計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇一

本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項(xiàng)工作：

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查”的`辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時。

2,、做好期中期末考查的安排

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4、做好xx年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,，主要有三塊：

1,、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動

2,、 市調(diào)研活動

3、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評比活動

4,、 結(jié)對教師課堂展示活動

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會”和“理論研修例會”,，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署，有計劃,，查落實(shí),，找問題，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組。

星期一大課間時間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實(shí)開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實(shí)施方案，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,，以教研組活動為陣地，做實(shí)做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅持面向全體老師,，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺，促進(jìn)成長,。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科為試點(diǎn),，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課，為青年教師聘請專家,，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),，力爭一學(xué)期出成績,。

4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底。

5．教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法,，活動有記錄，研討有成果,，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動順利進(jìn)行。

6．青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我成長對比,，爭取每年上一個臺階。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺,、和學(xué)科論壇,，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評優(yōu),、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo),。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師,，加大隨堂聽課的力度，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動）,。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。

2,、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參加一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開課活動。

3,、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，

6、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳,。

8．開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)論文,、案例,、課題,、敘事研究。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇二

以教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》為指導(dǎo),，以國家《普通高中課程方案（20xx版）》為依據(jù)，主動適應(yīng)課程教學(xué)與高考綜合改革要求,，圍繞領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校特色，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)教研活動,，增強(qiáng)課程選擇性,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

爭創(chuàng)五個一流：一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊(duì)伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量求生存,、以特色求發(fā)展二個原則,，堅持教學(xué)中心、素質(zhì)優(yōu)先兩個意識,，逐步或進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺,、常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺、品牌學(xué)科建設(shè)平臺,、校本課程建設(shè)和推進(jìn)平臺,、智慧校園教學(xué)平臺、學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺,、教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺,，統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)工作各個方面立體式協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的大幅提升,。

1,、進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺。堅持高三教學(xué)核心意識,，主動參與,、全力支持高三工作，充分調(diào)動老師的積極性和創(chuàng)造性,，科學(xué)有序的抓實(shí)高三每一輪次的復(fù)習(xí)備考工作,，用新的業(yè)績展示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效。

（1）檢查高三一輪復(fù)習(xí)計劃的落實(shí)成效，參與并審核高三年級制定的第二輪,、第三輪次復(fù)習(xí)計劃,、督促每一個輪次復(fù)習(xí)計劃的落實(shí)。

（2）優(yōu)化好高三考務(wù)工作,，服務(wù)好高三的考試和訓(xùn)練,。每次考練，快出成績,、快出分析,，用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)服務(wù)好一線課堂。

（3）開展優(yōu)秀試題征集工作,。在骨干教師中開展原創(chuàng)或改編試題研究,，按照趨勢分析、命題意圖,、涉及學(xué)科內(nèi)容,、試題呈現(xiàn)、參考解答,，學(xué)生答題現(xiàn)狀,、推薦理由的命題格式，遴選優(yōu)秀試題供高三參考使用,。

（4）督促年級制定合理的高考績效評價方案,，有效調(diào)動和激勵高三每位教師的工作積極性。

（5）督促年級制定科學(xué)合理的培優(yōu)治補(bǔ)工作方案和績效考核方案,，有效落實(shí)高三學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,、調(diào)動高三科任教師的治補(bǔ)工作積極性，并檢查培補(bǔ)工作成效,。

2,、進(jìn)一步搭建好常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺。

（1）針對下學(xué)期各年級教學(xué)實(shí)際,，立足課堂主陣地,，繼續(xù)開展好xx一中春季“紅嶺杯”賽課活動,，促進(jìn)教師成長,、促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的'提升。

（2）進(jìn)一步建設(shè)好常規(guī)教學(xué)教研平臺,，促進(jìn)教與學(xué)的高質(zhì)、有效,、協(xié)調(diào)發(fā)展：一是堅持每周一次的備課組集體說課活動,，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督；二是堅持每周一次的聽評課集體教研活動,，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督；三是堅持每學(xué)期期中,、期末各一次的常規(guī)評教評學(xué)活動，利用好反饋數(shù)據(jù)與信息,，檢查各個年級教學(xué)工作在備,、教、輔,、改,、考、練,、評,、析、饋等等各個環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（3）指導(dǎo)好各學(xué)科、各類型的競賽輔導(dǎo)工作,，組織好各項(xiàng)競賽的報名,、參賽、表彰工作,。

3,、逐步搭建好品牌學(xué)科建設(shè)平臺。

（1）以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),，從學(xué)科精神,、思想方法、教研活動,、課程開發(fā),、教學(xué)業(yè)績等方面，充分發(fā)掘?qū)W科特色,，打造品牌學(xué)科,，以品牌學(xué)科驅(qū)動學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科群建設(shè)。

（2）在品牌學(xué)科建設(shè)的過程中遴選部分優(yōu)勢學(xué)科與知名高校合作共建高端學(xué)科,。

4,、逐步搭建好校本課程建設(shè)與推進(jìn)平臺,。

（1）依托“課程建設(shè)年”活動，開齊,、開足,、開好國家課程，并立足學(xué)校及學(xué)科實(shí)際,，積合開發(fā)并實(shí)施有利于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的專題化,、系列化、模塊化的校本課程體系,。

（2）本學(xué)期先行在高一,、高二開設(shè)校本選修課程《節(jié)序如流詩詞韻》，并在高一小班中開設(shè)《北美雙師云課堂》,，有效提升學(xué)生綜合能力與素養(yǎng),。

（3）組織各個學(xué)科教研組，開發(fā)出基于相關(guān)本學(xué)科基礎(chǔ)知識,、學(xué)科發(fā)展歷史,、研究前沿帶有本地域特色內(nèi)容的校本課程，并逐步分班開設(shè)以此為內(nèi)容的校本選修課程,，努力提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),。

5、逐步搭建好智慧校園教學(xué)平臺,。

（1）本學(xué)期做好校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案,，力爭在下學(xué)期10月份完成校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善和利用好學(xué)校數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,，加強(qiáng)拔尖人才創(chuàng)新能力培養(yǎng),。

（2）按照“智慧教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂”試點(diǎn)校要求，推進(jìn)智能終端進(jìn)課堂,，鼓勵老師將新信息技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行有效融合,，形成信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)新方式或模式。

6,、進(jìn)一步搭建好對內(nèi),、對外學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺。

（1）籌備名師工作室,，充分發(fā)揮特級教師的學(xué)科引領(lǐng)作用,，挖掘名師效應(yīng)，增強(qiáng)校內(nèi)各學(xué)科內(nèi),、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（2）積極與省內(nèi)外名校聯(lián)系,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各教研組,、備課組“走出去,、請進(jìn)來”，開拓視野和眼界,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)質(zhì)方法,。

（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，適時安排部分實(shí)驗(yàn)員赴華師一附中開展跟崗培訓(xùn),，開好理化生實(shí)驗(yàn)課程,，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7,、進(jìn)一步搭建好教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺,。

（1）組織和協(xié)調(diào)好各個年級開學(xué)初的教師聘任工作，會同教科處組織和協(xié)調(diào)好教師培訓(xùn),、集訓(xùn)工作,，組織和協(xié)調(diào)好教師支教工作，嚴(yán)格教師請,、銷假制度。

（2）明確電教中心,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等部門工作職責(zé)規(guī)范，主動作為,，服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校,。

（3）對教務(wù)人員加強(qiáng)考勤管理,，要求按時到位到崗，并將考勤作為年終績效工資考核定級重要依據(jù)之一,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇三

以學(xué)?？傮w工作思路為指引，在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持“幸福教育”辦學(xué)理念,，踐行學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程,，積極探索“行政班+走班”教學(xué)模式，著力推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè),，努力實(shí)施新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。

1,、素質(zhì)教育“5+2”工程更高效,，“行政班+走班”探索有突破；

3,、“幸福課堂”建設(shè)成效更顯著,，優(yōu)課率達(dá)70%以上，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力明顯提升,；

4,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，機(jī)制更健全,，落實(shí)崗位責(zé)任,，管理更加科學(xué)、民主,、規(guī)范,、高效。

1,、深化課程改革,，提升素質(zhì)教育品質(zhì)。落實(shí)學(xué)校課程管理規(guī)程,，師生家長同參與,，積極探索實(shí)踐“一師一課程”校本特色活動課程管理模式。圍繞核心素養(yǎng),，重點(diǎn)開發(fā)特色亮點(diǎn)課程,，全員參與,，每門學(xué)科有拓展課程,，每個年級有走班課程，學(xué)校層面有創(chuàng)新實(shí)踐類課程。試用新東方智慧課堂教學(xué)應(yīng)用平臺,，推進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)新和“幸福課堂”建設(shè),。定期組織優(yōu)秀校本課程評比活動，促進(jìn)校本課程開發(fā)實(shí)施能力提升,。

2,、規(guī)范教師教學(xué)行為,，提升精致化管理水平。嚴(yán)格按照省,、市教育部門的有關(guān)要求,，切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,。從實(shí)際出發(fā)，對教師的計劃,、總結(jié),、備課、作業(yè)布置與批改,、測試與輔導(dǎo),、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查，并認(rèn)真作好記,，檢查結(jié)果與考核掛鉤,。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的課程意識，每位教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課,。

3、深入推進(jìn)“大閱讀”,，建設(shè)特色書香校園,。建立師生家長“閱讀共同體”，組織好教師讀書會和“xx”俱樂部活動,，教師閱讀有規(guī)劃,、有深度、常態(tài)化,、系列化,；學(xué)生閱讀活動更有計劃、有梯度,、有活力,，推進(jìn)“大閱讀”工作不斷走向更深入。

4,、落實(shí)素質(zhì)教育“5+2”工程,，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃。開足開齊國家規(guī)定的課程,，減少課外作業(yè)量,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，確保各門課程教學(xué)計劃的完成,，加強(qiáng)過程的監(jiān)督和管理,，教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績效評價指標(biāo)。建好學(xué)生社團(tuán),，抓好特色課程的開發(fā)和建設(shè),，開設(shè)富有本年級特色的課程,，進(jìn)一步提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

5,、開門辦學(xué),，家校共建。繼續(xù)開展“教學(xué)開放日”等活動,，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

6,、加強(qiáng)對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督，提高學(xué)校體育工作水平,。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間；認(rèn)真實(shí)施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開展體育,、藝術(shù)2＋1活動。

7,、積極開展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，使心理咨詢室辦出特色，辦出水平,。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

二月份

1、落實(shí)教師課務(wù),，修改部分課表,。

2,、教師制定各項(xiàng)計劃。

3,、期初教學(xué)工作檢查,。

4、寒假作業(yè)反饋評比,。

5,、啟動實(shí)施校本活動課程,。

6、啟動“常態(tài)抽簽課”活動,。

7、繼續(xù)實(shí)施巡課制度,。

8,、啟動圖書漂流活動。

9,、組織優(yōu)課漂流活動,。

10、xx俱樂部開展活動,。

三月份

1,、xx俱樂部開展活動。

2,、課外閱讀指導(dǎo)課研討,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、研討“行政班+走班”教學(xué)模式。

5,、教師學(xué)科拓展性課程競賽,。

四月份

1、舉行春季校運(yùn)會,。

2,、開展誦讀節(jié)系列活動。

3,、家長開放日,。

4、舉行學(xué)生兵乓球賽,。

5,、集體備課、聽課筆記專項(xiàng)檢查,。

6,、xx俱樂部開展活動。

五月份

1,、xx俱樂部開展活動,。

2、素質(zhì)教育“5+2”工程展示活動,。

3,、開展“科技節(jié)”系列活動,。

六月份

1、校本活動課程成果考核驗(yàn)收,。

2,、考查學(xué)科期末考核。

3,、教學(xué)工作滿意度調(diào)查,。

4、組織期末測試,。

5,、優(yōu)秀教案評比。

6,、期末教學(xué)常規(guī)檢查,。

7、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

8,、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。

9,、擬定學(xué)生假期生活指導(dǎo),。

10、教師教學(xué)工作考核資料匯總,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇四

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，踐行“立足多元,，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的'辦學(xué)理念,，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,，實(shí)行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,，努力實(shí)現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。

(一)規(guī)范管理舉措，提升管理效益

1. 規(guī)范校歷安排

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時,，每課時45分鐘,，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇五

堅持“人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌,。

（一）結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色項(xiàng)目，在落實(shí)國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)音、體,、美學(xué)科群建設(shè),，優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式，實(shí)施分層,、分類特色教學(xué),，做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢項(xiàng)目。

（二）精心策劃組織陽光體育活動,、球隊(duì)訓(xùn)練,、音樂沙龍、美術(shù)畫展,、攝影展等活動,，提高活動質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展,。

（三）主動對接藝術(shù)類高校,，建立專家名師工作站和特長生生源基地，為特長生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭取更多的機(jī)會和選擇,；加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓(xùn),。

（四）發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長,，對播音主持、攝影攝像,、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),，外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生特長,，彰顯辦學(xué)特色,。

（五）組織學(xué)生開展社團(tuán)活動、綜合實(shí)踐和社會調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動,，力爭在科技小發(fā)明、小制作,、小課題研究、作文競賽方面有新的突破,。

質(zhì)量是學(xué)校立校之本,，把全面提高質(zhì)量,，讓每一個學(xué)生成功、成才,、升學(xué)作為學(xué)校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo)。

（一）深化課程改革,，規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計，構(gòu)建“追求多元,、差異發(fā)展,、人文見長,、特色鮮明”的課程體系，整合必修課與選修課資源，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程,。

（二）推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè),，落實(shí)課程目標(biāo)，提高課堂40分鐘教學(xué)效率,；落實(shí)高效課堂“四個一”模式,，立足課堂，聚焦課堂,，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動,，推進(jìn)有效教與學(xué)。

（三）根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層,、分類教學(xué),，落實(shí)個性化課外輔導(dǎo)；要徹底改變體育,、藝術(shù)課上課模式,，對體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練；對藝術(shù)類課程,，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課,。

（四）抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》落地工作,，做好綜合實(shí)踐活動課程的整體設(shè)計、組織實(shí)施,，借助校外資源做強(qiáng)做大科技,、藝術(shù)、體育,、傳媒類特色項(xiàng)目,。

（三）加強(qiáng)對外交流與合作。分批次組織教研組外出學(xué)習(xí)交流,，獲取優(yōu)秀課程資源,、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)與省內(nèi)部分高校的合作,，為學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn),、指導(dǎo)生涯規(guī)劃提供平臺；對接生源基地院校,，建立專家名師工作站,，尋求特色教育支持，為特長生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭取更多的機(jī)會和選擇,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇六

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局教研室2015年工作要求，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求“育人為本,、質(zhì)量立教”的理念，著力抓住“一個中心,，兩個基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3,、規(guī)范教研組活動流程,，提高教研組活動的有效性；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度,；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,；

6,、進(jìn)一步開展片區(qū)校際聯(lián)動教研，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（一）重視課程實(shí)施,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1、加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計劃,。按照市教育局文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程,，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動、鍛煉,、休息有機(jī)結(jié)合,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,，正確把握教學(xué)基本要求,，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計的研究,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,。

3,、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐,，開展小課題研究，三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會,，要把這項(xiàng)任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。

4、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實(shí)際,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化,、學(xué)校課程生本化,、學(xué)生活動課程化的課程實(shí)施體系，在不增加課時的前提下,，建立“大課程”觀,，繼續(xù)開發(fā)和實(shí)踐微型課程，本學(xué)期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,，對較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊,。積極參與市級校本課程的評選與展示活動。

5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項(xiàng)工作：各年級音,、體,、美等綜合學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（6月上、中旬）各年級模擬考試（6月底）

6,、加強(qiáng)考試評價的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期中抽測和學(xué)期檢測工作,，做到每次測試有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，追求有效教學(xué)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行中青年教師教學(xué)評比活動。

組織部分學(xué)科教師參加市級中青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

組織1——5年青年教師參加市級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動,。組織教師參加市級及以上的各類教學(xué)研討活動。

2,、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，學(xué)習(xí)市優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮教研組的更大功能。充分發(fā)揮教研組長的作用,，要求一學(xué)期有專題,，每次活動有主題，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容,，有效扎實(shí)地開展起來,。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動

積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，做好區(qū)級層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動,。

4、加強(qiáng)片區(qū)的研討工作

積極參與或開展片區(qū)教學(xué)研討,、展示活動,。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動,，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈,，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量,。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會,，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對薄弱班級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭在市教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全市前列,。

5,、加強(qiáng)家?；拥墓芾?/p>

我們盡心、家長安心,、孩子開心,；我們誠意，家長滿意,，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長開放周活動,，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社區(qū)、家長,、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系。

6,、加強(qiáng)學(xué)科的網(wǎng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，并把此項(xiàng)活動也作為參與教育資源庫建設(shè)的工作之一。

1,、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮市學(xué)科名師和教壇新秀的力量，通過名師課堂開放,、名師論壇,、名師結(jié)對等多種形式，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué),。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時提升自己,。

2,、開展“名師工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，聘請市級研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對青年教師的.管理,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）努力開展學(xué)?！懊麕煿ぷ魇摇苯虒W(xué)研討活動,，可以是徒弟上課,，師傅評課；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長,。組織青年教師參加區(qū)1——5年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和教育教學(xué)基本技能考核。

貫徹和落實(shí)教育局對中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。

1、體育工作

（1）認(rèn)真貫徹全國,、市學(xué)校體育工作會議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計劃，保證體育課專課專用,，落實(shí)“三課,、二操、二活動”,，確保學(xué)生每天一小時體育活動,，落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計劃與學(xué)生體能測試。

（2）組織與開展校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,，每個體育老師帶1—2個運(yùn)動隊(duì),，組織學(xué)生參加市級五大聯(lián)賽等有關(guān)體育比賽。

2,、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳,；落實(shí)健康教育課的課時計劃和教學(xué)內(nèi)容。

（2）做好防疫,、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢,，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率,。開學(xué)初，完成學(xué)生身高,、體重,、視力的檢查。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作,。

3,、其它工作,。

（1）積極開展誦讀活動,，圖書室,、資料室專人負(fù)責(zé)，圖書館向?qū)W生開放,，為閱覽課提供方便,。

（2）各專用教室專人管理，建立規(guī)章制度,，做好財產(chǎn)保管,、使用、損耗的記錄,。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,，電腦房、音樂室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%,。

（3）做好學(xué)籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

（4）做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作,。

（5）做好教師教育教學(xué)考核工作。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇七

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色,、塑造品牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，以“學(xué)生學(xué)有所長,，教師教有所得,，學(xué)校位有所進(jìn)；積蓄力量,，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則,，落實(shí)學(xué)校計劃,，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)課程計劃,，加強(qiáng)課程管理,，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)習(xí)、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。

二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》,，積極開展問題診斷課,、課改研究課和示范性公開課活動，抓實(shí)“兩課評比”,，力爭省級示范課,、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)常規(guī)考核。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求,，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì),，確保“有效教學(xué)”,。要切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理,。加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作,，逐步充實(shí)并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,，做好教學(xué)資源共享,。認(rèn)真做好年段標(biāo)高、技能鑒定,、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作,，確保考核質(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評價，落實(shí)學(xué)分制,。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補(bǔ)考）程序,，堅持留級制度，確保合格率,，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的實(shí)施意見,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價,、教學(xué)績效考核與激勵,、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等,。

三是推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需,、夠用”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好,、上好公共基礎(chǔ)課,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。落實(shí)專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃，重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出“做中學(xué),、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,，規(guī)范專業(yè)建設(shè),。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級,、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃。調(diào)整專業(yè)布局,，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容,，加快課程改革,，豐富實(shí)踐教學(xué)。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個方面的工作：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強(qiáng)課程改革,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇八

本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，以嚴(yán),、勤、謙,、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向40分鐘要質(zhì)量,。

2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%,。

3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強(qiáng)化全員德育,。德育工作要面向全體,、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性,、進(jìn)步性,、有效性。

4．開齊開足課程,，控制學(xué)生在校時間和活動總量,。

5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表，不得隨意增減,、變更,。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁缺課,。

2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進(jìn)入課堂,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

3．上體育課的教師,，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流,。

4．認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度,。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計,。教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足。

2．任何教師不得無教案進(jìn)教室上課,。

3. 可將教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上,。

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理題目避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3．教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4．上課要求教師堅持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,，板書要規(guī)范、清楚,、端正,。

5．要對學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,。

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,。一,、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3．作業(yè)要全收、全批,、全改,，要及時,、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評,。提倡寫激勵性的批語,。

1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2．每次教研備課活動要有明確的主題,，充實(shí)的內(nèi)容,、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實(shí)效性,。

3．鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),，并作好聽課記錄,。

新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實(shí)踐者,。如何在深化改革的過程中,，全面做好學(xué)校、教師,、學(xué)生三者之間的工作,，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力,，是一個永恒的課題,。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗,，才能百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

附：月份安排：

1． 8月27日教師到校,。組織教師觀看名師教學(xué)實(shí)錄,、教學(xué)討論等，并寫觀后感,。

2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓(xùn),。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進(jìn)行課程安排,，為開學(xué)作好準(zhǔn)備,。

1．9月1日舉行開學(xué)典禮,，9月2日正式上課,。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個一”活動,。

2．執(zhí)行三表，鞏固學(xué)額,，做好其實(shí)事業(yè)統(tǒng)計工作,。

3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作,。

4．組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn),。

5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。

6．組織教師訓(xùn)練運(yùn)動員,，準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運(yùn)動會,。

1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能,，提升新教師各教育管理能力,。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽課準(zhǔn)備。

3．根據(jù)實(shí)際情況,，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽,。

1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周），進(jìn)行階段小結(jié),，研究輔差措施,。

2．教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。

1．開展“12．９”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。

2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽,。

1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價（第二十周）

2．各種資料整理歸檔,。

3．總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，擬定2015年春季教務(wù)工作計劃,。

4．學(xué)期結(jié)束：

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇九

本學(xué)期,，學(xué)校工作要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,，認(rèn)真落實(shí)xx市教育局工作要點(diǎn),。圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)“十個一”項(xiàng)目,，持續(xù)開展師生“多元成長行動”,。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作,。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心,、教科研中心,、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心,、采購管理與服務(wù)中心,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線，銳意改革,，真抓實(shí)干,，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會美譽(yù)度，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來,。

一,、黨建工作

1、切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用

加強(qiáng)思想政治工作,，將立德樹人和社會主義核心價值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程,。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí)。圍繞教育教學(xué)這個中心提高文明校園建設(shè)水平,。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。（責(zé)任部門：黨總支）

2,、加強(qiáng)支部建設(shè),，完善問題查找和解決機(jī)制

充分發(fā)揮“支部建在級部上”的優(yōu)勢，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合,，推動學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,。抓好支部建設(shè)，建立支部考評細(xì)則,，加強(qiáng)對黨員的教育管理,，將“三會一課”等制度在時間、內(nèi)容,、效果上逐一落實(shí)到位,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平,。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）

3、創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌,，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展

積極創(chuàng)新我校黨建工作法,，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題，做實(shí)做細(xì),，努力形成符合我校實(shí)際,、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌。設(shè)立“黨員先鋒崗”,，真正發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用,。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）

二、干部教師隊(duì)伍建設(shè)

4,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)服務(wù)意識,，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向；增強(qiáng)大局意識和合作意識,，學(xué)會統(tǒng)籌,、學(xué)會合作,、學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系,，為工作的順利開展鋪平道路；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，通過理論學(xué)習(xí),、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力,；增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考、高效率運(yùn)作,、高質(zhì)量完成,，力求出彩、出色,、出成果,。（責(zé)任部門：黨總支）

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

提升班主任工作培訓(xùn)力度,，突出加強(qiáng)對青年班主任老師的指導(dǎo),。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”，利用每周一次的班主任例會進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn),；定期舉行班主任論壇,、沙龍活動；通過專家講座,、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式,，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性、規(guī)范性和針對性,。

完善班主任表彰與獎勵機(jī)制,，對班主任工作實(shí)施量化考評。落實(shí)做好“四有”與“四個一”工作,?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏媱潱恢黝}班會有教案,；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記,；工作有總結(jié),。“四個一”：每學(xué)期寫一篇德育案例,；舉行一次班干部培訓(xùn)會,；召開班級教導(dǎo)會,；結(jié)對一個學(xué)困生,，積極幫扶。

增強(qiáng)對班主任老師的尊重與關(guān)愛,，舉行第五屆班主任節(jié),。探索建立我校名班主任工作室,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

6、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組（集備組）評選辦法》,，通過制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛,；支持和鼓勵有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn),，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

7,、加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評選第二批校級名師工作室主持人，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持,；發(fā)揮高級教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用,，繼續(xù)舉行高級教師校內(nèi)示范課；充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課,。重視青年教師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請名師對所有青年教師進(jìn)行通識培訓(xùn),；組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織專家來校講座；繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對活動,。（責(zé)任部門：工會,、教務(wù)處）

8、創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，組織校內(nèi)公開課、示范課,、評優(yōu)課等,；積極為教師外出培訓(xùn)提供條件，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí)；進(jìn)一步完善教師個性化培訓(xùn)管理辦法,，規(guī)范外出培訓(xùn),，支持骨干教師參加高端培訓(xùn)；關(guān)注教師身心健康,，開展有針對性的教師心理健康講座,。（責(zé)任部門：工會、教務(wù)處）

三,、教學(xué)工作

9,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

做好集備、聽課,、上課,、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。堅持集體備課與個人備課相結(jié)合,，集備組每周至少集備一次，做到“四備五定六統(tǒng)一”,，集備活動要有主題,，有記錄，有照片,，有成果,，有簡報，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度,，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國家課程計劃的重要載體，每學(xué)期,，形成一本導(dǎo)學(xué)案集,。教齡以上的教師可以使用電子教案，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案,；每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié),；高一物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理六個學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

10、全面深化課程建設(shè)

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案,，高一年級繼續(xù)開設(shè)外教口語課,，高二年級開設(shè)心理健康課,；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課,、體育與健康等課程的.實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘校內(nèi)外資源,，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能；加大學(xué)校課程開發(fā)力度,，鼓勵并提倡有條件的老師,，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級各類評選活動,；條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵出版印刷，形成校本教材,；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動課程，助力學(xué)生多元成長,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

11,、提高課堂教學(xué)能力

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo)、新高考,、新教材,、新課堂的研究學(xué)習(xí)。通過聽課,、校內(nèi)公開課等活動,，推廣優(yōu)秀課例，供全校教師觀摩,；打造一批有影響力的名師課堂,；打造高效課堂，做好各年級各學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評課等不同課型的規(guī)范要求，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無效時間,，不斷提高課堂教學(xué)效率；立足學(xué)情實(shí)施有針對性的學(xué)法指導(dǎo),，爭取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù),、關(guān)注“學(xué)會”向注重能力、關(guān)注“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。發(fā)揮骨干教師作用,，通過示范課,、先行課的形式，為青年教師樹立標(biāo)桿,，帶動全體教師共同提高,；同時，積極申請市級以上教研活動,，邀請專家及同行會診,，不斷提高課堂教學(xué)水平。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

12,、深入開展精準(zhǔn)教學(xué)

樹立“問題即課題”意識,，針對已開題課題，各教研組通過組內(nèi)研討,、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究；提倡并鼓勵教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備,，大膽嘗試,，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理，開展精準(zhǔn)教學(xué),；在前期數(shù)學(xué)組,、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”,，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué),，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動力,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

13、推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽,，樹立典型,，及時推廣；鼓勵各教研組或個人開展信息化教學(xué)方面的課題研究,，提升理論水平,；充分利用xx市教育資源公共服務(wù)平臺，做好資源共享,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研工作，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”,；加強(qiáng)與學(xué)科網(wǎng)聯(lián)系,，積累素材，建立校本教學(xué)資源網(wǎng)；開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

14,、借力十個一工程,，打造書香校園

本學(xué)期，將依托語文組,，融合歷史組,、政治組，積極開展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的的演講,、古詩詞誦讀、讀書日記展等活動,；利用學(xué)科周活動,、“讀書月”活動，打造書香校園,。積極挖掘潛力,，成立閱讀吧、讀書小組,，舉辦讀書沙龍,，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo),，并積極撰寫讀書筆記（日記或周記）,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人、鼓舞人,、教育人的傳導(dǎo)作用,。（責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處）

15,、做好級部重點(diǎn)工作

初一年級做好學(xué)生的選課走班工作,。統(tǒng)籌合理安排課時，確保學(xué)生順利通過合格考試,；召開學(xué)生座談會和家長會,，讓學(xué)生及家長明確新高考的特點(diǎn)及要求；組織兩至三次選課模擬調(diào)查,，為高二年級師資安排提供數(shù)據(jù)支持,；通過購買服務(wù)的形式，引入選課走班系統(tǒng),，提高工作的實(shí)效性,；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價細(xì)則,，建立綜合素質(zhì)評價檔案系統(tǒng)。

初二年級要承上啟下,，為高考做好準(zhǔn)備,。合理分流，拓寬渠道,。通過個別交流,、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級教導(dǎo)會或家長會等形式進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流,；結(jié)合20春考,、自招、單招等考試,，舉行公益講座,，邀請相關(guān)專業(yè)人士對學(xué)生進(jìn)行政策講解，為學(xué)生拓寬渠道,。本學(xué)期將迎來通用技術(shù),、信息技術(shù)的合格考，尤其是通用技術(shù)考試,，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過,。

凝心聚力,，全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營造氛圍,，增強(qiáng)師生備考緊迫感,；深入研究、精準(zhǔn)把握中考方向,，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)度表,，抓好各個環(huán)節(jié)落實(shí)；及時召開學(xué)情分析會和學(xué)生座談會,，開展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解備考焦慮,、增強(qiáng)自信心,；開設(shè)第二課堂，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作,；重視藝體特長生文化課的復(fù)習(xí),，采取適當(dāng)方法，促進(jìn)特長生文化課成績穩(wěn)步提升,。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭優(yōu)異成績,。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）

四、德育工作

16,、深化德育活動課程化建設(shè)

以《xx省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，依托我校“尚德篤行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動,。對主題月活動進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計、整合,、實(shí)施和評價,。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月；三月份為公民道德宣傳月,；四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月,；五月份為理想信念感恩月；六月份為誠實(shí)守信踐行月,；七八月份為社會實(shí)踐活動月,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

17、深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制

加強(qiáng)個體輔導(dǎo),，有針對性地制定個性化輔導(dǎo)方案,，組織開展活動。導(dǎo)師可以采用座談會,、主題興趣活動,、學(xué)習(xí)活動、實(shí)踐活動等方式,，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育,、歷練品性。將全員育人導(dǎo)師與班級教導(dǎo)會相結(jié)合,，以班級教導(dǎo)會為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長的聯(lián)系,。匯編《xx三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》。（責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處）

18,、提升學(xué)生管理水平

堅持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式。積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理,，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè),、文體活動等工作組織實(shí)施過程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理,、自主發(fā)展”意識,。同時，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍,、學(xué)生會干部等隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查,、考核和獎懲力度，提升常規(guī)管理水平,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

19,、突出家校合作工作

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī)，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報——《家校之間》,，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁；通過“班級教導(dǎo)會”,、“學(xué)校開放日”,、“家長講堂”、“家長學(xué)?！?、“家長會”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，與老師、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

20,、扎實(shí)落實(shí)“十個一”項(xiàng)目行動計劃

（“十個一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能,、精讀一本書,、記好一篇日記（周記）、參加一次勞動,、演唱一支歌曲,、誦讀一首詩詞、進(jìn)行一次演講,、參加一次研學(xué),、參與一次志愿服務(wù)。）學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動,，為學(xué)生搭建平臺,。舉辦春季體育節(jié)、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動會和十項(xiàng)聯(lián)賽,；組織街舞社,、民族舞社、合唱社,、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動；開展“好書伴我成長,、讀書交流會”活動,；加強(qiáng)勞動教育,，組織初一年級全體學(xué)生參加校外勞動實(shí)踐活動，在初二年級學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動,。（責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處）

21、做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長規(guī)律,、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求,。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上，以班級授課為主,，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會,、講座、報告會等活動,。同時結(jié)合綜合實(shí)踐活動,，以研究性學(xué)習(xí)、參觀,、調(diào)查研究與實(shí)踐,、角色扮演、社會服務(wù),、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對大學(xué),、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）

22,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

健康心理,、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺行動,。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動,，同時通過心理講座、心理拓展等活動為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航,。健全排查,、關(guān)注心理問題學(xué)生工作機(jī)制,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo),，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）

23,、提升共青團(tuán)工作水平

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會兩制一課制度,，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性,。加強(qiáng)儀式教育，以五四運(yùn)動100周年為契機(jī),，開展主題團(tuán)日活動,。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動。召開學(xué)生代表大會以及團(tuán)員代表大會,。將志愿者服務(wù),、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作，提升我校愛心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度,。舉辦社團(tuán)文化節(jié),，每月一主題一展示，三月份舉行科技類社團(tuán)展示,，四月份體育類社團(tuán)展示,，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示，六月份人文及其他類社團(tuán)展示,。評選校級十佳明星社團(tuán),。（責(zé)任部門：團(tuán)委）

五、總務(wù)后勤工作

24,、做好校園建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃工作

爭取各方支持,，積極推進(jìn)我校改建工作。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,，做好校園布局規(guī)劃,，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。（責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭,、各處室）

25,、依法依規(guī)做好采購和財務(wù)資產(chǎn)工作

嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于采購工作的相關(guān)要求，成立采購管理與服務(wù)中心,。加強(qiáng)采購工作的專業(yè)化,、程序化、制度化、系統(tǒng)化,。做到事前,、事中、事后全程公開,、公平、公正,，工作有痕跡,、有監(jiān)督。依托is09001制度管理,，建立健全風(fēng)險崗位管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算,。（責(zé)任部門：總務(wù)處）

六,、安全工作

26、打造平安和諧校園

根據(jù)市教育局部署,，扎實(shí)開展“安全年”活動,，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面抓好安全隱患排查整治,，堅持值班干部安全每日巡查制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識和管理，開展系統(tǒng)化安全教育,，規(guī)范應(yīng)急演練,。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳,，開展食品安全,、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動。（責(zé)任部門：各處室）

七,、招生工作

27,、努力拓寬招生宣傳渠道

建立小學(xué)畢業(yè)生家長微信群、qq群,，及時解答家長問題,；通過微信平臺定期推送家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題；提前入手,，編制招生宣傳手冊及招生知識問答材料,，修訂并完善自主招生、特長生,、信息化班招生方案,；舉行自招公益課堂，通過招生咨詢會、家長見面會,、家長開放日,、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）

28,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

一流的教育教學(xué)業(yè)績是最好的招生宣傳！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以自覺的行動為招生工作助力添彩。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十

工作計劃網(wǎng)為您編輯整理教務(wù)處下學(xué)期工作計劃,，歡迎閱讀。

教務(wù)處下學(xué)期工作計劃(一)

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時上傳,。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。

1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長,，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價,、獎懲體系,，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。

(四)完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。

1、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué),13、14,、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,落到實(shí)處,要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。

4、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華,，副組長—黃順平、楊漢先,，成員—余行平,、趙世玉、王先印,、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策,。實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱,，研究教法,，深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題做好預(yù)測，進(jìn)行超前教育,。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的.干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。

教務(wù)處下學(xué)期工作計劃(二)

一,、指導(dǎo)思想

按照國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，深化教學(xué)改革,，增強(qiáng)品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

二,、工作目標(biāo)及主要措施

1,、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2,、嚴(yán)格檢查、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,，不斷提升師資水平。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十一

上學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展,。

上學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識,。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航。

6,、加強(qiáng)聽評課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn)。

7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

（1）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航,。

（2）開發(fā)校本選修課程和地方課程。上學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè),，主要針對高一,、高二學(xué)生，時間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識,、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

（3）抓好三表的制定和管理。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié),；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。教備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、常規(guī)管理：

開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計劃,，填寫教師工作手冊,；開展并加強(qiáng)對集體備課的檢查,；檢查,、評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實(shí)開好頭,，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2、備課管理

（1）切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對考試大綱、考試說明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫好教學(xué)反思,。

（2）加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范；聽課必須評課,，聽課筆記上要有改進(jìn)建議,。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào)，地點(diǎn)在年級會議室,，開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查,。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料。

3,、課堂管理：

上課要精細(xì),，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精癬精講,、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補(bǔ)）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報，并納入量化評估,。

5．教研管理

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實(shí)效性,。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報,。

（三）搭建發(fā)展平臺,，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。上學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，積極開展宜良一中學(xué)科帶頭人,、骨干教師評選工作,。通過組織開展教學(xué)論文評選活動,，促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)能力的整體提高。

2,、開展我校大成高效課堂的系列活動：

（1）青年教師（35歲以下）開展青年教師大獎賽活動,。先由各年級組織初賽，再由學(xué)校統(tǒng)一組織決賽,。通過這一活動促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提升,。所有參賽的教師必須采用“大成課堂教學(xué)”的模式組織教學(xué)。

（2）認(rèn)真組織好“大成”課堂教學(xué)模式觀摩課活動,，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與導(dǎo)學(xué)案的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。以全面優(yōu)化備課、說課,、點(diǎn)課,、上課、聽課,、評課,、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

（3）常規(guī)高效課堂教學(xué)的檢查與落實(shí)

教務(wù)處會同年級組組成“課堂督導(dǎo)組”,，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式,，有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實(shí)大成課堂的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價,，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

3、積極組織開展課題研究,，以我校申報成功的三個昆明市xx規(guī)劃課題為依據(jù),，結(jié)合學(xué)校大成教育的開展，從高效課堂,、校園文化,、和大成科技三個方面開展課題研究工作。

（四）樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè)，加強(qiáng)對試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù),。

2,、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放全勤獎,。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué)用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理,，強(qiáng)化兩個部門的服務(wù)意識,，協(xié)調(diào)圖書館、實(shí)驗(yàn)室與年級、學(xué)校其它部門關(guān)系。

上學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵照學(xué)校工作計劃，突出教學(xué)中心地位,，貫徹“政策,、管理,、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出,、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目標(biāo),，為“辦人民滿意教育”做貢獻(xiàn)。

1,、執(zhí)行國家課程政策率達(dá)到100%,；課外活動、專題教育全面啟動,。備課組,、教研組建設(shè)工程進(jìn)入攻堅階段,。

2、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”。

3,、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實(shí)驗(yàn),、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下,，努力提高市示范,、普高、一次性合格3個層面的競爭力,，尤其是普高升學(xué)率力爭達(dá)到70%,。

端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家,、省,、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神,，按課程計劃制定課表,，開足、開全規(guī)定課程,，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。

1、重視音樂,、體育,、美術(shù)、勞技,、信息等學(xué)科教學(xué),；加強(qiáng)國防教育、科技教育,、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開展興趣活動,，發(fā)展學(xué)生特長,；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學(xué)校自身優(yōu)勢,，從整合學(xué)科教學(xué),、德育教育、學(xué)校和教師資源入手,，開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程,。

2、要求教師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教育質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象,。

3,、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

（1）體育：課外體育活動啟動。

（2）音樂：組織并培訓(xùn)一個特色樂隊(duì),。

（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽,。

（4）科技：傳統(tǒng)項(xiàng)目形成特色。課堂教學(xué)展示,。

（5）心理：舉辦一期講座,。

（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十三

以學(xué)年教育工作會議及期初教研會指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長講話精神,，結(jié)合上學(xué)期學(xué)校工作計劃,，特制定教務(wù)處工作計劃。

1,、做好語文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作,；

2、數(shù)學(xué)英語學(xué)科“周周清”工作,；

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動；

4,、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),；

5、結(jié)合本校實(shí)際,，做好校本作業(yè)開發(fā)工作,；

6、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作,；

7,、加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性,；

8,、開展形成多樣的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。

1、結(jié)合上學(xué)期全市語文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，開展情況,，上學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施,。期初進(jìn)行校級數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動,，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動。以此為契機(jī),，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作,。按時上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語文學(xué)科精選問題鏈,、教案設(shè)計,。本冊教材學(xué)段知識樹。單元知識樹,，課時知識樹,。教學(xué)反思（實(shí)施中的問題困惑）,。

2、教學(xué)學(xué)科,、英語學(xué)科實(shí)施“周周清”,。每周一檢測，制定學(xué)科周檢測及格率達(dá)到100%,。平均分達(dá)到95%以上,。

3、學(xué)生“大量讀寫”活動,。上學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤綠》一書及課標(biāo)古詩必背70首,。期初制定方案，規(guī)規(guī)定讀書形式,。定期進(jìn)行抽查,，總結(jié)讀書成果。及時提出改進(jìn)措施,。充分利用晨讀,，閱讀課，保證學(xué)生閱讀時間,，做好讀書筆記,。

4、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),，開足實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力,。

5,、收集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)材料,。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的,，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作。

6,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷，尤其是英語學(xué)科雖采取了一些措施,，但收效甚微,。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，上學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考,，做到質(zhì)測分析,，強(qiáng)化以生為本。具體分析到人,。指標(biāo)落實(shí)到位,。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象。英語學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽課,，必要時進(jìn)行“堂堂語”檢測,。上學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo),，完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作。判卷由專人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分,。

7、各班要制定及格生,，學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,，利用午休、自習(xí),、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。爭取提高幅度，每科在10分以上,。

8,、結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì),、政教處聯(lián)合開展形式多樣的學(xué)生活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽,、書法比賽,、布貼畫比賽、“六一”登山活動等等,。

1,、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理，完善各種記錄,；

2、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度,；

3、加強(qiáng)教學(xué)月例會的實(shí)效性,；

4,、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作；

5,、教師說課競賽成績力爭在全市上游,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵照學(xué)校工作計劃，突出教學(xué)中心地位,，貫徹“政策,、管理、服務(wù)”六字方針,，全力打造質(zhì)量品牌,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出,、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目標(biāo),，為“辦人民滿意教育”做貢獻(xiàn)。

1,、執(zhí)行國家課程政策率達(dá)到100%,；課外活動、專題教育全面啟動,。備課組,、教研組建設(shè)工程進(jìn)入攻堅階段。

2,、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量（人均分,、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”,。

3,、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一,、實(shí)驗(yàn),、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下,，努力提高市示范,、普高、一次性合格3個層面的競爭力,，尤其是普高升學(xué)率力爭達(dá)到70%,。

端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行國家,、省、市,、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神,，按課程計劃制定課表，開足,、開全規(guī)定課程,，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。

1、重視音樂,、體育,、美術(shù)、勞技,、信息等學(xué)科教學(xué),；加強(qiáng)國防教育、科技教育,、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開展興趣活動,，發(fā)展學(xué)生特長,；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學(xué)校自身優(yōu)勢,，從整合學(xué)科教學(xué),、德育教育、學(xué)校和教師資源入手,，開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程,。

2、要求教師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教育質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象,。

3,、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

（1）體育：課外體育活動啟動。

（2）音樂：組織并培訓(xùn)一個特色樂隊(duì),。

（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽,。

（4）科技：傳統(tǒng)項(xiàng)目形成特色。課堂教學(xué)展示,。

（5）心理：舉辦一期講座,。

（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板 。

（一）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理

學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),，對提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意義重大,。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè),、復(fù)習(xí),、考試,、課外學(xué)習(xí)等方面，其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要,。

本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理, 教師應(yīng)該高度重視并嚴(yán)格要求,、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、靜心候課,、全心上課，建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,，減少直至消滅課堂瘋鬧,、講話、睡覺,、吃東西,、起哄、趴在位子上,、下位,、分神、瞎岔嘴,、做其它與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事等10種現(xiàn)象,。

（二）九年級教學(xué)管理

1、復(fù)習(xí)課,、試卷講評課研討,。

2、命題研究,。畢業(yè)班教師模擬中考命題,，原創(chuàng)2套/人。

3,、月考,。做好命題、閱卷及分析工作,，診斷到位并整改到位,。

4、學(xué)科治薄,。全面關(guān)注滿分,、華一、實(shí)驗(yàn),、洪高,、省示范、市示范、普高,、一次性合格等8條線的臨界學(xué)生,，找準(zhǔn)“薄弱學(xué)科”，落實(shí)“治薄責(zé)任制”,。

教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,，熱愛本職崗位，增強(qiáng)服務(wù)意識,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。

2,、認(rèn)真,、嚴(yán)密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。

3,、做好課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購,、發(fā)放和管理工作,。

4、超前計劃,，做好因?qū)W校工作臨時或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)（課表,、作息時間表、鈴聲）,；及時通知學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),、各部門及全體教職工。

5,、保存,、整理好日常工作資料檔案。

6,、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,。

7、增強(qiáng)保密意識,，加強(qiáng)安全防范,，保持零事故記錄。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十五

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生思維,，構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識,。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識,。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。

6,、加強(qiáng)聽評課力度，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。

7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程，認(rèn)真研究高考,，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航。

開發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè),，主要針對高一、高二學(xué)生,，時間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展。

抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的`貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行；抓好備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié),；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫,。

3,、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理。

1,、常規(guī)管理：

開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí)。組織備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃,，填寫教師工作手冊；開展并加強(qiáng)對集體備課的檢查,；檢查,、評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實(shí)開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、備課管理

切實(shí)搞好教師的自我備課工作。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對考試大綱,、考試說明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫好教學(xué)反思,。

加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范,；聽課必須評課,，聽課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級會議室,，開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料,。

3,、課堂管理：

上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ)）,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報,，并納入量化評估。

5．教研管理

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性。扎實(shí)開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實(shí)效性。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報,。

（三）搭建發(fā)展平臺，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件,。青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃篇十六

為保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展和有序進(jìn)行，學(xué)校有整體的工作思路和工作方案,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作必須服從學(xué)校的整體安排和步署,，切實(shí)完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)具體工作，保證學(xué)生身心的健康成長,，穩(wěn)步提升整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

以教代會通過的《英山一中教師教育教學(xué)考評方案》為依據(jù)，對教師的備,、講,、練、輔,、考,、作業(yè)批改、周考,、學(xué)生座談,、教學(xué)反饋、計劃,、總結(jié)、教研等各項(xiàng)常規(guī)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,，狠抓過程管理,，向課堂要效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。

高一,、高二、高三與復(fù)讀年級計劃本學(xué)期舉行四次考試,，其中自己命題兩次,，與兄弟學(xué)校聯(lián)考一次，參加市統(tǒng)考一次,。各個年級一定要組織好“月考”,，把握好命題、審題,、監(jiān)考,、改卷,、登分、總分,，評講,、分析、總結(jié)各個環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮月考的導(dǎo)向作用,，檢查前一段時間教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時向老師們反饋,，并督促教師們調(diào)整,。

為了加強(qiáng)對高三年級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，探索級部管理的模式,，學(xué)校決定校級所有領(lǐng)導(dǎo)對高三年級進(jìn)行分級管理,。教務(wù)處要落實(shí)好級部管理的相關(guān)要求，發(fā)揮校級領(lǐng)導(dǎo)的'作用,，引領(lǐng)高三年級的教師更好地發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)新性，力爭xx年高考的勝利,。

xx年湖北省整體推進(jìn)新課程改革,，實(shí)行二年以來在實(shí)際工作中取得了一些成績，但也遇到了很多的困難和困惑,；做了很多具體工作,，但也有很多需要做的工作沒有做；積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但還有很多的東西還是末知數(shù),。xx年全校三個年級都進(jìn)入新課改，教務(wù)處要把新課程的相關(guān)理念和具體要求落實(shí)好,。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應(yīng)引起足夠的重視,，加強(qiáng)研究、加強(qiáng)探討,，縮小與名校間的距離,。

學(xué)校需要讀書聲，同樣需要笑聲,、球聲,、歌聲等等。教務(wù)處計劃本期組織些課外活動：如各學(xué)科課外興趣小組,、英語沙龍,、適應(yīng)新課程需要的社會實(shí)踐活動、高一、高二年級的演講比賽,；高三年級的“關(guān)于高三復(fù)習(xí)備考的家長學(xué)生座談會”等等,。具體活動會隨著實(shí)際情況的需要作必要的的調(diào)整。

評選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評選活動,，如何做到公正,、公平，有效地調(diào)動所有教師的積極性,，起到良好的導(dǎo)向作用至關(guān)重要,。因此制訂好評選方案，并按章操作是教務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,。

轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、留級,、借讀,、學(xué)籍管理以往基本上由各年級分管，學(xué)校缺乏統(tǒng)一的管理,，問題弊端比較多,。實(shí)際上由普高轉(zhuǎn)進(jìn)一中的學(xué)生95%以上是差生，對一中,、對各普高都造成了不好的影響,，建議杜絕轉(zhuǎn)學(xué)等。同時一中的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、留級等，令整個年級和學(xué)校的工作比較被動,，尤其是新課程,，一個學(xué)生的問題，往往導(dǎo)致整個班,、整個年級的信息無法上傳,，不能按時完成規(guī)定的任務(wù)。

一中的年輕教師比較多,，加上本期新進(jìn)一中的教師也較多，一個學(xué)校最關(guān)鍵的地方是教師,。新教師從熟悉課堂,、到一個好教師，優(yōu)秀教師,，到一個骨干教師,，名師要經(jīng)過較長時間的鍛煉，要經(jīng)過很多人的指導(dǎo)，所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位,。計劃多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,，讓名師多對他們進(jìn)行指導(dǎo)。是不是開一個青年教師座談會,？讓他們暢所欲言,，讓他們有意識地開展活動，充分發(fā)揮他們的特長,。

學(xué)校要加強(qiáng)對全校教學(xué)工作的管理,，加強(qiáng)教務(wù)處的工作職能。作為教務(wù)處在這種轉(zhuǎn)型時期有很多工作要做,，有很多事要理順,，教務(wù)處會按學(xué)校的要求逐步實(shí)現(xiàn)這種過渡，抓好全校的教學(xué)工作,。

教務(wù)工作要做的很多很多,，上面所說的只是其中的一些方面，肯定有不全面和不完善的地方,，在實(shí)際工作中只有勤奮努力,，把事情一件一件地做好，既有效地落實(shí)學(xué)校的政策,，又要開創(chuàng)性地開展工作,；既要讓領(lǐng)導(dǎo)放心，又要能讓教師們滿意,；既要讓整個學(xué)校平衡健康地向前發(fā)展,，更要上一個新臺階。