人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生檢討書格式篇一

尊敬的王老師：

在課堂上,，我轉(zhuǎn)頭借東西,，您說我和同學(xué)說話，我覺得實(shí)在冤枉,，便和你爭執(zhí)起來,，期間還罵了你，實(shí)在是對不起!在此,，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施,，求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，我很懊悔,，很氣自己,，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛護(hù),。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)重,。我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。對不起,，老師!我知道,，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識,，尊敬師長,，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn),。我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人：

_年_月_日

學(xué)生檢討書格式篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對欺負(fù)同學(xué)、不尊重老師這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯同樣錯誤的決心,。

見微知著,，由小及大，我作為一名學(xué)生,，欺負(fù)同學(xué),、不尊重老師給全體學(xué)生作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響,。對于我這些事情,，我自己做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我欺負(fù)同學(xué),，影響學(xué)校和班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,，錯以鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

3,、我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個學(xué)生相符合,。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)校各位老師給我機(jī)會,，我一定用自己的行動來證明自己的決心,，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!我一定盡我所能克制自己，絕不欺負(fù)同學(xué),，絕不讓老師失望,。請老師同學(xué)們諒解我這一次的錯誤吧!以后我會好好表現(xiàn)的。

檢討人：林亮

學(xué)校意見：

年 月 日

書寫要點(diǎn)：

一,、怎么欺負(fù)毛春源,、鐘麗菊的經(jīng)過；

二,、怎么對生管老師不夠尊重的經(jīng)過,；

三、今后怎么改正錯誤,，會怎么更好的表現(xiàn),；

四、如果不能改正學(xué)校將怎么處理：

1,、若再進(jìn)來住宿,，發(fā)現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)、對老師不敬,，學(xué)校將取消我住宿資格,，并對我做記過處分，處分記入個人檔案,。

2,、如若還屢犯不該，學(xué)校將向上級申請,，根據(jù)校紀(jì)校規(guī),，對我給予退學(xué)處理。

學(xué)生檢討書格式篇三

敬愛的老師：

對不起!

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受,，這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實(shí)際上是在害自己,。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。

其三,，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，二罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，三罪也??在寫此檢討之時，我深感自己的無知,。

其實(shí),，那次說話是完全可以控制的,，因?yàn)楫?dāng)時說實(shí)話,，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān),，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說話的確影響到了其他同學(xué),，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多,，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導(dǎo),，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生檢討書格式篇四

學(xué)生檢討書格式，檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題和過錯后,，以書面的形式作出檢討,。就如

工作違規(guī)檢討書范文

公司檢討書格式

尊敬的x老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時間,，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1,、向老師認(rèn)錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點(diǎn)對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。

同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

尊敬的xx老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的'深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

見微知著,，由小及大,，我作為共青團(tuán)員,，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,，錯以鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

4、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。

望老師能在我初范，認(rèn)識深刻,，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。

任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

學(xué)生檢討書格式篇五

尊敬的___老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心,。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)不得遲到,。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情,，我覺得有必要說一說,。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證課按時到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,。

一個人的犯錯誤,，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的決心,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生檢討書格式篇六

尊敬的老師：

您好!

對不起,，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。因此我針對自己犯錯的行為進(jìn)行了深刻的檢討,。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各科成績都努力往上趕,。

我對學(xué)校已有很深的感情，今后無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書格式篇七

敬愛的老師：

花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢討,。

首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書格式篇八

尊敬的老師：

您好!

關(guān)于這份檢討書,，這段時間我服從級長的請求回家思過，我也對本人的錯誤做了深入反省,，覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由：

客觀錯誤緣由：由于當(dāng)日x月xx日晚上的確下了很大的雨,，給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便，由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家,。之后,，我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗，也都得到他們回家的音訊,。

關(guān)于我此次擅自離校,，夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,，我認(rèn)識到在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷,。

(1)我的認(rèn)事才能欠缺,，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排,，我卻在沒有得到學(xué)校通知,，班主任傳達(dá)的狀況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校,。在這里，我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,，曉得學(xué)校的詳細(xì)布置,。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大,，加之其他宿舍的同窗都已離校,，就擅自回家。

(2)我的不恪守紀(jì)律,。不可否認(rèn),，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些缺點(diǎn),，這點(diǎn)從我小時候就有所體現(xiàn),，如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,，夜自修曠課,，雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任教師,，得到班主任的阻止,，但我卻一心想回家，沒有服從班主任教師的教導(dǎo),。

(3)我的不尊重教師,，這次擅自離校之后，班主任教師對我們進(jìn)行了批判教育,。而當(dāng)時的我竟然與教師爭持,，大吵大鬧，還由于教師要叫家長的事情,，脫口大罵班主任教師,。

關(guān)于我的錯誤，既然曾經(jīng)犯下,，我在剖析錯誤緣由之后,，就該有所反省和悔悟!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書格式篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對,。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié),，友愛,，是我們的本分。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚,。在此，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的,，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的`起因并不在我，但我動手打人,，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白,，就可以大事化小,，小事化了。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生,，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者,。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)院,，老師,，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)院發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

我向?qū)W院做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)院老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日