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學(xué)校消防演練總結(jié)講話 學(xué)校消防演練總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-30 14:10:39
學(xué)校消防演練總結(jié)講話 學(xué)校消防演練總結(jié)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2024-04-30 14:10:39     小編:影墨

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇一

我校根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,,于20xx年4月19日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,,加強(qiáng)生命教育,,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),,此次演練,,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),。

我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),,活動(dòng)包括:“模擬火情”,;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,,用濕毛巾捂住口,、鼻,,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng),;學(xué)校岳松校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離,。

4月19日下午2:35,,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,,用濕毛巾捂住口鼻,,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,,是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),,安排周密,,全校師生高度重視,,各工作人員各就各位,,各司其職,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演習(xí),,使大家更加明確,,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,;如何正確報(bào)警,;如何正確撲救,;如何疏散學(xué)生,;如何自救和逃生,。

演習(xí)中,,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合,。通過(guò)集中演練,,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,,取得經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后蔡校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功,。

xx學(xué)校

20xx年4月21日

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇二

學(xué)校消防演練總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,,20xx年12月21日上午課間操時(shí)間,,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序,;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防逃生演練

方案

,。

3,、12月21日上午,,各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì),。

4,、12月21日上午,,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,,做到了快速,、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

8,、各班按指定的返回路線,,安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,,通過(guò)這次演練活動(dòng),,也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。


學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,,2011年9月4日下午第二節(jié)課,,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)2分半鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張,、快速,、 有序,、安全,。

這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),,學(xué)校成立了以吳怡校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

3 、8月24日下午,,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí),。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)手中,讓各小組長(zhǎng)明白演練細(xì)節(jié),,明白自身責(zé)任;同時(shí),,還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美,。

4,、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用 滅火器的演練,,讓每一位老師都懂得使用滅火器,,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

5,、9月1日上午,,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

6、9月4日早上,利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排,。

7,、9月4日下午第二節(jié)課,,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,,隨后向總指揮報(bào)告,,校長(zhǎng)接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。 隨著命令,,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命,。

各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù),,發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作,。從火焰出現(xiàn)—— 火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種),。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速,、 有序、安全。

8,、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),,并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。 同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

我校于2015年12月7日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,,加強(qiáng)生命教育,,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),,此次演練,,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,,用濕毛巾捂住口、鼻,,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離,。

12月7日下午13:30,,一聲令下,,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,,用濕毛巾捂住口鼻,,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,,就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),,安排周密,,全校師生高度重視,工作人員各就各位,,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),,確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演習(xí),,使大家更加明確,,一旦發(fā)生火情,,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演習(xí)中,,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,。通過(guò)集中演練,,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,,取得經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功,。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,, xx年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序,。

1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序;責(zé)任明確,,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,,預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3 ,、12月21日上午,,各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì),。

4,、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速,、安全、有序,。

7、演練結(jié)束后,,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

8,、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),,也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,,確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,,2015年10 月19日上午第二,、三節(jié)課,,我校組織了消防演練活動(dòng),。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,,參加人員全體師生共1900人左右,。演練緊張,、有序進(jìn)行,,并取得圓滿(mǎn)成功,。通過(guò)此次消防演練,,不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,,進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

這次消防演練活動(dòng),,安排周密,,從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。李校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),,對(duì)這次演練工作高度重視,,認(rèn)真審定演練方案,,確定演練目的,、原則和規(guī)模,,還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,,下達(dá)演練命令,,觀察演練情況,,對(duì)演練工作實(shí)施全面控制,。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),,身先士卒,,對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,,從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,,提高自我安全意識(shí),,化解風(fēng)險(xiǎn),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,,擬定了“學(xué)校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,,在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。

消防演練于2015年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進(jìn)行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,,安全保證工作到位,,演練達(dá)到預(yù)期效果,,最終獲得了圓滿(mǎn)成功,。

通過(guò)消防演練,,師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。

1. 師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2. 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

3. 演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),,使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4. 演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。

5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

通過(guò)這次的消防演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,,以便在事故中達(dá)到快速,、有序,、及時(shí)、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),,有效降低事故危害,減少事故損失,,確保學(xué)校安全,、和諧,、健康,、有序的發(fā)展,。

我校按照區(qū)教育局平安工作會(huì)議精神,,于2015年*月*日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí),此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力主,,增強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防平安提防意識(shí),,此次實(shí)習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實(shí)習(xí)練習(xí)”勾當(dāng),,勾當(dāng)搜羅:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,,用濕毛巾捂住口、鼻,,手扶著墻壁下樓);講解滅火器常識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng);黌舍***校長(zhǎng)總結(jié)了次消防實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng),。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí),,此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,,使學(xué)生切實(shí)感應(yīng)感染到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),,進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命,,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,,讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。建造了各個(gè)樓層的防火渙散圖,,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)辰可以一目了然,,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離,。

11月20日下戰(zhàn)書(shū)14:35,,一聲令下,,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲,,用濕毛巾捂住口鼻,,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生,,保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,,就會(huì)招到響應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防平安渙散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,,可以說(shuō)是在黌舍平安小組的當(dāng)真組織下,,是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習(xí),。此次實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng),,放置周密,,全校師生高度正視,,各工作人員各就列位,各司其職,當(dāng)真負(fù)責(zé),,確保勾當(dāng)萬(wàn)無(wú)一失蹤,。經(jīng)由過(guò)程演習(xí),,使巨匠加倍明晰,,一旦發(fā)生火情,,每小我應(yīng)該做什么;若何正確報(bào)警;若何正確撲救;若何渙散學(xué)生;若何自救和逃生,。

演習(xí)中,黌舍教職工立場(chǎng)當(dāng)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,慎密親密配合,。經(jīng)由過(guò)程集中實(shí)習(xí)練習(xí),,使巨匠在實(shí)戰(zhàn)中獲得教練,,取得經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到正視平安,、防火工作。演習(xí)竣事后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。

2016年小杜莊 我校于2016年3月31日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),,此次演練,,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),,活動(dòng)包括:“模擬火情”,;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口,、鼻,,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

二、嚴(yán)密部署

三,、消防演習(xí)

3月31日下午15:10,一聲令下,,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔?/p>

離,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。 本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),,安排周密,全校師生高度重視,,工作人員各就各位,各司其職,,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),,使大家更加明確,,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,;如何正確報(bào)警;如何正確撲救,;如何疏散學(xué)生,;如何自救和逃生,。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。

2016年3月

2016年后庫(kù)小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié)

我校于2016年4月14日在全校開(kāi)展消防逃生演練,,此次消防逃生演練以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力主,增強(qiáng)生命教育,,提高學(xué)生消防平安提防意識(shí),,此次演習(xí),我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次模擬火情,、學(xué)生逃生、講解滅火器常識(shí),、點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)。陳長(zhǎng)生校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練,。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí),此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,,使學(xué)生切實(shí)感應(yīng)感染到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),,進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

一、精心籌備

我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,,讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。建造了各個(gè)樓層的防火渙散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)辰可以一目了然,,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

二,、我們的嚴(yán)密部署

三、消防演習(xí)

4月14日,,消防警鈴響起,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)組織人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案組織學(xué)生,,保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,,就會(huì)招到響應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防平安渙散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,,是一次必要的,、成功的全校師生消防安全演習(xí)。經(jīng)由過(guò)程演習(xí),,使巨匠加倍明晰,一旦發(fā)生火情,,每小我應(yīng)該做什么;若何正確報(bào)警,;若何正確撲救;若何組織學(xué)生,;若何自救和逃生。演習(xí)中教職工立場(chǎng)當(dāng)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,慎密親密配合,。經(jīng)由過(guò)程集中實(shí)習(xí)練習(xí)本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功,。

江蘇蘇濱生物農(nóng)化有限公司

為切實(shí)加強(qiáng)本公司消防管理和應(yīng)急救援工作,增強(qiáng)員工消防處置能力,,鍛煉公司義務(wù)消-防-隊(duì)伍,有效控制事故和減少損失,,保護(hù)公司和員工生命財(cái)產(chǎn)安全特組織了這次消防演練,,具體如下:

一、成立演練小組

本次演練小組以總經(jīng)理馬汝海為組長(zhǎng),,副總經(jīng)理孫兆才為副組長(zhǎng),,以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員,。組長(zhǎng)為本次演練總指揮,,副組長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)指揮,,各部門(mén)負(fù)責(zé)人為人員疏散組長(zhǎng),,協(xié)作隊(duì)伍負(fù)責(zé)人為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng),。

二,、開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)

為了順利完成本次演練,,提高現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)操作人員對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故撲滅,、自救能力和培養(yǎng)一支具有快速反應(yīng)能力的義務(wù)消-防-隊(duì),,當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件后能做到快速、準(zhǔn)確地投入滅火,、救援,控制事故的蔓延、把損失降到最底點(diǎn),。

演練前特在公司食堂進(jìn)行了消防安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),詳細(xì)講解消防知識(shí),。

三、演練

1,、消防演練項(xiàng)目與內(nèi)容:

生產(chǎn)一線骨干逐個(gè)使用滅火器滅火操練,;

生產(chǎn)一線骨干逐個(gè)使用消防栓及水帶滅火操練,;

生產(chǎn)一線骨干逐個(gè)穿戴防化服;

園區(qū)2位消-防-隊(duì)員示范滅火器,、水帶、防化服穿戴等標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,。

2、應(yīng)急演練地點(diǎn):

公司辦公樓后空地

3,、消防物資的準(zhǔn)備:

滅火器、消防栓,、消防桶、水帶,、槍頭,、防化服,、易燃物,。

四,、總結(jié)

通過(guò)本次演練也顯露出諸多的不足:

1、 參加消防演練的員工態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),,演練現(xiàn)場(chǎng)有嬉笑;

2,、 義務(wù)消-防-隊(duì)員王中飛既然穿拖鞋跑到演練現(xiàn)場(chǎng),反應(yīng)

出對(duì)此次演練的不重視;

3,、 義務(wù)消-防-隊(duì)員防化服的穿戴不熟練不規(guī)范,。

五,、改正措施

1,、嚴(yán)肅演練現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,若下次演練現(xiàn)場(chǎng)再發(fā)現(xiàn)態(tài)度不嚴(yán)肅者重罰,;

3、加強(qiáng)公司義務(wù)消-防-隊(duì)穿戴防化服的次數(shù),,做到人人熟練穿戴,爭(zhēng)取火災(zāi)撲救時(shí)間,。

附件:消防演練照片

江蘇蘇濱生物農(nóng)化有限公司 2016年5月13日

根據(jù)2016年工廠制定的宿舍及車(chē)間安全工作管理目標(biāo),,于4月25日 舉行了消防演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案 ,,有序、緊張進(jìn)行,取得圓滿(mǎn)成功,。

這次消防演練活動(dòng),安排周密,,全廠管理人員、職工高度重視,,全體工作人員各就各位,各負(fù)其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),,確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

通過(guò)此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

這樣的演練活動(dòng) ,,它不僅為我廠積累了演練的經(jīng)驗(yàn),,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

演練后只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演練的目的,。從總結(jié)中,,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來(lái)說(shuō),,通過(guò)演練的總結(jié),,可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,,把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。因此,,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分,下面我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署

近年來(lái),,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴(kuò)大,,隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生,,火災(zāi),、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的安全和健康,。因此,,需要制定萬(wàn)一發(fā)生事故,應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法,,這也就是我們所說(shuō)的應(yīng)急預(yù)案,。

隨著我廠對(duì)安全工作重視程度的提高,, 應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了工廠領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。而且還把應(yīng)急預(yù)案的演練制定在工廠年度安全工作管理目標(biāo)中,,作為年度安全工作的考核重點(diǎn)。

應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,,工廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。

總之,這次演練所取得成功,,完全得力于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),,確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

二、演練目的明確,,預(yù)案策劃周密

演練的成功,、失敗與否,,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。工廠演練領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》,、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),,以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),,為使工廠制定、施行的《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用,,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,,從我廠安全工作的實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度,;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,,以便及時(shí)改進(jìn),;使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心,。

從應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實(shí)施,這些對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預(yù)案全面,、周密、盡可能接近實(shí)際情況,即要保證應(yīng)急人員通過(guò)演練得到有效的鍛煉,,又要保證演練過(guò)程中的絕對(duì)安全。

演練預(yù)案的策劃經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改,最終形成消防演習(xí)預(yù)案 ,。

了演練的時(shí)間和報(bào)警電話,,以及演練所設(shè)計(jì)的.場(chǎng)景和涉及的范圍,。最后對(duì)演練的具體實(shí)施程序,,包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)的布置、報(bào)警及人員應(yīng)急疏散的方法步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,。

應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為了使演練得到預(yù)期的效果,保證演練在絕對(duì)安全的條件下進(jìn)行,,僅有演練預(yù)案是不夠的,,必須對(duì)演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了消防演習(xí)工作安排 ,。該文件建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和組織職責(zé),崗位分工明確,,責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行量化考核并做出客觀評(píng)價(jià), 并由專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)演練過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)價(jià),。

三、宣傳培訓(xùn)到位,,職工意識(shí)增強(qiáng)

應(yīng)急預(yù)案是行動(dòng)的指南,,應(yīng)急培訓(xùn)是應(yīng)急演練取得成功的前提和保證,。

我們利用廣播,向全體員工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案及火災(zāi)應(yīng)急演練的宣傳動(dòng)員,,廣泛普及火災(zāi)應(yīng)急的基本知識(shí)。 各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的防災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的技能,,組織本部門(mén)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)演練預(yù)案,,熟悉應(yīng)急疏散路線,實(shí)地操練消防演練程序,。

通過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全廠職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施,、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,,使大家得到鍛煉,,一旦發(fā)生事故,,懂得應(yīng)該做什么,、能夠做什么、如何去做等,。從而提高了全廠職工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成,。

五、演練緊張有序,,獲得圓滿(mǎn)成功

消防演習(xí)于4月16日 正式舉行。此次消防演習(xí)地點(diǎn)選在工廠大門(mén)處,涉及工廠的所有部門(mén)和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,,我們?cè)O(shè)計(jì)了倉(cāng)庫(kù)化學(xué)原料起火的場(chǎng)景,。

演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于16:50分準(zhǔn)時(shí)就位。隨著火災(zāi)報(bào)警哨聲的響起,,消防演練正式開(kāi)始了,。

此時(shí),,各車(chē)間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,,迅速向本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向工廠總指揮報(bào)警,;與此同時(shí),工廠所屬部門(mén)的全體人員,馬上緊張起來(lái),迅速放下正在進(jìn)行的工作,。按照演練預(yù)案中應(yīng)急疏散的方法,,用毛巾或采取其他防護(hù)措施,, 沿著墻壁,采取低姿勢(shì)向本樓層的兩個(gè)疏散通道逃生。

接到火災(zāi)報(bào)警后,,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。演練領(lǐng)導(dǎo)小組馬上做出決定 “我廠消防演練在工廠正式開(kāi)始,請(qǐng)各小組負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員緊急疏散到車(chē)間外安全地點(diǎn),?!?/p>

演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過(guò)程的量化考核結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,其結(jié)論如下:

1,、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)150人,。其中應(yīng)急演練人員9人,,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

2,、實(shí)施演練的倉(cāng)庫(kù)、車(chē)間共有6處,,涉及:切袋車(chē)間,、手工車(chē)間、倉(cāng)庫(kù),、出筒車(chē)間、印刷車(chē)間,、宿舍。

3,、消防演練開(kāi)始后2分鐘內(nèi),,宿舍人員及車(chē)間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散,。

4、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過(guò)程中,,滅火行動(dòng)組做的最好獲得演練量化考核的滿(mǎn)分,。

綜上結(jié)果表明,,消防演練緊張有序,,應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真,,安全保證工作到位,,演練達(dá)到預(yù)期效果,,最終獲得圓滿(mǎn)成功,。

六,、認(rèn)真總結(jié)不足,,持續(xù)改進(jìn)提高

應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段,。 也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施,。因此綜觀消防演練全過(guò)程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的,。下面將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下:

2,、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求,消防演練時(shí)要事先告之演練范圍內(nèi)的人,。我們?yōu)槟芨玫胤从痴鎸?shí)情況,又不違背上級(jí)要求,向全廠職工告之了演練日期,,并沒(méi)有告之具體時(shí)間和地點(diǎn),。但是由于演練時(shí)工作人員較早就位,,使演練的真實(shí)性打了些折扣,。

3、應(yīng)急演練的指揮過(guò)程中,,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢,。

4、演練正式開(kāi)始前,,指揮部,、各工作小組之間沒(méi)有實(shí)施對(duì)表程序,也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)必須攜帶計(jì)時(shí)裝置,,由此使演練時(shí)間不統(tǒng)一。

5,、救護(hù)小組準(zhǔn)備不夠充分,未能及時(shí)總結(jié),。

以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問(wèn)題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn),,為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

總之,,工廠在2016 年舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的,。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過(guò)應(yīng)急演練,,使全廠職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。

雖然,,我們這次只進(jìn)行了“火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散”單科目的應(yīng)急演練,但是我們?nèi)珡S職工都參加了演練前期消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,并做好了參加演練的準(zhǔn)備。如果他們參加演練也會(huì)做的很好,。

我們的應(yīng)急演練工作雖然結(jié)束了,,但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開(kāi)展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力,,以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中,達(dá)到快速,、有序、及時(shí),、有效的效果,,我們將經(jīng)常性地開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作,以提高全廠職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),,有效降低事故危害,,減少事故損失。

行政部

2016-4-25日

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇四

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒,、教職工消防安全防范意識(shí),,提高安全防范自救能力,,我園于2017年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng),。

首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),,園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案,。教職工明確活動(dòng)目的,,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,,記錄注意事項(xiàng),。

警報(bào)一響,,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),,各自手拿濕毛巾,,捂住口鼻,,彎下腰,,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),,最后歷時(shí)4分鐘,,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng),。

然后,,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程,。

演練結(jié)束后,,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié),。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),,撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí),。

這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,,使他們?cè)谝院蟮纳钪?,能做到處亂不驚,,沉著應(yīng)對(duì),。

演習(xí)中,,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合,。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,,取得了經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到了重視防火安全的目的,,演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇五

為了建立有效的.防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,,12月1日下午第二節(jié)課,,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功,,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),,學(xué)校成立了以鄧水福校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案,。

3、11月30日下午,,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),,明白身責(zé)任,;同時(shí),,還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,,力求做到盡善盡美。

4、12月1日上午,,組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》,,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

5、12月1日下午第二節(jié)課,,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),,參加演練人員各就各位,,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,,做到了快速,、安全,、有序。

7,、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練,,讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識(shí)

8,、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,,安全有序地返回教室,。返回教室后,,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,,通過(guò)這次演練活動(dòng),,也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇六

為貫徹《20xx年學(xué)校安全管理責(zé)任書(shū)》,,落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的`有關(guān)要求及消防工作要求,,結(jié)合我校消防工作安排,,把全校師生參與消防工作落到實(shí)處,,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,,我校于2013年10月29日下午兩點(diǎn)四十分舉行了消防演習(xí),。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,,參與廣泛,。

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,,由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長(zhǎng),、閆主任擔(dān)任組長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)指揮,,取得良好效果。

本次消防演練前,,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,,設(shè)計(jì)了預(yù)案,、方案,。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生,。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi),;有師生被困,,火勢(shì)向四周蔓延,,情況十分危急,。

火情發(fā)生后,,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,,一邊組織人員利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救,。

二,、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn),,具體

講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類(lèi)及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),,并針對(duì)如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

下午兩點(diǎn)半,,消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了起煙點(diǎn),,參加演習(xí)的工作人員在聽(tīng)到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙,。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn),。參加消防演練的師生都感到,,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué),、真會(huì),、真懂,、真用,,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,,熟練掌握逃生的要領(lǐng),,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,達(dá)到了預(yù)期目的。

三,、不足之處:

一、在逃生過(guò)程中,,部分學(xué)生大聲喧嘩,,導(dǎo)致場(chǎng)面比較混亂,。

二,、部分人員對(duì)消防演習(xí)意識(shí)不夠,,行動(dòng)遲緩,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇七

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),,提高安全防范意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,,確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,,2013年10月19日上午第二,、三節(jié)課,,我校組織了消防演練活動(dòng),。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,,參加人員全體師生共1900人左右,。演練緊張,、有序進(jìn)行,,并取得圓滿(mǎn)成功,。通過(guò)此次消防演練,,不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,,進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,演練活動(dòng)組織到位

這次消防演練活動(dòng),安排周密,,從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助,。李校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),,對(duì)這次演練工作高度重視,,認(rèn)真審定演練方案,,確定演練目的,、原則和規(guī)模,還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,,下達(dá)演練命令,,觀察演練情況,,對(duì)演練工作實(shí)施全面控制,。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),,身先士卒,,對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,,主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。

二,、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,,從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,,擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,,在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。

三、積極參與,,演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20xx年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進(jìn)行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,,演練達(dá)到預(yù)期效果,,最終獲得了圓滿(mǎn)成功,。

四,、通過(guò)演練,,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

通過(guò)消防演練,,師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。

1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),,使師生的消防安全知識(shí),、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4,、演練過(guò)程中,,參與人員都能遵守紀(jì)律,,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。

5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過(guò)這次的消防演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,,以便在事故中達(dá)到快速,、有序,、及時(shí),、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),,有效降低事故危害,減少事故損失,,確保學(xué)校安全、和諧,、健康、有序的發(fā)展,。

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學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇八

為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,,落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及2011年消防工作要求,,結(jié)合我校消防工作安排,,把全員參與消防工作落到實(shí)處,,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,,我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí),。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí),。

本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠,、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,,安全干事,、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),。

本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,,設(shè)計(jì)了預(yù)案,。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門(mén)的職工30余人。我們假設(shè)2011年6月1日(天氣晴,、西北風(fēng),、風(fēng)力三級(jí)),,克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,,火勢(shì)向四周蔓延,,情況十分危急,。

火情發(fā)生后,,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救,。

克拉瑪依市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車(chē)30人趕赴現(xiàn)場(chǎng),。

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),,具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類(lèi)及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),,消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),。

中午3點(diǎn)整,,消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始,。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專(zhuān)家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙,。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確,、快捷,,滅火過(guò)程快速安全,。參加消防演習(xí)的師生都感到,,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂,、真用,,學(xué)到了新知識(shí),、新方法,,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,達(dá)到了預(yù)期目的,。

1,、在宿舍時(shí),,就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),,吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的,。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂,。

2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,,特別是男生,,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,,開(kāi)始說(shuō)話,、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué),。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。

3,、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識(shí)較差,,比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合,,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天,。

4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一,、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律,。

今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī),、規(guī)章制度,、消防措施,,確保學(xué)校安全,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇九

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧,。

20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)00分,,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,,歷時(shí)三分鐘,,整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下,。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),,切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間,,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生知識(shí)與技能培訓(xùn),為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案,。具體要求如下

1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的'重要性,。

2.班級(jí)負(fù)責(zé)人要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3.班級(jí)負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生,。

4.聽(tīng)到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5.撤離過(guò)程中,,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角,。

6.嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散,。

7.一旦摔倒,要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù),,并立即站起來(lái),防止踩踏受傷,。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,,由學(xué)校拔打急救電話120,。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。

3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí),,

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十

今天,我校為了讓我們學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)消防知識(shí),,學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)使用滅火器,,特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動(dòng)”,。

我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊(duì),然后聽(tīng)老師的指揮,,有秩序的,,安全的逃離教學(xué)樓,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上集隊(duì),。安全演練完后接著就是消防演練開(kāi)始了,!

首先,請(qǐng)消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法,,好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法,。一陣演講完之后就是演練了,工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃,,然后帶頭示范一下如何操作,,示范完畢后,就由學(xué)生來(lái)練習(xí)了,,只見(jiàn)初三(7)班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開(kāi),,但在滅火時(shí),,卻沒(méi)能成功完成任務(wù),緊接的是女生了,,她不緊不慢的把滅火器打開(kāi),,小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器,將噴口對(duì)準(zhǔn)火苗,,一按按鈕,,一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來(lái),直射向鐵罐里,,不一會(huì)兒,,鐵罐里的火就熄滅了,任務(wù)也就這樣完成了,。緊隨的是初二(8)班的同學(xué)演練,,起先男生也是不能成功的把火熄滅,后來(lái),,女生繼續(xù)滅火,,不一會(huì)兒就把火滅了。從中,,可以看出,,我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢!學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了,,而老師則十分成功的把火滅了,,可想而知,我們的老師的消防防范意識(shí)還是不錯(cuò)的,。

演練完后,,楊老師講了一些關(guān)于消防的知識(shí)后,大家也就回班里了,,通過(guò)這次演練,,使我們學(xué)生學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)怎樣使用滅火器,學(xué)會(huì)在遇到地震或火災(zāi)時(shí)如何安全的'下樓梯,,避免踩事件,,讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范,日后如果是遇到類(lèi)似事情也不用怕了,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十一

為了確?;馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效,、有序地進(jìn)行,,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,,促進(jìn)社會(huì)和諧,,仁里小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng),。

9月5日上午11時(shí),當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后,,全體師生按照演練活動(dòng)的要求,,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全,、迅速地離開(kāi)教室,,手捂口鼻,、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒,。1分20秒后,,全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢,,各班立即清點(diǎn)人數(shù),,各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況,之后,,總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),,并做了安全演練過(guò)總結(jié),總結(jié)表?yè)P(yáng)了四,、五,、六年級(jí)的學(xué)生,夸他們逃生意識(shí)強(qiáng),,動(dòng)作規(guī)范,,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一、二,、三年級(jí)的學(xué)生,,說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練,相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好,。

整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成,,取得了圓滿(mǎn)成功,。在活動(dòng)過(guò)程中,全體師生配合默契,,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,,線路清楚,組織有條不紊,,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),,整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序,。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的`程序和線路,,增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí),提高了學(xué)校的安全管理水平,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十二

根據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,,成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于2017年4月6日下午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,,加強(qiáng)生命教育,,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),,活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,,用手捂住口,、鼻,,跑出寢室到操場(chǎng)集合);講解滅火器知識(shí),,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);并小結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離,。

二,、嚴(yán)密的部署

三、有序的消防演練過(guò)程

4月6日下午4:10分,,警報(bào)響起,,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ?走廊)口撤離。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,,用手捂住口鼻,,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分30秒,,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),安排周密,,全校師生高度重視,,各工作人員各就各位,各司其職,,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,,一旦發(fā)生火情,,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

四,、演練取得的成功

演習(xí)中,,學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合,。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,,取得經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功,。

[]

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十三

今天,,我們?nèi)w師生進(jìn)行了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),其目的就是要通過(guò)這次演練活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),,學(xué)習(xí)和掌握消防疏散的常識(shí),。這是很有必要,也很是有意義的,。

消防安全是關(guān)乎每位師生員工的生命,、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問(wèn)題,。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,,在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí),,如果不能做到有組織地迅速撤離,,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故,。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,,抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn),。在今天的消防安全疏散演練中,,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令,較快地撤到了指定地點(diǎn),,從聽(tīng)到警報(bào)聲到全部撤出教室辦公室,,a棟用了2分47秒;b棟用了1分52秒;c棟用了2分38秒,沒(méi)有發(fā)生擁擠,、踩踏等不安全的事故,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,,比去年的演習(xí)有了很大的進(jìn)步,,讓我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步,鼓掌!

通過(guò)這次演練,我們學(xué)會(huì)了冷靜,、有序,、快速逃離事故現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)注意事項(xiàng),獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的逃生提供了很好地借鑒。

當(dāng)然,我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng),事先,,我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署,并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員,和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異,。在這里,,我必須強(qiáng)調(diào),,緊急情況下的逃生,,絕不僅僅是速度的較量,,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂,,不僅傷害他人,,也一定會(huì)傷害自己,。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的,。另外,我們每到一個(gè)陌生的地方,還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習(xí)慣。

順便講一下,,下一周,,我校將舉行第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生還將先后外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必聽(tīng)從統(tǒng)一指揮,嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,,嚴(yán)格按指令操作,,絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生,,否則將受到嚴(yán)肅處理。

老師們,、同學(xué)們,,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)也不敢保證今后危險(xiǎn)就不會(huì)在我們身邊發(fā)生,,我們必須“居安思?!保瑫r(shí)刻保持安全的警覺(jué)性,。全校上下要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),,明確安全責(zé)任,,完善安全管理規(guī)章,,使校園每個(gè)角落不留空白,及時(shí)消除安全隱患,,堅(jiān)決杜絕意外傷害事故的發(fā)生,。

最后,,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),,祝愿所有的老師,、員工能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地生活,。讓我們永遠(yuǎn)記住學(xué)校的祝福:福安福安,,幸福平安!

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十四

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢,?以下是小編為大家整理的學(xué)校消防演練總結(jié) 2,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

我校根據(jù)教育局安全工作會(huì)議精神,,于20xx年5月30日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,,加強(qiáng)生命教育,,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),,活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口,、鼻,,手扶著墻壁―下樓);有消防隊(duì)講解滅火器知識(shí),,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng),;學(xué)校校長(zhǎng)小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板,讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離,。

5月30日上午12:30,,警報(bào)響起,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2:40秒,,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),,安排周密,全校師生高度重視,,各工作人員各就各位,,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),,確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),,使大家更加明確,,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,;如何正確報(bào)警,;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生,;如何自救和逃生,。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合,。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,,取得經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后高校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十五

為保障演練活動(dòng)安全有序,,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部,。設(shè)協(xié)助指揮小組,、救護(hù)小組、緊急疏散小組,、信息組,、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序,。

緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,,在校園內(nèi)營(yíng)造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的氛圍,。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,,各班級(jí)反應(yīng)及時(shí),,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶,。

演練過(guò)程中,全體師生積極配合,,合理應(yīng)對(duì),,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,,在最短的時(shí)間內(nèi),,安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn),。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒,。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,,真正樹(shù)立安全防范意識(shí),提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力,。

演練結(jié)束以后,,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),,最后,,現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),他們迅速有效地完成滅火,,基本掌握滅火本領(lǐng),。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十六

為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于平安工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,,結(jié)合我校消防,,把全員介入消防工作落到實(shí)處,依據(jù)應(yīng)急分散預(yù)案,,我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防練習(xí),。這次練習(xí)的主要特點(diǎn)是:

為了認(rèn)真落實(shí)我校平安警備步伐,加強(qiáng)師生的消防平安意識(shí),,打消火警平安隱患,,確保學(xué)校家當(dāng)平安,穩(wěn)定學(xué)校正常教導(dǎo)教授教化秩序,。增強(qiáng)我校平安事故的應(yīng)急工作,,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)看重消防平安工作,為確保本次消防工作平安有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,,讓師生懂得基礎(chǔ)消防知識(shí)和自救技能,,由學(xué)校平安辦率領(lǐng)下組織謀劃了一次消防練習(xí)。

本次練習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠,、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)負(fù)總指揮,,平安干事、學(xué)生成長(zhǎng)部周子淇主任擔(dān)負(fù)現(xiàn)場(chǎng)指揮,,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍,、班長(zhǎng)江盼擔(dān)負(fù)技巧指導(dǎo)。

本次消防練習(xí)前,對(duì)消防分散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對(duì)消防平安進(jìn)行了周密的部署,,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次練習(xí)的有來(lái)自教授教化治理辦事一線部門(mén)的職工30余人,。我們假設(shè)20xx年6月1日(天氣晴,、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),,克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火警,;205、515宿舍有師生被困,,火勢(shì)向四周蔓延,,環(huán)境十分危急。

火情發(fā)生后,,學(xué)校先生當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行陳訴請(qǐng)示,,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并應(yīng)用內(nèi)部廣播系統(tǒng)看護(hù)全體師生依照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)分散學(xué)生,一邊組織人員里應(yīng)用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救,。

克拉瑪依市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,,急速調(diào)整轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車(chē)30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)校對(duì)參加消防練習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),,具體解說(shuō)了消防工作的緊張性,、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),,消防二支隊(duì)的技巧員并對(duì)營(yíng)救歷程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),。為本次消防練習(xí)的平安順利進(jìn)行打下優(yōu)越的根基。

中午3點(diǎn)整,,消防分散練習(xí)正式開(kāi)始,。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加練習(xí)的10名平安員,,2人一組在專(zhuān)家的指導(dǎo)下依照規(guī)范法度模范實(shí)施點(diǎn)煙,。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作精確、快捷,,滅火歷程快速平安,。參加消防練習(xí)的師生都認(rèn)為,這樣的練習(xí),,不僅使人人能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,,學(xué)到了新知識(shí),、新措施,純熟控制逃生的要領(lǐng),,加強(qiáng)了消防平安意識(shí),,還為包管學(xué)校消防平安奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,達(dá)到了預(yù)期目的,。

1,、在宿舍時(shí),就有很多同學(xué)捋臂張拳,,吹口哨的,、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面對(duì)照凌亂,。

2,、分散時(shí)同學(xué)們的看重水平不敷,分外是男生,,在出公寓之后要跑到聚攏所在,,然則我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開(kāi)始說(shuō)話,、聊天。這樣就影響到了我們后面分散的同學(xué),。導(dǎo)致分散光陰變長(zhǎng),。

3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,,自我治理意識(shí)較差,,對(duì)照多的同學(xué)沒(méi)有按要求聚攏,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天,。

4,、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們異常有規(guī)律,。

往后,,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下盡力落實(shí)好各項(xiàng)司法律例、規(guī)章制度,、消防步伐,,確保學(xué)校平安。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十七

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),,學(xué)生們疏散有序,、迅速,,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我校校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)全力支持,各任課教師,、班主任從思想上引起重視,,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。對(duì)于這樣的活動(dòng),,領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),一定要安全第一,,保障措施到位,,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二,、演練方案安全可行

學(xué)校要求,,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明,。如操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令,、聽(tīng)從指揮,,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠,、推搡;不得重返教室,,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。

三,、師生參與,,演練效果良好

20xx年6月14日上午10時(shí)8分,,參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,,用時(shí)2分多鐘,。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,各科室的支持,,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),,高度重視學(xué)校的安全工作,,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),取得了比較明顯的成效,。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的.基本方法,,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿(mǎn)成功,。

安徽省計(jì)劃生育學(xué)校保衛(wèi)科

20xx-xx-xx

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十八

網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的,,建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),,全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主,,對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別,、分析和控制,減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性,,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),,確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速,、報(bào)告及時(shí)、措施得力,、操作準(zhǔn)確,,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全,、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全,。

為了達(dá)到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練:一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過(guò)高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓,。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后,,立即成立指揮部,更換核心交換機(jī),,技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入,、故障排除,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,。二是模擬縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊,,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改,發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息,,危及社會(huì)穩(wěn)定,。

演練好之后,我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),,并對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,,設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,,對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí),。

一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò),,只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書(shū)本,、案例等掌握方法,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,,而這正是演練的目的,,以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練,提高應(yīng)急處理效率,,提升應(yīng)急處理能力,。

二是存在信息安全隱患。通過(guò)應(yīng)急演練,,發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患,,如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新,用戶(hù)端ip地址管理混亂,,經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等,。小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄,,事后進(jìn)行了分析整改。

我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,,以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨,最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害,,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十九

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,201*年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),,學(xué)生們疏散有序,、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持,,各任課教師,、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),,同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。對(duì)于這樣的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),,一定要安全第一,,保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、演練

方案

安全可行

學(xué)校要求,,演練

方案

具有科學(xué)性和可操作性,。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,,必須服從命令,、聽(tīng)從指揮,快速,、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠,、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與,演練效果良好

2011年6月14日上午10時(shí)8分,,參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位,,隨著命令下達(dá),在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,,整個(gè)疏散過(guò)程快,、靜有序,用時(shí)2分多鐘,。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,,又有條不紊,。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),,取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿(mǎn)成功,。

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