范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

一、開(kāi)場(chǎng)白,。

一把殺人不見(jiàn)血的刀

一條緊勒咽喉的繩

一潭污染生命的水

一盞導(dǎo)向“死海”的燈

吸毒——如同把自身變成了傀儡

如同把靈魂交給了魔鬼

如同任生命在風(fēng)中泯滅

如同任青春如花般凋零

君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?

君不聞——父母親朋無(wú)淚的哭聲?

害已害人害家害國(guó),，

毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!

曾記否百年前民族的劫難?

曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?

歷史的教訓(xùn),，國(guó)家的重任，

應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!

同學(xué)們,，

我們是祖國(guó)的希望

我們是地球未來(lái)的主人

面對(duì)瘋狂的毒流

讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

七(5)班，禁毒教育主題班會(huì)——《青春遠(yuǎn)離毒品,，共建平安校園》，現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、播放歌曲《相信自己》

首先，我作為一個(gè)開(kāi)場(chǎng)禮,，我們想送給大家一首歌,，這是一首來(lái)自于零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的勵(lì)志歌曲,，名字叫《相信自己》,，請(qǐng)大家欣賞。

(播放歌曲)

同學(xué)們,，這首歌好聽(tīng)嗎?

(預(yù)設(shè)：好聽(tīng)!)

可惜我們?cè)僖膊粫?huì)聽(tīng)到這些歌手唱的新歌了!你們知道為什么嗎?

(預(yù)設(shè)：不知道)

其實(shí)這些歌手本來(lái)是有實(shí)力的，有前途的,，可惜沒(méi)有媒體會(huì)再對(duì)他們進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道了，也不會(huì)有唱片公司愿意為他們錄制新歌了,，也許他們的演藝生涯就此終結(jié),，這是一個(gè)非常殘酷的事實(shí),。

同學(xué)們你們知道為什么嗎?

那是因?yàn)槟侨f(wàn)惡之源——毒品,。作為公眾人物形象，他們?cè)?jīng)紅遍了大江南北,，他們?cè)竞荜?yáng)光，很健康,，同時(shí)也很受歌迷們擁戴?？上麄儏⑴c吸毒,，染上了毒癮,，并被公安機(jī)關(guān)查處,。社會(huì)不可能將吸毒者尊為偶像，從此他們從公眾視野中消失了,。

同學(xué)們，對(duì)于毒品知識(shí),，你們又了解多少呢?毒品又是從什么時(shí)候進(jìn)入我們的國(guó)家的呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們第2小組的同學(xué)有話要說(shuō),。下面請(qǐng)楊兆斐同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于毒品的歷史故事。

(楊兆斐講虎門(mén)銷煙的故事)

謝謝兆斐同學(xué)的給我們講的故事,，我感到很震驚，毒品的侵入起初竟是外國(guó)為了掠奪我們的土地,、削弱我們的經(jīng)濟(jì)，麻痹我國(guó)人民的精神意志,，而讓我們痛心的是我們的同胞竟也走進(jìn)了敵人設(shè)計(jì)的圈套而無(wú)法自拔,，同時(shí),，讓人振奮的是，也有一大批清醒之士識(shí)破了敵人的詭計(jì),，并積極投身于禁煙的斗爭(zhēng)之中,。同學(xué)們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o兆斐同學(xué),。(鼓掌)

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，我也借此機(jī)會(huì)給大家普及一下：根據(jù)我國(guó)《刑法》第357條的解釋,，毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。隨著毒品市場(chǎng)的泛濫,，毒品已經(jīng)有了一個(gè)龐大的“家族”，已達(dá)到兩百余種,。根據(jù)毒品的來(lái)源，分為天然毒品和合成毒品;根據(jù)毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響,，分為鎮(zhèn)靜類毒品、興奮類毒品和致幻類毒品,。

哦，原來(lái)毒品的“家族”這么龐大,，居然有兩百多種,，那么常見(jiàn)的到底有哪些呢?這個(gè)問(wèn)題,，我們班的學(xué)習(xí)小分組也早有準(zhǔn)備,，現(xiàn)在就讓我們用掌聲把他們請(qǐng)上來(lái)一一介紹吧!(七位同學(xué)分別介紹)

謝謝這七位同學(xué)的精彩展示，讓我們把熱烈的掌聲送給他們!

通過(guò)上面的介紹,，同學(xué)們已經(jīng)知道了什么叫毒品，不知道同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害,。接下來(lái)我們看一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看,，然后分小組討論毒品對(duì)我們的危害到底有哪些?(播放視頻《如鬼一般生活》)

視頻看完了,，下面給三分鐘的時(shí)間大家討論毒品對(duì)我們的危害,，現(xiàn)在開(kāi)始討論!(請(qǐng)小組回答)

大家回答了很多，那現(xiàn)在讓我來(lái)一下大家的意見(jiàn),。

看完視頻之后，我們可以把毒品的危害概況為十二個(gè)字——?dú)缱约?，禍及家庭,，危害社?huì),。

1.危害自己不同的毒品攝入體內(nèi)，會(huì)有不同的毒副反應(yīng)及戒斷癥狀,，對(duì)健康形成直接而

嚴(yán)重的損害，甚至因吸毒過(guò)量導(dǎo)致死亡,。由于毒品的生理依賴性與心里依賴性,，使吸毒者成為毒品的奴隸，長(zhǎng)期吸毒者精神萎靡,、形銷骨立、人不像人,、鬼不像鬼。

2.危害家庭一個(gè)人一旦吸毒成癮,，就會(huì)人格喪失，道德淪落,，為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡積蓄后,，

就會(huì)變賣家產(chǎn),，四處借債,，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn),。家中只要有了一個(gè)吸毒者,，就會(huì)從此家務(wù)寧日、家破人亡,。

3.危害社會(huì)吸毒者為了獲得毒資往往置道德、法律于不顧,，越軌犯罪,，嚴(yán)重危害人民生

命和社會(huì)治安,。吸毒者喪失工作和正常生活能力,，對(duì)他們各種醫(yī)療費(fèi)用、緝毒,、戒毒力量的投入，都給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失,。

(舉手回答，可事先安排好,，回答完一個(gè)總結(jié)一個(gè))

一是我們對(duì)毒品知識(shí)的缺乏。有些新型毒品隱蔽性強(qiáng),，有些人會(huì)說(shuō)：“這是提神的，對(duì)身體沒(méi)有傷害,。”一定要提高警惕,。

二是好奇心的驅(qū)使。毒品具有成癮性,，千萬(wàn)不能“嘗新”，不能有僥幸心理,。萬(wàn)一有了第一次嘗試，一定要堅(jiān)決戒斷。

三是受同伴或朋友的誘惑,。我們平時(shí)交友一定要謹(jǐn)慎，有不少同學(xué)喜歡哥們義氣,，容易受社會(huì)上不良青少年的誘惑。

四是不健康的逆反心理,。青少年階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，也是一個(gè)危險(xiǎn)期,。判斷是非能力差，防御能力弱,，逆反心理強(qiáng)，容易成為受毒品侵害的人群,。

話又說(shuō)回來(lái),，外面的世界有時(shí)候陷阱和危險(xiǎn)無(wú)處不在,，如果我們真的遇上了這種情況,，該怎么辦呢?比如說(shuō)下面的這一位同學(xué)，就面臨了一個(gè)選擇。

(情景劇)

同學(xué)們,，如果你是他,，你會(huì)怎么辦?

(討論,、舉手)

一)八個(gè)”不”,防患于未然

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們要做到八個(gè)不

1.不吸煙。

2.不拿陌生人給的贈(zèng)品,，如：飲料、香煙等,。

3.不隨便幫不認(rèn)識(shí)的人帶行李。

4.不聽(tīng)鼓吹吸毒可以提神,，有助提高成績(jī)之類的話。

5.不亂給面子,，講哥們義氣,。

6.女孩子注意克服虛榮，被誘吸毒。

7.不被朋友利用,，說(shuō)帶運(yùn)毒品可以得好多金錢(qián),。

8.不追求享受,，追求刺激,，盲目嘗試新潮的東西,。

二).防毒有五種措施：

1,、直接拒絕;

2,、找借口溜走;

3,、提出反對(duì)意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;

4,、秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);

5、當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的親友或師長(zhǎng)

我們已經(jīng)了解了毒品侵華的歷史,、毒品的定義,、種類,、危害、以及染上毒品的原因和防范措施，現(xiàn)在，我們就要出幾道題考考大家，看看大家到底掌握了多少,，有加分哦,。我們念完問(wèn)題后,，喊開(kāi)始才可舉手搶答，答對(duì)有加分,，答錯(cuò)不扣分。

1.我國(guó)古代最早,、影響最大的禁煙運(yùn)動(dòng)叫什么名字?(虎門(mén)銷煙)

2.常見(jiàn)的毒品種類有哪些?(鴉片、海洛因,、冰毒,、嗎啡,、大麻、可卡因,、搖頭丸)

3.毒品對(duì)我們的危害有哪三大方面?

請(qǐng)同學(xué)們齊讀拒絕毒品的八個(gè)不和防毒的五種措施，并把它們牢記心中!

下面有請(qǐng)劉仙仙,、蔡林璐給我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目，朗誦詩(shī)歌《珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品》下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右手,，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓。

班會(huì)進(jìn)行到這里,，已經(jīng)接近了尾聲，下面有請(qǐng)請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)。

結(jié)束語(yǔ)：

希望同學(xué)們謹(jǐn)記毒品的危害,，能識(shí)破毒品的假面具，讓我們的青春如花般綻放,，綻放出屬于自己的燦爛煙火，七(5)班禁毒教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

看過(guò)禁毒主題班會(huì)主持人主持詞的人還看了：

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！

女：我是主持人。

男：我是主持人,。

合：今天的班會(huì)由我倆來(lái)主持，希望我們合作愉快,。

男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,，晴空萬(wàn)里，

女：到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,？

男：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，

女：有人說(shuō)是給予別人幫助

男：而我認(rèn)為,，在我們的人生路上，最燦爛的陽(yáng)光,，應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，

女：羊有跪乳之恩,，

男：鴉有反哺之義。

女：鳥(niǎo)獸尚知哺乳之恩,，

男：人更應(yīng)具有感恩之心。

女：“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，

男：“銜環(huán)結(jié)草,，以恩報(bào)德”。

女：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，

男：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，

女：有一個(gè)人最要感謝

男：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

女：她就是—————————母親

男：他就是—————————父親

男：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō),？（找同學(xué)說(shuō)）

女：我想用一個(gè)短片來(lái)回答，請(qǐng)看大屏幕,。（放視頻）

男：在我們成長(zhǎng)路上，父母為我們付出了太多太多,，我們要懂得感恩,，要孝敬父母。

女：其實(shí),，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起。

男：那同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃鯓有⒕锤改傅?？誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）

女：就想同學(xué)們說(shuō)的那樣,，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,，或者是說(shuō)一句祝福的話。

男：當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,，祝媽媽生日快樂(lè),，身體健康,。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等,。女：就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候,、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬,。

男：其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師,。

女：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

男：同學(xué)們,，和我一起說(shuō)：謝謝老師！

女：感謝老師不能只用語(yǔ)言表達(dá),，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們,，你們覺(jué)得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝？（找同學(xué)說(shuō)）

男：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,，上課鈴響后立即進(jìn)教室,，課本文具擺放好,，安靜地等老師來(lái)上課,；課堂上不要隨便說(shuō)話,，要發(fā)言，先舉手,；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作,。

女：好了，同學(xué)們,，這節(jié)班會(huì)就上到這里。

合：尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

男：正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”我們因?yàn)橛芯壎R聚一堂,，共同度過(guò)高中數(shù)年美好時(shí)光

女：我們有緣相識(shí)在高一八班,，盼望著在這個(gè)大家庭中學(xué)有所成，盼望著留下最美的記憶

男：而這一切的期待都需要我們團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步

女：合抱之木，生于毫末,；九層之臺(tái)，起于累土

男：流沙集聚可成塔,，采木堆積筑成家

女：團(tuán)結(jié)讓八班更加溫馨美麗

男：團(tuán)結(jié)讓生活充滿歡歌笑語(yǔ)

合：高一八班“攜手集體，共同進(jìn)步”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

1．班會(huì)目的

2．談對(duì)團(tuán)結(jié)、集體的認(rèn)識(shí)

3．《左手右手》

女：其實(shí)團(tuán)結(jié)就像左手牽著右手,，風(fēng)雨同舟

男：其實(shí)團(tuán)結(jié)就像希望牽著光芒，登上高樓

女：下面有請(qǐng)133宿舍全體成員為我們?cè)忈寛F(tuán)結(jié)的意義

男：請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的歌曲《左手右手》

4．木桶原理

1．《使命,，讓我們團(tuán)結(jié)在一起》

男：我們常想,，是什么讓我們團(tuán)結(jié)在了一起，是那份友誼還是那份歡樂(lè)

女：其實(shí),，友誼也好,，歡樂(lè)也罷，都是因?yàn)橛幸环N使命,，讓整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)

男：可是這份使命究竟是什么，為什么它成為了團(tuán)結(jié)的紐帶,？謎底馬上揭開(kāi)

女：請(qǐng)聽(tīng)由譚艾雍帶來(lái)的朗誦《使命，讓我們團(tuán)結(jié)在一起》,，掌聲有請(qǐng)

2．分析事例

3．班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)

4．小活動(dòng)：評(píng)分，說(shuō)感想

5．《愛(ài),，因?yàn)樵谛闹小?/p>

男：我們集體不是最完美的，它也有瑕疵

女：可我們的集體是最溫馨的,，帶給我們每個(gè)人一份歸屬感

男：這是因?yàn)橛袗?ài)的存在，同學(xué)友誼永存,，師生關(guān)系和諧，讓這份愛(ài)充滿感動(dòng)

女：接下來(lái),，有請(qǐng)114宿舍為我么帶來(lái)歌曲《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>

1．紀(jì)律

2．師生關(guān)系

3．學(xué)習(xí)

4．衛(wèi)生

5．活動(dòng)

6．《三英傳之誰(shuí)有文化》

男：正像班集體不會(huì)完美無(wú)缺,，人與人之間的關(guān)系也難做到不生嫌隙

女：生活中，同學(xué)之間的誤會(huì)與爭(zhēng)吵在所難免,，但誤會(huì)過(guò)后,，又是一片和諧,。

男：請(qǐng)欣賞由姚學(xué)文,、王釗,、武志強(qiáng),、張杰琳帶來(lái)的小品《三英傳之誰(shuí)有文化》

7．能為八班做什么

8.《相親相愛(ài)》

女：溫暖是一種默默的關(guān)懷，溫暖是一份濃濃的愛(ài)心,。溫暖是一種感動(dòng)，溫暖是一種力量,。溫暖，如同清新的空氣令人精神振奮,。

男：和諧是相互的，溫暖也是相互的,，我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，每一位同學(xué)就在這和諧,、溫暖的大家庭中發(fā)著光散著熱,，溫暖著你我他,。

合：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人,！

讓我們掌聲請(qǐng)出劉怡鴿、賈艾香,、武志強(qiáng),、張宇為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》

男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”,。

女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆,、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà),?！?/p>

合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和xx主持,，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ),。

第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上,，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）

甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下,，生命在你手中，實(shí)線,，虛線,，斑馬線,，都是生命安全線,！

合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,，重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：

（小品《在路上》的故事情節(jié)）

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

看看我這條：光棍樂(lè)，光棍樂(lè),，一個(gè)人吃飽，全家不餓,。

光棍苦，光棍苦,，已是二十五，衣服破了沒(méi)人補(bǔ),。

看來(lái)做個(gè)光棍還真挺苦的,，我想今天到場(chǎng)的所有單身男女都是為了擺脫光棍而來(lái),。

都想在這個(gè)特殊的日子來(lái)一場(chǎng)意外而溫馨和緣分,。

男：那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己心目中的白馬王子和白雪公主而奮斗,，

為早日擺脫單身而奮斗吧！

男：現(xiàn)在有很多立志單身,、樂(lè)于單身的光棍們宣揚(yáng)著個(gè)性的光棍生活。

但有更多的人還是在執(zhí)著的尋找著心目中的愛(ài)情,。

女：我們對(duì)三毛筆下流浪的愛(ài)情充滿了向往，我們看著瓊瑤的言情小說(shuō)哭的稀里嘩啦,。

我們內(nèi)心柔軟的深處在向你傾訴：我想有個(gè)伴，

結(jié)束語(yǔ)

男主持：愛(ài)情永遠(yuǎn)是人類生命旋律的主題曲,。

女主持：愛(ài)情永遠(yuǎn)是歷史長(zhǎng)河中永不枯竭的話題。

男主持：讓我們一起為愛(ài)而奔跑,，為愛(ài)而奮斗,。

女主持：我們今天的《心靈之約,、緣聚浪漫》征友光棍節(jié)晚會(huì)到此就要結(jié)束了，

告別單身,。走向幸福。希望從此您的愛(ài)情之帆流向長(zhǎng)江流向大海,。

希望這個(gè)難忘的浪漫之夜能在大家的生命中留下美好回憶。

男主持：非常感謝大家的精彩互動(dòng)和演藝,。謝謝大家的參與。再見(jiàn)

女主持,。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài)。讓我們?cè)傧鄷?huì)

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

xx/xx：敬愛(ài)的老師,，同學(xué)們大家好！206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

xx：今天是五一勞動(dòng)節(jié)

xx：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

xx：人類因?yàn)橛辛穗p手,，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

xx：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

xx：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,，留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽(tīng)（xx）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

xx：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

xx：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

xx：下面請(qǐng)聽(tīng)（xx,，xx）的詩(shī)朗誦“五月頌”

xx：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

xx：讓我們從小開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起

xx：用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起,，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊,。

2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑,，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3：來(lái)到屋里,，趕也趕不走,，時(shí)間一到,，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪,，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開(kāi)衣服看一看,，顆顆珍珠露出來(lái)。

xx：接下去由（xx,，xx）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎

讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）

造更甜美的生活,！206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家,！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

主持人（男）：尊敬的各位老師！

主持人（女）：親愛(ài)的各位同學(xué),！

主持人（合）：大家好！

（主持人彎腰鞠躬）

主持人（男）：我是八（2）班的xxx

主持人（女）：我是八（2）班的xxx

主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會(huì),！

一,、感受師恩

主持人（男）：老師是靈魂的工程師,，為一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的美好未來(lái)打好基礎(chǔ)；

主持人（女）：老師是辛勤的園丁,，悉心照顧著每一朵祖國(guó)的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng),。您是天上最亮的北斗星,，為迷茫的我們指明了前進(jìn)的方向。

主持人（男）：看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我們卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。

主持人（女）：聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，都是知識(shí)對(duì)我們的呼喚，一聽(tīng)到這種聲音,，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。

主持人（男）：老師，用自己的言行教我們懂得為何要有追求,，應(yīng)理想，該超越自己,。

主持人（女）：老師，把最美的笑容留給這精彩的世界,，編制了學(xué)生心中最懵懂的神話。

主持人（男）：是的,，教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的,。他們是知識(shí)的傳播者,，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者,，是太陽(yáng)底下最高尚的人,。

（學(xué)生講故事,，預(yù)設(shè)《程門(mén)立雪》、《毛澤東尊師》的故事）

主持人（男）：其實(shí),，在我們每天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦,？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng),？下面請(qǐng)大家討論一下,，說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的老師,，最感動(dòng)的事件。

（同學(xué)討論并發(fā)言,。預(yù)設(shè)）

主持人（女）：是啊,！通過(guò)大家細(xì)微的觀察、回憶,。大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作其實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課,，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力,，既教書(shū)又育人,。

主持人（男）：下面請(qǐng)欣賞《我與你一起》,，請(qǐng)放映員播放,。

主持人（女）：是啊，頭頂晨曦,，沐浴著夜色為我們上早自習(xí)；課間,，隨處可見(jiàn)你們忙碌改作業(yè)的身影,；傍晚，辛苦的是你伏案?jìng)湔n,，嘔心瀝血的身影；夜深人靜了,，還在男女生宿舍奔走查寢。

主持人（男）：為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作,。處處以身作則，為人師表,。像蠟燭一樣，燃盡了自己,，照亮了別人,，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章,。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng),，把老師視作父母,，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師,。

二,、躬身反省

三、尊敬老師

主持人（男）：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持人（女）：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持人（男）：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說(shuō)一聲,。

主持人（合）：老師，您辛苦了,！

（全班合唱《感恩的心》，唱畢,、班長(zhǎng)指引大家請(qǐng)坐！）

主持人（女）：春風(fēng)化雨,，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

主持人（男）：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

主持人（女）：春去秋來(lái),，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈,。

主持人（男）：年復(fù)一年,，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

主持人（女）：老師辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆童稚的心靈,。

主持人（男）：老師忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印,。

主持人（女）：接下來(lái)，請(qǐng)我們所有科任老師上臺(tái)接受我們的元旦禮物,！

（事先預(yù)設(shè)制作，《感恩老師》音樂(lè)響起,，送完后,，集體鼓掌歡送老師）

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

師：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子,，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里,，歡聚一堂，共同為奶奶,、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日,。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人,。

一、主持人致辭：

女：是誰(shuí)給了我們生命,？是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng),？是誰(shuí)教我們做人,？

男：是你們，親愛(ài)的媽媽,、慈祥的長(zhǎng)輩,，還有尊敬的老師們,。

女：我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們,，沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育，就沒(méi)有我們的今天,。

男：你們的愛(ài)，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng),，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天,，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男,、女（合）：“謝謝你們，你們辛苦了,！”

男：現(xiàn)在我宣布慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”，請(qǐng)大家積極參與,。

男：請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，

1,、媽媽最愛(ài)吃的水果是什么？她的屬相是什么？

女：請(qǐng)聽(tīng)第二題：2,、奶奶的生日是哪一天？

男：第三題：今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎,？

男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，假如你對(duì)游戲中提到的問(wèn)題還不能很準(zhǔn)確地回答，請(qǐng)你今天回家后一定要記得問(wèn)一問(wèn)并記住,，只有了解她們，我們才能更好地愛(ài)她們,。

三：詩(shī)歌朗誦：

《母愛(ài)》

風(fēng)吹皺了童年的記憶

淚光中

您手把蒲扇哼著童謠哄我入睡

您親手燒的米飯菜肴香味撲鼻

歲月的刻刀在您臉上絲毫不留情

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬢角的縷縷白絲

母愛(ài)為何？

請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講

母愛(ài)是村口佇立著遠(yuǎn)望的身影

母愛(ài)是衣袋里裝著的帶體溫的毛票

母愛(ài)是瓷碗里透著余香的小米粥

母愛(ài)是兒行千里耳邊的叮嚀囑咐

母愛(ài)是人生的引航燈讓我們永不迷失方向

女：是啊,，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng),，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血,。尤其是母親,，為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。

男：“別忘記帶給母親你的愛(ài)，只要這樣,，母親就滿足了?！闭f(shuō)得真好,，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài),，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女,，我們不能不懂得感恩。

下面,，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

四,、說(shuō)出我們的愛(ài)

女：感謝有你,，因?yàn)橛辛四銈?，才有我們的今天。同學(xué)們,，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧，愛(ài),，需要表達(dá)。請(qǐng)大家拿起手中的筆,，將我們的感激之情寫(xiě)下來(lái)，將你的打算寫(xiě)出來(lái),，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛(ài)。不管你的語(yǔ)言是否優(yōu)美,，也不管你感謝的是誰(shuí)，只要語(yǔ)言是發(fā)自真心的,，都會(huì)是她們聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言,。

學(xué)生寫(xiě)感受,。播放音樂(lè),。

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前，排好隊(duì),，然后依次發(fā)言。

女：剛才大家說(shuō)得真好,，如果長(zhǎng)輩們聽(tīng)了一定會(huì)被你的語(yǔ)言所感動(dòng)。

男：剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲。是的,，愛(ài)需要表達(dá)。

女：還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事,，

男：比如送上一個(gè)擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，女：也可以是為她們梳理頭發(fā),，捶一捶背。

男：無(wú)論怎樣的表達(dá),，都是我們最真摯的感謝。

男：好,，我舉雙手支持！

女：太好了,，祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠(yuǎn)如鮮花般燦爛美麗、年輕健康,；

男：祝愿男老師的妻子、母親,，節(jié)日快樂(lè)！

男：最后,，請(qǐng)老師為我們今天做一個(gè)總結(jié),。

六,、班主任致辭

同學(xué)們,，今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過(guò)程，看了你們的表演,，聆聽(tīng)了你們的心聲，我真的很感動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我,，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演,，感謝你們真摯的祝福。

我想說(shuō),，通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽,、奶奶們；一定懂得了,，愛(ài)要說(shuō)出，還要付諸于行動(dòng),。其實(shí)，愛(ài)媽媽,、奶奶、老師們,，不一定是送一張賀卡就可以了,，不一定是唱一首歌就結(jié)束了,，還有很多很多可以做的事，不是嗎,？今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始,。

女：謝謝老師的諄諄教誨，我們一定會(huì)牢記你們的囑托,，牢記自己的責(zé)任。

最后,，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠(yuǎn)美麗,，永遠(yuǎn)年輕,。

男：全體起立【主持人播放“燭光里的媽媽”】

女：最后我宣布，慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

播放歌曲《水手》。

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕,。

主持人(女)：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想,。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：夢(mèng)想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程,。

主(女)：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。

持人(男)：沒(méi)有夢(mèng)想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

1.1.1主持人(男)：福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

1.1.2合：夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰,。

1.1.3

主持人(男)：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么,。

主持人(女)：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》,。

主持人(女)：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起,，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(女)：對(duì),，我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái),。(如果沒(méi)有抄再放一遍)

主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

主持人(女)：歌詞告訴我們,，無(wú)論學(xué)習(xí),，生活中我們都會(huì)碰到的挫折,、失敗或困難,，但我們必須勇往直前,，不畏艱難險(xiǎn)阻,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

主持人(合)：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘,。

主持人(男)：那么,，在座的同學(xué)們,，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答,。同學(xué)們自由回答。

(如有人回答,，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,，我相信,，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的,。)

主持人(女)：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想,、道德夢(mèng)想,、人生夢(mèng)想。現(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧,。

主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽(tīng)的,。時(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席,。

主持人(男)：我想,，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇,。

主持人(合)：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握,。

主持人(合)：臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏,，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,，把握人生,，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓,、老師們,、同學(xué)們：

大家晚上好,，歡迎大家參加本次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的消防安全知識(shí)講座,，本次講座的主題為“師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”(是否介紹來(lái)賓?)

因?yàn)榛鸬氖褂茫祟惓陨狭耸焓?，告別了茹毛飲血的荒蠻年代,，有了溫暖和光明,，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力,，創(chuàng)造了更多的財(cái)富,。然而，倘若人類放松了警惕,，火失去了控制,，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦,。(可用可不用)

11月14日,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，4名女生為逃生從6樓陽(yáng)臺(tái)跳下，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡,。獲悉慘案的發(fā)生，全國(guó)高校師生為死者感到萬(wàn)分悲痛惋惜,。同時(shí),，大家也更加清醒的認(rèn)識(shí)到,，必須增強(qiáng)高校師生校園防火和緊急避災(zāi)意識(shí)：從小處著手，時(shí)時(shí)留心,。

下面我們先看看上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)的一段視頻。

(播放短片)

上海商學(xué)院發(fā)生的這場(chǎng)事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學(xué)生在瞬間失去了生命.,。那么作為我們高校大學(xué)生在日常生活中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,，在遇到類似災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候又應(yīng)該怎樣進(jìn)行緊急避險(xiǎn)呢?今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了重慶市渝北區(qū)消防支隊(duì)的(職務(wù)),，下面請(qǐng)他給我們大家講講他多年來(lái)從事消防工作的經(jīng)驗(yàn)，以及高校防火應(yīng)該注意的事項(xiàng),，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)應(yīng)該采取哪些措施。大家掌聲歡迎,。

(消防員上臺(tái),，講座開(kāi)始)

(演講完畢,，消防員下臺(tái)，主持人上臺(tái))

謝謝(職務(wù)),，他(職務(wù))剛剛詳細(xì)的給我們講解了如何防范校園火災(zāi)隱患和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的方法，相信大家已經(jīng)對(duì)防范火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)形成了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),。在校園生活中，如果我們能夠樹(shù)立起足夠的安全消防意識(shí),，相信像類似上海商學(xué)院同學(xué)發(fā)生的悲劇一定能夠避免。

好,，那么我們這次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦,，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的“師生有情火無(wú)情,，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”消防安全知識(shí)講座就到此結(jié)束，謝謝大家的光臨,。謝謝大家!

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一

大會(huì)即將開(kāi)始,，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài),，謝謝合作。 尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎大家來(lái)到東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 財(cái)經(jīng)系xx級(jí)新生主題班會(huì)展示答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天大會(huì)的主持人陳曉晴,。相信大家都知道,，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，為了讓同學(xué)們能夠更快、更好地融入大學(xué)生活,，使班級(jí)氣氛變得輕松和活躍，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,，讓同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊刑ど洗髮W(xué)之旅,，我系特此舉辦此次新生主題班會(huì)展示的活動(dòng)。

在大會(huì)開(kāi)始之前,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,，他們分別是財(cái)經(jīng)系學(xué)生黨支部書(shū)記范琪老師,，歡迎您 財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支書(shū)記盧效堅(jiān)老師，歡迎您的到來(lái),；財(cái)經(jīng)系輔導(dǎo)員李響老師，黃靜惠老師,，楊軍老師歡迎你們 財(cái)經(jīng)系各位班主任,，歡迎你們的到來(lái),；財(cái)經(jīng)系第八屆團(tuán)總支、第九屆學(xué)生會(huì)的委員們,，歡迎你們 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在,，我宣布財(cái)經(jīng)系xx級(jí)新生主題班會(huì)展示答辯會(huì)正式開(kāi)始,。 本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為各班班會(huì)的前期準(zhǔn)備,，班會(huì)開(kāi)展以及答辯會(huì)。主題班會(huì)得分：前期準(zhǔn)備（20%）+班會(huì)開(kāi)展（50%）+答辯會(huì)（30%）,。 本次活動(dòng)分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè),，最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè),，總得分最高的兩個(gè)大班將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)生活部全體成員根。

據(jù)各大班的前期準(zhǔn)備,、活動(dòng)總得分與合作水平等綜合因素來(lái)評(píng)定最佳組織獎(jiǎng)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將會(huì)在迎新晚會(huì)的時(shí)候頒發(fā),。

下面請(qǐng)?jiān)试S我公布各班前期準(zhǔn)備和班會(huì)開(kāi)展兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況,。

好的,，各個(gè)大班前兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況就介紹到這里了。 下面,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹主題班會(huì)展示評(píng)選的主要環(huán)節(jié)。 首先是展示ppt及問(wèn)答環(huán)節(jié)：依據(jù)抽簽順序,，各班級(jí)分別安排一個(gè)演說(shuō)員,，一個(gè)控制ppt人員,，各班依次上臺(tái)展示班會(huì)ppt，限時(shí)3分鐘,，剩下30秒時(shí),，工作人員會(huì)按鈴一次,，（請(qǐng)示范）3分鐘的時(shí)間到時(shí)，會(huì)按鈴兩次,。（共30分鐘）ppt展示完畢之后，各班級(jí)代表需要接受臺(tái)下指定班級(jí)代表提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，按班級(jí)出場(chǎng)順序：1號(hào)和xx號(hào)相互提問(wèn),，2號(hào)和9號(hào)相互提問(wèn)，以此類推,。（2分鐘剩下30秒時(shí),，按鈴一次,，2分鐘時(shí)按鈴兩次）（請(qǐng)示范）（共20分鐘）

最后是拉分環(huán)節(jié)：xx個(gè)“大班”代表依次上臺(tái)進(jìn)行最后拉分，形式不限,，每個(gè)大班各有2分鐘時(shí)間,。（共20分鐘）

本次評(píng)選的環(huán)節(jié)就簡(jiǎn)單地介紹到這里,，接下來(lái)的時(shí)間就交給各班 級(jí)代表了，有請(qǐng)一號(hào)班級(jí)代表（財(cái)管3,、4班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng),。

好的,，感謝你們的用心展示?，F(xiàn)在請(qǐng)你們繼續(xù)留在臺(tái)上，接受提問(wèn),。有請(qǐng)指定班級(jí)代表（xx號(hào)：財(cái)管1、2班）進(jìn)行提問(wèn),。（工作人員遞麥克風(fēng)）

一號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐,。

接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)5、6班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示,，大家掌聲有請(qǐng)！

好的,，非常感謝你們的精心展示以及精彩解說(shuō)?，F(xiàn)在請(qǐng)你們留步，接 受提問(wèn),。有請(qǐng)指定班級(jí)代表（9號(hào)會(huì)計(jì)學(xué)9、xx班）進(jìn)行提問(wèn) 二號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐,。

接下來(lái)的是三號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)xx,、14班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng),。

好的,，三號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

下面是四號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)7,、8班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng),。

好的，四號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來(lái)的是五號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)3,、4班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示,，大家掌聲有請(qǐng),。

好的，五號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

下面是六號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)xx,、12班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示，大家掌聲有請(qǐng),。

好的,，六號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐,。

接下來(lái)是七號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)15、16班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示,，大家掌聲有請(qǐng)。

好的,，六號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,，請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐,。

接下來(lái)有請(qǐng)八號(hào)班級(jí)代表（會(huì)計(jì)學(xué)1、2班）上臺(tái)做主題班會(huì)展示,，

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

乙,；親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好，早上好,！

甲：祖國(guó)大地的三月,，和風(fēng)送暖,，春光明媚。

乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣,，享受大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,。

甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,。

乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益,，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,。

甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士,。

合：他就是雷鋒。

甲：現(xiàn)在,，我宣布,，xxx學(xué)校xx班,。

乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始,！

甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字,。

乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧,，是一輩子也用之不盡的。

甲：而我們,，對(duì)雷鋒,，又了解多少呢,？

乙：讓我們一起聽(tīng)，雷鋒的簡(jiǎn)介,。

甲：歡迎xxx同學(xué)！

甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹,。

乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了,！

甲：考什么？我奉陪??！

乙：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀,？

甲：這...還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！

乙：那么,，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述,，雷鋒的故事。

****講雷鋒的故事****

甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí),！

乙：不錯(cuò)吧,！

甲：現(xiàn)在啊,，是2 世紀(jì)，有很多人啊,，都把雷鋒精神給忘了,！

乙：是啊,，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。

甲：要是雷鋒還在,，那該有多好啊,！

客串者：（在臺(tái)下大喊）大家快看??！這兒有雷風(fēng)（鋒）！

甲：走,！快去看看,！

（小品《雷鋒就在我們身邊》）

甲：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)?。?/p>

乙：不過(guò),，說(shuō)實(shí)在的，也有很多人是有雷鋒精神的,！

甲：對(duì),！只要我們時(shí)時(shí)為他人著想，我們每個(gè)人都是雷鋒,！

乙：說(shuō)的太好了！咦,，那是什么東西？

甲：那是二胡?。?/p>

乙：哇,！我一定要聽(tīng)！

甲：成全你,！請(qǐng)聽(tīng)《二胡表演》,！

乙：真的是意猶未盡?。?/p>

甲：有同感,！

乙：不過(guò),，我記得好像名人們,，都有一些格言啊,！

甲：嗯,，因該是,。

乙：那雷鋒有沒(méi)有呢？

甲：當(dāng)然了,！因?yàn)槿松叨鹊牟煌裕掌胀ㄍǖ脑捯彩敲?，這回,，我?guī)闳垙堃?jiàn)識(shí),！

乙：哦？那太好了,！很是期待

甲：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化,，但卻能寫(xiě)出這樣的話,，確實(shí)然人佩服！

甲：那可是了,！

乙：可是哎，人家都說(shuō),，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù),，那有沒(méi)有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢,？

甲：呵呵，這兒只有你想不到的,，沒(méi)有你看不到的,！請(qǐng)聽(tīng)《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》,！

乙：聽(tīng)完之后，真是有一種別樣的意境呢,！

甲：還有意境更高的,，你要不要試試,？

乙：當(dāng)然了！

甲：好咧,！請(qǐng)聽(tīng)《鋼琴獨(dú)奏》!

乙：真是讓我大開(kāi)眼界了！

甲：還有一個(gè)你沒(méi)看呢,！

乙：什么呀,？

甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱,！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神,，三月來(lái)了,，四月走”。

乙：對(duì)此我要高聲宣布“不,，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間,，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛,。

合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,，它定將永駐人間,。

甲：此次主題班會(huì),。

合：到此結(jié)束！謝謝大家,！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三

大家好,！

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)。是呀,，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然,，讓我們安居樂(lè)業(yè),，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,，生活離不開(kāi)法。

我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律,。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、用法、守法,、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,，使自己不受到傷害,。法無(wú)處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,。

從小到大，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校,，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,，更要遵守人民規(guī)則,，而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬(wàn)八千里”,，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊,。雖然我們非常遵守法，但是,，在我們周圍的人群中,，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多，他們常常目無(wú)法律,，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車，為了貪求速度,，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人,，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,，可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行,，直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí)，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在,，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開(kāi)車不喝酒,，喝酒不開(kāi)車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,，我就看過(guò)這樣一則報(bào)道-一名司機(jī)灑后駕車，失去意識(shí),，摸不著方向了,，完全由gps導(dǎo)航帶路,，結(jié)果開(kāi)進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,，才挽回了生命,。

還記得有一次,，我為了要買(mǎi)一本小人書(shū),，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi),。“這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書(shū)籍了,，問(wèn)她要,，她也肯定反對(duì)了”，我自言自語(yǔ)道,。我絞盡腦汁，苦思冥想,，可還是想不出辦法，后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),，偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè)呵著接下來(lái)的兩天里,，都平安無(wú)事,，媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那100元不見(jiàn)了,，竟也若無(wú)其事得了。直到有一天,，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事,。聽(tīng)后，讓我頓時(shí)感到心虛,，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了,，也意識(shí)到那是不對(duì)的,，在法律上來(lái)講,，那是范法的行為,?；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,，不要范錯(cuò)吧,！我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天一早,，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,，說(shuō)：“要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀,。‘勿以善小而不為,，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,，才會(huì)換來(lái)一個(gè)遵法,、守法的好孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬,，平平安安地過(guò)完一生?！眿寢尩囊幌挘屛颐D開(kāi),。

記得還有一次科學(xué)老師問(wèn)：如果有人故意謾罵你，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了,，而且還要不留情地罵回他,。我聽(tīng)了以后,，很為自己慶幸，因?yàn)樽约簺](méi)有那樣無(wú)法律地回答,。老師聽(tīng)了,，問(wèn)道：“難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，與法同行,，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重,。法制的社會(huì)是和諧的,，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法,、知法,、守法,、用法，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村留守兒童也越來(lái)越多,，為了確保這些留守兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村家庭的和諧與穩(wěn)定,，半城鎮(zhèn)人民政府積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制,，不斷優(yōu)化留守兒童生活、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,。在鎮(zhèn)黨委政府的多方努力下，由半城鎮(zhèn)人民政府牽頭,，半城鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)中心、半城鎮(zhèn)婦女兒童聯(lián)合會(huì),、半城鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)共同發(fā)起的“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛(ài)留守獨(dú)生子女兒童基金會(huì)”成立了,。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛(ài)留守獨(dú)生子女捐贈(zèng)儀式”,。

出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：半城鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐娟同志，(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉曉永同志,，(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)中心主任汪海林同志(掌聲歡迎!)??雪楓學(xué)校校長(zhǎng)顧青同志(掌聲歡迎!),。參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有雪楓學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和老師,，70名留守兒童和家長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的光臨表示熱烈的歡迎!

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有五項(xiàng)內(nèi)容：

(首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程)

第一項(xiàng)：請(qǐng)雪楓學(xué)校顧青校長(zhǎng)發(fā)言(大家歡迎!)

第二項(xiàng)：請(qǐng)劉軍同志宣讀受資助學(xué)生名單

第三項(xiàng)：進(jìn)行捐贈(zèng),。有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向70留守兒童發(fā)放資金、服裝,。分兩組進(jìn)行：

1、向50名幼兒園小朋友贈(zèng)送服裝;

2,、向20名中小學(xué)生發(fā)放資助金。

第四項(xiàng)：下面請(qǐng)留守兒童代表趙光楠同學(xué)發(fā)言,。

第五項(xiàng)：請(qǐng)半城鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐娟同志作重要講話

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生,，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活,，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心,，在校做一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做一位文明的小公民，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，把握正確的人生航向,，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，未來(lái)的半城將以你們?yōu)闃s!

各位家長(zhǎng)、老師們,、同學(xué)們,，

“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛(ài)留守獨(dú)生子女捐贈(zèng)儀式”到此結(jié)束!祝小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同志們事業(yè)有成，家庭幸福!

請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與與留守兒童合影留念,。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五

男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草,，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種,，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞,、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。

男：水,，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，為了我們的家園,，為了明天,，為了我，為了你,，請(qǐng)節(jié)約用水。

合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水,，生命之源》現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目——聽(tīng)快板猜謎語(yǔ)表演者；李正 彭一珂

女,；從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢,？

男,；下面請(qǐng)聽(tīng)四個(gè)小博士來(lái)給大家講述水的知識(shí),。表演者（xxx）

女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命?/p>

男：因?yàn)橛辛怂?，我們?生活才充滿了陽(yáng)光。

合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（xxx）

男：燕子飛了,，還有來(lái)的時(shí)候,。

女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候,。

男： 但，這一切的自然美,，如果沒(méi)有了水,，就黯然失色,。

女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎,？

男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：“水對(duì)生命的作用”

活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：“水對(duì)生命的作用”

女：那個(gè)小組來(lái)回答一下討論結(jié)果。

女：它是生命的主體,，人體70%是由水組成的,。

男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯,，但不能一天不飲水。

女：汶川大地震被埋地下,，消失的生命,，大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水,。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為了我們的明天,，節(jié)約用水,。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（xxx）

女：因?yàn)樗?，大地才有春華秋實(shí)，五谷豐登,，和諧美滿,。

男：不錯(cuò),，是她孕育了生命,，孕育了地球的勃勃生機(jī)。

女：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（xxx）

男：是啊，在日常生活中,，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí),，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

女：水源有限

男：水源短缺。

女：生命告急,。

男：水，已向生命拉響了警鐘,。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，節(jié)約用水

女,；請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：“節(jié)水小竅門(mén)

（竅門(mén)一：一水多用：

竅門(mén)二：利用節(jié)水用具，如,，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭

竅門(mén)三：水的循環(huán)使用,；

竅門(mén)四：改進(jìn)用水設(shè)施：

竅門(mén)五：利用海水凈化）

男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，比如，開(kāi)著水龍頭,，干別的事情……

女：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少,。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》,。

（啞劇表演者： ）

男：同學(xué)們,，看了這個(gè)啞劇,，你有何感受？

女：請(qǐng)看小品：《感受》表演者（xxx）

男：是啊,，淡水資源是有限的,！

女：對(duì)！為了我們,，為了子孫，

合：珍惜水,，保護(hù)水,，讓水造福人類,。

男：下面我們8個(gè)小組來(lái)個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語(yǔ),，準(zhǔn)備展示,。

女：請(qǐng)從1小組到8小組開(kāi)始上臺(tái)來(lái)展示本組的廣告語(yǔ)

（請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ),，希望大家喜歡）貼黑板上。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫(huà)朵小花）

男：請(qǐng)看——比賽結(jié)果是,。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品

女；還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來(lái)表演個(gè)節(jié)目,。（小組合唱）

男：同學(xué)們,，下面的節(jié)目是即興表演《愛(ài)心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說(shuō)下表演要求。（xxxx）

女：教室的這盆小小的吊蘭,，伴隨著我們瑯瑯的讀書(shū)聲天天長(zhǎng)大，

男：是我們的小手輕輕為他澆灌,。,、

女：是我們的笑臉默默為他祝福,。

合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康,。

女：歡快的笑聲中,，我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來(lái)給班會(huì)做總結(jié),。

（通過(guò)這次班會(huì),，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到：水,，是生命之源， 節(jié)約用水,，要從我做起,。希望同學(xué)們,，能化說(shuō)為做，化思想為行動(dòng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水,。）

男：水，生命的載體

女：水,，生命的希望

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為了未來(lái),，保護(hù)地球，節(jié)約水資源,！班會(huì)到此結(jié)束,！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六

甲：老師年復(fù)一年,，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

甲：不可否認(rèn),，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首,。

甲：老師們辛勤地工作,。忘我的付出。

甲：因此,，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié),。

齊：現(xiàn)在,，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：我們的發(fā)展,，不是靠你我單打斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì),。

乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為家致詞。

乙：表演好了,。

乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講,。

乙：掌聲過(guò)后,。

甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

甲：哎,，我看還是算了,，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn),。

甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái),。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講,。

老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí),，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。（嚴(yán)肅）

老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的,。

乙：請(qǐng)家給予我們老師最最熱烈的掌聲,。

（結(jié)語(yǔ)）

齊：恢時(shí)光過(guò)得快。

齊：最后我們忠心祝愿家在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利，身體健康,?？可侠硐氲闹袑W(xué),。

甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝家,。