計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的`辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時(shí)。

2,、做好期中期末考查的安排

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動(dòng),，主要有三塊：

1、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動(dòng)

2,、 市調(diào)研活動(dòng)

3、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

4、 結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè),，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問(wèn)題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署,，有計(jì)劃,，查落實(shí),，找問(wèn)題,，抓質(zhì)量，責(zé)任到人,，科學(xué)管理,。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),，推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組。

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語(yǔ)文組

星期三下午：英語(yǔ)

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實(shí)開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,，以教研組活動(dòng)為陣地,，做實(shí)做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理，進(jìn)行中期抽查,。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅(jiān)持面向全體老師,，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái),，促進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn),，借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請(qǐng)專家,，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo),，力爭(zhēng)一學(xué)期出成績(jī),。

4．青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng),。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底,。

5．教研組主題研討活動(dòng),。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法，活動(dòng)有記錄,，研討有成果,，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

6．青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng),，教師自我成長(zhǎng)對(duì)比，爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階,。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),、和學(xué)科論壇,，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo),。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。

第一要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對(duì)家長(zhǎng)提意見(jiàn)的教師，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動(dòng)）。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參加一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開課活動(dòng),。

3、積極配合并參與學(xué)校課題研究,。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2,、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,，

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳,。

8．開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)論文、案例,、課題、敘事研究,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

以教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以國(guó)家《普通高中課程方案（20xx版）》為依據(jù),，主動(dòng)適應(yīng)課程教學(xué)與高考綜合改革要求,，圍繞領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校特色,，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng),，增強(qiáng)課程選擇性，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流：一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊(duì)伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,、以特色求發(fā)展二個(gè)原則,，堅(jiān)持教學(xué)中心,、素質(zhì)優(yōu)先兩個(gè)意識(shí),，逐步或進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺(tái),、常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺(tái)、品牌學(xué)科建設(shè)平臺(tái),、校本課程建設(shè)和推進(jìn)平臺(tái),、智慧校園教學(xué)平臺(tái),、學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺(tái),、教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺(tái),，統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)工作各個(gè)方面立體式協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

1,、進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺(tái),。堅(jiān)持高三教學(xué)核心意識(shí)，主動(dòng)參與,、全力支持高三工作,，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性和創(chuàng)造性,，科學(xué)有序的抓實(shí)高三每一輪次的復(fù)習(xí)備考工作,，用新的業(yè)績(jī)展示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效,。

（1）檢查高三一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)成效,，參與并審核高三年級(jí)制定的第二輪,、第三輪次復(fù)習(xí)計(jì)劃,、督促每一個(gè)輪次復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí),。

（2）優(yōu)化好高三考務(wù)工作,，服務(wù)好高三的考試和訓(xùn)練,。每次考練，快出成績(jī),、快出分析,，用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)服務(wù)好一線課堂,。

（3）開展優(yōu)秀試題征集工作,。在骨干教師中開展原創(chuàng)或改編試題研究,，按照趨勢(shì)分析,、命題意圖,、涉及學(xué)科內(nèi)容,、試題呈現(xiàn),、參考解答,，學(xué)生答題現(xiàn)狀,、推薦理由的命題格式,，遴選優(yōu)秀試題供高三參考使用,。

（4）督促年級(jí)制定合理的高考績(jī)效評(píng)價(jià)方案,，有效調(diào)動(dòng)和激勵(lì)高三每位教師的工作積極性,。

（5）督促年級(jí)制定科學(xué)合理的培優(yōu)治補(bǔ)工作方案和績(jī)效考核方案,，有效落實(shí)高三學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,、調(diào)動(dòng)高三科任教師的治補(bǔ)工作積極性，并檢查培補(bǔ)工作成效,。

2,、進(jìn)一步搭建好常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺(tái),。

（1）針對(duì)下學(xué)期各年級(jí)教學(xué)實(shí)際,，立足課堂主陣地,，繼續(xù)開展好xx一中春季“紅嶺杯”賽課活動(dòng),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)、促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的'提升,。

（2）進(jìn)一步建設(shè)好常規(guī)教學(xué)教研平臺(tái)，促進(jìn)教與學(xué)的高質(zhì),、有效、協(xié)調(diào)發(fā)展：一是堅(jiān)持每周一次的備課組集體說(shuō)課活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督；二是堅(jiān)持每周一次的聽評(píng)課集體教研活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督；三是堅(jiān)持每學(xué)期期中,、期末各一次的常規(guī)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，利用好反饋數(shù)據(jù)與信息,，檢查各個(gè)年級(jí)教學(xué)工作在備、教,、輔,、改,、考,、練,、評(píng),、析,、饋等等各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（3）指導(dǎo)好各學(xué)科、各類型的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，組織好各項(xiàng)競(jìng)賽的報(bào)名、參賽,、表彰工作,。

3,、逐步搭建好品牌學(xué)科建設(shè)平臺(tái)。

（1）以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),，從學(xué)科精神,、思想方法,、教研活動(dòng),、課程開發(fā),、教學(xué)業(yè)績(jī)等方面,，充分發(fā)掘?qū)W科特色,，打造品牌學(xué)科,，以品牌學(xué)科驅(qū)動(dòng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群建設(shè),。

（2）在品牌學(xué)科建設(shè)的過(guò)程中遴選部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科與知名高校合作共建高端學(xué)科。

4,、逐步搭建好校本課程建設(shè)與推進(jìn)平臺(tái)。

（1）依托“課程建設(shè)年”活動(dòng),，開齊,、開足、開好國(guó)家課程,，并立足學(xué)校及學(xué)科實(shí)際，積合開發(fā)并實(shí)施有利于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的專題化,、系列化、模塊化的校本課程體系,。

（2）本學(xué)期先行在高一、高二開設(shè)校本選修課程《節(jié)序如流詩(shī)詞韻》,，并在高一小班中開設(shè)《北美雙師云課堂》,，有效提升學(xué)生綜合能力與素養(yǎng),。

（3）組織各個(gè)學(xué)科教研組,，開發(fā)出基于相關(guān)本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)科發(fā)展歷史,、研究前沿帶有本地域特色內(nèi)容的校本課程，并逐步分班開設(shè)以此為內(nèi)容的校本選修課程,，努力提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。

5,、逐步搭建好智慧校園教學(xué)平臺(tái),。

（1）本學(xué)期做好校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案,，力爭(zhēng)在下學(xué)期10月份完成校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，完善和利用好學(xué)校數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)拔尖人才創(chuàng)新能力培養(yǎng),。

（2）按照“智慧教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂”試點(diǎn)校要求,，推進(jìn)智能終端進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)老師將新信息技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行有效融合,，形成信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)新方式或模式,。

6,、進(jìn)一步搭建好對(duì)內(nèi),、對(duì)外學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

（1）籌備名師工作室,，充分發(fā)揮特級(jí)教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，挖掘名師效應(yīng),，增強(qiáng)校內(nèi)各學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

（2）積極與省內(nèi)外名校聯(lián)系,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各教研組,、備課組“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，開拓視野和眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)質(zhì)方法,。

（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，適時(shí)安排部分實(shí)驗(yàn)員赴華師一附中開展跟崗培訓(xùn),，開好理化生實(shí)驗(yàn)課程，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7、進(jìn)一步搭建好教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺(tái),。

（1）組織和協(xié)調(diào)好各個(gè)年級(jí)開學(xué)初的教師聘任工作,，會(huì)同教科處組織和協(xié)調(diào)好教師培訓(xùn),、集訓(xùn)工作，組織和協(xié)調(diào)好教師支教工作,，嚴(yán)格教師請(qǐng)、銷假制度,。

（2）明確電教中心,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等部門工作職責(zé)規(guī)范,，主動(dòng)作為,，服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校,。

（3）對(duì)教務(wù)人員加強(qiáng)考勤管理，要求按時(shí)到位到崗,，并將考勤作為年終績(jī)效工資考核定級(jí)重要依據(jù)之一,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

以學(xué)?？傮w工作思路為指引，在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“幸福教育”辦學(xué)理念,，踐行學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,，深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程,，積極探索“行政班+走班”教學(xué)模式,，著力推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè),，努力實(shí)施新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。

1,、素質(zhì)教育“5+2”工程更高效,，“行政班+走班”探索有突破,；

3,、“幸福課堂”建設(shè)成效更顯著,，優(yōu)課率達(dá)70%以上,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力明顯提升,；

4,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，機(jī)制更健全,，落實(shí)崗位責(zé)任,，管理更加科學(xué),、民主,、規(guī)范,、高效,。

1,、深化課程改革,，提升素質(zhì)教育品質(zhì),。落實(shí)學(xué)校課程管理規(guī)程,，師生家長(zhǎng)同參與,，積極探索實(shí)踐“一師一課程”校本特色活動(dòng)課程管理模式,。圍繞核心素養(yǎng),，重點(diǎn)開發(fā)特色亮點(diǎn)課程,，全員參與,，每門學(xué)科有拓展課程,，每個(gè)年級(jí)有走班課程,，學(xué)校層面有創(chuàng)新實(shí)踐類課程,。試用新東方智慧課堂教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)新和“幸福課堂”建設(shè),。定期組織優(yōu)秀校本課程評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)校本課程開發(fā)實(shí)施能力提升,。

2,、規(guī)范教師教學(xué)行為,，提升精致化管理水平。嚴(yán)格按照省,、市教育部門的有關(guān)要求,，切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,。從實(shí)際出發(fā),，對(duì)教師的計(jì)劃,、總結(jié)、備課,、作業(yè)布置與批改,、測(cè)試與輔導(dǎo),、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查,，并認(rèn)真作好記,，檢查結(jié)果與考核掛鉤。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的課程意識(shí),，每位教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課,。

3,、深入推進(jìn)“大閱讀”，建設(shè)特色書香校園,。建立師生家長(zhǎng)“閱讀共同體”,，組織好教師讀書會(huì)和“xx”俱樂(lè)部活動(dòng),，教師閱讀有規(guī)劃,、有深度,、常態(tài)化,、系列化,；學(xué)生閱讀活動(dòng)更有計(jì)劃,、有梯度,、有活力,，推進(jìn)“大閱讀”工作不斷走向更深入。

4,、落實(shí)素質(zhì)教育“5+2”工程，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,。開足開齊國(guó)家規(guī)定的課程,，減少課外作業(yè)量,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，確保各門課程教學(xué)計(jì)劃的完成,，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),。建好學(xué)生社團(tuán),，抓好特色課程的開發(fā)和建設(shè)，開設(shè)富有本年級(jí)特色的課程,，進(jìn)一步提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

5,、開門辦學(xué),，家校共建,。繼續(xù)開展“教學(xué)開放日”等活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理,，共同提升辦學(xué)品位,。

6、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督,，提高學(xué)校體育工作水平。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開展體育、藝術(shù)2＋1活動(dòng),。

7,、積極開展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì),。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，使心理咨詢室辦出特色,，辦出水平,。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二月份

1,、落實(shí)教師課務(wù)，修改部分課表,。

2,、教師制定各項(xiàng)計(jì)劃,。

3,、期初教學(xué)工作檢查,。

4,、寒假作業(yè)反饋評(píng)比,。

5,、啟動(dòng)實(shí)施校本活動(dòng)課程,。

6,、啟動(dòng)“常態(tài)抽簽課”活動(dòng),。

7,、繼續(xù)實(shí)施巡課制度,。

8,、啟動(dòng)圖書漂流活動(dòng),。

9,、組織優(yōu)課漂流活動(dòng)。

10,、xx俱樂(lè)部開展活動(dòng),。

三月份

1,、xx俱樂(lè)部開展活動(dòng),。

2,、課外閱讀指導(dǎo)課研討,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、研討“行政班+走班”教學(xué)模式,。

5,、教師學(xué)科拓展性課程競(jìng)賽,。

四月份

1,、舉行春季校運(yùn)會(huì),。

2,、開展誦讀節(jié)系列活動(dòng),。

3,、家長(zhǎng)開放日。

4,、舉行學(xué)生兵乓球賽,。

5,、集體備課、聽課筆記專項(xiàng)檢查,。

6、xx俱樂(lè)部開展活動(dòng),。

五月份

1,、xx俱樂(lè)部開展活動(dòng),。

2,、素質(zhì)教育“5+2”工程展示活動(dòng),。

3,、開展“科技節(jié)”系列活動(dòng),。

六月份

1,、校本活動(dòng)課程成果考核驗(yàn)收,。

2,、考查學(xué)科期末考核,。

3,、教學(xué)工作滿意度調(diào)查,。

4,、組織期末測(cè)試,。

5,、優(yōu)秀教案評(píng)比,。

6,、期末教學(xué)常規(guī)檢查,。

7,、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

8,、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié),。

9,、擬定學(xué)生假期生活指導(dǎo),。

10,、教師教學(xué)工作考核資料匯總。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，踐行“立足多元,，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的'辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實(shí)行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上,，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面，努力實(shí)現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦成人民滿意的特色名校,。

(一)規(guī)范管理舉措,，提升管理效益

1. 規(guī)范校歷安排

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),，每課時(shí)45分鐘,，課間休息10分鐘,，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持“人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的原則,，努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌。

（一）結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色項(xiàng)目，在落實(shí)國(guó)家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)音、體,、美學(xué)科群建設(shè),，優(yōu)化體藝特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式,，實(shí)施分層,、分類特色教學(xué),，做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,。

（二）精心策劃組織陽(yáng)光體育活動(dòng),、球隊(duì)訓(xùn)練,、音樂(lè)沙龍,、美術(shù)畫展,、攝影展等活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展,。

（三）主動(dòng)對(duì)接藝術(shù)類高校,，建立專家名師工作站和特長(zhǎng)生生源基地,，為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇,；加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,，邀請(qǐng)專業(yè)教師定期來(lái)校為特長(zhǎng)生開展知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)。

（四）發(fā)揮文科優(yōu)勢(shì)與教師專業(yè)特長(zhǎng),，對(duì)播音主持、攝影攝像,、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),，外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，彰顯辦學(xué)特色,。

（五）組織學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng),、綜合實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動(dòng),，力爭(zhēng)在科技小發(fā)明,、小制作,、小課題研究,、作文競(jìng)賽方面有新的突破,。

質(zhì)量是學(xué)校立校之本,，把全面提高質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生成功,、成才、升學(xué)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo),。

（一）深化課程改革,，規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì),，構(gòu)建“追求多元,、差異發(fā)展,、人文見(jiàn)長(zhǎng),、特色鮮明”的課程體系,，整合必修課與選修課資源,，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程,。

（二）推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè),，落實(shí)課程目標(biāo),，提高課堂40分鐘教學(xué)效率,；落實(shí)高效課堂“四個(gè)一”模式，立足課堂,，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，推進(jìn)有效教與學(xué),。

（三）根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層、分類教學(xué),，落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo),；要徹底改變體育,、藝術(shù)課上課模式,，對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,；對(duì)藝術(shù)類課程,，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課,。

（四）抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體設(shè)計(jì),、組織實(shí)施,，借助校外資源做強(qiáng)做大科技,、藝術(shù),、體育,、傳媒類特色項(xiàng)目,。

（三）加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,。分批次組織教研組外出學(xué)習(xí)交流,，獲取優(yōu)秀課程資源,、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；加強(qiáng)與省內(nèi)部分高校的合作,，為學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn),、指導(dǎo)生涯規(guī)劃提供平臺(tái),；對(duì)接生源基地院校,，建立專家名師工作站，尋求特色教育支持,，為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

新的一學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局教研室2015年工作要求,，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求“育人為本,、質(zhì)量立教”的理念,，著力抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,，規(guī)范管理，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè),，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,；

3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的有效性,；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,，加大隨堂聽課力度；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,；

6,、進(jìn)一步開展片區(qū)校際聯(lián)動(dòng)教研，在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（一）重視課程實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1,、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見(jiàn)，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程,，科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃,。按照市教育局文件精神,，設(shè)置校本課程,，合理安排三類課程，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理,。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,，正確把握教學(xué)基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3,、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺(jué)完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù),。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,，開展小課題研究,，三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),，要把這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)這些任課教師期末考核內(nèi)容之一,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。

4,、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實(shí)際,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)家課程校本化,、學(xué)校課程生本化,、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系,，在不增加課時(shí)的前提下,，建立“大課程”觀,，繼續(xù)開發(fā)和實(shí)踐微型課程,，本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,，對(duì)較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè),。積極參與市級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外,，主要做好以下幾項(xiàng)工作：各年級(jí)音、體,、美等綜合學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)（6月上,、中旬）各年級(jí)模擬考試（6月底）

6,、加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期中抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，追求有效教學(xué)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行中青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

組織部分學(xué)科教師參加市級(jí)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

組織1——5年青年教師參加市級(jí)層面的青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。組織教師參加市級(jí)及以上的各類教學(xué)研討活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，學(xué)習(xí)市優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮教研組的更大功能,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，要求一學(xué)期有專題,，每次活動(dòng)有主題,，兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內(nèi)容，有效扎實(shí)地開展起來(lái),。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

積極參與上級(jí)有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，做好區(qū)級(jí)層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng),。

4、加強(qiáng)片區(qū)的研討工作

積極參與或開展片區(qū)教學(xué)研討,、展示活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈,，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量,。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家校合力抓質(zhì)量,。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對(duì)薄弱班級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全市前列,。

5,、加強(qiáng)家?；?dòng)的管理

我們盡心,、家長(zhǎng)安心、孩子開心,；我們誠(chéng)意,，家長(zhǎng)滿意,，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū),、家長(zhǎng),、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

6,、加強(qiáng)學(xué)科的網(wǎng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障,，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個(gè)學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為參與教育資源庫(kù)建設(shè)的工作之一,。

1,、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮市學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過(guò)名師課堂開放,、名師論壇、名師結(jié)對(duì)等多種形式,，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂，追求有效教學(xué),。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,，幫助別人的同時(shí)提升自己。

2、開展“名師工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),，聘請(qǐng)市級(jí)研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來(lái)校聽隨堂課加強(qiáng)對(duì)青年教師的.管理,，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

（2）努力開展學(xué)?！懊麕煿ぷ魇摇苯虒W(xué)研討活動(dòng),，可以是徒弟上課,，師傅評(píng)課,；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長(zhǎng),。組織青年教師參加區(qū)1——5年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和教育教學(xué)基本技能考核。

貫徹和落實(shí)教育局對(duì)中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作。

1,、體育工作

（1）認(rèn)真貫徹全國(guó)、市學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計(jì)劃，保證體育課專課專用,，落實(shí)“三課,、二操,、二活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),，落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)生體能測(cè)試。

（2）組織與開展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，組織學(xué)生參加市級(jí)五大聯(lián)賽等有關(guān)體育比賽,。

2、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳,；落實(shí)健康教育課的課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,。

（2）做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢(shì)，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率。開學(xué)初，完成學(xué)生身高、體重,、視力的檢查。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作。

3、其它工作,。

（1）積極開展誦讀活動(dòng),，圖書室,、資料室專人負(fù)責(zé),，圖書館向?qū)W生開放,，為閱覽課提供方便,。

（2）各專用教室專人管理,，建立規(guī)章制度，做好財(cái)產(chǎn)保管、使用,、損耗的記錄。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,，電腦房,、音樂(lè)室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%,。

（3）做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

（4）做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作,。

（5）做好教師教育教學(xué)考核工作,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色、塑造品牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，以“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，教師教有所得,，學(xué)校位有所進(jìn),；積蓄力量,，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂(lè),，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。堅(jiān)持以督促,、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃,，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，加強(qiáng)課程管理,，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)習(xí),、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。

二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》,，積極開展問(wèn)題診斷課,、課改研究課和示范性公開課活動(dòng),，抓實(shí)“兩課評(píng)比”,，力爭(zhēng)省級(jí)示范課,、研究課同比量的突破,。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)常規(guī)考核,。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求,，確保課堂教學(xué)無(wú)亂紀(jì),，確保“有效教學(xué)”,。要切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行與管理,。加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理,。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作,，逐步充實(shí)并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),，做好教學(xué)資源共享。認(rèn)真做好年段標(biāo)高,、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測(cè)等工作,，確?？己速|(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià),，落實(shí)學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補(bǔ)考）程序,，堅(jiān)持留級(jí)制度，確保合格率,，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，完善關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的實(shí)施意見(jiàn),，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測(cè)評(píng),、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),、教學(xué)績(jī)效考核與激勵(lì)、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等,。

三是推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)技能培養(yǎng),。適應(yīng)“2.5+0.5,，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置,，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，以“必需,、夠用”為指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好、上好公共基礎(chǔ)課,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。落實(shí)專業(yè)技能課“以能力為本位,，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃,，重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,，規(guī)范專業(yè)建設(shè),。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級(jí),、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計(jì)劃,。調(diào)整專業(yè)布局,，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容,，加快課程改革，豐富實(shí)踐教學(xué),。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強(qiáng)課程改革,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，以嚴(yán),、勤,、謙,、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理,。

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向40分鐘要質(zhì)量。

2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%。

3．狠抓學(xué)生德育工作,。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育,。德育工作要面向全體,、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時(shí)代性,、進(jìn)步性、有效性,。

4．開齊開足課程,，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量,。

5．學(xué)校班子成員工作合作,，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更,。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁缺課,。

2．上課期間,，上課老師不得帶移動(dòng)通訊設(shè)備進(jìn)入課堂,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

3．上體育課的教師,，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流,。

4．認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度,。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,。

2．任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課,。

3. 可將教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)作業(yè)設(shè)計(jì)等用卡片或者直接寫于教科書上。

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格,，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2．課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3．教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到,、不早退,、延遲下課,。

4．上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心,、誠(chéng)懇,，板書要規(guī)范,、清楚、端正,。

5．要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,。

1．作業(yè)要精心選擇,，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一,、二年級(jí)留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi),。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3．作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時(shí),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評(píng),。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ),。

1．學(xué)校教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容,、具體的記錄,，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性,。

3．鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，校委會(huì)成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄,。

新課程改革是個(gè)重大課題，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者,。如何在深化改革的過(guò)程中，全面做好學(xué)校、教師,、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),，更有活力，是一個(gè)永恒的課題,。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗,，才能百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

附：月份安排：

1． 8月27日教師到校,。組織教師觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)討論等,，并寫觀后感,。

2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況,，進(jìn)行課程安排,，為開學(xué)作好準(zhǔn)備。

1．9月1日舉行開學(xué)典禮,，9月2日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng),。

2．執(zhí)行三表，鞏固學(xué)額,，做好其實(shí)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作,。

4．組織見(jiàn)習(xí)期教師參加培訓(xùn)。

5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

6．組織教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,，準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能，提升新教師各教育管理能力,。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽課準(zhǔn)備。

3．根據(jù)實(shí)際情況,，組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽。

1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周）,，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施,。

2．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。

1．開展“12．９”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及“學(xué)會(huì)感恩”主題教育,。

2．組織英語(yǔ)教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師演講比賽。

1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（第二十周）

2．各種資料整理歸檔,。

3．總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，擬定2015年春季教務(wù)工作計(jì)劃,。

4．學(xué)期結(jié)束：

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，學(xué)校工作要以黨的十九大精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)xx市教育局工作要點(diǎn)。圍繞立德樹人根本任務(wù),，全面推進(jìn)“十個(gè)一”項(xiàng)目，持續(xù)開展師生“多元成長(zhǎng)行動(dòng)”,。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作,。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心、教科研中心,、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心,、采購(gòu)管理與服務(wù)中心。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線,，銳意改革，真抓實(shí)干,，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會(huì)美譽(yù)度,，以優(yōu)異成績(jī)迎接建國(guó)七十周年到來(lái),。

一,、黨建工作

1、切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用

加強(qiáng)思想政治工作,，將立德樹人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過(guò)程,。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí)。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心提高文明校園建設(shè)水平,。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。（責(zé)任部門：黨總支）

2,、加強(qiáng)支部建設(shè)，完善問(wèn)題查找和解決機(jī)制

充分發(fā)揮“支部建在級(jí)部上”的優(yōu)勢(shì),，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,。抓好支部建設(shè),，建立支部考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間、內(nèi)容,、效果上逐一落實(shí)到位,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平,。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）

3,、創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌,，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展

積極創(chuàng)新我校黨建工作法，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題,，做實(shí)做細(xì),，努力形成符合我校實(shí)際、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌,。設(shè)立“黨員先鋒崗”,，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）

二,、干部教師隊(duì)伍建設(shè)

4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向,；增強(qiáng)大局意識(shí)和合作意識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路,；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力,；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考,、高效率運(yùn)作,、高質(zhì)量完成,，力求出彩,、出色,、出成果。（責(zé)任部門：黨總支）

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

提升班主任工作培訓(xùn)力度,，突出加強(qiáng)對(duì)青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”,，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn),；定期舉行班主任論壇、沙龍活動(dòng),；通過(guò)專家講座,、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性,、規(guī)范性和針對(duì)性,。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考評(píng),。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作,。“四有”：班主任工作有計(jì)劃,；主題班會(huì)有教案,；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記；工作有總結(jié),?！八膫€(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例,；舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì),；召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),；結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生,，積極幫扶,。

增強(qiáng)對(duì)班主任老師的尊重與關(guān)愛(ài),，舉行第五屆班主任節(jié),。探索建立我校名班主任工作室,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

6,、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組（集備組）評(píng)選辦法》,，通過(guò)制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人,，人人為我”的良好氣氛,；支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn),，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

7、加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評(píng)選第二批校級(jí)名師工作室主持人,，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持,；發(fā)揮高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級(jí)教師校內(nèi)示范課,；充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課,。重視青年教師培養(yǎng),，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)；組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織專家來(lái)校講座；繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。（責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處）

8,、創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織校內(nèi)公開課,、示范課、評(píng)優(yōu)課等,；積極為教師外出培訓(xùn)提供條件,，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí)；進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法,，規(guī)范外出培訓(xùn)，支持骨干教師參加高端培訓(xùn),；關(guān)注教師身心健康,，開展有針對(duì)性的教師心理健康講座,。（責(zé)任部門：工會(huì),、教務(wù)處）

三,、教學(xué)工作

9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

做好集備,、聽課,、上課、作業(yè)布置,、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作。加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂,。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，集備組每周至少集備一次,，做到“四備五定六統(tǒng)一”,，集備活動(dòng)要有主題，有記錄,，有照片，有成果,，有簡(jiǎn)報(bào)，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的重要載體,，每學(xué)期,，形成一本導(dǎo)學(xué)案集。教齡以上的教師可以使用電子教案,，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案,；每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié)；高一物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史,、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

10,、全面深化課程建設(shè)

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案,，高一年級(jí)繼續(xù)開設(shè)外教口語(yǔ)課，高二年級(jí)開設(shè)心理健康課,；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課,、體育與健康等課程的.實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上,，不斷挖掘校內(nèi)外資源,，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能,；加大學(xué)校課程開發(fā)力度,，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師,，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程,，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng),；條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷,，形成校本教材,；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程,，助力學(xué)生多元成長(zhǎng),。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

11,、提高課堂教學(xué)能力

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo),、新高考,、新教材,、新課堂的研究學(xué)習(xí),。通過(guò)聽課,、校內(nèi)公開課等活動(dòng),，推廣優(yōu)秀課例,，供全校教師觀摩；打造一批有影響力的名師課堂,；打造高效課堂,，做好各年級(jí)各學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課等不同課型的規(guī)范要求,，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無(wú)效時(shí)間,，不斷提高課堂教學(xué)效率；立足學(xué)情實(shí)施有針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù),、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。發(fā)揮骨干教師作用,，通過(guò)示范課,、先行課的形式，為青年教師樹立標(biāo)桿,，帶動(dòng)全體教師共同提高,；同時(shí),，積極申請(qǐng)市級(jí)以上教研活動(dòng),，邀請(qǐng)專家及同行會(huì)診，不斷提高課堂教學(xué)水平,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

12、深入開展精準(zhǔn)教學(xué)

樹立“問(wèn)題即課題”意識(shí),，針對(duì)已開題課題,，各教研組通過(guò)組內(nèi)研討、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究；提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備,，大膽嘗試,，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理,，開展精準(zhǔn)教學(xué)；在前期數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”,，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來(lái)，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué),，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

13,、推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型,，及時(shí)推廣；鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究,，提升理論水平,；充分利用xx市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，做好資源共享,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研工作,，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”,；加強(qiáng)與學(xué)科網(wǎng)聯(lián)系,，積累素材，建立校本教學(xué)資源網(wǎng),；開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）

14,、借力十個(gè)一工程,，打造書香校園

本學(xué)期，將依托語(yǔ)文組,，融合歷史組,、政治組,，積極開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的的演講,、古詩(shī)詞誦讀、讀書日記展等活動(dòng),；利用學(xué)科周活動(dòng),、“讀書月”活動(dòng)，打造書香校園,。積極挖掘潛力,，成立閱讀吧,、讀書小組,，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享,，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo),，并積極撰寫讀書筆記（日記或周記）,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人,、教育人的傳導(dǎo)作用,。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）

15,、做好級(jí)部重點(diǎn)工作

初一年級(jí)做好學(xué)生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時(shí),，確保學(xué)生順利通過(guò)合格考試,；召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，讓學(xué)生及家長(zhǎng)明確新高考的特點(diǎn)及要求,；組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持,；通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的形式,，引入選課走班系統(tǒng),，提高工作的實(shí)效性,；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng),。

初二年級(jí)要承上啟下，為高考做好準(zhǔn)備,。合理分流,，拓寬渠道,。通過(guò)個(gè)別交流,、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流,；結(jié)合20春考、自招,、單招等考試,，舉行公益講座,，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策講解,，為學(xué)生拓寬渠道,。本學(xué)期將迎來(lái)通用技術(shù)、信息技術(shù)的合格考,，尤其是通用技術(shù)考試,，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過(guò),。

凝心聚力,，全力做好初三工作。通過(guò)“百日誓師”等方式營(yíng)造氛圍,，增強(qiáng)師生備考緊迫感,；深入研究、精準(zhǔn)把握中考方向,，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表,，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)；及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì),，開展心理輔導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生緩解備考焦慮、增強(qiáng)自信心,；開設(shè)第二課堂,，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作；重視藝體特長(zhǎng)生文化課的復(fù)習(xí),，采取適當(dāng)方法,，促進(jìn)特長(zhǎng)生文化課成績(jī)穩(wěn)步提升。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）

四、德育工作

16,、深化德育活動(dòng)課程化建設(shè)

以《xx省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，依托我校“尚德篤行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動(dòng),。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整合,、實(shí)施和評(píng)價(jià),。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月；三月份為公民道德宣傳月,；四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月,；五月份為理想信念感恩月；六月份為誠(chéng)實(shí)守信踐行月,；七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

17、深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),，有針對(duì)性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,，組織開展活動(dòng),。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育,、歷練品性,。將全員育人導(dǎo)師與班級(jí)教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合，以班級(jí)教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系,。匯編《xx三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）

18,、提升學(xué)生管理水平

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式,。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè),、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過(guò)程中的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主發(fā)展”意識(shí),。同時(shí),，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查,、考核和獎(jiǎng)懲力度，提升常規(guī)管理水平,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

19、突出家校合作工作

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī),，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁,；通過(guò)“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”,、“學(xué)校開放日”、“家長(zhǎng)講堂”,、“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ凹议L(zhǎng)會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道,，為家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，與老師,、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件。（責(zé)任部門：學(xué)生處）

20、扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃

（“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書,、記好一篇日記（周記）,、參加一次勞動(dòng)、演唱一支歌曲,、誦讀一首詩(shī)詞,、進(jìn)行一次演講、參加一次研學(xué),、參與一次志愿服務(wù),。）學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺(tái),。舉辦春季體育節(jié),、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽；組織街舞社,、民族舞社,、合唱社、器樂(lè)社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng),；開展“好書伴我成長(zhǎng),、讀書交流會(huì)”活動(dòng)；加強(qiáng)勞動(dòng)教育,，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，在初二年級(jí)學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。（責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處）

21,、做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求,。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上,，以班級(jí)授課為主，積極開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題班會(huì),、講座,、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng),，以研究性學(xué)習(xí),、參觀、調(diào)查研究與實(shí)踐,、角色扮演,、社會(huì)服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué),、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）

22,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

健康心理,、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺(jué)行動(dòng),。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動(dòng),，同時(shí)通過(guò)心理講座、心理拓展等活動(dòng)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航,。健全排查,、關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生工作機(jī)制，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo),，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展。（責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處）

23,、提升共青團(tuán)工作水平

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會(huì)兩制一課制度,，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性,。加強(qiáng)儀式教育，以五四運(yùn)動(dòng)100周年為契機(jī),，開展主題團(tuán)日活動(dòng),。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。召開學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì),。將志愿者服務(wù),、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作，提升我校愛(ài)心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度,。舉辦社團(tuán)文化節(jié)，每月一主題一展示,，三月份舉行科技類社團(tuán)展示,，四月份體育類社團(tuán)展示，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示,，六月份人文及其他類社團(tuán)展示,。評(píng)選校級(jí)十佳明星社團(tuán)。（責(zé)任部門：團(tuán)委）

五、總務(wù)后勤工作

24,、做好校園建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作

爭(zhēng)取各方支持,，積極推進(jìn)我校改建工作。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,，做好校園布局規(guī)劃,，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。（責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭,、各處室）

25,、依法依規(guī)做好采購(gòu)和財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于采購(gòu)工作的相關(guān)要求，成立采購(gòu)管理與服務(wù)中心,。加強(qiáng)采購(gòu)工作的專業(yè)化,、程序化、制度化,、系統(tǒng)化,。做到事前、事中,、事后全程公開,、公平、公正,，工作有痕跡,、有監(jiān)督。依托is09001制度管理,，建立健全風(fēng)險(xiǎn)崗位管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算,。（責(zé)任部門：總務(wù)處）

六,、安全工作

26、打造平安和諧校園

根據(jù)市教育局部署,，扎實(shí)開展“安全年”活動(dòng),，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面抓好安全隱患排查整治,，堅(jiān)持值班干部安全每日巡查制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識(shí)和管理，開展系統(tǒng)化安全教育,，規(guī)范應(yīng)急演練,。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳,，開展食品安全,、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng)。（責(zé)任部門：各處室）

七、招生工作

27,、努力拓寬招生宣傳渠道

建立小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)微信群,、qq群，及時(shí)解答家長(zhǎng)問(wèn)題,；通過(guò)微信平臺(tái)定期推送家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,；提前入手，編制招生宣傳手冊(cè)及招生知識(shí)問(wèn)答材料,，修訂并完善自主招生,、特長(zhǎng)生、信息化班招生方案,；舉行自招公益課堂,，通過(guò)招生咨詢會(huì)、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）

28,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

一流的教育教學(xué)業(yè)績(jī)是最好的招生宣傳！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以自覺(jué)的行動(dòng)為招生工作助力添彩。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十

工作計(jì)劃網(wǎng)為您編輯整理教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃,，歡迎閱讀。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃(一)

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國(guó)家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,，及時(shí)上傳,。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理，教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無(wú)教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測(cè)試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫(kù),，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè)，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽課習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲體系,，通過(guò)抽查聽課情況、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng),，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語(yǔ)文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué),13、14,、15周為英語(yǔ),。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,落到實(shí)處,要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有計(jì)劃,有記錄,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績(jī);向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)—高開華，副組長(zhǎng)—黃順平,、楊漢先,，成員—余行平、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

(3)德育工作到位,，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂(lè)觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育,。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對(duì)其他同學(xué)的.干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),，杜絕一切開始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

按照國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，深化教學(xué)改革,，增強(qiáng)品牌意識(shí)，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才,。

二、工作目標(biāo)及主要措施

1,、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

2,、嚴(yán)格檢查,、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，不斷提升師資水平,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一

上學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生思維,，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化發(fā)展,。

上學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航。

6,、加強(qiáng)聽評(píng)課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn)。

7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

（1）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航,。

（2）開發(fā)校本選修課程和地方課程。上學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開設(shè),，主要針對(duì)高一,、高二學(xué)生，時(shí)間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí),、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

（3）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課。

2,、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、常規(guī)管理：

開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，填寫教師工作手冊(cè),；開展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查；檢查,、評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題，切實(shí)開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、備課管理

（1）切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說(shuō)明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫好教學(xué)反思。

（2）加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范,；聽課必須評(píng)課，聽課筆記上要有改進(jìn)建議,。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室，開學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查,。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3、課堂管理：

上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精癬精講,、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,。

5．教研管理

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

（三）搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件,。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。上學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，積極開展宜良一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選工作,。通過(guò)組織開展教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)能力的整體提高。

2,、開展我校大成高效課堂的系列活動(dòng)：

（1）青年教師（35歲以下）開展青年教師大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。先由各年級(jí)組織初賽，再由學(xué)校統(tǒng)一組織決賽,。通過(guò)這一活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提升,。所有參賽的教師必須采用“大成課堂教學(xué)”的模式組織教學(xué)。

（2）認(rèn)真組織好“大成”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與導(dǎo)學(xué)案的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。以全面優(yōu)化備課、說(shuō)課,、點(diǎn)課,、上課、聽課,、評(píng)課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

（3）常規(guī)高效課堂教學(xué)的檢查與落實(shí)

教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組組成“課堂督導(dǎo)組”,，通過(guò)排表聽課和隨機(jī)聽課的形式，有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實(shí)大成課堂的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時(shí)與授課教師溝通,，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

3,、積極組織開展課題研究，以我校申報(bào)成功的三個(gè)昆明市xx規(guī)劃課題為依據(jù),，結(jié)合學(xué)校大成教育的開展,，從高效課堂、校園文化,、和大成科技三個(gè)方面開展課題研究工作,。

（四）樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，完善資源庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。

2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放全勤獎(jiǎng)。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué)用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)對(duì)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理，強(qiáng)化兩個(gè)部門的服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室與年級(jí),、學(xué)校其它部門關(guān)系。

上學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學(xué)校工作計(jì)劃,，突出教學(xué)中心地位,，貫徹“政策、管理,、服務(wù)”六字方針,，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學(xué)生素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出,、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為“辦人民滿意教育”做貢獻(xiàn),。

1,、執(zhí)行國(guó)家課程政策率達(dá)到100%；課外活動(dòng),、專題教育全面啟動(dòng),。備課組、教研組建設(shè)工程進(jìn)入攻堅(jiān)階段,。

2,、非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率,、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭(zhēng)一”,。

3、畢業(yè)年級(jí)在穩(wěn)定滿分,、華一,、實(shí)驗(yàn)、洪高,、省示范5個(gè)層面優(yōu)勢(shì)的前提下,，努力提高市示范、普高,、一次性合格3個(gè)層面的競(jìng)爭(zhēng)力,，尤其是普高升學(xué)率力爭(zhēng)達(dá)到70%,。

端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家,、省、市,、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神,，按課程計(jì)劃制定課表，開足,、開全規(guī)定課程,，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。

1,、重視音樂(lè),、體育、美術(shù),、勞技,、信息等學(xué)科教學(xué),；加強(qiáng)國(guó)防教育,、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識(shí)和預(yù)防流行病教育,；積極開展興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),；重視校本課程的研究和開發(fā),，利用學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，從整合學(xué)科教學(xué),、德育教育,、學(xué)校和教師資源入手，開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程,。

2,、要求教師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教育質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。

3,、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

（1）體育：課外體育活動(dòng)啟動(dòng),。

（2）音樂(lè)：組織并培訓(xùn)一個(gè)特色樂(lè)隊(duì)。

（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計(jì)制作展覽,。

（4）科技：傳統(tǒng)項(xiàng)目形成特色,。課堂教學(xué)展示,。

（5）心理：舉辦一期講座。

（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十三

以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(zhǎng)講話精神，結(jié)合上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

1、做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作,；

2,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“周周清”工作；

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng),；

4、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),；

5,、結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開發(fā)工作,；

6,、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作；

7,、加強(qiáng)及格生,、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性；

8,、開展形成多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

1,、結(jié)合上學(xué)期全市語(yǔ)文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，開展情況，上學(xué)期繼續(xù)推進(jìn),，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施,。期初進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng),。以此為契機(jī),，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料,。包括：語(yǔ)文學(xué)科精選問(wèn)題鏈,、教案設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹,。單元知識(shí)樹,，課時(shí)知識(shí)樹,。教學(xué)反思（實(shí)施中的問(wèn)題困惑）。

2,、教學(xué)學(xué)科,、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施“周周清”。每周一檢測(cè),，制定學(xué)科周檢測(cè)及格率達(dá)到100%,。平均分達(dá)到95%以上。

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng),。上學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤(rùn)綠》一書及課標(biāo)古詩(shī)必背70首。期初制定方案,，規(guī)規(guī)定讀書形式,。定期進(jìn)行抽查，總結(jié)讀書成果,。及時(shí)提出改進(jìn)措施,。充分利用晨讀，閱讀課,，保證學(xué)生閱讀時(shí)間,，做好讀書筆記。

4,、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),，開足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力。

5,、收集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論依據(jù),、經(jīng)驗(yàn)材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的,，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作,。

6、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷,，尤其是英語(yǔ)學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微,。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，上學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考,，做到質(zhì)測(cè)分析，強(qiáng)化以生為本,。具體分析到人,。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象,。英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽課，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語(yǔ)”檢測(cè),。上學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標(biāo)”,。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作,。判卷由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分,。

7,、各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，利用午休,、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。爭(zhēng)取提高幅度,，每科在10分以上。

8,、結(jié)合重大節(jié)假日,，與少先隊(duì)、政教處聯(lián)合開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽,、口算大賽、書法比賽,、布貼畫比賽,、“六一”登山活動(dòng)等等。

1,、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理,，完善各種記錄；

2,、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；

3,、加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性,；

4、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作,；

5,、教師說(shuō)課競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)在全市上游,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學(xué)校工作計(jì)劃,，突出教學(xué)中心地位,，貫徹“政策、管理,、服務(wù)”六字方針,，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學(xué)生素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出,、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為“辦人民滿意教育”做貢獻(xiàn),。

1,、執(zhí)行國(guó)家課程政策率達(dá)到100%；課外活動(dòng),、專題教育全面啟動(dòng),。備課組、教研組建設(shè)工程進(jìn)入攻堅(jiān)階段,。

2,、非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率,、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭(zhēng)一”,。

3、畢業(yè)年級(jí)在穩(wěn)定滿分,、華一,、實(shí)驗(yàn)、洪高,、省示范5個(gè)層面優(yōu)勢(shì)的前提下,，努力提高市示范、普高,、一次性合格3個(gè)層面的競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是普高升學(xué)率力爭(zhēng)達(dá)到70%,。

端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家,、省,、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神,，按課程計(jì)劃制定課表,，開足,、開全規(guī)定課程，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。

1,、重視音樂(lè)、體育,、美術(shù),、勞技、信息等學(xué)科教學(xué),；加強(qiáng)國(guó)防教育,、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識(shí)和預(yù)防流行病教育,；積極開展興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),；重視校本課程的研究和開發(fā),，利用學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，從整合學(xué)科教學(xué),、德育教育,、學(xué)校和教師資源入手，開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程,。

2,、要求教師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教育質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。

3,、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

（1）體育：課外體育活動(dòng)啟動(dòng),。

（2）音樂(lè)：組織并培訓(xùn)一個(gè)特色樂(lè)隊(duì)。

（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計(jì)制作展覽,。

（4）科技：傳統(tǒng)項(xiàng)目形成特色,。課堂教學(xué)展示。

（5）心理：舉辦一期講座,。

（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板 ,。

（一）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理

學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),，對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意義重大。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè),、復(fù)習(xí),、考試、課外學(xué)習(xí)等方面,，其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要,。

本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理, 教師應(yīng)該高度重視并嚴(yán)格要求、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、靜心候課、全心上課,，建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,，減少直至消滅課堂瘋鬧、講話,、睡覺(jué),、吃東西、起哄,、趴在位子上,、下位、分神,、瞎岔嘴,、做其它與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事等10種現(xiàn)象。

（二）九年級(jí)教學(xué)管理

1,、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課研討。

2,、命題研究,。畢業(yè)班教師模擬中考命題，原創(chuàng)2套/人,。

3,、月考。做好命題,、閱卷及分析工作,，診斷到位并整改到位。

4,、學(xué)科治薄,。全面關(guān)注滿分、華一,、實(shí)驗(yàn)、洪高,、省示范,、市示范,、普高、一次性合格等8條線的臨界學(xué)生,，找準(zhǔn)“薄弱學(xué)科”,，落實(shí)“治薄責(zé)任制”。

教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,，熱愛(ài)本職崗位,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量,。

2、認(rèn)真,、嚴(yán)密組織期中期末考試和畢業(yè)年級(jí)月考工作,。

3、做好課本,、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的訂購(gòu)、發(fā)放和管理工作,。

4,、超前計(jì)劃，做好因?qū)W校工作臨時(shí)或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)（課表,、作息時(shí)間表,、鈴聲）；及時(shí)通知學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),、各部門及全體教職工,。

5、保存,、整理好日常工作資料檔案,。

6、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,。

7,、增強(qiáng)保密意識(shí)，加強(qiáng)安全防范,，保持零事故記錄,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維,，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化發(fā)展,。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。

6、加強(qiáng)聽評(píng)課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。

7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1、課程管理

進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航,。

開發(fā)校本選修課程和地方課程。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開設(shè),，主要針對(duì)高一,、高二學(xué)生，時(shí)間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí),、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的`貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

4,、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、常規(guī)管理：

開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，填寫教師工作手冊(cè),；開展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查；檢查,、評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,，切實(shí)開好頭，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2,、備課管理

切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說(shuō)明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫好教學(xué)反思。

加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范,；聽課必須評(píng)課，聽課筆記上要有改進(jìn)建議,。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室，開學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查,。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3、課堂管理：

上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。

5．教研管理

構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實(shí)效性,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。

（三）搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件,。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

高中第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十六

為保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展和有序進(jìn)行,，學(xué)校有整體的工作思路和工作方案，教務(wù)處的各項(xiàng)工作必須服從學(xué)校的整體安排和步署,，切實(shí)完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)具體工作,，保證學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，穩(wěn)步提升整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

以教代會(huì)通過(guò)的《英山一中教師教育教學(xué)考評(píng)方案》為依據(jù),，對(duì)教師的備、講,、練,、輔、考,、作業(yè)批改,、周考、學(xué)生座談,、教學(xué)反饋,、計(jì)劃、總結(jié),、教研等各項(xiàng)常規(guī)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,，狠抓過(guò)程管理，向課堂要效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

高一、高二,、高三與復(fù)讀年級(jí)計(jì)劃本學(xué)期舉行四次考試,，其中自己命題兩次，與兄弟學(xué)校聯(lián)考一次,，參加市統(tǒng)考一次,。各個(gè)年級(jí)一定要組織好“月考”，把握好命題、審題,、監(jiān)考,、改卷、登分,、總分,，評(píng)講、分析,、總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮月考的導(dǎo)向作用，檢查前一段時(shí)間教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時(shí)向老師們反饋,，并督促教師們調(diào)整。

為了加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，探索級(jí)部管理的模式,，學(xué)校決定校級(jí)所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行分級(jí)管理。教務(wù)處要落實(shí)好級(jí)部管理的相關(guān)要求,，發(fā)揮校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'作用,，引領(lǐng)高三年級(jí)的教師更好地發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性,，力爭(zhēng)xx年高考的勝利,。

xx年湖北省整體推進(jìn)新課程改革，實(shí)行二年以來(lái)在實(shí)際工作中取得了一些成績(jī),，但也遇到了很多的困難和困惑,；做了很多具體工作，但也有很多需要做的工作沒(méi)有做,；積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但還有很多的東西還是末知數(shù),。xx年全校三個(gè)年級(jí)都進(jìn)入新課改,，教務(wù)處要把新課程的相關(guān)理念和具體要求落實(shí)好。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應(yīng)引起足夠的重視,，加強(qiáng)研究,、加強(qiáng)探討，縮小與名校間的距離,。

學(xué)校需要讀書聲,，同樣需要笑聲、球聲,、歌聲等等,。教務(wù)處計(jì)劃本期組織些課外活動(dòng)：如各學(xué)科課外興趣小組、英語(yǔ)沙龍、適應(yīng)新課程需要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、高一,、高二年級(jí)的演講比賽；高三年級(jí)的“關(guān)于高三復(fù)習(xí)備考的家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)”等等,。具體活動(dòng)會(huì)隨著實(shí)際情況的需要作必要的的調(diào)整,。

評(píng)選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評(píng)選活動(dòng)，如何做到公正,、公平,，有效地調(diào)動(dòng)所有教師的積極性，起到良好的導(dǎo)向作用至關(guān)重要,。因此制訂好評(píng)選方案,，并按章操作是教務(wù)處的一項(xiàng)重要工作。

轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、留級(jí)、借讀,、學(xué)籍管理以往基本上由各年級(jí)分管,，學(xué)校缺乏統(tǒng)一的管理，問(wèn)題弊端比較多,。實(shí)際上由普高轉(zhuǎn)進(jìn)一中的學(xué)生95%以上是差生,，對(duì)一中、對(duì)各普高都造成了不好的影響,，建議杜絕轉(zhuǎn)學(xué)等,。同時(shí)一中的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、留級(jí)等,，令整個(gè)年級(jí)和學(xué)校的工作比較被動(dòng)，尤其是新課程,，一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題,，往往導(dǎo)致整個(gè)班、整個(gè)年級(jí)的信息無(wú)法上傳,，不能按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù),。

一中的年輕教師比較多，加上本期新進(jìn)一中的教師也較多,，一個(gè)學(xué)校最關(guān)鍵的地方是教師,。新教師從熟悉課堂、到一個(gè)好教師,，優(yōu)秀教師,，到一個(gè)骨干教師，名師要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，要經(jīng)過(guò)很多人的指導(dǎo),，所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位,。計(jì)劃多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓名師多對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),。是不是開一個(gè)青年教師座談會(huì),？讓他們暢所欲言，讓他們有意識(shí)地開展活動(dòng),，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全校教學(xué)工作的管理，加強(qiáng)教務(wù)處的工作職能,。作為教務(wù)處在這種轉(zhuǎn)型時(shí)期有很多工作要做,，有很多事要理順，教務(wù)處會(huì)按學(xué)校的要求逐步實(shí)現(xiàn)這種過(guò)渡,，抓好全校的教學(xué)工作,。

教務(wù)工作要做的很多很多，上面所說(shuō)的只是其中的一些方面,，肯定有不全面和不完善的地方,，在實(shí)際工作中只有勤奮努力，把事情一件一件地做好,，既有效地落實(shí)學(xué)校的政策,，又要開創(chuàng)性地開展工作；既要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，又要能讓教師們滿意；既要讓整個(gè)學(xué)校平衡健康地向前發(fā)展,，更要上一個(gè)新臺(tái)階,。