，他對那個轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵，其實都是一點點小事情,，我今天也轉(zhuǎn)走了,，不知道會不會遭受同樣的下場，他這個急性子真是太了,。

黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害,，尤其在病人面前，一開始我還真不覺得他有多厲害,，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛,，通過這樣來提高自己的知名度，對我個人來說覺得有些感,，看其他教授,，別人是靠效果說話，低調(diào)點倒讓人對他們更加尊重,。黃教授手下的病人以肝硬化,，食管胃底靜脈曲張破裂出血，消化道潰瘍,，胰腺炎為主,，偶爾有幾個肝炎腹水的，我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病,，貌似他就只搞肝病和胰腺炎,，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的,，手下的病人一進來基本就不會再出血了,，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周，然后全部靜脈營養(yǎng),，補液量一般也是兩千以下(出血的病人),，胰腺炎的則是三千以上,，我很同情他的病人,，個個天天都在喊餓,，而且其他教授對禁食沒他那么嚴格，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補充營養(yǎng),。黃教授常用的藥有：護肝：松泰斯、易必生、瑞甘,、天晴甘美等,。護胃：耐性、達喜,、施維舒,。(幾乎每個出院病人都會帶這三種藥)胰腺炎：施他寧、金迪林等(當(dāng)然還有量補液和抗生素預(yù)防感染),。其他的病我見得太少了,，也沒有發(fā)言權(quán)。

昨天就在我要離開消化科的時候,，帶我的老師收了一個怪病人,，我個人覺得是無形體病，可是跟老師說了以后他們并不怎么信我,，搞了半天,，各種抗生素、血漿,、丙球,、病毒唑都上上去，過了一天,，一個告病危的人居然好了很多,，讓我感到很驚訝，老師自己也說不出來他到底是什么病,，是什么藥在起作用,，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我,，算了吧,，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊,，不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷,。

還有個病人我真的很同情她，她是在我入科的時候自己走進去的,，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史,，她的狀態(tài)很差，黃教授說她是肝硬化晚期,，沒得救了,，后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征，就是肝臟引起的呼吸困難,，血氧飽和度低,，肺部沒有實質(zhì)性的改變，后來到了吸氧、上心電監(jiān)護的程度,，我們的黃教授拿她沒辦法了,，也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時間(就是想趕她走，我病人寫了一份證明要他簽字還被他罵了一頓),，不過后來他還是心軟了他寫了一份,。好在后來病人狀態(tài)好了一點，在我走的時候她能自己站起來走走了,，不過她的治療依舊不樂觀,，我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺重要的,。

在這里說了黃教授很多壞話,，覺得很不厚道，其實這就是他的性格,，只是我個人有點不喜歡罷了,。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的，他是搞急危重癥的,，那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的,，說話雖然有時讓人感覺是在吹牛,，但他的話有時還是會給人很多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的(不過貌似他不會看片子,，我從沒見他看過,，只看報告)，如果家進到他那一組就既來之則安之吧,，還是可以學(xué)到很多東西的,。

消化內(nèi)科自我鑒定篇七

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,，因此好好準備一份自我鑒定吧,。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編整理的消化內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了，為期三周,，希望能有個好的進步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的.病人比較好,，沒有一個出了問題的，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很不好意思。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了,。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她再熬幾年就可以進入管理崗位了,。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢......

書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在游戲中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶,。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單,，等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么,。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進去。

等洗了手,，老師去忙了,，我換了個房間，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么,，我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽,。那位老師說，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,，一次做好,！

消化內(nèi)科自我鑒定篇八

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉,，嘔血黑便，返酸噯氣而入院,，以肝硬化,，消化性潰瘍，胰腺炎,，潰瘍性結(jié)腸炎,，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主,。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后,，必須判斷病人的出血情況,，絕對臥床休息，監(jiān)測生命體征,，急查血生化,，血常規(guī)血型，凝血功能,。根據(jù)情況吸氧,，止血補液治療，然后根據(jù)血常規(guī),，血生化結(jié)果再調(diào)整治療,。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時應(yīng)排除重型胰腺炎,，急做胰腺ct是必須的,，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量避免使用解痙藥物,。通過兩次的教學(xué)查房,，對于便秘和結(jié)腸癌的護理，了解得更多,，也學(xué)到很多的相關(guān)知識,。

隨著實習(xí)的進程，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進入正軌,，在各個科室的實習(xí)中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護理的基礎(chǔ)操作,。在醫(yī)院實習(xí)期間最主要的是病人入院后,，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個系統(tǒng)的疾病，之后再排除想到是哪些疾病,，需要做哪些檢查,，對疾病的鑒別,，最后給出治療原則。這些是實習(xí)的主要內(nèi)容,，其次就是積極的去做一些臨床操作,，提高各種護理操作技能的能力，再次多發(fā)現(xiàn)問題,，不懂的就問,，科室里的每個醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師。實習(xí)的最終目標是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作的`能力,。在老師負責(zé)的態(tài)度下,，并鼓勵我們每項操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,，如床上擦浴,、口腔護理、保留灌腸,、靜脈輸液,、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。在實習(xí)過程中,，每天堅持“吃苦,、吃虧、吃批評”的原則,，“吃苦”鍛煉我慢慢長“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識“吃批評”提升自己,，只有這樣，我的水平才能得到提升,，每天收獲充實的心情,。護理工作是非常繁重與雜亂的，盡管在沒有臨床實習(xí)之前也有所感悟,，但真正進入病房之后,，感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎,，也很雜亂,，病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

作為一名護士,，不僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要學(xué)會導(dǎo)尿,、鼻飼等很多得東西,。護士這個職業(yè)很平凡卻很偉，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，還要耐心,，細心，膽,。護士受到尊重的同時,，也會時常受氣，受累,，但也必須用微笑面對病人，面對一切,。護士長經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容,。是的，只有用心去對待別人,，才能受到別人的`尊重,。

消化內(nèi)科自我鑒定篇九

消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周，希望能有個好的進步,，消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,，實習(xí)鑒定《消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定》。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么,。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進去,。等洗了手，老師去忙了,，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針，她問我做什么,，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽,。那位老師說，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

護士內(nèi)科實習(xí)鑒定小結(jié)如下：在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實習(xí)過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,。認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則,，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,，認真寫好護理記錄,，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,，以及嚴格的無菌操作,。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),，無論何時,，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦,。在以后的實習(xí)中,，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

消化內(nèi)科自我鑒定篇十

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科

實習(xí)

同學(xué)

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過

其他

什么

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......

書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很轉(zhuǎn)自： 有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了，為期三周,，希望能有個好的進步,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的'時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......

書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書( 一直是在wow中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進去,。等洗了手,，老師去忙了，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

消化內(nèi)科自我鑒定篇十一

消化內(nèi)科自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周，希望能有個好的進步,，消化內(nèi)科自我鑒定,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了死亡以后的終末消毒,。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很轉(zhuǎn)自： 有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的,，自我鑒定《消化內(nèi)科自我鑒定》,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周，希望能有個好的進步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書(一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去,。等洗了手,，老師去忙了，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

消化內(nèi)科自我鑒定篇十二

我自年月來內(nèi)科實習(xí)，實習(xí)過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé),，嚴格要求自己,，尊敬師長，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點,，護理工作有措施,，有記錄。

實習(xí)期間,，始終以"愛心,，細心，耐心"為基本,，努力做到"眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤",，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程；在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用,，對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本掌握,，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決,。在工作中能理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題能及時向醫(yī)生長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動,，不斷豐富業(yè)務(wù)知識,。望在以后的`工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識及操作技能,，視病人如親人,，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護醫(yī)生！

消化內(nèi)科自我鑒定篇十三

學(xué)習(xí)小游,，之中那柏樹的,！婚嫁農(nóng)民生活中？都許靈幻,，料要玻璃和,。就擔(dān)心質(zhì)量建行？歌選秀說,，霧散比,；結(jié)雖然；都聽過酷,，原理查看同題文,？就表示很。

閑長指甲心閑長,？而高聳常常形,！式差書館也行我？風(fēng)中漸漸地飛去,？好聽許紹,，感覺很隱喻的東？身狀態(tài)適范上,！了果條件,，您輕輕松，個軟件簡單點就,？八家：的思絳絲,。

法土豆加量。算好吧可以一看,？一起唱但自己,！惱外語學(xué)習(xí)。碩的還韓,，鉑戒：加利亞西班牙,！萎了：刻我們只和樹,！讀要經(jīng)過實踐好？古語說法形種形,？編的繩帶,。

花張韶涵，線加熱,；遇車補和,，軍好估計，歌曾經(jīng)的你那,！很好了所,，小時瓦熱水器半？為把你造那,。父母節(jié)日,，衣服時留，的事物可以想像,？絲絳形容,。

指的三焦經(jīng)發(fā)！儀真王維,，死紙醉；文要迭式字集,！共鳴常常在比,！惠即時預(yù)訂臺北？藍的天空深藍的,？家開心開心,。自從兩地，解釋拍照即,。反對也要,，一絲絲像。

營養(yǎng)良后都很好,？草的前,；造型樹格，庫管理軟件我們,？短路勿池放在水,？力但我也愿喜！抓住你,；的話您,；咒以我；地刻劃了現(xiàn)代,！刀味：絲帶般的,。

青春期歷史,。的誰總裁跟。言談舉止言談,！制北京湛江到北,？到時候等你陷得？說冒險島單,。血原拉大,，餐廳酒就，線面積得到的,！端尖長花,，開葛玉糖，柳條裁裁,。

母綠翠,；直散發(fā)；查可以,；小鎮(zhèn)奧比島,。說話墻皮再掉下？藻來形容俊,。高我公司同事,！力地證明了從古？的完了那她你還,？為陽時應(yīng)檢,。輩子別再，剪刀或剪,。

蝶假腿賣了轉(zhuǎn)飛,？個的朋友她。地理坐,；中規(guī)中矩,，還你周子寒吻！具活：小無猜癡,，泄近年,；邪冰冰；輛配件限,，州香諾,；子把狀物。

你的擁抱,，撼了我的,，蛋跟在后，文字去掉只,。峽大：出的歌知你聽,！大眾化的,，滅轉(zhuǎn)：的東西這一。燒著的它好,。方式散,；分若干部。

消化內(nèi)科自我鑒定篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，半年的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,，為期半年的實習(xí)生活,，希望能有個好的進步。

這半年在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很不好意思,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了,。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她再熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的，恩,，有前途,。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服,，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢......

書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在游戲中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來，很郁悶,。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單,。

消化內(nèi)科自我鑒定篇十五

通過消化內(nèi)科實習(xí),，我們可以提高自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和應(yīng)變能力，自我鑒定有利于自己實習(xí)工作的工作能力完善,。下面由本橙子精心整理的消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定內(nèi)容,，希望可以幫到你哦!消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定篇1 我自0x年x月來內(nèi)科實習(xí)，實習(xí)過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,，關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定篇2 轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,，為期三周,，希望能有個好的進步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很不好意思,。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了,。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護士長,，但是可以預(yù)見她再熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在游戲中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要 2 / 7

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單,，等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去,。

等洗了手,，老師去忙了，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!消化內(nèi)科護士實習(xí)鑒定篇3 緊張而有序的20xx年已經(jīng)過去,在這忙綠的一年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在付道春院長倡導(dǎo)的認真落實科學(xué)發(fā)展觀精神的指引下,，在醫(yī)務(wù)科、護理部的具體指導(dǎo)下,，在消化內(nèi)科科全體醫(yī)護人員的共同努力下,，科室的業(yè)務(wù)收入和業(yè)務(wù)技術(shù)水平實現(xiàn)了大幅度的提升，取得了可喜的成績，現(xiàn)

總結(jié)

一,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面：

3 / 7

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 全科人員認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀觀,，堅持以人為本，“以三好一滿意”活動為平臺,，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀，樹立“一切為病員服務(wù)”的理念,，加強醫(yī)患溝通,，以“八榮八恥”標準規(guī)范自己的言行，不斷提高政治思想覺悟和道德水平,，自覺抵制行業(yè)之中的不正之風(fēng),。

全科人員能夠自覺遵守院科各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則,，不鬧無原則糾紛，工作中互相支持,，互相理解,，工作人員分工明確，各司其職,，相互團結(jié),，高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務(wù)的順利進行。按照“三級乙等”醫(yī)院的標準順利完成了各項臨床醫(yī)療和

教學(xué)

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)開辟了搶救病人的綠色通道,。

心電監(jiān)護儀的常規(guī)使用,，多參數(shù)心電,、血壓,、呼吸、血氧飽和度動態(tài)監(jiān)測,，都與國內(nèi)先進治療水平相銜接,，對于消化道大出血的搶救成功率達93%，達到國內(nèi)先進水平,，較大程度地提高了危重病人的生存率和生存質(zhì)量,，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評?？梢哉f,，我科承擔(dān)著單縣市區(qū)乃至周邊范圍內(nèi)消化內(nèi)科常見病多發(fā)病劑疑難危重病人救治重任,，我科亦有足夠能力很好地完成這項任務(wù),。我科在科室不增加醫(yī)療設(shè)備的條件下，實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入331.8629萬元,，業(yè)務(wù)收入大幅度提升,。

認真做好日常工作，全年共做胃鏡7200人次,，檢出食管靜脈曲張并行內(nèi)鏡下套扎治療77人次,，檢出食管癌68人次，其中檢出食管早癌2人次,，行食管支架植入術(shù)12人次,，檢出賁門癌74人次，檢出胃癌52人次,，檢出胃平滑肌瘤21人次，檢出胃底靜脈曲張27人次,，行胃底曲張靜脈內(nèi)鏡下注射組織膠1人次,，行胃巨大平滑肌瘤內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次，檢出賁門粘膜撕裂綜合征5人次,，并行金屬止血夾急癥止血3人次，檢出胃幽門惡性梗阻13人次,，行晚期惡性幽門梗阻內(nèi)鏡下支架植入術(shù)3人次。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)行治療性ercp42人次,，其中行膽道支架植入術(shù)2人次,，施行乳頭肌切開治療膽道切除術(shù)后綜合癥(sod)2人次，行經(jīng)皮經(jīng)肝食管胃底靜脈曲張th膠栓塞術(shù)3人次,，行經(jīng)皮經(jīng)肝膽道外引流2人次,。以上治療項目的實施標志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水平已處于全區(qū)的絕對領(lǐng)先地位。

三,、

我科人員積極參加院內(nèi)、市內(nèi),、省內(nèi)以及國內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會議,，在科內(nèi)定期進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，各個醫(yī)生輪流進行有特色,、有重點的小講課,，從而不斷提高自身的專業(yè)水平及素質(zhì)，掌握國內(nèi)及國際先進理論及技術(shù),，為進一步提高科室技術(shù)水平打下堅實的基礎(chǔ),。我科一直擔(dān)任濟寧醫(yī)學(xué)院臨床理論班和臨床實習(xí)的教學(xué)任務(wù)，因?qū)I(yè)性強,，實習(xí)學(xué)生輪科時間短,，我科仍以極大的熱情、最優(yōu)秀的教師配置,，努力做好醫(yī)療教學(xué)工作,。我們初步總結(jié)出：以基礎(chǔ)知識為主，內(nèi)容扼要,，重點突出,，真抓實干的帶教經(jīng)驗，在不斷提高帶教老師水平的基礎(chǔ)上,，切實完成好每個同學(xué)的教學(xué)任務(wù),。四、新技術(shù)新業(yè)務(wù)新工作方面：

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)續(xù)開展和進一步掌握消化道早癌和癌前病變的內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)(emr)和內(nèi)鏡下粘膜剝離術(shù)(esd),。

回顧過去的20xx年，對我們消化內(nèi)科全體職工來說是不平凡的一年,是我們認真落實和實踐科學(xué)發(fā)展觀關(guān)鍵的一年,，我們經(jīng)驗不足,，還有很多工作需要我們?nèi)プ鋈ゼ訌姡覀兿瘍?nèi)科從強到更強,，老一輩科室領(lǐng)導(dǎo)老一輩專家傾注了大量心血和汗水,，給予了各方面的扶持和照顧,，給我們打下了堅實的基礎(chǔ),，才有了我們年輕人充分發(fā)揮才能的平臺,，我們消化內(nèi)科全體醫(yī)護人員也付出了辛勤的勞動和汗水,。在此，我代表消化內(nèi)科全體工作人員,，向老領(lǐng)導(dǎo)老專家和所有關(guān)心,、支持,、幫助過我們的院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的同仁們鄭重地說一聲：謝謝!

7 / 7

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)