為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇一

志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保，從我做起!

有些事情你現(xiàn)在不做,，你一輩子也不會(huì)做了!

1.閩江是中國(guó)福建省最大河流,。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng),。建溪,、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江,。穿過沿海山脈至福州市南臺(tái)島分南北兩支,，至羅星塔復(fù)合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海,。以沙溪為正源,，全長(zhǎng)577公里，流域面積60,092平方公里,，約占福建全省面積的一半,。

2.閩江流域各河段是福建重要的交通運(yùn)輸線。中華人民共和國(guó)成立初期,，閩江干流可通20～30噸機(jī)船;沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船,。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,，其中通輪里程687公里,。鐵路、公路交通的發(fā)展,，水利水電閘壩礙航,，到1979年,，通航里程下降至1946.7公里，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,，其中通輪里程736.8公里,。1950年，閩江流域水運(yùn)量1500噸,，周轉(zhuǎn)量29.57萬(wàn)噸公里;1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里,，占全省運(yùn)輸總量26.1%和12.2%，以后又逐年減少,。1985年,，全流域水運(yùn)量已達(dá)38100萬(wàn)噸。

事件背景：

閩江及其流域開發(fā)歷史悠久,，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站,，其中包括華東最大、裝機(jī)容量為140萬(wàn)千瓦的水口電站,，對(duì)經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進(jìn)作用,。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題，其中主要的有水體污染加劇,、上游洪澇災(zāi)害增多,、水庫(kù)淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌.這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害。

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?？谕緩降穆肪€，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對(duì)閩江區(qū)域的影響,。具體為福州市臺(tái)江區(qū)烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,，往返路程約為140公里，加上考察時(shí)間,，預(yù)計(jì)用時(shí)10個(gè)小時(shí),，時(shí)速約15-20公里/小時(shí)。

出發(fā)時(shí)間：4月3日早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

集合地點(diǎn)：師大新區(qū)東門

1.所有費(fèi)用aa,，可自帶干糧,。本著安全第一，騎車頭盔要帶,，不要闖紅燈,。路上不要橫排著2個(gè)以上同時(shí)騎行，最好是一字排開,。要有組織性紀(jì)律性,。

2.途中根據(jù)情況，停下來對(duì)閩江沿岸的植物,、動(dòng)物,，工業(yè)區(qū),，周邊群周進(jìn)行尋訪。

1.在我所在的'組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟,、校廣播電臺(tái)及其他組織qq群,、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對(duì)騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,，人數(shù)不宜太多,。

2.尋找更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去,。

1.頭盔,、手套、毛巾

2.筆,、筆記本,、相機(jī)

3.水、面包,、餅干等干糧

4.簡(jiǎn)易修車工具

八,、后期做好數(shù)據(jù)、文字,、視頻,、圖片等的整理工作。

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇二

1,、學(xué)會(huì)兒歌,，能邊念兒歌，邊游戲,。

2,、知道清明節(jié)有做青團(tuán)，吃青團(tuán)的風(fēng)俗,。

3,、讓幼兒知道清明節(jié)的`時(shí)間。

4,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

關(guān)于清明的做青團(tuán)的兒歌

一,、引出

師：小朋友們,，清明節(jié)到了，誰(shuí)知道清明節(jié)要吃什么?

二,、學(xué)兒歌

1,、教師示范兒歌。

做青團(tuán),、做青團(tuán),，好吃的青團(tuán)哪里來,，糯米、青汁揉出來,，想吃青團(tuán)做出來,。

誰(shuí)知道什么是清汁?

2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌(3-4遍)

三,、游戲

幼兒邊念兒歌,，邊手拉手走圓圈，等念完兒歌,，聽老師口令,，老師說：兩個(gè)人做青團(tuán)，幼兒就兩個(gè)人抱在一起,，說三個(gè)人做青團(tuán),，就三個(gè)人抱在一起，抱錯(cuò)的組,，就被老師“啊嗚”一口吃掉,。

四、結(jié)束

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇三

1,、學(xué)會(huì)兒歌,，能邊念兒歌，邊游戲,。

2,、知道清明節(jié)有做青團(tuán)，吃青團(tuán)的風(fēng)俗,。

3,、讓幼兒知道清明節(jié)的.時(shí)間。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

關(guān)于清明的做青團(tuán)的兒歌

一,、引出

師：小朋友們，清明節(jié)到了,，誰(shuí)知道清明節(jié)要吃什么,？

二、學(xué)兒歌

1,、教師示范兒歌,。

做青團(tuán)、做青團(tuán),，好吃的青團(tuán)哪里來,，糯米,、青汁揉出來，想吃青團(tuán)做出來,。

誰(shuí)知道什么是清汁,？

2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌（3—4遍）

三,、游戲

幼兒邊念兒歌,，邊手拉手走圓圈，等念完兒歌,，聽老師口令,，老師說：兩個(gè)人做青團(tuán)，幼兒就兩個(gè)人抱在一起,，說三個(gè)人做青團(tuán),，就三個(gè)人抱在一起，抱錯(cuò)的組,，就被老師“啊嗚”一口吃掉,。

四、結(jié)束

幼兒園,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇四

志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保，從我做起!

有些事情你現(xiàn)在不做,，你一輩子也不會(huì)做了!

1.閩江是中國(guó)福建省最大河流,。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng),。建溪,、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江,。穿過沿海山脈至福州市南臺(tái)島分南北兩支,，至羅星塔復(fù)合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海,。以沙溪為正源,，全長(zhǎng)577公里，流域面積60,092平方公里,，約占福建全省面積的一半,。

2.閩江流域各河段是福建重要的交通運(yùn)輸線。中華人民共和國(guó)成立初期,，閩江干流可通20～30噸機(jī)船;沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船,。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,，其中通輪里程687公里,。鐵路,、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航,，到1979年,，通航里程下降至1946.7公里，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,，其中通輪里程736.8公里,。1950年，閩江流域水運(yùn)量1500噸,，周轉(zhuǎn)量29.57萬(wàn)噸公里;1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里,，占全省運(yùn)輸總量26.1%和12.2%，以后又逐年減少,。1985年,，全流域水運(yùn)量已達(dá)38100萬(wàn)噸。

事件背景：

閩江及其流域開發(fā)歷史悠久,，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站,，其中包括華東最大、裝機(jī)容量為1 40萬(wàn)千瓦的水口電站,，對(duì)經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進(jìn)作用,。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題，其中主要的有水體污染加劇,、上游洪澇災(zāi)害增多,、水庫(kù)淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌.這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害。

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?？谕緩降穆肪€,，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對(duì)閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺(tái)江區(qū)烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,，往返路程約為140公里,，加上考察時(shí)間，預(yù)計(jì)用時(shí)10個(gè)小時(shí),，時(shí)速約15-20公里/小時(shí),。

出發(fā)時(shí)間：4月3日早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

集合地點(diǎn)：師大新區(qū)東門

1. 所有費(fèi)用aa，可自帶干糧,。本著安全第一，騎車頭盔要帶,，不要闖紅燈,。路上不要橫排著2個(gè)以上同時(shí)騎行，最好是一字排開,。要有組織性 紀(jì)律性,。

2. 途中根據(jù)情況,，停下來對(duì)閩江沿岸的植物、動(dòng)物,，工業(yè)區(qū),，周邊群周進(jìn)行尋訪。

1. 在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟,、校廣播電臺(tái)及其他組織qq群,、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對(duì)騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,，人數(shù)不宜太多,。

2. 尋找更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去,。

1. 頭盔 手套 毛巾

2. 筆 筆記本 相機(jī)

3. 水 面包 餅干等干糧

4. 簡(jiǎn)易修車工具

八,、后期做好數(shù)據(jù)、文字,、視頻,、圖片等的整理工作。

通過“感恩思源,、面向未來”主題教育活動(dòng),，以“行、習(xí),、賞,、唱、禮”等形式,，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的`普及,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的理解和認(rèn)同，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜幸福生活,，立志成長(zhǎng)成才,。

開展“祭先烈、敬先賢,、憶先人”——xx市大中小學(xué)生清明祭奠活動(dòng),。活動(dòng)分為祭先烈,、敬先賢,、憶先人三個(gè)板塊，包括學(xué)科拓展活動(dòng),、美文欣賞,、主題教育、觀摩體驗(yàn)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)形式,。

1.祭先烈

形式：語(yǔ)文,、歷史、品德與社會(huì)等學(xué)科拓展活動(dòng),。

語(yǔ)文拓展：《為了忘卻的紀(jì)念》

歷史探究：《新民主主義文化》

品德與社會(huì)拓展：秦鴻鈞圖片,、李白烈士故居模型

2.敬先賢

形式：書畫、音樂欣賞,、聯(lián)唱,、主題班會(huì)活動(dòng)。

兒童長(zhǎng)卷繪畫,、碑文書法臨摹,、美術(shù)寫生

美術(shù)欣賞：陵園“萬(wàn)眾一心”、“五卅慘案”等群雕作品

詩(shī)詞吟唱,、與“五老”共話先賢

3.憶先人

形式：主題班會(huì),、小記者采訪、親子互動(dòng)等,。

“憶先人 祭古風(fēng)”主題教育活動(dòng)

革命歌曲大聯(lián)唱

主題班會(huì)：“緬懷先人,，學(xué)會(huì)感恩”、“我愛龍華的桃花”

賀寶根烈士祭奠儀式：師德典范 大愛長(zhǎng)留

4.綜合活動(dòng)

形式：志愿者服務(wù),、征文,、文藝匯演等。

開展“美麗城市 陽(yáng)光故事”系列活動(dòng)——上海名人故居現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

以學(xué)校組織,、教師指導(dǎo),、專家參與和學(xué)生自主參與相結(jié)合的方式，通過講座,、討論,、參觀、研究,、實(shí)地調(diào)查,、志愿服務(wù)等課內(nèi)外互動(dòng)的形式多樣的教育活動(dòng)，挖掘上海名人故居,、歷史遺存所蘊(yùn)藏的歷史知識(shí)與文化內(nèi)涵等,，形成故事作品，展示上海城市的獨(dú)特魅力,，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn),，珍惜幸福生活。要繼續(xù)組織“美麗城市陽(yáng)光故事”系列活動(dòng),，有關(guān)要求請(qǐng)查閱東方宣教資料網(wǎng),。請(qǐng)將作品寄至淮海中路1800號(hào)上海陽(yáng)光星期六文體活動(dòng)中心，或?qū)⒆髌吠ㄟ^電子郵件方式發(fā)送至。

開展“敬仰先賢,、紀(jì)念先人”清明民俗探究活動(dòng)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)性研究，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)生在弄堂,、小區(qū)的人們的行為特點(diǎn)和人際交往,，了解人們對(duì)清明節(jié)的精神寄托和感受。

此研究參加者可為初中以上學(xué)生,，通過自愿報(bào)名方式參與,，所在學(xué)校應(yīng)預(yù)先組織培訓(xùn)。上海市中小學(xué)德育網(wǎng)將征ji一批活動(dòng)案例和活動(dòng)感言,，字?jǐn)?shù)在1000字左右,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇五

為了在幼兒園和家長(zhǎng)之間營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。

1,、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),。

2、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗,。

3,、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤,、白糖）,、一次性桌布、蒸飯盒,、粽葉若干,、蒸籠、艾葉10斤提前作好,、邀請(qǐng)書,、家長(zhǎng)簽到表；通知家長(zhǎng)要帶的材料（不銹鋼臉盆,、模具）,、相機(jī)。

人員準(zhǔn)備：廚師就位

20xx年4月2日下午一點(diǎn)鐘

各班級(jí)教室

全園幼兒與家長(zhǎng),、教師

1,、接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽到

2,、分組安排家長(zhǎng)就座（位置事先擺好）

3,、介紹活動(dòng)意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5,、分配人員,，安排任務(wù)（家長(zhǎng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉），分配面團(tuán),、制作清明果,。

6、小結(jié)及觀看清明果作品,。

7,、穿插小游戲。

6,、品嘗清明果活動(dòng),，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的）,，嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實(shí)際過程,，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

1,、制作過程當(dāng)中的`家庭照

2,、享用清明果的照片

3、全班的合影

1,、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法,、需要家長(zhǎng)填寫的地方。

2,、區(qū)域的材料收集

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇六

清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過吃雞蛋,、畫雞蛋、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受 春景的美好。

1,、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,、尊重長(zhǎng)輩等。

3,、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活。

1,、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來,。

3,、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4,、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住,、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,，并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮,、默哀,，表示懷念,。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫畫,、涂色、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等),。

11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品,。

12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn),、拋、立,、碰雞蛋等),，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室,。

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇七

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),，又叫踏青節(jié),，按陽(yáng)歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候,，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的`習(xí)俗,。

在清明節(jié)期間,，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,。

3月31日、4月1日

班級(jí),、方洲公園,。

教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）,、餐巾紙,、照相機(jī)。

幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）,、飲用水一小瓶,、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi),。

3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),。

3月31日：開展活動(dòng)一：寒食節(jié),，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備,。

4月1日：開展活動(dòng)二：踏青,；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫風(fēng)箏,。

（早上8:45分5個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備）

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇八

20xx年4月x日早上

xx

大班年級(jí)組全體幼兒,、教師

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2,、在途中欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息，陶冶幼兒情操,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

1,、事先開展“掃墓”教育活動(dòng)。

2,、制作小白花,。

3、幼兒穿便攜的衣服,、運(yùn)動(dòng)鞋,。

各班做好活動(dòng)前的.思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

1,、9:00準(zhǔn)備物品，門口集合,，向xx出發(fā),。

2、到達(dá)目的地,，整理隊(duì)伍;

3,、清明節(jié)掃墓程序

第一項(xiàng)：唱國(guó)歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：幼兒獻(xiàn)花

第四項(xiàng)：教師介紹烈士事跡

1、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

尋找春天

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇九

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2,、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

：4月4日――小小班、小班幼兒

4月5日――中,、大班以上幼兒

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));

2,、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,，園長(zhǎng)聯(lián)系);

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)

5,、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)

二,、活動(dòng)程序：

1,、整理隊(duì)伍，清理物品,，出發(fā)去中山公園;

2,、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍;

3,、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人：許亞菲)

第一項(xiàng)：唱國(guó)歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話

第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌

第六項(xiàng)：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像,，獻(xiàn)花

三、注意事項(xiàng)

1,、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序,。默哀時(shí)也要肅立,，低頭，不講話,。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間,。

四,、活動(dòng)所需材料：(略)

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十

二、活動(dòng)地點(diǎn)：戶外,、大自然

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子走近自然,、親近自然,，感受春天的美景，感受生活,。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。

2、培養(yǎng)親子之間的情感,。

3,、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：照相機(jī),、手機(jī)

五,、活動(dòng)介紹：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正開始了。

春天的詩(shī)很美,，春天的夢(mèng)很甜,，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音,，是天籟般的深邃,，追逐春天的影子是微笑的.期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青,、放風(fēng)箏,、尋找關(guān)于春天的景色吧。

六,、活動(dòng)過程：

1,、利用清明節(jié)假期，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然,，踏青,、放風(fēng)箏、尋找春天等等,。

2,、任選一種（可踏青，可放風(fēng)箏,，可尋找春天的事物）敘事型留下美好瞬間,，將照片在假期前一天上傳到班級(jí)qq群。

3,、教師制作ppt幻燈片

4,、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)

（1）回憶春游情景，讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡

（2）學(xué)習(xí)古詩(shī)

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十一

1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義,。

2、通過活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：x月x日——小小班,、小班幼兒

x月x日——中,、大班以上幼兒

1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）；

2,、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3,、音響準(zhǔn)備（xx提供,，園長(zhǎng)聯(lián)系）；

4,、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）

5,、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（xx老師）

1,、整理隊(duì)伍,，清理物品，出發(fā)去xx公園,；

2,、到達(dá)目的.地，整理隊(duì)伍,；

3,、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：xx）

第一項(xiàng)：唱國(guó)歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話

第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌

1、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,，低頭,，不講話。觀察天氣情況,，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

幼兒園清明節(jié)策劃方案篇十二

1,、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。

2,、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,，大家都會(huì)去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機(jī)會(huì),。

青團(tuán),，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片)。

1、4月x日清明節(jié)

——4月x日我們都休息在家,，你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))

——遇到節(jié)日就要放假,，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的.節(jié)日用圖示表示出來，分享對(duì)節(jié)日的了解)

——原來我們要過這么多的節(jié)日,，分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日,，哪些是外國(guó)人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類)

——形成概念：中國(guó)節(jié)日、世界節(jié)日

——清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2,、清明節(jié)你去了哪里

——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

——看ppt你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

——清明節(jié)除了紀(jì)念先人,，你還可以做些什么?

(交流照片，分享春天的各種活動(dòng),，讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)

3,、清明節(jié)的食物

——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗(yàn)一下食物的外形,、軟硬程度、香味,。

——品嘗青團(tuán),，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。