每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇一

我是點(diǎn)點(diǎn)的家長(zhǎng),，從xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí),，而且懂得了愛(ài)心,。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境,、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,，這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

第一天,，第二天，孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,，居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園,。那時(shí)我再想,，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,。

看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,，還一句一句的教媽媽。

看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的,、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè),。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂，內(nèi)容豐富,，更新及時(shí),。通過(guò)博客,，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他開(kāi)心地學(xué)習(xí),，愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng),。

實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,，除了重教，更重育人,。有一次,，小豪仔拿著玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭，孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,，對(duì)外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),，這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信,，是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理??對(duì)您們的感激之情將與日俱增。

作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師,、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇二

xxxx：

我是點(diǎn)點(diǎn)的家長(zhǎng),，從年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí),，而且懂得了愛(ài)心,。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷,、辛勤的和幫助,。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境,、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,，這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

第一天,，第二天，孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,，居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園,。那時(shí)我再想,，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,。

看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,，還一句一句的教媽媽,。

看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的,、諄諄教誨,。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè),。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂,，內(nèi)容豐富,，更新及時(shí),。通過(guò)博客,，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他開(kāi)心地學(xué)習(xí),，愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng),。

實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,，除了重教，更重育人,。有一次,，小豪仔拿著玩具不小心碰到我的額頭，孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,，對(duì)外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),，這封也許早該寫(xiě)給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信,，是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理對(duì)您們的感激之情將與日俱增。

作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師,、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)托二班薛老師,、麗麗老師、郭老師的衷心感謝!

習(xí)慣,。是一個(gè)講衛(wèi)生,、懂禮貌、有愛(ài)心的小朋友,。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，記得一年前，她剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,。總是稱(chēng)呼老師像媽媽一樣,。在放假時(shí)說(shuō)想念老師,、想念小朋友。

琦琦在園上的年紀(jì)大些,，孩子表現(xiàn)懂事,、謙讓、有愛(ài)心,，對(duì)小朋友很友好,，在回家路上見(jiàn)到熟悉小朋友主動(dòng)打招呼，總是說(shuō)是我托二班的同學(xué),，很快樂(lè)很陶醉的樣子,。她們班是一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)友好的大家庭,，孩子在一塊沒(méi)有矛盾,，沒(méi)有抓撓、爭(zhēng)執(zhí),。我們家長(zhǎng)把孩子放在托二班很放心,。親朋好友羨慕我有一個(gè)懂事的孩子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師們,，您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xxx班,，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的.,。由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng),、自尊心強(qiáng),、又特愛(ài)面子，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí),，作為母親,，我自己給自己做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我很擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng),，也擔(dān)心年輕的老師沒(méi)有耐心傷害了孩子的自尊心,。

因?yàn)楹⒆釉瓉?lái)所在的幼兒園是從小班開(kāi)始，一直沒(méi)換過(guò)老師,，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,，而新的幼兒園無(wú)論對(duì)于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的,，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子變得更加開(kāi)朗、自信,，也越來(lái)越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,，這讓我特別欣慰,。

在原來(lái)的幼兒園，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,，而且每餐只吃一碗飯,，雖說(shuō)一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺(jué)好心疼,，看上去孩子好餓好餓,。剛轉(zhuǎn)來(lái)貴園的時(shí)候也是這樣的，可現(xiàn)在不是了,，尤其是最近一段時(shí)間,，每天晚上回家，孩子會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@吃飽了,，不用給我做晚飯了”,。看著他鼓起來(lái)的小肚肚,，我也會(huì)很開(kāi)心,。當(dāng)然，這都離不開(kāi)老師們的耐心引導(dǎo),。說(shuō)實(shí)話(huà),，如此年幼的孩子，每天上幼兒園,，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(zhǎng)的時(shí)間還長(zhǎng),，老師的愛(ài)心能夠消除家長(zhǎng)的擔(dān)心，那是老師們最大的成功,。

我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是：由于工作的關(guān)系,，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來(lái)一個(gè)小時(shí)，這樣,，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí),。在這里我由衷地說(shuō)一句：感謝你們，張老師,、x老師,、x老師，你們辛苦了!雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

每每聽(tīng)到孩子說(shuō)，張媽媽跟我們講什么了我都會(huì)很感動(dòng),。班里老師如此年輕,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),。這讓我去掉了一塊心病,，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心地工作,。

因此我非常感謝張xx,、xxx、xxx這三位老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮!

220xx年xx月xx日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇五

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了,。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興,，也對(duì)的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時(shí)間以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高,。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了,。例如,，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里,，喜在心里。

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué),。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍,，一些單詞,，認(rèn)字，在不斷的中提高自己,。此外,，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師,，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼,。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊,，自信,，自強(qiáng)的小朋友。

xxx

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的.一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng),、老師們：

您們好,！您們辛苦了！

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),，從xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí),，而且懂得了愛(ài)心,。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),，孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,，這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢,？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,。第一天，第二天,，孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,，居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧！可是接下來(lái)的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境,。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?？磥?lái)我的擔(dān)心是多余的,，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,，還一句一句的教媽媽,。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我的心里別提有多高興了,！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的,、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè),。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂，內(nèi)容豐富,，更新及時(shí),。通過(guò)博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,，他開(kāi)心地學(xué)習(xí),，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，性和自理能的增強(qiáng),。

實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教,，更重育人,。有一次，小豪仔拿著玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽?zhuān)　毙『雷胁坏珜?duì)家人很有禮貌,，對(duì)外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ),，這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了,，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,，教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增,。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)小豪仔的丁老師,、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出,。

祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色！

祝愿老師們身體健康,！工作順利,！

祝福您們：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方,！

敬禮

此致

xxx

年月日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇七

尊敬的xx老師：

您們好!

我是xxx的媽媽?zhuān)瑇x在幼兒園已經(jīng)快半年了,，通過(guò)這半年的集體生活,，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)xx的關(guān)懷和幫助,。

xx是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng),，快樂(lè)的成長(zhǎng),，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,，自xx初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活。

不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大，非常辛苦,。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè),。

上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，x老師累病了,，帶病踞持工作,，孩子小，要說(shuō)很多話(huà),，她的嗓子啞了,，我們聽(tīng)著很心疼。有兩次xx中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及,，小便拉到褲子上了,，x老師把衣服洗了,，我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,、天天快樂(lè)!

此致

敬禮!

xxx

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的吳園長(zhǎng)：

您好！

今天我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師,、梁老師和xxx三位老師提出表?yè)P(yáng),。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。

來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋,；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物,。我問(wèn)孩子怎么這么懂事,，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢,！是啊,，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話(huà),，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行,！

孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽,、要愛(ài)勞動(dòng),、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況,，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,，很是令我們感動(dòng),。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。

昨天我的先生接孩子晚了,，怕孩子在班里著急,，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話(huà)，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒,，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,，并認(rèn)真的說(shuō)：我就是等到天黑,，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接！寥寥數(shù)語(yǔ),，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)??！

是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用,，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái),，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,！所以,，鑒于這些情況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了,！三歲看大,，七歲看老，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情,，從看得到的孩子的行為習(xí)慣,，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展,，很大程度上是幼兒園老師的功勞,。

所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,，也從內(nèi)心十分感謝她們,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班××××同學(xué)的家長(zhǎng),，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

××××入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，××吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的.意愿,，能自己練習(xí)自理。

其次,，性格也開(kāi)朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓××××茁壯成長(zhǎng),。

xxx

20xx年xx月xx日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的園長(zhǎng)、老師：

您們好!

回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,，從小小班到小班,，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們,，十分辛苦，但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!

xx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信范文合集七篇

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信

老師表?yè)P(yáng)信范文

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信范文七篇

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇十一

親愛(ài)的導(dǎo)演:

您好,！

我是你們園子里月亮班xx的家長(zhǎng)。入園一年來(lái),，看到孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步我們很欣慰,，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛苦,。在此表示衷心的感謝,！

幼兒園的三位老師專(zhuān)業(yè)，善于溝通,。面對(duì)新來(lái)的孩子,，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、欣賞,、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，讓他們的愛(ài)滲透到幼小的心靈中?，F(xiàn)在每天上幼兒園已經(jīng)成為孩子最幸福的事情,，小臉上帶著開(kāi)朗自信的笑容，自理能力明顯提高,。我們深深明白,，孩子們的進(jìn)步得益于主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。趙xx老師對(duì)父母體貼熱情,，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通,，經(jīng)常在晚上八點(diǎn)在qq群上解答父母的詢(xún)問(wèn)和疑惑。每次春游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都是獨(dú)一無(wú)二的。我們的父母也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天都會(huì)把幼兒園的照片發(fā)給家長(zhǎng),，而且經(jīng)常“直播”,，很受家長(zhǎng)歡迎,。陳老師細(xì)心體貼地照顧孩子。她給孩子梳最漂亮的辮子,。她對(duì)她的孩子是一個(gè)關(guān)心體貼的好母親,。

三位老師整天和孩子在一起，既教教育課程,，又照顧孩子的“吃喝拉撒”,。他們有很多工作，也很努力,，但是沒(méi)有怨言,，總是面帶微笑的給孩子帶來(lái)快樂(lè)。教室里擺滿(mǎn)了老師精心設(shè)計(jì)的主題裝飾品,。每個(gè)節(jié)日都以不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氣氛,，色彩鮮艷,，工藝精湛,。真的很佩服老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè)。

他們知道每個(gè)孩子的愛(ài)好和喜好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋,，誰(shuí)愛(ài)吃雞腿；他們就像是每個(gè)孩子的幾件寶貝,，知道誰(shuí)咬過(guò)蚊子包,，誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片；他們照顧好每一個(gè)孩子,，表?yè)P(yáng)方法,，批評(píng)技巧。作為父母,，有很多地方可以向他們學(xué)習(xí),。

孩子睡覺(jué)的時(shí)候，知道把鞋子整齊的放在床邊,，我感受到了老師的習(xí)慣,；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都沒(méi)有放開(kāi),。我感受到了老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,；孩子們?cè)诩依锏男∥枧_(tái)上反復(fù)表演，我感受到了老師教學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平,；孩子們唱著各種兒歌童謠,，我感受到了教師藝術(shù)影響下的啟蒙教育；孩子們睡覺(jué)時(shí)拒絕摘額頭上的星星,。我感受到老師在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子，總看到老師們忙忙碌碌,。沒(méi)有休息的時(shí)候,，他們默默無(wú)聞，任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx,，丁xx,，陳xx這么年輕漂亮，但是又這么專(zhuān)業(yè)敬業(yè),，能遇到這么好的老師,，很幸運(yùn),。感謝主任的卓越領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),。

寫(xiě)信人：

日期：

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇十二

在

表?yè)P(yáng)信

您好,，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語(yǔ)課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī),。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享,。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦,。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

xx年x月x日

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈。

特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué),，3月20日中午,，該同學(xué)、撿到1200元,。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫,，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師,。

xx年x月x日

尊敬的小王同學(xué)：

見(jiàn)信好!

您的孩子，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你,，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

xx年x月x日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇十三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一轉(zhuǎn)眼真快,，xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了,。

在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐心的付出,，讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù)，和小朋友和睦相處的好孩子,。

雖然有時(shí)候還是很調(diào)皮,。

記得開(kāi)始送他上幼兒園時(shí)，真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,，就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活,，希望你們能夠理解做父母的心情,。

我開(kāi)始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間，老師們給了我更多的信息,。

記得第一天送他去幼兒園,，孩子高高興興的和老師進(jìn)了班。

我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng),，可是回到家我的心一直安定不下來(lái),。

中午練飯都不想吃，只想著孩子是不是在吃飯,，他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話(huà)響了,，一節(jié)電話(huà)一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀!真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。

只聽(tīng)老師說(shuō)是xx的媽媽嗎,，自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái),。

聽(tīng)著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開(kāi)心沒(méi)有哭鬧，吃飯也很香,，到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了,。

我的心終于放了下來(lái)。

老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿,，哭了一會(huì)兒,，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說(shuō)謝謝!放下電話(huà)我真的哭了,，我頭一次離開(kāi)孩子,，這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里，我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了,。

看到孩子玩兒的這么開(kāi)心,，吃的這么香，睡得這么香甜,，由衷的謝謝老師們,。

也替孩子高高興遇到了有愛(ài)心，耐心的老師,。

隨后的日子里,，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來(lái),，心也就逐漸的放松了。

過(guò)了些日子就開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,，不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí),，只是想讓他開(kāi)心的玩，可是也要學(xué)些禮貌的東西,，很矛盾,。

一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)單的字，還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十,，和小朋友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的分享,，在家里還很樂(lè)意幫我收拾桌。

我心里特高興,，我很少教他這些,，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué),。

至于其他只是肯定是老師教的了,，而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力，玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的,。

就這樣xx開(kāi)心的由托班升的了小班,，他自己也很高興當(dāng)了哥哥。

這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了,。

在家也不聽(tīng)我話(huà)了,，在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)始不老實(shí)了。

當(dāng)然我相信老師會(huì)有方面和耐心讓他聽(tīng)話(huà)了,，可是在家里我這么辦呢?和他吼,，他也不怕，打他吧有舍不得,。

這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大,。

一天老師主動(dòng)找到了我，輕松的和我談話(huà),，并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度,，和老師配合來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。

我自己也找個(gè)好辦法,，來(lái)對(duì)他懲罰兼顧,，還是有些作用的。

一天我對(duì)他說(shuō),，你總是不聽(tīng)老師的話(huà),，我覺(jué)得老師很不開(kāi)心。

我很喜歡你的老師,，如果你讓老師不開(kāi)心,，我就把她們帶走,，帶她們出去玩，她們就開(kāi)心了,。

這是孩子馬上就急了大聲的說(shuō)不行,，她們是我老師不是你的。

雖然他大聲對(duì)我喊叫,，我可并么有生氣,，相反我很高興，說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了,。

有一次xx醒來(lái)對(duì)我說(shuō),，夢(mèng)到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,，劉老師跟她們一起看書(shū),。

我就說(shuō)，我聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候笑了,，原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開(kāi)心,，拿我在那呢?他很認(rèn)真的說(shuō)，沒(méi)有你,，快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩,，不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了，看來(lái)媽媽不重要了,，幼兒園在孩子的心里很重要的'位置了,。

不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是高興了，他喜歡他的幼兒園,，他的老師和同學(xué)們,。

我也更加堅(jiān)定了我的選擇，這個(gè)幼兒園我喜歡!

xxx

20xx年x月x日

老師給幼兒表?yè)P(yáng)信篇十四

尊敬的小二班的張老師,、韋老師,、唐老師：

你們好！我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里,，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,，但新的擔(dān)憂(yōu)也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過(guò)幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán),，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了,！作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師,！你們辛苦了,！謝謝你們！

小二班杉杉的爸爸,、媽媽

xx年x月x日