每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

一年級家長會發(fā)言材料篇一

各位家長,下午好!

首先,感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓?就是“一切為了孩子”。下面,作為班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

一,、認(rèn)識一年級

一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識,。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,。如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應(yīng)期,。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè),。

二、匯報班級工作

我們班共59人,。由于孩子年齡還小,剛從幼兒園進入小學(xué)階段,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:

(一)班級管理方面:

由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng),。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣方面慢慢要求,。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時完成作業(yè),。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。對表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵,。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣,。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒,。

(二)學(xué)生方面

1,、學(xué)習(xí)方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如: 等等,這一部分孩子課堂效率比較高,。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常如: : 等同學(xué),。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強,。如: 還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心,。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草如: 希望這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。

2,、作業(yè)方面

開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況總體較好。但有部分學(xué)生作業(yè)潦草,有些沒完成,有些超前完成現(xiàn)象很嚴(yán)重,還有部分家長批閱不認(rèn)真,亂改或者沒有堅持天天批改,家庭作業(yè)我們每周都檢查,具體情況我每次都通報了,一般完成得好的我會畫笑臉,沒有笑臉的要么做錯了,要么不干凈整潔,。另外有些家長,老師說到孩子的不是,家長總是責(zé)怪孩子,。在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。所以你簡單地問一句:作業(yè)你寫好啦?怎么能行呢?關(guān)于家庭作業(yè)我每天都會以校訊通的形式布置,其實家庭作業(yè)最能反映孩子是否上課認(rèn)真聽講。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

三,、匯報期中考試情況

這次考試整個年級成績都較好,其實家長不能從這一次成績就認(rèn)為你的孩子學(xué)得很好了,一年級考試與監(jiān)考老師讀題很大的關(guān)系,尤其一年級數(shù)學(xué)相對來說比較簡單,數(shù)學(xué)是越來越難,因此家長不能因為這次成績還可以,就認(rèn)為你的孩子掌握得很好了,何況這只是一次考試,最能反映的孩子的學(xué)習(xí)情況還是從他的家作,課堂作業(yè),還有平時的單元測試綜合來看。半個學(xué)期來,有些孩子已經(jīng)有了很大的差距,希望家長加以重視,其實要提高成績并不難,。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”,。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間,。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!

四、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百,。您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理,。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

(一),、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育,。

(二)、學(xué)習(xí)方面

1,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。說到幫助不是要家長做,有些孩子的作業(yè)是家長寫的,對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求,。很多孩子的家作比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,字體不工整,錯誤也多,。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整,、及時做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。請記住你今天的管理是為了明天的放手,。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。

2,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,5只削好的筆,家作本,數(shù)學(xué)草稿本等

(三)、生活方面

培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

(1)牢記學(xué)校作息時間,。孩子的到校時間,現(xiàn)在是冬季作息時間,早上8:00之前到教室早讀,。下午2:00后到校,2:30準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假,。請家長記住接送孩子的時間,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天晚上8點30分之前睡覺,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

(3)注意孩子的飲食起居,。不亂吃零食,讓孩子有一個健康的身體,。

(5)牢記搞衛(wèi)生的時間

(四)關(guān)于編座位

座位問題是家長們最敏感的問題,聽到孩子說又換座位了,不少家長總有一些看法,希望各位家長能夠正確的看待這個問題,老師會根據(jù)實際情況及在校表現(xiàn)妥善安排并做到公平,希望各位家長不要過于擔(dān)心。另外請有近視的家長最好是帶孩子到醫(yī)院檢查,該配眼鏡的就配眼鏡,該矯正的就矯正,而不是總要求老師調(diào)位置,千萬不要錯過最佳的治療時期,。

尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,。讓我們攜起手來,共同努力。謝謝大家!

一年級家長會發(fā)言材料篇二

,、交流,，爭取家長的配合，達到“家”,、“?！甭?lián)合，共同育人的目的,。下面是本站小編給大家整理的一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言材料,，僅供參考。

尊敬的家長朋友們：

大家下午好!

因為孩子,，我們有緣相聚在一起,。當(dāng)我拿到這份學(xué)生名單時，我?guī)缀鯊匾刮疵撸槐橛忠槐榈刈x著每個孩子的名字,，好像他就在我面前,，想象著孩子們可愛的樣子，想像著他們站在我面前甜甜地喊一起張老師好,，這種興奮和幸福感讓我這幾天都充滿了動力,。昨天我看到孩子們，也見到你們,，你們真誠的笑容讓這顆本來有些忐忑的心,，放松了許多。所以,，首先我想感謝大家,，謝謝你們真誠的笑容，謝謝你們讓我有機會陪伴您孩子一起成長!其次我要代表一丙班的所有任課老師歡迎大家來到這個大家庭,，也祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。我是一丙班的班主任張老師，兼任本班的英語教學(xué),，在今后的日子里,，我將用我的愛心、責(zé)任心,，和您一起守護著我們的孩子,，陪伴他們慢慢長大。我深深地知道,，每一個孩子都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,，每個孩子的今天都是不容錯過，不可忽視,，也不能耽誤的，因此,，我想說,，為了孩子，讓我們家校合力,，讓我們有更多的溝通和交流,，用信任、理解,、包容的心態(tài)接納彼此,。一丙班，他不僅僅是您孩子即將生活六年的一個集體,，更是您未來生活中不可分割的一部分,。這個集體的形成與成長，需要您積極地加入,，需要您熱忱地幫助,，需要您真誠地理解與支持,。今天是我們第一次一丙班的家長會，像這樣的聚會,，我們一年有兩次,，上半年是專題培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí),，下半年是常規(guī)布置,、新階段的要求。今天的家長會分五個部分,，(ppt)一是想讓您對一丙班有一個初步的了解,，二是我的帶班理念和目標(biāo)，三本學(xué)期需要你關(guān)注,、支持和配合的工作,，四是科任老師對學(xué)科學(xué)習(xí)的要求，五是要填寫四份表格,。接下來我們進入今天家長會的第一部分,。

第一部分：班級 基本情況介紹

簡單介紹班級情況(總?cè)藬?shù)：64人，男生： 女生：)

除了這些課程的設(shè)圍,，我校還開設(shè)了課外閱讀課,，經(jīng)典賞析課等特色課程。

每周一,、三,、四、五有6節(jié)課,，分別為上午四節(jié),，下午兩節(jié)。周二因要召開教師學(xué)習(xí)會,，所以下午只上1節(jié)課,，共5節(jié)。

二,、我的帶班理念與目標(biāo)：

班級目標(biāo)：建書香班級,，以書香浸潤心靈，做知書達理之人,。閱讀對于一個孩子的意義相信在座的家長們都是十分清楚的,，所謂智力，某種意義上就是閱讀力,，讀書積累的作用不可小視,。假設(shè)，孩子每周看一本課外書，一個學(xué)期下來20本,。6年之后就看了240本,。當(dāng)然，想讓孩子能有這樣龐大的積累,，首先得培養(yǎng)孩子們愛閱讀的好習(xí)慣,。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果沒有整個社會，首先是家庭的高度教育素養(yǎng),，那么不管老師付出多大的努力,，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭,。”(只出示不讀)學(xué)校教育一定要與家庭教育緊密,、有效地結(jié)合,，才能將孩子教育好。在校,，有一個書香班級,，在家，有一個書香家庭,，如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五、六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?我提倡每位家長每天都要進行親子閱讀,，每天與孩子一起讀書半個小時,。除了要讀書，還得有書讀,，班上第一周就開始建班級圖書角,，在此，我請每個孩子為班級捐一本書,，明天能帶來最好,，最遲在第一周周五，我也會為班級購 一些書,，并每天保證孩子在學(xué)校有半個小時讀書時間。所以書香班級的建設(shè)還期待您的通力配合,。

三,、本學(xué)期的我們關(guān)注的重點 一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

此時此刻,，我們班68個孩子就站在同一起跑線上,。可在時間漸漸走遠(yuǎn)時，他們之間會慢慢拉開距離,。是什么決定了他們起跑的速度呢?是習(xí)慣的養(yǎng)成,。好習(xí)慣來自與平時的點滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益,，父母可以從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起,。

上擺上課程表、小臺燈,、小鬧鐘等,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

剛?cè)雽W(xué)的孩子,，一般注意力時間較短,，穩(wěn)定性也差，所以當(dāng)孩子看書,、寫字時,，家長要盡量避免在一邊大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書,，既可以起到督促作用,，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用,。

做事專一，才能事半功倍,。而小孩子生性好動,，很難做到專心。為訓(xùn)練孩子精力集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處,，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系,，每天進行一次,，時間逐漸延長。只要視線相連接,，他就會集中注意力聽,，堅持10到20分鐘。只要每天持續(xù),，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子,。每天放學(xué)后，家長應(yīng)讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書桌前,，完成當(dāng)天的功課,。孩子要玩游戲、看電視,，必須在完成功課以后,。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前讀書,、寫字,。每日如此，孩子逐漸養(yǎng)成在家自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。當(dāng)然,，做功課時有的孩子會鉆空玩一下玩具，或喝水,、上廁所,、吃東西等等要避免這些事情的發(fā)生，書桌上面只放學(xué)習(xí)用品,，學(xué)習(xí)前,，記得提醒孩子先倒杯水或者先上廁所，告訴他一旦坐到書桌前,，就要堅持下去,，直到做完為止。

列教孩子坐公共汽車,，教孩子如何過馬路,，教孩子如何在困難時得到別人的幫助(羅列一些，但不講)上學(xué)以后,，面對一個完全陌生的環(huán)境,，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來,，有的學(xué)生下課只顧玩,，忘了上廁所，上課后想去廁所不敢又舉手,，只好憋著,，有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子,，下課要先去廁所,，上課要去廁所，一定要告訴老師,。 在這里要特別強調(diào)的就是孩子的自我保護能力,。要讓孩子記住父母的電話號碼，記住自己回家的路,，教育孩子不要和陌生人說話等,。孩子有時難免會遇到意外，作為家長和老師,，就有責(zé)任有義務(wù),，在他們成長的過程中，教會他們保護自己,。

1,、關(guān)注孩子第一個月的情緒

進入小學(xué)的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月,，是最不穩(wěn)定的一個月,，也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵,、需要理解、需要幫助,，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望，會通過不同的方式反映出來,，等待家長去解讀,。如孩子與其他小朋友鬧矛盾，也應(yīng)堅持從正面引導(dǎo),，找出解決問題的途徑,，盡量不要一味護短或簡單批評。得到老師表揚,、作業(yè)得優(yōu)等家長一了解到就要及時肯定,，表揚，讓其品嘗到成功的喜悅,。不論多忙,，請每天堅持與您的孩子交流至少10分鐘。作為家長要善于觀察孩子情緒和興趣的變化,，耐心傾聽孩子的聲音——聽他們講學(xué)習(xí),、活動、老師,、伙伴,、校園，知道他對什么最感興趣,，和哪個小朋友最好,，最喜歡哪位老師，從而了解孩子在校的情況,，進而有的放矢地進行引導(dǎo),。

班上68個孩子,，下課玩耍和體育課時，發(fā)生磕磕碰碰是正常的事,，有時碰撞摔倒或自己不小心弄傷了的事時有發(fā)生,。老師和家長對孩子加強安全教育是一件天天講時時講的工作。如果出現(xiàn)意外狀況也需要各位家長理解和大力配合,，用我們解決問題的方式來影響我們的孩子,。我們要正確對待孩子玩耍時的磕磕碰碰，不要把它上升為家長跟老師,、家長跟家長之間的矛盾,，這對孩子的成長是不利的。(案例：自己班的例子)畢竟孩子是要長大的,，要自己經(jīng)歷人生,。社會是復(fù)雜的，他要慢慢的去適應(yīng),，需要老師,、家長和這個社會去引領(lǐng)他，而不是代替他,。

3,、對于學(xué)校和老師，請傳遞正能量

學(xué)校是孩子們學(xué)知識,、學(xué)做人的樂園,，請不要在您的隨意評價和無意批評中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子,，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補。老師在孩子們心中是神圣的,、萬能的,，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;老師畢竟不是完美的，老師之間也有不同的教育方法,、教學(xué)方式,，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通,，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的方式來溝通,、解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意,。你應(yīng)該讓孩子欣賞每個老師,，覺得每個老師都喜歡他，這樣,，他才會喜歡每一門學(xué)科,，學(xué)好每一門學(xué)科知識,。

座位是按昨天給孩子量的身高，按男,、女搭配安排的,，為了讓老師盡快熟悉孩子，孩子之間互相熟悉,，因此一個月內(nèi)暫時不會作調(diào)整，以后一周一輪,，組與組之間輪換,，前四排，后四排前后輪換,。關(guān)于座位的安排,，請家長理解支持，這就是您對班級工作實實在在的支持,。個別視力不佳的孩子請佩戴眼鏡,，我會和孩子交流然后適當(dāng)?shù)妮啌Q座位。

三,、補充說明家長手冊(家長手里有,，讓他們認(rèn)真看一看，然后有重點的強調(diào),，不要一一講了)

物質(zhì)準(zhǔn)備：

3,、鉛筆盒一個：建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的布質(zhì)筆袋,，現(xiàn)在很多的鉛筆盒,，功能很多，樣式花哨像玩具,，按某個按鈕就會彈出什么出來,，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講,，建議不要買,。

4、鉛筆五支(特別要注意的是,，每天要孩子準(zhǔn)備好三支削好的鉛筆帶到學(xué)校來,，因為從安全等角度考慮，班級不允許孩子們帶小刀來校)

5,、橡皮一塊：最好是長方形,，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈,。

6,、塑料袋(平常小朋友自己如果有一些小垃圾,，可以放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里，養(yǎng)成小朋友良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，但是不做硬性要求),。

7、紙巾,、雨傘(準(zhǔn)備段把的)(方便孩子上廁所,，以及每天過學(xué)校之后擦去桌面上的灰塵)。

8,、文件夾或文件袋一個：因為數(shù)學(xué)作業(yè)是以作業(yè)紙的形式每天發(fā)放,，為了讓孩子能養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣，建議將作業(yè)本與作業(yè)紙都放入文件袋內(nèi),。(同學(xué)的作業(yè)展示)

位上,，為了保持孩子們學(xué)習(xí)時桌面上干凈整潔，吃飯的時候墊一塊毛巾在桌上,。吃完后將毛巾帶回家清洗,，多準(zhǔn)備一條，以便輪換使用,。要提醒孩子,，如果午餐出現(xiàn)會引起孩子身體不適的食物不要吃。這一點也請?zhí)崆案嬷嘀魅?。另外學(xué)校不允許帶任何零食進校,。

10、純白t恤一件(長袖,、短袖都可),、黑褲子一條、白色鞋子一雙,，周一穿到學(xué)校來,，并帶好毛澤東像章與小紅花。

需要家長協(xié)助的事情：

1,、協(xié)助孩子包好新書和作業(yè)本,，并寫好科目、姓名,、班級,。(書籍和作業(yè)本統(tǒng)一用白紙包好，不用塑料書套)

2,、為了培養(yǎng)孩子的勞動意識,，會安排孩子們輪流打掃教室衛(wèi)生。因為前兩周許多孩子還可能要報各種興趣班，所以等這些都落實了后,，再確定值日表,，第一次輪到你的孩子打掃衛(wèi)生時，會發(fā)信息到家校通上,，請到校門口等候接孩子,。

3、放學(xué)接送地點學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定在附小南側(cè)通道等候區(qū),，請勿在教學(xué)時間內(nèi)進入教學(xué)區(qū)域,，以免影響學(xué)校正常教學(xué)工作。希望家長能準(zhǔn)時接送,，往年總有一年級孩子因家人未按時來接獨自走路半個多小時回家,。值得慶幸的是孩子安全回到家中，否則后果不堪設(shè)想,。所以我想特別提醒家長記清楚送人接人的時間，并按時接人,，如果晚到,，孩子都會在一師一附小校門口兩側(cè)的區(qū)域內(nèi)等候，如果時間過長仍未來接孩子,，我或許會把孩子帶回辦公室或者班上,。您到校后再與我聯(lián)系。也可以提前打電話告知我,。

接孩子);下午到校的時間為13：50;下午放學(xué)時間為：一,、三、四,、五為15：生輪流打掃教室和公共區(qū)衛(wèi)生)

3,、控制收看電視的時間，不超過半小時,，幫助孩子有選擇性地收看電視節(jié)目,。

4、準(zhǔn)備故事磁帶,，錄音機,，督促孩子每天聽一個故事，或是家長為孩子講故事,。

5,、學(xué)會自理。開學(xué)第一天學(xué)校將舉行新生入學(xué)儀式,，請讓您的孩子穿好白色上衣,、黑色褲子7：40準(zhǔn)時來校。入學(xué)儀式上，一年級新生將由高年級學(xué)生代表帶領(lǐng)宣讀誓詞,，請家長在家?guī)ьI(lǐng)孩子讀熟入學(xué)誓詞,。

四、關(guān)注本期常規(guī)的學(xué)生活動(ppt列出來不講了)

9月份：常規(guī)訓(xùn)練 背書包比賽,、干部選拔,、眼操、課間操的學(xué)習(xí) 親子活動

10月份 拼音評估考核 運動會人員選拔和訓(xùn)練

11月份 期中考試 運動會

12月份 讀書節(jié) 親子故事會

1月份 期末測試 寒假社會實踐

除此以外,，學(xué)校還會開展豐富多彩的活動,，讓孩子在不同的舞臺上成長鍛煉。這些活動中,，我只想講一下干部選拔,，每個家長都希望老師給自己孩子多一些機會去鍛煉，正是因為這是你們每一個的希望,，所以作為班主任的我,，只有公平。也希望家長明白,，不是說只有當(dāng)班干部才能鍛煉,，也不是為了一個面子問題一定要求得一個干部當(dāng)。讓普通話說得好孩子領(lǐng)讀是鍛煉,，讓體育強的孩子參加運動會是鍛煉,，讓細(xì)心的孩子收作業(yè)也是鍛煉，讓會畫畫的孩子出

黑板報

五,、家校溝通(列出來,，只講一下qq群)

1、 幾種方式

面談,、 電話,、短信(給語數(shù)老師打盡可能在10：30以后，或是16：00以后,，給其他老師打可以是上午一二節(jié)課,，注意避免在老師上課時間打電話) 作業(yè)本上留言(多鼓勵)

家校平臺(每天的作業(yè)，學(xué)生表現(xiàn)情況,、班級事務(wù)通知,、學(xué)校通知) 班級qq群(僅用于家長和老師之間的溝通和交流，傳遞正能量，交流育子心得,，與老師交流學(xué)生情況,，信息發(fā)布，個人問題提倡私聊)

2,、家委會報名

會前做一個 ppt,，讓家長先看一看，心里有個數(shù)

家委會成員火熱報名中

ppt1有人說愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神!一個班60多個孩子,，老師的確有許多事情必須倚賴于家長的全力支持和積極參與，有活動的時候,，能看到你的身影;在需要幫助的時候,，聽到你的聲音;有了大家的獻力獻策，孩子們的成長才會更快樂,、更精彩,。為此，一丙班將籌建班級家委會,，歡迎大家踴躍報名,，為班級和孩子服務(wù)，幫助和支持班級的工作,。

報名電話：

ppt2 家委會成員相關(guān)要求

1、時間比較靈活,、充裕,。

2、喜歡孩子,，有為班級,、為學(xué)生、為家長服務(wù)的熱情和耐心,。

3,、有時間關(guān)注班級各項活動開展，并根據(jù)老師的要求提供支持和幫助,。

4,、善于溝通、交流,，處理問題,。

ppt3 家委會主要職責(zé)

1、協(xié)助班主任開展各項班級活動,。

2,、班費的開支和管理。

3、班級物品的采購,。(獎品,、班服)

4、家校溝通的橋梁,。

5,、親子活動的組織和開展。

6,、家長學(xué)?；顒咏M織和開展。

第四部分：科任老師發(fā)言

數(shù),、語,、英

英語學(xué)習(xí)的要求

由于時間關(guān)系，我對英語學(xué)習(xí)提幾點簡單的要求,，但是必須每天堅持落實,。

1、 每天聽,、讀,、認(rèn)、背的好習(xí)慣：每天都會布置英語作業(yè),，一年級沒有書面作

業(yè),，但聽讀作業(yè)每天都會布置，希望家長能在一開始就幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,。建議家長能夠多讓孩子在家里進行“泛聽”,，邊玩邊聽，邊刷牙邊聽,，邊吃飯邊聽等等,。只要堅持下來，你會驚嘆效果,。

2,、 訓(xùn)練孩子“搬家”的能力：很多孩子學(xué)會了許多單詞，看著書上的都認(rèn)識,，

同樣一個單詞在另外一本書上出現(xiàn),，就不知道了。這就需要家長在家里多用不同的方式方法訓(xùn)練孩子的認(rèn)讀能力,?？梢杂胮pt打出來，一個個詞飛出來讓孩子認(rèn),，也可以用word文檔,，打出單詞表,，或者去網(wǎng)上、新華書店買單詞卡片等等,。孩子的學(xué)習(xí)潛力與記憶力是成年人無法估計的,，要是能堅持做，往后孩子的英語學(xué)習(xí)會越學(xué)越輕松,。

(講一下英語家校聯(lián)系表的填寫和要求)

第四部分,、填表

填寫有關(guān)資料：請家長填好家校通聯(lián)系表、學(xué)籍卡,、家校聯(lián)系表,，秋季校服訂單，當(dāng)場回收!

結(jié)束：祝福

最后,，我想說的是,，平常說：“一季莊稼荒廢了，開春還可以重新播種,，一個產(chǎn)品報廢了,，還可以重做。而孩子的一生卻不能重來,?！弊鳛槔蠋煟覀円恢痹谔剿?，如何盡己所能,，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩,，激起探索的欲望,，享受成功喜悅。讓我們攜起手來,，為孩子的成長而努力吧!

祝愿每一位家長朋友美夢成真、家庭幸福!

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

歡迎各位家長在百忙中抽時間來參加我們的家長會!

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說,，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！?/p>

好習(xí)慣 好人生

播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播種一種性格，收獲一種人生,。

以下是我對學(xué)校教育和家庭教育的幾點建議：

一 ,、良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)

1、在規(guī)定時間完成作業(yè);

2,、限制孩子看電視,玩游戲機的時間,。

跟孩子一起約定,，周一至周五不看電視、玩手機電腦,。周末在完成作業(yè)之前也不能看電視或玩耍,，不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣,。

3,、按時休息，盡量早睡早起,。

4,、生活自理能力要加強。

5,、做好文明禮儀的教育,。

二,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

1、回家及時自覺地完成作業(yè)，家長及時糾正孩子做作業(yè)亂動,、亂說話、玩文具等壞習(xí)慣,。

2,、讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)。

3,、自行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。

(削5支鉛筆、帶上大塊的橡皮擦)

4,、孩子在家作業(yè)時,，家長盡量不看電視，不在孩子身邊玩手機和電腦游戲,，讓孩子意識到手機和電腦是學(xué)習(xí)知識的工具,，而不是玩具。

三,、關(guān)于家庭作業(yè)方面：

1,、作業(yè)本上家長要簽名。

2,、學(xué)會自己整理書本,。

3、不讓孩子成為“小馬虎”,。

4,、格式要規(guī)范，書寫要整潔,。

5,、注意老師的作業(yè)反饋 ,。

四、一年級家長的思想轉(zhuǎn)變：

1,、 為了培養(yǎng)小孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家長要積極配合學(xué)校教育。 一是要經(jīng)常主動聯(lián)系老師,，了解孩子學(xué)習(xí)和教育的情況,，特別要了解學(xué)校最近開展了哪些教育活動?對孩子提出了哪些要求等。這樣,，您在家才能主動配合學(xué)校教育,。如果您對學(xué)校的教育情況不了解，想配合也不知從哪里下手,，甚至還會有意無意地拆學(xué)校的臺,，妨礙孩子好習(xí)慣的形成。

二是要有主動配合意識,，在日常的言談舉止中積極和學(xué)校教育保持一致,。有了這個意識，在家里說話,、辦事就會注意與學(xué)校同步;沒有這個意識,，就有可能背離學(xué)校的教育宗旨，甚至起相反的作用,。

三要轉(zhuǎn)變觀念,，一切從教育需要出發(fā)，主動配合學(xué)校的教育,。要明白學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)孩子掌握知識,，健康成長，在此過程中會有意識地設(shè)置點困難,，讓他們吃點苦,，受點挫折。對此,，有些家長往往想不通,，不配合，只顧眼前溺愛孩子,，不但沒起到好的作用,，反而起了壞作用,，不利于孩子吃苦耐勞好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四是利用網(wǎng)絡(luò)或向老師和其他家長請教，掌握科學(xué)的教育方法,。讓家庭和學(xué)校形成一股合力去共同教育好孩子,。

2,、一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長是否負(fù)責(zé)任,，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向,。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強,、能與教師緊密配合的家長,，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這很公平。因為沒有家庭配合,，教師努力全然是做無用功,。

3、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己,，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者,。當(dāng)然,，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生,。作為家長,，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡?。”這實在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子,，性格成型早。希望父母高度重視,，及時扭轉(zhuǎn),。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消,。

4,、三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這，就是及格,、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。

5,、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,，這是一個爬坡過程,，一旦上了路，對于您的家庭,、對于教師,，都是一件幸事。在這個過程中,，教師自然要竭盡全力引導(dǎo),、幫助他們，如果在能得到家長的幫助,，那孩子將多么幸福,。

6、不要著急,，不要攀比,，不要企圖一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求,。讀書是一輩子的事情,，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,，只要他這周比上周進步就值得高興,，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。一天一小步,，一周一大步,，一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子,，攤上不同的父母,，其發(fā)展也就不一樣。學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分,，更多的是自控力、專注性和求知欲,，這些素質(zhì),，對于孩子的成長，太重要,。

那么：怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣：

首先,，我以為不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃椒ㄖ饕校?/p>

1、情緒化教育,。家長應(yīng)學(xué)會控制自己情緒,，畢竟他們還是孩子。

2、打擊——你好笨,。

3、攀比,?？偰米约汉⒆拥娜秉c去和別人的優(yōu)點相比，比來比去,，孩子好像一無是處,，長期如此，怎能自信,。

4,、過分溺愛，毫無止境地滿足孩子任何要求,。有人說,，溺愛是扼殺孩子成才的糖衣炮彈，長期如此,，孩子就感覺家長的愛是理所當(dāng)然的,，當(dāng)有一天滿足不了其欲望時，他就懷疑愛,，不懂得感恩與回報,，更不懂得關(guān)心他人，總以自我為中心,。

所以,，為了讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，再冒昧提出如下建議：

1,、多與孩子交流,，不妨多向孩子“請教”。

與孩子一起讀拼音故事和兒歌,，可以在家制作拼音卡片,，帶孩子 逛街或出去玩時，有意識地培養(yǎng)娃娃的觀察能力,，讓孩子在生活中識 字,，在玩中學(xué)習(xí)知識，增長見識!

2,、常做親子運動,，多與孩子一起開展一些有益活動，并引導(dǎo)其觀察,、體會,。

比如與孩子一起看書、一起游戲、鍛煉,、旅游,、分享每天發(fā)生的趣事或傷心事等等。

3,、多點鼓勵,，少點指責(zé)。

數(shù)子千過,，莫如夸子一長,。家長一定不要吝嗇自己的表揚之語，要善待自己的孩子,，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，增添其自信，尤其是“對行為習(xí)慣很差的學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)他身上的‘閃光點’,，以此作為改造的契機,，及時加以表揚，把缺點轉(zhuǎn)變成優(yōu)點,，讓孩子相信自己：“我并不比別人笨”

5,、在孩子面前，一定注意對老師的態(tài)度,。家校密切配合,，持之以恒。

人說“親其師,，信其道”,。如果家長常常在孩子面前貶低或攻擊老師，孩子會敬佩或喜歡親近這位老師嗎?如果不能敬佩或喜歡一個老師,，那么他很難喜歡這門課程,，所以吃虧的將是孩子。在座各位選擇了我們班就是選擇了信任我們,，今天我們能相聚一堂,，也是一種緣分，我希望我們都能珍惜這份信任與這份緣,，大家密切配合,，齊心協(xié)力教育好我們的孩子，懇請在我們相處的這段人生歷程留下最美好的回憶,。

因為孩子多,，我們工作任務(wù)也重，如果我的工作中有什么疏忽和不妥之處,，請大家理解,。當(dāng)然,，也歡迎你給我們提出寶貴的建議和意見，我們一定誠懇接受,，謝謝大家,。

尊敬的各位家長： 下午好!

很高興，因為孩子,，我們聚會在這里,。我是本班的數(shù)學(xué)老師—— (

自我介紹

下面，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)這門課程和大家進行交流： 我們大部分的孩子在入小學(xué)以前就接受了很多的學(xué)前教育,，他們能認(rèn)數(shù),、數(shù)數(shù)、寫數(shù)和一些簡單的計算,，甚至有的孩子所學(xué)的內(nèi)容還超過了一年級的數(shù)學(xué)要求,。在此，我非常感謝您給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)打下的堅實基礎(chǔ),。

總的來說,，我們一年級第一冊的教學(xué)內(nèi)容比較簡單，基本上是對孩子們學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理,。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ),，但我們不能只以為一年級的數(shù)學(xué)就是只要會計算就行了。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時,，我們更注重孩子各方面能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子“愛”數(shù)學(xué)的興趣和側(cè)重智力的開發(fā)。包括在實踐,、操作中培養(yǎng)孩子的動手能力,、計算能力、語言表達能力,、獨立思考能力,、合作學(xué)習(xí)能力、交往能力,、課外實踐能力,、在聯(lián)系生活解決問題中培養(yǎng)孩子用多種策略解決實際問題的能力等等。如此眾多的能力培養(yǎng)的根基是什么?是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。所以,，我們一年級第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)的重中之重是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成,。有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級,，需要我們操心的地方會越來越少,。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成,，光靠學(xué)校、老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要家長們的大力支持和協(xié)助,，因為您才是孩子的啟蒙者，您也是孩子的良師益友,。借此機會,，我想給大家?guī)c要求：

一、督促孩子做作業(yè)

家長主要做好以下5個方面的工作：

1,、按時,、按量的完成作業(yè)

家長朋友們可以給孩子準(zhǔn)備家庭作業(yè)記錄本。做完一項,，在后面打一個勾,。不能忽視任何一項作業(yè)，包括準(zhǔn)備學(xué)具,、讀書,、口頭作業(yè)。 有的孩子可能因為注意力不集中,，沒有聽清楚家庭作業(yè),，請你們一定要打電話詢問同學(xué)或者老師，確保孩子能夠在家按時按量完成作業(yè),。 千萬不要對孩子說：“不要緊,，明天去問了老師再補”。這樣下去會讓孩子認(rèn)為：作業(yè)可以明天完成,，漸漸養(yǎng)成拖拉作業(yè)的習(xí)慣,。

2,、督促孩子專心、認(rèn)真完成作業(yè)

千萬杜絕孩子邊看電視邊寫作業(yè),，邊看漫畫邊做作業(yè)等;不要打斷孩子做作業(yè);比如途中讓他們出來吃點水果啊,、喝點果汁啊、上廁所等等,。在寫作業(yè)之前把內(nèi)急問題解決好,，在做作業(yè)途中不要產(chǎn)生任何影響，每個科目的作業(yè)盡量一氣呵成,。這樣有利于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,、保證作業(yè)干凈整潔

注意孩子的寫字姿勢,，尤其是握筆姿勢。開學(xué)初,，咱們班上就有五六個孩子的握筆姿勢不正確,，我很及時和家長進行了溝通,，現(xiàn)在基本上改過來了,。不要讓孩子在餐桌上寫作業(yè)，避免油污弄臟作業(yè)本,。教會孩子使用橡皮擦,，這里我要強調(diào)的是請家長們盡量不要給孩子買那種帶橡皮擦的鉛筆，那種鉛筆上面的擦子是用鋁片包著的,，孩子使用時容易劃破作業(yè)本,，而且這種擦子的質(zhì)量也不好，不但擦不干凈,，而且還會摸黑做作業(yè)本,，所以要求家長專門給孩子買上一塊畫畫用的那種橡皮擦。每天最好給孩子削好三四支鉛筆裝進文具盒里,。另外,，希望家長教會孩子如何保護自己的作業(yè)本，有的孩子的作業(yè)本卷角特別嚴(yán)重,，這與孩子的寫字姿勢有密切的聯(lián)系,，我們必須要求孩子右手正確握筆，左手伸直按壓在作業(yè)本上,，或者用練習(xí)本壓在靠身體的容易卷角的地方,。這樣才能保持作業(yè)的干凈整潔。同時,，還要監(jiān)督孩子書寫的格式是否規(guī)范,，書寫的筆畫順序是否正確,，書寫的地點是否符合要求，計算順序是否正確,。

4,、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

因為孩子太小,，很多字都不認(rèn)識,，所以在前期家長一定全程要陪伴孩子做作業(yè)。幫助他們讀題,。先讓孩子找到做題的位置,，然后用手指著每一個字，自己嘗試著讀一次,，如果完全正確,，一定要表揚她，增強孩子的積極性,，讀錯了也不要緊,，及時糾正，并讓她再多讀一次,。

這樣既有利于培養(yǎng)孩子良好的做題習(xí)慣,，也有利于幫助孩子識字。讀題完成后,，再按照題目的要求來做題,。對于一年級的小孩子來說，這個讀題的習(xí)慣是非常重要的,，家長千萬不要忽視,。比如選擇題的題目，有時候會讓選擇錯誤的,。如果不讀題,，很多孩子看著第一個選項正確，就直接選擇第一個,，導(dǎo)致錯誤的發(fā)生,。讀題時，如果遇到部分題意復(fù)雜的,，可以給孩子分析題目要求,、題目意思，然后再讓他們自己做題,，自己寫,，一定不能直接告訴他答案，甚至幫他寫出過程,。

做題的過程中,，很多孩子會有依賴思想,。拿到數(shù)學(xué)題就喊：“媽媽，過來一下,，這道題我不會”,。如果你的孩子有這種情況,請你對孩子說，媽媽相信你能行,，自己試試看吧,。你可以在孩子做完了作業(yè)。再給孩子檢查,，如果真的有不會的,，這時你可以給他講，也可以告訴我,，我來給他講,。這樣孩子就有機會并能夠?qū)W會思考，而不會事事依賴你,。

5,、幫助孩子檢查作業(yè)。

首先是看書寫是不是整齊,，規(guī)范,，字體的工整說明孩子的態(tài)度端正，做作業(yè)不是應(yīng)付家長和老師,。檢查作業(yè)是否做完,、做對,。如果沒有做完,，一定要讓他及時做完。做錯的部分,，要及時改正,，不能讓這個錯誤一直留在作業(yè)本上。

一年級的孩子,，太小了,，所以我們不能用成年人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，一定要多鼓勵,，指出他們錯誤和問題的時候,，一定要委婉，考慮他們的感受,。作業(yè)做完后,，請家長在當(dāng)天作業(yè)的最后一頁的右下角簽字，并寫明孩子做作業(yè)所花的時間,。這樣的信息反饋,，才能讓我掌握孩子完成作業(yè)的情況,。(強調(diào)作業(yè)封皮，家庭作業(yè))

二,、堅持每天的口算練習(xí)

一年級的口算訓(xùn)練是教學(xué)中的重中之重,。孩子的口算能力，具有非常大的潛力,，如果訓(xùn)練得法,，其口算速度可以比疏于訓(xùn)練的孩子提高好幾倍。因此培養(yǎng)孩子口算能力,，要重在平時,，貴在堅持，保證孩子口算練習(xí)的時間,，最好天天練,，每天練習(xí)3-5分鐘，效果肯定會很顯著的,。但是,，口算練習(xí)不能急于求成，應(yīng)多種方式交替使用,，比如,，和孩子一起算，看誰快;和孩子互相出題聽算等等,。時間場地也可以不固定,，放學(xué)后、吃飯前,、回家的路上??主要是使孩子不斷具有新鮮感,，不斷激發(fā)口算的積極性，只有感興趣,，才能發(fā)揮天天練的效果,，達到脫口而出。學(xué)生的口算能力提高了,，計算能力和基本技能得到了的培養(yǎng),，思維品質(zhì)提高了，智力也得到了的發(fā)展,，將為以后學(xué)好數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

三、家校聯(lián)系

在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問;或者孩子回家反應(yīng)了一些讓你們疑惑,、不解的情況;或者想了解孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,。你們都可以和我聯(lián)系，當(dāng)然孩子有什么新的情況,，我也會及時和你們聯(lián)系的,。 在這里我想補充說一點：因為孩子還太小,，很多事情不能準(zhǔn)確的描述。如果出現(xiàn),，經(jīng)過孩子的描述,，你們有疑惑或者不明白的地方，請及時和我聯(lián)系,，不要因為交流不及時,，而導(dǎo)致誤會，造成很多不愉快,、不利于孩子成長的事,。千萬不要因為這些誤會，就在孩子面前說：“某某老師不好”,。這樣會給孩子帶來疑惑,，爸爸媽媽都說某某老師不好，那她肯定就是不好,，我才不聽這個老師的話,，不聽這個老師的課。最后導(dǎo)致孩子的成長受到影響,。若有必要,，請您記下我的聯(lián)系方式：電話：( )

說實話，十個手指頭伸出來也有長有短,。所以我們不能企求每個孩子都同樣優(yōu)秀,，同樣聰明，應(yīng)該根據(jù)每個孩子的特點,，有針對性的輔導(dǎo)督促,。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.很多家長把教育孩子的希望全部寄托在老師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的,，不聽自己的,。我不贊同這個觀點,。我們希望家長更多的支持和參與,。

最后我想說，我們的目標(biāo)只有一個,，要把孩子教育好,。教好每一個孩子，是我們最大的愿望,。一年級的老師很辛苦,，特別是第一學(xué)期，其中的苦累只有教過的老師體會得到,，我們一年級老師的喉嚨幾乎天天都是沙啞的,。所以我也覺得教一年級的老師是比較偉大的!同樣我也覺得一個能陪著孩子看書,指導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長更是一位了不起的家長!如果我們的付出能夠換來孩子的每一點進步,，作為老師和家長都應(yīng)該是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合我們的教育教學(xué)工作,，謝謝大家對我們教育工作的支持!我的發(fā)言完畢,，若有不妥之處，敬請各位家長多多包涵,。

謝謝大家!

一年級家長會發(fā)言材料篇三

各位家長下午好!

很榮幸能擔(dān)任咱們一年班孩子們的英語老師,，我姓趙，希望在我們的共同努力下,，孩子們能夠喜歡英語,，并學(xué)好這門課。

()學(xué)校有一個非常優(yōu)秀的英語組,，連續(xù)兩年被評為長沙市優(yōu)秀英語組,。學(xué)校從一年級開始開設(shè)英語課程，并在原有基礎(chǔ)上每星期加了一個課時,，體現(xiàn)學(xué)校對于英語這門學(xué)科的重視,，并，將英語納入科大附小的特色教學(xué),。作為英語教師,，我將盡職盡責(zé)，通過豐富多彩,，形式多樣的教學(xué)活動等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，并幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先,，我來介紹下我們所學(xué)習(xí)的教材特點,，方便您更好的對孩子進行課外輔導(dǎo)。

英語教材并不是像語文,，數(shù)學(xué)那樣,，有統(tǒng)一的版本，目前就長沙市而言,，不同學(xué)校選擇的教材不一樣,，我們選用的是由人民教育出版社出版，新起點英語,。其中,，第一冊，也就是本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容包括六個話題：第一單元的話題是“學(xué)?！?，第二單元是“身體部分”，第三單元是“動物”，依次類推,，共六個話題,。每個話題都包含三項學(xué)習(xí)內(nèi)容：一項是語音;一項是詞匯;一項內(nèi)容是交際用語。比如,，“學(xué)?！边@個單元，就會有,，與“學(xué)?！毕嚓P(guān)的詞匯，與“學(xué)?！毕嚓P(guān)的一些句子,。學(xué)生在學(xué)完第一單元后，能聽,，說,，讀，背“學(xué)?！毕嚓P(guān)的詞句,。并且，發(fā)音準(zhǔn)確,，語調(diào)自然,，表達流暢。

相比較母語而言,，英語的學(xué)習(xí),，沒有語言環(huán)境，我覺得英語這門學(xué)科需要家長更多的關(guān)注和投入,。

一.什么是“聽說讀寫”

在英語學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)常講到“聽說讀寫”，這也是學(xué)生需要達到的基本要求,。那么,，究竟什么是聽，什么是說,，什么是讀,，該怎樣聽，怎樣說,，怎樣讀?接下來,，我用“一個蘋果”來舉例，介紹家長在家應(yīng)該怎樣對孩子進行督促和輔導(dǎo),。

1.聽、說

firstly,listen

ppt1：apple聽兩遍

let’ssay:apple

這個過程，我們稱之為“聽,，說”,。

ppt2：apple看單詞let’ssay:apple

在這張ppt中，我們已經(jīng)去掉圖片,，要求能把單詞讀出來,。這個過程，稱之為“認(rèn)讀”,。學(xué)生應(yīng)該具備這種認(rèn)讀能力,。

以上就是一個完整的“聽說讀”的過程，那就是,，先認(rèn)真聽,，然后說，最后對詞句能正確認(rèn)讀,。

2.寫(由于,，低年級，以“聽說讀”為主,，暫時不做講述)

一年級主要以“聽說讀”作業(yè)為主,，每次作業(yè)的具體要求，請家長要看清楚,，督促孩子逐項完成作業(yè),。按照這樣的方法，一天一天的堅持下來,，會逐漸讓孩子養(yǎng)成良好的聽讀習(xí)慣,。

二.希望家長配合的一些方面

1.準(zhǔn)備一個復(fù)讀機，點讀機,，或者錄音機,。每次作業(yè)聽說讀15分鐘左右。在聽說讀時,，孩子一定要“指讀”,，孩子要把手拿出來指著所聽讀內(nèi)容。同時,，眼睛要看著,，心里一邊記憶，做到“手到,，心到,，口到”。這樣的作業(yè)才有質(zhì)量,。不要出現(xiàn),，做作業(yè)的時候,，孩子?xùn)|張西望，注意力不集中的情況,。

英語對孩子來說是一門全新的語言,，因為缺少語言的環(huán)境，學(xué)起來有難度,，請家長多多鼓勵孩子,，有輔導(dǎo)能力的家長課后有必要對孩子進行輔導(dǎo)，沒有輔導(dǎo)能力的家長請監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),，你可以要孩子當(dāng)你的小老師,，或者問一問他在學(xué)校學(xué)到了什么?另外，建議使用點讀機,，效果比磁帶好,。(購買點讀機時，請帶好教材)

說了很多,，家長們可能覺得英語學(xué)習(xí)是一件繁瑣的事情,，那是因為英語畢竟不是我們的母語，這門學(xué)科沒有語言環(huán)境,，課堂上的40分鐘的學(xué)習(xí)是有限的,，所以需要依靠課后來鞏固知識。這樣才能把英語學(xué)好,。

三.可能出現(xiàn)的一些問題

1.有的孩子相對性格比較內(nèi)向,，不太愛表達，在說讀英語時,，聲音很小,。作為家長一定要鼓勵他大聲，吐字清晰,。

2.有的孩子,，從前沒有接觸過英語，在前1-2周仍比較懵懂,，請家長不要著急,，多和我溝通，按我的要求督促他的學(xué)習(xí),，一定沒有問題的,。有的孩子，在幼兒園學(xué)過英語,，可能覺得一開始某些知識都學(xué)過了,，作為家長，你可以在家對其進行拔高要求,。但是,，一定是在完成課內(nèi)知識的基礎(chǔ)之上,，學(xué)習(xí)一些課外知識。

3.英語的學(xué)習(xí)是靠一天一天的堅持,，一點一滴的累積,。需要考驗的不僅是孩子的毅力和耐心,，同時考驗的也是家長。所以,，在此我呼吁,，請你做一個有恒心，有耐心,，有毅力的家長,。你的付出一定有回報，你的嚴(yán)格要求一定收獲的是喜悅,。

特別是到了高年級,，由于沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，沒有堅持每天聽讀,，沒有定期復(fù)習(xí),，做作業(yè)時偷工減料，家長忙,，也沒有關(guān)注他的作業(yè),。很多孩子英語的能力就這樣逐漸下滑,，從一年級的100分,，到了畢業(yè)班的不及格，等發(fā)現(xiàn)成績不理想,，家長又開始著急,，因為想進名校，要考英語,，然后花費大量的時間,，精力，經(jīng)費來補習(xí),，花幾個月的時間補習(xí)六年的缺失的知識,，且不說效果,，學(xué)生通常感覺是疲憊不堪!所以，在此我想再次強調(diào),，家長的嚴(yán)格要求,，督促，重視,，是對于我們老師最給力的配合!

也希望通過我們雙方的一起努力,，讓孩子能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)興趣,，從而把這門課學(xué)好,。

有任何疑問，可以和我聯(lián)系,。

一年級家長會發(fā)言材料篇四

尊敬的各位家長,、各位新同學(xué)：

你們好!

作為一年級五班的班主任，我真誠地歡迎各位家長,、歡迎我們的新同學(xué)!

首先,，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時,，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持,。

在正式交流之前呢，我想給大家一點建議,，這也是我們教師開會時,，林校長說過的一句話：尊重他人，從關(guān)閉手機開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!

我先來點一下名,，請大家根據(jù)我的點名順序上交各項資料,。

1、照片：請您在照片背面寫好孩子的姓名;

3,、報到證：地址請?zhí)顚懙介T牌號,，并核對好姓名;

4、接種證,。

領(lǐng)到新書,，有兩點要求：

1、以防丟失,，避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩,，每本書都要寫好姓名;

2、每本書最少使用一學(xué)期,，所以需要孩子們愛護新書,，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮,。

從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任為了孩子的健康成長而同舟共濟,。俗話說：良好的開端是成功的一半,。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半,。 新學(xué)期開始之際,，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合,。

一,、接送時間及地點

早晨7:20到校，11:00下課;

下午1:50到校,， 3:40下課,。

請家長將孩子送至轉(zhuǎn)盤,，不要過轉(zhuǎn)盤以東的路障,。然后，由孩子自己步行至學(xué)校,。從孩子第一天上學(xué)開始,，我們就鼓勵孩子盡量自己走這段路程，相信自己的孩子都能做到,。如果您覺得孩子自己走確實有困難,，學(xué)校給這樣的孩子一周的適應(yīng)時間，一周后必須統(tǒng)一按要求做,。

放學(xué)后,，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業(yè),，所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準(zhǔn)備,。我們老師將孩子送至放學(xué)地點，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘,，因為我們還有開會或備課等其他任務(wù),，不可能一直等候。所以,，請家長們盡量按時來接孩子,，如果您確實有事，請?zhí)崆奥?lián)系,。

一年級的放學(xué)地點是出校門口往西,，地面上有標(biāo)記。大家找到標(biāo)有一年級五班的位置,，統(tǒng)一將車輛放在白線以南,，不允許放到靠近學(xué)校柵欄的花磚上，因為其他年級還要從那經(jīng)過,?？紤]到交通安全,，請大家盡量不要開車來接孩子。另外,，在孩子們解散之前,，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包,。

二,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求

桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些,，以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識,。 文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂,。不要太復(fù)雜的,、玩具性的、功能太多的文具盒,。

水杯：不需要太高級的,，只能帶水，不允許帶飲料,。

準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒，這個規(guī)格看一下樣品,，不要給孩子買太復(fù)雜的，帶指南針的,、圖畫的這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力,，就買這種簡單的,。附近的兩個商店都能買到。

下雨時,，給孩子穿雨披,，不要帶雨傘，杜絕安全隱患,。

(紙巾：為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),，紙巾在孩子需要時再帶，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情況下再帶紙巾,，能不帶則不帶,。

不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書,、零食等,。)

最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名,，以防丟失,。校服、書包,、雨披,、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字;像書皮,、鉛筆,、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,，可以將名字寫在小紙片上,，再用透明膠粘到這些用具上。

穿著打扮：不要穿奇裝異服,，像小女孩的吊帶,、旗袍、超短裙等,，這些都會影響孩子的課間活動;發(fā)型也不要太奇異，像茶壺蓋,、長命辮兒,、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等,。太張揚會引來其他孩子的異樣目光,，也會影響到自己的孩子。從安全角度出發(fā),，有體育課時,，給孩子穿校服或運動服，穿運動鞋,，不要穿涼鞋,、靴子等，以免影響孩子正常的活動,。

一年級家長會發(fā)言材料篇五

家長會的目的主要是讓家長了解學(xué)校,、班級和自己孩子近況，傳遞學(xué)校的教育理念,、教育動態(tài)以及教育管理特色,，匯報、展示我校一年來教育教學(xué)成果,。下面是本站小編給大家整理的一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言材料,，僅供參考,。

尊敬的各位家長：

下午好!非常感謝各位來參加這次家長會。您今天來到這里,，我相信您一定是對于孩子的教育是很重視,，同時也是對我們學(xué)校和對我們老師的信任和支持，在此表示感謝!

馬上進入復(fù)習(xí),，迎接期末考試了,，我想簡要地說說本學(xué)期我的復(fù)習(xí)計劃，因為只有您了解了,，孩子才能在您的指導(dǎo)下明白要學(xué)好那些知識點,，所以請您常翻翻孩子的課本，關(guān)于這點的重要性我想不用我說,，大家知道數(shù)學(xué)是一個打地基蓋樓的過程,，有的家長認(rèn)為低年級的數(shù)學(xué)很簡單，不需要下很大的功夫,，我覺得這是一種錯誤的觀點,。如果在低年級基礎(chǔ)打不好就會影響整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而對以后學(xué)生步入中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)理化也有很大的影響,。所以,，只有從現(xiàn)在抓起才不會給孩子留下后患。

一,、回顧本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本學(xué)期計算方面內(nèi)容是20以內(nèi)的退位減,，100以內(nèi)的加、減法口算,，主要有“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)”,、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進位加和退位減)”;另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有位置，圖形的拼組,、統(tǒng)計,、認(rèn)識人民幣、認(rèn)識時間,、找規(guī)律方面的知識,。找規(guī)律只學(xué)不考。

二,、本學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃：(另附)

1,、計算是學(xué)習(xí)的一個重點。

續(xù)下去的話,，對于孩子的自尊心,、自信心的影響的很大的，孩子就是孩子，玩是他的天性,，這是低年級孩子的特點,，所以就得依靠您幫助引導(dǎo)好他，所以希望我們家長能理解并加以重視,。

如何輔導(dǎo)好孩子的計算,，讓孩子提高呢?提幾點建議：

(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)計算方法：因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣，所以在此我簡單說一說,，以便你們心中有數(shù),。

20以內(nèi)的退位減(如15-7)，整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(如40+20,、60-50),、兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進位加和退位減)(如54+3、58-6,、54+30,、58-30、52+8,、53+9,、60-5、56-8)

(2)了解一些計算的練習(xí)形式：報題寫算式并寫出得數(shù),，口頭說算式并說出答案,，在紙上寫出算式寫得數(shù)，制作數(shù)字卡片看著說得數(shù)等,。大家在家輔導(dǎo)時多變換一些形式,，以便孩子保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(3)每天堅持口算,，要家長做到持之以恒。其實你做到孩子自然也就做到了,，以后的學(xué)習(xí)他自己也就有了這樣的精神,。干工作都知道工作很幸苦很累，但別以忙為借口忽略了孩子,，也不要等想起來了,，心情好了，或者老師給你打電話了,，你們再重視,，這樣也許能起到一時的起色，孩子剛有點進步,，可就因為您的放松孩子馬上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn),，所以每天抽出10分、20分來給孩子。這對他們來說太重要了,。

(4)堅持有計劃的練習(xí),，一開始要分類進行訓(xùn)練，再進行綜合練習(xí),，二是固定好題量,，以一個星期為例，前五天每天一種類型的計算,，后兩天把這周練習(xí)的類型綜合起來進行練習(xí),，并且把這周孩子的錯題再拿出來讓他做一做。這樣堅持我想孩子一定會有進步的,。

另外,，我們在本學(xué)期進行的口算比賽中，大家也都能看到孩子的速度與正確率,，找到差距就好想辦法解決問題,。

2、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識和思維,。

這里重點說說關(guān)于人民幣和鐘表方面：

內(nèi)容的輔導(dǎo)除了做相關(guān)練習(xí)外，還可以在家和孩子一起做購物的游戲,，如拿各種面值的人民幣互相兌換,，如我的50元可以換你的幾張10元等，還有買賣東西,，我拿了100元買你的玩具,，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢?賣兩種東西一共需要多少錢?這里的計算主要是相同單位間的計算,。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思,。

鐘表是在上學(xué)期學(xué)習(xí)整時和半時的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)的，重點是讓孩子理解分針走一個大格就是5分鐘,，1時是60分,，5分5分的數(shù)和1分1分的數(shù)，舉例說一說,，還有就是兩種不同的表示方法,。過幾分是幾時幾分這種題型考試不會出現(xiàn)，但要求掌握,，其實對于孩子來說也是生活數(shù)學(xué)化的過程,。

低年級的孩子對于一些知識不會去自己思考，就需要我們引導(dǎo)他們從生活中認(rèn)識數(shù)學(xué),、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，從而逐步的建立數(shù)學(xué)思維,。

3、解決問題能力的培養(yǎng),。

首先了解低年級解決問題主要的幾種類型：

1,、知道部分求總和，就是求一共的問題,，如：水杯30元,，娃娃45元，請問一共要多少錢?這樣的類似題型用加法計算,。

2,、知道總和求部分，如：我們班一共有55人,，其中男孩子有30人,，請問女生有多少人?(不要覺得這題簡單，對于孩子來說他不理解其中的意思,，就是說他不知道是這30是55里的,，所以就需要引導(dǎo)解釋)再如，我買東西花了30元,，付給阿姨7元,，應(yīng)找回多少錢?或者另一種說法就是還剩多少錢?這種是從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分,，用減法計算,。

有好處的。

5,、其他：如三四單元測驗卷中,，小紅借給李軍20本書，又借給王利9本,，她借出多少本書?課本21頁：每人寫15個大字,，我寫了7個，還要寫個;我還要寫6個字,，你猜我寫了幾個?這類型題目都沒有明顯表示出“一共”“還?！钡茸盅郏糠趾⒆泳筒焕斫饬?。

其次關(guān)鍵要孩子自己真正去讀題，多讀,，直到他真正理解為止,。要求題目必須讀過至少三遍以后再做，讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息,，問什么問題,，他能很快說出來說明他能看明白,，再讓孩子選方法完成。

再就是學(xué)會分析哪些內(nèi)容是知道的信息,，哪些是問題,。問題和信息的關(guān)系，告訴孩子要想解決這個問題就要回到前面找信息,，用信息里告訴我的數(shù)選擇合適的方法來得出得數(shù),。這也就是逐步建立邏輯思維的過程，由于一年級孩子年齡小,，有些孩子的邏輯思維能力還沒有健全,，有時候也需要機械的灌輸。告訴孩子最后的得數(shù)就是要解決的問題,，寫在等號的后面,，并注意選擇正確的單位名稱。

最后建議大家加強孩子的閱讀能力,，這對數(shù)學(xué)的理解也有很大的幫助,。

三、關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)要求及練習(xí)冊購買要求

為二年級的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,，希望能利用假期時間練習(xí)背小九九乘法口訣,，并購買好下學(xué)期的練習(xí)冊：《小學(xué)數(shù)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)(二年級上冊》《新課標(biāo)數(shù)學(xué)口算每天一練(二年級上)》。暑假作業(yè)是完成《暑假園地》的數(shù)學(xué)部分,，并加強口算練習(xí),。

每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭,、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議，也僅供參考而已,。真心感謝您一直以來對我工作地支持和幫助,，在平時的工作中還有那些不足的地方希望您能及時指出，謝謝大家!如果對于孩子您需要我配合的請您和我交流,，最后祝您工作順利,，萬事如意!

尊敬的各位家長：

非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這里我要感謝所有支持我工作,，配合我工作的家長。是你們相信我,，支持我,，配合我的工作，才取得了一些成績,。借這次期中考試,，我們召開這個家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步。

一,、針對其末考試,，對學(xué)習(xí)談幾點體會：

考試不是目的 , 是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解，試卷看出后,，我沒有發(fā)給學(xué)生,，只是針對出錯的題目，在班內(nèi)進行了講解,，讓家長第一時間看到試卷,，一是怕孩子拿回試卷，很多時候家長根本見不到,，二是沒有改錯的試卷,，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),。

本次試卷我認(rèn)為是非常簡單的,，但是考查的內(nèi)容卻是非常廣泛的，認(rèn)讀的字詞,，要求會寫的字詞,，句子、寫話,，各方面都進行了考查,。認(rèn)讀生字與讀音連線一題有個別同學(xué)出錯，主要原因在于對生字掌握不扎實,。另外,，組詞因為以往組一個詞的練習(xí)多些，所以在組多詞時,，出現(xiàn)一些同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象,。

幾個突出問題：

1 、粗心,、不認(rèn)真現(xiàn)象,，表現(xiàn)在簡單、會做的題出錯,。

2 ,、認(rèn)讀生字，因為不做重點學(xué)習(xí),，個別學(xué)生出現(xiàn)回生和混淆現(xiàn)象,。

3 、寫話,，詞匯量少,，詞語組織力差，腦子里有東西卻寫不出,。

二,、針對語文教學(xué)，和各位家長談幾個內(nèi)容：

1 ,、關(guān)于語文作業(yè)

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期每天我除了布置綜合性的復(fù)習(xí)作業(yè)以外還會布置背的作業(yè)。請家長務(wù)必監(jiān)督他,，一定要要過關(guān)了再簽名,。平時要多鼓勵，少批評,，進步就會快些!

希望家長本著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子家庭作業(yè),。我知道有些家長覺得：我們把孩子送來了，老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子,，如果讓我們在家里陪孩子學(xué),，那要你老師干什么?我希望家長明白，孩子的學(xué)習(xí)不是一堂課,，兩堂課就能夠一躍千里,，或是一落萬丈的，而家庭作業(yè)是針對一天學(xué)習(xí)新知識的一個鞏固和復(fù)習(xí),，它的重要性可想而知,，而如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子,，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一,，不完成作業(yè)，因為家長不過問,，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,，欺騙、隱瞞作業(yè),。二,、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè),。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),，進而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

2 ,、生字詞的復(fù)習(xí)

低年級強調(diào)多識字,，認(rèn)字任務(wù)大，這就更加需要我們的家長多費些時間,，盡可能抽時間檢查孩子對生字的掌握情況,，與孩子玩玩組詞、認(rèn)字等游戲,?！渡直硪弧返纳郑且髸J(rèn)的,，《生字表二》的生字,，是要求會寫的。我們將以單元為單位,，要求家長寫好生字,，讓孩子注音。能力強的學(xué)生可以自己先寫好生字再注音,。然后家長和孩子一起對著書檢查,。及時發(fā)現(xiàn)錯誤訂正，錯過的字多寫幾個,。我們把學(xué)過的生字組合成詞語,，進行聽寫。每次聽寫錯誤率挺高的,，說明孩子對這些詞還不熟悉,，近期得加強訓(xùn)練。詞語積累靠的是多讀多寫,，尤其是記憶力不是很好的孩子,，更要比別人多寫，才能熟練掌握,。

3 ,、課文復(fù)習(xí)

每一篇課文，都必須很熟悉,。大部分的課文都要求能熟練背誦,。復(fù)習(xí)階段，每一課都在學(xué)校里再背一遍,，時間來不及了,，要求家長能一對一地檢查一遍。檢查背誦的時候要求要嚴(yán)格些,。家長在聽孩子背誦課文時,，不能以為意思差不多就可以了，你的一個差不多會造成孩子學(xué)習(xí)的隨意性，學(xué)習(xí)絕對不是差不多就能取得優(yōu)秀成績的,。

4 ,、句型復(fù)習(xí)

本學(xué)期開始出現(xiàn)了很多照樣子寫句子的題目。這種類型,，指導(dǎo)的時候一定要讓孩子先讀懂例子,。根據(jù)例子的特點再寫相同類型的句子。腦子里先組織好句子,，再寫下去。寫完后,，讓孩子再讀一遍,，檢查是否通順，標(biāo)點是否遺漏,。這些細(xì)節(jié)往往就是取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵,。其實有很多孩子他懂得怎么做，但就是粗枝大葉,，東漏一個字,，西丟一個部分，這樣就錯掉了,?？梢远嘤糜螒虻男问剑陬^練習(xí),。

5 ,、看圖寫話復(fù)習(xí)

現(xiàn)在我們寫話的要求是很低的。能根據(jù)圖意,，把話寫正確通順就可以了,。大部分孩子都能做到，容易錯的還是句子不通順,，錯別字較多等毛病,，對付的辦法還是仔細(xì)讀句子。

建議家長給孩子準(zhǔn)備一本糾錯本,，希望家長們能堅持實行,。把孩子做出過的題目都記錄下來，過一段時間后再讓孩子寫寫錯過的生字,、詞語,，或出幾道同類型的題目給孩子做，這樣,，糾錯的針對性強,，效果肯定也好。

6 、課外閱讀

常帶孩子到書店,，與他一起選購讀物,。一次買一兩本，要求孩子一篇一篇,、一本一本地看,，看完再買。讀物應(yīng)當(dāng)是圖文并茂的,，印刷清晰,，視覺舒適，字要大一些,，這樣孩子看起來比較省勁,，也利于保護眼睛。根據(jù)一年級孩子的認(rèn)知特點,，內(nèi)容以兒歌和童話故事,、

成語

三,、班級管理和學(xué)生成長有關(guān)內(nèi)容。

1 ,、早睡早起 , 生活有規(guī)律

2 ,、會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí)

3 、必須限制孩子看電視 , 玩游戲機的時間,。

4, 在生活中讓孩子學(xué)會忍耐,。

家庭教育中 , 最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子 , 在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功,。所以不論運動或游戲 , 讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的 , 家長讓孩子忍耐饑餓 , 口渴 ,寒冷 , 疲勞等等身體的苦痛 , 一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買 , 這樣 , 孩子對于想要之物沒辦法立刻得到 , 可以培育出忍耐心 , 精神因此得到鍛煉 , 使孩子擁有自信,。在這個物質(zhì)豐富的時代 , 家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心 , 但是請家長記住 : 欲望很容易會得到滿足的孩子 , 因此不懂得珍惜 . 而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋 , 那些在舒適的房間里 ,始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩 , 將來沒有什么大出息。

家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格 , 情緒欲求寬松,。當(dāng)他向你撒嬌時就抱抱他 , 摸摸他的頭 , 用心疼他,。當(dāng)小孩忍耐痛苦的時候 , 大人也要忍耐 , 并請家長稱贊他 ! 只要家長與孩子之間以愛心 ,信賴維持感情 , 孩子不但成績優(yōu)異 , 而且擁有自信 , 也會受到朋友的歡迎和信賴。

5 ,、尊重教師的勞動成果,，配合學(xué)校班級的教育措施

學(xué)子對孩子的教育是有一定規(guī)劃的，但是班級可能出于因材施教的理念在基礎(chǔ)上有所變化,，因而各版可能呈現(xiàn)出不同的教育效果,。可是無論是什么方式,，無論采取什么措施,，其目的都是為了孩子的成長，所以，請您謹(jǐn)言慎行,，對孩子的言行進行分析論證,，然后再下以結(jié)論，請支持學(xué)校和各科教師的教育教學(xué)工作,。

尊敬的各位家長：

下午好!非常感謝各位來參加這次家長會,。您今天來到這里，我相信您一定是對于孩子的教育是很重視,，同時也是對我們學(xué)校和對我們老師的信任和支持,，在此表示感謝!

馬上進入復(fù)習(xí)，迎接期末考試了,，我想簡要地說說本學(xué)期我的復(fù)習(xí)計劃,，因為只有您了解了，孩子才能在您的指導(dǎo)下明白要學(xué)好那些知識點,，所以請您常翻翻孩子的課本，關(guān)于這點的重要性我想不用我說,，大家知道數(shù)學(xué)是一個打地基蓋樓的過程,，有的家長認(rèn)為低年級的數(shù)學(xué)很簡單，不需要下很大的功夫,，我覺得這是一種錯誤的觀點,。如果在低年級基礎(chǔ)打不好就會影響整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而對以后學(xué)生步入中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)理化也有很大的影響,。所以,，只有從現(xiàn)在抓起才不會給孩子留下后患。

一,、回顧本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本學(xué)期計算方面內(nèi)容是20以內(nèi)的退位減,，100以內(nèi)的加、減法口算,，主要有“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)”,、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進位加和退位減)”;另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有位置，圖形的拼組,、統(tǒng)計,、認(rèn)識人民幣、認(rèn)識時間,、找規(guī)律方面的知識,。找規(guī)律只學(xué)不考。

二,、本學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃：(另附)

1,、計算是學(xué)習(xí)的一個重點。

續(xù)下去的話，對于孩子的自尊心,、自信心的影響的很大的,，孩子就是孩子，玩是他的天性,，這是低年級孩子的特點,，所以就得依靠您幫助引導(dǎo)好他，所以希望我們家長能理解并加以重視,。

如何輔導(dǎo)好孩子的計算,，讓孩子提高呢?提幾點建議：

(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)計算方法：因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣，所以在此我簡單說一說,，以便你們心中有數(shù),。

20以內(nèi)的退位減(如15-7)，整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(如40+20,、60-50),、兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進位加和退位減)(如54+3、58-6,、54+30,、58-30、52+8,、53+9,、60-5、56-8)

(2)了解一些計算的練習(xí)形式：報題寫算式并寫出得數(shù),，口頭說算式并說出答案,，在紙上寫出算式寫得數(shù)，制作數(shù)字卡片看著說得數(shù)等,。大家在家輔導(dǎo)時多變換一些形式,，以便孩子保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(3)每天堅持口算,，要家長做到持之以恒,。其實你做到孩子自然也就做到了，以后的學(xué)習(xí)他自己也就有了這樣的精神,。干工作都知道工作很幸苦很累,，但別以忙為借口忽略了孩子，也不要等想起來了,，心情好了,，或者老師給你打電話了，你們再重視,，這樣也許能起到一時的起色,，孩子剛有點進步,，可就因為您的放松孩子馬上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn)，所以每天抽出10分,、20分來給孩子,。這對他們來說太重要了。

(4)堅持有計劃的練習(xí),，一開始要分類進行訓(xùn)練,，再進行綜合練習(xí)，二是固定好題量,，以一個星期為例,，前五天每天一種類型的計算，后兩天把這周練習(xí)的類型綜合起來進行練習(xí),，并且把這周孩子的錯題再拿出來讓他做一做,。這樣堅持我想孩子一定會有進步的。

另外,，我們在本學(xué)期進行的口算比賽中,，大家也都能看到孩子的速度與正確率，找到差距就好想辦法解決問題,。

2,、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識和思維,。

這里重點說說關(guān)于人民幣和鐘表方面：

內(nèi)容的輔導(dǎo)除了做相關(guān)練習(xí)外，還可以在家和孩子一起做購物的游戲,，如拿各種面值的人民幣互相兌換,，如我的50元可以換你的幾張10元等，還有買賣東西,，我拿了100元買你的玩具,，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢?賣兩種東西一共需要多少錢?這里的計算主要是相同單位間的計算,。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思,。

鐘表是在上學(xué)期學(xué)習(xí)整時和半時的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)的，重點是讓孩子理解分針走一個大格就是5分鐘,，1時是60分,，5分5分的數(shù)和1分1分的數(shù)，舉例說一說,，還有就是兩種不同的表示方法,。過幾分是幾時幾分這種題型考試不會出現(xiàn)，但要求掌握,，其實對于孩子來說也是生活數(shù)學(xué)化的過程,。

低年級的孩子對于一些知識不會去自己思考,，就需要我們引導(dǎo)他們從生活中認(rèn)識數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，從而逐步的建立數(shù)學(xué)思維,。

3、解決問題能力的培養(yǎng),。

首先了解低年級解決問題主要的幾種類型：

1,、知道部分求總和，就是求一共的問題,，如：水杯30元,，娃娃45元，請問一共要多少錢?這樣的類似題型用加法計算,。

2,、知道總和求部分，如：我們班一共有55人,，其中男孩子有30人,，請問女生有多少人?(不要覺得這題簡單，對于孩子來說他不理解其中的意思,，就是說他不知道是這30是55里的,，所以就需要引導(dǎo)解釋)再如，我買東西花了30元,，付給阿姨7元,，應(yīng)找回多少錢?或者另一種說法就是還剩多少錢?這種是從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分,，用減法計算,。

有好處的。

5,、其他：如三四單元測驗卷中,，小紅借給李軍20本書，又借給王利9本,，她借出多少本書?課本21頁：每人寫15個大字,，我寫了7個，還要寫個;我還要寫6個字,，你猜我寫了幾個?這類型題目都沒有明顯表示出“一共”“還?！钡茸盅郏糠趾⒆泳筒焕斫饬?。

其次關(guān)鍵要孩子自己真正去讀題,，多讀，直到他真正理解為止,。要求題目必須讀過至少三遍以后再做,，讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息,，問什么問題，他能很快說出來說明他能看明白,，再讓孩子選方法完成,。

再就是學(xué)會分析哪些內(nèi)容是知道的信息，哪些是問題,。問題和信息的關(guān)系,，告訴孩子要想解決這個問題就要回到前面找信息，用信息里告訴我的數(shù)選擇合適的方法來得出得數(shù),。這也就是逐步建立邏輯思維的過程,，由于一年級孩子年齡小，有些孩子的邏輯思維能力還沒有健全,，有時候也需要機械的灌輸,。告訴孩子最后的得數(shù)就是要解決的問題，寫在等號的后面,，并注意選擇正確的單位名稱,。

最后建議大家加強孩子的閱讀能力，這對數(shù)學(xué)的理解也有很大的幫助,。

三,、關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)要求及練習(xí)冊購買要求

為二年級的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備，希望能利用假期時間練習(xí)背小九九乘法口訣,，并購買好下學(xué)期的練習(xí)冊：《小學(xué)數(shù)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)(二年級上冊》《新課標(biāo)數(shù)學(xué)口算每天一練(二年級上)》,。暑假作業(yè)是完成《暑假園地》的數(shù)學(xué)部分，并加強口算練習(xí),。

每個孩子都是一個獨一無二的世界,，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議，也僅供參考而已,。真心感謝您一直以來對我工作地支持和幫助,，在平時的工作中還有那些不足的地方希望您能及時指出，謝謝大家!如果對于孩子您需要我配合的請您和我交流,，最后祝您工作順利,，萬事如意!

一年級家長會發(fā)言材料篇六

經(jīng)過一年級新生家長會三天的培訓(xùn)，使我收獲滿滿,，更是受益匪淺,。有許多的心得體會迫不及待地要與大家分享：

真心感謝開發(fā)區(qū)第一小學(xué)這么好的平臺，整個家長會都是精心布置,、內(nèi)容豐富,、熱情洋溢,、暖意融融。家長會上首先請出的是林副校長,、劉xx主任,、總務(wù)處的楊xx主任的講話，讓我們家長對孩子學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有了大致的了解,；然后到xx老師培訓(xùn)的講座,，讓我們家長知道了培養(yǎng)良好的習(xí)慣的重要性；最后到張xx老師的心理教育培訓(xùn),，讓我們深深地感受到學(xué)校對家長們和孩子們的重視,。

通過這次的家長會，使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育,，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子,；更讓我明白了家長會就像一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,，孩子就是家長的一面鏡子,，家長的言行舉止對孩子也非常重要，孩子的成長過程是一個從無知到能知的過程,，而且孩子的模仿能力相當(dāng)強,，所以作為家長的我們，必須從自己抓起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文化素質(zhì),，給孩子做一個好的榜樣。

教育家葉圣陶說：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！泵绹骷医芸嘶艏凇读?xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運,?！睂和瘉碚f，好的習(xí)慣是命運的主宰,，是成功的軌道,，學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。我們應(yīng)該給予孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，把孩子當(dāng)作朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，培養(yǎng)孩子的社交能力。

今天我們捧出一縷陽光,，明天我們收獲一片燦爛,；今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長,，更有輝煌和每個臉上的笑容,。為了孩子，讓我們共同努力,！相信從今天開始,，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長,，我們愿意與學(xué)校老師攜手,，讓孩子們度過愉快的一年級。

我慶幸孩子選擇了這所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師,。

最后祝開發(fā)區(qū)第一小學(xué)的全體同學(xué)天天快樂、健康成長,！

一年級家長會發(fā)言材料篇七

寒風(fēng)習(xí)習(xí),，在這冬日里參加了孩子班級召開的家長會，感受幾何,，收獲頗多,。通過這次家長會我認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績,。

首先家長不能過多的注重“成績”,，要給予孩子充分的自信心，給他鼓勵,，孩子的自信心自然就會不斷增強,。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

第二個就是要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)榜樣,。俗話說“家長是孩子的第一任老師”這足以可見我們對孩子的影響力有多么的強大,，只有我們做好了才有資格要求孩子去按照自己的標(biāo)準(zhǔn)做。

還有習(xí)慣這一方面,，一個良好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更為重要,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠讓孩子受益終生,，百利而無一害，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,，雖然十分困難,，但只要孩子們堅持，我相信他們能夠看到更好的自己,，看到自己自律的那一面,。并且孩子的三位老師都發(fā)言了，三位老師精力充沛,，普通話極好,，真是年輕有為！有著這樣高素質(zhì)的團隊肯定會培養(yǎng)出來高素質(zhì)的孩子,。三位老師一個比一個氣質(zhì)出眾,，能力強，真為孩子有這樣的老師而感到欣慰啊,。

不知不覺家長會已經(jīng)開完了,，在這樣一個美好的日子里，通過這次家長會我明白了很多也找到了教育孩子的新方法,。再次引用專家的那句話“好的教育會讓孩子終身受益”,！

一年級家長會發(fā)言材料篇八

今晚六點鐘參加了開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)二年級五班的家長會，留給我的是無盡的思考,，通過參加這次的家長會,，我對新上任的盧老師、李老師有了更深的認(rèn)識,。盧老師和李老師的講話讓我對孩子教育責(zé)任加深了,，讓我了解責(zé)任與愛是什么。

我們家長作為孩子的第一任老師,，我們的許多行為影響著孩子,。這種責(zé)任不是學(xué)校的，也不是家長的,；而是我們要和學(xué)校相結(jié)合給孩子創(chuàng)造一個更加適合他們的成長環(huán)境及生存的框架,。要從老師那里了解孩子各方面的情況，從根源上對孩子進行了解教育,。

語文盧老師講的“立人教育”思想,，講述海量閱讀的重要性，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,；孩子所在的金豆托管中心也一直倡導(dǎo)堅持閱讀,，并且組織了“堅持閱讀好習(xí)慣21天打卡”的活動。

數(shù)學(xué)李老師講述好習(xí)慣的養(yǎng)成：1。家庭學(xué)習(xí)2,。課堂學(xué)習(xí)3,。做題習(xí)慣，注重課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣和“眼睛會說話”的教學(xué)思想,。我們要注重孩子的全面發(fā)展,，特別是身體健康及協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)適合孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，給孩子更大的發(fā)展空間,。好習(xí)慣的養(yǎng)成是在考驗父母的堅持！

通過這次家長會,，我深深體會到,，孩子是我們的，更是社會的,。我們不要給社會培養(yǎng)一個考試高手,，而是一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的,、優(yōu)秀的人才,。這就需要我們手牽手，心連心,，共同為孩子們的明天努力,。

尚美立人，盡責(zé)日新,！