每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
批評與自我批評發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導,、同志們:
大家好,!
作為一名體育教師,我在課堂教學中,,堅持做到認真鉆研大綱,,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,,注意設計好每堂課的教學方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,注重對學生各種潛力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學工作的同時,,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中,,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,,在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,,提高自己的課堂教學水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學風格,。
在教育教學方面,,以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學生,這個學期,,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績,。我決心讓他們在一種“寬松、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實抓起,用正確的_導向,用榜樣的力量,,促使學生從被動到主動,,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣,。加強“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故,。
1,、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,,政策水平不高,。
2、先模意識不強,。對自己要求不嚴,標準不高,,只求過得去,,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾,。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,,學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3,、創(chuàng)新意識不足,,缺乏亮點。
1,、加強政治理論學習,,不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉,,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習,,工作中多開動腦筋,。
2、刻苦鉆研業(yè)務知識,,多讀書,,多學習,多思考,。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,,以高度的職責感、事業(yè)心,以勤奮,、扎實,、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階,。
3,、正確處理學習與工作的關(guān)系,作為一名教師,,要為“師生成功,,學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,,就務必學習,。不管平時的教學業(yè)務,多么的忙,,都要靜下心來,,擠出時間來學習、來提高,。要樹立在學習中放松的思想,,學習政治理論,學習先進的教學理念,,解讀學習課堂教學策略,,正確處理工作與學習的關(guān)系,對于我們教師來說,,終生學習是我們的發(fā)展形式之一,。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié),。從“自我”做起,,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,,不怕累,、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為,,要及時地去糾正他們,。
5、樹立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,,我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,,充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強黨性鍛煉,,在工作中學會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,,黨性是每個的黨員的立身之本,,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,,自律觀念,,要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵。
6,、我對預備黨員,、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關(guān)心不夠。在今后的學習,、工作中多關(guān)心他們,,平時多聊天了解思想動向。
7,、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,,要求個人學習多,群眾學習較少,。在今后的活動中,,我要落實黨委的精神,,把黨員群眾學習落實到實處,。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,,要立足本職工作,,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),,精鉆業(yè)務,。在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,,在反思中不斷的前進,。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,努力地完善自己,,使自己不斷進步,,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務,,盡一個黨員應盡的義務,,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇二
回想自己的大學生活,,確實存在一些不足,,現(xiàn)在就自己這段時間的表現(xiàn)做一下自我批評:
2、學習上,,雖然知道自己即將考六級,,但是卻沒有狠下決心去學習,對自己的專業(yè)課更是放松,,一想到自己在剛開學的時候為自己制定的,,就覺得自己又要食言了。
3,、作為一名預備黨員,,很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用,比如說,,課堂的出勤,,內(nèi)務的整理方面。
那么,,對于自身存在的這些問題,,我也會想辦法解決,經(jīng)常進行自我批評,,更加的了解自己,,提高自我。
生長在黨的陽光下,,滋潤著黨的營養(yǎng),,經(jīng)過兩年的工作、學習,,我可以說的確有所收獲,,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,總的來說,,以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨,,對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認真的分析我存在的問題,,進行自我檢討:
2,、工作熱情度降低,上個學期對于我們部門的一些例行工作的開展,,我會和積極的去配合部長以及幫助干事去完成工作,,這一學期以來,我基本上沒有怎么與他們進行溝通與交流,。
3,、缺乏耐心,,做事情總是猶豫不決,比較急躁,,而且容易把自己的情緒帶到工作中來,,在無意中傷害了其他人。
一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,,而不能把他的力量浪費在別的事情上,,最好的好人,都是犯過錯的過來人,;一個人往往因為有一點小小的缺點,,將來會變得更好。但前提是能夠改過自新,,好好表現(xiàn),,希望在以后的學習、生活,、工作上來監(jiān)督我,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇三
通過對幾個月來的專題學習,本人進行了認真回顧和深刻反思,,使我清醒的`認識到自身存在著不少差距,,為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己,,提高思想覺悟,,增強黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評,,積極做好整改落實,。
自我批評:我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊,。
整改:堅定理想信念,,堅定與黨中央保持一致,,增強“四個意識”,,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,,學好理論知識,,提高政治理論水平,把準政治方向,,站穩(wěn)政治立場,,不斷加強思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng),。
自我批評:在學習上,,理論要點記不太清楚,,學習不深入不徹底。
整改:既要原原本本學,、反反復復學,,做到知其然,知其所以然,。
自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,,工作不夠深入、不夠主動,。
整改:年輕時的事業(yè)心和責任感不能忘記,,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學習專業(yè)技術(shù)知識,,提高業(yè)務能力,,完成領(lǐng)導交付的各項工作。
批評與自我批評發(fā)言稿篇四
:企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,,否則,,企業(yè)難以成長,無法持續(xù),!
現(xiàn)實是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強調(diào)企業(yè)文化,,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞,!
缺失自我批評,,企業(yè)終將一事無成!
缺失自我批評,,后果嚴重,!
企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,,后果非常嚴重,。
首先,企業(yè)風氣不對,。企業(yè)一旦缺失自我批評,,則內(nèi)部員工相互推委扯皮,出現(xiàn)問題時相互指責,、推脫,;有了成績爭相搶功,、鳩占鵲巢,。每個人都是為了自己的私心私利,,置企業(yè)整體利益于不顧,、不屑,,團隊不叫團隊,,企業(yè)不象企業(yè),,人心不振,,團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場,,那永遠只能是一個幻想,!
絕大部分企業(yè)都有相對完善的規(guī)章制度,但是缺乏明確的批評與自我批評的文件,,更談不上企業(yè)全面實施“自我批評”的.風氣,。
其次,問題沒有解決,。企業(yè)缺失自我批評,,員工各自爭權(quán)奪利、牟取私利,,沒有哪個員工能夠真正為用戶,、為企業(yè)做好服務工作;即便有員工真心實意想為用戶,、為企業(yè)做好服務工作,,但是由于缺乏其他環(huán)節(jié)、其他鏈條的員工支持,,單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題,,也無法保障企業(yè)正常的經(jīng)營。
由于缺失自我批評,,每個員工都習慣站在自身立場考慮問題,,幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實問題,導致很多問題都是自己的“一相情愿”,,最終問題越積越多,,直至某天崩潰、壓垮企業(yè),。
都習慣于“自我保護”,,拒絕承認自己的錯誤和失誤,總是挖空心思想
著將責任推卸給其他員工,,沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結(jié)
,,更談不上后期改進和避免出現(xiàn)同樣問題。在這樣一種氛圍之下,,員工只會越來越自私,,越來越狹隘,,無法真正成長和發(fā)展起來,。這個道理大家都明白;實際上,,這個事實大家都在經(jīng)歷中,!
領(lǐng)導
帶頭,,內(nèi)部檢討!如何解決缺失自我批評這個問題,,關(guān)鍵在于
領(lǐng)導
,。領(lǐng)導
帶頭,做好批評與自我批評,。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良()
好氛圍,,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,,另一方面在于我們的企業(yè)領(lǐng)導
有意回避這個問題,,推脫自己的責任,。“上行下效”,,
領(lǐng)導
都不敢承認自己的問題,,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果),。所以,,在這個問題上,關(guān)鍵是
領(lǐng)導
,,帶頭示范,,做好批評與自我批評的表率!同時,,以
領(lǐng)導
帶頭做好批評與自我批評為契機,,將批評與自我批評納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分,。鼓勵員工勇于批評與自我批評,,勇于承擔責任,,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗,共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻,。批評與自我批評發(fā)言稿篇五
在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,,通過“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”來查找自己的思想之陋,、行為之垢,,我對自身存在的問題和不足有了更深刻的認識,。
1、學習自覺性不高。只有在集中學習時,,才會靜下心來好好學習,平常很少自學時,導致學習的內(nèi)容不連貫,,影響了學習效果,。
2,、工作作風不實,,求真務實的精神不夠。接到工作任務,,有時存在著應付過關(guān)的想法,,影響了工作效果;教學中沒有完全根據(jù)學生實際來有針對性進行備課和教學;對有關(guān)的教學方法研究不夠,。和同事間的討論交流不多,。
3,、在師德師風方面,,雖然平時能以身作則來教育引導學生,但有時遇到困難時仍存在耐心不夠,,容易急躁,,沒有采取有效溫和的教育方法。
4,、業(yè)務知識鉆研不夠,。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上,聽課量還不夠,,學習不夠積極,。導致對更多新事物,新知識的學習掌握不夠好,。
5,、細節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,,看到地上有垃圾,,沒有及時地去撿起來,而是匆匆走過,??吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r,沒有做到及時教育等,。
1,、政治理論學習不夠,。沒有把學習放在重要位置,學習存在片面性,。缺乏理論知識的有效運用,,沒有把學到的理論知識和自己的實際工作相融合,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識,。
2,、創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。
3,、自身要求不嚴,,為人師表意識不強。對于自身存在的一些細小缺點,,沒有進行深入反省,,總認為“人無完人”。沒有按“為人師表”要求自己,。
1,、加強學習,提高素質(zhì),。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,,加強政治理論和業(yè)務知識的學習,努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務能力,,吸收新的教育理念和教育方法,,正確樹立為學生服務的意識。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,,樹立強烈效率觀念、質(zhì)量觀念,,能在教育教學上有新的突破,,再上新臺階。
2,、教書育人,,為人師表。教育無小事,,教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面,,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為教師是學生心目中的“標桿”,。所以,,我要時刻做到:從我做起,從小事做起,,從今天做起,。以自身良好的師德形象感染學生。
3,、熱愛學生,。堅持“一切為了學生,為了學生一切,,為了一切學生”,,對學生嚴格要求,耐心教導,,不諷刺,,挖苦,歧視,,經(jīng)常深入學生,,與學生“零距離”、“面對面”,,使學生們愉快地學習知識,,交給做人的道理,加強對學困生的關(guān)愛和幫扶,。
4,、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平,。在工作中勤觀察、勤思考,,全心全意做好教育教學工作,。積極向有經(jīng)驗的老師學習,積極參加學校組織的聽課評課活動,,認真聽取他人意見,,改進自己在教學中存在的不足。
批評與自我批評發(fā)言稿篇六
我通過不斷學習,,思想認識有了新提高,,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則,,對照自己的實際,挖掘思想,,剖析不足,。
一,、存在問題
1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學能力的學習上。對新知識,,新技術(shù)的學習不足,,沒有沉下心認真的學習理論知識,有時放松對自己的要求和標準,,滿足于能應付過得去,。工作存在急于求進的情況,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。
2,、工作藝術(shù)性不夠。
大意,,在平時的工作忽略小節(jié),,而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,,以仔細的態(tài)度對每一件事。
3,、事業(yè)心,、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,,工作作風上有時緊時松,,工作標準上有時不夠嚴格。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二,、今后努力方向及整改措施
1.加強學習
在教學中,,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,,我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性,。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂,。如果教學工作干不好,,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因為你占著位置,,別人想干也不能干,,你如果不干,影響的不是你的事,,而是整個教育的事業(yè),。因此,我們必須堅持不懈地抓學習,,圓滿地去完成學校的各項工作任務,。
2、轉(zhuǎn)變作風
二十一世紀,,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)整體提高,國際,、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師,,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,,熱愛學生,,注意為人師表,廉潔從表,,模范地遵守社會公德,,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,,只有轉(zhuǎn)變作風,,不斷更新知識,提高教育教學水平,,具備良好的職業(yè)道德,,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,,才能做學生的良師益友。
3,、提高質(zhì)量
在提升教學質(zhì)量上,,要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自己的孩子來對待,。在平時我樂于做學生的伙伴,,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),,我充分做到讓一讓,,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者,、組織者,、策劃者、幫助者,、引導者,,實現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮老師的主導地位,,提高教學的有效性,。為全面提高工作水平,進一步解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,,所以我認真做好自己手上的每一項工作,,使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型,、高效型教師 ,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇七
,同事們:你們好,!
,,對自己思想
生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導
和同志們作簡要的匯報,,講得不夠的地方請領(lǐng)導
和同志們批評指正。1,、學習上還不夠,,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,,還沒有達到應有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學一陣子,,忙時學的少,,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高,。
是好的,,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的,。5,、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,,雖然能按照完成工作任務,,有只求一般標準,把標尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向,。
6、在工作創(chuàng)新上,,對待困難有畏難情緒,,滿足于
領(lǐng)導
叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,,缺乏創(chuàng)新意識,,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏靈活機動,,過于死板,,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。及部分同志的溝通少,,認為只要工作做好,,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,。經(jīng)過分析以上的缺點,,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果,若長期如此,,對自己不加以嚴格約束,,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便,。
應該說,,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,,但我總感到自己有些放松,,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),,對外界的因素也看得太重,,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,,甚至拒絕承認,,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長,。
歸到根本,這其是人生觀,、世界觀模糊的問題,,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,,這也是放松自己的學習的后果,不從自己的主觀意識,、自身存在的問題出發(fā),,來認識自我,來改造自我,,而強調(diào)客觀世界對自己的影響,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
批評與自我批評發(fā)言稿篇八
民主生活會批評與自我批評發(fā)言稿一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結(jié),對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導和同志們批評指正,。
1,、學習上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,,在工作中,,對社會主義初級段理論、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應有的高度,,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作,,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,,忙時學的少,,有時看報紙也是看看大標題,,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高,。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,,市場經(jīng)濟理論,,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,,結(jié)果使得知識面不夠廣,,在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足,。
3,、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,,不夠大膽,怕傷害同志間感情,,不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此,認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題,。
4,、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,,特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評,,有時不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象,,對工作方法,,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,,方法問題欠缺一些,,同志們都會相互諒解的。
5,、在工作要求上,,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務,,有只求一般標準,,把標尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向。
6,、在工作創(chuàng)新上,,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥,,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,,創(chuàng)造性的開展工作,,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,,缺乏靈活機動,,過于死板,解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。
7、協(xié)調(diào)能力不強,,與部分群眾溝通少,,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關(guān)系,,我是一個不善交際的人,,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,,只管工作,,而不管與人交流,不生動活潑,,特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通少,,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,,就是萬事大吉了,,這樣造成有時工作不細致。
經(jīng)過分析以上的缺點,,在深入解剖自我之后,,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果,,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,,不采取取長補短的措施的話,,將會給今后工作帶來不便.應該說,,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,,但我總感到自己有些放松,,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),,對外界的因素也看得太重,,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,,甚至拒絕承認,,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長,。歸到根本,這其是人生觀,、世界觀模糊的問題,,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,,這也是放松自己的學習的后果,不從自己的主觀意識,、自身存在的問題出發(fā),,來認識自我,來改造自我,,而強調(diào)客觀世界對自己的影響,,強調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,,存在無力回天的意識,,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對自己壓力不夠,,從而產(chǎn)生動力不足,,進取心不強,改造自己的力度不夠,。同時,,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,,毅力不夠,,具體行動不足。
一是要加強學習,,特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題,,以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想,,進一改造自己的人生觀,、世界觀,樹立遠大目標,,堅定社會主義信念,努力學習現(xiàn)代科學文化,,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平,。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,,時刻警示自己,。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,,工作中、生活中有不如意之處,,多從自己身上找原因,,克服松懈心理,樹立生活,、工作目標,,化劣勢、失敗為前進的動力,,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點,。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識,。加強對經(jīng)濟,、政治、文化、科技,、法律,、管理等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,,努力學習代科技和崗位專業(yè)知識,,良好地完成工作計劃和工作任務、生產(chǎn)任務,,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、做好工作,、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足,,提出改進方向措施,,勤奮學習,努力工作,,做一名合格的共產(chǎn)黨員,、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點,,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,,需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中肯的批評??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,,在前進中開拓,,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,,奮發(fā)有為,,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標要求
主要任務:教育引導黨員干部樹立群眾觀點,,弘揚優(yōu)良作風,,解決突出問題,保持清廉本色,,使干部作風進一步轉(zhuǎn)變,,干群關(guān)系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,。
總體要求:要堅持圍繞中心,、服務大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,,以作風建設的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量,。要落實為民務實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。
要落實為民務實清廉的要求:
為民,,就是要堅持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄,堅持以人為本,、人民至上,。
務實,就是要求真務實,、真抓實干,,發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。
清廉,,就是要自覺遵守黨章,,嚴格執(zhí)行廉政準則,主動接受監(jiān)督,。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主,、批評和自我批評、講求實效,、分類指導和領(lǐng)導帶頭。
要著力解決突出問題:堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇九
1,、加強理論學習,提高自身的綜合素質(zhì),。
開展科學發(fā)展觀學習以來,,我能認真學習上級文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學習心得,,做到頭腦清醒,,立場堅定,旗幟鮮明,。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己,,主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨,。
2,、提高思想認識,樹立為學校教育發(fā)展服務的意識,。
4,、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學習,,常常獨來獨往,,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業(yè)知識,,關(guān)注個人發(fā)展,。
二、存在問題的原因分析
1,、對理論學習不夠,,心存僥幸,認為只要跟著組織學習就已足夠,,沒有將加強自我學習,,提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學習,,擠時間學習的精神亟待提高,。對政治理論學習的放松,使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,,理解不深,,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,,從而使思想水平在較低層次徘徊,。看待問題,、分析問題,、解決問題的能力不夠。
2,、放松了對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的,、個人人生追求不明確,,根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀,。
3,、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,,主要在于解放思想,,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用,、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題,,安于現(xiàn)狀,、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,,患得患失,,心態(tài)失衡。
三,、個人整改措施
1,、加強學習、提高理論水平,,提高自律能力,。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統(tǒng)化和自覺性,,堅持搞好自學,,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。通過堅持不懈的學習,,不斷提高馬克思主義理論水平,,堅定共產(chǎn)主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,,增強政治敏感性和政治鑒別力,,保持堅定正確的政治方向。
2,、加強世界觀的改造,,發(fā)揚艱苦奮斗的作風,密切聯(lián)系群眾,,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象大學生批評與自我批評發(fā)言稿大學生批評與自我批評發(fā)言稿,。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學好、做好各項任務,。另外,,對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,,哪些是錯誤的,,堅持好的',改正錯的,,以此激勵自己不斷進步,。
3、改進工作作風,,提高工作積極主動性,,提高工作質(zhì)量,、辦事效率。工作中敢于克服困難,,迎難而上,。求真務實,開拓創(chuàng)新,,努力拼搏進取,。
4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識,。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,,本著“熱愛祖國、服務人民,、祟尚科學,、辛勤勞動、團結(jié)互助,、誠實守信,、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神,,提高思想政治素質(zhì)和道德水平,。
四、總結(jié)
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,,應該明確學習目的,,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績,。作為一名預備的黨員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意,,用黨員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的,。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員,,更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。正如黨校培訓班上,指導老師所說的那樣,,組織入黨一次,,思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作,,學好科學文化的同時,,還應該樹立榜樣的作用,,帶動周圍的人,帶動身邊的人,,認真學習,、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,,學習黨的路線,、方針、政策及決議,,學習科學文化和業(yè)務知識等,,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性,。作為一名預備黨員,應該為身邊的同學老師,,為學校,、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,,不斷地要求自己,,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,,改正存在的不足之處,,更加明確地了解自己,不斷地完善自我,、提高自我,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導、黨員同志們:
通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動,,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,,我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實際進行自我反思和批評:
發(fā)展是硬道理,作為教師要為學校發(fā)展,、學生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實科學發(fā)展觀,,就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標,,科學發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實際,,解決實際工作中的問題,,這與我們的教學理念是一致的,,以生為本,不斷反思自己的教育,、教學行為,,努力提高課堂教學的實際效果,讓我們的學生有更全面的發(fā)展,,從而促進學校的發(fā)展,。科學發(fā)展觀對我們教師的教育,、教學工作有著十分重要的理論指導意義,,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
1,、業(yè)務知識鉆研不夠,。
我深切地體會到自己的業(yè)務知識是不夠的,平時忙于教學工作,、批改作業(yè)等,。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒有時間去學習,,導致對更多新事物,,新知識的學習掌握不夠好,運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距,。
2,、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟,、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,,處理事情方法比較簡單,,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻,。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),,而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,,以仔細的態(tài)度對每一件事,。
3、事業(yè)心,、開拓進取精神不足,。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格,。由于經(jīng)驗還不足,,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
1,、加強學習
雖然從教近二十年,,但面對全區(qū)新課堂教學改革,我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,,對高效課堂模式的`研究還很膚淺,,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的,。在實踐工作中,,我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性。學習時雖然很苦,,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂,。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,,是必須干好的問題,。因為你占著位置,別人想干也不能干,,你如果不干,,影響的不是你的事,而是整個教育的事業(yè),。因此,,我們必須堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務,。
2,、轉(zhuǎn)變作風
通過學習,我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性,。二十一世紀,,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,,國際,、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,,熱愛學校,,熱愛學生,注意為人師表,,廉潔從表,,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,,只有轉(zhuǎn)變作風,不斷更新知識,,提高教育教學水平,,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,,才能為人師表,,才能做學生的良師益友。
3,、加強管理
不斷創(chuàng)新工作方法,,不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,,提高工作效率,。關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,,沒人替病人抓藥,,熬藥,喂藥,。仍然不能治好病人的病,。在實踐中,還要能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。
比如在教學常規(guī)管理工作,在備課,、上課,、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新,、講實效,。在嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規(guī)工作,,使教學常規(guī)規(guī)范化,、制度化。要注重做好備課,,課堂教學,、作業(yè)批改、課外輔導工作,、考查等幾個基本環(huán)節(jié),。學校的每月常規(guī),使老師們在備課,,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,,也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學工作,。
總之,,通過學習科學發(fā)展觀,自己在思想深處進行了認真的反思,,決心以這一次生活會為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調(diào)客觀,,高標準,,嚴要求地口號主義。要從眼前做起,,從自身做起,,真抓實干,改進工作,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十一
民主生活會一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結(jié),對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導和同志們批評指正。
1,、學習上還不夠,,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,在工作中,,對社會主義初級段理論,、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應有的高度,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),,學習還浮在表面,,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,,自覺主動在擠時間學習不夠,,閑時學一陣子,,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,,結(jié)果對理論上的一些問題,,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高,。
2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟理論,,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,,結(jié)果使得知識面不夠廣,,在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足,。
3,、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,,不夠大膽,怕傷害同志間感情,,不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此,認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題,。
4,、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,,特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評,,有時不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象,,對工作方法,,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,,方法問題欠缺一些,,同志們都會相互諒解的。
5,、在工作要求上,,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,,把標尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向。
6,、在工作創(chuàng)新上,,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥,,積極主動性不夠強,,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,,過于死板,,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。
7,、協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,,有時工作不細致,。這一點與我的性格有很大關(guān)系,我是一個不善交際的人,,也沒有往這方面做過努力,,在平時工作中,只管工作,,而不管與人交流,,不生動活潑,特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通少,,與社會的溶合度也不夠,,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,,這樣造成有時工作不細致,。
經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,,我認識到了問題的嚴重性,,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果,,若長期如此,,對自己不加以嚴格約束,,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便.應該說,,我是滿腔熱情地投入工作的,,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松,,特別是沒有能好好反思自己,,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,,從而造成了上進心,、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,,知道缺點,,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長,。歸到根本,這其是人生觀,、世界觀模糊的問題,,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,,這也是放松自己的學習的后果,不從自己的主觀意識,、自身存在的問題出發(fā),,來認識自我,來改造自我,,而強調(diào)客觀世界對自己的影響,,強調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,,存在無力回天的意識,,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對自己壓力不夠,,從而產(chǎn)生動力不足,,進取心不強,改造自己的力度不夠,。同時,,我也還存在一種浮躁心理,,急躁心態(tài)、急于求成的思想,,毅力不夠,,具體行動不足。
一是要加強學習,,特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題,,以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想,,進一改造自己的人生觀,、世界觀,樹立遠大目標,,堅定社會主義信念,,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平,。
二是要嚴格要求自己,,嚴厲約束自己,時刻警示自己,。在充分認識到自己的缺點的基礎上,,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,,工作中,、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,,克服松懈心理,,樹立生活、工作目標,,化劣勢,、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點,。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,,廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟,、政治,、文化,、科技、法律,、管理等基本知識的學習,,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,努力學習代科技和崗位專業(yè)知識,,良好地完成工作計劃和工作任務,、生產(chǎn)任務,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、做好工作,、多出成果,。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,,勤奮學習,,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員,、高素質(zhì)的完成本職工作,。沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,,需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中肯的批評??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,,在前進中開拓,,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,,奮發(fā)有為,,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標要求
主要任務:教育引導黨員干部樹立群眾觀點,,弘揚優(yōu)良作風,,解決突出問題,保持清廉本色,,使干部作風進一步轉(zhuǎn)變,,干群關(guān)系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,。
總體要求:要堅持圍繞中心,、服務大局,,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,,以作風建設的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量,。要落實為民務實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。
要落實為民務實清廉的要求:
為民,就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,。
務實,,就是要求真務實、真抓實干,,發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風,。
清廉,,就是要自覺遵守黨章,,嚴格執(zhí)行廉政準則,主動接受監(jiān)督,。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主,、批評和自我批評、講求實效,、分類指導和領(lǐng)導帶頭,。
要著力解決突出問題:堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風,。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十二
身為黨員,_年3月加入中國共產(chǎn)黨,始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,與時俱進,,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而,,要真正貫徹落實到實際中,,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,,行動上還不夠銳捷,,經(jīng)驗上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面,。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己,,進一步提高政治敏感性,緊密團結(jié),,為人民服務;身為支部委員,,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用,。
身為教師,從教20__年以來,,忠誠黨的教育事業(yè),,兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,,育人教書,,不敢懈怠;雖然致力于教育教學研究,力求改進教育教學方法,,及時更新理念,,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學本領(lǐng),,并嘗試應用于實踐,。但是,業(yè)精于勤,,荒于嬉,,自己專業(yè)能力不強,學習上又不夠努力,,主觀能動性不夠積極,,更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進,,不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能,,缺乏與家長進行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,,向心力不夠強等等,。
身為校長,初上崗位三個月,,毫無經(jīng)驗可談,,一心只抱著認真學習的態(tài)度對待老師、對待學生,、對待工作,。畢竟,學校工作非比尋常,,它負載的份量如此之重:一開始,,學校面臨撤并危機,得有發(fā)展愿景,、藍圖,、思路與切實有效的解決方案;其二,短時間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃,,并且規(guī)劃要有遠見與才識,,要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,,教師的引進與培養(yǎng)方案,學生的發(fā)展培養(yǎng)目標等等;其三,,學校原本一無所有,兩個月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達標驗收,,如何經(jīng)得起考驗;其四,,家鄉(xiāng)父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪,,翻滾而至,,綿續(xù)不斷。
開學以來,,老師們已埋頭苦干,,辛苦之至,而我卻無以為報,,有時還恨鐵不成鋼,,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設了一個校本教研博客而已),,不能給老師生活上,、工作上更大的關(guān)心與幫助。
學生是祖國的花朵,,一失足成千古恨,,教育來不得半點閃失。安全重于泰山,,雖通過早會,、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水,、防火等安全教育及地震疏散演練,,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學校教育,德育為先,,育人為本,,對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之,,學校工作方方面面,,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思,、學濃情須待進一步渲染與熏陶,,更甚者,細節(jié)決定一切,,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓我當謹記于耳,。
最后,,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上,、工作上存在的問題與不足,,我將虛心接受、及時改進,,這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵,。當然,我們也要強化自己,,更要對自己有信心,,對老師有信心,同時關(guān)心老師,,關(guān)心學生,,并給予最大的支持與鼓勵,在團結(jié)互助中共同成長,。