時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇1

一,、 召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動

小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目,，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

二、 繼續(xù)開展主題活動"自我保護(hù)"

主要通過日常生活,、感官,、數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

三,、 為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動

進(jìn)行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認(rèn)識錢幣,、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

四,、 夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水,，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的.發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五,、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇2

一、班況分析

通過小班一年學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)與生活上都有一定進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大發(fā)展。但我們也看到存在一些問題,，幼兒對數(shù)學(xué)感受力較弱,、幼兒行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作

根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

保育工作

1,、尊重、關(guān)愛每個幼兒,，了解每個幼兒心理需要與情緒,、情感變化，及時采取措施幫助幼兒,。

2,、堅持執(zhí)行班級清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃,，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生,、整潔、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品習(xí)慣,。

3、玩,、用具定期消毒;與醫(yī)生,、家長一道作好疾病預(yù)防與隔離工作。

4,、關(guān)注幼兒飲食與生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒身心健康發(fā)展,。

教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,。

2,、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況,，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周,、日計劃,，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式教育手段，寓教于樂,，因材施教,，以新穎、直觀,、富于啟發(fā)教學(xué)方式進(jìn)行各種活動,。

3、注重教育行為觀察,，從觀察中了解幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，利用最切合幼兒發(fā)展手段來影響幼兒，使其得到最大提高,。

4,、開展雙語教學(xué)，把我園特色教育展現(xiàn)出來,。

5,、邀請家長參與與指導(dǎo)我們教育活動，達(dá)到家園共育效果,。

6,、通過對家長開放活動使家長了解我們教育方式，理解我們教育觀念,，使家長更加主動,、積極地配合我們工作。

7,、利用社區(qū)資源,，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們教育教學(xué)中,，并將我們教育資源向社會拓展,、向社會開放。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月工作情況，共同討論自己工作中遇到困難,，找出解決辦法,。布置好本月工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表與交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要浪費(fèi),。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪與電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,，我班三位老師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇3

主題名稱：大自然的語言從頭到腳

一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄,。

2、種植角中,，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄。

3,、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

4,、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,，如紙板做出的太陽、月亮,、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,，供幼兒觀看,。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,，放置聽診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,，供幼兒游戲,。

二、家園共育：

1,、將主題的意圖告訴家長,，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。

2,、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏,。

3,、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況,、氣溫高低。

4,、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,，并與孩子一起閱讀。

5,、家中貼一張“成長圖表”,，記錄孩子的身高、體重,、手印等,，讓孩子感受自己的成長。

6,、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,，對小水滴的變化過程感興趣。

2,、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的喜愛,。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,，有合作意識,，體驗集體活動的快樂。

3,、學(xué)習(xí)用數(shù)字,、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系,。

4,、練習(xí)聽信號變換方向運(yùn)動，提高動作反應(yīng)能力,，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動狀態(tài),。通過不同的玩繩運(yùn)動，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位,，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5,、初步了解風(fēng),，體驗與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報,、感受,、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小,。

6、通過制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置,、特點。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半,。

8,、能分辨安全與不安全的事,，學(xué)會自我保護(hù)，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,，了解運(yùn)動與休息的合理節(jié)奏,，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,，學(xué)習(xí)一些保健常識,。

9、通過圈畫,、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù),。

四、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1,、小水滴旅行

2,、小水滴和太陽

3、種子排隊經(jīng)典哦

4,、太陽,，您真勤勞

5、太陽下的故事

6,、大風(fēng)車

第二周：

1,、風(fēng)來過了

2、聞風(fēng)而動

3,、有趣的圖形

4、歡快的小雨滴

5,、雨點沙沙

6,、撒花片

第三周：

1、從頭到腳

2,、熱身運(yùn)動

3,、身體上的單、雙數(shù)

4,、牙齒切碎機(jī)

5,、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周：

1,、我的關(guān)節(jié)會表演

2,、學(xué)會小心

3、生病不好玩

4,、健康加油站

5,、難不倒

6,、健康大道