在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇一
尊敬的各位領導,、親愛的老師們：
大家好！
每一個女孩都有一個夢,，我也一樣。我有一個平凡而真實的夢,，那就是做一名幼兒教師,，當一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里,，每天清晨“老師,，您早,。”那童稚的問候,，它會給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚的一聲聲“老師,，再見,。”會給我留下明天的希望之光,。在幼兒園的每一天,，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛,，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，會凈化我的心靈，讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝,，在2005年6月27日,，一個特殊的日子,。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學,，離開了辛苦栽培我的恩師,，懷著激動,、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實現(xiàn)了我的美麗的夢想——跨進了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,，成了一名真正的教師,。
戴上了教師的“桂冠”,，我激動,、興奮,、新奇,。一直以來，我都簡單的認為當一名幼兒教師是很容易的，每天只要和孩子們一起唱歌,、跳舞、做游戲,，無憂無慮的，是世上難得的好職業(yè)!直到今天,，我才了解，想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易,。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子,，一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她，給了我很多幫助和鼓勵,，從她身上我學到了許多道理,，知道了什么是愛，什么是責任心,。而這些也成了我在之后工作中的動力!
“愛孩子,，愛每一個孩子,，公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否公平、公正對待每一個幼兒,，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明,、漂亮、干凈,，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,，不討老師喜歡?？墒钦劺蠋焻s一視同仁!記得去年我們班上有個孩子,，叫張圣,。他是一個外地人,，每天穿著破破舊舊的衣服,，掛著兩條鼻涕來上幼兒園?？粗@樣一個孩子,，實在難以讓人喜歡,。有一次,，我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學活動,，張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,，對著我們就破口大罵,。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對這樣的委屈,，我們無處可訴,。放學后,，所有的孩子都被家長接走了,，只剩下張圣,。天漸漸暗了下來,，可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫,，可是談老師卻和藹地問張圣認不認識回家的路。最后還把他送到奶奶家,，還一晚上睡不著覺，擔心張圣,。當我問她,，為什么還對張圣那么好的時候,，她卻跟我說,，張圣并沒錯,，而且還很乖,，很聰明,。面對談老師的所作所為,，我羞愧難當,，同時也讓我認識到教師應用自己博大的愛去溫暖每一個孩子,?！罢l愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,?！苯處熤挥袩釔塾變?，尊重幼兒,，才能去精心地培養(yǎng)幼兒，只有愛得深,，才能更認真、更耐心,、更細致地對幼兒進行教育,。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切,。她對學生就像對待自己的孩子呵護,、欣賞和寬容,。像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們,，像對待自己的錯誤一般寬容他們,。仁者無私,，讓每個孩子在愛心中健康成長!
不僅如此,，為了能給孩子創(chuàng)造一個健康,、舒適的環(huán)境,，談老師把休息時間也全奉獻給了教室的環(huán)境布置。這個學期的第一個主題是“親親熱熱一家人”,，在這個主題的環(huán)境創(chuàng)設時，為了能及時讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學習,、游戲，談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置,。為了達到最好的效果，我們做了拆,、拆了再做，一直工作到了二十三點!我不解地問談老師：“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說：“孩子對老師的要求是近乎完美的,。老師的一點小小的溫情，都會使他們感到無比的欣喜,。而老師的哪怕是一點點小小的瑕疵，都會使他們產(chǎn)生莫大的失望,?；蛟S是一次偶爾的“失言”,，或許是一次無心的“沖動”，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析,。環(huán)境布置也是一樣,，如果不能給予他們最好的,，他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗,，讓人如沐春風,。每天風里來雨里走，學生,、學校魂縈夢繞,，雖然工作很辛苦,，但是她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，始終如一日地守住心靈的圣潔，一往情深地愛人民的教育事業(yè),，可謂心香一瓣、冰心一片,，唯一可以告慰的是，總算小有收獲,。
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇二
xx老師：尊敬的各位領導
小朋友：親愛的老師
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節(jié),，春的燦爛，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié),，春的播種，夏的培育,，醞釀著這秋的喜悅。
合：節(jié)日快樂,！
xx老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現(xiàn)在開始,！
1,、xx老師：
每一個寶貝都是快樂的，高興的,，孩子都是父母老師的寶貝,，希望他們永遠幸福,，快樂,。下面請欣賞xx班的舞蹈《xx》,。
2,、xx老師：
有一種表演形式最貼近生活,，它不像歌舞那樣飄渺幻美,，幾乎我們所有人都能夠欣賞,，下面請欣賞由xx班小朋友帶來的話劇表演《xx》,。
3、小朋友：
看我們xx班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱,，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》,。
4,、xx老師：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,，俗話說的好,，熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟?，F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,，請欣賞xx班的節(jié)目《xx》,。
5,、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學前一班的精彩表演,，接下來請欣賞x班帶來的舞蹈《xx》,。
6,、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大,，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌,，歌唱您春蠶般的
情思，紅燭似的的胸懷,，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚,。請欣賞由xx班小朋友帶來的《xx》,。
7、xx老師：
8,、xx老師：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們xx的小朋友也不示弱,，接下來請欣賞《xx》,。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈,？是誰給我一雙強有力的翅膀,？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子,，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人,！今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié),，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《xx》,。
xx老師：衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴。
小朋友：我認為,，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
xx老師：為此,，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂,！合：青春永駐,，幸福永遠！
xx老師：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結束,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇三
xx老師：尊敬的各位領導。
小朋友：親愛的老師,。
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節(jié),，春的燦爛，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié),，春的播種，夏的培育,，醞釀著這秋的喜悅。
xx老師：九月金秋,，教師是這個季節(jié)的主人,，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。
合：節(jié)日快樂,！
xx老師：下面，我宣布：xx幼兒園教師節(jié)特別演出。
合：現(xiàn)在開始,！
1、xx,。
每一個寶貝都是快樂的，高興的,，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福,，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》,。
2、xx,。
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美,，幾乎我們所有人都能夠欣賞,，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3,、小朋友,。
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱,，更希望得到老師的擁抱,，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》,。
4,、xx,。
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,，俗話說的好,，“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,?！爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5,、小朋友。
看看我們小朋友表演的多精彩??！謝謝學前一班的精彩表演,，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6,、小朋友。
獻給老師的歌,，歌頌您安于平凡的'偉大，樂于奉獻的崇高,，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷,，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋,。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,，請允許我們深情的把您頌揚,。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7,、xx,。
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,，不過我相信，后面的小朋友會化壓力為動力,。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》,。
8、xx,。
今天的表演真是多姿多彩啊,，我們學前三班的小朋友也不示弱,，接下來請欣賞《三句半》,。
9,、小朋友,。
是誰為我點燃了指路明燈,？是誰給我一雙強有力的翅膀,？是誰幫我描畫美好的明天,？老師是你帶來文明的種子,，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié),，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》,。
xx：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,。
小朋友：我認為,，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,。
xx：為此,，我們只有深深的祝福,，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂,！
合：青春永駐,，幸福永遠！
xx：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結束,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇四
季：帶著甜蜜的微笑，
袁季：我們迎來了第xx個教師節(jié),。
袁：九月，獻給老師九月,，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月,，因為這是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月,，因為這是我們真誠的表白,。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯,。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師,！
袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢,？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢,？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
季：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,，讓老師也感到無比的欣慰,。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,，我們每一個人都與老師心靈相通,。下面我們就來做一個小游戲,，叫做“心有靈犀”,。
袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈,；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向,；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游,！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請三個同學）
季：下面讓我們再做一個小游戲,，叫做“給你一句話”,。
袁：老師,，一個平凡而又偉大的名字,，有多少的詩篇都用來贊美老師,，下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”,。
季：雖然我們和老師相處的時間并不是很長,，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,，讓我們歡迎郭老師,，為我們講話。
袁：感謝郭老師,，
也感謝教過我們的所有老師,，
你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記，
袁季：讓我們懷著一顆感恩的心,，對老師說聲：
“老師,，您辛苦了,！”
（開場白：）
甲：老師年復一年,，日復一日,，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁,。
甲：老師們辛勤地工作,。忘我的付出,。
甲：因此,，我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié),。
齊：現(xiàn)在,，初三二班主題班會現(xiàn)在開始,。
（掌聲過后）
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,，是靠老師關心和鼓勵,。
乙：下面我們請副班長為大家致詞。
乙：表演好了（就自我發(fā)揮）
乙：下面有請正班長上臺演講
乙：掌聲過后
甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法
甲：哎~~我看還是算了,，我想某某同學的文采應該是相當?shù)暮茫皇侨狈τ職舛?/p>
希望他以后可以克服自身的缺點
甲：那么我就有請誰誰上臺
乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講
老師：一個教師要教好學生,，就得要不斷的學習,、吸收新的知識,，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法,。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想,。（嚴肅點）
老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實現(xiàn)遠大的理想,。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的,。
老師：啰嗦一下
乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
（結語：）
齊：歡樂時光過得快
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里，工作順利,，身體健康,?？可侠硐氲闹袑W
一、主持甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻,？
主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您,，我們敬愛的老師,！
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆,。
主持?。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持丙：您的愛,，我們永遠也報答不完,，
主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、送祝福
主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。
主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧,！
主持丁：有請我們的班主任——周老師閃亮登場,！
主持甲：請第一小隊表心意：我代表
請第二小隊送祝福：
請第三小隊獻禮：
請第四小隊用具體行動來展示：
三、微故事
主持乙：老師,，似春蠶,，如蠟燭,，比慈母，請聽同學們和老師之間發(fā)生的真情故事吧,！
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四,、小組討論：
主持丙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行
動才能不辜負老師的期望呢,？請同學們討論討論。
主持?。耗奈煌瑢W愿意說一說。（叫人）
五,、結束
甲：老師是石，敲出星星之火,；
乙：老師是火，點燃生命之燈,；
丙：老師是燈,，照亮前進之路,；
?。豪蠋熓锹罚阕呦蜉x煌,。
甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨,；
乙：贊頌恩師,，贊頌您們的美好心靈,；
丙：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂,；
?。鹤８６鲙煟８８呱械哪鷤冇肋h健康,，歡樂！
六,、留影（和老師的幸福瞬間）
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇五
一、開場白：
老師：尊敬的各位領導 小朋友：親愛的老師 合：大家好,！
老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛,，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié),，春的播種，夏的培育,，醞釀著這秋的喜悅。
合：節(jié)日快樂,！
老師：下面，我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出 合：現(xiàn)在開始,！
二、節(jié)目流程：
1,、老師：
每一個寶貝都是快樂的,，高興的，孩子都是父母老師的寶貝,，希望他們永遠幸福,，快樂,。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》,。
2,、老師：
有一種表演形式最貼近生活,，它不像歌舞那樣飄渺幻美,，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》,。
3,、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱,，希望得到小伙伴的擁抱,，更希望得到老師的擁抱,，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》,。
4,、老師：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好,，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5,、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩??！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》,。
6,、小朋友：
獻給老師的歌,，歌頌您安于平凡的偉大,，樂于奉獻的崇高,，獻給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷,，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬,，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有,，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋,。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚,。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7,、老師：
8、老師：
今天的表演真是多姿多彩啊,，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》,。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈,？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子,，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),，今天是你們的生日,，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》,。
三,、
結束語：老師：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為,，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
老師：為此,，我們只有深深的祝福,，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂！
合：青春永駐,，幸福永遠,！
老師：xx幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結束！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇六
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:你們好,！
還記得嗎？當我們第一次離開爸爸媽媽,走進這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活,；當我們學本領遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節(jié)了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們,！”（全園集體說）.在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式.（鼓隊,升國旗,、奏國歌）
小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛.大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師們節(jié)日的祝福,特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們,！
（歌曲:我們都把老師愛）
在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎！（園長講話）
為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動:大一班準備了各種游戲的“智慧屋”,、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”,、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”.現(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函.（發(fā)邀請函）
謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節(jié).
幼2:在咱們即將離開幼兒園的時候,請聽聽爸爸,、媽媽,、老師的心聲吧,！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,全合:2008屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.
師:孩子們在幼兒園三年的學習生活,咱們獲得了家長的支撐和幫手.來日誥日孩子就要畢業(yè)了,他們也想說說本人的內(nèi)心話.有請大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說幾句話.
（三）放飛希望
幼3:在老師的細心哺育下,咱們已經(jīng)長大了,、懂事了.
師:你們即將畢業(yè),老師為你們預備了一份尤其的禮品,你們看是什么,？（畢業(yè)蛋糕）這跳動的火焰代表老師誠摯的祝福,祝小朋友的未來也像這熄滅的火焰光輝燦爛.
掀開字幕（一）美好的追念
師:（配樂朗誦:你是春天的種子充斥希望,；你是炎天的太陽充斥真誠,；你是秋日的向日葵生動,、向上,；你是冬天的雪花純正,、殘暴.心愛的孩子,豈論你走多遠,都是咱們的牽掛,愿你們的來日誥日更加燦爛,、燦爛！）
幼3:哪怕遠在天涯,也忘不了幼兒園,忘不了最愛的老師請欣賞獨唱《老師,再見了》
幼2:在這美麗的樂土里,咱們相依相伴,走過了一千多個日子.幼兒園的每個角落都留下了咱們的歡聲笑語,留下了咱們的成長腳印.
師:請小朋友一起回班分享這畢業(yè)蛋糕,！
(玩具丟滿地,還要發(fā)脾氣.)
幼3:讓咱們再次謝謝沖動老師,讓咱們深深的向老師鞠一個躬,道一聲:
幼2:咱們快樂的童年離不開老師細心的關切
幼2:由于來日誥日咱們就要畢業(yè)了.
師:時候過得真快,轉(zhuǎn)瞬三年過去了,你們還記得剛來園時的情景嗎,？
幼1:咱們就要離開老師,、離開幼兒園了,園長老師向咱們每位小朋友贈送畢業(yè)懷念冊,而后咱們確定會記住幼兒園,常回來看看,請園長老師為咱們頒布畢業(yè)懷念冊.
幼1:美麗的鮮花,代表咱們誠摯的指望
幼3:咱們非常謝謝沖動培養(yǎng)咱們成長的老師,也舍不得離開咱們的園長老師.
幼3:這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上,讓咱們放飛希望吧,！
部門唱《讓愛常駐幼兒園》
幼合:心愛的老師幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,、爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽,你們好！
幼合:“老師,您辛苦了.”
全合:2008屆畢業(yè)典禮,到此終了
師:心愛的小朋友們,
師:是呀,三年的時光就像一張張相片定格在老師的腦海中,讓咱們一起來看看吧,！
幼合:讓咱們愛惜這一尤其的日子,把美好的時刻永遠留在咱們心中.
幼1:讓咱們再次領略園長老師那慈祥的笑貌,聽聽園長老師的教誨吧！
幼1:此時現(xiàn)在,咱們的臉色非常沖動.
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇七
尊敬的各位領導,、親愛的老師：
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節(jié),，春的燦爛,，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié),，春的播種，夏的培育,，醞釀著這秋的喜悅,。
合：節(jié)日快樂,！
xx老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現(xiàn)在開始,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇八
開場白：
王麗蘋：親愛的老師,！
王麗：親愛的姐妹們,！
合：大家上午好！（鞠躬）
王麗蘋：九月的陽光,，溫暖燦爛。
王麗：九月的天空,，清新明媚。
蘋：九月的時節(jié),，秋高氣爽,。
麗：九月的收獲,，碩果累累。
蘋：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。
麗：今天,，我們在這歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師,，您辛苦了！
蘋：有老師一片愛心的澆灌,，才有了桃李的絢麗。
麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃,。
蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌,，獻給我們敬愛的老師,。
麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂,！合家歡樂！
合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！
第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
1,、小品《天上掉餡餅》
蘋：請欣賞第一個節(jié)目,，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗,、趙美丹上場,。
2、歌伴舞《小毛驢》
蘋：我有一頭小毛驢,，我從來也不騎（邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉）
學前三班老師上場把蘋推下去,，美艷說：下去吧,！看我們的
3、搞笑表演《甄嬛傳》
麗：我們今天還請了三位名人,，你們猜猜看她們會是誰呢,！
有請大三班教師王麗蘋,、邊翠萍,、孟肖慶上場
4,、影視表演《包公惡審潘金蓮》
5,、歌表演《幸福拍手歌》
蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳（蘋唱麗表演）
蘋：看看你演的'這叫什么呀,！
麗：難道還有比我表演的更好的嗎,？
蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6,、雙簧《貌如花》
麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊,！
接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場！
7,、相聲《如此學生》
蘋：王老師您會說成語嗎,？
麗：我不但會說還會用呢,！不信你聽聽,，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,，你看我是的怎么樣,！
蘋：我看你還是看看接下來的表演吧,！你們還真的是有一拼啊,！請欣賞相聲《如此學生》，有請學前二班王老師和劉老師上場,！
8,、笑話表演《你愛不愛我》
麗：我先跟你們講個笑話??！有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶,。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了,。你們拿錯了,。病人尖聲喊叫,，我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的,。
蘋：好了好了,！你別講了，還是演的更精彩,！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,，有請四位老師上場,。
9、《蛻變秀》
蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎,？（不是）馬上把臉變回來,，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮,。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。
麗：老師們演的實在是太精彩了,，下面我們要評出最佳表演獎,、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎,，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎，表情豐富,、自然，搞笑,，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目?。úシ乓魳罚?/p>
蘋：公布最佳表演獎,、最佳默契獎,、最佳表現(xiàn)獎（由盧園長頒獎狀）
第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享
麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上）
蘋：哇,！看上去就讓人饞涎欲滴,，究竟怎么樣呢,？讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香,、味俱全,，向上我們寶貴的一朵花,。
麗：（公布成績）
收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場,。
第二個是：有請這家的小廚娘。
第三道菜是：請上場
蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
麗：一等獎電飯鍋一個,，二等獎電水壺一個,，三等獎精美茶具一套
蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié),，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩,，會唱歌的還可以來k歌哦,！
結束語：
麗：老師,，平凡而偉大的名字,；老師，樸實而親切的稱謂,。
蘋：老師,，光輝無比的形象；老師,，高高聳立的豐碑,。
麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康,，工作順利,，吉祥如意！
蘋：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂,，和諧幸福,！
趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束,！
合：朋友們,，再見,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇九
a:九月,，金色的季節(jié)九月,，溫馨的季節(jié)
b:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月,，天真爛漫的季節(jié)
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里,，慶祝第32個教師節(jié)
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,，用我們最喜愛的方式,，獻給我們老師
吧!
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節(jié)快樂!
b:在這碩果累累的豐收時節(jié),，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)
a:還有我們最親愛的行政園長,、以及廈門各園的園長與園長助理們
b:福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀
a:全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎,、最崇高的敬意和最衷心的感謝
(獻花)
b:是你的家
a:是我的家……
ab:是我們共同的家
b:下面請全體老師起立,，唱起我們心中的歌
ab:《之家》
二,、領導發(fā)言
b：是一個溫馨的大家庭,，之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期,，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,，那就是我們的業(yè)務園長園長,。有請園長致辭,。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話
三,、頒獎：
a:在x里,，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,，還受到老師、行政們的愛戴,，他們就象家長呵護著我們,。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的,。
b：讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金
海滄總園的;
a:的：;
b園的：;
a:園的：;
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
b：有請謝園長,、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金
a：啊,，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?
b：當然是很高興了,，很榮幸能夠獲此殊榮,，也非常感謝給了我們老師這么多的機會,。
a：是的,，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話,。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者，
他們是園班
b：園
a：園
b：園
a：園
b：請班主任上臺領獎,。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金,。
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項,，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a:假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十
親愛的各位老師：
大家中午好?。ň瞎?/p>
都說教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),，沒錯，我們從學校畢業(yè),，再到學校教書,，用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛的孩子,，這是教育的初心,，也是教師的使命,。我們揚起一片片祖國未來的帆,，架起一艘艘乘風破浪的船,，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上,，始終不忘忠誠教育,，獻身教育,，砥礪前行。下面,，我宣布余姚市姚北新城實驗幼兒園教師節(jié)活動現(xiàn)在正式開始,！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上臺致辭,！
謝謝茹園的講話，你的一字一句我們都時刻記在心里,，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝,！
瞧,！在我們舞臺的右側(cè)有一塊展板，上面有師德承諾書,，現(xiàn)在請我們?nèi)w老師起立,，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責,，廉潔從教，樂于奉獻,，尊重個性，激發(fā)創(chuàng)造,，發(fā)展德智體，弘揚真善美,，為人民的教育事業(yè)努力奮斗,！
在我們的姚北實幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風向標，是我們所有教師的陀螺儀,，下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時刻,。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請茹園長為他們頒獎,。接下來頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺,。
豐富的學識一定會給咱們幼兒園帶來更大的榮譽與驕傲,。
謝謝幾位姚北實幼的妹妹們,，接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說，謝謝你》,。
接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》,。
各位小姐姐不僅貌美如花,、心地善良,，還能歌善舞,，下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》,。
時間流轉(zhuǎn),，一代人接一代人,，又一批追夢人已經(jīng)準備就緒,，讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》,。
一顆赤心、兩袖清風,、矢志不渝,，誨人不倦,，點點心血育英才,。感謝各位老師中午的相伴，愿我們在未來的道路上都能勇往直前,、乘風破浪,！我們本次活動到此就結束了,，最后再次祝老師們教師節(jié)快樂,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十一
開場白：
a：親愛的的姐妹們,；
合：大家晚上好,！
a：又是一年秋風送爽！
b：又是一年金菊綻放,！
a：又是一年丹桂飄香！
b：又是一年豐收在望！
a：教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人,，還是普通勞動者,，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪,。
a：今天,，我們迎來了第37個教師節(jié),，借此機會，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀,！
b：向所有的老師致以崇高的敬意,！讓我們真誠的說一聲 合：“老師,，您辛苦了,！”
a：xx小區(qū)幼兒園“老師,，您辛苦啦,！”教師節(jié)主題活動,。
合：現(xiàn)在開始,！
結束詞：
a：：快樂的時間總是飛快,；
b：我們還沉浸在今晚的歡樂當中,；
a：親愛的姐妹們,，游戲玩夠了沒,？
b：那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié),；
a：親愛的姐妹們,，記住今晚的歡樂；
b：讓我們在教師這個偉大的崗位上,，快樂長存,！
a：xx小區(qū)幼兒園感恩你我,，快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結束,，再見！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十二
開場：
王雨：尊敬的家長朋友
王一涵：親愛的老師
孟沅：可愛的小朋友們
合：大家好,！
一涵：又是一個颯爽的九月,，
孟沅：又是一個收獲的金秋，
一涵：你們辛勤地工作,，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅：你們忘我地付出,，讓責任寫下一行行拼搏的.足印,。
王雨：因此,，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師,，大型文藝演出”活動
合：現(xiàn)在開始,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十三
a：九月，金色的季節(jié)九月,，溫馨的季節(jié)
b：九月，鮮花盛開的季節(jié)九月,，天真爛漫的季節(jié)
a：姐妹們,，今天我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個教師節(jié)
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式,，獻給我們xxx的老師吧,！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——
ab：教師節(jié)快樂,！
b：在這碩果累累的豐收時節(jié),，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。
a：還有我們最親愛的行政園長,、以及廈門各園的園長與園長助理們,。
b：福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀,。
a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝,。
（獻花）
b：xxx是你的家,，
a：xxx是我的家……
ab：xxx是我們共同的家,。
b：下面請全體老師起立,，唱起我們心中的歌，
ab：《xxx之家》
a：在xxx里有這樣一個人,，她的愛像太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰,？有請行政總園長謝園長致辭,。
b：xxx是一個溫馨的大家庭,，xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期,，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務園長園長,。有請園長致辭,。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。
a：在xxx里,，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中,，
b：是的，他們在董事會的領導下,，加上自己的卓識遠見,，帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊,。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,，還受到老師、行政們的愛戴,，他們就象家長呵護著我們,。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的,，和藹可親的年輕有為的,。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b：我們是一群揮著翅膀的女孩,，我們在xxx里施展著我們無限的才華,，因為有了，才有了我們這么一批愛崗,、敬業(yè),、上進、有愛心的教師隊伍,！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,，其中，海滄總園的xxx,。
b：園他們脫穎而出,，成為20xx-20xx學年度第二學期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們,！
b：有請謝園長,、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金。
a：啊,，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣,？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮,，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會,。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話,。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者：
他們是園班xxx,。
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金,。
b：xxx的人才濟濟,，不僅有出色的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班級,，還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè),，把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè),，他們積極的開展招生工作、教學工作,、家長工作,，在自己平凡的工作崗位上努力著。
a：今年,，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項,，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎；
a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,；
b：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十四
合：尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們，大家好,。
甲：九月的.陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠,，稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳,，馨香滿園的節(jié)日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光,，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞,、無私奉獻的老師;
合：我宣布，南塘小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始,。
甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師們,，你們守著一方凈土,，耕耘在xx尺講臺，用粉筆揮灑激情,，用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的xx,。
乙：一首優(yōu)美的歌曲,，傳達著我們的感激之情。報第xx個節(jié)目,。
甲：我們把小小的理想,，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心,，你的,，我的，老師的,，都貼在一起,，我們就是四年級2班這個整體,。讓我們的夢想，讓我們的心靈,，讓您對我們的愛一起的飛翔,。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓,。
乙：親愛的同學們,，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您,，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天,。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,，嚴謹科學的態(tài)度,，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬,，道一聲“老師,，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,，到此結束,，謝謝大家,。
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十五
一,、開場白：
嬌嬌老師：尊敬的各位領導
小朋友：親愛的老師
合：大家好!
嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節(jié),，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種,，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅,。
合：節(jié)日快樂!
嬌嬌老師：下面,，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程：
1,、嬌嬌：
每一個寶貝都是快樂的,，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福,，快樂,。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2,、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活,，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞,，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》,。
3,、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱,，更希望得到老師的擁抱,，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4,、嬌嬌：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,，俗話說的好,，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》,。
5,、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》,。
6,、小朋友：
獻給老師的歌,，歌頌您安于平凡的偉大,，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌,，歌唱您春蠶般的.情思,，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,，請允許我們深情的把您頌揚,。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7,、嬌嬌：
8,、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱,，接下來請欣賞《三句半》,。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》,。
三,、結束語：
嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,。
小朋友：我認為,，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌：為此,，我們只有深深的祝福,，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合：青春永駐,，幸福永遠!
嬌嬌：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出到此結束!
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教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十六
各位領導、各位老師,，同志們： 今天,，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節(jié),，隆重教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),。xx年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,，“國家振興,，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨,、全國人民的共識,，尊重知識、尊重人才,、尊師重教蔚然成風,。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,，更是得到教師節(jié)暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝,。
今天,，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長講話;三是有路校長,、于校長、張校長分別將畢業(yè)成績兌現(xiàn)情況,，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式,。
下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎!
下面請教師代表白路老師發(fā)言,，大家歡迎!
馬校長講話,，大家歡迎!
1、請路校長宣布六年級畢業(yè)成績兌獎名單,。
2,、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3,、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單,。
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀,。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎,。
1,、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
2,、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎,。
3、以下同志被評為模范班主任：康瀛,、司紅梅,、劉景翠、馬永娜,、李萍,、曹文萃
5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：王翠云,、白璐,、康瀛、陳秀鳳,、陳玉霞,、劉廣建
6、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜,、張青,、孔麗、陳丕霞,、謝海霞,、閆如雪
7、以下同志被評為模范中心發(fā)言人：紀會,、常桂青,、周珍、劉廣建,、王翠云
同志們,，“致天下之治在人才，成天下之才在教化,，行教化之業(yè)在教師”,，國運興衰、系于教育,，教育振興,，全民有責。我堅信,，有學校校委會的重視,，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質(zhì)量必將得到進一步的提高,。慶祝大會到此結束,。散會!
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十七
各位領導,，各位老師：
大家好！
今天是我作為教師過的第xx個教師節(jié),，在這特殊的日子里,，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。
我知道,，從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,，其實，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！
有人說：幼兒教師,，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會作畫的藝術家,；也是能與家長作好溝通的外交家；會設計墻面布局的設計家,；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,，它至少能說明一點，幼兒教師的工作是復雜,，繁重,，多重性的。
是的,，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,，也不象學者能結出累累碩果。我們的工作是辛苦的,，但我們要學會如何從苦中品味出甘甜,。
盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方，盡管我們跨不進與公立教師同等的門檻,，但我們依然應該熱愛它，因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的,。
教師節(jié),！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十八
王麗蘋：親愛的老師！
王麗：親愛的姐妹們,！
合：大家上午好,！(鞠躬)
王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛,。
王麗：九月的天空,，清新明媚,。
蘋：九月的時節(jié)，秋高氣爽,。
麗：九月的收獲,，碩果累累。
蘋：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。
麗：今天，我們在這歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師，您辛苦了,！
蘋：有老師一片愛心的澆灌,，才有了桃李的絢麗。
麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃,。
蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌,，獻給我們敬愛的老師,。
麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂,！
合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！
第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
1、小品《天上掉餡餅》
蘋：請欣賞第一個節(jié)目,，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請王麗、趙美丹上場,。
2,、歌伴舞《小毛驢》
蘋：我有一頭小毛驢,，我從來也不騎(邊唱邊跳,，唱的時候故意跑掉)
學前三班老師上場把蘋推下去,，美艷說：下去吧,！看我們的
3,、搞笑表演《甄嬛傳》
麗：我們今天還請了三位名人,，你們猜猜看她們會是誰呢,！
有請大三班教師王麗蘋,、邊翠萍,、孟肖慶上場
4,、影視表演《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)
蘋：看看你演的這叫什么呀,！
麗：難道還有比我表演的更好的嗎?
蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師,，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》??！
接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場,！
7,、相聲《如此學生》
蘋：王老師您會說成語嗎?
麗：我不但會說還會用呢！不信你聽聽,，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣,！
蘋：我看你還是看看接下來的表演吧,！你們還真的是有一拼啊,！請欣賞相聲《如此學生》,，有請學前二班王老師和劉老師上場！
8,、笑話表演《你愛不愛我》
麗：我先跟你們講個笑話?。∮袀€精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶,。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想,。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯了,。病人尖聲喊叫,，我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。
蘋：好了好了,！你別講了,，還是演的更精彩！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,，有請四位老師上場,。
9、《蛻變秀》
蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,，走著優(yōu)美的步子,，但我可以變漂亮,。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
麗：老師們演的實在是太精彩了,，下面我們要評出最佳表演獎,、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎,，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎，表情豐富,、自然,，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目,！(播放音樂)
蘋：公布最佳表演獎,、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)
第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享
麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝,，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
蘋：哇,！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香,、味俱全，向上我們寶貴的一朵花,。
麗：(公布成績)
收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場,。
第二個是：有請這家的小廚娘。
第三道菜是：請上場
蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
麗：一等獎電飯鍋一個,，二等獎電水壺一個,，三等獎精美茶具一套
蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧,，盡情的玩,，會唱歌的還可以來k歌哦！
麗：老師,，平凡而偉大的名字;老師,，樸實而親切的稱謂。
蘋：老師,，光輝無比的形象;老師,，高高聳立的豐碑。
麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意,！
蘋：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂，和諧幸福,！
趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束,！
合：朋友們，再見,！
教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十九
各位領導,、各位來賓、女士們,、先生們:
大家下午好,！
微風拂面、旭日高揚,，九月的季節(jié)秋高氣爽,。高朋滿座、鼓號震響,，一中的校園歌聲嘹亮,。此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。此情此景，鮮花與掌聲也必須記起那些曾經(jīng)為學校的發(fā)展作出重大貢獻的退休教師們,。他們默默無聞,、無私奉獻、燃燒自己,、照亮別人,，他們永遠都是我們學習的榜樣，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,。秋風送爽,、丹桂飄香，第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,，我們是這個季節(jié)的主題,，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝福天下所有的老師節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意！一中慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,，首先讓我們用熱烈的掌聲請校長致詞,。
因為您一片愛心的澆灌,，才有我們一中桃李的絢麗；因為您一番耕耘的辛勞,，才有我們一中收獲的喜悅,。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,，與時俱進、開拓進取的崇高精神,，大膽探索,、銳意創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，鑄就了一中輝煌的篇章,，你們是學校的功臣,！接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請中招受表彰的教師上臺領獎，接下來有請教師節(jié)受表彰的教師上臺領獎,。
三尺講臺見證了我們的辛苦,，潔白的粉筆書寫了我們的一生。我們承載著歷史的使命,，我們寄托著民眾的希翼,，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩,，是我們用青春譜寫,，是我們用生命延續(xù)。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲,，我是一個老師》,。
1、詩朗誦《我驕傲,，我是一個老師》表演者：數(shù)學組全體成員
2,、合唱《團結就是力量》《歌唱祖國》表演者：全體領導班子成員
3、小品《相親》表演者:數(shù)學組等
你來到的那一天,，天空中繁星點點,，心里頭有些思念，思念著你的臉,。
4,、歌曲《寧夏》表演者：英語組
世上的飲料有千百種，也許它最廉價,，它醇厚的香味兒,，直傳到天涯，飽含著淚花,，牽扯著我們的情思,，這種飲料是什么呢，就是咱老北京的前門大碗茶。
5,、歌伴舞《前門情思大碗茶》表演者：政史地組老師們一定都看過歌劇《白毛女》吧,，佃戶楊白勞欠錢不還，正月里躲債,，地主黃世仁追債不成,，揚言要拿楊白勞漂亮的女兒喜兒抵債，楊白勞含恨而終,。多么悲慘的故事呀,！但是你們肯定沒看過我們語文組創(chuàng)作改編的《白毛女新傳》，那可是相當?shù)木省?/p>
6,、小品《白毛女》表演者：語文組
古老的東方有一條龍,，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?，無論走到哪里,，他們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人,。
7,、歌曲聯(lián)唱《龍的傳人》表演者：科學組
我可以不知道你的名和姓，但我不能不看見你的大眼睛,，我從來不明白命運是什么,，自從與你一相逢，從此不寂寞,。我永遠為你祝福,，愿你快樂！
8,、歌伴舞《大眼睛》表演者：英語組迎來十月,，迎來花好月圓的燦爛季節(jié)
走進十月，走進風調(diào)雨順的良辰美景,！唱起心中的歌,，為母親祝福；打開情感的閘,，向祖國致敬,！在祖國母親61歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國生日快樂,！祖國繁榮昌盛,！
9、合唱《今天是你的生日》表演者：語文組
小妹妹你坐船頭,，哥哥我在岸上走,，我們倆的情我們倆的愛在纖繩上蕩悠悠,，蕩悠悠，恩恩愛愛,，天長日久,！
10、歌曲《纖夫的愛》表演者：數(shù)學組
11,、雙簧表演《講話》表演者：科學組
20年7月1日青藏鐵路全線通車,，從格爾木到拉薩的高原征程上，歌聲伴隨巨龍騰飛,。那是一條神奇的天路,，把祖國的溫暖送到邊疆。從此山不再高路不再漫長,，各族兒女歡聚一堂，同把祖國歌唱,。
12,、歌曲《天路》表演者：音樂組
俗話說黑窩窩不如白面饃，老粗布不如絲綢羅,，一個人不如兩個人過,，打光棍不如有老婆。有老婆才是一個完整的家,！
13,、曲劇表演《李豁子再婚》表演者：后勤
14、歌曲聯(lián)唱《祈禱》《四千歲你們要羞愧難當》
表演者：數(shù)學組
15,、歌曲《把悲傷留給自己》表演者
16,、合唱《同一首歌》表演者：政史地組全體成員
快樂的時光總是過得很快，老師們,，慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出就要結束了,，今夜星光燦爛，今夜歡樂無限,。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂,！
