在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 成人禮主題班會(huì)主持詞篇一

1是啊,，我們就是小草，母親就是三春暉,，六八班感恩主題班會(huì)《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉》現(xiàn)在開始！

2母愛似水,，母愛似海,。古往今來(lái)，多少文人墨客也書不盡母愛的偉大,。

1請(qǐng)聽同學(xué)們搜集的有關(guān)母愛的名言警句,。

2有請(qǐng)同學(xué)

一展示關(guān)于母愛的名言警句

1優(yōu)美語(yǔ)句，不盡的母愛,。請(qǐng)欣賞同學(xué)為大家獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦

二朗誦贊美母愛的詩(shī)

2謝謝幾位,，誦不完的詩(shī)篇，道不盡的母愛呀,，真是感人至深,。不過(guò)生活中的母愛更感人。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧,，有請(qǐng)——

三生活中那感動(dòng)的一幕

1這,，寫的就是我，就是你,，就是我們大家,。熟悉的聲音，熟悉的面孔,，熟悉的一幕幕,。這，就是我們的母親！

2對(duì),，這是母親,。祖國(guó)也是我們的母親，黨更是我們的母親,。請(qǐng)欣賞歌曲《黨啊,，親愛的媽媽》，有請(qǐng)——————

四歌曲《黨啊,，親愛的媽媽》

1誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。我們?cè)跄軋?bào)答的了?。?？又怎么報(bào)答呀,？

2誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。還有一層意思：誰(shuí)說(shuō)小草不能報(bào)答三春暉呢,？我們一定要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！

1我拿什么來(lái)報(bào)答你,，我的母親,？?jī)A聽同學(xué)們的心聲吧！有請(qǐng)————————

五同學(xué)表決心,，報(bào)答母親

2說(shuō)到我們心里去了,。讓我們一起宣誓我們的報(bào)答吧

六宣誓：六八六八，向前出發(fā),！

六八六八,，百合開花！

1我們不但感恩父母,，更要感恩社會(huì),，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答黨,！請(qǐng)聽《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。錢學(xué)森就是我們的表率》

七《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。錢學(xué)森就是我們的表率》

2前有錢學(xué)森，后有羅陽(yáng),，請(qǐng)聽《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉，羅陽(yáng)就是我們的表率》

八《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,，羅陽(yáng)就是我們的表率》

12最后請(qǐng)欣賞舞蹈——感謝你,，。有請(qǐng)——————————————

九舞蹈——感謝你

謝謝領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們，六八班感恩主題班會(huì)《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉》到此結(jié)束,，謝謝

班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 成人禮主題班會(huì)主持詞篇二

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會(huì)的老師,。（鼓掌）

甲：請(qǐng)大家聽聽這是什么聲音,？（心跳聲）

同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù),，心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo),。

乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,，

甲：心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,，

今天，讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn),。

甲乙：《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。（鼓掌）

甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》，

乙：（拋球）自己抓 （跑得越來(lái)越高）

甲乙：讓我們兩人一組,，互相抓,。

甲：剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，你們開心嗎,？心情怎樣,？

乙：玩，能給我們帶來(lái)快樂(lè),。

甲：玩具伴我成長(zhǎng),，玩具就是我們孩子的寶貝！

乙：你們知道嗎,？有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,，想上學(xué)。

甲：請(qǐng)看（胡依晴）為大家?guī)?lái)的感人故事,。

乙：同學(xué)們,，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光,，

你們現(xiàn)在的心里有什么感受,？心情怎樣？（誰(shuí)愿意回答？）

乙：在剛才短短的幾分鐘里,，我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂傷的體驗(yàn),，

我們的情緒也在不同的意境中，有所改變,。

甲：情緒是由心理因素決定的,。

乙：用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，就會(huì)有什么樣的結(jié)果,。甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度看問(wèn)題的,， 就會(huì)有不一樣的收獲。乙：請(qǐng)看下面的圖片,，給自己做個(gè)心理測(cè)試,。甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動(dòng)的,，說(shuō)明你是樂(lè)觀,。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖，感受到的'就是截然不同了,！乙：我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心理，來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。甲：那就是心理健康的狀態(tài),。乙：什么是心理健康？甲：讓蔣老師給我們講一講,。甲：如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,，不要緊張?？梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正,。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng)：（李行健,、趙路航,、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學(xué)的介紹,，我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年,。乙：下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲：同學(xué)們,，讓我們關(guān)注自己的心理健康,，人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙：《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束,。甲：讓我們用掌聲,，謝謝老師們的到來(lái)！