計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

一,、情況分析：

去年我園家長(zhǎng)工作經(jīng)全體教師的努力，在全體家長(zhǎng)的積極支持與配合下,，多形式認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作,。學(xué)期末家長(zhǎng)問(wèn)卷滿意率達(dá)99.98%。通過(guò)園家委會(huì),、年級(jí)組家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)的溝通,，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長(zhǎng)越來(lái)越重視早期教育，這是個(gè)好現(xiàn)象,。不過(guò),，在我們幼兒園,，相對(duì)其他幼兒園，也有一些特殊性,，家長(zhǎng)大多是做生意的人,，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時(shí)間相對(duì)較少,，很多家庭孩子平時(shí)都是由保姆照顧,，以及祖輩家長(zhǎng)替代幼兒教育，也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來(lái)一定的煩惱,。

今年,，我們幼兒園的園級(jí)家委會(huì)人員，仍然由12人組成,，繼續(xù)發(fā)揮在家長(zhǎng)中的引領(lǐng)作用,，攜手做好各項(xiàng)工作。

二,、指導(dǎo)思想：

以《上海市學(xué)前教育課程指南》,、《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為工作指針，嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。

三、工作目標(biāo)：

溝通互動(dòng),，合作共建,，加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作,，創(chuàng)新開(kāi)放式家教指導(dǎo)模式,，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可,。

四,、具體措施：

1,、發(fā)揮家委會(huì)的作用，提高參與管理的能力

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。經(jīng)常聽(tīng)取,、了解家長(zhǎng),、社區(qū)的需求，進(jìn)一步樹(shù)立為幼兒,、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),，完善服務(wù)舉措，提高家長(zhǎng),、社會(huì)的滿意度,。堅(jiān)持家委會(huì)工作例會(huì)制度，每月下旬召開(kāi)家委會(huì)的工作例會(huì),，總結(jié)本月各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)情況,，布置下月的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論,、分析,，及時(shí)同園方進(jìn)行溝通。

2,、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式

充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,，在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作，真誠(chéng)溝通,。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)的不同需求,，開(kāi)展“爸爸,、媽媽育兒心得”交流,、大班幼小銜接家長(zhǎng)講座等活動(dòng),，以專(zhuān)題討論、講座,、材料發(fā)放等多種形式開(kāi)展指導(dǎo),，吸引家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，提高家庭教育指導(dǎo)的有效性,。根據(jù)我園實(shí)際情況,，祖輩,、保姆接送孩子較多，多數(shù)爸媽通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象,，我園將依托班級(jí)博客的開(kāi)展,，鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)利用班級(jí)主頁(yè)在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時(shí),，將有家委會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行投票,，評(píng)選出最佳班級(jí)博客。

3,、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)

真正把家長(zhǎng)工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí),。建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，增進(jìn)親子關(guān)系,。根據(jù)教育活動(dòng)需要，開(kāi)展相適宜的親子活動(dòng)，每學(xué)年為家長(zhǎng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)不少于5次,。親子活動(dòng)形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游,、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等）。

4．定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作

充分發(fā)揮持育嬰師證的教師,、黨員教師的作用,，園內(nèi)開(kāi)展早教互幫互學(xué)，拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作,，收集,、整理0～3歲親子活動(dòng)方案及游戲等，初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料,。

五,、具體工作安排：

二、三月份：

1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。

2,、各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3,、召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議,。

4、新生,、個(gè)別幼兒家訪活動(dòng),，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

5,、檢查各班家園聯(lián)系欄情況,。

6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動(dòng),。

7,、早操律動(dòng)爸媽評(píng)活動(dòng)。

8,、家長(zhǎng)自制體育器具賽事,。

9、大班幼小銜接系列活動(dòng)（一）

10,、0——3歲早教開(kāi)班,。

11、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

四月份：

1,、親子活動(dòng)：課外實(shí)踐活動(dòng)。

2,、召開(kāi)年級(jí)組,、班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

3,、邀請(qǐng)家委會(huì)來(lái)園觀摩骨干教師的展示活動(dòng),。

4、班級(jí)博客評(píng)比,。

5,、大班家委會(huì)策劃大班畢業(yè)典禮計(jì)劃。

6,、大班幼小銜接系列活動(dòng)（二）

7,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

五月份：

1,、親近自然,，親近社會(huì)活動(dòng)（由年級(jí)組家委會(huì)負(fù)責(zé)）。

2,、大班幼小銜接系列活動(dòng)（三）,。

3、“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

六月份：

1,、“六一節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2,、大班畢業(yè)典禮,。

3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。

4,、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

5,、“好家長(zhǎng)”表彰活動(dòng),。

6、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

九月份：

1,、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

2,、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)、各班家長(zhǎng)會(huì),。

3,、推薦落實(shí)好班級(jí)、年級(jí),、園級(jí)家委會(huì)名單,，召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

4,、家長(zhǎng)工作日啟動(dòng),。

5、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

十月份：

1,、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。

2,、親子活動(dòng)：課外實(shí)踐活動(dòng),。

3,、各年級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

4,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

十一月份：

1、班級(jí)韻律操評(píng)選活動(dòng),。

2,、最默契親子賽活動(dòng)。

3,、“育兒心得”交流活動(dòng),。

4、家委會(huì)進(jìn)督學(xué)活動(dòng)

十二月份：

1,、評(píng)選“愛(ài)里舍幼兒園好家長(zhǎng)”,。

2、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。

3,、撰寫(xiě)家教心得，家園共育經(jīng)驗(yàn)交流,。

4,、祖輩家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。

一月份：

1,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,。

2、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)建議活動(dòng),。

3,、班級(jí)博客介紹活動(dòng),。

4,、迎新親子活動(dòng)。

5,、學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié),。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，自信心強(qiáng)。

2,、主動(dòng),、友好、禮貌地與同伴交往,，會(huì)互助、合作,、分享,，謙讓?zhuān)型樾摹?/p>

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

4,、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5,、樂(lè)于接受任務(wù),，主動(dòng)為集體、為他人做事,，不怕困難,，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題,。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗,，為自己是中國(guó)人而自豪,。

7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ),。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

1.在全園教職工會(huì)議上,，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確本學(xué)期教研任務(wù),。

2. 各平行班組長(zhǎng)制定本年齡班活動(dòng)計(jì)劃,。

3.啟動(dòng)園級(jí)教研活動(dòng)：數(shù)學(xué)游戲、體育游戲和語(yǔ)言游戲,。

4.平行班組小教研活動(dòng),。

5.師徒結(jié)對(duì)儀式

6.教師主題沙龍活動(dòng)。

三月份：

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

二月：

1.參加機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺(tái)賬)

2.申報(bào)學(xué)期初物資采購(gòu)計(jì)劃,。

3.新生家長(zhǎng)報(bào)名收費(fèi)工作,。

4.對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò),，電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)

5.統(tǒng)計(jì)員工7月份工資

三月：

1.新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作

2.辦理員工社會(huì)保險(xiǎn)

3.辦理幼兒學(xué)平險(xiǎn)

4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)

5.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格

6.統(tǒng)計(jì)2月份員工工資

四月：

1.收取幼兒秋游費(fèi)用，協(xié)助秋游活動(dòng)的組織

2.核查倉(cāng)庫(kù)各類(lèi)賬目

3.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格

4.統(tǒng)計(jì)9月份員工工資

五月：

1.圣誕節(jié)物資申報(bào)采購(gòu)

2.清查各部門(mén)物品增減情況,，更新資產(chǎn)表

3.統(tǒng)計(jì)10月份員工工資

六月：

1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

2.規(guī)范整理賬務(wù)表格,，爭(zhēng)做賬務(wù)規(guī)范園所

3.統(tǒng)計(jì)5月員工工資

七月：

1.盤(pán)點(diǎn)整理幼兒園財(cái)產(chǎn)申報(bào)下學(xué)期物資計(jì)劃

2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)

3.對(duì)幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

4.學(xué)期各類(lèi)資料收集、整理歸檔工作

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

1,、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況 ,。

2、根據(jù)檢查情況,，組織教師,、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí) 。

3,、,、檢查各班幼兒心理保健工作的開(kāi)展情況。

4,、檢查保育工作開(kāi)展情況,。

5、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng),。

6,、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng)。

7,、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施,。

六月份：

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)制度要求，做好財(cái)務(wù)賬目,，做到賬物相符,。

2.堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事。

3.按照財(cái)務(wù)制度,，辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù),，努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用

5.在規(guī)定的日期做好財(cái)務(wù)結(jié)算,，發(fā)票整理,，核算每月財(cái)務(wù)報(bào)表，做到賬目清楚無(wú)誤,。

6.堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

1,、 做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、 請(qǐng)購(gòu)本學(xué)期的辦公,、生活,、教學(xué)、保健用品工作,。

3,、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn),、申領(lǐng),、維修、報(bào)廢登記工作,。

4,、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開(kāi)展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情,。

5,、 與各部門(mén)員工簽訂安全責(zé)任書(shū)。

6,、 做好新舊生家訪工作,。

7、 保育員崗前培訓(xùn),。

三月份：

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小三班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心,，不會(huì)顧及別人,，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小三班這種狀況尤為突出,，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作,、交往,、分享”。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等,。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),，所以走、跑,、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點(diǎn)“放得開(kāi),，收不攏”的感覺(jué)。另外,，還有部分幼兒理解潛力較好但不自信,，在群眾回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用,。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計(jì)劃:

二保育方面

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開(kāi)父母的懷抱,，來(lái)到老師身邊,，從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,，改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小,，在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康，對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,，使幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng).嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

三教育教學(xué)方面

在做好保育的同時(shí)，我將一絲不茍的開(kāi)展正常教學(xué)工作,，組織生動(dòng)搞笑的活動(dòng),，精心制作好教玩具，對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心更用心的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些潛力較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,，適時(shí)幫忙,，以提高幼兒的自立潛力，同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),，碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位,，教學(xué)資料做到對(duì)教材資料了解,，吃透，上好每一堂課.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為,，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原理,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的禮貌禮貌是教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶.

四發(fā)展目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康，在群眾生活中情緒安定,、愉快,。

2、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法,，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

3,、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能,。

4、學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素,。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、樂(lè)意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，理解日常用語(yǔ),。

3,、用普通話交流，能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4,、愿意用語(yǔ)言,、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角,。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2,、樂(lè)意與同伴交往,。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,，明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī),，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè),。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）,。

5,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、老師,、同伴的情感,。

6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,，理解成人的推薦和指示,。

（四）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受喜愛(ài)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),。

3,、喜歡做音樂(lè)游戲，初步感受音樂(lè)節(jié)奏,、旋律的明顯變化,，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。

4,、嘗試用多種顏色,、材料和工具，運(yùn)用畫(huà),、折,、搭、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

（五）科學(xué)領(lǐng)域

1、在計(jì)算活動(dòng)中,，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié),。

2、開(kāi)展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng),，每星期按計(jì)劃,，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3,、個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、群眾活動(dòng)相結(jié)合,，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4,、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行“找春天的活動(dòng)”,，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。

五家長(zhǎng)工作

1,、新入園的家長(zhǎng)工作,，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格,，生活習(xí)慣,，飲食狀況等.

2、家長(zhǎng)會(huì),，在開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上介紹班級(jí)狀況的工作.

3、家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)掌握一些教育信息,，了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng)，做好配合工作,，共同攜手做好教育工作.

六班級(jí)協(xié)調(diào)

班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫忙,，共同探討,，協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),，認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作.

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

制定保健,、安全計(jì)劃,，系統(tǒng)開(kāi)展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作,。工作計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計(jì)劃》,，歡迎大家前來(lái)參考,。

二月份

1、 做好開(kāi)學(xué)前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、 請(qǐng)購(gòu)本學(xué)期的辦公、生活,、教學(xué),、保健用品工作。

3,、 做好幼兒園,、班級(jí)財(cái)產(chǎn),、申領(lǐng),、維修,、報(bào)廢登記工作。

4,、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開(kāi)展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情,。

5、 與各部門(mén)員工簽訂安全責(zé)任書(shū),。

6,、 做好新舊生家訪工作。

7,、 保育員崗前培訓(xùn),。

三月份：

1、 制定保健,、安全計(jì)劃,，系統(tǒng)開(kāi)展保健衛(wèi)生安全工作。

2,、 對(duì)新入園小朋友進(jìn)行自理能力,、身體狀況摸底，制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì),。

3,、 做好春季傳染病工作。

4,、 配合社區(qū)醫(yī)院,，做好舊生體檢工作。

5、 組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》,，垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn),。

四月份：

1、檢查各班戶外活動(dòng)開(kāi)展情況,。

2,、幼兒體質(zhì)測(cè)評(píng)抽查。

3,、幼兒視力,、聽(tīng)力篩查工作 ,。

4,、“預(yù)防春季傳染病”家長(zhǎng)健康講座。

5,、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營(yíng)養(yǎng)分析的工作,。

五月份：

1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況 ,。

2,、根據(jù)檢查情況，組織教師,、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí) ,。

3、,、檢查各班幼兒心理保健工作的開(kāi)展情況,。

4、檢查保育工作開(kāi)展情況,。

5,、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng)。

6,、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng),。

7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施,。

六月份：

1,、 檢查各班幼兒衛(wèi)生知識(shí)情況。

2,、 全園做好防暑降溫工作,。

3、 檢查全園幼兒的身高,、體重,、視力增長(zhǎng)情況。

4、 保育員技能技巧培訓(xùn)及考核,。

5,、 檢查各項(xiàng)工作資料收集情況。

七月份：

1,、 進(jìn)行“防溺水” 全園教職工急救培訓(xùn)工作,。

2、 檢查各班開(kāi)展“防溺水”教育工作,。

3,、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。

4,、 向家長(zhǎng)及幼兒宣傳暑期的安全知識(shí)。

5,、 檢查各種資料歸檔工作情況,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色,，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面,。

統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作,。

下基礎(chǔ)。

全責(zé)任心,，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng),。

五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,，提高幼兒的素質(zhì)：

1,、 為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),，要求全園幼兒參加,。

2、 為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目,，全園參加,。

誤正常的上課時(shí)間,，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法,，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。

4、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展,，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà),，突出專(zhuān)業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂(lè),。

孩子的樂(lè)園,。

另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》的本質(zhì),，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生活和諧一致的教育,；牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面,，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新教育理念；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，在工作中不斷創(chuàng)新,；深入探索實(shí)踐，課程改革取得新成果,；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，讓教師素質(zhì)煥然一新。

加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè),，大力提升教育實(shí)力,。

注重細(xì)節(jié)，講求實(shí)效,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。

務(wù)實(shí)靈活，求實(shí)創(chuàng)新,，立足自身崗位,，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,。

1,、辦園理念：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教,，注重道德建設(shè),。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展,。園林系提倡三性（創(chuàng)造性,、主動(dòng)性、開(kāi)拓性）和三效（效率,、效益,、效益），兼顧工作成本（時(shí)間,、精力,、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。

2,、管理風(fēng)格：以人為本,，剛性與柔性并重，以開(kāi)放靈活的管理和靈活務(wù)實(shí)的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動(dòng)力,。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線。

3,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,，提倡批評(píng)監(jiān)督，通過(guò)內(nèi)省和外力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。團(tuán)隊(duì)成員在思想上強(qiáng)化“整合意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”三種意識(shí)，形成“開(kāi)放,、團(tuán)結(jié),、誠(chéng)信、高效”的良好團(tuán)隊(duì),，使整個(gè)幼兒園工作得到快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，提升教師能力,、素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,，多方面促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助,、引領(lǐng),、示范中的主導(dǎo)作用,；二是搭建舞臺(tái),，在壓力下鍛煉,；第三,，園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功,；第四,，加強(qiáng)對(duì)話交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、相互合作、共同提高,。另外,，這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力,。

5、后勤團(tuán)隊(duì)：充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊(duì)在理解教育,、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家,，視孩子為己有,，為教育一線做好堅(jiān)實(shí)保障。

《彩虹報(bào)》,、導(dǎo)師講座,、兒童家庭閱讀項(xiàng)目一、二,、三等,。提高家長(zhǎng)滿意度和社會(huì)公信力。

從思想上講,，教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的,，研究要在教學(xué)中進(jìn)行,，研究離不開(kāi)教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論,，二是要夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作，自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為,，理性建構(gòu)自己的教育理念,。

實(shí)踐中：在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的大原則下,，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技巧,。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識(shí),。

具體工作：

這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn),，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進(jìn)行更合理有效的分層管理,。園林系“成長(zhǎng)小組”的老師專(zhuān)注于課堂集體教學(xué)的研究,，通過(guò)學(xué)科和分類(lèi)的入學(xué)考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師,；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)工作效率，提高團(tuán)隊(duì)合作效率,。各年級(jí)組師徒配對(duì),，定向提高。要充分發(fā)揮年級(jí)組小群體的智慧,，形成一批學(xué)習(xí)型,、研究型教師，分工協(xié)作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái),。

我們將繼續(xù)引進(jìn)理論,，舉辦專(zhuān)題講座，討論內(nèi)化,，檢查和實(shí)施,，培養(yǎng)個(gè)性化和特色化的教師，利用認(rèn)可,、激勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，并要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位,，努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)名師的目標(biāo)。通過(guò)各種教學(xué)和科研活動(dòng),，培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng),、教學(xué)特長(zhǎng)突出的學(xué)者型和專(zhuān)家型人才，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中脫穎而出,。計(jì)劃開(kāi)展旨在提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平的教學(xué)競(jìng)賽,，促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,，特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

幼兒園大班工作計(jì)劃要怎么制定?工作計(jì)劃網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)了幼兒園工作計(jì)劃大班,，歡迎閱讀,。

幼兒園工作計(jì)劃大班(一)

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)诘木窈偷囊I(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

一.班級(jí)情況分析：

我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,，但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

※家長(zhǎng)情況：我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同,，如,，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展,，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng),?？梢哉f(shuō)，家長(zhǎng)的類(lèi)型較復(fù)雜,。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員,。

※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重,、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣,。

二.班級(jí)發(fā)展總目標(biāo)：

1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng)，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng),。

2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。能有自己解決問(wèn)題的能力。

3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等,、合作、探究的氛圍,。

4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中

三.幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：

1.能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。知道自己又長(zhǎng)大一歲了,，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,，能和同伴友好相處,，樂(lè)于助人。自己的事自己做,，認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終。

2.主動(dòng)參與參觀,、種植,、探索、交流等活動(dòng),，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。

3.注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話,，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū),，愛(ài)聽(tīng)故事,，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞,。

4.樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。樂(lè)意與人交談,，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

5.樂(lè)于參加體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬,、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性,。

四.具體措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去,，開(kāi)拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的自立能力,，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ)。

3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。

4.多開(kāi)展合作性的活動(dòng),，比如合作畫(huà)、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

5.多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。如制定個(gè)案觀察記錄表,，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析,，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng),。

6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

五.家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：

1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2.增加班級(jí)家委會(huì)成員，充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成材料,、場(chǎng)地、信息,、書(shū)籍等資源提供,，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

六、每月主題活動(dòng)

9月份：開(kāi)展“老師,，老師我愛(ài)你”的活動(dòng)

10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”的活動(dòng)

11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”

12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”

幼兒園工作計(jì)劃大班(二)

在不知不覺(jué)之中，我們又迎來(lái)了新的一年,，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,，十年園慶系列活動(dòng)展示,，國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。

一,、班級(jí)情況分析：

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班，原大二班有8人并入本班,，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人,，男生20人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、社會(huì)、科學(xué),、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一,、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

二,、教育教學(xué)工作：

(1)重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

*促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。

*培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

*發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。

*培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

*培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

*培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。

*注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力,，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

*不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫(xiě),、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

*鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū),、看書(shū),、寫(xiě)字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書(shū)籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

常規(guī)工作：

*良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，真正做到“四個(gè)有序”。

*鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述,。

*建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。

*注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯。

*繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

*完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué),、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的`教育教學(xué)。

*指導(dǎo)好值日生的工作,，通過(guò)值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。

*通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

家長(zhǎng)工作：

*注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

*積極,、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

*通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,，希望給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

*以電話、約訪,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

*主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

*鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。

*定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

*利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

*對(duì)新生進(jìn)行家訪。

四,、衛(wèi)生保健工作：

*為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

*加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，消除安

全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。

*培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼

習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

*培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管好自己的物品,。

*培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜勞動(dòng)成果。

*教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服,。

*幫助部分幼兒度過(guò)換牙期的不適。

五、班級(jí)人員的配合：

*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織,，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練,，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。

*加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，不斷提高電腦操作技能,，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，掌握更多的日常用語(yǔ),。

*提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,，通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

*提高保育員的思想水平,，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。

*加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開(kāi)展工作,。

在新的一年，本班三位教師將以班為家,，積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

一,、各領(lǐng)域設(shè)計(jì)目標(biāo)：

語(yǔ)言領(lǐng)域：1,、學(xué)習(xí)用普通話念童謠。

2,、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè)趣,。

3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能,。

四,、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。

藝術(shù)領(lǐng)域：1,、學(xué)習(xí)與身板相關(guān)的歌曲,。

2,、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。

3,、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作,。

四、領(lǐng)會(huì)旋律的上行和下行,。

5,、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1--5。

6,、學(xué)習(xí)制作拼圖,。

7、創(chuàng)編木梳刷畫(huà),。

8,、學(xué)習(xí)制作我的身板小書(shū)。

9,、感受身板創(chuàng)意造型的趣味,。

十、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力,。

科學(xué)領(lǐng)域：1,、學(xué)習(xí)差別的測(cè)量身高的方法。

2,、嘗嘗試使用目測(cè)的體式格局選出身材較高者,。

3、初步學(xué)習(xí)分辨左右,。

四,、察看身板部位的特征。

5,、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具,。

6、察看動(dòng)物的身板特征,。

健康領(lǐng)域：1,、了解保健身板的重要性。

2,、了解健康查抄的體式格局,。

3、懂得運(yùn)動(dòng)對(duì)身板的好處,。

四,、認(rèn)識(shí)身板各部位的名稱(chēng)。

5,、學(xué)習(xí)用身板做各類(lèi)造型,。

6、增進(jìn)大肌肉伸展能力,。

7,、學(xué)習(xí)清潔身板的方法。

8,、懂得要安全游戲并掌握一定的技巧,。

社會(huì)領(lǐng)域：1、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)他人合作的愉悅,。

2,、了解擁抱是表達(dá)情感的體式格局。

二,、家園配合工作：

1,、10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)勾當(dāng),請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)候準(zhǔn)時(shí)參加。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板,很多報(bào)信是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng),。

3、本月我們的主題勾當(dāng)都是與身板有關(guān)的,。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身板方面的知識(shí),。如：手能做哪些工作；心臟在身板的哪一個(gè)位置,；腸道的功能…一方面作為教學(xué)勾當(dāng)?shù)难由?另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情,。

四、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼,但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園,。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的風(fēng)致,。

5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單,。

三,、主題勾當(dāng)課程擺設(shè)：

時(shí)間星期一

第一周

小水點(diǎn)的故事

溫習(xí)《好朋友》話說(shuō)國(guó)慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂(lè)》看圖講述《好朋友》

第二周

奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲--溫習(xí)自助餐

第三周

社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥

大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

第四周

生活勾當(dāng)--自己走

認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生每人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴

四、主題勾當(dāng)環(huán)境布置：

主題墻飾

1,、手的妙用,。

2、動(dòng)物們的腳,。

3,、秋天的樹(shù)。

四,、秋季的服裝,。

區(qū)域環(huán)境

1、展示區(qū)：

(1)各類(lèi)與手相關(guān)的工具,如：木梳,、湯勺等,。

(2)指模畫(huà)或腳印畫(huà)作品,。

(3)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)圖片。

(4)可轉(zhuǎn)動(dòng)身板四肢的玩偶,。

2,、語(yǔ)言區(qū)

(1)與身板有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。

(2)有關(guān)運(yùn)帶動(dòng),、舞蹈家的海報(bào),、圖卡、掛歷,、雜志,。

(3)海報(bào)、字卡,、童謠掛圖,、磁帶。

3,、美工區(qū)

白紙,、圓形紙、方形紙,、長(zhǎng)方形紙,；膠棒。

五,、主題勾當(dāng)網(wǎng)絡(luò)圖：

避免危險(xiǎn)頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲

保健體式格局五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲

健康查抄手腳臉部心情假裝成動(dòng)物工具手的游戲

運(yùn)動(dòng)平衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞

衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體勾當(dāng)

仿照體能競(jìng)賽

周工作計(jì)劃

生活勾當(dāng)：

穩(wěn)定幼兒情緒,。指導(dǎo)幼兒參加幼兒園的勾當(dāng)。

鞏固幼兒餐后刷牙,、擦嘴環(huán)節(jié),。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不措辭,身板坐正,、胸貼桌子,、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

區(qū)域勾當(dāng)名稱(chēng)：美勞區(qū)

區(qū)域勾當(dāng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色,。

培養(yǎng)幼兒懂得衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上,。

勾當(dāng)籌辦材料：

蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙,。

勾當(dāng)指導(dǎo)體式格局：

指導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色,。并察看采回來(lái)的樹(shù)葉。

自己取畫(huà)紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色,。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色,。不消力過(guò)大,往返進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒斗膽下筆,。

戶外勾當(dāng)：

1.團(tuán)體游戲名稱(chēng)：吃毛桃

團(tuán)體游戲目標(biāo)：

1,、初步掌握游戲規(guī)則和玩法,。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲,。

2.分散勾當(dāng)目標(biāo)：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒能加入到勾當(dāng)中。

2,、練習(xí)拍球。

勾當(dāng)籌辦材料：

大型器械,；球,；拱形門(mén)；軟飛盤(pán),。

家園共育：

1,、提議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,指導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的察看幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

2,、提議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋,。

3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園,。

半日活動(dòng)計(jì)劃

10月8日星期日

勾當(dāng)名稱(chēng)：我的身板

勾當(dāng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)身板各部位的名稱(chēng),。

學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)拍及速度做動(dòng)作。

勾當(dāng)籌辦：

歌曲《一二三》,；鼓,。

勾當(dāng)歷程：

和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說(shuō)“摸頭”,大家就要雙手摸頭?？勺儞Q差別的身板部位,讓幼兒熟悉身板各部位的位置和名稱(chēng),。

教師用鼓分別敲出××××及×××的節(jié)拍,并請(qǐng)幼兒跟著鼓聲的節(jié)拍拍手,再跟著鼓聲的節(jié)拍走和跑,讓幼兒感受差別的音長(zhǎng)。

教師用鼓敲出以下節(jié)奏型,并請(qǐng)幼兒跟著鼓聲節(jié)奏做走,、跑,、停動(dòng)作,重復(fù)幾次,讓幼兒感受差別的速度。

走走走跑跑跑跑跑跑停

請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友邊唱歌邊按圖標(biāo)做動(dòng)作,。

一二三肩膀碰碰碰肩膀

(拍手拍手拍手與好朋友的肩膀互相碰一下)

一二三屁股碰碰碰屁股

(拍手拍手拍手與好朋友的屁股互相碰一下)

每次替換差別的身板部位

待幼兒熟悉節(jié)奏,也可以請(qǐng)幼兒每次和好朋友相碰后,兩人左右互換位置,。

請(qǐng)幼兒和好朋友面對(duì)面,邊唱邊按底下圖標(biāo)做動(dòng)作：

一二三肩膀碰碰碰肩膀

(互拍互拍互拍與好朋友的肩膀互相碰一下)

一二三肩膀碰碰碰肩膀

(互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下)

以此類(lèi)推,可用其它身板部位替換肩膀。

7,、教師播放變速版的歌曲,領(lǐng)導(dǎo)幼兒跟著歌曲差別的速度接續(xù)游戲,。節(jié)奏快的時(shí)辰動(dòng)作就加快,慢的時(shí)辰動(dòng)作就變慢。先讓幼兒跟著歌曲的前奏節(jié)拍點(diǎn)頭籌辦,熟悉每遍歌曲的速度后,幼兒就容易掌握速度的變換,。

勾當(dāng)反思：

勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)沒(méi)有進(jìn)行,。

半日活動(dòng)計(jì)劃

10月9日星期一

勾當(dāng)名稱(chēng)：捏攏放開(kāi)

勾當(dāng)目標(biāo)：

領(lǐng)會(huì)旋律的上行與下行。

認(rèn)識(shí)自己身板的各個(gè)部分,。

勾當(dāng)籌辦：

歌曲：《捏攏放開(kāi)》,；鋼琴,。

勾當(dāng)歷程：

跟著教師用仿照的`方法邊唱邊有節(jié)奏的按歌詞做動(dòng)作。

指導(dǎo)幼兒改變向上“爬”時(shí)手的動(dòng)作,。如用手掌,、手違或大拇指、小拇指,。

指導(dǎo)幼兒改變向下“爬”時(shí)停留的身板部位,。如眉毛、眼睛,、鼻子,、小嘴等。

勾當(dāng)反思：

勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)未進(jìn)行,。

半日活動(dòng)計(jì)劃

10月10日星期二

勾當(dāng)名稱(chēng)：服裝和身板

勾當(dāng)目標(biāo)：

懂得衣物與身板的關(guān)系,。

學(xué)習(xí)穿服裝的方法。

勾當(dāng)籌辦：

收集差別種類(lèi)的服裝,如：學(xué)生制服,、醫(yī)生制服,、禮服等,衣夾、綢帶,娃娃,、娃娃服裝,。

勾當(dāng)歷程：

教師穿一套平時(shí)不穿的服裝,如：醫(yī)生制服,問(wèn)問(wèn)幼兒：有誰(shuí)懂得老師身上穿的是啥子服裝?請(qǐng)幼兒自由回答。

拿出收集的服裝,請(qǐng)幼兒猜猜這樣的服裝是誰(shuí)穿的,并讓幼兒穿穿看,合不合身,。

和幼兒討論讓服裝變得合身的方法,如：用衣夾或綢帶調(diào)整,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的定見(jiàn),并動(dòng)手嘗嘗看,。

問(wèn)問(wèn)幼兒會(huì)不會(huì)自己穿服裝?并教給幼兒扣紐扣、拉拉鏈的方法,。如：扣紐扣時(shí),紐扣和扣眼要一一對(duì)好后再?gòu)纳贤驴酆?；拉拉鏈時(shí),先將拉鏈頭套好并握住,再將拉鏈往上拉。

勾當(dāng)反思：

勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)未進(jìn)行,。

半日活動(dòng)計(jì)劃

10月11日星期三

勾當(dāng)名稱(chēng)：我愛(ài)秋天

勾當(dāng)目標(biāo)：

讓幼兒初步懂得秋季樹(shù)木花草的變化及其顏色的多樣,感受秋天景致的美麗,。

是幼兒懂得秋季天氣涼爽,人們要穿厚點(diǎn)的服裝。

勾當(dāng)籌辦：

秋天圖片,；圖書(shū)角增加與秋天有關(guān)的書(shū)籍,。

勾當(dāng)歷程：

教師指導(dǎo)幼兒察看秋天的圖片,啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)秋天到了,花草樹(shù)木都有了變化。

再指導(dǎo)幼兒寓目圖書(shū)角內(nèi)的圖書(shū),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天,啟發(fā)幼兒懂得天氣涼了,應(yīng)該換厚服裝了,。

組織幼兒到戶外,感受秋季的涼的感覺(jué),啟發(fā)幼兒看看自己和小朋友們,都換上了秋裝,。讓幼兒懂得人們穿著的服裝,要適應(yīng)季節(jié)、氣候的變化,。

組織幼兒察看：地上的小草開(kāi)始變黃了,樹(shù)上的葉子有些也變黃了,樹(shù)葉飄落下來(lái)了,。最后,指導(dǎo)幼兒做“拾落葉”的游戲。

勾當(dāng)反思：

幼兒對(duì)季節(jié)區(qū)分清楚不明顯,部分幼兒尚無(wú)季節(jié)的觀點(diǎn)。在勾當(dāng)中我反復(fù)對(duì)孩子們說(shuō)現(xiàn)在的季節(jié)是秋季,仍有大部分幼兒回答錯(cuò)誤,。想幫助幼兒形成季節(jié)的觀點(diǎn),必需通過(guò)大量的什物來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,。如天氣變冷、樹(shù)葉掉落,、服裝開(kāi)始增厚…不是一次,、兩次勾當(dāng)就能說(shuō)明的。

半日活動(dòng)計(jì)劃

10月12日星期四

勾當(dāng)名稱(chēng)：比比看

勾當(dāng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)差別的測(cè)量可方法,。

嘗試以目測(cè)的體式格局選出身材較高者,。

勾當(dāng)籌辦：

認(rèn)知游戲“比高矮”；墻壁,；粉筆,。

勾當(dāng)歷程：

--請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,面對(duì)面站好,再請(qǐng)其它幼兒看看,誰(shuí)比力高。

--請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,違靠違站好,再請(qǐng)其它幼兒看看,誰(shuí)比力高,。

請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,分別違靠墻壁,并將幼兒的高度畫(huà)在墻壁上,看看事實(shí)誰(shuí)比力高。

3,、與幼兒討論：這幾種差別的測(cè)量方法所產(chǎn)生的成果有何差別,。

勾當(dāng)反思：

幼兒相比較高矮的勾當(dāng)特別喜歡,不僅喜歡到前邊來(lái)和其他人比高矮,在別人進(jìn)行比力時(shí),也愿意幫助別人進(jìn)行判斷。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

按照常州市教育局幼教工作的要求,，在市教育局和上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,，對(duì)照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高保教質(zhì)量,，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。

二,、工作目標(biāo)：

1、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

3,、根據(jù)本園實(shí)際情況,，結(jié)合市級(jí)課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開(kāi)展特色教育、樹(shù)立自身品牌，爭(zhēng)創(chuàng)特色幼兒園,。

4,、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、常州市依法治校示范校園,。

5、以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

二,、主要措施：

(一),、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

本學(xué)期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào),、整個(gè)操場(chǎng)都更新成了塑膠場(chǎng)地,，班級(jí)桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動(dòng)能正常、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開(kāi)展,，營(yíng)造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二),、規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)行科學(xué)管理。

1,、開(kāi)學(xué)初,，本著崗位公開(kāi)、平等競(jìng)爭(zhēng),、雙向選擇的原則,，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合,，提高崗位效能,。

2、完善考核制度,，提高管理效能,。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好月考工作。對(duì)教職工的每日工作進(jìn)行定期,、不定期的檢查,、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明,，提高教師的工作積極性,。通過(guò)每月“模范班”、“文明班”的評(píng)定鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與幼兒園的管理,，提出合理的意見(jiàn)和建議，提高管理水平,。

三,、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng),。

每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，教師間互相借閱教育書(shū)目，形成較為固定的讀書(shū)體系,。鼓勵(lì)教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)品味,。

2,、11月份開(kāi)展《我愛(ài)竹幼》演講比賽，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議,。

3,、重視青年教師的培養(yǎng)。

本學(xué)期新來(lái)年輕教師較多,，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,，還規(guī)定青年教師必須每月寫(xiě)一份教學(xué)心得，在全體教師會(huì)議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,，通過(guò)面對(duì)面,、心對(duì)心的交流，促使全體教師共同成長(zhǎng),。

4,、鼓勵(lì)教師積極參加高一級(jí)學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭(zhēng)取在20xx年我園大專(zhuān)率達(dá)85%,，本科率達(dá)15% ,。

5、積極組織教師參加園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并填寫(xiě)好外出學(xué)習(xí)情況記錄,。

6、積極開(kāi)展園內(nèi)培訓(xùn),，組織骨干教師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座和沙龍活動(dòng),。

四、立足實(shí)際,，大力提升教研工作,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)初,，制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來(lái),，確保課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)施,。

2、以年級(jí)組為單位有計(jì)劃地定期開(kāi)展好集體備課活動(dòng),，認(rèn)真抓好備課,、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過(guò)程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展,。同時(shí)，做好 “一課三研”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識(shí),。

五、營(yíng)造科研氛圍,，提高科研實(shí)效,。

以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口，推進(jìn)教科研工作,。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn),。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題,，進(jìn)行必要的,、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新。

加強(qiáng)對(duì)美術(shù)班教師的考核力度,，經(jīng)常深入課堂開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展。定期開(kāi)展美術(shù)班畫(huà)展,，并組織幼兒外出寫(xiě)生等活動(dòng),，ji發(fā)幼兒的興趣。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，今年還在小班,。好處是已經(jīng)帶過(guò)小班會(huì)多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有接觸過(guò)從剛開(kāi)始入園的孩子們,。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是從零開(kāi)始,，但這也是對(duì)我的一次鍛煉。努力跟著兩位老師學(xué)習(xí)一些他們的經(jīng)驗(yàn),。配合好班級(jí)老師的工作,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去,，新學(xué)期我對(duì)自己的工作計(jì)劃有一下幾點(diǎn)：

剛開(kāi)始入園的孩子肯定會(huì)有許多不適應(yīng),，，作為老師我們要時(shí)刻關(guān)注孩子們的內(nèi)心想法,，首先要讓孩子們喜歡幼兒園,，喜歡老師。每天都能高高興興的來(lái)上學(xué),，見(jiàn)到小朋友和老師要主動(dòng)打招呼,。學(xué)會(huì)友好的與別人相處，幫助別人,，給小班孩子們上課就是貴在堅(jiān)持,，要符合小班年齡段所能接受的范圍，要讓孩子們主動(dòng)的去嘗試一些他們?cè)诩依餂](méi)有嘗試過(guò)的東西,，自己動(dòng)手操作,。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心和耐心,，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。以《指南》為目標(biāo),，學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗(yàn),。

孩子們剛開(kāi)始入園，家長(zhǎng)肯定會(huì)有不放心和很多問(wèn)題,。孩子們一天在園的情況,，家長(zhǎng)都是非常想知道的。老師和家長(zhǎng)交流,，可以更好的做好家園共育,。我會(huì)利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)們也了解自己孩子在園的情況，讓她們放心,。配合好張老師給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示讓讓他們也了解我們的工作,，她們有什么疑問(wèn)我們?nèi)焕蠋煻紩?huì)給他們細(xì)心解答?！吨改稀返膶W(xué)習(xí)讓我們對(duì)于幼兒有了更多的了解,，利用新學(xué)期向家長(zhǎng)宣傳《指南》，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，讓他們?cè)诩彝ブ幸才c幼兒積極開(kāi)展家庭幼兒游戲,，親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來(lái)。我會(huì)配合好兩位老師做好晨間接待工作,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅(jiān)持做好晨檢工作,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,，能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子,，讓他們不能形成依賴(lài)的心理。

要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,，除了要有愛(ài)心和耐心,，具備良好的思想品德，還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能,。這學(xué)期我會(huì)不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提高,，努力學(xué)著怎么去備課，看一些關(guān)于幼兒園小班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書(shū),，通過(guò)看書(shū)等一切可利用的材料來(lái)學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷為自己充充電，提高自身素質(zhì),，可以更好的配合我們班張老師和王老師班級(jí)工作的開(kāi)展,。

當(dāng)時(shí)和漢老師一起時(shí)，漢老師就時(shí)刻叮囑我說(shuō)“要時(shí)刻看好孩子,，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)我們的視線,。對(duì)于這句話我也是時(shí)刻的記住，安全工作是最重要的工作之一,，為了讓家長(zhǎng)放心,，我想在小班要隨時(shí)教給孩子們一些安全知識(shí)，不玩火,，水,，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,，嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全的物品入園,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，認(rèn)真值班,，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄。

在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，讓每一個(gè)今天都要比昨天好,。

九月份

1.和孩子們一起練習(xí)好一日生活常規(guī)，讓他們學(xué)會(huì)自覺(jué)排隊(duì),，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》準(zhǔn)備參加市里的測(cè)試。

3.結(jié)合課程開(kāi)展中秋節(jié),，教師節(jié)等節(jié)日主題活動(dòng),。

4.多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自己的經(jīng)驗(yàn)，

5.組織好孩子們更好的適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，更好的進(jìn)行午睡

6.開(kāi)展幼兒節(jié)假日出游安全活動(dòng)教育,。

7.和班內(nèi)老師一起對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行完善。

十月份

1.教育活動(dòng)世界糧食節(jié)日主題教育活動(dòng),，教育幼兒珍惜節(jié)約糧食,。

2.開(kāi)展十一長(zhǎng)假出游安全教育活動(dòng)。

3.幫助班主任和家長(zhǎng)宣傳《指南》,，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更好的育兒經(jīng)驗(yàn),。

4.做好安全交接班記錄，寫(xiě)好晨午檢,。

5.開(kāi)展地震演練活動(dòng),，提高幼兒安全意識(shí)。

6.繼續(xù)堅(jiān)持看育兒書(shū)籍,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

7.引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，對(duì)容易穿倒鞋的孩子進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo),。

十一月份

1．天氣漸涼做好幼兒保育工作,，指導(dǎo)幼兒要根據(jù)天氣的變化增添衣服,。

2.《做個(gè)快樂(lè)的有二年教師》師德演講比賽,。

3.制定班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案，并開(kāi)展“好書(shū)推薦,，自制圖書(shū),、繪本故事大王的評(píng)選,、親子共讀體會(huì)征集等活動(dòng)。

4．開(kāi)展安全教育課,，讓幼兒增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

十二月份

1.和班內(nèi)老師結(jié)合“快樂(lè)圣誕節(jié)”，進(jìn)行活動(dòng)區(qū)游戲,。

2.讀書(shū)分享會(huì)：學(xué)習(xí)老師們分享過(guò)的書(shū)籍,，自己跟著學(xué)習(xí)。

3.家長(zhǎng)“明星育兒博客”評(píng)選活動(dòng),。

4.與其他老師相互交流,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一月份

1.參加“讀書(shū)分享總結(jié)會(huì)”,。

2.期末基本功考核“幼兒歌曲,，繪畫(huà)鍵盤(pán)”。

3.認(rèn)真準(zhǔn)本新年繪本劇演出,，與幼兒一起參與交流,。

二月份

1.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)期末個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)。

2.和幼兒一起學(xué)習(xí)假期安全教育,。

3.進(jìn)行檔案整理,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十六

每個(gè)孩子是天使變的，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能剝奪孩子享受快樂(lè)和自由的.權(quán)利,。進(jìn)入幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一步,，所以我們擔(dān)負(fù)著讓孩子快樂(lè)的任務(wù)！

說(shuō)實(shí)話九月份面對(duì)三十多張委屈,、含淚的臉我們有點(diǎn)不知如何下手,，由于我們都是老師，憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們制定了一套自己的方案,。

走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對(duì)孩子,，蹲下身，輕聲細(xì)語(yǔ)的和他們交談,，通過(guò)我們的努力,，幼兒慢慢從不哭到高高興興來(lái)幼兒園，看到孩子的變化我們心里無(wú)比高興,。與此同時(shí)我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和我班孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)開(kāi)展教學(xué)工作，動(dòng)靜結(jié)合玩中學(xué),，學(xué)中玩,，孩子們學(xué)到了很多知識(shí)。現(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí),、活動(dòng),。

只有讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作后,，他們才會(huì)放心將幼兒的送到幼兒園，只有讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)內(nèi)容,，他們才會(huì)幫助我們收集各種與主題所用的材料,，所以在家長(zhǎng)會(huì)上我們?cè)诮逃捅Ｓ矫姹M可能得讓家長(zhǎng)多了解我們。比如教育上：家長(zhǎng)怎樣看門(mén)口的一周課程計(jì)劃表,、主題計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃、老師怎樣上課等等,；保育上：幼兒一日常規(guī),、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒,、杯子毛巾消毒,、孩子喝水、吃飯等等,。都非常詳細(xì)地和家長(zhǎng)講清楚,。

自從家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)后，現(xiàn)在我們班的家長(zhǎng)對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作,，堅(jiān)持送幼兒入園,，積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料，使我們班的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,，很好的上了主題,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)聽(tīng)課,。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,。

班級(jí)管理雖然只有三個(gè)人進(jìn)行，但它是一個(gè)集體,。作為小小班班主任,，雖然我年齡最小，可是兩位老師很尊重我的意見(jiàn),，支持我的工作,。我也會(huì)積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)讼嗷椭?、彼此包容,、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。

幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂(lè)的開(kāi)始,。

配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作,。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理，以便在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的處理解決。

我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造,，但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào),。今后工作中我們會(huì)根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實(shí)環(huán)境,。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)既能學(xué)到東西,，又可以高興玩樂(lè)的小樂(lè)園。

在課程設(shè)計(jì)和日常游戲中有些沒(méi)開(kāi)展和進(jìn)行好,，今后教學(xué)中我會(huì)和班內(nèi)老師一起設(shè)計(jì)適合我班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲,。比如：可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩，在院子里玩輪胎等活動(dòng),。

我們將立足于今年,，不斷為自己充電，使自己有所提高,。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作,。配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作，使幼兒都有一個(gè)健康的身體,。

總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)?？傊覀兌枷Ｍ總€(gè)孩子是快樂(lè)的,，讓我們共同努力，相信快樂(lè)會(huì)陪伴孩子每一天,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十七

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線,，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》,，圍繞“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師,、培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo)追求,，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)教育公平”為督導(dǎo)工作主題,，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重,、監(jiān)督與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則,，充分發(fā)揮“監(jiān)督,、檢查,、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度,，努力提高督導(dǎo)水平,，全面推進(jìn)學(xué)校的精致管理，深入實(shí)施教育現(xiàn)代化提升工程,，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè),，為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先,；進(jìn)一步扎實(shí)抓好幼教和社區(qū)教育督政工作,，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè),；深入開(kāi)展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理水平,，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，確保無(wú)通報(bào)；切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查,，大力推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,；持續(xù)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,，啟動(dòng)更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,，指導(dǎo)學(xué)校做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?！钡膭?chuàng)建評(píng)估工作,，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)60%以上的學(xué)校創(chuàng)建成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”,，全年創(chuàng)建6所“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?！保灰詣?chuàng)建縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校為載體,，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展新一輪中小學(xué),、幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作，指導(dǎo)學(xué)校建立自主,、規(guī)范,、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展,；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級(jí)依法治校示范校,；落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,，完善督學(xué)責(zé)任區(qū),，提高督導(dǎo)水平。

（一）深化督政,，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展

1．認(rèn)真做好縣政府對(duì)我鎮(zhèn)20xx年度教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核的迎查工作,，確保不失分、得高分,。認(rèn)真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費(fèi)投入督查工作,，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教育財(cái)政保障水平。認(rèn)真做好縣教育體育局年度目標(biāo)任務(wù)（教育工作）績(jī)效考核的迎查工作,，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階,。

2．大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè),。切實(shí)鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果,，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實(shí)縣專(zhuān)家督導(dǎo)組的整改意見(jiàn)為抓手,，找準(zhǔn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié),，強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺(tái)階,，高標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作,，確保高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家專(zhuān)家組的督導(dǎo)評(píng)估。大力推進(jìn)“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作,，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo),，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，向全鎮(zhèn)輻射,，努力營(yíng)造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍,，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

3．深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,。加大“控輟”工作督查力度,，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長(zhǎng)效機(jī)制,，層層落實(shí)責(zé)任,，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無(wú)一學(xué)生輟學(xué)。

4．啟動(dòng)更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,，大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,，全面開(kāi)展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?！钡膭?chuàng)建評(píng)估工作,，對(duì)各中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理,、使用,、教研等情況進(jìn)行督查，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的使用效能。

5．繼續(xù)做好對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)年度教育考核工作,。以年度考核為杠桿,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，推動(dòng)鎮(zhèn)切實(shí)履行好發(fā)展教育的職能,，全面落實(shí)《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》,，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育和職社教育更好更快發(fā)展,。加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況的督查,，有效督促各中小學(xué)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。

（二）強(qiáng)化督學(xué),，不斷提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

1．全力推進(jìn)中小學(xué)精致管理,。制定出臺(tái)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》，加強(qiáng)貫徹落實(shí)情況的專(zhuān)項(xiàng)督查,，提升學(xué)校管理水平與層次,。認(rèn)真落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度,，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理,。

2．完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度,。將學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估和義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校為載體,，指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度,，建立自主、規(guī)范,、科學(xué),、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展。

3．扎實(shí)做好綜合督導(dǎo)工作,。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵,，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園開(kāi)展發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估,，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

4．加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)步伐,。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資源,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺(tái)的作用,，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速,、聯(lián)系便捷,、高效運(yùn)行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化,，帶動(dòng)教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化,，提高督導(dǎo)評(píng)估的效益。

5．認(rèn)真做好全鎮(zhèn)中小學(xué),、幼兒園年度考核評(píng)估工作,。在總結(jié)上一年度考核評(píng)估工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化過(guò)程考核,。通過(guò)考評(píng)切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),，以考評(píng)促規(guī)范,，以考評(píng)促均衡,，以考評(píng)促發(fā)展,。

（三）健全法制，深入推進(jìn)依法治教工作

1．全面推進(jìn)依法行政,。強(qiáng)化制度建設(shè),，根據(jù)新形勢(shì)新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,，認(rèn)真修訂等相關(guān)制度,，進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法機(jī)制。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),，大力推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行,，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會(huì)公布,，增強(qiáng)依法行政透明度,，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度,，依法處理和糾正教育活動(dòng)中的違法行為,，有效解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,。

2．大力提升依法治校水平,。全面貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，健全學(xué)校依法辦學(xué),、自主管理,、社會(huì)參與,、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督,、民主管理與監(jiān)督機(jī)制,，構(gòu)建完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷增強(qiáng)廣大教育工作者的法治意識(shí),，切實(shí)提高教職工依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、參與學(xué)校管理的能力與水平,。著力營(yíng)造自由平等公正法治的育人環(huán)境,，完善工作機(jī)制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，自覺(jué)養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

3．深入開(kāi)展“六五”普法工作,。認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開(kāi)展好“法律進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂”活動(dòng),。積極做好法制宣傳教育工作，認(rèn)真組織開(kāi)展四月和九月法制宣傳月,、“12.4”法制宣傳日宣講活動(dòng),，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學(xué)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),。普及法律知識(shí),，努力提高師生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)。進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學(xué)生預(yù)防犯罪等教育活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),，努力營(yíng)造學(xué)法、懂法,、守法的良好氛圍,。

（四）優(yōu)化隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),、教育政策和教育理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo),、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實(shí)踐能力,。規(guī)范督導(dǎo)行為,，不斷增強(qiáng)督導(dǎo)工作的科學(xué)性,、公正性、服務(wù)性,。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和兼職督學(xué)的培訓(xùn),，深入推進(jìn)“四個(gè)本”（調(diào)研工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、教研活動(dòng)檢查記錄,、聽(tīng)課筆記）制度，有效督促指導(dǎo)各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞中心工作開(kāi)展督導(dǎo),，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的導(dǎo)向作用,。

2．提升督導(dǎo)效能。樹(shù)立科學(xué)的教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)理念,，構(gòu)建以學(xué)校為中心的教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)模式,，努力形成多元化督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，探索科學(xué)的督導(dǎo)評(píng)價(jià)方法體系,。強(qiáng)化督促之功,，提升引導(dǎo)之效，暢通反饋渠道,，提升服務(wù)水平,。按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo),、及時(shí)反饋,、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針,，對(duì)區(qū)中小學(xué)校的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)。

3．推進(jìn)督導(dǎo)創(chuàng)新,。創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，以“三服務(wù)一落實(shí)兩確保”為總體要求,，繼續(xù)深入推進(jìn)片全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作,。在工作機(jī)制上，把推動(dòng)“硬件”達(dá)標(biāo)和“軟件”提升結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。在評(píng)估方式上，把綜合督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),、定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)結(jié)合起來(lái),，有針對(duì)性地開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作。在管理方法上,，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段,，推動(dòng)學(xué)校有效建立督導(dǎo)評(píng)估信息系統(tǒng),。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性和有效性,。扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)研究,，加強(qiáng)教育督導(dǎo)宣傳，不斷提升教育督導(dǎo)工作效能,，為辦人民滿意教育作出更大貢獻(xiàn),。

一月份

1．迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的評(píng)估驗(yàn)收；

2．做好年度綜合目標(biāo)績(jī)效考核工作,；

3．做好中小學(xué)幼兒園社會(huì)滿意度調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析工作,。

二月份

1、開(kāi)展春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查,；

2,、組織規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查；

3,、制定出臺(tái)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》及配套文件,。

4、進(jìn)一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長(zhǎng)末位淘汰制方案》

三月份

1,、做好年度教育工作督導(dǎo)考核評(píng)估的迎評(píng)工作,；

2、開(kāi)展春學(xué)期“控輟”和規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查,；

3,、開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)一小時(shí)專(zhuān)項(xiàng)督查；

4,、對(duì)各鎮(zhèn)中小學(xué)教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況及20xx年教育工作考核整改意見(jiàn)落實(shí)情況進(jìn)行督查,。

四月份

1、開(kāi)展小學(xué)和部分幼兒園綜合督導(dǎo),；

2,、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng)；

3,、迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗(yàn)收工作,；

4、對(duì)貫徹落實(shí)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》專(zhuān)項(xiàng)督查,。

五月份

1,、對(duì)年內(nèi)創(chuàng)建“依法治校示范校”的學(xué)校督查指導(dǎo),；

2,、對(duì)“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作進(jìn)行督查指導(dǎo)；

3,、對(duì)“學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)” 創(chuàng)建工作進(jìn)行督查指導(dǎo),；

4,、對(duì)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理,、使用,、教研等情況進(jìn)行督查。

六月份

1,、服務(wù)中考,，做好體育加試、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的監(jiān)測(cè),；

2,、組織中小學(xué)幼兒園年度自評(píng)工作；

3,、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導(dǎo),；

4、對(duì)各中小學(xué)“一校一標(biāo)”實(shí)施情況進(jìn)行檢查,。

七,、八月份

1、規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查,；

2,、對(duì)中小學(xué)暑期校本培訓(xùn)情況進(jìn)行隨機(jī)督查。

九月份

1,、組織秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查,；

2、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo),；

3,、審核中小學(xué)學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)材料；

4,、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng),。

十月份

1、“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo),；

2、組織法制宣傳巡回宣講,。

十一月份

1,、組織對(duì)初中進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估；

2,、配合縣局對(duì)部分幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估,；

3、做好法制宣傳總結(jié)工作,。

十二月份

1．組織各類(lèi)考核評(píng)估,；

2．做好年度績(jī)效考核的迎評(píng)工作,；

3．做好“學(xué)校精致管理年”總結(jié)工作；

4．組織開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),；

5．總結(jié)全年工作,，擬訂下年工作計(jì)劃。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十八

認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)程》和《綱要》精神,，遵循求實(shí)、求新,、求效的工作思路,，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式,，重視保教保育質(zhì)量的提高,，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉快,、清潔有序的人文教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,，幼兒園xx年工作計(jì)劃,。

1、組織管理工作管理效益較明顯,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前保教保育需要，使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力,。

3,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量有所提高,，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

4、教師隊(duì)伍逐步走向成熟軌道,，學(xué)習(xí)理論,，鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣基本形成，已有了初步的探究力度,。

1,、部分教師缺乏較好的理論和實(shí)踐水平和能力，缺乏教育教學(xué)的骨干帶頭人，表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動(dòng),。

2,、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,、抓實(shí),。

3、進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動(dòng)水平,、發(fā)展需要等方面的能力,，促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)發(fā)展。

4,、管理機(jī)制尚未成熟,，缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)引起一系列新問(wèn)題和矛盾,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),，嚴(yán)格按照章程辦事,，做到工作作風(fēng)正派,，思想開(kāi)拓進(jìn)取，行動(dòng)干練果斷,，成為教職工信賴(lài)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2、加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),，發(fā)揮老教師,、骨干教師的傳、幫,、帶作用,，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)骨干力量,，為實(shí)現(xiàn)園所長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3、加大管理工作力度,，加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性,，使每個(gè)教師自覺(jué)遵守園所各項(xiàng)管理制度的良好氛圍，樹(shù)立正確的是非觀,，保障各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展,。

4、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成教研、保教工作，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研,。

5,、加強(qiáng)寄宿制幼兒的管理，更加豐富寄宿制幼兒晨間,、晚間的生活內(nèi)容,。

6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作,。

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十九

金色搖籃幼兒園已經(jīng)在滎陽(yáng)走過(guò)了近6個(gè)年頭了,，在這6年里，我們漸漸走向成熟,，管理日趨正規(guī)化,，在這6年里，我們帶出了一批又一批優(yōu)秀的孩子,，也帶出了一支合格的師資隊(duì)伍,，在幼教工作事業(yè)中，我們應(yīng)不斷努力,，不斷學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做到幼教工作事業(yè)中的佼佼者，為把今后的工作做得更好,，我們制定以下工作計(jì)劃,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，始終堅(jiān)持以“真心關(guān)愛(ài)每一位孩子,，熱心服務(wù)每一位家長(zhǎng),，誠(chéng)心對(duì)待每一位老師”為辦園宗旨，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，辦社會(huì)滿意家長(zhǎng)放心的幼兒園,。

強(qiáng)化管理,，改進(jìn)工作，團(tuán)結(jié)相融,，合作進(jìn)取,，不斷提高保教質(zhì)量，以幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),，全面提升我園的辦園質(zhì)量,。

1、保教工作

在本學(xué)期中,，我們以一日活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),，并進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整，將教育內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻的貫穿在一日活動(dòng)的開(kāi)展中,。

在平時(shí)的教育活動(dòng)中,，要求教師做到課前有備課，課中有游戲,，課后有反思,，使之整個(gè)教育活動(dòng)具有連貫性、整體性,。課前的備課要做好準(zhǔn)備,，教案要有自己的思路與見(jiàn)解，教具要符合課程的內(nèi)容并充分利用,；課中要調(diào)動(dòng)幼兒的參與性,，要有一定的游戲?yàn)榛A(chǔ)，寓教于樂(lè),，避免小學(xué)化,，真正做到學(xué)中玩，玩中學(xué),；課后要總結(jié)課堂效果,，反思自己的教育方法，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷的完善自己,。教師在活動(dòng)中用普通話與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話的表達(dá)能力,，要求幼兒能用普通話對(duì)話,，能用普通話回答老師的問(wèn)題。

在平時(shí)的常規(guī)活動(dòng)中,，各班要進(jìn)一步做好常規(guī)管理工作,，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師做到為幼兒剪指甲,，整理衣服等,。要重視孩子的禮儀教育，培養(yǎng)出講文明懂禮貌的好孩子,。

2,、衛(wèi)生保健工作

首先把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園的幼兒必須持有體檢卡,，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園,。做好接種、漏種登記,，建立體檢管理檔案,。

其次要做好園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，本學(xué)期我們將繼續(xù)落實(shí)每天打掃衛(wèi)生、每周一次衛(wèi)生大檢查的制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，并做好室內(nèi)的通風(fēng)工作，堅(jiān)持每天消毒,，保障幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生與安全。

然后做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸二看三問(wèn)四查”的制度,。做好預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，注重入園幼兒體溫的測(cè)量,，并做好登記,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按要求發(fā)藥喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

3、安全工作

加強(qiáng)安全管理,，做好督促檢查工作,。要求老師加強(qiáng)責(zé)任心，首先做好晨檢關(guān),，檢查幼兒是否帶玩具或細(xì)小東西進(jìn)幼兒園,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收好，下午放學(xué)交還家長(zhǎng),，并告誡不可帶東西進(jìn)幼兒園,。在午休時(shí)，要確保至少有一名教師不間斷巡視,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。在孩子入廁時(shí),，教師一定要跟廁,，避免因擁擠或滑倒發(fā)生事故。在本期,，要繼續(xù)實(shí)行接送卡制度,，堅(jiān)持“以卡接孩”，不可松懈,。在戶外活動(dòng)時(shí),，老師要有秩序的組織幼兒，進(jìn)行的游戲,，要有安全性,，自由活動(dòng)時(shí),，老師要?jiǎng)澓脜^(qū)域，避免孩子亂跑,，時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)態(tài),。

加強(qiáng)食堂安全管理，杜絕食品安全事故發(fā)生,。食堂內(nèi)部的衛(wèi)生,、消毒工作一定要做好，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，食堂的工作人員必須做到工作前,、處理食品原料后，要用肥皂及流動(dòng)水洗手,，工作是要穿戴干凈的工作衣,、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi),。工作人員不得留指甲,，在食品操作間嚴(yán)禁吸煙，做好防蚊防蠅防鼠工作,。食堂工作人員要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，不符合衛(wèi)生要求的食品一律不用，不允許讓孩子食用剩飯剩菜,，對(duì)孩子的飯菜,，一定要做熟做精做細(xì)。

加強(qiáng)安全意思,，樹(shù)立安全教育觀,。本期我們要認(rèn)真落實(shí)教體局有關(guān)安全工作文件精神，明確責(zé)任,，使每位教職工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在新學(xué)期開(kāi)始之前,，要細(xì)致,、重點(diǎn)的對(duì)園內(nèi)的一切設(shè)施及玩具場(chǎng)地、各種電器進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

4,、家長(zhǎng)工作

定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,，以班級(jí)為單位開(kāi)展小型的家園互動(dòng)活動(dòng)，為家長(zhǎng),、老師提供更多的相互交流的機(jī)會(huì),，共同討論教育方案,，真正做到家園共育。平時(shí)要做好家長(zhǎng)的接待工作,，微笑面對(duì)家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的建議和意見(jiàn)，并做好解釋工作,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解園內(nèi)的日常工作,。充分利用家園聯(lián)系冊(cè)及校信通這幾項(xiàng)資源，將孩子的每日活動(dòng),、學(xué)習(xí)等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)能更透徹的了解孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)及生活。

本學(xué)期我們將通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,，每次的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、教研活動(dòng),、集體學(xué)習(xí)活動(dòng),，都要求老師們認(rèn)真對(duì)待，努力提高,，不斷的完善自己,，將幼兒園教育教學(xué)的整體水平提高上去。我們還將大力開(kāi)展教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),。不定期的組織學(xué)習(xí)各種幼兒教師的基本素能,。并鼓勵(lì)骨干教師起引領(lǐng)作用，新教師通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸提高教育專(zhuān)業(yè)技能水平,。每月要根據(jù)本月的工作情況,，出現(xiàn)的狀況以及自身遇到的問(wèn)題及感想，寫(xiě)出兩篇有質(zhì)量的教育筆記,，要認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己,。

八月份：

1,、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2,、周計(jì)劃擬訂

3,、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)

4、制定各年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)

5,、教師基本功測(cè)試

九月份：

1,、編排并學(xué)習(xí)新的幼兒體操

2、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

3,、組織教師學(xué)習(xí)主題詞：微笑激情責(zé)任,，學(xué)習(xí)后要寫(xiě)出心得體會(huì),。

4、各班創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,。

5,、教師硬筆書(shū)法比賽

6、家園聯(lián)系冊(cè)

十月份：

1,、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。

2、秋游

3,、正常開(kāi)展教研活動(dòng)

4,、組織教師學(xué)習(xí)

5、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

十一月份：

1,、組織教師學(xué)習(xí),上交心得,。

2、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)日開(kāi)放,。

3,、常規(guī)安全工作檢查。

4,、召開(kāi)親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

5,、家長(zhǎng)評(píng)議活動(dòng)

十二月份：

1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準(zhǔn)備工作,。

2,、各年級(jí)游戲活動(dòng)交流

3、優(yōu)秀教育筆記交流

4,、家園聯(lián)系冊(cè)

一月份：

1,、做好學(xué)期復(fù)習(xí)工作。

2,、家長(zhǎng)評(píng)議活動(dòng)

3,、做好教學(xué)質(zhì)量測(cè)查工作。

4,、各班做好學(xué)期結(jié)束工作

幼兒園月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十

深入學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，深刻把握《指南》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新,；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

二,、主要工作目標(biāo)

（一）深入學(xué)習(xí)《指南》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高,。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)

（四）廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

（五）有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

（六）樹(shù)立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

（七）在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極參加幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。初期,，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

（二）加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全,。

檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。

4,、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

（四）樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1,、家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。

3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。

四,、各月份具體工作安排

八月份

1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布 置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

2、完成園務(wù)工作計(jì)劃,，段,、班級(jí)、部門(mén)工作計(jì)劃及 各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。

1．熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2．建好幼兒的個(gè)人檔案袋,。

3．,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4．加強(qiáng)對(duì)幼兒一日行為規(guī)范的教育,。