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最新幼兒園工作匯報材料 幼兒園年終工作匯報材料(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 22:39:07
最新幼兒園工作匯報材料 幼兒園年終工作匯報材料(通用12篇)
時間:2023-11-02 22:39:07     小編:念青松

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園工作匯報材料篇一

尊敬的各位領導:

上午好,!

歡迎您蒞臨茅莊指導工作,茅莊幼兒園始建于1994年,,是市級規(guī)范化幼兒園,,現(xiàn)有大中小三個教學班,在園教職工6人,,我匯報的內容有一,、一年級來幼兒園的發(fā)展情況。二,、“親子共成長”工程開展情況,。三、特色活動開展情況,,四:今后努力的方向,。具體匯報如下:

1、加強制度建設,。制度是管理的重要手段,,根據(jù)本園實際情況制定了公平合理、切實可行制度,,如考勤制度,,教研制度,集體備課制度,,衛(wèi)生獎懲制度,,安全管理制度,,接送制度,午睡管理制度,,食堂管理制度等,,并層層簽訂了責任書。

2,、精神文化的建設,。精神文化是發(fā)展的精神支柱,直接關系到幼兒園的形象,。我們園把精神文化建設分為兩種,一種是外在精神文化,,如辦園宗旨,、辦園口號、園風,、園徽,、園歌,把這些內容張貼在幼兒園的醒目位置,,這不僅對教師起到了一定規(guī)范激勵作用,,更是對社會的宣傳窗口。另一種是內在精神文化,,即每一位教職工的敬業(yè)愛崗精神,,一種發(fā)自內心深處的“俯首甘為孺子牛”的精神,。

3,、幼兒園的環(huán)境進一步優(yōu)化,目前我院建設了多媒體活動室,、科學發(fā)現(xiàn)室以及各種各類幼兒玩具完全達到市級標準,。我們的環(huán)境建設注入了感染力,以幼兒喜聞樂見的事物為主,,外墻的創(chuàng)設以海底世界,、動物樂園為主,室內分吊飾和墻飾兩種,,吊飾小班是“海底世界歡迎您”,,中班是“多彩的水果”,大班是“識字花卉”,,墻飾根據(jù)主題活動和季節(jié)變化而更換,。

4、師生活動,。在教學中,,要求教師以綱要為指導,,積極鉆研新教材,以幼兒為主體,,以促進幼兒發(fā)展為目的,,開展每位教師上好“一節(jié)課”活動。為促進幼兒的發(fā)展,,舉行了春季運動會,,幼兒美工技能大賽等活動。

5,、充分利用家長資源,,構建家園聯(lián)系平臺。首先成立家長工作領導小組和家長委員會,,并制定了計劃及實施方案,。其次,下發(fā)指導家長科學育兒材料,,邀請具有專業(yè)知識的相關人員來園近距離講解安全衛(wèi)生等方面的知識,,在園門口設置家園聯(lián)系箱,及時聽取家長的意見,,并采取有效的措施,。定期召開家長會、開展親子班活動,。如家長開放日活動等,。

6、實行全日制管理:為全面落實幼兒園保育結合的原則,,解除家長的后顧之憂,,我園實行幼兒全托制管理,學校統(tǒng)一購置了幼兒用品,,完善廚房設施配備,,制訂營養(yǎng)均衡的食譜,增添了恒溫流動水洗手間,,為幼兒提供了一個安全舒適的環(huán)境,。

7、園本教研的開展情況,。

(1)完善教研制度,,成立了以園長為第一責任人的教研小組,構建適合本園教師實際的園本教研模式,。

(2)建立教研活動機制:首先注重開放性,,“開放”包括在教研同伴間彼此開放的心態(tài),和對解決問題的開放性答案,。要研究問題就必須說真話,,在堅持自己觀點的同時,,還要傾聽同伴的建議,做到這點,,必須有開放的心態(tài),,在教研中,不追求統(tǒng)一的標準,,給大家一個開放的答案,,讓教師自己嘗試,有利于自身的專業(yè)成長,。其次,,注重互助,讓每個教師都有一種希望,,同伴成功的積極心態(tài),。再次注重“自主”能力的培養(yǎng),我園正努力讓教師形成這樣的一種態(tài)勢,,不再把教研當成一種任務來完成,而是出示教師的一種內在需求,。

(3)學習共同體的建設:首先組織教師理論學習和業(yè)務學習,。提升自身專業(yè)素質,其次由班級兩名教師結成對子,,互相商討主題中存在的問題,,再由骨干教師教研組長研討,借助第三只眼睛發(fā)現(xiàn)問題,。構成了多方參與的多元互助,,在大家都能受益的情況下,從被人促進導自我促進,,促進教研的時效性,。

(4)創(chuàng)新教研形式的:提出人人做“研究型”的教師,提升教師創(chuàng)新意識,,通過以上措施的實施,,讓教師在交流中碰撞,在研討中提升,,促進了我園教研活動的時效性,。

(5)我們園本教研是根據(jù)孩子的年齡特點以促進行為習慣的培養(yǎng),以班級位單位以幼兒為研究對象,,在不同年齡段,,以遞進的方式來開展研究。小班的研究題目是“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”,,中班是“家園攜手培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣”,,大班是“如何注重幼兒‘禮儀’的培養(yǎng)”,。就好比一棵大樹分了三個樹杈,其終極目的是一致的,。園本教研的開展更為教師和幼兒,,教師和家長搭建了一個近距離接觸的平臺,也促進了家長工作的開展,。

8,、教材實施

俗話說“一年之季在于春”,春天使人振奮,,植物動物也改顏換裝,,熱熱鬧鬧來參加大自然的聚會。孩子們對春天的一切充滿好奇,,針對這一季節(jié)的鮮明特征,,園內把這一主題作為園本課程開發(fā)以促進新教材的實施。具體實施方法如下:

(1),、首先各班制定主題實施活動計劃,,活動安排表更換家園聯(lián)系檔案。

(2),、環(huán)境設計,,師幼共同設計主題墻,制作柳條,、桃花,。讓春天走進活動室,營造氛圍,,設置生物角,,讓幼兒觀摩記錄,張貼春季預防常見疾病的圖片,。

下面以大班下冊主題三《桃花朵朵》為例來作一下具體說明,。為了讓幼兒感受春天的美好,產生對大自然的喜愛之情,,有初步的環(huán)保意識,,積極參與春游活動,體驗春游的樂趣,,關注春天周圍事物與人們活動的變化,,能夠在成人指導下進行持續(xù)達到觀察與探究活動,并愿意用不同的方式記錄與表達,,學習制定春游計劃,,并通過各種感官感知春天的特征。

針對這一活動在環(huán)境創(chuàng)設方面,,教師和幼兒共同制作了大幅情境圖“春天來了”,,幼兒也通過繪畫,,表述春天的特征,在《找春天》這個活動后,,讓幼兒帶回能夠代表春天的東西,,有的孩子是一朵開的花,有的用小盒子裝了幾只螞蟻,,有的拿回來一把小草等等,。在益智區(qū)放了尺子、筆,、紙燈用來測量幼兒園里德樹,,并學會了簡單的統(tǒng)計方法,比如讓孩子去數(shù)一數(shù)幼兒園里有多少棵樹,,有哪種樹,,每一種樹有幾棵?然后選定柳樹讓幼兒進行定期觀察,,有哪些變化并記錄下來,。在美工區(qū)投放一些飲料瓶、彩紙,,讓幼兒自行制作春天的景物,,帶領幼兒表演故事《小桃仁,感知植物種子發(fā)芽與空氣,、水陽光的關系,。在自然區(qū)種植了蒜苗,、白菜花等一些幼兒熟知的植物,,讓幼兒觀察記錄,我們還飼養(yǎng)了金魚蝌蚪,,使整個活動室充滿了春天的氣息,。

在生活中,我們主要從以下幾個方面入手:

1,、春季是疾病多發(fā)季節(jié),,提醒幼兒注意春季的自我保障,及時增減衣服,。

2,、組織幼兒在種植園開展種植活動,喂養(yǎng)生物角里的金魚,,給蒜苗澆水等,。

3、在進行春游的時候,,鼓勵幼兒自己走到目的地,,組織幼兒快走,、慢走、大步走等,,提高幼兒走的協(xié)調性,,培養(yǎng)幼兒的耐力及不怕困難的精神。

在家庭與社區(qū)教育這一環(huán)節(jié)中,,我們爭取家長的配合,。

1、在休息日帶孩子去春游,,感受春天的變化,,讓幼兒通過說或畫,把結果記錄下來,,有的孩子說:爸爸,、媽媽帶我去神童山看梨花了,梨花是白的,、香的,,還有桃花,爸爸媽媽說了什么,,天氣熱的都出汗了,,飲料瓶和果皮帶回來扔在垃圾箱里等等。

2,、在來園的路上指導幼兒觀察樹的變化,,人們穿著的變化,路過小河,,河水有什么變化,?

3、觀察自己家的樹有什么變化,?要求家長與幼兒共同記錄,,

4、要求家長和孩子共同種植一種植物,,觀察并記錄生長情況,。

在整個活動的實施大約為兩周,主要采取以下措施:一聽,,聽鳥的叫聲,,有一天一個小朋友告訴我聽到大雁的叫聲了,并且說像鵝的聲音一樣,;二看,,看花、草、樹,,看穿的衣服有什么變化,;三種,親自種植去體驗,;四感覺,,感受天氣熱了,一活動怎樣,?五走出去帶回來,,在這五個措施中有機結合故事、詩歌,、歌曲表演等,。

對幼兒發(fā)展的評價,通過以上教學活動的實施,,對幼兒的觀察,、繪畫技能、語言表達能力,,種子與植物的關系,,簡單的統(tǒng)計與記錄,與家長親密合作的熱情等方面都得到了提高與發(fā)展,,使幼兒手,、口、腦達到有機結合,,自主學習的能力得到鍛煉與發(fā)展,。

1、成立領導工作小組,,確保親子工程有序開展,,制定相關計劃及實施方案。

2,、下發(fā)關于召開親子工程的活動材料,,讓家長了解其重要意義,。

3,、提前預約具有專業(yè)特長的家長或專業(yè)人員來園指導工作。

4,、實施方法

(1)采取分組學習,,發(fā)放材料,看碟片等方式,。

(2)教師利用游戲或授課方式開展活動,。

(3)請專業(yè)人員來園講解關于安全、衛(wèi)生等方面的相關知識。

(4)實行家長簽到制,,確?;顒拥臅r效性。

(5)留足夠的時間讓執(zhí)教者與家長進行近距離的交流溝通,。

5,、活動反饋

通過問卷或交談等方式了解家長受教育情況及反饋信息,便于以后工作,。

特色建設:

我們在堅持穩(wěn)中求發(fā)展的基礎上,,一直在尋求適合農村實際、彰顯農村資源的特色幼兒園的辦法,。生長在農村,,泥土便成為了大自然饋贈于我們最豐盛的禮物,兒時的“摔響炮”,,模仿捏制的各種栩栩如生的物件,,無不時刻環(huán)繞心間,揮之不去的是歡樂與滿足的情懷……“泥工”順其自然的成為我園的特色教育,。

我們充分挖掘材料資源及材料的最大使用性,,在第一時間建立了教育研討小組,由擅長泥工的老師和家長組成,,制定計劃和實施方案以及活動評估方案,。以班級為單位,根據(jù)幼兒年齡特點和實際水平制定不同的教育方案,,做好特色教育記錄,。

教給技能,學會制作,。

從生活實際出發(fā),,由簡到繁,循序漸進,。

以點帶面,,以面帶點。

定期舉辦幼兒作品展,,讓家長及時了解活動進展情況及活動的實效性,,以便于爭取更好的支持和幫助。

今后我們會狠抓保教質量,,努力提高社會影響力,,舉辦群眾滿意的幼兒園。

再次感謝您蒞臨指導工作,,懇請您留下寶貴意見,。

幼兒園工作匯報材料篇二

!接下來將繼續(xù)為各位家長和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊,也歡迎家長朋友們來稿分享最美笑臉和快樂時光!

!幼兒園的每個角落都有寶貝們的燦爛笑臉每個寶貝都有無限潛力

?”每個小班老師的工作狀態(tài)就是:手上牽

!?即

!不一會兒,熱氣騰騰的午

!怎么還有這些吃?不點就端在了桌子上,,小朋友很奇怪:咦管會不會喂的,,看見其他寶貝們拿起勺子在吃,自己也就拳握勺子開吃了,。

!現(xiàn)在看看小班的小朋友們,,每天

根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實施辦法》等相關文件精神,我園近期通過提名,、投票選舉,、演講等形式進行幼兒園副園長及中層干部競聘工作。xx年10月14日上午我園召開園委會,,會上,,齊金娟園長組織學習了相關文件,提名朱夏為業(yè)務副園長候選人,,李鵬洲為后勤副園長候選人,,并說明中層人員采取符合競聘條件自愿報名的形式競聘。當天下午,,經教代會投票選舉通過朱夏為業(yè)務副園長候選人,,李鵬洲為后勤副園長候選人,宗曉艷為保教主任候選人,,任亭亭為保育主任候選人,。

xx年11月10日下午,吳起縣第二幼兒園競聘副園長及中層演講在三樓會議室舉行,。評委邀請到教育局副局長劉占榮,、李東、青少年活動中心趙志福,、教研室李雄,,還有兩名教師代表,真正做到公平,、公正,、公開。通過演講投票,,最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務副園長,、李鵬洲為后勤副園長、宗曉艷為保教主任,、任亭亭為保育主任職務,。劉局長為兩名副園長及兩名中層頒發(fā)聘書,。

幼兒園工作匯報材料篇三

11月,,我們正式接管智多星幼兒園并更名為開心寶貝幼兒園。一段時間來,在區(qū)教委領導及各部門的正確領導和關心指導下,,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,,幼兒園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規(guī)條例及相關教育政策,,以培養(yǎng)體,、智、德,、美,、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,,以質量求生存,,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,,轉變觀念,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,幼兒園辦園方向正確,,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,,教師隊伍建設加強,,幼教管理水平提高,社會效益好了,,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階,。按審核要點及標準,,我園以高度負責的態(tài)度,,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧,、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,,通過集中學,、分組學、自學等形式,,學習上級文件,、傳達各級會議精神、學習師德材料,、有關法律法規(guī)等,,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,,保教考核的一項指標,。認真抓好教師的政治思想,、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外,,我們還進行師德教育培訓,。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好,。

班子團結協(xié)調,,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,,商討一周主要工作,,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務,、總務,、保教、衛(wèi)生等,,既分工明確,,又能充分發(fā)揮整體效能。班子成員工作積極負責,,作風踏實,,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題,。推行園務公開制度,,建立園務公開欄向教師,、家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度,。

1,、堅持以法治園,,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律,、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,,并定期檢查和落實,。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,,有各類制度,、職責,有各人員考核細則,,并能認真執(zhí)行落到實處,。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案,,有各類教育教學資料,、學具等,。

3、有健全的財務制度,。量入為出,,??顚S?。厲行節(jié)約,合理使用資金,,經費統(tǒng)籌兼顧,,全面安排。嚴格財務制度,,嚴格用款的審批和報銷手續(xù),,各類帳目日清月結。

4,、幼兒園的保教,、衛(wèi)生保健綜合治理、家長等工作有計劃,、有記錄,、有總結,并能及時歸檔立卷,,幼兒園檔案管理較規(guī)范,。

5、幼兒園定期開會研究幼兒膳食,,每月進行營養(yǎng)分析,,把每周食譜發(fā)給家長,便于了解我園的伙食,。

1,、幼兒園占地面積 平方米,總建筑面積 平方米,,其中活動室面積約 平方米,,午睡室面積約 平方米,辦公室約 平方米,,廚房面積 平方米,,幼兒廁所 平方米,戶外活動場地約 平方米,。

2,、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,,有桌上玩具,、自制教玩具人均 件,。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯,、大中型積木,、圖書室等。

3,、加大資金投入,,改善辦學條件。11月接手幼兒園后,,我園用于改善辦學條件的投入已達30萬元,。主要用于:園舍翻新、廚房,、廁所改建,、鋪地板膠、添設兒童床上用品,、購買接送車,、桌面玩具、圖書,、電視,、vcd等。

1,、幼兒園房屋建筑全部達標,,無任何危房。

2,、幼兒園孩子接送安全,。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,,同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作,。

3、班級安全:

回顧近段時間的工作,,我們取得了一定成績,。展望未來,任重道遠,,與先進幼兒園相比,,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:

1,、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強,。

2、教學硬件設施有待進一步完善,。

3,、要嚴格按照《綱要》要求,,不斷改進教學方法,使課堂教學趨于多樣化,、趣味化,、游戲化、生活化,,達到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng),,在歡樂中健康成長。

4,、加強幼教隊伍建設,,加強日常學習培訓,。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓,,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業(yè)務學習培訓和日常教學觀摩,,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,,努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌粤α浚瑸橛變簣@的健康發(fā)展打下堅實基礎,。

5,、強化校園內部管理,提升工作效率,。進一步建立完善各項管理工作制度,,切實加強日常監(jiān)督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,,獎勤罰懶,,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階,。

經園領導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規(guī)范,在園幼兒健康成長,社會效益較好,,現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報上,請予審批,。

幼兒園工作匯報材料篇四

**古族鄉(xiāng)中心幼兒園是由教育系統(tǒng)承辦的農村結構標準幼兒園,,成立于20**年9月。20**2005年5月,,教育局投資60多萬元進行改造,,是一個環(huán)境優(yōu)美、設備優(yōu)良,、教師優(yōu)秀的教育基地,。幼兒園占地面積6450平方米,校舍使用面積780平方米,,共24間,。幼兒園有186名學生,,6個教學班,131名外村走讀兒童,,19名教師(包括1名校長,、1名教學主任、1名物流主任,、6名校長,、1名英語教師、1名藝術教師,、3名護士,、2名兼職廚師保安、3名生活教師),。學校教學設備完善,,有6個高標準教室、3個睡室,、廚房,、多功能活動室、圖書館,、浴室,。每個教室都配備了電視,dvd,、純水飲水機等先進設備是全縣唯一一所農村環(huán)境優(yōu)雅,、教學設備先進的幼兒園。公園內設有校園廣播站,,豐富了學生的校園文化生活,。體育設施齊全,有兒童活動專用操場,、小籃球場,、淘氣城堡1、滑梯3,、秋千床1,。如果我們的公園是肇源學前教育大軍中的一顆新星,那么這顆新星是最耀眼的,。她站在學前教育改革的前沿,,敢于奮斗和創(chuàng)新;她充滿活力,,發(fā)展迅速,。我區(qū)以目標為導向,以管理促進標準化,以教學科研發(fā)展,,始終堅持面向未來,、追求卓越、服務社會的宗旨,,抓住時間效率,,走出強勁的發(fā)展道路,演奏開拓創(chuàng)新之歌,。

能否對幼兒實施高素質的教育,、促進幼兒生動、活潑,、主動發(fā)展關鍵在于教師,。我園緊緊圍繞“師德好、素質高,、觀念新,、業(yè)務精”四方面夯實教師基本素質,具體有以下幾方面:

1,、弘揚師德,,夯實敬業(yè)奉獻,、與時俱進的思想素質,。師德是教師之魂,我們認為我園的教師應具備“敬業(yè)奉獻,、與時俱進”的思想素質,。“敬業(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn),,“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證,。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點,,我園注重“潤物細無聲”的移情教育,,經常見縫插針,對青年教師進行敬業(yè),、愛業(yè),、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起,,講奉獻,、講學習,始終起著模范榜樣作用,,在日常工作中不擺架子,、不說空話、不唱高調,與教師保持著平等融洽的和諧關系,,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中,。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例,開座談,、做討論,。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽,五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽,,多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質,,“我要學”成了每位教師真實的心態(tài)寫照?!氨确瞰I,、講學習”的精神在幼兒園尉然成風,幾年來,,我園先后有5位教師被評為模范德育工作者,,有4位教師被評為模范班主任。

2,、苦練內功,,夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質。我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質,。一是健全激勵機制,,把教師基本素質的考核納入獎懲機制。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽,,分別獲得縣一,、二等獎,鄉(xiāng)一等獎,。二是多練兵,、常比武,提高教育教學技能,。我園經常組織教師開展“說課”活動,,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結某一類活動的教學方法,。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通,,年級組學習、業(yè)務學習,、定期的課題組學習雷打不動,,幼兒園經常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動,,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,,讓其演繹創(chuàng)新理念,,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,,有效地提高了教師的教育技能,。三是“走出去,請進來”,,拓寬教師視野,,幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來,,我們遠赴內蒙古,、大慶等地,近到本縣幼教中心,、雙語幼兒園學習達幾百人次,,參觀園所近20所。在走出去的同時,,我園根據(jù)教育教學的需要,,分別請來有關人員來園作指導講座。猶如蜜蜂采集花蜜,,走出去請進來,,靜態(tài)的參觀學習與動態(tài)的指導實踐相結合,領悟觀念與具體教育行為相銜接,,大大夯實了教師的腦子,。

3、反思研討,,提高教師的教科研水平,。我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》,組織開展了相應的心得,、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,,組織教師進行自我培訓學習,,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念,。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,,每個教師根據(jù)園要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。幾年多來,,2位教師在片,、縣級公開活動中頻頻亮相,一位教師在全縣作幼兒園管理經驗講座,,二十多篇論文分別在市,、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。

促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿,。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,,具體做到“三個心”:一是愛心。我園每個教師都富于愛心,,愛心關懷每個孩子,。我園有幾名單親兒童,還有十幾名留守兒童,,教師常常給予更多的關愛,,生活在我園的孩子是最快樂幸福的,因為這里有教師無微不至的關愛,。二是有心,。教師注意用心了解幼兒,抓住幼兒情況的第一手資料,。我園堅持入園新生調查,、家訪,用好家園聯(lián)系冊,,做好寒暑假日幼兒生活調查工作,。教師在日常工作中能做好有心人,注重觀察,,能深入了解幼兒的興趣所在,,能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調整教育教學內容,,讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習,。三是開心。只有教師富有“愛心”,,工作“有心”,,才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性,,給幼兒有一個活潑開心的幸福童年,。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,,讓幼兒有交流的機會,,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間,,以年級為單位開展綜合活動,,例如講故事比賽、朗誦會,、童話劇表演,、聯(lián)誼,、參觀、社區(qū)活動等,,大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質,。平時我園以幼兒為主體,,開展小競賽、小辯論,,自助餐,、自娛自樂活動,幼兒的交往能力,、口語表達力都得到了有效提高,,幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘,,采集了許多幼兒活動的花絮,,幼兒自娛自樂,更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情,??吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中,家長齊口稱贊,,放心與滿意之態(tài)溢于言表,。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,,不斷把孩子轉入我園,,以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。

我園堅持以一流的管理引導人,,不斷完善管理機制,,提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的,。

1,、層次化、過程化,,注重科學的管理方法。我園進行園部——年級——班組的管理層次,,科學的管理網(wǎng)絡達到了條線分塊,,層次管理的局面。在工作中,,注重責任到人,,放權放手,,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

2,、制度化,、條例化,注重嚴格的硬性管理,。我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經修改,。通過園務會等活動,,逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況,,規(guī)范了教工的工作行為,,提高了保教質量,確保了幼兒園安全第一,、常年無事故,,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。

3,、情感化,、彈性化,注重人文的柔性管理,。如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,,那么,“有情”的環(huán)境,、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力,。工作中,班子人員率先垂范,,吃苦在前;生活中,,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問,,哪位教師有難事,,班子人員第一時間解決,讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖,,感到領導與教師間的零距離,,休會到同事間的真情厚誼。其次,,我園注重給教師創(chuàng)設一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間,。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變,。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,,這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭分奪秒,,忘我工作,挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦,,加班加點至筋疲力盡沒人喊累,。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻,。

我園充分挖掘潛力,,以環(huán)境為切入口,大膽實踐研究,,在國家級科研《幼兒禮儀教育及行為習慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作:

1,、加強投入,創(chuàng)設幼兒禮儀,、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境,。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口,做足文章,。在顯性環(huán)境方面,,我園進行了大量的投入,注重抓好兩個點:一是園部整體環(huán)境,,二是活動室區(qū)角設施,。圍繞著課題研究,對幼兒園環(huán)境進行了有機調整,,投入3萬多元,,建成了幼兒活動室,使幼兒有了一個聽聽,、說說,、講講、看看,、演演的語言專用活動室,。同時,每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備,。例如:數(shù)字電視,、dvd、錄音機等,。

2,、提升理念,創(chuàng)設適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境,。在禮儀課題的研究中,,我園除了正常的教學活動,還多途徑構建讓幼兒聽,、說,、講、演,、看的氛圍和機制,,比如,幼兒故事會,、作品表演,、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等,引導幼兒開展人際交往活動,,注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激,,在寬松的氛圍中,讓幼兒充分動手,、動口,、動腦,得到語言的練習機會和遷移運用,。良好的教學環(huán)境,,幼兒不再單純地為說話而說話,不再被動地接納教師教授的語言知識,,他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者,。環(huán)境創(chuàng)設顯特色,引來了縣內外幼教工作者的觀摩,,縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價,。

3、家園協(xié)同,,建構幼兒成長一體化大環(huán)境,。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解,、配合,、支持,倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境,。

1,、房舍不夠用,達不到使用要求,。

2,、教師編制缺少,特別是幼兒保育工作人員緊張,。

3,、教學設備數(shù)量缺少,,品種也不齊全,制約著工作的發(fā)展,。

4,、教學用具和幼兒玩具不足,不能供應全部孩子玩,。

與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽,,還顯稚嫩,還不如說我們是一只“初生的牛犢”,,它有著開拓的銳氣和勇氣,。“潮平兩岸闊,,風正一帆懸,。”在肇源“經濟發(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下,,讓我們充滿信心,、不斷完善自我,為把我園建設成為一流的品牌標準化幼兒園而努力奮斗!

幼兒園工作匯報材料篇五

為進一步提高學校保教水平和辦園質量,,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,,夯實教師駕馭課堂教育教學的基本功,全面提高教育教學質量,,近日,,民勤縣幼兒園與北京學前教育協(xié)會教師培訓專業(yè)委員會合作,進行了為期2天的“當科學邂逅繪本——幼兒園圖畫書科學活動線上直播研修營”活動,。全園70名老師參加了研修活動,。

來自上海的專家們理論結合實際,以教學實例為切入口,,結合教學設計思路,、教學反思等賞析,在建立實踐認知的'基礎上,,就科學與繪本的結合進行了全面,、深入、系統(tǒng)的講解,,讓廣大幼兒教師進一步了解幼兒園科學活動的重要意義,,提高了科學教育教學的實施水平。

培訓中,,老師們與專家積極互動,。專家們通過大量詳實的案例,對借助圖畫書的情景開展的科學活動的選擇、設計,、實踐進行了通俗易懂,、深入淺出的講解,既有很高的理論指導性,,又有很強的實踐操作性,。講座之后,老師們進行集體教研活動,,大家紛紛表示,專家們對案例生動細致的講解,,讓他們受益匪淺,,在今后的保教工作中,積極探索,、大膽創(chuàng)新,、勇于實踐,努力提升專業(yè)素養(yǎng),,提高保教水平,。

幼兒園工作匯報材料篇六

根據(jù)教育局文件精神,我園于xx年2月11日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、幼兒園基本情況,。

黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人,,本學期開辦十二個教學班,共有幼兒410人,。其中大班3個(5—6歲幼兒),,中班4個(4—5歲幼兒),小班4個(3—4歲幼兒),,托班1個(2—3歲幼兒),。每班配備兩教一保。

二,、執(zhí)行課程情況,。

我園于2月10日幼兒正式入園,在課程設置上從健康,、語言,、社會、科學,、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育,。合理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,,每日常規(guī)活動有早操,、集體教學活動、生活活動、戶外活動,、午睡,、游戲活動、自由活動,、區(qū)域活動,。每天戶外活動不少于2小時。大,、中,、小班每天安排2次集中教學活動,活動時間分別為30分鐘,、25分鐘,、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動,,活動時間為15分鐘,。

三、規(guī)范辦園情況,。

我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,,保教并重,。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣,。在收費上,,嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定,按一級園的標準收取,,并進行了公示,,接受家長的監(jiān)督。

四,、教師寒假讀書活動情況,。

積極開展“黃陂區(qū)中小學讀書活動”,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書,,做好讀書筆記,,并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且,,還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動,,切實加強提高教師素質,,建立健全一系列保教規(guī)章制度,組織教師開展師德師風的討論活動,、學習活動,。

五、日常管理工作情況,。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》,、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為,。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化,、定期化”檢查、反饋制度,,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內容,、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施,。而且,落實“每日巡查”制度,,通過巡查,,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,,經常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,,做到有記載、有反饋,、有評價,。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。

六,、安全,、衛(wèi)生工作情況。

在幼兒正式入園前,,我園進行了水,、電、大型玩具,、場地,、環(huán)境的安全排查、維修,、檢修,,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,,各班,、各室,、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,,為幼兒入園提供一個干凈,、舒適、溫馨的起居,、學習環(huán)境,。并且,以上的工作都由園領導直接參與,、考核,,做好了詳細的記載。同時,,本學期我園實行封閉管理,,所有幼兒必須在園用餐、午睡,,定時開鎖大門,。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣,。

《幼兒園開學工作匯報》

幼兒園工作匯報材料篇七

一段時間來,,在區(qū)教委領導及各部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,,幼兒園全體教職員工認真貫徹《綱要》,、《細則》等教育法規(guī)條例及相關教育政策,以培養(yǎng)體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,,以管理促發(fā)展,,進一步解放思想,轉變觀念,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,,辦園條件逐步改善,,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,,幼教管理水平提高,,社會效益好了,,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。按審核要點及標準,,,我園以高度負責的態(tài)度,,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

1,、認真抓好教職工的政治理論學習,。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學,、分組學,、自學等形式,學習上級文件,、傳達各級會議精神,、學習師德材料、有關法律法規(guī)等,,定期檢查會議記錄,,有相應的學習制度,保教考核的一項指標,。

2,、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育,。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓,。教職工隊伍積極向上,,整體思想素質較好。

1,、班子團結協(xié)調,,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,,商討一周主要工作,,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務,、總務,、保教、衛(wèi)生等,,既分工明確,,又能充分發(fā)揮整體效能。

2,、班子成員工作積極負責,,作風踏實,,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題,。

3,、推行園務公開制度,建立園務公開欄向教師,、家長公開,,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度,。

1,、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律,、法規(guī)和政策,,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實,。

2,、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度,、職責,,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處,。有單獨設立的檔案資料柜,、有檔案,有各類教育教學資料,、學具等,。

3、有健全的財務制度,。量入為出,,專款專用,。厲行節(jié)約,,合理使用資金,經費統(tǒng)籌兼顧,,全面安排,。嚴格財務制度,嚴格用款的審批和報銷手續(xù),,各類帳目日清月結,。

4、幼兒園的保教,、衛(wèi)生保健綜合治理,、家長等工作有計劃,、有記錄、有總結,,并能及時歸檔立卷,,幼兒園檔案管理較規(guī)范。

5,、幼兒園定期開會研究幼兒膳食,,每月進行營養(yǎng)分析,把每周食譜發(fā)給家長,,便于了解我園的伙食,。

1、幼兒一日活動安排科學,、合理,,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2,、堅持以游戲為主要教育教學方式,,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲,、體育游戲,、音樂游戲、桌面游戲,、智力游戲,、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標,。

3,、家長工作開展較好。家長工作形式有:家長會,、家庭教育知識講座、家教沙龍,、各類親子活動,、家教問卷、家園小便條,、家長開放半日活動,、家園聯(lián)系欄等。

1,、師德教育和師德檢查制度健全,,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象,。

2,、有保教組,,教研活動正常:每周一次的業(yè)務學習,保證每學期教師外出參觀學習聽課等,。

3,、 位教師合格學歷達100%,高一層學歷達%,。計算機考核合格率達100%,,普通話水平測試均達二級乙等以上。

4,、鼓勵教師組織孩子參加區(qū)教委組織的健美操比賽,,榮獲一等獎的好成績,教師士氣得到了很大程度的鼓舞,。

1,、幼兒園占地面積平方米,總建筑面積 平方米,,其中活動室面積約平方米,,午睡室面積約 平方米,辦公室約 平方米,,廚房面積 平方米,,幼兒廁所 平方米,戶外活動場地約 平方米,。

2,、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,,有桌上玩具,、自制教玩具人均 件。園內有大型多功能滑梯,、小型滑梯,、大中型積木、圖書室等,。

3,、加大資金投入,改善辦學條件,。11月接手幼兒園后,,我園用于改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用于:園舍翻新,、廚房,、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童床上用品,、購買接送車,、桌面玩具、圖書,、電視,、vcd等。

幼兒園工作匯報材料篇八

草店鎮(zhèn)中心幼兒園是在原草店鎮(zhèn)二中基礎上改擴建而成,,于2017年9月1日正式開園招生,。目前在園幼兒510人,教職工31人,。

“安全責任大于天”,。我園在高度重視安全工作,始終把安全工作放在首位來抓,,開學以來,,主要做了以下工作。

一,、抓組織領導,,明確工作職責

中心幼兒園成立學校安全工作領導小組,幼兒園園長任組長,,一名保教副主任具體抓安全工作,,各年級主任為安全組成員,建立了從上至下系統(tǒng)的安全組織機構,。開學初,,我園制定了周密細致的學校安全工作管理方案。每周召開例會必研究部署安全穩(wěn)定及其它各項工作,,并根據(jù)安全排查出來的問題,,制定有針對性的措施,切實把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

二,、抓建章立制,落實工作責任要求

晨檢午檢制度》,、《突發(fā)事件處置應急預案》等,。在工作中,我園嚴格落實各項管理制度,,每周定期或不定期進行安全排查,按有關規(guī)定嚴格執(zhí)行重大緊急情況報告制,。幼兒進出園一律憑卡接送,,門衛(wèi)對外來人員實行登記,幼兒入園后由教師進行安全“晨檢”,。在整天的保教活動中,,嚴格遵循學校安全管理制度,。幼兒活動中、入廁,、就餐,、午休等環(huán)節(jié)實行全方位安全保護,避免任何安全事故的發(fā)生,。

三,、抓安全防范,落實人防,、技防,、物防要求

一是精心挑選安保人員。學校聘請了身體健康,、工作負責的人員作安保員,,并組建了園委會和值日教師每天參加的值日小組,嚴格把好安全第一道關,。

二是完善安保設施,。在校警務室里,添置了了“八大件”安保器材,,此外學校消防設施,、應急照明、安全指示標識都配備齊全,、完好,,安全疏散通道暢通無阻。

三是認真進行了消防安全疏散和防擁擠演練,。

四是嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品安全相關制度,,加強食堂衛(wèi)生管理,確保師幼食品安全衛(wèi)生,。

四,、抓好安全教育,緊繃安全思想弦

我園始終把安全教育放在首位,,開學初,,下發(fā)了《致乘車學

生家長的一封信》、《學生防溺水的一封信》,,對幼兒接送安全作了明確的宣傳,。同時,還加強了對教職工安全教育宣傳,。每周例會及平時活動中必講安全防衛(wèi)工作,,要求教師在保教活動中必須時刻牢記學校安全規(guī)定,發(fā)現(xiàn)安全隱患及早報告、及早排除,。

五,、抓協(xié)調共管,做好校園周邊環(huán)境整治工作

我園在做好內部安全管理的同時,,還積極向上級有關部門反映校門道路擁堵問題以及一些無證攤點經營現(xiàn)象,。目前,在各部門集中整治下,,校園周邊環(huán)境得到了一定的改善,,但需要進一步加大執(zhí)法力度,建立長效機制,,真正把校園周邊環(huán)境治理好,。

總之,學校在安全工作上一點不敢放松,,認真地做好每一個安全細節(jié),,今后我們將進一步健全機制,明確責任,,把各項安全工作做實做細,,確保全園安全工作萬無一失。

草店鎮(zhèn)中心幼兒園

2017年10月25日

2017年對我園來說是平安的一年,,在上級的正確領導和親切關懷指導下,,園長率領一班人馬齊心協(xié)力,團結合作,,認真履行國家相關法律,、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強法律意識,,建立健全安全管理工作規(guī)章制度,;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,,在安全管理上求真,,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,。

一、 加強領導,,嚴格管理,,明確責任,抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是我們幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,,更要落實在實際行動中。為此,,園內實行人人齊抓共管,,設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質,,園內以班級為單位劃分安全責任區(qū)每個區(qū)設安全負責人,,互相監(jiān)督,隨時檢查負責人的安全管理工作(其中包括室內外門窗,、大型玩教具,、桌椅、電源,、開關,、床鋪、被褥等),。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實,。

1

2,、 園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,,防微杜漸,,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎,。我們在安全管理中還突出重點,,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,,使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,;沒有安全保障,,就談不上任何工作。從而在思想上,、行動上形成共識,。通過培訓,、學習和實際演練、操作,,使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識,,強化了安全意識,,真正做到了臨場不亂,報警不慌,,提高了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果,。

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況總結分析,,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,使安全工作做到萬無一失。

4,、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查門衛(wèi),,對值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態(tài);有無精神病史等)進行排查,;排查園內各種設施,、設備、活動場地,、大型玩教具,、器械、護欄,、門窗,、電源、開關,、煤氣灶,、取暖設備、庫房等的安全狀態(tài),,從而確保安全工作順利進行,。

二、加大檢查力度,,強化幼兒園安全保衛(wèi)意識

本年度,,我園多次召開了安全領導小組工作會議,,傳達和學習了有關文件材料,,并逐條進行落實和檢查現(xiàn)有的各種制度。

1,、園內相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學習制度,、安全警示,、安全防范緊急預案、幼兒園安全接送制度,、安全獎懲制度,、大型玩具維修保養(yǎng)、安全檢查管理制度,、廚房安全管理制度、門衛(wèi)管理制度,、幼兒園安全責任書,、幼兒園安全工作會議制度、各崗位安全責任要求,、門衛(wèi)保衛(wèi)的值班巡邏制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度、嚴格執(zhí)行集體活動的安全要求和防范措施,、事故及時報告制度,、突發(fā)事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度,、入園,、離園時的安全要求。

安全自查,,并利用宣傳板,、圖片、致家長一封信等形式,,加強對內對外宣傳,,請家長和社區(qū)居民積極配合,要求每位教職工必須要確保幼兒的'生命安全,,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位,。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事,、順口溜,、歌曲、圖片,、講述等形式),,做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時,,將安全教育宣傳延伸到家庭,,從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時,,讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,,不斜穿馬路,,不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,,加強自我保護能力等)確保幼兒安全健康平安地成長,。

過期、腐爛,、變質食物,,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄,。

4,、加強門衛(wèi)管理制度。為加強安全管理,,保證幼兒安全,,園內實行及時開鎖門制度,并設專人在門口進行監(jiān)護,,家長中途有事可打電話,,由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,,一律不準放行孩子,,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記,、簽字手續(xù),,禁止外人入內。

三,、 積極組織安全教育活動,,營造安全和諧的教育氛圍 幼兒園常年堅持安全教育、培訓的同時,,加大了參與社區(qū)活動實踐,,積極營造安全、祥和的社會氛圍,。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū),,利用門口宣傳欄、安全知識現(xiàn)場表演,、安全競賽活動等多渠道,、多形式、全方位地進行安全宣傳,、教育,。還利用家長會,、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳,,營造平安和諧氛圍,。由于宣傳教育深得人心,全員教職工,、幼兒,、家長、社區(qū)居民法制,、安全觀念大大加強,。

通過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,,沒有出現(xiàn)重大安全事故,,并受到家長、及社會各界認可和好評,。今后,我們將繼續(xù)努力,,開拓創(chuàng)新,,積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,,確保每位幼兒健康平安成長。

工作進一步提供了有力保障,。

二oo八年十二月

幼兒園工作匯報材料篇九

根據(jù)教育局文件精神,我園于20xx年2月10日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人,,本學期開辦十二個教學班,共有幼兒410人,。其中大班3個(5—6歲幼兒),,中班4個(4—5歲幼兒),小班4個(3—4歲幼兒),,托班1個(2—3歲幼兒),。每班配備兩教一保。

我園于2月10日幼兒正式入園,,在課程設置上從健康,、語言、社會,、科學,、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動,,每周按5天安排教學,,每日常規(guī)活動有早操,、集體教學活動、生活活動,、戶外活動,、午睡、游戲活動,、自由活動,、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時,。大,、中、小班每天安排2次集中教學活動,,活動時間分別為30分鐘,、25分鐘、20分鐘,。托班每天安排1次集體教學活動,,活動時間為15分鐘。

我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,,以游戲為基本活動,保教并重,。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足他們多方面發(fā)展的需要,,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,,嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定,,按一級園的標準收取,并進行了公示,,接受家長的監(jiān)督,。

積極開展“黃陂區(qū)中小學讀書活動”,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書,,做好讀書筆記,,并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且,,還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動,,切實加強提高教師素質,建立健全一系列保教規(guī)章制度,組織教師開展師德師風的討論活動,、學習活動,。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,,規(guī)范教師的教學行為,。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查,、反饋制度,,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內容、教學監(jiān)督的重要手段,、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施,。而且,落實“每日巡查”制度,,通過巡查,,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的,;行政領導不定期進行抽查,,經常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,,做到有記載,、有反饋、有評價,。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。

在幼兒正式入園前,,我園進行了水,、電、大型玩具,、場地,、環(huán)境的安全排查、維修,、檢修,,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,,各班,、各室、各部門進行了全面的,、徹底的衛(wèi)生大掃除,,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居,、學習環(huán)境,。并且,以上的工作都由園領導直接參與,、考核,,做好了詳細的記載。同時,,本學期我園實行封閉管理,,所有幼兒必須在園用餐、午睡,,定時開鎖大門,。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣,。

幼兒園工作匯報材料篇十

為搭建教師相互學習交流的平臺,,進一步推動教師專業(yè)化成長、加強教師隊伍建設,、提高集體教學質量,,12月14日——15日,市育新幼兒園利用網(wǎng)絡平臺積極開展線上教師崗位大練兵——微課大賽活動,。本次比賽雖然采取線上形式,,但依然是一場別開生面的比賽。老師們積極響應,,精心準備,,呈現(xiàn)了一個個生動、有趣的微課活動,。

在本次微課大賽活動中,,老師們逐一在線展示自己的教學風采,通過精心制作的課件,,生動有趣的講解,,具體形象的示范,熟練地運用各種教學方法,,針對不同年齡段的內容,,有的放矢開展教學活動。每場展示活動結束后,,在園保教處的帶領下,,積極開展線上研討,圍繞活動設計,、教學方式和方法,、教學效果及評價等方面展開激烈研討,,并總結較好的經驗進行分享,運用到日后的在線教學過程中,。老師們毫無保留地分享在線教學的寶貴經驗,,研討微課教學過程中遇到的問題、困難,,同時對提升線上教學的有效性提出了想法和建議,。老師們帶著滿腔熱情和十足的學習勁頭,為提升線上教學質量獻計獻策,,提高自身的`教學能力取長補短,。積累的經驗、實用的策略,、巧妙的方法讓老師們在教研活動中收獲頗豐,。

每一次學習就像是一份精神糧食,不斷地滋養(yǎng)著老師的思想,,不斷滋養(yǎng)著老師的力量,!通過本次培訓,相信老師們能把所學知識經驗運用于教學活動中,,能學有所長,,學以致用。

幼兒園工作匯報材料篇十一

收費工作規(guī)范公開:

在收費工作中,,我園做到嚴格執(zhí)行上級教育,、物價部門關于收費工作的有關規(guī)定,提前公布收費標準,,主動接受家長監(jiān)督,,取得家長的理解與支持。

常規(guī)管理到位:

(1)衛(wèi)生消毒徹底

幼兒入園前,,全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除,。教室、寢室,、走廊,、廁所,、廚房,、各辦公室,門,、窗,、桌、椅,、床,、扶手、地板、玩具,、圖書,、幼兒用床、生活用品(杯,、碗,、勺、桶,、盆子,、毛巾等),幼兒園里里外外,、上上下下,、方方面面都進行了全面徹底的清洗、84消毒,、陽光暴曬,,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。

(2)教學秩序井然,。9月6日起,,已按周程表、作息時間表正式上課,,教師的`上課,、備課都已步入正軌。

(3)校園環(huán)境優(yōu)美,。我園利用暑期對園所進行整理,、擴建。一是廚房進行了改造,;二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修,,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品,;三是將四合院中幼兒的室外活動場地鋪上了塑膠地板,。四是購買安裝了攀巖墻、秋千,、沙袋等幼兒游樂玩具,。五是樓下加蓋的兩個班的新教室、寢室裝修美化到位,,確保了新增班級的幼兒按時入園上學,。

幼兒園工作匯報材料篇十二

受新冠疫情的影響,歡樂的`幼兒園時光被迫按下了暫停鍵,。為了幫助和引導幼兒養(yǎng)成良好生活和學習習慣,,科學合理安排居家的一日生活,,盱眙縣愛民路幼兒園開展一系列的防疫居家線上活動,讓幼兒停課不停學,,成長不止步,。

幼兒園結合園本教材,認真研磨,、分類梳理,,精心部署居家學習計劃與線上課程,切實開展教育教學活動,,以線上教學視頻錄制為主要方式,,做到有目標、有內容,、有評價,,活動形式多元化。讓孩子們在家“玩中學”“學中玩”,,讓居家生活變得生動,、有趣。

通過“停課不停學”活動,,分享快樂,,收獲驚喜。老師和家長們的傾情陪伴,,將會成為孩子們美好的成長回憶,。讓我們共同戰(zhàn)“疫”,共同成長,,靜待疫情消散盡早重逢,!

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