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醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇一
短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然說不上激情澎湃,,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動(dòng),。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),,但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心,,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),,見到了很久未見的父母,。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,,最后我在……進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。接下來的一個(gè)星期,,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎(chǔ)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn),,我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重,。其次,關(guān)于臨床上具體工作,,如書寫醫(yī)療文書,,醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。
即來之,,則安之。在……醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),,充實(shí)自己的知識(shí),,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。
在骨科,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,,各種手術(shù)的操作外,,有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,,我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看,,沒有在出血的跡象。我便對(duì)他說,,可以拿掉了,,隨后我感覺不妥當(dāng),有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后,,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了,。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,,是不是可以拿掉了,。”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說:“那位比我權(quán)威多了,?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼N也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行,,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,還要對(duì)病人負(fù)責(zé),?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里,,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療,??芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科,。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管、胃,、腸,、肝、膽,、胰等臟器的疾病,,其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多,,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。對(duì)于我們來說,是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一,。在該科,,我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,,以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修,。在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,,當(dāng)時(shí)老師說:“圖片質(zhì)量不對(duì),,可能是射線管有問題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異,老師怎么會(huì)這么說阿,射線管有問題怎么會(huì)出射線,,就不可能會(huì)有圖像在電腦上,。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題,這讓我很傾佩老師,。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,,了解機(jī)器的本身特性,并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師,。
在腫瘤科的日子里,,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,,食道癌,,肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設(shè)備科與mir,、ct,、x線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療,。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵,。
最后,,感謝……醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),,還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,,教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí),。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。
醫(yī)學(xué)生相關(guān)
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇二
見習(xí)地點(diǎn):**省**市第二醫(yī)院
見習(xí)人:***
作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)寒假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)踐,由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),,為了充實(shí)自己的醫(yī)療知識(shí),,我便以學(xué)生志愿者的身份來到了**省**市第二醫(yī)院婦產(chǎn)科見習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有學(xué)醫(yī)半年的新生來說,,只能在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士指導(dǎo)下開始工作,,來到醫(yī)院我對(duì)一切都感到新奇和畏懼??粗R中的我穿著干凈的白大褂,,戴著潔凈的帽子和口罩,心中那份堅(jiān)定油然而生,!時(shí)至今日,,見習(xí)結(jié)束了,如今的我滿載而歸,。
剛進(jìn)入醫(yī)院,,由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏,我總有一種茫然的感覺,,對(duì)于醫(yī)院的工作比較陌生也對(duì)于自己在新環(huán)境中應(yīng)做的工作沒有一個(gè)成型的概念,。慶幸的是有老師為我們講解醫(yī)院的診療結(jié)構(gòu),介紹工作,,帶教老師豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我們可以盡快的適應(yīng)醫(yī)院見習(xí)工作,。學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新壞境中成長工作是我見習(xí)階段的第一個(gè)收獲,。
護(hù)士的工作是非常非常繁重與雜亂的,,看起來很簡單的護(hù)理工作就讓我手忙腳亂。僅有的自信也蕩然無存,,于是我虛心的向老師學(xué)習(xí),,緊緊的跟著老師,護(hù)理老師耐心的給我講解護(hù)理知識(shí),。慢慢的,,我穿梭于各個(gè)病房,熟悉她們的護(hù)理術(shù)語和日常工作,。我協(xié)助護(hù)士接待患者,,做好測血壓、測體重、測胎高,、聽胎心等工作,。我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì),。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)踐,,我才更全面而深刻的了解到護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這項(xiàng)工作,。我進(jìn)入臨床見習(xí)的第二個(gè)收獲就是正確認(rèn)識(shí)了護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
我覺得醫(yī)療工作不僅需要熟練的技巧,,還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在見習(xí)期間對(duì)我影響最大的就是婦產(chǎn)科病房內(nèi)醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍,。醫(yī)護(hù)人員將人文關(guān)懷落實(shí)在行動(dòng)上,,使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療。在醫(yī)護(hù)人員的言談舉止間,,醫(yī)生的一個(gè)微笑,、一聲問候、一句話語,、甚至一個(gè)小小的禮物,,都可能會(huì)讓患者得到心靈的巨大安慰,醫(yī)生雖然忙碌,,只要真正將患者的精神和心理需要放在首位,,讓患者的觀點(diǎn)和人文意識(shí)有效結(jié)合起來,診療起來也是很順手很自然的事情,。
通過這次的見習(xí)我了解到了醫(yī)護(hù)人員真實(shí)的工作方式,,作為未來的醫(yī)師,,我將努力做到以下幾點(diǎn):
1.遵守法律,、法規(guī),遵守技術(shù)操作規(guī)范,。
2.樹立敬業(yè)精神,,遵守職業(yè)道德,履行職業(yè)道德,,履行醫(yī)師職責(zé),,盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。
3.關(guān)心,、愛護(hù),、尊重患者,保護(hù)患者的隱私。
4.努力專研業(yè)務(wù),,更新知識(shí),,提高專業(yè)技術(shù)水平。
5.宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,對(duì)患者進(jìn)行健康教育,。
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇三
20xx年1月26日——xx年2月9日
xx市xx醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院彩色超聲診斷室
xx醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科xx班xxx
這是大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,與以往高中忙碌的假期生活不同,,這個(gè)假期明顯要輕松自在地多,。除了與家人相聚,假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是讓我收獲不少,。
我很高興自己作為醫(yī)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)提前接觸感受醫(yī)院的工作生活,。大一的我可以說在醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)幾乎還沒學(xué)到,但盡管如此,,在科室里叔叔阿姨,,哥哥姐姐的幫助下,我還是學(xué)到了不少,。
首先,,我學(xué)到了不少知識(shí)。多個(gè)檢查肝膽胰脾的.超聲診斷,,讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們?cè)诓食跋裰械男螒B(tài),;多個(gè)孕婦早孕,中孕,,晚孕以及nt的檢查讓我已經(jīng)大致學(xué)會(huì)了看胎兒,,幸運(yùn)的是,我還接觸了一個(gè)宮外孕和一個(gè)雙胞胎的特殊病例,;甲狀腺,,四肢的檢查也解接觸了不少,此外乳腺,,子宮,,以及前列腺的檢查讓我大開眼界,意想不到,。檢查男科的時(shí)候,,一個(gè)叔叔還不好意思,醫(yī)生嘛,,身體檢查很正常,,也沒有什么不好意思的。除此之外,,多發(fā)卵泡,,下肢靜脈曲張,,甲狀腺結(jié)節(jié),乳腺增生,,肝囊腫等病例也讓我印象深刻,。
其次,我還親身經(jīng)歷了病情討論以及醫(yī)生與病患的溝通,。這也讓我提前學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病患溝通,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與病患的關(guān)系或許也沒有新聞媒體上所報(bào)道的那么糟,我認(rèn)為醫(yī)生看病,,眼里不僅要有病,,還要有人,醫(yī)生只要做到了這點(diǎn),,我相信,,醫(yī)患關(guān)系可以得到很好的發(fā)展。
最后我想說,,這次實(shí)踐的最大收獲就是讓我更深刻地意識(shí)到人生最重要的東西不是金錢,,不是成功,不是榮譽(yù),,不是地位,,而是健康。我看到一個(gè)急診的病人,,初步診斷為肝結(jié)石,,一個(gè)大老爺們兒疼的連站都站不起來,還要兩個(gè)男的扶著他,;一個(gè)病人打一針增強(qiáng)做造影,,一針就800多;一個(gè)病人來做彩超時(shí)瘦的就剩骨頭了,,肚子卻特別大,,腹部嚴(yán)重積水……看到得病的人那么痛苦,我的心里也有點(diǎn)難受,,由此可見,,健康是多么重要啊,!
總的來說,,這次的社會(huì)實(shí)踐真的讓我收獲不少,期待下一次的社會(huì)實(shí)踐,。
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇四
生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!時(shí)至今天,,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。
臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我倍感珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
實(shí)踐之前,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:了解醫(yī)院概況簡介,。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。知道治安管理的一般常識(shí)。懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育明白醫(yī)療文書的書寫,。掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。理解院內(nèi)感染。了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。
盡管我是一名未來的麻醉師,可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護(hù)理作起,培養(yǎng)我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù),增長我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與熱愛.我欣然接受了老師的建議,開始了我工作的第一課,。
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇五
1.樹立以病人為中心的服務(wù)觀念。首先應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,,牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,,使之成為一種自覺行為,真正做到想病人所想,,急病人所急,,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”,變“病人等我”為“我迎病人”,。
2.尊重病人的生命價(jià)值,、人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私,。隨著人們對(duì)健康需求及生存期望值的提高,醫(yī)生不僅要滿足病人求生存,、求健康的需求,,還應(yīng)維護(hù)病人的人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私,意識(shí)到病人個(gè)人尊嚴(yán)不能因生命活動(dòng)力降低而遞減,,醫(yī)護(hù)工作者有責(zé)任幫助病人維護(hù)人格尊嚴(yán),。
3.加強(qiáng)溝通,做好健康教育,。整體護(hù)理作為一種理念,,已滲透到臨床工作的各個(gè)方面。病人的社會(huì)經(jīng)歷,、文化程度,、疾病種類和病情嚴(yán)重程度不同,要求我們應(yīng)理解和尊重病人,,與病人多溝通,,了解病人的需要、需求,、期望和感受,,進(jìn)行個(gè)性化的服務(wù)和健康教育。
這次實(shí)習(xí),,更讓我知道了知識(shí)的重要性,。我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)于患者的生命,就是救命稻草,,只有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)才能挽救一個(gè)個(gè)生命,,才會(huì)讓患者遠(yuǎn)離痛苦。有可能課上老師的一次講話就可以挽救一個(gè)人的性命,,所以,,以后的每節(jié)課都要認(rèn)真地聽講,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),。這次實(shí)習(xí),,讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,也改變了學(xué)醫(yī)的看法,。醫(yī)學(xué),,這個(gè)與人的生命息息相關(guān)的職業(yè),不允許我們?cè)谡n上再三心二意的學(xué)習(xí)了,,臨時(shí)抱佛腳的考試行為是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,是對(duì)患者的負(fù)責(zé),。實(shí)習(xí)時(shí),,每每看見病床上患者痛苦的樣子,,我都在恨自己的知識(shí)不夠,,不能幫助他們消除痛苦,。所以在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力,,為了患者們能夠早日康復(fù),,為了他們對(duì)我們的信任,為了家屬們期盼的目光,,我會(huì)用我所學(xué),,幫助他們,這是身為醫(yī)學(xué)生的我的責(zé)任,。
短短七天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,,但我所要學(xué)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,真正的醫(yī)學(xué)之路卻剛剛開始,。在這次實(shí)習(xí)中,,雖然我實(shí)質(zhì)上學(xué)會(huì)的東西不多,但我從中學(xué)會(huì)的東西比知識(shí)技術(shù)更重要,,那便是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的神圣與重要,更讓我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,。生命已駛上軌道,,我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆,這次社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任,,也讓我深深地愛上了這個(gè)職業(yè),。我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,我相信,,這一天不會(huì)太遠(yuǎn),。
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇六
近年來黨和政府十分重視創(chuàng)爭發(fā)展,扶貧助困,,為此政府積極開展了相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目,,尤其重視扶貧助困,以志愿服務(wù)為主體,,弘揚(yáng)奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,,從而掀起了一場愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間的熱潮,。
一下午的敬老院慰問活動(dòng),,深深的觸動(dòng)了我,。
看著年邁孤獨(dú)的老人們,心里的第一個(gè)感覺是:難受!
雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,,但當(dāng)我親眼看到時(shí),,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,,如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)來到敬老院,。。
于是,,我們開始和老人們交談,,盡量不提及他(她)們的兒女,盡量不問及來敬老院的原因,,其實(shí)這些老人家都很可愛,,一旦有了傾聽的對(duì)象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,,讓老人們的生活少一些憂郁,。
而在這個(gè)過程中,首先要做的就是尊重老人,。也許他們頭腦不清醒,,也許他們耳朵不好使,也許他們對(duì)有點(diǎn)冷漠,,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,,關(guān)切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲爺爺,、奶奶,,長時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,,也需要關(guān)懷,。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家,。有些老人患有老年癡呆癥等等,,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,,聽老人講自己的過去,,也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容.
活動(dòng)的時(shí)間過的很快,很快要和老人們道別了,看見很多老人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:你下次還會(huì)來嗎?我大聲說:會(huì)的,會(huì)的,因有你們?cè)?我一定會(huì)來,。我心里很酸,畢竟我們?nèi)藬?shù)有限,,不可能每個(gè)老人都和他們聊會(huì)兒,,關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導(dǎo)的,,老吾老以及人之老,,要像對(duì)待自己的長輩一樣,善待所有的老年人,。
這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事,,在度過這段快樂時(shí)光的同時(shí),,我們感到的是一種充實(shí),。一方面更加深刻的認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人,敬老愛老的美德,,另一方面也是接觸社會(huì),,了解社會(huì),鍛煉自己,,我們有責(zé)任,、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心,。
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇七
社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),,社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),,開闊了視野,,有增長了見識(shí)。現(xiàn)在,,讓我們一起來看看這幾篇醫(yī)學(xué)生的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
!杜甫云“讀萬卷書,,行萬里路”,然而,,在今天,,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,,我們都是啃著書本,,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn),。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要,,“實(shí)踐岀真知”,,相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,,不驕不躁的作風(fēng),,樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),,虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,,增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,,保持真誠奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,在實(shí)踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,,確保理論聯(lián)系實(shí)際,,加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì),,我校開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,,這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院,,在征得院方的同意后,,進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生,,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對(duì)我來說,,仍然受益匪淺,。
首先,我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位,。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,,始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上,,烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,,為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,,設(shè)備簡陋,,但每一個(gè)成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生,。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,,以及同醫(yī)生一起查房,。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問,。
在兩周的見習(xí)過程中,,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn),,癥狀體征,,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。工作人員的分工及工作職責(zé),。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,,卻著實(shí)令我開闊了眼界。下面我將從制度,、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的
心得體會(huì)
。技術(shù)方面,。在幾天的觀察中,,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,,緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。
醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,,無欲無求,,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦,?!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),,同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實(shí)踐觀察中,,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,,都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,,首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面,。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,,我明白了,,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,,要做到:1、待人真誠,,學(xué)會(huì)微笑;2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3、善于溝通,,對(duì)病人要細(xì)致耐心,,對(duì)老師要勤學(xué)好問;4、主動(dòng)出擊,,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實(shí)實(shí),,不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石,。
一個(gè)人初次出身社會(huì),我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,,熟悉周圍的人和物,,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。人生在世,,不如意事十有八九,,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們?cè)诩依?,在學(xué)校,,沒有什么煩惱挫折,有時(shí)年少輕狂,,有時(shí)肆意妄為,,一切都是那么順利,脫離了學(xué)校和家,,在社會(huì)就不是那么好了,,我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,,不要期望太高,,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,,樂觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折,正確的估計(jì)自己,,給自己一個(gè)正確的定位,。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐,,是一種磨練,,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,,讓我過的很充實(shí),。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,,同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),,他的責(zé)任就是救死扶傷,,挽救病人的生命。而且,,醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,,把病人的生命看作是自己的生命,。除此之外,醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,,要改變生活,就要努力學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,從書本中,也從實(shí)踐中,。在今后的學(xué)習(xí)中,,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。
時(shí)間如白駒過隙,,眨眼間,為期2個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活就要結(jié)束了,,回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真是讓人無比懷念,我們身上沒有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),,但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷,。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。
在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我們的收獲很多很多,,總結(jié)報(bào)告只能用書面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面,但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情,。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),。
回想剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候,解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,,我和俞良,,王琳娜,王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診,,于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,帶我們的老師是周家合老師,一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,,他跟我們的年齡差不多大,。所以比較談的來。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人,。房顫,,腸炎,普通感冒,,結(jié)合我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的知識(shí),,使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,,周老師跟我們暢談世界杯,,又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,,努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。
在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的,。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。
在病房實(shí)踐的第一天早上,,我早早的來到醫(yī)院,,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,,幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,,飲食如何,,排泄是否正常,有無多尿少尿等等,。然后,,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,,最后開出醫(yī)囑,。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,,供醫(yī)生參考,,另外,,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,也打開了視野,,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以下是我的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。
時(shí)光飛逝,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,,在這兩年的學(xué)習(xí)中,,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),然而理論終究局限于課本,,真正走入社會(huì),,走進(jìn)醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,,更多的來到患者身邊,,踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,,這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我來到了漢中市人民醫(yī)院,,在征得院方的同意后,,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程,,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),盡管時(shí)間不長,,但對(duì)我來說,,仍受益匪淺。
從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,,那種熟悉的味道撲面而來,,而此刻的心情卻與往常截然不同,,身份的轉(zhuǎn)換,讓我格外興奮,。很期待,,又有少許緊張。稍作調(diào)整,,便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室,。科室的各位老師,,對(duì)我的到來都格外歡迎,。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存??剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教,。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開始了。
每天的工作,,都是從早上的例會(huì)開始的,,八點(diǎn)整,醫(yī)護(hù)人員交班,,首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況,,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況,交接班結(jié)束是病案討論,,醫(yī)生們將你難病人的病情,、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法,提交全科成員共同討論,,提出解決方案,,上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程,,從而積累經(jīng)驗(yàn),。
緊接著,醫(yī)生們開始進(jìn)行每天的查房工作,,以了解病人情況,,聆聽病人的病情敘述,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,,在言語方面,,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心,。這種嚴(yán)謹(jǐn),,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng),。每周二的主任大查房要求全科成員參加,,由主管醫(yī)生匯報(bào)情況,主任耐心的詢問,,還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問題,,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷,,這對(duì)低年資的大夫來說絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。因?yàn)槭窃谛W(xué)生,主任并沒有專門向我提出問題,。年輕大夫們?cè)谶@么多人面前,,回答不上來,反而會(huì)促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),,更加努力的工作,。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。
在醫(yī)院的這些天中,,帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫法,,熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng),。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),,但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),,旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜,。在手術(shù)中,,團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,主刀,,一助,,二助,,器械護(hù)士,麻醉師缺一不可,??v使醫(yī)術(shù)再高,也需要和同伴默契的配合,。一小時(shí)過去了,手術(shù)順利結(jié)束,,沒有動(dòng)手的我,,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,,而這只是一天工作的一部分,并沒有結(jié)束,,不禁感到醫(yī)生的辛苦,,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來說,,在他們的價(jià)值觀里,,也是值得的。
李老師常說,,與病人談話,,看似簡單實(shí)則是一門很大的學(xué)問,在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天,,醫(yī)托,,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,,而醫(yī)生上班缺乏安全感,,讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法,。耐心細(xì)致的談話,,全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,,以及術(shù)中,、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán),。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,,才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。
在這些天的學(xué)習(xí)中,,學(xué)到了許多課本中所沒有的東西,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫(yī)生相比真是無地自容,。
在此期間,,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足,,還需要經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,,為病人服務(wù),,讓病人恢復(fù)健康。
實(shí)踐,,是一種磨練,,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。一月的時(shí)間很快就過去了,,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,,更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信,,在未來的努力下,,終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,,辛苦而充實(shí),,沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,,受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)八人給湘西廖家橋鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識(shí),去帶回了多少錢也買不到的一種深刻,,一種態(tài)度,,一種責(zé)任,一種認(rèn)識(shí),。在我們團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育及調(diào)研過程中,,才真正對(duì)艾滋病,對(duì)艾滋病知識(shí)在中國農(nóng)村的極其匱乏,,才真正體會(huì)到樣一種潛在的巨大危險(xiǎn),。艾滋病聽起來可怕,,但對(duì)艾滋病的無知才更聳人聽聞。
由于指導(dǎo)老師唐教授對(duì)隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo),,我們的宣傳及調(diào)研活動(dòng)至始至終到進(jìn)行了十分順利,。在對(duì)“校外青年艾滋病知識(shí)同伴教育”一項(xiàng)活動(dòng)中,我們從去湘西鳳凰的火車上和湘西火車站便展開了工作,,對(duì)象基本上是湘西地區(qū)大部分是中學(xué)畢業(yè)便離開學(xué)校走上社會(huì)的同齡青年,,在做調(diào)查問卷和同伴教育中他們都十分支持和配合,但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心,,之前我們預(yù)料初高中畢業(yè)有一定的知識(shí)水平,,中學(xué)學(xué)校也對(duì)學(xué)生進(jìn)行過艾滋病知識(shí)宣傳教育,應(yīng)該大致有一定的了解,,但出乎預(yù)料“同伴們”對(duì)艾滋病大都停留在知道有這么個(gè)疾病的了解上,在我們的宣傳教育中還向我們?cè)儐柫讼捕嗔钗覀內(nèi)滩蛔∠胄Φ膯栴},,比如“艾滋病回傳染嗎?”,、“握手會(huì)不會(huì)傳染?”。
在對(duì)xx縣廖家橋鎮(zhèn)木根井村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中,,我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市,,才更加堅(jiān)定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。隨著近年來xx縣鳳凰古城旅游業(yè)的興起和發(fā)展,,周邊的個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益,,廖家橋鎮(zhèn)木根井村便是這樣一個(gè)依托縣城旅游的發(fā)展而經(jīng)濟(jì)水平有所提高的村鎮(zhèn)之一。原來的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代,,村民生活水平也有了較大的改善,,村長在跟我我們談起木根井村喜人的發(fā)展的同時(shí)也淡淡透露出他的擔(dān)憂:那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來村民的房屋一樣升級(jí)更新。在村長的大力支持下,,實(shí)踐團(tuán)在村會(huì)議室,,召集了每戶村民的家庭代表,對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)的宣傳及調(diào)研,。正如村長所擔(dān)憂的,,絕大多數(shù)村民知識(shí)水平依然滯后,更不用說對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,。實(shí)踐團(tuán)我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后,,還安排同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)講座,講座過程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對(duì)艾滋病這一新鮮事物,,但也有不少村民一頭霧水,,茫然不知我們所云,沒多久便干起了其他事,。這不是村民不支持,,相反反應(yīng)的正是知識(shí)文化水平匱乏所在,,很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后來在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下,,耐心的為每一位聽不懂的村民用最通俗的方法講解以后,,有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無比沉重,。
下午,,實(shí)踐團(tuán)又對(duì)木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)的普及教育,孩子們年齡層次差異很大,,有上學(xué)前班的,,小學(xué)的,初中的,。一雙雙好奇的眼神以及對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們每個(gè)人的激情,,孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽愿意學(xué),在隊(duì)員們的認(rèn)真講解下孩子們對(duì)艾滋病有了初步的了解,,念中學(xué)的幾個(gè)孩子很快就把我們講的比較深入的艾滋病發(fā)展,,感染,預(yù)防等知識(shí)牢記在心,,并表示要回去給父母親戚們講解,。在教育水平相對(duì)落后的湘西小鎮(zhèn),孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們,,在艾滋病知識(shí)宣傳之余,,我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育,并取得了令人欣慰的效果,,孩子們跟我們談理想,,談學(xué)校學(xué)習(xí),談自己的朋友,。稚嫩的語言中有著很多成年人身上沒有的希望,。
艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn),但艾滋病的預(yù)防我們可以做到,,預(yù)防在于宣傳教育,,但是真正普及艾滋病知識(shí),還得有知識(shí)教育水平的支持,。農(nóng)村這塊處于相對(duì)弱勢的土地,,艾滋病的威脅是潛在的是巨大的,我想,,要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延,。是迫在眉睫的,而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手,,教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ),,更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),,沒有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳。湘西的村民們是淳樸的,,湘西的孩子們是可愛的,。但那群可愛的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤,更多引導(dǎo)他們健康成長的幫助,,而這些滋潤和幫助應(yīng)該來源于每一個(gè)大學(xué)生每一個(gè)社會(huì)公民,。
在回去的路途中,隊(duì)員們多了一份安靜,,帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來的希望將會(huì)奔向更高更遠(yuǎn)的前方,。
短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然說不上激情澎湃,,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動(dòng),。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),,還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),,但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,,我回到了家鄉(xiāng),,見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,,父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,,最后我在……進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),,我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。接下來的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,,為正式工作打下了基礎(chǔ)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,,并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重。其次,,關(guān)于臨床上具體工作,,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),,對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。
即來之,則安之,。在……醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),,充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來的工作打好基礎(chǔ),,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。
在骨科,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,,各種手術(shù)的操作外,,有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,,我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看,,沒有在出血的跡象。我便對(duì)他說,可以拿掉了,,隨后我感覺不妥當(dāng),,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,,病人家屬便去了,。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了,。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了,?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說:“那位比我權(quán)威多了,?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼N也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行,,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,還要對(duì)病人負(fù)責(zé),?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里,,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療,。可謂是不枉此行,。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科,。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管,、胃,、腸、肝,、膽,、胰等臟器的疾病,其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,。不僅包括的器官最多,,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來說,,是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一,。在該科,,我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,,以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修,。在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,,當(dāng)時(shí)老師說:“圖片質(zhì)量不對(duì),,可能是射線管有問題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異,老師怎么會(huì)這么說阿,,射線管有問題怎么會(huì)出射線,,就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題,,這讓我很傾佩老師,。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,了解機(jī)器的本身特性,,并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,,他在如何做人上更是我的好老師,。
在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,,血脈瘤,,食道癌,肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,,我一直留在設(shè)備科與mir,、ct、x線,、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),,再多的理論也只是紙上談兵。
最后,,感謝……醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,,教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己,,提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。
醫(yī)學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告字篇八
【醫(yī)學(xué)生
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一】作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后,,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,,找出自己的不足,,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后,進(jìn)行了為期一周的見習(xí)實(shí)踐工作,。
第一天主要了解各項(xiàng)
規(guī)章制度
,、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,,聽從醫(yī)生安排,。對(duì)待病人,要聆聽病人主訴,,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,,必須親和友善,,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。當(dāng)天晚上做好小結(jié),。按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥,、換藥,。
向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針,、掛點(diǎn)滴,、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),。本站輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等,。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,,聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),,繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,,慢慢才有點(diǎn)感覺,,動(dòng)作也越來越規(guī)范。
學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見,。
醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,,必當(dāng)安神定志,,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,,誓愿普救寒靈之苦,。”因此,,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),,同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實(shí)踐觀察中,,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,,都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,,首先要有好的品德,。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面,。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,,我明白了,,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,,要做到:1、待人真誠,,學(xué)會(huì)微笑;2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3、善于溝通,,對(duì)病人要細(xì)致耐心,,對(duì)老師要勤學(xué)好問;4、主動(dòng)出擊,,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),,真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),。
以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì),。本站通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,。相信在以后的學(xué)習(xí)中,,我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去,。
此次社會(huì)實(shí)踐,,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,,充分發(fā)揮互幫互助的精神,,與其他隊(duì)員門交流經(jīng)驗(yàn),最后與隊(duì)友們圓滿完成了任務(wù),。
通過此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,,作為大學(xué)生,,我感到責(zé)任重大,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,不怨天尤人,,找準(zhǔn)自己的位置,激發(fā)對(duì)生活的熱情,,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
【醫(yī)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二】
生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!時(shí)至今天,,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。
臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我倍感珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
實(shí)踐之前,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:了解醫(yī)院概況簡介,。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。知道治安管理的一般常識(shí),。懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育明白醫(yī)療文書的書寫。掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。理解院內(nèi)感染,。了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。
盡管我是一名未來的麻醉師,可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護(hù)理作起,培養(yǎng)我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù),增長我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與熱愛.我欣然接受了老師的建議,開始了我工作的第一課,。