人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
學(xué)生檢討書格式篇一
尊敬的王老師:
在課堂上,,我轉(zhuǎn)頭借東西,,您說我和同學(xué)說話,我覺得實(shí)在冤枉,,便和你爭(zhēng)執(zhí)起來,,期間還罵了你,實(shí)在是對(duì)不起!在此,,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,,求您原諒我的錯(cuò)誤!
這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,,給老師造成了深深的傷害,,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,每一位老師都是愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,,王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛護(hù),。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,,造成惡劣的影響,。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,,真的很不應(yīng)該,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重,。我度日如年,,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我愿意受到老師的處罰,,求得老師的原諒。對(duì)不起,,老師!我知道,,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),,尊敬師長(zhǎng),,努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。我想大聲地說,,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。
在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人:
_年_月_日
學(xué)生檢討書格式篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué),、不尊重老師這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯同樣錯(cuò)誤的決心,。
見微知著,由小及大,,我作為一名學(xué)生,,欺負(fù)同學(xué)、不尊重老師給全體學(xué)生作了壞榜樣,,造成了極惡劣的影響,。對(duì)于我這些事情,我自己做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我欺負(fù)同學(xué),影響學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3、我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)學(xué)生相符合,。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,。這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步步踏實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)校各位老師給我機(jī)會(huì),,我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的決心,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!我一定盡我所能克制自己,,絕不欺負(fù)同學(xué),,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師同學(xué)們諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!以后我會(huì)好好表現(xiàn)的,。
檢討人:林亮
學(xué)校意見:
年 月 日
書寫要點(diǎn):
一,、怎么欺負(fù)毛春源,、鐘麗菊的經(jīng)過;
二,、怎么對(duì)生管老師不夠尊重的經(jīng)過,;
三、今后怎么改正錯(cuò)誤,,會(huì)怎么更好的表現(xiàn),;
四、如果不能改正學(xué)校將怎么處理:
1,、若再進(jìn)來住宿,,發(fā)現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)、對(duì)老師不敬,,學(xué)校將取消我住宿資格,并對(duì)我做記過處分,,處分記入個(gè)人檔案,。
2、如若還屢犯不該,,學(xué)校將向上級(jí)申請(qǐng),,根據(jù)校紀(jì)校規(guī),對(duì)我給予退學(xué)處理,。
學(xué)生檢討書格式篇三
敬愛的老師:
對(duì)不起!
作為一名學(xué)生,,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,,并且打擾到其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,,即使是并沒有給別人帶來傷害,,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,害的是我自己;我這樣做,,看似在現(xiàn)在玩的開心,,實(shí)際上是在害自己。而且,,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。
其三,父母送我上學(xué),,此乃望子成龍之舉,,而我卻上課說話,對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,,此乃不仁,二罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,三罪也??在寫此檢討之時(shí),,我深感自己的無知。
其實(shí),,那次說話是完全可以控制的,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),,我們知道與課堂知識(shí)無關(guān),,但是我們依舊無法控制我們的情緒,,我們?cè)谂匀魺o人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),,這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),,愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書格式篇四
學(xué)生檢討書格式,檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題和過錯(cuò)后,,以書面的形式作出檢討,。就如
工作違規(guī)檢討書范文
這種形式。因?yàn)槠洳煌纳矸莺退稿e(cuò)誤的不同,,檢討書也分很多種類型,以下請(qǐng)參考公司檢討書格式
,。尊敬的x老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,我卻曠課了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,,在實(shí)際的生活中,,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,,是想通過這份檢討,,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,,只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。
曠課,,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,,我感到很愧對(duì)老師,,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,,什么都覺得很新鮮,,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了,。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,,受到了老師的批評(píng),,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),,浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,,并且耐心的勸說我,,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,。不遲到,不早退,,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3,、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4,、學(xué)會(huì)正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,,還是做事都是很重要的,。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。
同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的'深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。
見微知著,由小及大,,我作為共青團(tuán)員,,有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),,試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,,錯(cuò)以鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
4,、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
望老師能在我初范,,認(rèn)識(shí)深刻,,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,,檢討只是一份死物,,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,。
任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),,我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
學(xué)生檢討書格式篇五
尊敬的___老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心,。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,。但是我還是多次遲到,。關(guān)于遲到的事情,我覺得有必要說一說,。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),,我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人:__
20__年__月__日
學(xué)生檢討書格式篇六
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。因此我針對(duì)自己犯錯(cuò)的行為進(jìn)行了深刻的檢討。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各科成績(jī)都努力往上趕,。
我對(duì)學(xué)校已有很深的感情,今后無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書格式篇七
敬愛的老師:
花自飄零水自流,一次自習(xí),,吵鬧沸騰,,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,,為我們的無知,,特向您檢討。
首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做,;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,,后悔之極,。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事,!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書格式篇八
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于這份檢討書,,這段時(shí)間我服從級(jí)長(zhǎng)的請(qǐng)求回家思過,,我也對(duì)本人的錯(cuò)誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯(cuò)緣由:
客觀錯(cuò)誤緣由:由于當(dāng)日x月xx日晚上的確下了很大的雨,,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,,也都得到他們回家的音訊。
關(guān)于我此次擅自離校,,夜自修曠課,。我以為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我認(rèn)識(shí)到在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷,。
(1)我的認(rèn)事才能欠缺,,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排,,我卻在沒有得到學(xué)校通知,,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校,。在這里,,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置,。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,,就擅自回家,。
(2)我的不恪守紀(jì)律,。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,,肆意散漫的一些缺點(diǎn),,這點(diǎn)從我小時(shí)候就有所體現(xiàn),如今長(zhǎng)大了也仍然沒能徹底矯正,。這次擅自離校,,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo),,但后來我在路上遇到班主任教師,,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,,沒有服從班主任教師的教導(dǎo)。
(3)我的不尊重教師,,這次擅自離校之后,,班主任教師對(duì)我們進(jìn)行了批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭(zhēng)持,,大吵大鬧,,還由于教師要叫家長(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任教師,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯(cuò)誤緣由之后,,就該有所反省和悔悟!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書格式篇九
尊敬的老師:
您好,!
我是xx班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。回想起昨天發(fā)生的打架事情,,讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì),。作為一名學(xué)生,,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),,友愛,,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,,相反會(huì)弄巧成拙,,破壞同學(xué)關(guān)系,,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚,。在此,,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的`起因并不在我,,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò),。不管發(fā)生什么事情,,心平氣和的講明白,就可以大事化小,,小事化了,。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,,我應(yīng)該冷靜面對(duì),。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,,也給學(xué)院,老師,,班級(jí)及父母,,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,,在對(duì)方撞人后,,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),,實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)院發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。
我向?qū)W院做出保證,,今后再也不這么莽撞,不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)院老師,,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日