計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇一
九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的`做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。
1.思想教育，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏,。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。
2.常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況；強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。
3．對自己的目標(biāo)學(xué)校,，用目標(biāo)倒推法制定出月目標(biāo)和周目標(biāo),。對每次考試成績進(jìn)行記錄分析，對照目標(biāo),，找差距,。
4.利用好班會的時(shí)間，在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,?！案惺艹跞薄ⅰ摆A得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。
5.加強(qiáng)班級管理.班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計(jì)劃,、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo),，科科有對策,。同時(shí)，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,，使班會在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。
6.協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試,，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組，開展小組幫扶活動(dòng),，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。
7.重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。
8.加強(qiáng)家校聯(lián)系，結(jié)合月考,，期中、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況心中有數(shù),。爭取家長對我們工作的最大支持。
20xx年9月3日
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇二
1.把握班級情況
基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任,，全班共有14人，有近7人無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個(gè)同學(xué)第一學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學(xué)生有5人,，占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個(gè)班級帶來了較大的阻力。
2.用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望
在班級管理中,，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們，給他們以的關(guān)注,，的投入,。在班集體中，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。因?yàn)榘嗉壋Ｒ?guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們,。這是一項(xiàng)長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。
3.事事落實(shí)到個(gè)人
明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度,。讓他們意識到班級的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識。因?yàn)樵谶@種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要,。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會其如何做人。
1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見,，掌握課上第一手資料。
2.調(diào)動(dòng)班長,、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。
3.隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起)，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,，并與前面的成績做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,，開展互幫互學(xué),。
2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步,。
4.發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用，定期召開班干部會議,，布置班內(nèi)工作,，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
9月份
1.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀(jì)律，提高效率,。
2.提高板報(bào)質(zhì)量,，布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3.慶祝教師節(jié),。
4.開好學(xué)校要求的主題班會。
10月份
1安排期中考試的復(fù)習(xí)工作
11月份
1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會。
12月份
1.搞好班級建設(shè),，迎接檢查,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇三
1。仍以安全為重,。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,，冬季的到來，學(xué)生生病的會多起來;隨著年齡的增長,，年級的增高,，部分學(xué)困生開始無事生非，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,，抓好全班學(xué)生的安全,。
2。以學(xué)習(xí)為重,。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí)，他們會主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科,，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。
3,。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，讓人人有施展才能的空間。從德,、智,、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。
4,。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺,，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí),。
5,。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,，進(jìn)行溝通,，讓學(xué)生敢于給老師說，讓學(xué)生也善于給老師說,，把老師當(dāng)朋友,，當(dāng)親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。
6。充分聽取各任課老師的見議,，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。
7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),，規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。
8。學(xué)習(xí)張香芹老師,，寫好班主任寄語,，及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們。
總之,，讓我們這個(gè)新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林,，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面,、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大,，讓學(xué)生的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號。
【篇四】第一學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃
一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
四,、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會成功,，放棄只有失敗”,。
2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護(hù)自己的面子,，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊,。
3,、建立自律小組，量化打分并公告,。
4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào)，共商對策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇四
(一),、長期目標(biāo)：為安圖一中輸送3名學(xué)生
(二),、中期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績。
(三),、短期目標(biāo)：學(xué)生行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一),、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級的特殊性,，在初三的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
(二),、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實(shí),，競爭，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
(三),、工作要點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級建設(shè)。制定班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約,、班級奮斗目標(biāo),，班級口號。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會,、校園文化活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)等,。
4,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。
5、利用好班級晨會的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。
6、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中,、期末考試成績,，開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。
8、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。
(四),、具體工作
第一、每天必做之事
1,、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作,。對班級遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)與家長溝通,。2,、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。
3,、升旗,、早操、課間操,，做到快,，靜，齊,，做操動(dòng)作要到位,，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
4,、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。
5,、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況,。
6,、自習(xí)課上，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
7,、堅(jiān)持課間到班，加強(qiáng)班級管理,。
8,、提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真獨(dú)立完成,，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí)。
9,、做好每天班級情況總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，批評并改正缺點(diǎn),。
10,、最好小組評比，關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況,。
第二,、每周必做之事
1,、小組評比，每周評選出三個(gè)先進(jìn)組,，對先進(jìn)典型進(jìn)行表揚(yáng),，指出小組內(nèi)存在的不足。
2,、每周一各組之間換坐位,。
3、組織好班會,，班會主題根據(jù)學(xué)校和年級的要求或班級的情況確定,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇五
本班現(xiàn)有xx名學(xué)生，其中男生xx名,，女生xx名,。從以往的班級實(shí)際情況看，本班尖子生x名,，長期處在前十名的位置;中間力量薄弱,，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右,。通過調(diào)查,，得知，大部分學(xué)生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學(xué),，但管不住自己，沒有韌性,。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,。
根據(jù)本班的以上特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，我想我本學(xué)期應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保住尖子生，培養(yǎng)中間力量,。讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。
1、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：在本班的宣傳欄上寫上激勵(lì)的話語：“不比闊氣比志氣,，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,。通過開展主題班會,，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。讓他們重其學(xué)習(xí)過程,，明確努力方向,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
2,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在教學(xué)工作中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏不缺,，課下積極找老師解決難題,，要今日事，今日畢,。讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。
3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7—1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面,。
4、加強(qiáng)班級管理,，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通,，共商對策,，使其達(dá)到齊抓共管。狠抓安全教育,，晨檢、午檢等,，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇六
1.重視五項(xiàng)評比.
五項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，今年要把這項(xiàng)工作做好,，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.
3.狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況.
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,，九(3)班上期班主任工作計(jì)劃,。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績.
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階,。
上個(gè)學(xué)期通過評選“每月一星”的活動(dòng),，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,，讓它發(fā)揮更好的作用.
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
五.加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇七
面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的'本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己,。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
本班共有33名學(xué)生,，男同學(xué)14人,，女同學(xué)19人,，團(tuán)員3人，1名重讀（團(tuán)員）,，1名從世博學(xué)校轉(zhuǎn)入,。從班級的教學(xué)成績（以06學(xué)年度第二學(xué)期末成績?yōu)槔⒄Z73,。07處于年級第三,；語文68。52處于年級第二,；數(shù)學(xué)53,。76處于年級第三；物理71,。50處于年級第二,。從個(gè)體而言，四門總分最高307,。5分僅有1位,，280分以上只有6位學(xué)生，總分240—160分以下的有6人,，總分150分以下的有2人,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體,。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
6,、認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊(duì)會,；自習(xí)課……）,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
1,、充分利用班會向?qū)W行進(jìn)行思想教育。
2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),，充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。
5,、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行家訪，使班級工作得到家長的支持配合,。
（結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作）
本學(xué)期班級工作目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績上，圍繞這兩個(gè)重點(diǎn),，我在本學(xué)期將開展以下活動(dòng),。
第一、學(xué)期前教育階段（四個(gè)目標(biāo)）
目標(biāo)一：完成收心教育,，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級奮斗口號：
“勤奮、拼搏”
目標(biāo)二：適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。
目標(biāo)三：完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
目標(biāo)四：設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)，開展班級環(huán)境布置等活動(dòng),。
第二,、期中考試以前
1、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶、重陽節(jié)活動(dòng),，開展社會主義榮辱觀教育,、尊老教育,、愛國等教育。
2,、日常教學(xué)方面,，抓好課堂常規(guī)。嚴(yán)厲查處抄作業(yè)情況,，盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識檢查,，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。
4,、召開家長會做家長動(dòng)員，召開學(xué)生大會,，鼓勵(lì)學(xué)生只有《愛拼才會贏》,。
第三、期中考試以后,，期末考試以前
1,、注重學(xué)生心理健康教育，現(xiàn)代家庭教育,，結(jié)合初三學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。
2、鼓舞士氣,，分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。
3,、交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,，撰寫好學(xué)生評語，做好期末迎考動(dòng)員,。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn),，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。組建復(fù)習(xí)小組,。開設(shè)學(xué)習(xí)方法專題講座,。
第四、期末考試以后
1,、分析期末中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。
2,、家長會,，學(xué)生大會,。寒假作業(yè)布置。
3,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。
總之,，我將盡最大努力與初三（2）班33名同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧,、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo),。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇八
本屆初三在開學(xué)初進(jìn)行了重新分班，學(xué)生來自不同的班級,，因此根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我制定了如下的工作計(jì)劃,。
一.迅速讓新的班級樹立集體意識,。很多學(xué)生由于來自不同的班級，開學(xué)初班主任要加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,，讓學(xué)生迅速適應(yīng)新班級的集體生活。
二．在開學(xué)初,，班主任要盡快摸清學(xué)生的`個(gè)性,、品質(zhì)和家庭情況，做到因材施教,，幫助他們健康成長,，培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道。
三．培養(yǎng)一支得力強(qiáng)勁的小班委干部,。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團(tuán)結(jié)拼搏的班風(fēng),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；讓班委干部搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁，能即使向老師反映同學(xué)之間出現(xiàn)的問題,；要求班委干部要以身作則,，使班級形成一種良好的自主管理模式。
四．密切加強(qiáng)和課任老師之間的合作,，促進(jìn)課任教師之間的教學(xué)平衡,，作業(yè)合理,，爭取讓學(xué)生得到最大空間的發(fā)展。
五．加強(qiáng)班家聯(lián)系,。在開學(xué)初就要迅速建立班級家長微信群,，及時(shí)和家長聯(lián)系，贏得更多家長對學(xué)校工作和對班級工作的支持,。
六．加強(qiáng)對學(xué)生心里素質(zhì)的教育,。班主任要學(xué)會做澆花者和滅火者。初三階段學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,，班主任在平時(shí)的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學(xué)生,，多幫助學(xué)生調(diào)整情緒，減輕學(xué)生的焦慮感,，及時(shí)做好心理疏導(dǎo),。
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初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇九
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)的精神,，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作計(jì)劃教育的實(shí)效性,，切實(shí)抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階,。
初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。
1、進(jìn)一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng),，班貌，真正成為理想的班集體,。
2,、培養(yǎng)干部能力。鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,，健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,，紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面",。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,，利用班會課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段實(shí)踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科,。
4,、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,，德，智,，體,，美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對社會的挑戰(zhàn),，家長的壓力,，老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己,，不顧別人,。
5、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6,、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假,，請假時(shí)間在半天以內(nèi)，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn),；請假時(shí)間在半天以上,，一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；請假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄,，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì),。
7，利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德，智,，體,，美，勞等方面全面發(fā)展,。
8,，積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
9,，教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火,，防盜和用電安全）,。
10，加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的`精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。
11,，其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生,。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,，平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,，心靈相通，情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,，分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,，學(xué)校,，家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。
本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十
轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了,，面對新的年級，新的學(xué)習(xí)任務(wù),，面對明年的.中考,，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：
1,。仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,，冬季的到來，學(xué)生生病的會多起來;隨著年齡的增長,，年級的增高，部分學(xué)困生開始無事生非,，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,，抓好全班學(xué)生的安全。
2,。以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí)，他們會主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。
3,。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，讓人人有施展才能的空間。從德,、智,、體,、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。
4,。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺,，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí),。
5,。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,，進(jìn)行溝通,，讓學(xué)生敢于給老師說,，讓學(xué)生也善于給老師說，把老師當(dāng)朋友,，當(dāng)親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上。
6,。充分聽取各任課老師的見議,，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長。
7,。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,。
8,。學(xué)習(xí)張香芹老師，寫好班主任寄語,，及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們,。
總之，讓我們這個(gè)新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林,，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面,、紀(jì)律方面、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大,，讓學(xué)生的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十一
九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計(jì)劃。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實(shí),，競爭，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會實(shí)踐活動(dòng)等,。
4、營造向上氛圍
（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個(gè)新名字等,。
（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。（班主任工作計(jì)劃）培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。
（2）分工明確、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
（3）采用我的成長歷程繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十二
新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計(jì)劃如下,。
本班共有45名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看，其中成績優(yōu)秀的學(xué)生共5人,。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生紀(jì)律一般,，紀(jì)律性強(qiáng)，缺乏一定的自我約束能力,，但勞動(dòng)積極,，能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評比等來量化教育學(xué)生的言行。
（一）自我充電
1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2,、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
（二）思想教育
1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑開始實(shí)施,，分別是認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價(jià)和自我教育,。
3,、開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。
（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。
2,、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來，形成良好的品德風(fēng)氣,。
3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀,、早操,、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班,、先進(jìn)班。
4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。
5、抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對成績差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。
（四）清潔衛(wèi)生
1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在校園內(nèi)禁止游食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。
2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),。
（五）后進(jìn)生教育
1,、經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時(shí)多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況。
2,、繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),，由此多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。
（六）管理措施
2,、不斷完善學(xué)生個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲分明,。
3,、與家長密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),，思想波動(dòng),、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長,。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會,。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),。
5、建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚(yáng)進(jìn)步生,，取得好成績，班級內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì),。
6,、配合學(xué)校做好其他工作。參加社會實(shí)踐,，文藝匯演,，詩歌演講、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),，爭創(chuàng)佳績。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十三
九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計(jì)劃,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高
學(xué)習(xí)
成績
打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和
生活
上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí),，競爭,，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排
班級
活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班、團(tuán)活動(dòng),、
校園
文化活動(dòng),、社會實(shí)踐活動(dòng)等。4,、營造向上氛圍
（1）制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個(gè)新名字等,。
（2）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。
（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。
（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
（二）營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“
愛
上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級管理,，
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計(jì)劃,、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo),，科科有對策,。同時(shí)，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個(gè)好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,，使班會在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。
3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與
同學(xué)
交流學(xué)習(xí)體會,，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。
結(jié)合期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十四
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
（1）制定班級公約,、班風(fēng),。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
班級干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信,；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，活動(dòng)要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會實(shí)踐活動(dòng)等,。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十五
面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的`努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
本班共有33名學(xué)生,，男同學(xué)14人，女同學(xué)19人,，團(tuán)員3人,，1名重讀（團(tuán)員），1名從世博學(xué)校轉(zhuǎn)入,。從班級的教學(xué)成績（以06學(xué)年度第二學(xué)期末成績?yōu)槔?，英語73。07處于年級第三,；語文68,。52處于年級第二；數(shù)學(xué)53,。76處于年級第三,；物理71。50處于年級第二,。從個(gè)體而言,，四門總分最高307。5分僅有1位,，280分以上只有6位學(xué)生,，總分240—160分以下的有6人,，總分150分以下的有2人。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體,。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會,；十分鐘隊(duì)會,；自習(xí)課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
1、充分利用班會向?qū)W行進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),，充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。
5,、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行家訪，使班級工作得到家長的支持配合。
（結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作）
本學(xué)期班級工作目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績上,，圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)，我在本學(xué)期將開展以下活動(dòng),。
第一,、學(xué)期前教育階段（四個(gè)目標(biāo)）
目標(biāo)一：完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級奮斗口號：
“勤奮,、拼搏”
目標(biāo)二：適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課,。
目標(biāo)三：完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
目標(biāo)四：設(shè)計(jì)好第一期板報(bào),，開展班級環(huán)境布置等活動(dòng)。
第二,、期中考試以前
1,、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶,、重陽節(jié)活動(dòng)，開展社會主義榮辱觀教育,、尊老教育,、愛國等教育。
2,、日常教學(xué)方面,，抓好課堂常規(guī)。嚴(yán)厲查處抄作業(yè)情況,，盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識檢查,，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。
4、召開家長會做家長動(dòng)員,，召開學(xué)生大會,，鼓勵(lì)學(xué)生只有《愛拼才會贏》。
第三、期中考試以后,，期末考試以前
1,、注重學(xué)生心理健康教育，現(xiàn)代家庭教育,，結(jié)合初三學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。
2、鼓舞士氣,，分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。
3,、交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,，撰寫好學(xué)生評語，做好期末迎考動(dòng)員,。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn),，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。組建復(fù)習(xí)小組,。開設(shè)學(xué)習(xí)方法專題講座,。
第四、期末考試以后
1,、分析期末中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。
2,、家長會,，學(xué)生大會。寒假作業(yè)布置,。
3,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。
總之,，我將盡最大努力與初三（2）班33名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十六
本學(xué)年學(xué)生面臨畢業(yè),、升學(xué),，針對時(shí)間緊、任務(wù)重的客觀情況，工作要始終以畢業(yè)升學(xué)考試為中心,，以留生為重點(diǎn),。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識緊迫性，提高自我管理能力,，爭取合格畢業(yè),，順利升學(xué)。
班級管理主要措施：
1,、加強(qiáng)紀(jì)律要求,。班級管理制度化
2、加強(qiáng)愛校,、愛護(hù)公物教育,。要求財(cái)務(wù)保管小組對公物要定期維護(hù)；損壞公物要及時(shí)查清,，明確責(zé)任,。
3、利用班會等時(shí)間加強(qiáng)守紀(jì)教育,，力爭安穩(wěn)度過初中最后階段,。
4、發(fā)揮團(tuán)員在班級中的骨干帶頭作用,，用入團(tuán)的目標(biāo)激勵(lì)更多的同學(xué)嚴(yán)格要求自己,，積極學(xué)習(xí)、生活,，爭取讓更多的同學(xué)早日加入團(tuán)組織,。以團(tuán)支部為中心，要組織12次活動(dòng),。
5,、加強(qiáng)愛校尊師教育。爭取圍繞此話題開好一次主題班會,，讓學(xué)生更好地了解學(xué)校,、老師，增進(jìn)學(xué)生愛校尊師的情感,，為將來留生源打基礎(chǔ),。
1、抓好各階段月考,，及時(shí)分析成績,、反饋家長。
2,、充分利用午自習(xí)時(shí)間,，力爭專時(shí)專用,。
3,、加強(qiáng)課堂管理,，堅(jiān)決杜絕擾亂課堂現(xiàn)象的存在。
4,、關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱生,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。配合任課老師抓補(bǔ)差,。開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
5、繼續(xù)科代表負(fù)責(zé)制,?？拼砻績芍芤淮危蛳嚓P(guān)任課老師了解本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,、課堂紀(jì)律情況,、完成作業(yè)情況，向班主任和全班匯報(bào)總結(jié),。
6,、大力表彰學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、進(jìn)步生,，創(chuàng)設(shè)班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1、了解班級學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況,，配合體育老師,，督促體育考試的專項(xiàng)訓(xùn)練。
2,、嚴(yán)格體育課,、早操考勤。
1,、不定期多方式與家長及時(shí)取得聯(lián)系,。通報(bào)學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,。
2,、考試后及時(shí)召開家長會，通報(bào)情況,，幫助孩子提高成績,。
3、堅(jiān)持周五部分家長談話制度
在各項(xiàng)工作中,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，努力為學(xué)生著想。利用一切時(shí)機(jī)宣傳學(xué)校,，爭取能做好留生工作,。具體計(jì)劃：
1、報(bào)到注冊,、收費(fèi),、發(fā)書。
2,、打掃布置教室,，包括衛(wèi)生區(qū)地面的清潔及窗臺的`清洗、窗簾整理,。
3,、整理桌凳，安排座位,。安排午餐值日,。
4、表彰上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生
1,、班級考勤記錄,。
2、午自習(xí)安排,。
3,、午餐管理有序
4、按時(shí),、保質(zhì)保量完成衛(wèi)生值日工作
5,、學(xué)生的行為規(guī)范檢查。
6,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。
每周必做的事情,。
1,、個(gè)人量化評比，記錄在評比表上
2,、班干部提出問題并建議改正措施,。
3、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度
4,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
5,、“練字小組”每周練習(xí)硬筆書法一篇,。
6,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺地上自習(xí),。
每月必做的事情,。
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生,、進(jìn)步生,。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),。
3,、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十七
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)的精神，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作計(jì)劃教育的實(shí)效性,，切實(shí)抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階,。
初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1,。進(jìn)一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng)，班貌,，真正成為理想的班集體,。
2。培養(yǎng)干部能力,。鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識,，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面",；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性，紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右,。經(jīng)過一段實(shí)踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。
3,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科,。
4。加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,，德，智,，體,，美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對社會的挑戰(zhàn),，家長的壓力,，老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生生心理素質(zhì),，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己,，不顧別人,。
5。重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6,?？记诠芾硪蚴乱虿?yīng)先請假，請假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn),；請假時(shí)間在半天以上，一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),；請假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分,，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì),。
7,，利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德,，智，體,，美,，勞等方面全面發(fā)展。
8,，積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
9,，教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全包括防火,，防盜和用電安全）。
10,，加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。
11,，其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名合格中學(xué)生,。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,，平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,，心靈相通，情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視，分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,，學(xué)校，家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。
本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,，工作計(jì)劃《初三（2）第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。
初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十八
本屆初三在開學(xué)初進(jìn)行了重新分班,，學(xué)生來自不同的班級,，因此根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我制定了如下的工作計(jì)劃,。
一.迅速讓新的班級樹立集體意識,。很多學(xué)生由于來自不同的班級，開學(xué)初班主任要加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,，讓學(xué)生迅速適應(yīng)新班級的集體生活。
二.在開學(xué)初,，班主任要盡快摸清學(xué)生的個(gè)性,、品質(zhì)和家庭情況，做到因材施教,，幫助他們健康成長,，培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道。
三.培養(yǎng)一支得力強(qiáng)勁的小班委干部,。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團(tuán)結(jié)拼搏的班風(fēng),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；讓班委干部搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁,，能即使向老師反映同學(xué)之間出現(xiàn)的問題,；要求班委干部要以身作則，使班級形成一種良好的自主管理模式,。
四.密切加強(qiáng)和課任老師之間的合作,，促進(jìn)課任教師之間的教學(xué)平衡，作業(yè)合理,，爭取讓學(xué)生得到最大空間的發(fā)展,。
五.加強(qiáng)班家聯(lián)系。在開學(xué)初就要迅速建立班級家長微信群,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，贏得更多家長對學(xué)校工作和對班級工作的支持。
六.加強(qiáng)對學(xué)生心里素質(zhì)的教育,。班主任要學(xué)會做澆花者和滅火者,。初三階段學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，班主任在平時(shí)的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學(xué)生，多幫助學(xué)生調(diào)整情緒,，減輕學(xué)生的焦慮感,，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)。
初中班主任工作計(jì)劃
