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2023年傅雷家書感悟心得 讀傅雷家書讀書心得感悟(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 10:33:03
2023年傅雷家書感悟心得 讀傅雷家書讀書心得感悟(大全12篇)
時(shí)間:2023-11-02 10:33:03     小編:文軒

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助,。

傅雷家書感悟心得篇一

山水相隔,,斷的是夢中人的音容笑貌,斷不了的是彼岸人纏纏綿綿的情思,。

一封書信用了半年的積蓄,,漂洋過海的來傳情。紙上帶有墨香的字跡寫的是綿柔的心,,述的是嬋嬋的情,。

在這個(gè)高速的訊息時(shí)代,很少有機(jī)會(huì)再去盼望輕輕薄紙,,片片話語的信?,F(xiàn)在,短短幾秒也能與遠(yuǎn)在大洋彼岸的人就會(huì)互通音訊,。同時(shí),,千篇一律的字體,不夠規(guī)整的格式卻讓人有所缺失,,失掉了當(dāng)年翹首以待的心情,。

《傅雷家書》不像小說那樣讓人想廢寢忘食的讀下去。通篇都是對子女與兒媳的思念甚至懊悔,,以及開導(dǎo),。人總是在失去后才會(huì)珍惜。當(dāng)我們離開至親至愛親朋好友,,才會(huì)思念他們,,反省與他們犯下的過錯(cuò)。家書不是藝術(shù)品,,只是父母對兒女絮絮叨叨的.話語,,讀起來就會(huì)想起自己父母數(shù)落我們時(shí)的畫面,親切又大同小異。

傅雷和兒子都從事藝術(shù),,在那個(gè)時(shí)代,。一場錯(cuò)誤的嚴(yán)重左傾的“革命”,使藝術(shù)文化深陷,。傅雷一家也必定受到了嚴(yán)重又不公正的打擊,。但在信中,傅雷仍不忘教育兒子愛國的堅(jiān)毅精神,,還有對藝術(shù)的執(zhí)著追求,,贊美,對盲從盲信的無知者的批判,。

傅雷家書感悟心得篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,,是的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”,。下面小編給大家?guī)碜x《傅雷家書》讀書心得感悟,希望能幫助到大家!

讀《傅雷家書》讀書心得感悟1

與其把世界上的人分為男人和女人,,倒不如分為熟人與陌生人,。根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì),截止2015年,,全球共有73.47億人,,并且持不斷快速增長的趨勢,全球每天有38萬人出生,,平均每年增長7757萬人,。

世界這么大,陌生人總是無法忽視的存在,。你不認(rèn)識(shí)我,,我不認(rèn)識(shí)你,兩個(gè)陌生人僅有的,,也是的默契,,便是修養(yǎng)。

《傅雷家書》很久以前便有耳聞,,母親也是近乎狂熱地崇拜了好久。它是由次子傅敏將傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信編纂而成,,在文壇中也是轟動(dòng)一時(shí)并且暢銷不衰,,擁有極高的地位。這些家書開始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭,,終結(jié)至1966年傅雷夫婦“_”中不堪凌辱,,雙雙自盡。十二年間通信數(shù)百封,貫穿著傅聰從出國留學(xué),、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,,也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏,。

這些家書并沒有華麗的辭藻或是絕妙的文筆,。它們很樸素,不經(jīng)脂粉釵環(huán)的妝扮,,卻飽含著一種種鮮明而真實(shí)的情感,,或是思念,或是悲傷,。傅雷作為一位父親的復(fù)雜心理在寥寥數(shù)筆中浮現(xiàn)——他身為人父,,需要在兒子面前樹立威嚴(yán)。但威嚴(yán)就勢必會(huì)減弱父親對兒子的慈愛,,他會(huì)去打,、去罵,可他又想好好去愛,、去呵護(hù),。

但最讓人震撼的,不是傅雷對兒子的情感,,而是傅雷對兒子的教育,。傅雷的家教里不僅有音樂、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方面的教育,,更有著其個(gè)人思想的折射,。

而其中的一些經(jīng)驗(yàn),可能你活完這一輩子也體會(huì)不到,。

家教好壞的最集中體現(xiàn)在修養(yǎng)上,。一個(gè)人的修養(yǎng)能完美折射出一個(gè)人的文化、知識(shí),、素質(zhì),,也決定著一個(gè)人的性格、境遇,、交際圈,,乃至人生。

在中國,,日本好像并不受人待見,。也的確,,他們在戰(zhàn)爭中的暴行確實(shí)令人發(fā)指。但無可厚非的是,,日本的國民修養(yǎng)絕對是要比我們高一大截,。日本的文化是從我們中國傳過去的,但區(qū)別在于我們把大部分都拋棄了,,他們卻傳承了下來,,并演變成了一種生活的習(xí)慣。他們會(huì)在稱呼彼此的名字后加上敬語“君”;“謝謝”二字更是不離口;初次見面會(huì)想對方鞠躬,,并說上一句“請多關(guān)照”,。或許有些形式主義,,但修養(yǎng)也正體現(xiàn)在這里,。

英國哲學(xué)家洛克曾經(jīng)說:“在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會(huì)成為粗暴,,學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯,,溫厚就會(huì)成為諂媚,。”

你有你的界限,,我有我的區(qū)間,,彼此不逾越,互相不侵犯,,這種心照不宣地為對方考慮,,是善意,是默契,,是修養(yǎng),。

你我山水相逢,而修養(yǎng)是的名片,。

讀《傅雷家書》讀書心得感悟2

父母是我們身邊最貼近的人們,,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們,。同樣是父母,,傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,,感動(dòng)著我們,,打動(dòng)著我們。

傅雷是我國文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家,,他是一個(gè)博學(xué),睿智,,正直的學(xué)者,,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),,又經(jīng)西方文化洗禮,,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性,。

傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂、繪畫,、涉獵廣泛,,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,,但絕不是“手藝”,而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),,無不關(guān)懷備至,。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,。而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng),。

一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,,映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情,。這些內(nèi)容,,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

有人認(rèn)為書信是最為真切,、自然和誠實(shí)的文字,。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,,思想到哪里,,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,,而且是他敢于剖析自己,,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。所以,,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨,,孩子與父母的真誠交流,,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。

讀了傅雷家書后,,我懂得了許多,我更了解父母了,。這本書不僅是一本教育書,,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,,讓父母更了解孩子,。

讀《傅雷家書》讀書心得感悟3

媽媽在我讀四年級(jí)時(shí)就為我買了這本書,便沒有去好好品味,。這當(dāng)中原有如此之多的道理,。讓人怎樣兼顧事務(wù)與學(xué)業(yè)。有了它,,我便確定了路該如何去走,,事該如何處理,人要怎樣去做,。

《傅雷家書》文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達(dá)七千多字,。字里行間,,充滿了父親對兒子的摯愛,、期望,以及對國家和世界的高尚情感,。

愛子之情本是人之常情,,而傅雷對兒子的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,,把舐犢之情放在第二位。正如他對兒子童年嚴(yán)格的管教,,雖然不為常人所認(rèn)同,,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。

該書由于是父親寫給兒子的家書,,是寫在紙上的家常話,,感情純真、質(zhì)樸,,令人動(dòng)容,。

這本小書里,不是普通的家書,。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累牘地給你寫信,,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的,。第一,,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,,極想激出你一些青年人的感想,,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,,隨處給你做個(gè)警種,,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,,在生活細(xì)節(jié)方面,,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面,?!必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,,藝術(shù)的尊嚴(yán),,能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家,?!?/p>

在書中我也讀懂了自己面對以后的生活不是手忙腳亂地去過。而是控制好每一件小事,,讓自己的生活秩序有條不紊,,不去因?yàn)楝嵤露艑捵约旱氖聵I(yè)要求。不要因?yàn)樽约阂鲆恍╊~外的工作而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),。做好自己,,老師的作業(yè)認(rèn)真完成,同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是和父母多溝通,。分享自己的想法,,讓他們理解你,懂你,。

通過這些書信,,不僅在兒子和親人之間,建立了牢固的紐帶,,也通過這一條紐帶,,也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。后來的事實(shí)證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,,不管他自己所蒙受的惡名,,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,,沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行,,這就是一個(gè)父親對一個(gè)兒子的熏陶,這與父親在數(shù)萬里外,,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的,。時(shí)間,距離都不是問題,,有心的父母,,你那顆不眠的愛子之心,就是不可替代的教科書,,人生的加油站,。

讀《傅雷家書》讀書心得感悟4

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子,,更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生,,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書,。子女可以通過這本書了解自己的父母,,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

從書中可以看出傅雷是一個(gè)對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人,,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴(yán)厲家教,。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德,雖然家書中是許多教育兒子的話。

但實(shí)際傅雷自身都做到了,這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的,。

傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,。其實(shí),,我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),,為了我們的學(xué)習(xí),,為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,,使得他們的頭發(fā)都白了,,費(fèi)盡了心血,這是真正的偉大,,這才是真正的父親!

傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表,,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂,,許多孩子的自主能力越來越低,,以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì),不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,,這正是中國父母的悲哀,,所以培養(yǎng)一個(gè)孩子,要在他小的時(shí)候,,該給予自由就給予,,該讓他自己去冒險(xiǎn),就讓他去……不要過分溺愛,,讓他自己去承受一些事情,。

告訴他,他所在的世界,所在的國家,,所在的社會(huì),,以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說:“等你長大了你就明白了,?!敝惖脑挕D菢铀麜?huì)不珍惜童年,。沒有,。只有更好。

再說人自己一輩子都活不明白,,有時(shí)候只能順其自然,。你給予了他生命,有責(zé)任,。每一位父母,,每一個(gè)家庭,都只是暫時(shí)的`避風(fēng)港,,要出海的船,,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,,是終究無法避免的,。

人生的許多路,許多暗夜,,只能獨(dú)自去面對,,孩子的人生,父母無法去替代,,去承擔(dān),。清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生,原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,,系鞋帶,。另有報(bào)道說,曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,,只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,,這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,,就會(huì)有這樣的孩子,。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,。

讀《傅雷家書》讀書心得感悟5

要回頭寫讀后感時(shí),,我覺得很不容易,。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,,字字珠璣,,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

首先,,從形式方面看,,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧,。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,,之所以能夠如此,,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健?/p>

只有通過這樣的方式,,才能有如此涉及廣泛,、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),,還談生活、戀愛,,談做人,,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析,、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,,譯作),,使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評(píng)論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人,、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),。

如果說《傅雷家書》是一部“的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,,我想首先而這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng),。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí),、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,,從而給人以啟發(fā)。

當(dāng)然,,我不認(rèn)為它僅僅是“的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”,,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,這些家書仍不失其偉大,。

書中處處閃耀著智慧的光芒,,時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,,我以為最重要的一點(diǎn),,就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想,。在我看來,,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,,這種思想都有出現(xiàn),,比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),,而不是一味練琴、搞音樂,。

對我的啟發(fā)則是,,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他,。即使讀書,,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),,科學(xué),、哲學(xué)、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),,歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。

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傅雷家書感悟心得篇三

《傅雷家書》是傅雷先生與妻子及兩個(gè)兒子的家信收錄集,,整本書體現(xiàn)了傅雷先生和妻子對兒子成長的關(guān)心和期盼,。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,,是充滿著父母之愛的教子名篇,。他們苦心教導(dǎo),,嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師,傅敏——英語特級(jí)教師),,

教育

他們先做人,,后成家,是中國父母的典范,。

傅雷一個(gè)有

文化

,、有內(nèi)涵的人,對中外的文學(xué),、音樂,、繪畫涉獵廣泛,研究精深,。一封封家書,,短不過上百字,長則有上千字,,沒有許多優(yōu)美華麗的語言,,也沒有長篇大論的道理,只有用自身經(jīng)歷化為簡單而又樸素的建議和忠告,,為兒子擺正人生的旗桿,,無怨無悔。

無數(shù)的家書,,寫不盡的憂愁,,無盡的擔(dān)憂,操不完的心,,在一支筆下,,處處開花。不問自己的身體,,信上也只是輕輕帶過,有時(shí)卻只字不提,,只時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著在異國他鄉(xiāng)的兒子的生活,、音樂的進(jìn)展。兒子仿佛是那座五指山,,日日壓在他們的心頭,。兒子的思想、活動(dòng),、花費(fèi),,所有零碎的小事,父母倆卻無不擔(dān)心,,看似無盡的嘮叨,,卻是忠言利于行,,句句金玉良言,事事為其著想,。

國家一詞說大不大,,說小不小。許多人常把國家掛在嘴邊,,打著國家的旗號(hào),,吞食國家的利益,干著非人哉的事情,??墒歉道资菍?shí)打?qū)嵉膼蹏褔乙辉~植在了自己的心里,,生長發(fā)芽,。不僅是自己愛國,還潛移默化,、循循善誘地教導(dǎo)兩個(gè)孩子一起愛國,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不亂花國家的錢,,處處維護(hù)國家的利益,,時(shí)時(shí)彰顯愛國之舉。中國是禮儀之邦,,傅雷也深諳禮儀之道,,從送畫而不是送錢這件小事,可見他設(shè)身處地為他人著想,,把禮尚往來的禮儀風(fēng)度發(fā)揚(yáng)到國外,,盡顯泱泱大國風(fēng)范。

每個(gè)人都生有父母,,大都體會(huì)過父母的慈愛與教誨,。當(dāng)我讀著這本家書的時(shí)候,感到的卻是另一番關(guān)愛,,不同于老師的教導(dǎo),,不只是長者的叮囑,而是父母對兒女的細(xì)心呵護(hù),,無微不至,,用心良苦。那一封封家書,,就像一次次珍貴的談心,,拉近了我們的距離。我就像一個(gè)乖孩子,,閱讀著,,感受著,,聆聽著,用心銘記著,。

傅雷,,曾是一個(gè)很暴躁的人,妻子和兒子一旦做了錯(cuò)事,,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事,,就會(huì)遭到他的毒打,知道他40歲時(shí)父性才覺醒,。

《傅雷家書》中的種.種事情大到人生,、藝術(shù),小到吃飯,、花錢,,無不細(xì)致,這是一位父親對兒子的關(guān)愛與關(guān)懷,,從這些家信中可以看出傅雷是一位對自己極為嚴(yán)格的人,,有時(shí)還有些刻薄,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事,、不入他國籍,這也凸顯出他愛國,,令人欽佩,。

這一封封書信,不僅是一位父親對兒子的關(guān)懷與關(guān)愛,,還是他對自我的反省,,像他這樣的人又有多少呢?哪怕是我或是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì),或是到老年的人,,恐怕也很難做到這樣,。這是一位多么偉大的父親!

家書,是指一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人與家里人相互來往的信,,信里包含著濃濃的親情,。傅雷,是我國的翻譯家,、作家,《傅雷家書》就是從傅雷和他的夫人寫給他們的孩子的家信中摘編而成的,,寫信日期為1954年至1966年,。

這是一部很好的讀物,也是一部充滿父愛的教子家書,。傅雷夫婦是中國父母的模范,,他們嘔心瀝血地培育兩個(gè)孩子:傅聰和傅敏,,教育他們先做人,后成家,。文中有一段是傅聰在心情煩躁時(shí),,傅雷鼓勵(lì)他的信,讓他不必?zé)┰?,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,,信中是這樣寫的:“太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;

雨水

太猛,,也會(huì)把莊稼淹死,。”傅雷在信中還對傅聰說:“長篇累牘地給你寫信,不是給你空嘮叨,,不是莫名其妙的,,而是有好幾種作用。”家書中父親的諄諄教誨,,字里行間流露出的濃濃親情,,給了天下父母子女強(qiáng)烈的啟迪。

《傅雷家書》給了我許多啟發(fā),,我想到很多家長忽視了與孩子的情感,,對孩子的鼓勵(lì)。養(yǎng)育了孩子許多年,,因?yàn)樗麄兗鼻械嘏瓮优刹?,而沒有真正享受過為人父母的樂趣。還有的家長盲目學(xué)習(xí)傅雷的教育

方法

——“棒槌底下出孝子”,,可光學(xué)一個(gè)“打”字,,能打出好的結(jié)果嗎?所以我覺得父母應(yīng)該給我們適當(dāng)?shù)膲毫Γc我們建立友誼,,不要給我們的童年留下陰影,。而我們做子女的,也要理解父母的辛苦付出是為了什么,、為了誰,,也不要覺得父母是跟你過不去,因?yàn)楦改杆龅囊磺卸际菫榱俗优?。在我看來,,這才是《傅雷家書》真正告訴我們的道理。

點(diǎn)評(píng):這是一篇讀后感,。小作者閱讀得很認(rèn)真,,將 《傅雷家書》的主要內(nèi)容介紹得簡潔清晰,并能在引述的基礎(chǔ)上得到啟發(fā),,進(jìn)而很明確地提出自己在教育方法上所持的觀點(diǎn),。全文語言流暢自然,,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作,。

這個(gè)暑假,,在老師的推薦書單中,我挑選了《傅雷家書》進(jìn)行研讀,。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引,,更為父親對兒子的摯愛深情而感動(dòng)!

一九七九年四月,當(dāng)傅聰先生回國參加父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時(shí),,他的心中一定五味雜陳,,感慨萬千。他再也見不到生命中最親愛的雙親,,迎接他的已不是父母驚喜歡樂的笑顏,,而是兩撮蕭然的寒灰。

可時(shí)光悠悠,,情不斷,,大海茫茫,心相連,,在曾經(jīng)的歲月里,,遙遙數(shù)萬里的兩地之間,把父子的心緊緊連在一起的,,不就是這一封封家書嗎?在這些書信中,,我們不是清楚地看見傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子,天性使然,。人的生命總是有限的,,但人的事業(yè)卻永無止境,教育兒女,,在某種意義上就是延續(xù)自己的生命,,延續(xù)為社會(huì)、為祖國所能盡的力量,。作為孩子的第一任老師,,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠(yuǎn),。盡管在一次次的運(yùn)動(dòng)中飽受摧殘,,但他不改其志,始終如一地?zé)釔圩鎳?,以高度?fù)責(zé)的心力為社會(huì),、為祖國竭盡所能,用書信、用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢建立心的結(jié)合,。傅雷先生是剛毅堅(jiān)強(qiáng)的,他用一生告訴我們:一個(gè)純潔正直,、真誠高尚的靈魂,,盡管有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,,但真實(shí)的光亮不會(huì)就此湮滅,,微弱的光茫終將照徹人間,得到尊敬與愛,。

傅雷先生可以如此頑強(qiáng)地直面人生的風(fēng)雨,,那我們呢?初二已成歷史,殘酷的初三已然來臨,,我們準(zhǔn)備好了嗎?“陸止于此,,海始于斯。”里斯本海岸上羅卡角鐫肯萄牙詩人卡蒙斯的這一名句,,確實(shí)給人以雄壯之感,。暴風(fēng)雨不是我們?nèi)松谋M頭,一切波折與晦暗都會(huì)過去,,而且總是很快,、很快。人的光榮,,不在于永不失敗,,而在于能夠?qū)覕移稹O嘈?,?jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的我們,,等來的都是驚喜。

在那大海的航程上,,不只有生存的奮斗,,那里還有愛、有夢想,,更有永不停息的追求!去奔跑吧,,心里蕩滿波浪,將茍且甩在身后,。去擁抱詩意與遠(yuǎn)方,,去實(shí)現(xiàn)那藍(lán)色的夢想,就像傅雷先生那樣,,將光和熱永遠(yuǎn)留在心中,,凝結(jié)在行動(dòng)上。

早就聽說《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,,這個(gè)暑假,,我認(rèn)真拜讀了這本名著。

這是一本由傅雷及其夫人在1954至1966年間寫給兒子傅聰,、傅敏的186封家信組成的書,,書中傅雷夫婦對孩子諄諄教導(dǎo),要求孩子不斷提高自身修養(yǎng),,熱愛自己的祖國,,和孩子暢談自己對音樂的見解與感悟,父子的濃濃親情,,流淌筆端,,躍然紙上,縱使千山萬水,,依然近在咫尺,。

父親的愛是嚴(yán)肅、莊重的,,他反復(fù)地與兒子討論藝術(shù)上,、事業(yè)上的問題,但當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小的時(shí)候情景,、醒來后因想念兒子無法入眠時(shí),,更多的溫情彌漫在字里行間,催人淚下,。作者經(jīng)常提到對兒子的愧疚,,認(rèn)為在兒子的童年時(shí)代,沒有給他足夠的愛與溫暖,,更多的只是批評(píng),、指責(zé)和條條框框的禁錮。也正因?yàn)檫@些,,傅雷后悔不迭,,他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上披荊斬棘、指引方向,。他是兒子尊敬的長輩,,在與孩子探討學(xué)習(xí)、做人,、藝術(shù)的同時(shí),,不厭其煩地告訴遠(yuǎn)在他國的兒子要時(shí)刻保持一顆愛國的心及一腔愛國主義情懷。他又是兒子最好的朋友,,他說:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,,兒子變成朋友,,世界上有什么事可以和這種幸福相長的。”亦父亦友,,這就是傅雷,,一位偉大的父親。

經(jīng)常有同學(xué)講,,和父母有代溝,,父母不理解自己,自己有心里話不愿和父母說,,這些在《傅雷家書》面前顯得多么蒼白無力呀。其實(shí),,父母不管是否有成就,、是否有才華、是否有金錢,,他們對孩子的愛都一樣的深沉,,最關(guān)鍵的是父母和孩子的相互理解和溝通。我很有幸,,和爸爸媽媽一直相處愉快,,但有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑轸[得不愉快,,覺得不理解他們,,他們更不理解我。其實(shí)事后一想,,事情遠(yuǎn)比我們想象的要簡單,,有時(shí)只是一句話的事兒。

成長的路上,,聽聽父母的意見,,

說說

自己的想法,和父母多溝通,,我們的人生將少走很多彎路,,將會(huì)收獲更多的幸福。

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文章

2.

初二傅雷家書讀后感600字

5.

傅雷家書讀后感1000字

傅雷家書感悟心得篇四

兩度品讀《傅雷家書》,,別有韻味,。

初二時(shí)初次讀來,我體會(huì)到了傅雷極高的藝術(shù)造詣,,感到了傅雷對兒子的嚴(yán)格要求以及他對孩子的愛,。其實(shí)細(xì)細(xì)想來,父母和傅雷的立場,、我們和傅聰?shù)牧鲇钟泻尾煌?傅雷的教子之道值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),、深究,,當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾時(shí),讀讀它,,便會(huì)有所啟迪,,情況會(huì)有所緩解。

暑假再讀《傅雷家書》,,又有了不同的感受,。傅雷擁有”赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,?!钡那閼眩诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,,他完全可以壓抑赤子之心,、隱藏赤子之愛,順應(yīng)時(shí)代,,可是他沒有,,依舊向孩子傳遞著正面能量。愿每一個(gè)赤子都能擁有一顆赤子之心,,創(chuàng)造獨(dú)屬于赤子的雄奇寬廣的精神世界,。

在整本書閱讀活動(dòng)中,我們聽肖老師給我們上課,,登上舞臺(tái),,看臺(tái)下黑壓壓的人群,不由得緊張起來,。

但看到肖老師面帶微笑的神情,,緊張之感略微減少。上課后便是一段精彩的導(dǎo)入,,肖老師從與我們關(guān)系密切的成長以及與父母的溝通聊起,,分享了暑假里他與兒子關(guān)于手機(jī)的斗爭,自然引出了書中兩封書信,,然后與我們對書進(jìn)行了探究,,整個(gè)過程行云流水,我感到這似乎不是在上課,,而是在交談,,在討論,我們與老師雖還不太熟悉,,但一會(huì)兒就成了朋友,。一節(jié)課很快過去,離開會(huì)場,,心曠神怡,,余韻依舊,。

傅雷家書感悟心得篇五

傅雷先生是我最敬佩的人之一,他深厚的文學(xué)功底和翻譯功力,,無不體現(xiàn)著他的個(gè)人修養(yǎng),。然而,他在是一個(gè)學(xué)者的同時(shí),,也是兩個(gè)孩子的父親,,他對孩子的愛和教導(dǎo)在《傅雷家書》中體現(xiàn)的淋漓盡致。

《傅雷家書》已不是簡單意義上的書信,,在那些書信中所涉及的內(nèi)容有大有?。簞?chuàng)新與突破;用人之道,;看好你的錢包,,讓你的演講充滿魅力。有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累,,不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷。一張薄薄的信紙,,承載的卻是厚如高山的愛,。

傅雷先生在給博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活,、戀愛,,談做人,談修養(yǎng),,甚至于兒子寫錯(cuò)字,,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正,。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,,著名文藝評(píng)論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

在傅聰異國漂流的生活中,,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。父親時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策,,使他有勇氣與力量,,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,,信賴祖國的精神,,與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的,。所謂“一個(gè)父親勝過百個(gè)教師”?。?/p>

傅雷家書感悟心得篇六

"親愛的孩子,,你走后第二天,,就想寫信,怕你嫌煩,,也就罷了,。可是沒一天不想著你,,每一天清早六七點(diǎn)就醒,,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么,。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?!@一類的話我們不知有多少能夠和你說,可是不敢說,,你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭,。孩子,,這些我都很懂得,媽媽也懂得,。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來,像一幅幅的小品圖畫,,使我們又歡樂又惆悵,。"

雷先生這段文字讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至的關(guān)懷,,也感到的是一種另一番教誨,,不是教師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,,而是父母對兒女的關(guān)切,。書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語中看出傅雷是一位對自我要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自我的味道,,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng),。

讀完本書,我聯(lián)想到了當(dāng)下父母對孩子的教育方式,。很多家長只顧嚴(yán)厲地教育孩子甚至是經(jīng)常訓(xùn)斥孩子,,卻忽略了同孩子培養(yǎng)的良好關(guān)系,他們不理解同孩子成為朋友的重要性,。望子成龍,,望女成鳳是天下父母的共同心愿,可是他們沒有正確看待教育子女的問題,,往往在走著極端:一些家長盲目效仿傅雷的“棍棒出孝子”,,錯(cuò)誤地認(rèn)為只要令子女畏懼他們就會(huì)懂事、成才,,可是結(jié)果呢?往往事與愿違,。因?yàn)楸妊詡鞲匾氖巧斫蹋瑑H有自我真正成為子女的榜樣,,子女才會(huì)順著父母預(yù)期的軌跡前進(jìn)。當(dāng)然,,也不乏一些家長成功地學(xué)習(xí)了傅雷的教子方法,,成功地教育了子女。傅雷成為了親自教育的典范,。

父愛,,給予你的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)值得回味。

傅雷家書感悟心得篇七

書是人汲取知識(shí)的源泉,,一本好書可能就所以改變你的一生!從書中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后,,我感受到他對兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛。

《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信,。對于兒子的發(fā)展甚為關(guān)心,,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。所以,,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注,。哪一樂曲,哪一樂章,,哪一字節(jié)都談?wù)勛晕业捏w會(huì),,心得,。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難,。

讓我們認(rèn)真的想一想,,其實(shí),在我們生活中也不乏這樣的身影:因?yàn)槲覀兩?,而徹夜未眠的身?因?yàn)閷W(xué)習(xí)不佳工作不努力,,而大發(fā)怒火的人……對就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母,。傅聰傅敏理解了父母,,經(jīng)過自我的努力,一個(gè)成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家,,一個(gè)也成為我國杰出的英語導(dǎo)師,。而我們又做了什么不,我們不能再像從前那樣因?yàn)槟挲g的差異發(fā)生的磨擦,,而大發(fā)脾氣,。為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勞,,大手大腳花著他們的血汗錢,,而不感到愧疚……不,我們應(yīng)懂得理解父母,,做一個(gè)明白感恩的人!

一個(gè)人,,如果從小在父母的關(guān)愛下成長,長大后又懂得父母對自我的愛,,那么他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會(huì)處處有愛,。

我們在今后的生活中不應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人,,體諒別人嗎好好想想你傷害了多少人去對他們說一聲“對不起”。

傅雷家書的感悟心得

傅雷家書感悟心得篇八

讀傅雷家書感悟心得500字【1】

不得不說,,《傅雷家書》無疑是一部極親切,、極寫實(shí)的作品,無論是作為一名讀者,,還是對當(dāng)時(shí)的傅雷一家來說,,很享受其中的溫馨。

品讀完全部的家書,,無論對誰來說,,傅先生是一位十分負(fù)責(zé),有自省能力的父親。信中細(xì)膩入微,、誠心誠意的文筆,,無不充滿著對孩子的愛。從開始的致歉,,到后來的噓寒問暖,,他隨著孩子的長大,自己也不斷的改變著,,這是十分難得的,。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。也許是失去了,,才最終大徹大悟,,體驗(yàn)過放手,才真正的放手,。

父親在自省的同時(shí),,更多的,是給予了尊重,。孩子遠(yuǎn)走高飛了,,心里,說不出的難過,。但我們從信中卻見不到任何約束,,更多的是建議,更像一位朋友,,這點(diǎn)也無不令我佩服,。在這位父親的信中,有一句令人難以忘懷,,他說,,人是感情動(dòng)物,展示了父親感性的一面,,人就是這樣的,生而為人,,我們?yōu)槭裁刺厥庥谄渌?就在于我們有更多的情感,。

在這些信中,看的是父親,,也不少見母親的筆影,。在文中,我發(fā)現(xiàn)母親對于一些事,,往往更為理性,,她在文中說過:“多用理智,少用感情,?!逼鋵?shí)兩者并不沖突,,因?yàn)橛懈赣H的感性,有母親的理性才能造就出在這個(gè)社會(huì)上,,能夠立足,,亦能享受生活的人。這也就是父母能帶給孩子的引導(dǎo)與愛了,。在一封封的信中,,我們不乏能看出父母的關(guān)心,往往很多封的信,,才能換得孩子的一件,,可能是父母寫多了,或是孩子寫少了,。

但無論如何,,我很欣賞傅先生說的一句,“不能用忙字推托,?!边€是回到上文,人生中分秒都是一種享受,,我們不要只在乎自己的快感,,世上的人情事故還有很多,別荒廢了,。

讀傅雷家書感悟心得500字【2】

《傅雷家書》是傅雷夫婦用書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理,。雖然家書是無聲的,但卻滿滿地承載者父母對孩子們濃濃的愛意,。

這一封封飽含著愛的書信,,有許許多多細(xì)節(jié)足以讓我感動(dòng),讓我心暖,。其中最使我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送來的鼓勵(lì):“人一輩子都在高潮,,——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,,生活才如死水一般,。”是的,,人的生命似洪水在奔騰,,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花,。磨難確實(shí)能讓我們的人生變得圓滑,,但是如果遇到小小挫折就一蹶不振的人,便會(huì)消沉而越跌越低。由此可見,,勇于面對挫折,,正視現(xiàn)實(shí)是十分重要的。

和田一夫曾是日本最大的零售集團(tuán)——八佰伴的總裁,,然而他在72歲時(shí),。突然遭到了致命是打擊——他苦心經(jīng)營的集團(tuán)倒閉了。一夜之間,,他從一個(gè)國際知名的企業(yè)家變成一文不名的窮光蛋,。同樣,在我們的生活中,,也總是遇到各種各樣的挫折,。我曾經(jīng)在考試中,排名一落千丈,。父母的指責(zé),,同學(xué)的諷笑使我變得膽小。我多次想要逃避它,,想把它從我的記憶里抹去,,但是很快我就發(fā)現(xiàn)怎么做都沒法把它抹去。這時(shí)我便想起傅雷先生的這句話與和田一夫的故事,,我開始嘗試正視它,,并想辦法解決它。

“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,,惟有庸碌的`人生活才如死水一般,。”多么令人深刻的一句話吶,。它像暗谷里的指路燈,,幫助我通向光明,讓我明白:人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,,坦然面對,才能真正幸福!

讀傅雷家書感悟心得500字【3】

第一次翻閱這本書是在初二暑假,,那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看,,直到上了初三,再次細(xì)讀,,《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo),。

這本書一共有186封信,,最長的一篇達(dá)到七千多字,,字里行間表達(dá)出父親對兒子的關(guān)切,炙熱而又深沉的愛。這種愛,,被傅雷寫成文字,,雖是文字,卻很形象,,從中能真切感受到父親傅雷對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,,感人至深,純良質(zhì)樸,,令人動(dòng)容,。即使這樣,傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位,,把舐犢之情放在第二位,。

從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的人,,他不會(huì)把愛彰顯出來,,而是隱藏在字里行間,在背后默默地給予兒子關(guān)心,、支持與幫助,。而且,他把兒子當(dāng)作討論音樂,、討論藝術(shù)的對手,,有時(shí)他是父親角色,有時(shí)又是朋友身份,,血緣親情,,共同話題,構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系,。傅雷對兒子的期望極高,,希望他能做一個(gè)“德藝具備,人格卓越”的藝術(shù)家,,這樣嚴(yán)格的要求,,那些無微不至的叮囑,不都是如山父愛的證明嗎?這些書信,,不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?,也牢固了傅聰對祖國的熱愛之心,像紐帶一般,,緊緊相連,。

讀完這本書,我為自己而羞愧,。

我總是因一些小事生氣,,因一些困難手忙腳亂,,總是抱怨生活的不幸。如今,,我學(xué)著用書中的文字寬慰自己,,也教育自己,我雖不能胸懷大志,,心懷天下,,可至少我要決心做好自己,從身邊力所能及的小事開始,。學(xué)著長大,,學(xué)著懂事。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,,不再咋咋呼呼地做事,,不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),,要微笑生活,。更重要的是,我要學(xué)會(huì)尊重,。尊重父母,,尊重他人,乃至尊重整個(gè)世界,。我不再頂撞父母了,,因?yàn)槲抑獣粤怂麄兊牧伎嘤眯模麄兠恳痪鋰Z叨的背后都是對我滿滿的愛呀,。

距離,、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛子的絆腳石,縱使相距再遠(yuǎn),,愛也不變,,心也不移。這就是父母的愛子之情,,即使為你上刀山下火海,,也心甘情愿。

讀傅雷家書感悟心得500字【4】

《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣,,嘔心瀝血的教子篇,。它不僅僅是家書,更是博雷先生對遠(yuǎn)在外邊的兒子,,博聰?shù)慕逃奈淖制緦懗隽俗约旱恼鎸?shí)情感,。

傅雷先生對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂,、繪畫,、涉獵廣泛,,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的教育,最終成國際大師的兒子博聰,。他深刻懂得,,藝術(shù)即便是鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素。但絕不是手藝,,而是全身全人的體格,。

言而總之《傅雷家書》里面有許多做人的大道理,是一部值得我們學(xué)習(xí)的書,。

其中我最喜歡的句子是:取人之長,,補(bǔ)己知短。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,。人非圣賢,熟能無過,。

這就是我喜歡這本書的原因,,希望大家有時(shí)間也讀一讀這本書,獲得更多的收獲,。

讀傅雷家書感悟心得500字【5】

本學(xué)期令我收獲最深的一本書就是《傅雷家書》,。

這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛,。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,,有藝術(shù),,人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”,。

《傅雷家書》,充斥著一個(gè)父親對兒子的期望,,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味,。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會(huì),,對祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任,。不是每個(gè)家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護(hù),,卻是永恒的,,不變的。

我的父親文化程度不高,,常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹,。但父親對我的成績并不是很注重,,反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事,,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,,但是我知道父親只是想讓我做一個(gè)真真正正的人、一個(gè)大寫的人,。

父親并不是什么偉大的人物,,但是父親豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒有經(jīng)歷過的。所以我知道,,現(xiàn)在應(yīng)該好好聽取父親的教誨并且深深的記住,,身體力行的去實(shí)現(xiàn)。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,,但在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去敬仰,、佩服、學(xué)習(xí)的人,。

父親,,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的,。在您的言傳身教下,,我會(huì)有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,,踏上我的成長道路,。

讀傅雷家書感悟心得500字【6】

《傅雷家書》是由傅雷和妻子給他們的孩子所寫書信的一本。它讓我受益匪淺,。

這本書讓我知道如何做一個(gè)好孩子,,也讓我懂得了父母的良苦用心。更讓我知道如何去面對人生,。

從書中可以看出,,傅雷是一個(gè)對自己要求十分嚴(yán)格甚至有些刻薄的人。這是因?yàn)樗纳硎?,傅雷自幼喪父,,童年時(shí)母親家教嚴(yán)格,。傅雷是一個(gè)很有才華的人,正如這本書封面上所提:“赤子孤獨(dú)了,,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,。”他的確是孤獨(dú)的,。

當(dāng)了解到這些時(shí),,我曾想過:傅雷是一個(gè)如此“孤獨(dú)”又學(xué)識(shí)淵博的人,那么他對家庭,,對生活中的一些瑣事是否也十分淡漠呢?讀完書后,我發(fā)現(xiàn)我的猜測與事實(shí)恰恰相反,。

傅雷作為一位父親,,他對孩子的感情是十分豐富的。每天寫信時(shí),,他不僅僅寫自己的生活如何,,還會(huì)向孩子介紹自己的同伴,有時(shí)更會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方,,以書信的形式指導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí),,怎樣去學(xué)。他是一位偉大的父親,,一位十分稱職的父親,。他對孩子的愛跨越了空間的阻礙。

再來看看他的兩個(gè)兒子,,傅聰和傅敏,。用現(xiàn)在的家長經(jīng)常說的話,兩人從小就是“別人家的孩子”,,一直出類拔萃,。從《傅雷家書》中可以看出這些書信大多數(shù)是寫給傅聰?shù)模德斪孕W(xué)習(xí)鋼琴,,并且在學(xué)習(xí)上從未落后,。他多次獲得了國際鋼琴大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這不禁讓我想:他的父母不在身邊,,他是怎樣做到這樣優(yōu)秀的呢?答案無疑是他的自主,,自覺了。

《傅雷家書》是本書,,更是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境,,我仿佛置身其中,看到了傅雷一家由書信連接的溫情,。

傅雷家書感悟心得篇九

每個(gè)人都會(huì)得到父給予我們的教育,。當(dāng)我讀者著這本書,,感到這是另一種的交談方式。

我似乎找到了另一種交談方式,,看著那一封封家書,,就好像一次次珍遺的淡心,拉進(jìn)了我們與父母的距離,。傅雷不愧是一個(gè)好的父親,,能以非凡的平衡心態(tài)還有自身的耐心用此生的愛的教育和影響自己的孩子。我一直在想,,是怎樣的心態(tài)讓傅雷可以用心動(dòng)影響傅聰,。看完書我好像尋找到了答案,,是偉大的愛,,是父母對子女無私付出不索取回報(bào)的愛。所以這本不光是給傅聰上了一堂人生中最重要的一課,,也是給我們上了一課,,讓我知道了無論如何都要在這個(gè)世界上腳踏實(shí)地地生活。我們可以通過這本書了解我們的父母,。我們的父母也可以通過這本書了解我們,,這樣一來也可以減小我們之間的代溝。我們可以互相了解,,我也相信付雷在信中所寫的每一個(gè)字,,所說的每一句話,都可以成為經(jīng)典一直傳承下去,。傅雷作為一名父親對子女的那種情感是一般人所做不到的,,他對自己的子女從不苛刻,但是對父傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)非常的重視,,傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都離不開父親傅雷的教導(dǎo),,其實(shí)我認(rèn)為我們的父親也是平凡偉大的,在背后為我們默默的付出,,我們的父母也曾經(jīng)為我們的生活和學(xué)習(xí)愁白了頭發(fā),,費(fèi)盡了心血,這才是真正偉大的愛,,希望我們可以珍惜這份偉大的愛,。

當(dāng)然,一個(gè)家庭也離不開母親,,書中傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了非常重要的角色,,他也為子女付出了許多,信中充滿了對子女的關(guān)心與戀憐愛,同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也很重視,,這樣讓傅聰十分的感動(dòng),,他也明白了,父母對自己的愛有多么的偉大,。

我們的母親也對我們很重要,,在生病時(shí)是母親忘著照顧我們擔(dān)起了我們的生活起居都說父愛如山,母愛如海,,那么可以體現(xiàn)出兩者結(jié)合是多么的重要,。用心讀這本書,讓我感受到了許多,,讓我知道了父母的愛,,比天高更比海深,讀了這本書讓我真正的感受到了父母對我們的愛有多深,,讓我明白了什么才是偉大的愛,。

傅雷家書感悟心得篇十

暑假教師要求我們看名著《傅雷家書》,老實(shí)說,,我并不喜歡名著,,在我的印象里,,名著里的語言是枯燥而乏味的,。可是《傅雷家書》顛覆了我對名著的看法,。

我認(rèn)為家屬無非就是對遠(yuǎn)渡重洋的女子依依不舍,,而《傅雷家書》不僅僅如此,家書中所充斥的,,是對自由的向往,,是對真理的追尋。它像一面玲瓏剔透的鏡子,,反映著人們內(nèi)心的道德觀念,。它是父親對兒子的淳淳教誨是父親時(shí)時(shí)刻刻提醒兒子的警鐘。它是父親對兒子的警鐘,。它也是母親對兒子辛苦勞頓的理解,,是母親對兒子用不改變的支持。

父親會(huì)對兒子談夢想,,同時(shí)也會(huì)端正兒子的道德思想,。父子之間似乎是四目相對的坦誠,談古論今,,討論音樂,,說國家大事,更會(huì)是一一指出孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。母親會(huì)對遠(yuǎn)隔萬里的兒子訴思念,,互相告訴近來發(fā)生的事情,。

人自愛其子,是一種自然的規(guī)律,。生命有限,,而傅雷卻經(jīng)過自我的兒女來延續(xù)自我的生命,讓兒女學(xué)會(huì)對社會(huì),、對祖國,,對世界負(fù)起職責(zé)來。在傅雷的文字之中,,他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑,。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,,好像父母仍在身邊一樣,,給他力量,突破沖重重的阻力,。

說到那里,,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人,,可是他們給我的愛并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他們事事為我著想,為我研究?/p>

書中時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo),,處處閃耀著智慧的光芒,。不僅僅如此,從書中我還感受到了家去們的用心良苦和他們給予我們崇高的愛,,正如傅雷在信中對兒子說:“孩子,,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從與我這兒得到的少,,尤其近三年,,我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,,學(xué)到了把感情升華!”

所以,,《傅雷書家》拉近父母與我們的距離,讓我們互相理解,,互相體諒,,親情溢于外表,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪,。

高中生讀傅雷家書心得感悟范文

傅雷家書感悟心得篇十一

要回頭寫讀后感時(shí),,我覺得很不容易,。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,,字字珠璣,,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

首先,,從形式方面看,,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧,。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,,之所以能夠如此,,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健?/p>

只有通過這樣的方式,,才能有如此涉及廣泛,、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),,還談生活,、戀愛,談做人,,談修養(yǎng),,甚至于兒子寫錯(cuò)字,,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析,、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,,譯作),,使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評(píng)論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人,、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),。

如果說《傅雷家書》是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng),。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí),、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,,從而給人以啟發(fā)。

當(dāng)然,,我不認(rèn)為它僅僅是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”,,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,這些家書仍不失其偉大,。

書中處處閃耀著智慧的光芒,,時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,,我以為最重要的一點(diǎn),,就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想,。在我看來,,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,,這種思想都有出現(xiàn),,比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),,而不是一味練琴、搞音樂,。

對我的啟發(fā)則是,,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他,。即使讀書,,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),,科學(xué),、哲學(xué)、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),,歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。

因?yàn)?,人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整,。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,,廣泛閱讀是有好處的,。其實(shí)我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了,。

除此之外,其他比如,,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,,皆為真知灼見,,無不閃耀著理性的靈光!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。

所謂“書不盡言,,言不盡意”,,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,,而是要融入身體,。本來讀后感、讀后感之類就是手段而已,,理解并踐行其中的道理才是最后目的,。

傅雷家書心得感悟優(yōu)秀作文2

傅雷家書感悟心得篇十二

這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿父愛的苦心孤詣,,嘔心瀝血的教子篇,,也正有了這《傅雷家書》的流傳,許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,,因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范,。

一封封家書,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,,映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),,強(qiáng)烈的愛國熱情,。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

在這部作品中,,傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛兒子的父親,,關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng),,也作為一個(gè)“過來人”以自己多年的閱歷和在社會(huì)的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測并給予獨(dú)特的見解,更作為一個(gè)指路燈,,為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對即將到來的事的辦法,,并保持一個(gè)平和的心態(tài),也保持一個(gè)冷靜的頭腦,,理智的分析,,以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn),,讓他引以為戒。

“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒?,后竟有根深蒂固的趨勢,。可他們卻忘了,,他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì),。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,便長期有著“孩子不打不成材”的思想,,于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,漸而孩子們開始失去了自信,,失去了屬于孩子那獨(dú)有的活潑,。傅雷想通了,即使自己的晚年因?yàn)榈脑騻涫苷勰?,但卻因?yàn)樗c兒子成為知心朋友而感到幸福,。這或許就是父親。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,,開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,,很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶,正因?yàn)橛兴拇嬖?,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立生行事的準(zhǔn)則,?!陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨拢€洋溢著濃濃的親情,,字里行間透露的親情令人感動(dòng),。

在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識(shí)淵博,,也沒有良好的生活環(huán)境,,但是他們?nèi)斡盟麄內(nèi)康木M(fèi)盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,只為讓我們有個(gè)更好的未來,,比他們過得更好,,這便是所有的父母所期望的。為了我們,,他們拋棄了他們所最初所堅(jiān)持的理想,,讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無為。

當(dāng)我們出現(xiàn)忤逆思想,,他們在一旁看著卻又無能為力,。小孩,,路還長別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通,最愛你的只有他們沒有之一,。想一想他們也是人也會(huì)累,,在不開心的時(shí)候也會(huì)難過,在絕望時(shí)也會(huì)流淚,。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅(jiān)強(qiáng)都抹殺,,別忘了他們在是我們父母的同時(shí),他們也為人子女,。

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