總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學圖書館工作總結(jié)篇一

在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，圖書館面貌發(fā)生了較大變化,，具體表現(xiàn)在：

（1）硬件設(shè)施：圖書館增添了書架,、報刊架、工具書櫥,、閱覽桌（椅）,，擴大了館舍面積,。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊,，藏書數(shù)量、書架設(shè)施的增添,，并且對添置的書籍貼上標簽,，按《中圖法》要求科學排架，完善規(guī)范化管理,。

（2）在管理手段上：圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,，簡化了書籍的借還手續(xù)，加快了流通書籍的速度,，節(jié)省了讀者借書所用的時間,。管理老師在各自的工作崗位上團結(jié)協(xié)作,，努力工作，確定圖書館真實館藏量,，為管理老師和學校開展工作提供了方便,。

學校圖書館是學校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地,，課堂教育的延伸,，圖書館應(yīng)寓育人于服務(wù)之中，師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象,，在服務(wù)過程中,，通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，在圖書館工作實踐中，我們作為圖書館的管理老師,，努力為師生營造一個文明,、整潔、清新的館容館貌,，并將條理分明的規(guī)章制度上墻,，以規(guī)范讀者的借閱行為。

學生閱覽室為學生開拓視野,、增長知識,、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來,，雖然圖書館取得一定的成績,，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學校圖書館的經(jīng)驗,，取長補短,，努力提高我館的管理水平，提高創(chuàng)新意識,，爭取更大的成績,。

小學圖書館工作總結(jié)篇二

時光促，歲月如梭,，一個學年已經(jīng)停止了,。在本學年中，學校圖書室治理工作有了明顯的進步?，F(xiàn)將曩昔一學年的工作環(huán)境作個簡要的總結(jié):

1,、 健全各類治理制度，正常開展借書,、閱覽運動,，對新進的圖書,，采納科學的措施進行分類、編目與整理,，為每本書掛號建卡,，為每位先生、學生解決借閱卡,，做好圖書和材料的出借工作,。

2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,，加強了辦事意識,，使工作達到規(guī)范化、制度化,，經(jīng)心全意為全校師生辦事,。學校圖書治理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3,、實時為教師編寫好各類圖書和材料索引,，一有新書實時提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面進步學校圖書室材料的流通率，應(yīng)用率,，充分施展學校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書治理員,，增強了愛護冊本的教導,，指導學生合理地保管冊本:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學期來,，圖書室的圖書完好無損,。

為了適應(yīng)學生樂讀這一目標，圖書治理員能有目的地向?qū)W生保舉新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊,，大大地擴張了學生的閱讀范圍,。本學年中，開展了小學 生“科普立異”征文比賽,、“愛國主義教導”等念書角逐,，“禮儀教導”知識角逐,激發(fā)了學生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了優(yōu)越的念書措施。

一學年來,，運動的開展熬煉了學生的思維才能,、口頭才能、寫作才能,、鑒別才能和觀賞才能,。在往后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求,，依據(jù)學校的實際環(huán)境,，普遍地增添各類冊本，增強治理,，更好地為師生辦事,，把圖書室辦得更好，使之在教導教授教化中施展 更大的作用,。

本學期,，我校圖書館環(huán)抱為教授教化工作辦事，為學生營造寬松的閱讀氣氛,，引導更多的學生走進圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館的目標,，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書館圖書的借閱治理工作。由學生圖書治理員負責組織本班學生借閱,，學生自行選取圖書,，然后由學生圖書治理員共同治理先生在掛號借書日期、書名,、價格,。大多半學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好,。學期生均借書達到10冊左右,，圖書的流通率對照抱負。

2,、做好圖書采購工作,，使年進書量和圖書質(zhì)量能相符學校成長需求。采購的新書,，按采編制度進行驗收,、分類、排架等工作。

3,、積極開展閱讀指點,，繼承做好新書報道，開展期刊推介辦事,，引導學生閱讀,，施展現(xiàn)刊作用。

4,、培養(yǎng)一支懂治理的圖書小治理員步隊,，進步素質(zhì)。對各班的學生圖書治理員進行上崗培訓,。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù),、職責分工，介紹館藏布局,、圖書散布體系,，開辟書報欄，流通歷程中的掛號與索賠,、查重等,。

5、做好圖書館網(wǎng)站的日常治理工作,。實時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,，實時報道學校開展的念書運動。

小學圖書館工作總結(jié)篇三

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，,，在這一學期中，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2,、本學期全校有6個班級,，三百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,，學生集中借書,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時,，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好,。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、各種臺帳齊全，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M這批新書價格適中,，且適合師生口味,，上架后，學生爭相借閱,，使每本書都能對學生的學習,、品德、興趣愛好起到積極的促進作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,，生均20冊左右。

6,、盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊。

1,、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊,。

3、學校圖書室是為教育教學服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱,，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學生借還書,，同時，及時做好圖書的整理,、修補,、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,，本學期生均借書4冊以上,。

小學圖書館工作總結(jié)篇四

時光匆匆，歲月如梭,，一個學年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對新進的圖書,，采用科學的方法進行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學期來,，圖書室的圖書完好無損。

二,、開展活動,，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍,。本學年中,，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學年來,，活動的開展鍛煉了學生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

本學期,，我校圖書館圍繞為教學工作服務(wù)，為學生營造寬松的閱讀氛圍,，引導更多的學生走進圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館的目標,，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,，學生自行選取圖書,，然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期,、書名、價格,。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,，并且保管好。學期生均借書達到10冊左右,，圖書的流通率比較理想,。

2、做好圖書采購工作,，使年進書量和圖書質(zhì)量能符合學校發(fā)展需求,。采購的新書，按采編制度進行驗收,、分類,、排架等工作。

3,、積極開展閱讀輔導,，繼續(xù)做好新書報道,，開展期刊推介服務(wù),，引導學生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì),。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓,。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報欄,，流通過程中的登記與索賠,、查重等。

5,、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作,。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時報道學校開展的讀書活動,。

小學圖書館工作總結(jié)篇五

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學期的.工作情況作個簡要的總結(jié)：

1、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學初,，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2,、本學期全校有6個班級,，三百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,，學生集中借書,，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時,，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好,。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、各種臺帳齊全，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M這批新書價格適中,，且適合師生口味,，上架后,，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習,、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,，生均20冊左右,。

6、盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報,，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊。

1,、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3,、學校圖書室是為教育教學服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱,，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學生借還書,，同時，及時做好圖書的整理,、修補,、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,，本學期生均借書4冊以上。

小學圖書館工作總結(jié)篇六

圖書館20xx年度工作總結(jié)和20xx年度工作計劃圖書館從規(guī)范管理,、提高素質(zhì),、創(chuàng)新服務(wù)三個方面入手，克服了面臨的諸多困難,，認真履行服務(wù)職能,，落實各項工作職責，全面完成了年初制定的各項任務(wù),。在優(yōu)化文獻信息資源結(jié)構(gòu),，提高資金利用效率，拓寬服務(wù)范圍,，深化服務(wù)層次,，加大學科服務(wù)力度，提高服務(wù)質(zhì)量等方面取得了較大進展,。

1,、常規(guī)工作圓滿完成：

按時完成了新書上架、舊期刊的過線,、征訂20xx年的期刊,、電子期刊的招標和圖書的翻架等工作，認真做好館員的思想工作,，徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放,。

2、圖書館當前的工作亮點和成果：

首先,，改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作

增加了書架87個,，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用，保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏,，上架積壓藏書5萬多冊,，同時響應(yīng)學院的號召，通過多方面的努力,，美化環(huán)境,，凈化環(huán)境,以制度管人,改進了服務(wù)意識和態(tài)度。

為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計劃,，我們先后征求各系意見,，召開了讀者座談會，聽取讀者意見,，通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需,。在圖書采集在保證重點學科和新開學科需求的同時，要特別強調(diào)圖書學術(shù)質(zhì)量和適用性,。目的是為使廣大學生能夠充分利用圖書館豐富的文獻和信息資源,，使圖書真正有使用價值。

其次,，創(chuàng)建閱讀社,，舉辦了學院第一屆讀書節(jié)活動

籍世界讀書日的到來，圖書館開展了一系列的讀書活動,，并通過征文比賽,、閱讀比賽、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學院師生進行萬方數(shù)據(jù)使用培訓等形式,，促進師生的學習熱情,。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化，推動學院學風建設(shè)和精神文明建設(shè),，豐富大學校園課余文化生活,。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

練習、閱量比去年同期增加了1000多人次,。

還有,，重新制定了新的管理制度，營造了良好借閱環(huán)境

例如,，修改了新的管理制度。對館員提出更細新的要求,，對館員進行約束,，力求把服務(wù)工作做到更好，學生的投訴一年來只有兩例,，明顯地有了改進,。如圖：

再如，制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量,，調(diào)整了館員的人員分配,，根據(jù)學生可來館工作的時間制定了人員排班表，由原來的周日閉館到正常開放,，做到科學管理,，井然有序。

同時,，隨時接受學生的`監(jiān)督,，對館內(nèi)衛(wèi)生進行檢查，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

1、借閱量不高

圖書借閱率不高,，雖然經(jīng)過多種方法努力,，但是成效甚微。有幾方面原因：學校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性,；書籍的原因,，書籍量大，但新書不多,，在一定程度上影響對學生讀者的吸引力,；宿舍多在校外，不上課學生不回來,，上課學生又忙上課去了,，很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙、翻翻雜志,。

2,、辦事程序復(fù)雜

想做好一件工作，解決一個問題,，經(jīng)過反復(fù)研究,、思考之后，申請過程非常漫長,，到時最后還不了了之,，常常有身心俱疲的感覺。

1,、如何提高圖書的借閱率

真正讓圖書館的資源為大眾服務(wù),，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題,。圖書要對讀者產(chǎn)生影響,，必然要有一定的閱讀量來保證,。通過實踐工作，認為應(yīng)從以下兩個方面著手,。

首先,，采購優(yōu)質(zhì)圖書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，應(yīng)盡量購買不同種類的文獻,，形成一定的比例，做到種類齊全,，知識完整,。每年的期刊,報紙訂閱工作，最好先征求學生和老師們的意見,，聽取大家的反映,，然后再決定書的下一年訂單。組成采購組,，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求,，按需“定產(chǎn)”。有針對地策劃和采購,，以滿足各類讀者的需求,。

其次，開展不同形式活動,，大力加強宣傳和引導圖書到館后,，圖書館應(yīng)當及

時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進行有效地閱讀,，更好地為師生服務(wù),。得用閱讀社，開展讀書節(jié)活動,，營造書香校園,。

2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫

在圖書獲取渠道多元化的今天,，圖書館要想成為引人入勝之地,，必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫。圖書館是學校的一個重要組成部分,是學生課外閱讀的主要場所,，也是學校實施素質(zhì)教育的第二課堂,。隨著素質(zhì)教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視,。提高圖書館員的素質(zhì),，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館員要不斷更新知識,，接受繼續(xù)教育，要懂得現(xiàn)代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要,。

小學圖書館工作總結(jié)篇七

一,，規(guī)范管理，提高管理水平1,，健全各種管理制度,，正常開展借書，閱覽活動,，對新進的圖書,，采用科學的方法進行分類，編目與整理,，為每本書登記建卡,，為每位老師，學生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作,。2，認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化，制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。3,，及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息，以便教師查找,，查閱,，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學校圖書室的作用,。4，培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍:注意防潮，防折,，不涂劃,，不污損，一學期來,，圖書室的圖書完好無損,。開展活動,，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學生樂讀這一目標。

二,，開展活動,，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學生樂讀這一目標。圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍,。本學年中,，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽，“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,，組織全校少先隊員參加“致北京奧運一封信”活動，讀書筆記評比活動等,，激發(fā)了學生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學年來,，學生借書近13000余冊,，教職工借書10000余冊，參加閱覽的人數(shù)共達8000人次,，完成好的班級及個人給予表揚,。由此可見，活動的開展鍛煉學生的思維能力,，口頭能力,，寫作能力，鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。學校圖書館工作總結(jié)今年以來,，在全體館員的共同努力下,，在學校領(lǐng)導的全面支持，關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù),，拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù),，業(yè)務(wù)管理,，讀書活動，提高人員素質(zhì)入手,，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了xx年的各項工作,。一,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。1。滿足讀者需求,，增加開放時間,。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大,，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時間,，如文科，理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,，電子閱覽室實現(xiàn)每天中,，晚3小時開放制度，此外,，還為外省市學生增加周末,，節(jié)假日，寒暑假的開放服務(wù),。全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。2,。完善排架，更新導引標識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,，整架,，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標識,，設(shè)置各類圖書導引本133種,，使圖書標引更加規(guī)范。圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),，期刊訂購,，新書采購，書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作,。二,，優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。1。遵循館章制度,，明確工作目標,。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》，《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,，《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點,，做到“人人有責任,，事事有程序，科學化,，現(xiàn)代化管理”的工作標準,。2。充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編，流通,，檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作，有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的，制度性的維護,，同時做好1臺服務(wù)器,，6臺工作機，5臺公共查詢檢索機,，79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作,。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印，刻錄等服務(wù),，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

三,，拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。1,。開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,，開展圖書情報知識,，怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,，吸引了更多學生走進圖書館,，利用圖書館。2,。開展豐富多彩的讀書活動,。今年館辦讀書活動4次，主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,，《我與學校圖書館》征文交流,，《博覽群書》知識競賽，《讀書筆記》展示,，累計參與學生達313人,。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,，我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》,，《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生30人,，其中1人獲得二等獎,，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎,。3,。開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查,，了解學生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁,，《圖書苑》小報及新書專架,，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。4,。開展教育情報服務(wù),。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務(wù),，為學?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展”的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。四,，提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量,，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務(wù)的積極性,。1。加強業(yè)務(wù)學習,。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識，計算機應(yīng)用知識,，圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學習,。今年，我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座，《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓,，《圖書館學基礎(chǔ),，信息組織及檢索，信息資源分類與編目》職稱培訓,，《學科資源庫建設(shè)》培訓,，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時,。2,。重視工作研究。積極參加市,，區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù),，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì),。

今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀,，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務(wù)，為課改服務(wù),，為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》，《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選,。回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階,。

小學圖書館工作總結(jié)篇八

一年來，在學校黨委和精神文明建設(shè)指導委員會的正確領(lǐng)導下，圖書館以學校精神文明建設(shè)工作為指導,以構(gòu)建和諧校園為目標,提出“以生為本,，服務(wù)育人”辦館理念,，堅持業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)兩手抓，各項工作取得了比較好的效果,。今年,，圖書館被吉林省圖書館學會評為“20xx-2012年先進單位”，館長李國富被吉林省文化廳和吉林省圖書館學會評為“20xx-2012年優(yōu)秀館長”,。

圖書館始終把為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位,，今年，在讀者服務(wù)工作方面有了新突破,，除繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)的優(yōu)勢外,，還開展有針對性的特色服務(wù)，在文獻傳遞和學科服務(wù)領(lǐng)域有了新的進步,。

1.圖書館繼續(xù)實行全天全開放式的服務(wù)模式,，南湖、林園,、北湖三館的閱覽座位達到5523個,，平均日接待讀者8000多人次。為營造良好的學習氛圍,，圖書館分批次購進200多盆花草完成閱覽室環(huán)境美化綠化工作,。工作人員定時檢查，科學管理,，使閱覽室一直保持良好秩序,，閱覽環(huán)境和學習資源的利用率都有所提高。

2.堅持實行圖書借閱,、學習閱覽中午不休息,，連續(xù)開放、通借通還的制度,。書庫圖書擺放整齊有序,，工作人員上架、排架及時,，根據(jù)進書量的變化,，及時科學調(diào)整書庫布局，為讀者提供整潔干凈的讀書環(huán)境,、井然有序的圖書資料,、方便快捷的利用條件。南湖,、林園兩館書庫全年借還書總量258411冊,，南湖,、林園、北湖三館全年接待讀者約181萬人次,。

3.為使全校師生更好了解和利用圖書館的資源與服務(wù),，三校區(qū)圖書館每周定期開展免費讀者培訓講座，制作培訓課件,，并在圖書館主頁上傳課件共享,，根據(jù)主頁及數(shù)據(jù)庫資源的變化及時更新課件內(nèi)容。

4.向從北湖回到南湖校區(qū)的機電,、電氣,、材料等學院20xx級學生，免費發(fā)送2424份讀者手冊,，完成新生對圖書館的初識教育,。

5.加強對calis、cashl,、nstl文獻傳遞服務(wù)的宣傳推廣,，通過圖書館主頁通知通告、師生郵箱,、qq群,，向注xxx師、圖書信息員發(fā)送資源與服務(wù)的最新動態(tài),，20xx年通過calis,、cashl注冊用戶57人，共處理本館文獻請求201筆(包括從吉林大學傳遞復(fù)制非返還圖書11本,，與流通部合作加工圖書2本),。

6.通過calis項目，我館開通了與國家圖書館,、上海圖書館以及國家科技圖書文獻中心nstl的文獻傳遞服務(wù)，同時在nstl注冊優(yōu)惠帳號,，開展文獻傳遞服務(wù)37筆,。加強我館calis館際互借和虛擬參考咨詢兩項示范館的建設(shè)，館際互借服務(wù)幫助讀者注冊230多人,，提交本館申請并處理本館請求量1303件,，處理外館請求量943件。calis虛擬參考咨詢解答讀者咨詢130次,，形成知識庫數(shù)據(jù)43條,，faq數(shù)據(jù)40條。兩名人員參加培訓并通過考試獲得“calis館際互借業(yè)務(wù)培訓合格證書”,。20xx年通過教育部驗收并結(jié)項,。完成我館示范館評優(yōu)工作的數(shù)據(jù)填報,。

7.完成有關(guān)圖書館學科服務(wù)的前期調(diào)研工作，對于本館申報的學科聯(lián)系人初步進行學科分工,，制定學科聯(lián)系人的工作職責,。對超星的學科服務(wù)平臺進行試用，針對本館的實際情況,，提出平臺的修改意見,。

8.為讀者辦理借閱證5344人，補辦人借閱證1326人,，為7857名畢業(yè)生辦理離校手續(xù),。

圖書館采取“請進來，走出去”的方式,，組織全館員工參加業(yè)務(wù)培訓和工作研討,，通過業(yè)務(wù)研討、集中培訓和論文交流等方式,，激發(fā)全體員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情,，促進員工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。

1.邀請超星數(shù)據(jù)庫工作人員為圖書館新到館的年輕同志講解數(shù)據(jù)庫的使用,，咨詢部主任為年輕同志進行圖書館資源與服務(wù)概況的業(yè)務(wù)培訓,，讓新到館的同志了解圖書館的數(shù)字資源。

2.今年先后有22人次參加文獻信息資源使用和傳遞的專業(yè)培訓和講座,，有7人參加吉林省高校圖書館參考咨詢業(yè)務(wù)大賽,，1人榮獲個人一等獎。

3.在calis及吉林省中心聯(lián)合舉辦的calis十五周年“我與calis”征文及“calis logo”設(shè)計征集活動中,，有1人獲得征文二等獎,，1人獲得征文優(yōu)秀獎，1人獲得logo設(shè)計優(yōu)秀獎,，3人獲得logo設(shè)計貢獻獎,。

關(guān)注群體文化建設(shè)和員工生活，凡是員工本人或家庭有較大事情,，館主要領(lǐng)導都親自表示關(guān)懷,。工會活動開展的有聲有色，婦委會真正成了聯(lián)系全體女職工的紐帶,。黨員主題黨日活動的開展增加了群體的凝聚力,。

1.圖書館一直是學校各項文體活動的積極參與者，學校舉辦的體育比賽中都取得了很好的名次,。校游泳比賽取得女子團體第一名,個人第二至五名的好成績;校乒乓球比賽獲得女子團體第一名,個人第三名的好成績;校羽毛球比賽獲得女子團體三等獎和男子團體四等獎,。

2.積極參與“和諧家庭”的評選活動，今年有兩人獲得“和諧家庭”稱號并得到學校表彰,。通過這次活動,，圖書館職工無論男女,，對社會公認的好家庭的標準有了新的認識，真正的“和諧家庭”不再是關(guān)起門來過好自己的小日子,，而是對生活充滿熱愛,、對社會給予關(guān)愛，能給周圍的人傳遞愛,，是大愛與小愛的完美結(jié)合,。

3.組織職工積極參與為災(zāi)區(qū)捐款、捐物和“雙日捐”等公益活動,。將個人的點滴愛心匯聚成團體的力量,，通過公益活動傳遞正能量。

4.一直是圖書館員工隊伍的排頭兵,，黨員隊伍建設(shè)也是圖書館員工隊伍建設(shè)的重中之重,。今年，除了堅持常規(guī)的學習之外,，還開展了兩次主題黨日活動,，即參觀65319部隊團史館和紅九連以及觀看紅色經(jīng)典影片，通過參與這兩次活動,，讓全體黨員親身感受信仰的力量,，激發(fā)黨員愛黨、愛國,、愛崗之情,，有效增強黨組織的凝聚力。

不斷強化安全管理工作,，加大安全防災(zāi)宣傳檢查力度,，做到領(lǐng)導有檢查，部門有自查,，人人有責任,，館員的安全責任意識和防范意識時刻不松懈，全年無安全事故和違法違紀案件,。

1.調(diào)整圖書館安全四防工作領(lǐng)導小組成員名單,，根據(jù)三個校區(qū)圖書館的實際情況完善緊急防災(zāi)疏散預(yù)案，并下發(fā)到各部室,，責任落實到人。

2.檢查樓內(nèi)安全防火疏散通道,，對存在問題的通道進行清理疏通,。在圖書館樓內(nèi)張貼警示標語，努力營造良好的安全教育氛圍,。

3.宣傳安全防火知識,，邀請xx市政安防火知識宣傳中心教員到館講座,，增強館員的安全責任意識。

回顧一年來的工作,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍有不足。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)推進精神文明建設(shè)工作,努力發(fā)揮為教學和科研服務(wù)的職能,，為學校的發(fā)展多做貢獻。

小學圖書館工作總結(jié)篇九

又一年即將過去,。在20xx年里,，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導的正確指導下,，在我們工作人員和學生館員的共同努力下,，較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作，受到了領(lǐng)導和廣大師生的一致好評,?；仡欉@半年的工作歷程，有成績也有不足,，在這做一個總結(jié)與思考,，以便下一年更好的開展閱覽室工作。

今年一開始,，我們就按照學校的部署和指示,，認真進行政治學習，提高自身思想素質(zhì),，認真的學習了十七屆五中全會的精神,，學習“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學習上海世博會精神,。在每周的政治學習時間里,，我們認真的學習了計劃的內(nèi)容,，并寫出了學習心得和筆記,。通過學習,，大家統(tǒng)一了認識,，提高了自己的思想觀念,，在工作中要團結(jié)協(xié)作,，相互幫助,，心往一處想,，勁往一處使,，以此來圓滿完成工作內(nèi)容,，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,，我們遵守學校的各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責，任勞任怨,，全心全意的做好本職工作,，奉獻出自己最大的力量，為達到全面的教育教學貢獻出自己的一份努力,。

在過去的半年里,，我們加強了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學習，提高對自身工作的認識,。進一步的學習了圖書館的各項規(guī)章制度,，并在日常的工作中貫徹落實，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力,。以高要求要求自己,，做好圖書館服務(wù)工作，不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實施,。加強與學生的交流，征求意見和建議,，改進服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量,。積極參加圖書管理人員的培訓活動，加強業(yè)務(wù)知識的學習,，進一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量,。

工作期間，做好圖書館黨風廉政建設(shè),，及時調(diào)整自己,。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍，努力使自己跟的上時代步伐,。在工作中,，嚴于律己，廉潔奉公,，忠于職守,，不以權(quán)謀私，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作,。

堅定全心全意為全校師生服務(wù)的思想,，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管理員,，壯大了閱覽室的服務(wù)隊伍,，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢,，激發(fā)全校師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,，了解全校師生的閱讀情況。

做好室內(nèi)清潔工作,。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),，對于這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃,，每周一大掃,。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一,，桌椅表面不留雜物和灰塵,，讓人進去之后耳目一新，為讀者提供良好,、舒適的閱讀環(huán)境,。

時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,，讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題,，反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題,，不能立即解決的作好記錄,，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時我們還配置了意見薄,，讀者可以在上面留言,，表達他們的意愿。

在過去的一年中,，閱覽室的工作較為圓滿的完成了,，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用,。同時,，也顯現(xiàn)出一些問題，對于缺點我們將作為明年工作努力的方向,。相信在大家的努力下,，閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成績！

小學圖書館工作總結(jié)篇十

我校歷來重視圖書館建設(shè),，把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體,。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館,。學生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié),。

一所學校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀、習得技能,、技巧,，成為一個有博愛之心、博學之力,、個性健全,、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,，“讀好書,、好讀書”是一條切實、有效的途徑,。

為此,，學校領(lǐng)導層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理,、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導分管圖書工作,，對圖書工作有計劃、有總結(jié),，對建設(shè),、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討,、檢查,。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等,。

為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,，以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書,。作為圖書管理員,，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關(guān)培訓,、考察，提高規(guī)范化,、科學化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

在上級部門的支持下,，學校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學生閱覽室、教師閱覽室,、學生電子閱覽室,。近幾年來，學校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右,，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上,。我校藏書量三萬多冊，人均超30冊,。報刊種類共一百多種,。工具書、教學參考書種類共160種,。學校還購置了電子圖書,，以便于學生網(wǎng)上閱覽。

圖書室實行計算機管理,，各種陳列設(shè)施,、辦公設(shè)施、保護設(shè)施,、自動化設(shè)施,、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架,、出借和流通,，每天收到的報刊雜志及時登到。

在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》,、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》,，并一一上墻,。學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況和展示學生的.讀書成果,，向師生推薦新到的圖書,。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責任落實到班級,，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨,、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1,。5小時,，對教師能全天出借。同時,，我們要求教師在晨讀,、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學校領(lǐng)導經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋,。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負責出借工作,。

2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的,?！岸摇笔侵附處熃钑趫D書室,，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作,，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀,。“多管”是指對于一些專業(yè)性較強的報刊雜志（如音樂,、美術(shù),、衛(wèi)生、計算機等等）,，則由專任教師負責保管,，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。

學校每年征訂的教育,、教學報刊雜志在100種以上,。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求,，幾乎每個學期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假,，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文,。平時,，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點,。

3,、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學習。因此,，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣,。

（1）設(shè)疑誘讀法。

限于學生的個人愛好等因素,，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學學生進行閱讀,。這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心,。

（2）競賽促讀法,。

由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導學生積累知識,，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,，告知學生出題范圍在哪類書籍中,，給學生一些復(fù)習、準備的時間,。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚,、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

（3）追溯擴展法

小學圖書館工作總結(jié)篇十一

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學初,，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2,、本學期全校有6個班級，三百名學生,。圖書室實行全天候全開架開放,，學生集中借書，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比,，看哪位學生寫得比較好,。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、各種臺帳齊全，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M這批新書價格適中,，且適合師生口味,，上架后，學生爭相借閱,，使每本書都能對學生的學習、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右,。

6,、盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報,，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3,、學校圖書室是為教育教學服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動,、小學生“閱讀之星”作文評比,、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學認真閱讀,。閱讀完后，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報，上交教導處進行評比,。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的積極性，同時,，也提高了學生的整體素質(zhì),。