在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

文明禮儀初中手抄報(bào)篇一

文明禮儀是中華美德,，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和命運(yùn)的重大而緊迫的任務(wù),。這是我從《文明禮儀》這本書(shū)中得到的啟示,，使我感慨微深。

這本書(shū)用強(qiáng)強(qiáng)和小淘作為例子,，深入淺出,、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，精美的圖片,，讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中受到文明禮儀的教育,，使自己的情操一次次升華，道德修養(yǎng)在一次次提高，使人身臨其境,，愛(ài)不釋手,。

“文明禮儀從我做起”這是我讀著本書(shū)最大的收獲，也是億萬(wàn)中小學(xué)生應(yīng)該懂得的道理,。青少年是祖國(guó)的花朵，名族的希望,。全社會(huì)都在關(guān)注著我們的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在人們慢慢意識(shí)到文明禮儀教育的重要性，并引起全社會(huì)的重視,。人們明白現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是教育和引導(dǎo)青少年從小豎立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的建設(shè)者和接班人,。只有這樣，才能把祖國(guó)建設(shè)地更加美好,，變得更加繁榮富強(qiáng),。

書(shū)中的強(qiáng)強(qiáng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏其人，但是我肯定想小淘這樣的學(xué)生為數(shù)不少,。如果我們能讓這些像小淘的學(xué)生受到文明禮儀的教育,，那我們的社會(huì)將更加和諧?！段拿鞫Y儀》這本書(shū)就是我們最好的選擇,，它能讓同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿轿拿鞫Y儀的教育與熏陶。

講文明,、懂禮貌是億萬(wàn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，也是他們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的'必然要求。因此,，只有讓青少年們熟知禮儀,，體現(xiàn)文明禮儀，使人們受到教育,，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好,！

文明禮儀初中手抄報(bào)篇二

文明是什么？文明沒(méi)有具體的含義,。但它在我們的生活中卻無(wú)處不在,。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為,，我的小阿婆就是一位助人為樂(lè)的人,。

小阿婆家的鄰居是一位患微中風(fēng)的老年人，她的腿腳不靈便，話也說(shuō)不清楚她的兒女工作又忙,，她就一個(gè)人在家里,，十分寂寞和孤單。

讓我們共同祝愿吧,！祝愿我們的舟山新區(qū)處處開(kāi)滿文明之花,。

文明禮儀初中手抄報(bào)篇三

我們的.國(guó)家是文明古國(guó)、禮儀之邦,。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀,。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽郏x開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的,。”

在我們身邊,，在一部分同學(xué)的身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里,、校園內(nèi)食品袋,、口香糖的痕跡隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

做文明人，就要講文明話,，不說(shuō)臟話,、粗話，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在,。在課間活動(dòng)中,，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么,，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光,，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼?，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地,，都要說(shuō)話文明,，“拒絕臟話！”

我們還要遵守八不行為規(guī)范：1,。安全出行不違規(guī)、2,。垃圾分類不落地,、3。節(jié)儉用餐不浪費(fèi),、4,。紅白喜事不奢辦、5,。言談居住不粗俗,、6。文明上網(wǎng)不低俗,、7,。旅游觀光不任性、8,。經(jīng)濟(jì)生活不失信,。

做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣,。比如在課間不追跑打鬧,，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨意攀折樹(shù)枝,；公共場(chǎng)所要排隊(duì)，不推擠,，不大聲喧嘩,；要保護(hù)環(huán)境。從今天起,，大家行動(dòng)起來(lái),，彎下腰,，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任,。

文明禮儀初中手抄報(bào)篇四

社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,，“文明”是非常重要的兩個(gè)字。因?yàn)橹挥形覀兾拿髁?，中?guó)才會(huì)更加和諧,，然而和諧了，才有資本富強(qiáng),。

我的表弟是個(gè)十分文明的人,。大家捫心自問(wèn)，有誰(shuí)沒(méi)有闖過(guò)紅燈,？有誰(shuí)沒(méi)有踏過(guò)草坪,？有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗話？我想這些人在中國(guó)都是屈指可數(shù)吧,！我的表弟是個(gè)很守規(guī)矩的人,，紅燈不管有多長(zhǎng)他都要等，有時(shí)甚至拉著他走都死活不肯,，有時(shí)馬路上沒(méi)有一輛車他還是要等,。

我們經(jīng)常笑話他，以后只有去德國(guó)生活了,。其實(shí),，面對(duì)這件事，我們不僅不應(yīng)該笑話他,，還應(yīng)該感到慚愧,，如果沒(méi)有急事，紅綠燈等一會(huì)兒,，花費(fèi)你的幾分鐘時(shí)間,，卻會(huì)收獲文明。我表弟還是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的孩子,，又一次我舅舅扔了一個(gè)煙頭在馬路上,，他非要他撿起來(lái)不可，舅舅說(shuō)沒(méi)事的,，表弟氣得差點(diǎn)兒沒(méi)跟舅舅打起來(lái),。

我們應(yīng)該意識(shí)到，我表弟的做法是正確的,。紅綠燈就是維持交通秩序的,，如果我們?nèi)塑嚮ハ嘀t讓，甚至可以不需要紅綠燈,。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈,，但從未發(fā)生過(guò)事故,。如果我們不在馬路上亂扔垃圾，你想想有多少好處：既可以保護(hù)環(huán)境,，還地球一個(gè)干凈,，還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，更可以避免有車撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等,。

所以,，從今天開(kāi)始努力，讓我們共創(chuàng)文明的社會(huì),，讓世界更美好,！

文明禮儀初中手抄報(bào)篇五

上次放暑假，我去姨媽家玩了一段時(shí)間,，因?yàn)橐虌尲易≡谛熘?，所以離圖書(shū)館近，我高興極了,！因?yàn)槲沂莻€(gè)十足的小書(shū)迷,。

我來(lái)到圖書(shū)館，坐在那兒專心致志地看書(shū),。突然，我聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館門口有人說(shuō)話,，我順便“掃”了一眼,，可就是這一“掃”，我看見(jiàn)了我“失散多年”的好朋友,，好搭檔——茅思奕,。她看見(jiàn)了我，我們都激動(dòng)極了,，撲了過(guò)來(lái),，來(lái)了個(gè)“熱情大擁抱”，然后交談起來(lái),。

過(guò)了一會(huì)兒,，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫和的聲音：“茅思奕，快點(diǎn)兒,?！薄班蓿　泵┧嫁却鸬?。然后她對(duì)我揮了揮手,，我們都依依不舍?！懊┧嫁?，你還來(lái)嗎,？”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶?！安恢?。”他說(shuō),?！拔沂莵?lái)拿書(shū)的?！蔽冶ё×怂?，輕輕地說(shuō)了一句“再見(jiàn)”,。然后推開(kāi)她，上樓去了?！霸僖?jiàn)！”她大聲地說(shuō),。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,，她也對(duì)我笑了笑。但此刻,，我們都并不開(kāi)心,。這笑，是離別時(shí),，送給對(duì)方的笑,。

一波未平，一波又起,。我剛上樓,，迎面而來(lái)的圖書(shū)館阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，不要大聲說(shuō)話,，好嗎,？”她的態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言委婉,。

我心想：哼,，耍什么管理員的威風(fēng)，不就是說(shuō)話大聲一點(diǎn)兒,，有什么了不起的,？想著，把圖書(shū)隨便一放,，扭頭就走,。

第二天，我又來(lái)看書(shū),。這一次,，我遇到了我的三年級(jí)同桌,，可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清，我說(shuō)：“嗨,！李冰清,。”李冰清朝我笑了笑,，又專心致志地看起了書(shū),。正在這時(shí)，那個(gè)煩人的圖書(shū)館管理員又來(lái)了,，她說(shuō)：“小朋友,，小聲點(diǎn)兒好嗎？嗨,，又是你,！昨天那圖書(shū)，你放錯(cuò)了地方,，我已經(jīng)給你放好了,，你以后不知道放哪兒，告訴我,，我對(duì)你說(shuō),。”她還是那樣微笑著……我把圖書(shū)放在了我拿的地方,，轉(zhuǎn)身就走,，她連忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”我臉紅了,。我終于相信她是善意的了。

第三天,，在圖書(shū)館我又見(jiàn)到了我的補(bǔ)習(xí)班老師miss zhang,，我記住了上兩次的教訓(xùn)，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的,。她看見(jiàn)了我,，向我微笑打了個(gè)招呼。

就在這時(shí),，圖書(shū)館管理員又來(lái)了,，她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了，可是那位一定是你的阿姨,，你為什么不理她,，你看她不高興了！”她說(shuō)著,，便指了指miss zhang,?！澳憧梢孕÷曒p聲地問(wèn)候一下，我沒(méi)有說(shuō)不讓你說(shuō)話呀,?！?/p>

“謝謝！”我說(shuō)

圖書(shū)管理員教會(huì)了我許多,，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“阿姨,，對(duì)不起，我不應(yīng)該……”

文明禮儀初中手抄報(bào)篇六

(一)形象禮儀

1,、中學(xué)生首先要衣著整潔,、樸素、得體,、協(xié)調(diào),，按要求穿規(guī)定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈,，不隨意更改校服,，不外露內(nèi)衣，不披衣散扣,，不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團(tuán)徽佩戴在左胸前,。

提倡平時(shí)穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動(dòng),，一律穿校服,。

2、不穿背心,、短褲到校,，不穿拖鞋，不追求名牌鞋,，不穿高跟鞋,，不穿厚底時(shí)裝鞋。

3,、課堂和集會(huì)不敞衣,，不脫鞋。

4,、不趕時(shí)髦頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不燙發(fā),。

男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。

5、保持友好,、真摯,、積極的.情緒狀態(tài)，表情自然,，不故意擠眉弄眼,、吐舌、做怪相,。

6,、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針),、戒指,、手鏈、手鐲等飾物,。

7,、不涂脂抹粉，不畫眉,，不紋眉,，不紋身，不留長(zhǎng)指甲,，不染彩色甲,。

8、坐有坐相,，站有站樣,，走路昂首挺胸，舉止文雅,，穩(wěn)重端莊,，落落大方。

(二)課堂禮儀

9,、預(yù)備鈴響，做好課前準(zhǔn)備,，并端坐教室安靜等待,。

10、老師宣布上課,，迅速起立,，向老師問(wèn)好，并鞠躬行禮,，待老師答禮后坐下,。

11,、不遲到。

如果遲到,，應(yīng)該輕敲教室前門,，立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室,。

12,、上課時(shí)，身體端正坐直,，讀書(shū)寫字姿勢(shì)正確;各種物品要輕拿輕放,，專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考,，認(rèn)真做好課堂筆記,。

13、積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題,，舉手發(fā)言,。

發(fā)言時(shí)，姿態(tài)端莊大方,，聲音洪亮清晰,。

(三)校園禮儀

14、學(xué)生見(jiàn)到教職工均要鞠躬問(wèn)好,，以示對(duì)教職工的尊敬,。

15、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧,、做劇烈運(yùn)動(dòng),。

可到戶外做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

16,、教室周圍要肅靜，不得大聲喧嘩,。

校園內(nèi)一律右行,，不可在走道上長(zhǎng)時(shí)間逗留。

迎面遇上老師,，主動(dòng)問(wèn)候,。

走進(jìn)房間或上、下樓梯時(shí),，請(qǐng)老師先行,。

27、校園內(nèi)應(yīng)隨時(shí)保持整潔、衛(wèi)生,，,，不可亂扔廢紙、果皮,，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾。

不在黑板,、墻壁,、課桌、椅子上亂涂亂畫,。

自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，維護(hù)校園秩序。

(四)課間禮儀

21,、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動(dòng)和文娛活動(dòng),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，不妨礙他人休息,，注意禮讓,。

22、積極參加班級(jí),、學(xué)校組織的文藝演出,、體育競(jìng)賽、科技制作,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、文化節(jié)活動(dòng)以及培養(yǎng)特長(zhǎng)的各種興趣小組活動(dòng)。

活動(dòng)中,，注重合作,，富有團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)自我才藝時(shí)，要謙虛禮貌,，尊重并欣賞他人的長(zhǎng)處,。

23、積極參加新課程中的綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),。

在活動(dòng)中，遵守交通規(guī)則,，遵守公共場(chǎng)合秩序,，舉止大方，彬彬有禮,，說(shuō)話,、提問(wèn)有禮貌，注意語(yǔ)言文明,。

24,、出入教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，按指定線路有序行走,，不擁擠，不搶道,。

(五)升旗禮儀

25,、參加學(xué)校各種活動(dòng)都要遵守禮儀規(guī)范。

應(yīng)提前做號(hào)準(zhǔn)備,，按時(shí)集合,。

26、集合列隊(duì)要迅速,、安靜,、整齊，并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng),，在指定位置坐(站)好,。

27、參加升國(guó)旗儀式,，要立正脫帽,，肅穆莊重，目視國(guó)旗行注目禮;唱國(guó)歌時(shí)要聲音洪亮,。

28,、聽(tīng)講話、看演出,，要做到神情專注,，姿態(tài)端正，保持安靜,，并適時(shí)適度鼓掌,。

29、在集會(huì)過(guò)程中不喝倒彩,，不吹口哨,，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng);不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑,，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,。

文明禮儀初中手抄報(bào)篇七

“文明在哪里，我來(lái)告訴你,，文明就在你身邊,，在你的生活里,。”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在我的耳邊,。

五歲的我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“叔叔好,，請(qǐng)，謝謝,，不客氣”,，那時(shí)稚嫩的我們剛剛開(kāi)始接觸文明禮儀。

十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,，不會(huì)隨便踐踏草坪,，天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。

十三歲的我們?cè)诠卉嚿蠒?huì)主動(dòng)讓位,，看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),，然后蹦蹦跳跳的走開(kāi)。

那么十六歲,，十七歲的我們呢,？自己在心里反復(fù)問(wèn)自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了,？為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來(lái)越不懂得文明禮儀的重要性,。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問(wèn)題。

從右到左,，再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi),，沒(méi)有人不知道文明禮儀的重要性，當(dāng)你做到文明禮儀,，尊重別人的時(shí)候,，也會(huì)得到別人的尊重，正如“送人玫瑰,，手有余香”,。說(shuō)實(shí)話，明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情,，但是每一件小事情的背后,，都有文明禮儀的真正本質(zhì)。

“從我做起,，從身邊的小事做起”這是一句老話,，但我們不能否認(rèn)，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,，逐步改去我們?cè)谌粘Ｉ钪械穆?xí),。

但是，請(qǐng)你記住,，文明禮儀不是說(shuō)做到就能做到的,，我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,，否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,，當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,，而是人們的思想。

滴水石穿,，相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好,。

不久以后,，中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花，這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,，香益芬芳,。

努力吧，加油吧,，讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧,！

文明禮儀初中手抄報(bào)篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生在校禮儀,，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2,、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在校禮儀,，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人,。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)會(huì)良好的人際交往。

教具準(zhǔn)備：多媒體

教學(xué)過(guò)程：

一,、禮儀重要性

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,。

二,、禮儀的范疇

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐,、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀,、待客與作客禮儀、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律,、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,，告別不文明的言行,。

三、禮儀原則

禮儀,、禮節(jié),、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性,，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則,；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己,、慎重,、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿,、禮貌待人,、表里如一，自我對(duì)照,，自我反省,，自我要求，自我檢點(diǎn),，自我約束,，不能妄自尊大,，口是心非；三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則,，誠(chéng)心誠(chéng)意,，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲,，言行不一,。

二、個(gè)人禮儀

教學(xué)過(guò)程：

一,、個(gè)人禮儀

(一)儀表

1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴,，若滿臉污垢,，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉,、腳,，早晚、飯后勤刷牙,，經(jīng)常洗頭又洗澡,，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,。比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,，否則,，不僅不雅觀，也不尊重他人,。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,，聲音不要太大,，不要對(duì)人口沫四濺。

2,、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái),，它既要自然得體,，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則,。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間,、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間,、地點(diǎn),、目的保持協(xié)調(diào)一致。

三,、言談與儀態(tài)舉止

教學(xué)過(guò)程：

(二)言談

言談作為一門藝術(shù),，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1,、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切；聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),；尊重他人。

2,、用語(yǔ)：敬語(yǔ),，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”，第二人稱中的.“您”字等,。初次見(jiàn)面為“久仰”,；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教',；麻煩別人稱”打擾“,；求給方便為”借光“；托人辦事為”拜托“等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：”您好“、”請(qǐng)“,、”謝謝“,、”對(duì)不起“、”再見(jiàn)“,。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式,。

(三)儀態(tài)舉止

1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格,、修養(yǎng)和文明素質(zhì),。所以，交談時(shí),，首先雙方要互相正視,、互相傾聽(tīng)，不能東張西望,、看書(shū)看報(bào),、面帶倦容、哈欠連天,。否則,，會(huì)給人心不在焉,、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象,。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì),，是一種靜態(tài)的美,。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸、收腹,、收頒,、抬頭、雙肩放松,。雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視，面帶笑容,。站立時(shí)不要歪脖,、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感,，而且也有失儀態(tài)的莊重,。

3、坐姿：坐,，也是一種靜態(tài)造型,。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅,、穩(wěn)重,、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直,，肩放松,。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些,，但不要過(guò)大,，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上,。在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛,。不論何種坐姿,，上身都要保持端正，如古人所言的”坐如鐘“,。若堅(jiān)持這一點(diǎn),，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美,、自然,。

4、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美,。”行如風(fēng)“就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài),。正確的走姿是：輕而穩(wěn),，胸要挺，頭要抬，肩放松,，兩眼平視,，面帶微笑，自然擺臂,。

四,、見(jiàn)面禮儀

教學(xué)過(guò)程：

見(jiàn)面禮儀

1、握手禮：握手是一種溝通思想,、交流感情,、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí),，目光注視對(duì)方,，微笑致意，不可心不在焉,、左顧右盼,，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重,、禮貌,。

握手也講究一定的順序：一般講究”尊者決定"，即待女士,、長(zhǎng)輩,、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后,，男士,、晚輩,、未婚者,、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手,，那么有禮貌的順序是：先長(zhǎng)輩后晚輩,，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí),，先女士后男士,。

2、鞠躬禮：鞠躬,，意即彎身行禮,，是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬前雙眼禮貌地注視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意,。鞠躬時(shí)必須立正,、脫帽，鄭重地,，嘴里不能吃任何東西,，或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話。

3,、致意：致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié),，常用于相識(shí)的人在社交場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,，人們往往采用招手致意,、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意,。

五,、公共禮儀

教學(xué)過(guò)程：

公共禮儀

(一)特定公共場(chǎng)所禮儀

1、影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座,。如果自己的座位在中間,，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請(qǐng)其讓自己通過(guò)。通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面相對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的,。應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅觀的,。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi),不要推搡,。

2,、圖書(shū)館、閱覽室：圖書(shū)館,、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

(1)要注意整潔，遵守規(guī)則,。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi),。就座時(shí)，不要為別人預(yù)占位置,。查閱目錄卡片時(shí),，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線,。

(2)要保持安靜和衛(wèi)生,。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話,，不要吃有聲或帶有果殼的食物,。

(3)圖書(shū)館,、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該注意愛(ài)護(hù),，不要隨意刻畫,，破壞。

六,、校園禮儀

教學(xué)目的：

1.通過(guò)本次活動(dòng)課,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ),。

2、通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ),，使文明禮儀教育見(jiàn)效。

3,、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

2,、文明禮儀兒歌,、朗誦等。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人,，應(yīng)該怎樣來(lái)迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢,？請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。做一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人,。

二,、同學(xué)們讀的很棒，下面請(qǐng)欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演

（出示課件：三句半）

同學(xué)們的表演真棒,，我們隆興小學(xué)的確很不錯(cuò),，我們中華民族素有禮儀之都的美稱,，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀,、用禮儀，要重言,，更重行,。讓文明之花處處開(kāi)放,，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來(lái)：

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早,，

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了,，

若求人請(qǐng)字先,，最后別忘說(shuō)謝謝，

影響別人對(duì)不起,，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，

文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一,。

希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲,，把文明用語(yǔ)牢記在心間。

四,、現(xiàn)場(chǎng)采訪

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),，你該怎么說(shuō)？怎么做呢,？

（場(chǎng)景三）中午當(dāng)你在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢,？

（場(chǎng)景四）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦,？

五,、校園禮儀

1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片,，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說(shuō)說(shuō)你的想法,。

2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園,，你又有什么感想,？

（發(fā)表感想）

文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處,，團(tuán)結(jié)互助,，互相謙讓，才能說(shuō)的開(kāi)心,，這個(gè)大家庭就會(huì)越來(lái)越美好,。

六、欣賞歌曲結(jié)束班會(huì)

文明禮儀似一縷春風(fēng),，哺育了你們,，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田,，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù),。新人是美麗的,，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵文明之花永遠(yuǎn)開(kāi)放,。

文明禮儀初中手抄報(bào)篇九

中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,，禮貌待人，舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，生活在幸福時(shí)代的`我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,，這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要,。

然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，不文明的行為數(shù)不勝數(shù),。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵，這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,，損害了國(guó)人的形象,。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,，有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,，密密麻麻的痕跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,，不在乎他人的感受,。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩，隨意謾罵他人,。更過(guò)分的是,，一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí)，置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,，都明哲保身,，怕惹上麻煩。

在我們的校園里,，不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮,。不少同學(xué)圖方便,，信手丟垃圾,，他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,，聽(tīng)到的是不和諧的聲音,。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,，使得文明之地不文明,。

我們要做一個(gè)文明的人，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,，用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,，說(shuō)文明用語(yǔ),；管制自己的腳，不亂踢墻壁,，不亂踩一草一木,；管住自己的手，不亂扔垃圾,。那么,，明天，天將更藍(lán),，樹(shù)將更綠,，水將更清，我們的校園將更潔凈,，更漂亮,。

同學(xué)們，讓我們一起從身邊的小事做起,，做一個(gè)文明的中學(xué)生吧,！

文明禮儀初中手抄報(bào)篇十

我們的國(guó)家是文明古國(guó)、禮儀之邦,。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀,。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽郏x開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的'道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的,?！?/p>

在我們身邊，在一部分同學(xué)的身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑,。教室里、校園內(nèi)食品袋,、口香糖的痕跡隨處可見(jiàn),。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,、推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

做文明人,，就要講文明話，不說(shuō)臟話,、粗話,，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中,，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出,。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光,，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼?，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地,，都要說(shuō)話文明,，“拒絕臟話！”

我們還要遵守八不行為規(guī)范：1。安全出行不違規(guī),、2,。垃圾分類不落地、3,。節(jié)儉用餐不浪費(fèi),、4。紅白喜事不奢辦,、5,。言談居住不粗俗,、6,。文明上網(wǎng)不低俗、7,。旅游觀光不任性,、8。經(jīng)濟(jì)生活不失信,。

做文明人,，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧,，不玩危險(xiǎn)的游戲,；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝,；公共場(chǎng)所要排隊(duì),，不推擠，不大聲喧嘩,；要保護(hù)環(huán)境,。從今天起，大家行動(dòng)起來(lái),，彎下腰,，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任,。

文明禮儀初中手抄報(bào)篇十一

中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,，禮貌待人，舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”，這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要,。

然而,，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù),。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,，這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海，損害了國(guó)人的形象,。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,。40萬(wàn)平方千米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡，有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,，密密麻麻的痕跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰，不在乎他人的感受,。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,，隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,，一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),，置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去，都明哲保身,，怕惹上麻煩,。

在我們的校園里，不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮,。不少同學(xué)圖方便,，信手丟垃圾，他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又怎么樣呢,。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話，聽(tīng)到的是不和諧的聲音,。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧,。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，使得文明之地不文明,。

我們要做一個(gè)文明的人,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生，用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境,。管住我們的口,，說(shuō)文明用語(yǔ)；管制自己的`腳,，不亂踢墻壁,，不亂踩一草一木；管住自己的手,，不亂扔垃圾,。那么，明天,，天將更藍(lán),，樹(shù)將更綠，水將更清,，我們的校園將更潔凈,，更漂亮,。

同學(xué)們,，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生吧,！