時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐,，以黨的“十x大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)，為我校_周年校慶獻(xiàn)禮,。

二,、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力,。

本學(xué)期主要完成政治常識教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握。

三,、學(xué)生情況分析

_縣一中_屆高二文科共7個(gè)班,，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差,。

四,、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2,、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),，使他們真正成為課堂的主人。

3,、強(qiáng)化培優(yōu)工作,，尤其是課堂培優(yōu)。

4,、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練,，尤其是要加強(qiáng)對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶,。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇二

物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，它是發(fā)展最成熟，高度定量化的精密科學(xué),，又是具有方法論性質(zhì),，被人們公認(rèn)為最重要的基礎(chǔ)科學(xué)。物理網(wǎng)為大家推薦了高二第一學(xué)期物理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,，請大家仔細(xì)閱讀,，希望你喜歡。

本學(xué)期我擔(dān)任高級10班和18班的物理老師,，本人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)的良好工作作風(fēng),，在平常廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期計(jì)劃要求完成兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)：選修3-1和選修3-2,，為電學(xué)的主要內(nèi)容,。

在學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地掌握基本的電學(xué)和磁學(xué)的基本知識和它們之間的聯(lián)系，并在教學(xué)中培養(yǎng)實(shí)事求是的思想,、科學(xué)探究的思想,，較為深入的認(rèn)識物理學(xué)在技術(shù)中的應(yīng)用以及對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、教材分析：

選修3-1涉及的內(nèi)容有電場,、電路和磁場三部分的內(nèi)容。首先,，較為全面的介紹了電場和磁場的基本性質(zhì),，了解電場和磁場規(guī)律在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,，加深對世界物質(zhì)性和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)多樣性的認(rèn)識,。其次，通過實(shí)驗(yàn)理解閉合電路歐姆定律,，認(rèn)識電路中元件和電路參數(shù)的物理意義,，了解電路的研究在現(xiàn)代科技發(fā)展中的應(yīng)用，體會(huì)電磁現(xiàn)象的研究在社會(huì)發(fā)展中的作用,。

選修3-2圍繞著電磁感應(yīng),、交變電流和傳感器三個(gè)主題展開。

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),，拉開了研究電磁關(guān)系的序幕,。法拉第磁生電現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及電磁感應(yīng)規(guī)律的研究，為發(fā)電機(jī)的誕生提供了理論支持,，為電能的大規(guī)模應(yīng)用奠定了基礎(chǔ),。在這一模塊中，同學(xué)們通過探究活動(dòng),，不僅可以掌握電磁感應(yīng)的相關(guān)規(guī)律,，而且將體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。在交變電流和變壓器知識的學(xué)習(xí)中,，了解生活中與電相關(guān)的`問題,，知道交流電是如何闖到千家萬戶的。認(rèn)識傳感器的技術(shù)意義,、工組原理和實(shí)際應(yīng)用等,。

2、重,、難點(diǎn)：

掌握電場和磁場的基本性質(zhì),，理解閉合電路歐姆定律，電磁之間的關(guān)系,帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng),。法拉第電磁感應(yīng)，交變電流,，自感現(xiàn)象,，遠(yuǎn)距離輸電的原理。

培養(yǎng)良好規(guī)范的解題習(xí)慣和科學(xué)發(fā)散的思維能力,，喚醒學(xué)生的潛能,，引導(dǎo)學(xué)生探索，學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力!

三、教學(xué)措施：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。

根據(jù)我班學(xué)生的能力和特點(diǎn),，編寫出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教案。教案內(nèi)容包括：知識目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、試題精選(基礎(chǔ)題,、能力題和提高題),。學(xué)生在課前先做好預(yù)習(xí)，然后有重點(diǎn)地聽課,。在教學(xué)中堅(jiān)持一講一練,，課堂輔導(dǎo)，當(dāng)堂解決,。重視物理過程的分析,，重視模型的建立、鑒別與應(yīng)用,。注意知識的綜合交叉,，突出能力的培養(yǎng)，培育應(yīng)變能力,。

2.倡導(dǎo)學(xué)生多想,、多問，多做,、多論,。

課堂教學(xué)要靈活多樣，重視學(xué)生的自主性,，使課堂教學(xué)的形式多樣化,，把生活物理社會(huì)有機(jī)的結(jié)合起來。分析學(xué)生思維障礙,，提高教學(xué)效益,。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué). 寫好實(shí)驗(yàn)教案，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理,、器材、步驟,、注意事項(xiàng)和高考模擬精選等,。

4.精選作業(yè)和試題，分層次布置學(xué)生作業(yè),，注意作業(yè)時(shí)間和難易程度搭配,。

時(shí)間過長,、過難，學(xué)生厭煩,，會(huì)將注意力轉(zhuǎn)移到其他科目上;過易,，學(xué)生又覺得了無情趣，缺乏動(dòng)力和挑戰(zhàn)感,。學(xué)案中留的作業(yè)分為基礎(chǔ)題,、能力題和提高題，要求能力有限的學(xué)生基礎(chǔ)題必做,，能力題盡量做,，提高題選擇性地做，甚至可以部分放棄,。注意一題多解,，一題多變，注重學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng),。

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇三

我所任教的高三3-7班均為理基班,，生源基礎(chǔ)較差，加之政治課課時(shí)量偏少,，對該學(xué)科的重視程度較差,。從生源實(shí)際情況來看，高考最有希望的增長點(diǎn)確實(shí)文理基,。因此,，如何讓學(xué)生重視程度較差的科目有效增加分值，在高考中盡量多得分?jǐn)?shù),，是理基政治教學(xué)的重要任務(wù),。

進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)

1、第一輪：知識梳理,、夯實(shí)基礎(chǔ),。以單元為單位，以每課為一個(gè)課節(jié)單元,。

要求：知識要點(diǎn)化,、系統(tǒng)化、邏輯化,。

要點(diǎn)化（符合考綱要求以08年的為依據(jù)）

系統(tǒng)化（進(jìn)行知識整合,，以形成相對完整的系統(tǒng)，便于記憶和理解）

邏輯化（抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系,，使要點(diǎn)化的知識豐富而生動(dòng)）

每周一節(jié)課,，復(fù)習(xí)課，完成一個(gè)單元的內(nèi)容（可以結(jié)合練習(xí)）,；而在緊接下來的一周則以練習(xí)為主,，并適時(shí)進(jìn)行講評，以最基礎(chǔ)的知識為復(fù)習(xí)主線,，尤其強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識要點(diǎn)的把握和理解,。

2、第二輪：約在三月初開始,，本輪以結(jié)合本年度內(nèi)所發(fā)生的國際內(nèi)外重大時(shí)政,，對學(xué)生進(jìn)行有針對的適應(yīng)性訓(xùn)練。

從三月初到五月初大約月左右的時(shí)間,，以完成此項(xiàng)內(nèi)容為重的專項(xiàng)適應(yīng)性訓(xùn)練,，在此期間，學(xué)生應(yīng)完成大量與之相關(guān)的練習(xí),。對教師要求每次作業(yè)（練習(xí)）要全批全改,，有針對性地進(jìn)行講評，提升學(xué)生的考試能力,。

在五月初到六月初的一個(gè)月時(shí)間當(dāng)中,，我們主要完成的工作是查漏補(bǔ)缺，對復(fù)習(xí)中未重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的`知識要點(diǎn)根據(jù)本年度的備考形勢要求,，進(jìn)行重點(diǎn)“回爐”,，同時(shí)針對與本年度時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)的一些知識重點(diǎn)進(jìn)行再次的訓(xùn)練，另外,，可針對個(gè)體的情況進(jìn)行單個(gè)的“補(bǔ)火”,，與此同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

6．認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)的常規(guī)工作,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,；

7．特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好本周集體備課工作，倡導(dǎo)先聽后教,，先管后教,，抓住課堂為中心環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇四

通過教學(xué)使學(xué)生掌握文化生活基礎(chǔ)知識,，明確文化生活的地位和作用，理解文化相關(guān)知識,，并會(huì)運(yùn)用相關(guān)原理分析生活實(shí)踐,。

教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用文化生活知識分析問題,、解決問題的能力和覺悟,，能夠初步說明最常見的文化現(xiàn)象，提高參與文化活動(dòng)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,；解讀,、判斷和運(yùn)用著學(xué)知識判斷社會(huì)現(xiàn)象的能力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,；培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力,。使學(xué)生能夠在文化生活指導(dǎo)下，依據(jù)文化原理自覺分析生活中的事,，以及自己所遇到的問題,。

在《文化生活》內(nèi)容里分為四個(gè)單元，第一單元《文化與生活》是教導(dǎo)學(xué)生了解什么是文化以及學(xué)習(xí)文化生活的相關(guān)干內(nèi)容,，第二單元《文化傳承與創(chuàng)新》是教導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用文化神火的相關(guān)知識來分析事物和現(xiàn)象,，第三單元《中華文化與民族精神》是加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的認(rèn)識和了解，第四單元《發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化》是讓學(xué)生加強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識和理解,。為建設(shè)文化強(qiáng)國而努力奮斗,，此書本的編寫堅(jiān)持了文化知識教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一，注重文化思維的引導(dǎo)和學(xué)生成長階段的特點(diǎn)相結(jié)合,，突出文化與生活的聯(lián)系,，構(gòu)件以生活為基儲(chǔ)以學(xué)科為支撐的模塊課程，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性,。對于我們學(xué)校堅(jiān)持以德育為主,、培養(yǎng)學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國而努力學(xué)習(xí)有著十分重要的意義。

本學(xué)期我仍然教2個(gè)班級,，分別為高二2,、3班。雖然2個(gè)班級在一學(xué)年的共同努力下有不同程度的進(jìn)步,，但是,，3個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。2班是實(shí)驗(yàn)班,，學(xué)生基礎(chǔ)較好,，理解能力較強(qiáng)，而3班為普通班,，學(xué)生底子薄弱,，學(xué)習(xí)積極性不高。面對基礎(chǔ)不同的班級,，在教學(xué)中也仍然采取不同的教學(xué)方法,，設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。普通班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，提高政治素養(yǎng)。而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維能力,、綜合理解能力,，在教學(xué)問題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度,。

(1)根據(jù)該年級學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間,，積極組織學(xué)生小組探究討論，提高學(xué)生課堂參與展示的積極性,，從而提高學(xué)生課堂聽課的高效性,。

(2)抓住學(xué)校建設(shè)“書香校園”的契機(jī)，提高學(xué)生的閱讀書籍的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校的圖書資源,，拓寬知識面。

(3)在平時(shí)書寫要對學(xué)生加強(qiáng)語言文字規(guī)范化使用,，從而使學(xué)生在答題書寫方面形成好的習(xí)慣,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題,，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

(5)解決學(xué)生的思想問題,，真正認(rèn)識文化學(xué)科,，學(xué)會(huì)理解記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治,。

(6)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng),，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認(rèn)識,，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績。

(7)《文化與生活》的教學(xué)

必修3的第一單元關(guān)于文化入門的教學(xué)部分,，內(nèi)容講述少,，但是知識點(diǎn)較多，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗(yàn),，注重對哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系的解讀,。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料，或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊,、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,，努力做到知人論世，加深對文化知識的理解,。

(8)《文化傳承與創(chuàng)新》的教學(xué)

學(xué)習(xí)必修3第二單元,，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系,，著重關(guān)注思想的深刻性、觀點(diǎn)的科學(xué)性,、邏輯的嚴(yán)密性,、語言的準(zhǔn)確性。掌握基本的分析能力：學(xué)會(huì)從宏觀上整體感知,，理清思路,，概括要點(diǎn)，努力從不同角度和層面對文本進(jìn)行闡發(fā),、評價(jià)和質(zhì)疑,；微觀上學(xué)會(huì)分析生活現(xiàn)象，并且能簡單運(yùn)用所學(xué)的知識理解分析和解決問題,。

(9)《中華文化與民族精神》的教學(xué)

中華文化的教學(xué)要注重知識點(diǎn)的歸納與理解,，本單元的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會(huì)中華文化的博大精深,，體會(huì)生活中蘊(yùn)含的文化道理,，積淀文化思維的底蘊(yùn)；學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識理解生活中的人和事,。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練,，要通過斷題型訓(xùn)練掌握辯證法。

(10)《發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化》的教學(xué)

本單元主要是對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會(huì)主義文化的教育,，對于新的知識則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練,，材料分析到位和準(zhǔn)確；盡量讓學(xué)生說,，進(jìn)行單元復(fù)習(xí),，小結(jié)與歸納，布置,。

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇五

切實(shí)提高學(xué)校教師思想政治素養(yǎng),，有利于維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，推進(jìn)教育改革,，提高教育質(zhì)量，辦好人民放心滿意的學(xué)校,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)政治學(xué)習(xí)

工作計(jì)劃范文

一,、指導(dǎo)思想

上半年的理論學(xué)習(xí),，要在20xx學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，牢牢把握學(xué)院黨委的最新要求,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)院保衛(wèi)工作,，要把學(xué)習(xí)與工作緊密的連接起來，學(xué)習(xí)理論要與推動(dòng)處室的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,，學(xué)以致用,，解決工作中存在的困難和問題，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

緊緊圍繞院黨委的理論學(xué)習(xí)安排意見，結(jié)合學(xué)院上半年的中心工作,，以及保衛(wèi)處各項(xiàng)工作重點(diǎn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)院理論

學(xué)習(xí)計(jì)劃

規(guī)章制度

三,、學(xué)習(xí)方式

為了確保學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量，實(shí)行每月集中學(xué)習(xí)二到三次理論,，自學(xué)一次的學(xué)習(xí)制度,；每次學(xué)習(xí)都指定一人作中心發(fā)言，學(xué)習(xí)時(shí)采取讀(書和文件),、聽(學(xué)院指定專題),、寫(

讀書筆記

心得體會(huì)

四、學(xué)習(xí)要求

1,、要提高政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性,，要深刻認(rèn)識到，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，對指導(dǎo)各項(xiàng)工作有重大的現(xiàn)實(shí)意義,。

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)要嚴(yán)格考勤,，每次學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制,，因事不能參加學(xué)習(xí)的，必須向處長請假,。凡無故不參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的，按處室勞動(dòng)紀(jì)律處理。

3,、每位教職工學(xué)習(xí)時(shí)必須做好筆記,，處室將于每月末對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆x中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本的理念,，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”為宗旨,，打造“幸福教育、平安教育”,，以《公民道德實(shí)施綱要》,；教師十不準(zhǔn)；新課程的改革探索,；各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容,。在深入上下功夫，在開拓上下功夫,，在力求務(wù)實(shí)上下功夫,，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1,、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中,，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才,。深化教育教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,、解放思想,、開拓進(jìn)取,、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象,。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

4 ,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。明確任務(wù),、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志,、同心同德,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7,、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容,。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,，各年級組為學(xué)習(xí)小組,。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四,、學(xué)習(xí)方法

1,、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),，做到內(nèi)容時(shí)間有保證,。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,，每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字,。

2,、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3,、聯(lián)系實(shí)際,，適時(shí)組織討論,，寫好心得體會(huì)每期一篇。

五,、考核：

1,、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

2,、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,。

六,、學(xué)習(xí)安排表(略)

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇六

在學(xué)校教研室“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的指導(dǎo)下,，即以“教師成長為中心，重點(diǎn)抓校本作業(yè)和課題研究”為學(xué)科改革發(fā)展的定方向,，圍繞學(xué)校的中心工作開展各項(xiàng)活動(dòng),，制定具體的,、分階段的,、切實(shí)可行的工作步驟和方案,，充分發(fā)揮政治學(xué)科在學(xué)校的教學(xué)、管理中的作用,，發(fā)揮學(xué)科主任的引領(lǐng)和管理作用,。

1,、調(diào)動(dòng)全員，提高教學(xué)教學(xué)管質(zhì)量,。政治學(xué)科的管理堅(jiān)持常規(guī)化,、規(guī)范化。以備課組為單位,，不斷加強(qiáng)和高一高二年級組聯(lián)系,。要求他們認(rèn)真上好每節(jié)課。高一發(fā)揮楊雪飛組長、骨干教師岳梅,、新銳翁珍娟,、進(jìn)取的楊小川、干練的陶慶婧各自優(yōu)勢,，形成政治學(xué)科組的強(qiáng)磁場,，人人優(yōu)勢互補(bǔ)抱團(tuán)取暖。發(fā)揮鉆研精神,，鉆研教材,、鉆研學(xué)生、鉆研校本作業(yè),、鉆研課標(biāo),。要求責(zé)任到人，規(guī)范到事,，規(guī)范教學(xué),、管理過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂45分鐘效益,。

高二的三位男老師都有教齡十年左右,，可以攜手三位剛工作不久的女教師，尤其是高二本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù),，需要很好思考怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)去保證質(zhì)量地完成必修三《文化生活》的教學(xué)任務(wù)和學(xué)測任務(wù),，而不是把教材上完了。因此要扣住綱要,，加強(qiáng)時(shí)間管理提高單位時(shí)間的效率,。

2、不折不扣形式多樣互動(dòng),，執(zhí)行組內(nèi)公開課制度,。首先是布置岳梅、翁珍娟量位老師的研究性公開課以迎接4月的教學(xué)開放周教學(xué)檢查活動(dòng),。要求精心準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),，希望是新的教育理念舞動(dòng)的課堂給人以啟迪而非復(fù)制。經(jīng)過幾番錘煉教學(xué)技能得到提升,，讓公開課成為課堂教學(xué)中真正的概念車,，對學(xué)校和教師的與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展有積極地導(dǎo)航作用，公開課的價(jià)值才彌足珍貴,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的“藍(lán)青工程”計(jì)劃,，做好年輕教師的“傳、幫,、帶”工作,。楊雪飛和楊小川結(jié)對子，互相進(jìn)步實(shí)現(xiàn)雙贏。以一貫之上學(xué)期校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽的精神,，把公開課具體落實(shí)到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員,、班級，并努力做到一課一評,、一課一記,，鼓勵(lì)跨備課組聽課，特別是組內(nèi)的年輕老師更是要求他們先聽課后上課,，同時(shí)把集體備課,、公開課和集體評課有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。備好課就要求我們青年教師要做到一個(gè)字-“勤”,。勤閱讀，勤做讀書筆記,，勤思考,，并且勤觀察，善于捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)所體現(xiàn)的豐富內(nèi)涵和哲理,，并把它們應(yīng)用到教學(xué)中,。教師必須通過這些方式不斷的豐富自我。而教師自身的知識儲(chǔ)備和文化素養(yǎng),，正是提高自身教學(xué)水平的關(guān)鍵,。因?yàn)橹挥凶约簱碛幸煌八臅r(shí)候，才能毫不費(fèi)勁的給予學(xué)生一杯水,。教師的“劇本”,，那就是教案了，這是每一位教師不得不去應(yīng)對的工作,，同時(shí)也是青年教師保證教學(xué)質(zhì)量,，迅速提高教學(xué)水平的法寶之一。作為科班出生的師范生,，在備課的過程中首先要絕對地避免“漏備”“錯(cuò)備”的低級錯(cuò)誤,。除了這些基本要求以外，最值得花時(shí)間琢磨的就是,，如何把教學(xué)內(nèi)容備的精彩,。讓本組的青年教師盡快在業(yè)務(wù)上成熟起來，職業(yè)責(zé)任感也逐步得到升華,。

3,、做好教師的成長檔案袋工作。宣傳成長檔案袋對個(gè)體發(fā)展規(guī)劃的意義，作為青年教師,，尤其是范文大全,，畢業(yè)后就踏上講臺(tái)，這期間順利地實(shí)現(xiàn)“學(xué)生”到“教師”的角色轉(zhuǎn)變是首要問題,。而站在8中這樣的省級重點(diǎn)中學(xué)的講臺(tái)上,，這個(gè)問題就不再是簡單的“轉(zhuǎn)變”，而是如何華麗地完美地實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變,?？陀^的講這是個(gè)“時(shí)間問題”，但是首先還是個(gè)態(tài)度問題,，我們必須認(rèn)真的思考,。優(yōu)秀的演員包含兩層意思：一是基本功，一是靈氣,。教師亦然,。通過層層選拔進(jìn)入八中，基本功方面一本不存在太大的問題,，至于靈氣,，這既是個(gè)人的先天造化，同時(shí)也需要在長期的實(shí)踐中慢慢琢磨,、領(lǐng)悟,，要在個(gè)人發(fā)展規(guī)劃中不斷的通過“反思-總結(jié)-改進(jìn)”的循環(huán)中獲得，相信五年左右高二的張麗莎等老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的潛質(zhì)會(huì)迸發(fā)的,，她的教學(xué)有一天會(huì)風(fēng)卷海浪花萬朵,、雁上晴空詩一行，會(huì)成長為優(yōu)秀的專家型老師,。

4,、集體備課求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)備課的規(guī)范性,，有效性,。從指定地點(diǎn)、主備人,、課題,、形式等方面統(tǒng)一規(guī)定，高一政治集體備課定在周一上午,，高二集體備課定在周五下午,，備近期教學(xué)內(nèi)容、校本作業(yè)等,，歡迎領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo),。備課組長要認(rèn)真作好必要的記錄,。學(xué)科主任將配合學(xué)校進(jìn)行不定期的督查工作，發(fā)現(xiàn)問題力爭在第一時(shí)間解決,。

高三是文綜組集體備課在搞好分科復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，也要適當(dāng)注意各學(xué)科知識之間的銜接，對一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行多角度分析,，以學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用三個(gè)學(xué)科的知識解決問題,，注重多層次、多角度分析,、解決問題的思維能力,。

5,、堅(jiān)持不懈做好命題與考試工作,。課標(biāo)是命題的主要依據(jù)，尤其核心命題人必須熟悉課標(biāo)所規(guī)定的各個(gè)知識點(diǎn)及能力要求,，熟悉學(xué)科主干知識及其在學(xué)科教學(xué)中的地位,；同時(shí)，結(jié)合教材,，明確各個(gè)知識點(diǎn)的課時(shí)比例和相互聯(lián)系,。

非畢業(yè)班繼續(xù)任用兩個(gè)年級的命題小組成員，尤其對核心命題人進(jìn)一步從責(zé)任,、質(zhì)量,、技術(shù)方面從嚴(yán)要求，期待學(xué)校從制度規(guī)范命題行為,，以此促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，努力打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的命題專家。對校本作業(yè)作更高要求,，經(jīng)過一輪試用修改,，將變成有八中特色的專業(yè)品牌。

高三年級是做好和合肥晚報(bào)的教育視線聯(lián)手的安徽聯(lián)考卷命題,，每次命題都要精雕細(xì)琢,。緊扣時(shí)代脈搏，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、關(guān)注生活,，強(qiáng)烈體現(xiàn)國家意志，充滿了時(shí)代氣息,。試題從發(fā)展變化著的時(shí)代大背景中選取材料,，從豐富多彩的社會(huì)生活中選取典型案例，注重引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識黨和國家在社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化生活中的重大活動(dòng)和作用,，體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則和能力立意的要求。每周五考完借力新校崔俊和楊小川兩位老師力爭當(dāng)天晚上閱卷完成,，第一時(shí)間反思評析解決學(xué)生在考試中暴露的問題,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。并做好每次?？嫉脑嚲矸治?。

6、做好課題申報(bào)等教研活動(dòng),。要求高一高二教師積極申報(bào)相關(guān)課題,，掌握現(xiàn)代教育思想和教育理念，不能僅做“教書匠”,，更要努力成為脫離匠氣的研究型的學(xué)者,。

7、三個(gè)年級工作各有側(cè)重,。高一備課組本學(xué)期的中心工作是夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，全面推進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。高二備課組本學(xué)期的中心工作是全年級穩(wěn)扎穩(wěn)打抓好學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作,，爭取在6月的測試中取得好成績,。高三備課組本學(xué)期的中心工作是抓高考復(fù)習(xí)，通過全市二?？荚囂嵘龑W(xué)生的政治做題的良好題感,，期待在6月的高考中勇奪佳績，得文綜者得高考,！

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一,、基本情況分析：

通過上學(xué)期的教學(xué)工作，我的各方面都有了很大的提高,，能夠從容的面對課堂的各種突發(fā)的狀況,，與學(xué)生的相處也更加的融洽，初步建立了師生之間的友誼,，學(xué)生也適應(yīng)了我的講課方式,，能積極的在課堂表達(dá)自己的見解，同我討論,，形成了比較好的學(xué)習(xí)氛圍,，在這學(xué)期一定要繼續(xù)的保持這種融洽的師生關(guān)系，是教學(xué)工作能有更大的提高,。

上一學(xué)期四班學(xué)生的成績一直很不理想,，大部分學(xué)生的成績都下降了，學(xué)習(xí)好的學(xué)生的成績有很多也是毫無起色,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，學(xué)習(xí)方法與態(tài)度也不好,，沒有清楚的認(rèn)識自己和他人，不知自己該干什么,，這與整個(gè)班級的學(xué)習(xí)氣氛不好有很大的關(guān)系,，尖子生少，兩級分化較突出的狀況依然存在,。物理是一門自然科學(xué),，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，在下一步的教學(xué)上要進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,，解決問題的能力,，需要師生在本期倍加努力,，才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上,，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會(huì)生活的需要,，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能,。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn),，力求生動(dòng)活潑,，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力,、情感和態(tài)度,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí)，獲得素質(zhì)上的提高,。

二,、工作目標(biāo)：

1、知識與技能

a,、通過常見的實(shí)力或?qū)嶒?yàn),，了解重力、和摩擦力,。認(rèn)識力的作用效果,。能用示意圖描述力,。會(huì)測量力的大小。知道二力平衡條件,。了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因,。通過實(shí)驗(yàn)探究，理解物體的慣性,。能表述牛頓第一定律,。

b、通過實(shí)驗(yàn)探究,，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念,。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,。了解測量大氣壓強(qiáng)的方法,。通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識浮力,。知道物體浮沉的條件,。經(jīng)歷探究浮力大小的過程。通過實(shí)驗(yàn)探究,，初步了解壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,。

c、能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化,。通過實(shí)驗(yàn)探究,，學(xué)會(huì)使用簡單機(jī)械改變力的大小和方向。

2,、過程和方法：

a,、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力,。

b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

c,、通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,，能利用不同渠道收集信息,，有初步的信息收集能力。

d,、通過參與科學(xué)探究活動(dòng),，初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的`重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法,，有初步的信息處理能力,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

a、能保持對自然的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感,。

b,、具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

c,、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心,，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,，解決物理問題的喜悅。

d,、養(yǎng)成實(shí)事求是,，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權(quán)威,，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識,。

4、成績目標(biāo)：

平均分43分,，優(yōu)秀率15%,，合格率75%。

5,、個(gè)人進(jìn)修目標(biāo)

作為新教師我一定虛心學(xué)習(xí)，盡快提高自己的教育教學(xué)能力,。嚴(yán)格備課并遵照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行二次備課制度,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三,、主要工作與措施

要注意研究學(xué)生的心理特征,，了解他們的知識、能力基礎(chǔ),，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,，所以要注意因材施教,，針對不同的學(xué)生提出不同的要求。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，要針對他們的具體情況予以耐心幫助,，鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng),，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對學(xué)有余力的學(xué)生,，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

四,、工作進(jìn)度安排

周次

1

2.25－2.29

力及其測量,、彈力彈簧測力計(jì)、重力

2

3.3-3.7

摩擦力,、牛頓第一定律慣性,、二力平衡

3

3.10-3.14

第六章復(fù)習(xí)、測試,、講評

4

3.17-3.21

壓強(qiáng),、液體的壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)

5

3.24-3.28

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,、浮力,、浮力的利用

6

3.31-4.4

第七章復(fù)習(xí)、測試,、講評

7

4.7-4.11

期中復(fù)習(xí)

8

4.14-4.18

期中復(fù)習(xí)

9

4.21-4.25

期中考試

10

4.28-5.2

功,、功率、動(dòng)能和勢能

11

5.5-5.9

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,、第八章復(fù)習(xí),、測試

12

5.12-5.16

講評、杠桿及其平衡條件,、滑輪

13

5.19-5.23

功的原理,、機(jī)械效率

14

5.26-5.30

第九章復(fù)習(xí)、測試,、講評

15

6.2-6.6

期末復(fù)習(xí)

16

6.9-6.13

期末復(fù)習(xí)

17

6.16-6.20

期末復(fù)習(xí)

18

6.23-6.27

期末復(fù)習(xí)

19

6.30-7.4

期末考試

一,、指導(dǎo)思想：

計(jì)劃

二、學(xué)生狀況分析:

我任初一至初三,，三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué),。學(xué)生狀況參差不齊。主要存在如下問題：

1.對學(xué)生思維的激發(fā),，問題探討重視不夠,。

2.有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀,、理解,，多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。

3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣不濃，主動(dòng)性不強(qiáng),，俗語說,，興趣是最好的老師。調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性,、積極性是關(guān)鍵,。

三、教學(xué)的主要任務(wù)和要求:

聯(lián)系生活,，扎實(shí),、活潑、有序地全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣,；在教學(xué)的過程中，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì),，有利于發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格。通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,，能把內(nèi)心的情感,、思想，通過語言文字表達(dá)出來,，學(xué)會(huì)對生活的觀察和分析,、表達(dá)。

四,、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。認(rèn)識美術(shù)與生活的聯(lián)系,，良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作習(xí)慣,。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

2,、挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學(xué),，將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),，生活世界和社會(huì)、科學(xué)世界緊密聯(lián)系,。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。

3、不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法,，深入挖掘文本,，借助資料分析教材，駕馭教材,，對文章把握有自己獨(dú)到見解,，給學(xué)生理智的挑戰(zhàn)，認(rèn)知上的沖實(shí),，內(nèi)心的震撼和無言的感動(dòng),，帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活。

4,、欣賞課部分,，主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué)，注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞方法,，引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情,。

5、技能技法課部分,，本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。為了達(dá)到這一目地，將采用啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)制作，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,。

六,、在德育教育方面

1、德育工作堅(jiān)持以課堂教學(xué)為陣地,，寓德育于課堂教學(xué)之中,，正確落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)，針對教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容,。

2,、以“北京奧運(yùn)”為契機(jī)，認(rèn)真開展以宏揚(yáng)“奧運(yùn)精神”為主題的書畫等系列活動(dòng),。

七,、在教科研方面：

認(rèn)真做好本學(xué)期的美術(shù)教研課題的結(jié)題工作，積極組織參與課題研究的教師認(rèn)真進(jìn)行課題交流,、總結(jié),、做好結(jié)題報(bào)告,。

八,、在崗位練功方面

在崗位練功中,，堅(jiān)持每周寫好一篇鋼筆字，寫好粉筆字,；畫好簡筆畫,；說好普通話,；做好教學(xué)用具,。及時(shí)整理教學(xué)后記；定期進(jìn)行總結(jié)分析得與失,。認(rèn)真做好摘記,，寫好教學(xué)體會(huì)；并認(rèn)真整理一篇最佳教案,，進(jìn)行組內(nèi)交流,。完成一篇提高課堂教學(xué)效果的經(jīng)驗(yàn)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)《成功教育》,、《給教師的建議》,、《中小學(xué)美術(shù)教育》等這幾本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，并認(rèn)真做好摘記,。

政治學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1,、推進(jìn)“一化”

推進(jìn)寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，真正落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作,，提高電子教研水平,。本學(xué)期，將逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng),，qq政治交流研討群,，政治學(xué)科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù),，提高教學(xué)教研的即時(shí)性,、高效性、便利性,、互動(dòng)性,，做到分工協(xié)作，資源共享,，提高效率,。

2、備好“三考”

核心的工作是高三的高考備考,。要充分調(diào)動(dòng)全體高三教師的主動(dòng)性,、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量,，定時(shí)認(rèn)真開展研究,，學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明,，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會(huì)熱點(diǎn),，把握備考方向,。

高二年級主要是做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點(diǎn)把握好教學(xué)的“度”,，以2011年的學(xué)業(yè)水平考試試題為樣本,，加強(qiáng)研究，力爭落實(shí)到每個(gè)考點(diǎn)上,。二是要依據(jù)考試的時(shí)間提前做好教學(xué)內(nèi)容的安排,。

高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進(jìn)新課程改革,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)基礎(chǔ)知識,。

3,、開好“三會(huì)”

科組長和備課組長會(huì)議。通過召開定期的聯(lián)席會(huì)議了解各校教學(xué)情況,，共同制定學(xué)科教研計(jì)劃,，共同探討教學(xué)中存在的各種問題，通過集思廣益,，營造和諧的教研氛圍,，打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊(duì)伍。

考試質(zhì)量分析會(huì),。通過對考試試卷的評價(jià)和考試質(zhì)量的分析,，及時(shí)總結(jié)我們在教學(xué)中做得好的一些經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，查找原因,，及時(shí)糾正。

高考備考研討會(huì),。中心組成員要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人員,、定主題地開展高考研討,，及時(shí)給予高三一線教師指導(dǎo)。

4,、上好“三課”

通過開展新教師的“匯報(bào)課”,，中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”，高級教師的“示范課”活動(dòng),，老,、中,、青教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，幫教扶學(xué),，促進(jìn)政治資源的優(yōu)化,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),，也要經(jīng)常深入到學(xué)校,，開展聽評課活動(dòng)，對某些薄弱的學(xué)校,，可以采取蹲點(diǎn)的方式,，集中進(jìn)行指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)科的均衡發(fā)展,。

5,、做好“三事”

一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的相關(guān)工作。

二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作,。

三是繼續(xù)做好舉辦“高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題,，探究命題思路、技巧,、方法大賽”的工作和高中學(xué)生時(shí)事知識競賽的工作,。