總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇一
幼兒園安全教育工作
總結(jié)
幼兒園是小朋友的快樂天地,,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,,而且可以從小接觸集體生活,,但是安全也是要注意的。下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園安全教育工作總結(jié),,供大家參考!
幼兒園安全教育工作總結(jié)1
提高學生的自我保護能力是學生安全教育的重要內(nèi)容,。實踐證明,體驗是學生發(fā)展能力,、形成技能的途徑,。學生安全教育,教師只是一味地反復叮囑或是訓斥,,而沒有真正讓學生去體驗,、去感受,那么學生是無法形成良好的技能的,。筆者通過多年對學校安全教育管理的實踐,、總結(jié)、反思,,認為學生自我保護能力的培養(yǎng),,應從小事入手,在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程,,從而形成技能,。
一、在小事中尋找教育機會去豐富學生的自我保護體驗,。
例如,,現(xiàn)在有的小學生在削鉛筆時不小心把手指割破,捏著傷口,,哭著,,跑進老師辦公室請求老師幫助;有學生上體育課,不小心腳上擦破了皮,,哭著……各種各樣的大小問題都找老師或者找家長,學生沒有自己處理的意識,。針對這一點,,我們的班級里是否可以開展一些活動,倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決,,同時,,通過老師教,學生互幫互學練,讓學生掌握一些簡單包扎方法,。學?;虬嗌峡梢詼蕚湟恍﹤谙镜某S盟幩玑t(yī)用酒精,、紅汞,、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品,如創(chuàng)可帖,、橡膠布,、棉紗等,用來平時讓學生嘗試包扎一些輕微的小傷口,。學生在校園里發(fā)生的一些小意外,,能自行簡單處理,并在處理時互相幫助,、相互協(xié)作,,共同體驗自救、互救的過程,,感受自救,、互救中的情感體驗,既增強了自我保護意識,,又提高了自我保護能力,。
二、在小事中創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力
教會學生自我保護的方法,,培養(yǎng)學生自我保護的能力,,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,,也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,。在創(chuàng)設的情境中,通過體驗讓學生學習自我保護的方法,,是一種捷徑,,能取到事半功倍之效。例如,,發(fā)現(xiàn)學生帶了打火機到學校里玩,,教師可利用這一次機會創(chuàng)設教室里著火的情境(燒舊報紙,制造濃煙),,讓全體學生參加火災逃生演習,。演習后要認真進行總結(jié),肯定利用逃生知識逃生的學生,,指出演習中存在的問題及其引發(fā)的后果,。在這樣的情景下,,學生既能體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法,,同時教育了違反紀律的學生,,增強了大家防火意識,可謂一舉多得,。
三,、
養(yǎng)成學生良好的行為習慣遠離安全事故安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故,。學校是公共場所,,學習是集體性生活,學生是未成年,、缺乏責任感的人群,,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然,。防患于未然,,重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為習慣,,引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習,、生活、成長,。學校和教師特別是班主任,,應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間,,使之遠離安全事故,。
學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人,,安全教育從點滴小事抓起,,要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,,我們的學校我們的社會更加和諧美好,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)2
幼兒園遵循“安全第一,預防為主”的原則,,在開學初以交通安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育、傳染病預防知識教育,、消防安全教育,、防溺水教育、防震減災教育等為內(nèi)容,,認真組織上好“開學第一課安全教育”,,開展“幼兒園安全月”,排查整治校園及周邊安全隱患?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一,、發(fā)動宣傳,提高認識
我園召開了全體教師會議,,明確提出上好開學第一課的要求和內(nèi)容,,通過認真組織開展開學第一課安全教育活動,對強化幼兒園安全教育工作,,幫助幼兒樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護能力,,保證幼兒園的教育
教學
工作健康有序地開展,,有著十分重要意義。二,、科學組織,,講求實效
1.開學之初,根據(jù)教育局文件精神,,具體布置了開學第一課的要求,,各班級利用主題班會課,大力向幼兒宣講交通,、衛(wèi)生,、傳染病預防、消防,、防溺水,、防震等方面安全知識,讓幼兒在安全防范意識,、安全自我保護能力方面有一定程度提高,。
2.利用旗下講話時機對全體幼兒進行一次集中開學安全教育,來增強幼兒安全防范意識;教育幼兒嚴格遵守紀律,,時刻把“安全”二字牢記于心,,教育幼兒加強安全知識學習,不斷增強安全防范能力,。
3.組織幼兒在校多媒體教室集中觀看“開學第一課全教育”光盤,,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4.開展“幼兒園安全月”安全檢查活動,,對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,,重點是幼兒日?;顒影踩⑿I嶝敭a(chǎn)安全,、幼兒體育活動器材,、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,,杜絕校園重大安全事故發(fā)生,。
“安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,,確保幼兒不出任何安全事故,,讓安全陪伴幼兒每一天。
幼兒園安全教育工作總結(jié)3
回顧這學期的工作,,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。
在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),,制定了安全教育計劃,,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。
幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,,動之以情,曉之以理,。
我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,,控制力差,,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,,于是,,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論,,談談自己的看法,討論并總結(jié)應當注意些什么,。
午餐時,,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,,教會孩子正確使用筷子的方法,,做到:不咬、不揮,、不戳,、不敲,確保午餐安全,。
孩子在生活中,,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患。
三,、把安全教育融入到教學活動中,,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,,有的放矢,,把安全教育融入到主題活動中,。
這次幼兒園組織的春游,正好是給幼兒的一次鍛煉,,在帶領幼兒外出參觀前,,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患,。
幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。
四,、家園溝通,確保幼兒園外安全,。
本學期,,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式,與家長聯(lián)系,,及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。
我們還對每一位幼兒的來園,、離園進行登記并核實,,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康快樂地成長。
讀完真是感覺好極了,!
幼兒園安全教育工作總結(jié)范文
2020年9月幼兒園安全教育工作總結(jié)參考范文
幼兒園小班安全教育教學工作總結(jié)
幼兒園安全教育記錄
幼兒園安全教育教案
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇二
安全是幼兒園教育永久的話題,,幼兒園是眾多孩子集體生活的場所,無論老師怎樣注重,,也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,,回想這一學期自己的工作,,真是又喜又憂。現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:
在過去的一年中,我始終以“安全第一,、預防為主,、綜合治理”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過學習,明確到安全工作是性命關天的大事,,安全工作人人有責,,在思想上對安全工作有一個高度重視。同時,,在周一安全會上認真學習一些事故案例分析,,與其他老師一起分析討論、查找原因,,在意識上為自己敲響警鐘,免孩子發(fā)生安全事故,。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績,。
在孩子一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,,以孩子老師安全操作規(guī)程嚴格要求自己,,并隨時對孩子進行安全教育及常規(guī)教育,讓孩子養(yǎng)成良好的`安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力,。
1,、每天上崗之前,認真查找安全隱患,,制訂防患措施,,填寫好表格,做到胸有定見,。當孩子入園時,,我能認真做好晨檢工作,防止孩子帶異物入園,,主動向家長了解孩子的情緒及身體狀況,,對帶藥入園的孩子,監(jiān)督催促家長做好藥品登記工作,,防止孩子誤服,。同時,也讓家長做好簽名工作,,并核對孩子每天的出勤情況及人數(shù),。
2、組織孩子活動時,密切注意孩子的一舉一動,,提示孩子注意安全,,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧,、不蹺椅子,、不跑高、不將異物放入五官等,,教育孩子要互相團結(jié),,不打人、不爭搶,,碰到不安全的情況要報告老師等,。
3、孩子入廁,、喝水,、洗手時,組織孩子分組進行,,以免孩子過多擁擠發(fā)生安0全事故
4,、孩子進餐時,我與其他兩位老師互相配合,,盡職盡責的照顧好每一位孩子進餐,。教育孩子吃假時要細嚼慢咽、不講話,,安靜進餐,。進餐結(jié)束后,為孩子開展各種游戲,,教育孩子不做劇烈運動,,以防孩子出現(xiàn)意外。
5,、孩子午睡時,,教育孩子安靜午睡,并分批組織孩子進入休息室,。同時加強巡視,,防止孩子將異物帶到床上玩耍。
6,、在孩子離園時,,我與班里的老師積極做好離園工作。讓孩子家長配合做好簽名工作,。共同看護好班里的孩子,,將孩子安全的交到了家長手里,。
所以,在這一年中,,我的安全工作也存在很多不足之處,。如:當孩子有不安全的行為出現(xiàn)時,有時顯得過于浮躁,,缺乏足夠的耐心去為孩子講解安全知識及道理,,而是只注重于告訴孩子“你應該如何做”、“你不能做什么”,。這樣反而讓孩子不容易接受,。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種孩子容易接受的方式來加強對孩子的安全意識教育,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇三
尊敬的各位老師:
大家好! 今天我講的是頭等大事,,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,,必須對班里的孩子的安全負起責任,。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。
安全是生命之本,,是工作之本,。離開安全,工作,、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,,安全工作更為重要,,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,,所以必須把安全記在心上,,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里,。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細,。需要我們的精心呵護,,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,,到底怎樣才能保護好我們的孩子,,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:
首先,老師應該有保護孩子安全意識,。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn),。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,,活動前后都要清點人數(shù),,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,,飯菜的冷熱情況,,避免燙傷幼兒。
二,、戶外活動時,,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預防措施,。例如:不安全的地方貼上安全標志,,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,,盡管有時嗓音會有些沙啞,,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三,、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,,并與家長聯(lián)系溝通,。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,,發(fā)展幼兒的自我保護能力,。我覺得這方面的教育很重要。因為孩子活潑好動,,對任何事情充滿了好奇心,,什么都想看一看,摸一摸,,身體協(xié)調(diào)性較差,,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差,。常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果,。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,,教育,。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識,。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,,進行安全故事講解,安全只是問題,,安全隨機教育,。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。
總之,,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,,眼中有每一個孩子,,學會照顧全面,關注個別,,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,,孩子的安全對我們來講,,,是至關重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次,,而在我們心中每個月都應是安全月,,,每一天都應是安全日,,每時每刻都要應把安全放在第一位。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇四
順利完成了新的第一學期,,安全工作是重中之重,,回顧這一學期的校園安全工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
1,、執(zhí)行園長牽頭,以校園后勤領導班子為抓手,,成立安全小組,。制定了各項安全制度,并組織學習,,責任到人,,讓安全管理不空談,不怠慢,。做到了人人心里有意識,。
2、安全小組落實個人職責,,承擔校園安全隱患排查工作,,及時報告園長,,第一時間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄,,有意識,,有責任,更重視,,100%保障執(zhí)行力,。
(3)組織全園教職員工進行安全學習,提高全園教職工的安全意識,。
(4)分崗位學習專業(yè)的安全防護知識和技能,,運用在各部門的安全管理中。
(5)班級要認真執(zhí)行安全排查記錄上報制度,,以后勤主任為抓手,,管理好各班保育員,及時發(fā)現(xiàn),,及時上報,,及時解決。
1,、安全管理常態(tài)化,,完善校園各項安全管理制度,安全預案,。制度落實,,責任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責任書,。
2,、幼兒入園晨檢把好關,以保健醫(yī)為抓手,,做好晨檢工作,,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象,,行政人員輪流配合晨檢,,協(xié)助晨檢工作更好的開展。
3,、幼兒護理,、服藥工作做到認真細致。以保健醫(yī)為抓手,,后勤主任不定時的査班,,并且有記錄,及時解決問題,,無安全事故,。
4,、校園衛(wèi)生消毒工作,走心,、細心,,落實到位。以保健醫(yī)為抓手,,認真指導班級老師做好消毒工作,,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄,。
5,、保障幼兒健康成長,健康入園,。以保健醫(yī)為抓手,,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,,幼兒,、教職工體檢合格率達到100%。
6,、校園食品安全要保障,,食堂食材要符合標準,食材有食品追索,、供應商合約,,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,,購買供應商要有資質(zhì),。驗貨由保健醫(yī)、后勤主任,、廚師一起驗貨并簽字,。
7、完善門衛(wèi)崗位職責和制度,,后勤主任督促落實保安規(guī)范流程及簽到制度,,落實白天家長不入園,所有入園人員需簽到,、登記、消毒,、穿鞋套,、通知園方后,方可入園流程等,。并且做好安全巡查工作,,并做好記錄,。夜班門衛(wèi)要巡夜,保障校園財產(chǎn)安全,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇五
本學期我們小班由二位老師進行教育保育工作,,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,。
我班共有幼兒33人,,幼兒年齡為3歲左右,幼兒有了初步的自我保護意識,,只是隨著孩子年齡的增長,,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識,,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在開學初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,,至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、每天嚴格晨午檢制度,,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理,。
2,、全面細致地完成家長交代的事情,并及時予以反饋,。
3,、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護,,以避開危險、避免自身傷害,。
4,、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,,避免出現(xiàn)問題,。
5、做到每天,、每周及時消毒,,避免傳染病的發(fā)生。
6,、嚴格接送制度,,教育幼兒不擅離開成人和集體,,增強安全意識。
7,、教育幼兒知道耳,、鼻、眼的用途,,不用口銜或吞咽異物,,不往耳道鼻孔里塞異物。
8,、培養(yǎng)良好的飲食習慣,,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵幼兒積極參加每月我班重點開展的安全教育活動,,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,,還進行了消防安全教育等,。
十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,,冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,,逐漸提高孩子們的安全認識,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇六
我園根據(jù)省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要批示,,緊緊圍繞本年度的.教育局安全工作要點,。結(jié)合幼兒園的工作實際,,堅持預防為主的方針,,立足防范深入整治,強化監(jiān)管,,狠抓落實,,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生,。特總結(jié)如下:
我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育,。主要包括:
1,、要讓幼兒懂得玩火的危險性。
2、讓幼兒掌握簡單的自救機能,。
3、帶幼兒參觀消防隊,,看消防隊員的演習,,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用,、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等,。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關注,并錄制入〈社會方圓〉欄目中,。
幼兒園的孩子們大多愛吃零食,,也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒,。幼兒園除了要把好食品采購,、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關外,,還必須教育幼兒不吃腐爛的,、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒,、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的,。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,,我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì),。
幼兒園教師大多是是女同志,孩子們小,,所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預防工作,。首先了解外來人員的身份、目的,,并讓其登記,。如果覺得此人可疑就及時通知保衛(wèi)人員,以防幼兒園造成不必要的損失,。
幼兒園領導班子對職工進行兩個方面的培訓:
一是對教師員工的教育和培訓,。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓,,主要包括三方面的內(nèi)容:
1,、是加強教職工的安全意識,教育培養(yǎng)他們的工作責任心,。
2,、要讓教職工了解幼兒園安全管理的各項規(guī)章制度,嚴格按照規(guī)章制度辦事,不隨心所欲,。
3,、要讓教職工掌握發(fā)生意外時的現(xiàn)場處理辦法,做到遇事不亂,,應對百方,。
另外,我園也制定了安全管理制度,。比如:門衛(wèi)制度,、幼兒接送制度、食品安全制度,、藥品管理制度,、日常教育教學活動的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全管理制度。
安全崗位責任制牢記在心,,落實到具體工作中,,本著對幼兒關心愛護的思想,掌握必要的安全防護方法,,將危險消除在萌芽狀態(tài),。同時,要與家長及時聯(lián)系,、溝通,,避免意外事故發(fā)生。幼兒園的安全教育形式多種多樣,,但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個環(huán)節(jié)中,。只有這樣才能達到安全教育的目的。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇七
確保幼兒的健康成長和生命安全,、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構(gòu)工作人員的責任,。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的,但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度,,每個保教人員責無旁貸,。我園領導非常重視幼兒的安全問題,每會必講,,引起全體教職工的高度重視,。
為了保證幼兒的安全,避免意外傷害的發(fā)生,,我園制訂了嚴格的安全制度,、安全措施,并在一日常規(guī)安排中真正實施,,做到有檢查,,有記錄,,有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,,我們都認真分析事故原因,,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,,并做好家長的工作。
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,提高他們的自我保護能力,,才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的自我保護能力,,我們大班在對幼兒進行自我保護教育前,,首先圍繞著保護自身、防止意外,、避免傷害三大內(nèi)容進行調(diào)查,。通過談話活動,讓幼兒自由講述如何保護自身,、防止意外,、避免傷害,了解幼兒已有的`知識經(jīng)驗的水平,。我們知道幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握,,如:知道如何防止迷路、走失,,不跟陌生人走,,并能自己動腦筋想辦法解決;知道如何正確使用一些簡單的電器,,如插頭等,。對幼兒開展了多種形式的安全教育。
如(1)我們通過講故事《淘氣的小黃雞》,、教育幼兒不要隨便離開成人的視線,。
(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,上下樓梯不擁擠,,上下樓梯要扶欄桿上下等,。
(3)晨檢時,嚴把關,。教育幼兒不玩小刀,、釘子,、火柴等危險品。
(4),,我們安排了“紅綠燈”的游戲,,幼兒爭先參與角色,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。
(5)我們還組織幼兒觀看有關火災,、安全用電等錄象片,教育幼兒不玩火柴,、打火機,,不靠近火爐,不擺弄電器,。我們還通過情景表演,,實地演練等方式,讓幼兒深入到角色中親臨其境,,親身感受嘗試,,充分調(diào)動了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒安全保護的效果,。
(6)通過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習慣,,會給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習慣,,做個好孩子,。
父母是孩子的第一任教師,幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一起,,而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的,,必須經(jīng)常強化,不斷培養(yǎng),,才能加強幼兒的自我保護意識,,提高幼兒的自我保護能力。為了保證教育的效果,,做好家長工作,,爭取家園教育的一致性,顯得尤為重要,。
為了達到家園教育的一致性,,我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,,幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性,;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)。
總之,,加強安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的,,它關系到每個幼兒的安全和健康,關系到每個家庭的幸福平安,。因此,,我們和家長都應防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,,防止意外事故的發(fā)生,,使幼兒健康、安全的成長,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇八
認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,,并做到認識到位,領導到位,,措施到位,。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師,、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,,做到各司其職,,各負其責。
把幼兒人身安全放在首位,。如由專人負責定期檢查房層,、消防、大型器械玩具的安全情況,,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,,立刻請人進行維修,。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全,。盥洗室,、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼,、骨頭,、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然,。
1,、參觀消防大隊,觀看消防演習,,請消防大隊長為幼兒講解消防知識,。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習等活動,。
2、對幼兒進行交通安全教育,,引導幼兒認識交通標志,,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,,提醒家長注意幼兒暑期安全,。如不玩火、不碰電,、不擅自外出等,,以確保幼兒人身安全。
與廚工簽訂安全責任狀,,培訓廚工進行安全衛(wèi)生知識學習,。如采購食物新鮮,無變質(zhì),,把好入廚前的質(zhì)量關;保證廚具干凈清潔,,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生,。建立有關食物中毒事件的`應急處理和報告制度,。
學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,,堅持不懈地抓好我園的安全工作,,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇九
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到《廉江市教育局關于印發(fā)開展20xx年"安全生產(chǎn)月"活動的通知》后,,我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全警鐘常敲響,,未雨綢繆
緊防范我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作,,強調(diào)幼兒"保教"工作,必須"保育"在先,。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,,傳達了有關精神,布置了有關工作,。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,,更增加了此項工作的難度,。因此幼兒園從上到下,,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,,從不敢有一點一滴的疏漏,。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,,凡事有人督導,,凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績,。
二,、豐富活動形式,大力宣傳
對安全隱患加大排查力度,。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,,包括活動室的設施設備、大型玩具,、食堂的水,、電、衛(wèi)生等,,還有滅火器械以及走廊,,保證各設施設備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙,。
把好四個安全關:幼兒接送關,、幼兒晨檢關,、幼兒食品衛(wèi)生安全關,、幼兒日常管理關,切實做好安全"十三防"工作,,即防交通安全事故,、防食物中毒、防雷電,、防火,、防溺水、防毒蛇,、防毒蟲,、防流感、防手足口病,、防甲型h1n1流感,、防中暑、防地震,、防天災人禍(本月重點:防暑降溫,、防溺水,、防雷擊、防甲型h1n1流感,、防手足口病,、防火、防交通安全事故等),,抓好幼兒安全思想教育,,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長,。
增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識,。收集資料,制作預防甲型h1n1流感的宣傳小冊,,分發(fā)給家長閱讀,,起到了良好的宣傳效果。
將安全工作融入到班級的主題活動中,。結(jié)合此次"安全月"活動,,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,,包括有:地震了,,怎么辦、怎樣防雷,、汛期要注意,、防手足口病、交通安全與消防安全……,、借無聲之處,,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,,增加"安全月"的普及認識,,在園內(nèi)的
黑板報
中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識,。組織幼兒觀看安全專題片,。如模擬火場逃生專題、地震知識專題,、雷電的形成和防雷擊,,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學習到了生動的安全知識,。
三,、活動成效較為顯著
借著"安全月"這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,,把安全這顆種子,,播散到幼兒們、老師們,、家長們的心里,,為幼兒撐起安全的保護傘。
總結(jié)二:
安全教育一直都是我園的重中之重,,如何采取安全措施,,防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識,,加強安全方面的知識學習,,為兒童創(chuàng)設安全、良好的生活環(huán)境,。并結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng),、訓練幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓練,,提高其自我保護能力,。
怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,,限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領導的關心支持下,,堅持預防為主、防治結(jié)合,、加強教育的原則,,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,,通過齊抓共管,,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)將
活動總結(jié)
如下:一、領導重視,,措施有力
為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,,在園長的領導管理下,,幼兒園教職工分工負責、組織實施,。
二,、制度保證,,措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組,。由園長負責,,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任,。
2、簽訂
責任書
,。幼兒園和老師簽訂安全責任書,,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,,做到職責明確,。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作
規(guī)章制度
,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、防火防災等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,,做到有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度,。
三、加強教育,、促進自護
要確保安全,,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對性地進行防護和防范工作。
四、加強檢查,、及時整改
開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查,。主要活動開展:
20xx年3月7日做好“一查、二學,、三報告,、四落實”安全預查工作20xx年3月10——-31日落實宣傳工作如:一次“防災減災”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育,、一次消防安全應急避險常識,、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄,。
20xx年3月舉行安全教育活動,。一是查找身邊安全隱患;二、教學活動與宣傳想結(jié)合,。
這些活動的開展為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的能力,,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的,。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
安全教育活動我們還將不斷延伸下去,,安全教育是一刻都不能松懈的,,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,,家長們的配合是不可或缺的,。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導,,努力做到讓每個孩子在園有人教,,在家有人導。
總結(jié)三:
安全月活動即將結(jié)束,,在上級領導的關心指導下,,我們結(jié)合實際情況,以“安全責任,,重在落實”為主題,,開展了一系列安全活動?,F(xiàn)將安全
月工作總結(jié)
如下:人的生命只有一次,,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,,本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié),。
1、 班中消除一切安全隱患,。
每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,,以免抓傷別人;二看身體狀況,,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,,以防孩子帶不安全的玩具來園,,如小刀、剪刀,、彈珠等,,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故,。定時查看玩具,,如有安全隱患存在,馬上上報上級,。
2,、 用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育,。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談談自己對安全的看法,,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
3,、觀看碟片,、書籍開展安全教育
我班還利用家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的碟片和書籍,,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,,并懂得了一些安全自我防范意識。
4,、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性,。
在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,,家庭的安全教育也是必不可少的,,我在網(wǎng)上拉了很多關于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里,,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患,。
5,、安全游戲活動
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動,、好奇,、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,,是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,,如:火災逃生,,開車過馬路,我一個人在家時,,我在河邊等等游戲,,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
6.安全活動的落實
幼兒園組織大型的地震安全演習,、安全知識競賽,、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進行一到兩次的安全教學活動,,并在日常生活中進行實地隨機的安全教學等,。
通過本次的“安全月”活動,不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識,,也使他們的頭腦中從小樹立了關注安全,、關愛生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個平臺,,我園通過各種活動把安全種子播散到孩子,、老師、家長的心中,,為幼兒撐起安全保護傘,。雖然,安全月已近鄰尾聲,,但我們的安全工作只有起點沒有終點,,我們將時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴,、防范在先”,。在今后的工作中繼續(xù)努力,,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我園的安全教育工作水平,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇十
近年來,,我園在中心校等各級領導的關心支持下,,始終把安全工作放在首位,,結(jié)合本園實際始終把安全放在第一位,堅持預防為主,,做到領導重視全員參加,,加強制度管理層層落實,積極做好宣傳工作,,努力為幼兒創(chuàng)設安全健康的教學環(huán)境,,目前幼兒園教學秩序井然。
我園成立了由園長負責的`安全工作領導小組,,建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案,,即防火災、防觸電,、防燙傷,、防中毒、防走失,,制定崗位責任定期進行安全檢查并做記錄,,發(fā)現(xiàn)情況及時匯報立即解決。
老師將安全與一日活動緊密結(jié)合,,針對可能遇見的安全問題,,隨時隨地提醒幼兒如何保護自身安全,如外出和媽媽走散時不跟陌生人走,,懂得不能隨便離開集體和大人,,游戲和戶外活動時需要排隊,知道你先我后,,讓孩子間互相監(jiān)督,,教育幼兒不把小顆粒物品等塞到口耳鼻,電源插座必須高于一米七,,發(fā)生緊急情況時撥打緊急電話,,并在假期前發(fā)放致家長一封信提醒家長注意孩子假期安全,最大限度消除不安全因素,。
為了杜絕不安全因素,,每日上下午各安排一名老師在園門口值日,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,,凡來外人必須問清并登記,,堅持有孩子在園時園門口必須有人值日或門必須上鎖,,謝絕車輛入園。食品安全是幼兒園的一個重要環(huán)節(jié),,食堂工作人員堅持持證上崗,、每年體檢,嚴格把好采購關,,做到定點采購索要憑證,,嚴禁購買腐爛變質(zhì)食品及原料,做好每天食物留樣,,同時嚴把廚房關,,嚴禁閑雜人員進入廚房,并做好廚房用具的消毒工作,。
安全工作是幼兒園所有工作的重中之重,,為了每一個小生命能夠茁壯成長、每一個家庭充滿歡笑,、整個社會充滿和諧,,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不斷完善,。
2011-9-17
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇十一
我園根據(jù)省,、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要指揮,緊緊q圍繞今年度的教育局安全工作要點結(jié)合幼兒園的工作實際,,堅持預防為主的方針,,立足防范深入整治,加強監(jiān)管,,狠抓落實,,果斷消除安全責辦事故的發(fā)生。特總結(jié)如下:
我園大,、中班一直在對孩子進行消防安全教育,。
主要包含:
1、要讓孩子了解玩火的危險性,。
2,、讓孩子把握簡單的自救機能。
3,、帶孩子參觀消防隊,,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因,、
消防車的作用,、滅火器的使用方法及使用時應注重的事項等。我園的消防安全對孩子的教育還引起了電視臺的關注,,并錄制入〈社會方圓〉欄目中,。
幼兒園的孩子們大多愛吃零食,,也喜歡將各種東西放入口中。因此輕易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒,。幼兒園除了要把好食品采購,、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關外,,還必需教育孩子不吃腐爛的,、有異味的食物。孩子在幼兒園誤食有毒,、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的,。如幼兒園放的`老鼠藥等,。因此,,我園的老師在平時的教育工作中教育孩子不隨便撿食不明物質(zhì)。
幼兒園老師大多是女同志,,孩子們小,,因此在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預防工作。首先了解外來人員的身份,、目的,,并讓其登記。假如感覺此人可疑就及時通知保衛(wèi)人員,,以防幼兒園造成不必要的損失,。
幼兒園領導班子對員工進行兩個方面的培訓:
一是對老師員工的教育和培訓。二是對孩子的安全教育,。對教員工的教育和培訓,,主要包含三方面的內(nèi)容:
1、是加強教員工的安全意識,,教育培養(yǎng)他們的工作責任心,。
2、要讓教員工了解幼兒園安全治理的各項規(guī)章制度,,嚴格按照規(guī)章制度辦
事,,不隨心所欲。
3,、要讓教員工把握發(fā)生意外時的現(xiàn)場處置辦法,,做到遇事不亂,應對百方,。
q另外,,我園也制訂了安全治理制度比如:門衛(wèi)制度、孩子接送制度,、食品安全制度,、藥品治理制度,、日常教育教學活動的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全治理制度。
總之,,作為治理者要把安全治理放在首位,,定期或不定期地通過會議、宣傳板報等進行安全宣傳教育,,明確安全活動的目的和意義,,樹立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格執(zhí)行安全制度,認真做好安全計劃,,布置檢查總結(jié)評選等全部工作,,將安全治理與日常保教工作相結(jié)合,切實做到防患于未然,。做為教員工要把安全崗位責任制牢記在心,,落實到具體工作中,本著對孩子關懷愛護的思想,,把握必要的安全防護方法,,將危險消除在萌芽狀態(tài)。同時,,要與家長及時聯(lián)系,、溝通,避免意外事故發(fā)生,。幼兒園的安全教育形式多種多樣,,但不管采取那種形式都必需將安全教育滲透到孩子天天生活的各個環(huán)節(jié)中。只有這樣才能達到安全教育的目的,。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇十二
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康,,孩子年齡小,自我保護能力差,,因此安全是幼兒園各項工作的重中之重,。為了進一步樹立我們師生的安全意識,提高幼兒的自護自救能力,,減少安全事故的發(fā)生,,促進幼兒的健康成長。我園在五月份安全月活動中,,我們遵循“安全第一,,預防為主”的原則,各班針對各班幼兒的實際情況,,制定了活動方案,,對幼兒進行安全教育工作。
教師對幼兒進行安全知識的教育滲透,讓幼兒具備簡單的防火災,、防地震,、防觸電、防溺水,、等安全常識,。各班級根據(jù)自己班級幼兒的特點進行宣傳教育,讓幼兒了解身邊可能存在的危險,,提高安全意識,,并進行有效防范。
讓幼兒初步了解什么是垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康,;通過看一看,、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品的具體方法,;增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護意識,。
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中要求,,此階段的幼兒需具備基本的安全知識和自我保護能力。為增強每一位幼兒的安全意識,,提高自我保護的能力,,學前班進行防拐騙演習,使幼兒掌握有關防拐騙的技能,。
認識最基本的交通標志和交通設施,,了解與自己生活有關的交通安全常識;培養(yǎng)幼兒的合作意識,、觀察,、動腦、動手及生活實踐的能力,;擁有自立,、自衛(wèi)的安全保護意識,以及遵守交通規(guī)則的好習慣。
通過短片讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,,初步掌握幾種自救逃生的方法和技能,提高自我保護能力,。
安全教育,,重中之重。
安全意識要從小抓起,,時刻不放松,。全福幼兒園將繼續(xù)開展安全教育,愿每個家庭都能平平安安,!
讓我們共同攜手,,為孩子創(chuàng)造快樂童年!
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇十三
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的`健康放在工作的首位,?!薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學習和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己,?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展,,確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
(一)堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,,并與其家長溝通,。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒,,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,,并及時給予妥善處理,。
(四)把好幼兒離園關,不認識的人來接幼兒,,老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈,、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,,在天氣好的時候晾曬被褥,,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,,及時清點人數(shù)和物品,。
(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全,。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗,;晚接的孩子和值班老師做好交接,,并交代其幼兒情況。
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護,,以避開危險、避免自身傷害,。安全,,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,我們嚴格要求幼兒,,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,加強防范意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全,。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。
(二)教育幼兒不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體,。
(三)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。
(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,,一個一個跟著走,,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全,。
(五)教育幼兒不能碰電插座,,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀,。
(六)教育幼兒不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。
(七)在教學活動中滲透有關的安全知識,,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素,。
(一)本學期共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題,。
(二)開展地震演練、消防演練,、安全自救自護現(xiàn)場演練活動,。
(三)在園內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖,提醒教育引導幼兒注意各類安全問題,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全教育工作總結(jié)中班篇十四
本學期,,我園在上級主管部門的正確領導下,,全體教員工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,,居安思危,、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化,、經(jīng)?;?、科學化。進一步完善了安全工作制度,,把安全工作作為重中之重,,具體總結(jié)如下:
1、組織開展交通安全知識宣傳活動,,印發(fā)交通安全知識宣傳材料,,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。老師不斷向孩子講解嚴格遵守交通規(guī)則,,教育孩子不能獨自在馬路上玩,,更不能在馬路上打鬧、玩耍,、追逐等,。入園離園的路上肯定要注意,并做了寒假,、春節(jié)期間交通安全宣傳,。做到了高高興興入園,平平安安回家,。
2,、老師配合家長做好對孩子的接送管理工作,通過家長會對家長,、孩子講清上車,、下車、坐車的安全教育,。
3,、加強了門衛(wèi)的工作職責,臺格家長須知,、家長會等,,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內(nèi),,閑雜人等一律不得入園,,外來人員如果有事要進入園的,辦理相關登記手續(xù),。
1,、電器、用具等使用前進行了安全檢查,,對有故障的進行了及時排除,。隨時q檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等2,、活動東西在使用前老師進行了認真檢查,,確定完好后才進利用用,,活動期間老師隨時關注孩子的`活動,做好保護每一個孩子隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生,。
3,、不斷向孩子進行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照孩子標志腳印行走,,避免孩子在樓道,、樓道內(nèi)追逐、打鬧等危險動作,。
1,、嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,,經(jīng)體檢合格,,持證上崗。
2,、制訂好各項衛(wèi)生制度,,嚴格按照操作規(guī)程操作,做到了證照齊全,。
3,、經(jīng)過育兒常識的宣傳教育,孩子不喝生水,,不吃生冷食物,。飲熱水時在老師的監(jiān)護下,防止了燙傷等安全事故,。
4,、嚴格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票,、索證,,采購、入庫人員,、廚師嚴
格把關,,嚴禁不合格食品、腐爛,、變質(zhì)食品進入食堂,食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購,。確保了食品安全隱患。
5,、切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,,滅除“四害”,建立文明食堂,。
6,、接受了食品藥品監(jiān)督管理局的屢次檢查,均符合要求,。
1,、定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對排查出的安全隱患,,及時排除,、整改,進行了墻面瓷磚大批脫落,、松動的維修,、門框的維修、門把手的維修,,屋頂漏雨防水的維修,,儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改,。
2,、切實做好安全保衛(wèi)工作,本學期進行了防盜,、防火,、防水患等工作措施,確保了全園安全,。屢次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作,。
能做到及時地貫徹和學習,參與了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產(chǎn)法》培訓會,。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實際,,認真組織檢查落實,制訂了全年月安全防范的具體措施和要求,,將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人,,并將預防措施發(fā)放到班級,張貼到宣傳欄,,隨時對照檢查,。
給師幼宣講消防知識和實地演練,使師幼把握了消防的一些基本知識和技能
q給孩子作以“育兒常識”,、“安全小常識”為主題的安全知識教育,,提升自救自護能力。通過形式多樣,、豐富多彩的安全教育活動,,收到良好的效果。
1,、本學期不斷出現(xiàn)孩子被抓傷現(xiàn)象,。
2,、老師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電,。
3,、消防方面消火栓無水,無噴淋,、防火卷簾門,。
1、進一步規(guī)范考核方案,。