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最新學(xué)校德育處主任職責(zé) 學(xué)校德育主任述職報告(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 17:50:04
最新學(xué)校德育處主任職責(zé) 學(xué)校德育主任述職報告(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-11-03 17:50:04     小編:曼珠

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇一

1、安全管理,。小到一個人,,大到一個家庭,、一個企業(yè)甚至一個國家,安全無疑是最重要的,,因為,,安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全,,給學(xué)生上安全教育課,,但是,上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,,這說明我們德育處的工作力度,、深度還不夠,仍需要提高,,更需要全體教職工的配合,。

2、紀(jì)律管理(即學(xué)生管理),。隨著單親家庭子女,,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,,進(jìn)行對接幫扶活動,,從心理、身心,、思想,、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑,,對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入,,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑,、罵人的現(xiàn)象,,這告訴我,德育工作任重而道遠(yuǎn),,同志還需努力,。

3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分,。在德育處的帶領(lǐng)下,,及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下,無論是教室,、校園,、宿舍、餐廳,、校車,、洗手間等都是干凈整潔,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認(rèn)可,,特別是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,,但是,,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,,總結(jié)一個月以來宿舍的情況,,比如:展示照片,讓他們知道什么是好什么是壞,,從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進(jìn),,從而達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)。

1,、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,,要持之以恒,,長抓不懈。

2,、少先隊活動開展不扎實,,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn),。

3,、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想,。

4,、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高

5,、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯,。

(一)總體思路:實施“凈、靜,、敬”

1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,,全天無垃圾,,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,,語言要文明。

2,、課堂,、宿舍、餐廳,、校車要安靜,。課堂上學(xué)生要保持安靜,認(rèn)真聽講,,杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜,。乘車時要保持安靜,,以防打擾司機開車。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要有基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,,努力營造和諧校園,。

(二)學(xué)生管理思路

1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生一定要達(dá)成共識,,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,,一定要嚴(yán)肅處理,。

2,、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律,;學(xué)習(xí)上自主,;生活上自理;人格上自尊,;心理上自強,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作,、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作,,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補短,,加強學(xué)習(xí),,改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新,、真抓實干,、勤勤懇懇、與老師們一起,,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇二

尊敬的xx中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會:

我叫xxx,男,,漢族,,xx年x月出生,

20xx

年畢業(yè)于xx即分配到xx參加工作,,

20xx

年6月獲得江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)??茖W(xué)歷。自工作8年來,,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,,期間擔(dān)任班主任工作2年,

20xx

年8月起擔(dān)任xx中學(xué)的政教主任,,主管學(xué)校的德育工作,,

20xx

年12月被評定并受聘為語文中學(xué)二級教師。現(xiàn)把我任現(xiàn)職以來主要工作情況報告如下:

員,,我始終牢記一個共產(chǎn)

員的宗旨,,具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),,堅持

的四項基本原則,,堅持

的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的

思想

,積極”實踐三個代表“在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的

思想

素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。每學(xué)期教師民主測評

領(lǐng)導(dǎo)

的德、能,、勤,、績,我的優(yōu)秀率都是100%,。

20xx

年5.12汶川特大地震災(zāi)害后,,我積極響應(yīng)國家要求號召和組織全校師生向災(zāi)區(qū)捐款,為災(zāi)區(qū)人民送溫暖,,獻(xiàn)愛心,。我個人更是帶頭捐款并交納特殊

費。

屆九年級特困生鐘xx鐘xx兩兄妹,,自幼喪父,,母親多病體質(zhì)差,家庭靠好心人救濟為生,,我了解情況后,,立即帶頭在校募捐并提議上級鎮(zhèn)團委發(fā)出倡議全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生向兩兄妹募捐,得到了鎮(zhèn)團委的大力支持,。恰逢當(dāng)時時任市長林少春在xx調(diào)研,,當(dāng)林市長了解了兩兄妹的家境和兩兄妹學(xué)習(xí)都很勤奮后,當(dāng)即決定個人扶持兩兄妹讀完初三,。

關(guān)心到我兩兄妹,,讓我兩兄妹很感動;第二個人是你,,感謝你對我們兩兄妹的幫助,謝謝你,,楊主任,。”

2007

屆九年級特困生xxx,,父母在家務(wù)農(nóng),,家庭兄妹三人念書,家境的窘迫,,使這個身為兄長,、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢供弟妹讀書的決定。當(dāng)晚班主任向我匯報情況后,,我立即連夜趕下陽江他所在的工廠,,詳細(xì)同他交心談心,承諾幫他渡過一切難關(guān),。苑曉同學(xué)上高中后,我還經(jīng)常到他家走訪,,寫信詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況,,勉勵他克服困難、立志成才,。

入讀的政策,,但不少家長還是認(rèn)為早早讓子女出社會工作實惠,所以不少學(xué)生時時面臨失學(xué)的危險,。每到春秋開學(xué)的時候,,就成了我最繁忙的'季節(jié)。白天組織學(xué)生入學(xué)注冊,、上課,,下午放學(xué)后,就拿著未入學(xué)的學(xué)生名單帶著班主任走村串戶勸學(xué),??v使有個別的村摩托開不進(jìn),就步行幾公里進(jìn)去;縱使有個別家長

思想

頑固,,一次不行就第二次,,第三次……我心中只有一個念頭,盡自己的最大能力勸多一個學(xué)生回校就是一個,。在我的努力下,,如

2007

年xxx、xxx,、xxx,,

20xx

年xxx,、xxx、xxx等一大批同學(xué)勸回學(xué)校繼續(xù)讀書,。

由于各項計劃,、制度具有科學(xué)性、客觀性,、可行性,、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),,認(rèn)真做好各項工作,,發(fā)揮了較好的德育效能。初中學(xué)生正處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,。我根據(jù)中學(xué)生的

個性

心理品質(zhì)和心理發(fā)展?fàn)顩r,,開設(shè)了心理健康課,關(guān)心他們的心靈成長,。實踐證明,,學(xué)生心理過關(guān)了,其它素質(zhì)也得到了提高,。由于我工作的成績,,得到了上級主管部門的肯定,

20xx

年,,我的年度考核被縣人事局評為“優(yōu)秀,。任現(xiàn)職以來,學(xué)校師生的違紀(jì)犯罪率和安全事故為零,,贏得了社會,、家長的贊譽。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),,學(xué)校以教學(xué)為主,,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,,本人十分注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,,老師教得自然,。

,帶頭上好示范課和優(yōu)質(zhì)課,,掀起學(xué)校課改的高潮,,并得到了陽東縣教研室的肯定。在

20xx

年12月xx縣初中中青年教師課堂教學(xué)競賽中,,我執(zhí)教《散步》課例獲得語文學(xué)科二等獎,。同時,我制作的《散步》ppt課件也在全縣推廣學(xué)習(xí),。

批改)更是認(rèn)真細(xì)致,,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,直接當(dāng)面指導(dǎo),。

教學(xué)中,,我開展”從我寫起“的

作文

教學(xué)法,引起學(xué)生興趣,,提高了他們的

寫作

能力,。在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,,提高效率,,把課余時間更多地還給學(xué)生,,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。

年輔導(dǎo)鄭維記參加縣現(xiàn)場

作文

比賽獲二等獎;

2007

年輔導(dǎo)李孔趙參加市書信節(jié)征文比賽獲二等獎,鐘業(yè)惠,、莊思敏獲三等獎;

2007

年輔導(dǎo)鐘秋鳳參加縣演講比賽獲優(yōu)秀獎,,本人也榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。

年,,《xx》獲得二等獎;

20xx

年,,《xx》獲得三等獎;

2007

年,《xx》獲得二等獎,。

20xx

年,,《xx》、《xx》獲得二,、三等獎,。我還擔(dān)任學(xué)校xx文學(xué)社的指導(dǎo)老師,至今我已主編出版了6期《xx》???,32期《xx報》,。新月文學(xué)社是我校語文興趣活動的一大特色,它極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,一期期的社刊,,總在學(xué)生們的手中互相傳閱,令他們愛不釋手,。此外,,本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐。通過自我鉆研,,本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機,、影碟機、電視機,、投影機在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng),。能用poverpoint獨立制作教學(xué)課件,用來輔助教學(xué)效果很好,。積極探索

網(wǎng)

絡(luò)教育實施,,

20xx

年我在新浪

網(wǎng)

建立了個人教育博客(xx),目前點擊率已經(jīng)超過13萬次,,我在博客上

提供

豐富的教育資源和語文資料,,實現(xiàn)

網(wǎng)

上同步教學(xué)提高了教學(xué)效率。

在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇三

我于2016年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下,。

任職以來,,自己始終明確職責(zé)、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展,。本年度完成的主要工作:

1.德育工作,。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強化了德育常規(guī)管理,,使學(xué)校的校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高,。

學(xué)校主要開展了如下德育活動:迎奧運,、講文明、樹新風(fēng)活動,;教育無界,、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,,民族精神教育月系列活動,,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要” 中隊會評比活動,;繼續(xù)開展了感恩教育活動,。對德育校本教材進(jìn)行了增補,由10課增加到16課,,23000多字,。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動,;童眼看遼寧征文活動;紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動,;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動,;完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作,。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作,。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,,使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

2.教育科研工作,。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作,;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢,。完成了學(xué)?!?008年教育年鑒》的編寫工作。

3.對外宣傳工作,。完成了xx教育網(wǎng)和xx德育網(wǎng)的信息上報工作,,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,,調(diào)查報告1篇,,校本教材1篇,,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表,。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,,少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn),。

4.政務(wù)公開工作,。及時上傳和更新了xx政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)5萬字以上,,130余條文件和信息,。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,,長達(dá)14000多字。完成了xx市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù),。

完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

工作成績,。學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,,區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個人,;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次,。

自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。不足之外,,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

由于自己的工作要面對教育局德育科,、青教辦,、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會,,教師學(xué)校教育科研室,、德育研究室、教育學(xué)會,、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多,難免顧此失彼,。今后要加強自身管理,,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,,繼續(xù)加強校園文化建設(shè),,繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,強化德育特色,,與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文明,、校園整潔,、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué),。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講,。我叫___,,___年9月開始負(fù)責(zé)___中心小學(xué)德育工作。今天,,我競聘的職位是___中心小學(xué)德育主任,。

現(xiàn)在,我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo):牢固樹立質(zhì)量意識,,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé),力爭取得實實在在的成績,。

兩年重點工作:班主任隊伍出特色,,年級文化見實效。

班主任隊伍建設(shè):一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,,每個年級安排一至兩名骨干班主任教師,,開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流,、研討等活動,,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,。鼓勵班主任利用各種渠道,,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,,并靈活運用于班主任實際工作中,。二是通過學(xué)校搭建平臺,推廣部分班主任的特色管理。目前,,學(xué)校個別班主任在班級管理上有新招,、有特色、有實效,,比如,,低年級的“我給家長支一招”,高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等,,教育效果很好,,這些已取得成果的班級特色管理方法,老師們可以學(xué)習(xí)借鑒,,也可以再創(chuàng)新,,通過學(xué)校搭建的平臺,以點帶面,,以個體帶動群體,,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。

年級文化建設(shè):經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè),,我校班級文化逐漸形成,,各班環(huán)境育人氛圍較強,做到了精心,、精致,,在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,抓年級組建設(shè),,突出年級文化氛圍的渲染,,強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,強化年級整體意識,,以此構(gòu)建年級(學(xué)校)評價體系,,將“三個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育落到實處。

下面介紹兩年任期內(nèi)的.專題工作:培養(yǎng)良好習(xí)慣,,塑造美好人生,。

著名教育家關(guān)鴻羽曾指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。在小學(xué)階段,,孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路,,所以,在本學(xué)期,,我校經(jīng)過反復(fù)分析研究,,將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)定在培養(yǎng)“三個好習(xí)慣”上,即身心健康好習(xí)慣,、為人處事好習(xí)慣,、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣,。我們認(rèn)為,健康的身體和心理,,是人生存的基石,,是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關(guān)系,,是人成功路上不可缺少的重要條件,;學(xué)會自主學(xué)習(xí),是人生存的本領(lǐng),。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容,。因此,我校將學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)良好習(xí)慣,,塑造美好人生”,。所以,在今后的一段時間內(nèi),,我校會將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上,,所有的工作都以“三個好習(xí)慣”為主線,貫穿起所有的活動,,滲透到學(xué)生點滴的生活中,,力爭在兩年內(nèi),有一個質(zhì)的飛躍,。

下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容:如何開展,;預(yù)期成果。

將如何開展:

一,、以年級文化為依托,,進(jìn)行養(yǎng)成教育;

強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,,工作的開展以年級文化為依托,,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,,組內(nèi)實施,,組內(nèi)評價。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo),,將目標(biāo)的具體實施過程,、方法等下放給各年級,各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點以及該年級的整體情況,,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標(biāo),,并相應(yīng)地開展年級,、班級活動,。每學(xué)期開學(xué)初,將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長:孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,,學(xué)校將如何重點培養(yǎng),,家長應(yīng)怎樣配合,。這樣一來,,學(xué)校清楚,家長了解,,家校合作,,朝著共同的目標(biāo)努力,到了學(xué)年末,,各年級經(jīng)過考查測試(觀察法,、問卷法、座談法等),,確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),,并告知家長。在這一過程中,,各年級組要開展相應(yīng)的活動,,并且利用校刊,、家委會等方式與家長溝通,,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一,,方法上達(dá)到一致,。

二、以特色活動為載體,,印下孩子成長足跡,;

活動不求轟轟烈烈,但求潤物細(xì)無聲,。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點,,開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動,讓孩子們由先學(xué)會愛父母,,過度到愛他人,、愛集體,活動效果非常好,,得到了家長們的一致好評,。受此活動啟發(fā):每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點,,共性問題比較明顯,,如果以年級為單位,,針對“三個好習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,,將活動設(shè)計得有聲有色,,二來特色活動的開展,會更具針對性,、實效性,。

所以,在今后兩年內(nèi),,各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問題,,設(shè)計相應(yīng)的特色活動,將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實處,。通過活動,,讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,,指導(dǎo)他們的思想和行為,。

此后,每一個年級根據(jù)孩子的特點,,將這一特色活動不斷修改,、完善,使“三個好習(xí)慣”的教育針對性更強,,效果更好,。

三、以評價手冊為輔助,,加強學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控,;

現(xiàn)使用的《小學(xué)生綜合評價手冊》雖然全面,但評價內(nèi)容固定不變,,有時評價的意義不強,。我們將根據(jù)“三個好習(xí)慣”制定評價手冊,使之與學(xué)校教育活動一一對應(yīng),,每學(xué)期,,學(xué)校制定“三個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的總目標(biāo),使學(xué)校各類工作有主線,;將具體評價內(nèi)容下放到各年級組,,以突出學(xué)生年齡特點的不同;在年級組目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,各班可根據(jù)本班實際情況添加相應(yīng)的評價內(nèi)容,,使評價落到實處。

制定的評價手冊,,將更突出學(xué)生的年齡,、心理特點,,更突出人文性,使之不僅成為教育的一種方式,,更是孩子成長足跡的記錄,。(具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考)

四、全程全員全方位參與,,為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé),。

學(xué)校的各項工作(教育、教學(xué),、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著“三個好習(xí)慣”開展,,千條線萬條線,,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行,,學(xué)校和諧”的內(nèi)容,,各口工作目標(biāo)明確,每一位教師都參與其中,,學(xué)生一至六年級在校生活的每一天,,都與“三個好習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。長此以往,,“三個好習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,,養(yǎng)成教育定會取得實效。(略)

預(yù)期效果:

1,、制定《___中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育大綱》

2,、制定《___中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育評價手冊》

3、確定年級特色活動方案

4,、教師論文成果集

5,、學(xué)生案例成果集

以上就是我對兩年工作目標(biāo)的展望。

做好本職工作就是我對學(xué)校,、對領(lǐng)導(dǎo),、對同事們最好的承諾。在今后的工作中,,我一定會繼續(xù)努力,,做得更好!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇五

尊敬的校長、各位凱旋銅仁,,大家好,!

我是王朋濤,,任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作(即安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生)。任職幾年來,,在校長的正確指導(dǎo)下,,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ),。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下:

一、分管工作完成狀況

1,、安全管理,。小到一個人,大到一個家庭,、一個企業(yè)甚至一個國家,,安全無疑是最重要的,因為,,安全是一切的保障,。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全,給學(xué)生上安全教育課,,但是,,上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,這說明我們德育處的工作力度,、深度還不夠,,仍需要提高,更需要全體教職工的配合,。

2,、紀(jì)律管理(即學(xué)生管理)。隨著單親家庭子女,,外出打工子女的不斷增多,,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,、新的思路,。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,進(jìn)行對接幫扶活動,,從心理,、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生,。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑,對學(xué)生的思想教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入,,努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,,在校園里仍能看見狂奔亂跑,、罵人的現(xiàn)象,這告訴我,,德育工作任重而道遠(yuǎn),,同志還需努力。

3,、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),,也是和-諧校園的重要組成部分,。在德育處的帶領(lǐng)下,,及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下,,無論是教室、校園,、宿舍,、餐廳、校車,、洗手間等都是干凈整潔,,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認(rèn)可,個性是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,,亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高,。我們還定期給宿舍長召開例會,總結(jié)一個月以來宿舍的狀況,,比如:展示照片,,讓他們明白什么是好什么是壞,從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進(jìn),,從而到達(dá)學(xué)校的目標(biāo),。

二、工作中存在的問題:

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,還需要加大力度,,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,,長抓不懈,。

2、少先隊活動開展不扎實,,不具體,,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。

3,、放學(xué)時的候車紀(jì)律,、衛(wèi)生不理想。

4,、吃飯時的路隊,、唱歌、紀(jì)律仍需提高

5,、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯,。

三、新學(xué)期工作設(shè)想

(一)總體思路:實施“凈,、靜,、敬”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈,。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,語言要禮貌,。

2,、課堂、宿舍,、餐廳,、校車要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,,認(rèn)真聽講,,杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,,吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜,。乘車時要持續(xù)安靜,以防打擾司機開車。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬,。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,,努力營造和-諧校園,。

(二)學(xué)生管理思路

1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達(dá)成共識,,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,,必須要嚴(yán)肅處理,。

2、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律,;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理,;人格上自尊,;心理上自強。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)年來的工作,、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作,、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會取長補短,,加強學(xué)習(xí),改善工作方法,,我必須繼續(xù)堅持務(wù)實求新,、真抓實干、勤勤懇懇,、與老師們一齊,,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好!我是,,歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,,中學(xué)語文一級教師,,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,,《從化教研》特約通迅員,。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀,、從化市優(yōu)秀班主任,、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀科組長,。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

我年調(diào)入七中,,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班,、試驗班教育教學(xué)工作,,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出,。年認(rèn)為語文科組長,,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組,。

現(xiàn)我競聘的部門是德育處,。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:

1、我是語文教師,。

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,,善良,勤懇,,踏實,,熱情又有同情,能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新,,既有對事業(yè)的忠心,,更有對工作的高度責(zé)任心,。

2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

我從教年,,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,,能臨危受任,、能臨重受托,把握關(guān)鍵,,做好重點,,出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,,有人被從化中學(xué)正取,、近人進(jìn)重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班),。有較強的教學(xué)管理能力,,有較先進(jìn)的班級管理理念,以人為本,,以制度治班,,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的'關(guān)系,、做好科任與班主任的溝通工作,,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突,。熟悉學(xué)生心理,,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化,、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗,。

4、我有對德育工作的熱誠,。

德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育,。中國人以德為首,以才為輔,,育人先育德,德立而百善,。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”,。

七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),,社會環(huán)境、生源情況,、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性,。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),,做好組織、協(xié)調(diào),、計劃,、管理、落實等部門工作,。

現(xiàn)在的七中,,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,,層級管理,、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,,協(xié)助學(xué)?;疖囶^做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,,在正常的軌道上越走越快,、越走越好。如果我能在這次競選中成功,,我會好好的珍惜這個機會,,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象,。

述職人:

20__年__月__日

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇七

為深入貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)市局德育工作會議精神,,結(jié)合我校實際,,積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),,創(chuàng)建和諧校園,。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核,、獎懲等制度,,規(guī)范教師師德行為。

1,、深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)積極落實各項政治思想工作,,牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀,。通過組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī),。努力使每位教師認(rèn)識到:學(xué)校無小事,,事事皆教育。

2,、弘揚師德良好風(fēng)尚積極開展各類積極向上的群眾性活動,,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操,,弘揚教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3、重視教師心理健康積極開展教師心理健康基本知識的學(xué)習(xí)活動,。從關(guān)心教師層面入手,,讓教師安心工作,從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

1,、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》,積極開展班主任培訓(xùn),,通過班主任工作論壇,、工作例會、主題班隊課,、班主任考評等途徑,,加強班主任隊伍建設(shè)。

2,、加強各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課、晨會課,、班隊活動這些主渠道外,,要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,,積極配合班主任開展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實的“教育工作者”,。

3,、加強我校德育課題的研究。從學(xué)生個案,、心理健康教育入手,,力爭形成更多的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例,。

學(xué)校始終以德育工作為首,,在整個學(xué)生管理過程中,根據(jù)小學(xué)生的特點,,創(chuàng)建和諧校園,,樹立“全員參與、齊抓共管”的意識,,以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,積極開展各項主題教育,,切實加強學(xué)生常規(guī)教育,,引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力,、富有朝氣的陽光少年,。重點做好以下幾項工作:

1、開展各類常規(guī)評比,,加強學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,,認(rèn)真開展班內(nèi),、校級評比活動,教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)開展讀書活動,營造書香校園,。大隊部,、教導(dǎo)處、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動,,讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長,。

3、積極組織開展各項主題教育,,組織開展班會,、隊會的示范觀摩課。

4,、積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源。

(1)辦好家長學(xué)校,。要讓家長及時了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項工作,,做一位稱職家長,成為孩子的良師益友,。

(2)定期請校外輔導(dǎo)員來校做報告,、搞活動。

(3)定期開展專題講座,,積極組織多個學(xué)生興趣小組,。

1、愛國主義教育抓好每周升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文,、演講比賽活動,,培養(yǎng)愛國主義情操。

2,、法制教育健全學(xué)校,、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),,落實層層幫教制度,,對學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)教育,,使學(xué)生懂法,、守法。

3、安全教育

(1)加強安全知識教育,,用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識,。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,,落實好安全措施,,確保學(xué)生安全。

(3)加強值日工作,,提高值日責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全,、文明的有益活動,,積極創(chuàng)建“平安校園”。

1,、成立新的家長委員會,,建立學(xué)校、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),,加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),,有的放矢的進(jìn)行教育,。

2、積極參加社會實踐活動,,提高學(xué)生的能力,。

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學(xué)校德育處主任職責(zé)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,!

我是xxx,,任中心小學(xué)德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作,。一年來,,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,,我校的德育工作取得了較好成績,,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,!

我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,,忠于黨的教育事業(yè),,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀(jì),,依法執(zhí)教,,文明執(zhí)教,為人師表,,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,,我明確助手角色意識,,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),,講協(xié)作,,工作任勞任怨,不拖拉,,不推諉,,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細(xì),、做實,。作為黨員,我始終堅持黨性原則,,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、學(xué)生管理,。隨著單親家庭子女,,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分,。一年來,,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,,但是,,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3,、定期召開班主任例會??偨Y(jié)一個月以來班主任工作,,布置下一個月的.任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,,共同研究探討,。定期開展班會課,月月有主題,,班主任認(rèn)真有效地上好班會課,、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況,、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感,。

4,、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,,及時與家長建立溝通,,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育,、法制教育,,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信,。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作,。

5、各種德育主題活動,。一是以少先隊活動為主陣地,,通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義,、民族主義的教育,。通過黑板報、班隊活動,、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是積極開展符合兒童實際的教育活動,,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識,。堅持以課堂為主渠道,,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽,;圍繞“你我手拉手,,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,,遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育,。

1,、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,,要持之以恒,長抓不懈,。

2,、少先隊活動開展不扎實,不具體,,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn),。

3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4,、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。

5,、有時考慮的問題過于膚淺,,過于簡單,做事過急,,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇九

1縣一小德育主任崗位工作職責(zé)

1、協(xié)助校長制訂,、實施學(xué)校德育工作計劃,,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理,全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,。

2,、在黨支部指導(dǎo)下,加強德育隊伍建設(shè)和德育科研,,定期研討學(xué)生思想情況和特點,,分層次、針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,,強化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德,、紀(jì)律,、法制教育,重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力,,教育學(xué)生勤儉節(jié)約,、愛護公物。加強良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

3、主持和組織好周一的升旗活動,,組織好學(xué)生在國旗下的演講,,并對演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,,教師的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評比,。

4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例,,及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案,,落實教書育人工作,,組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流,加強對班主任的培養(yǎng),,指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,,定期布置,檢查班主任工作,,總結(jié)交流經(jīng)驗,,有計劃進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作,。實施班主任考評獎勵制度,。

5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,檢查落實各項教育管理常規(guī),。重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的制度,。抓好先進(jìn)班級,、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育幫助,。

6,、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育,采用多種形式和方法,,以班主任為骨干,,以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),,健全人格,,增強受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

7,、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮少先隊的先進(jìn)作用,,辦好廣播站,、板報,利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進(jìn)行有效的教育,,做好學(xué)校的宣傳教育工作,,組織好學(xué)校安排的各種慶祝活動,,嚴(yán)格學(xué)生參會考評制度,。

8、每月召開一次學(xué)生座談會,,了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的情況,,以及制定有效的措施進(jìn)行補救,。搞好家長學(xué)校、家長委員會等工作,。

9,、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語,指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會,,推動班主任做好家訪工作,,密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作,,使學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育互為補充,,形成合力,。

10、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生自治、自理,、自立能力,。

11、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu),,辦好校長交待的其它臨時工作,。

12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集,、整理,、裝訂立卷,歸檔工作,。

2鐵佛寺小學(xué)德育處主任崗位工作職責(zé)

德育處主任在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生德育工作,,其職責(zé)如下:

1,、根據(jù)工作需要和本校學(xué)生的實際,每學(xué)期擬定德育工作計劃,,并認(rèn)真組織實施,,做好總結(jié)。

2,、制定,、完善班級、班主任評價細(xì)則,,組織指導(dǎo)年級組長,、班主任分別做好年級,、班級日常管理工作、學(xué)生的德育考核,、操行評定和評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“三好學(xué)生”等工作;做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,;及時總結(jié)推廣年級組,、班級的工作經(jīng)驗。

3,、每日組織師生對學(xué)校相關(guān)工作進(jìn)行認(rèn)真檢查,,及時評價、反饋,。學(xué)期,、學(xué)年末,協(xié)助校委會對班主任的工作進(jìn)行考核評估,,公開,、公正地進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的評選,、表彰,。

4、組織校級德育經(jīng)驗交流活動,,定期召開班主任,、輔導(dǎo)員工作會,交流德育工作經(jīng)驗,。

5,、組織學(xué)生參加各種有益的集體活動和社會實踐活動;主持每周升旗儀式和各種節(jié)日紀(jì)念活動,;主管學(xué)校廣播站,、黑板報等工作。

6,、指導(dǎo)團,、隊、學(xué)生自管會開展各項工作,,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,。

7、協(xié)同總務(wù)處做好班級公物管理工作,。

8,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,,協(xié)同做好家長學(xué)校工作,。

9、建立健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度,,收集,、整理本處室常規(guī)工作資料。

10,、完成校委會布置的其他工作,。

3安徽省蚌埠第六中學(xué)德育室主任崗位職責(zé)

1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育工作,,對學(xué)校的德育質(zhì)量負(fù)重要責(zé)任。

(1)定期召開班主任會議,,研究學(xué)生思想情況,,交流工作經(jīng)驗,布置階段性德育工作任務(wù),。

(2)組織全校性德育活動,,開展有益的宣傳教育活動。

(3)安排班會教育內(nèi)容,。

(4)督促檢查班主任開展有效的德育活動,。

(5)負(fù)責(zé)檢查各班班會。

(6)安排每周一次的國旗下講話,。

2,、根據(jù)學(xué)校對德育工作的要求,負(fù)責(zé)德育工作的計劃管理和目標(biāo)管理,。

(1)開學(xué)前制訂政教處工作計劃,,報請校長審批后實施。

(2)督促各班級制訂工作計劃,。

(3)制訂,、修改并組織貫徹實施校規(guī)、校紀(jì)細(xì)則,。

(4)學(xué)期結(jié)束,,草擬德育室工作總結(jié)。

(5)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,會同教導(dǎo)處做好年級組長、班主任的人事安排,,并負(fù)責(zé)對年級組長,、班主任工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)及考評,。

(6)做好本處室工作人員的考核工作,。

(7)做好檔案材料的`收集及整理工作,。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校德育宣傳,、紀(jì)律常規(guī)管理工作,。

(1)負(fù)責(zé)學(xué)校德育宣傳工作,配合辦公室做好學(xué)校工作的宣傳報道,。

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳櫥窗所需內(nèi)容的采集,、編寫工作。

(3)每天巡查各班早操,、早讀,、班級紀(jì)律及教室衛(wèi)生等情況,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常常規(guī)管理,。

(4)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,,協(xié)助保衛(wèi)部門處理學(xué)生中的安全事故。

(5)查禁教師體罰學(xué)生的行為,。

4,、負(fù)責(zé)學(xué)生操行評定和獎懲工作。

(1)組織每年一度的優(yōu)秀班級,、文明禮儀示范班,、優(yōu)秀班主任的評選表彰工作。

(2)組織各班三好學(xué)生,、文明學(xué)生,、三好學(xué)生標(biāo)兵、文明禮儀示范員,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、校園之星等的評選及表彰工作。

(3)負(fù)責(zé)做好對違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作,,對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生提出處理意見,,報請上級批準(zhǔn)。

(4)組織指導(dǎo)各班班主任做好學(xué)生的操行考核和評定工作,。

(5)對有重點問題的學(xué)生做好思想工作和家訪,。

5、負(fù)責(zé)德育研究工作

(1)組織一年一次的德育工作會議,。

(2)負(fù)責(zé)優(yōu)秀德育論文的評選,、獎勵工作。

(3)承辦德育課題的研究,。

6,、做好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和配合工作

(1)協(xié)調(diào)團隊、學(xué)生會,、保衛(wèi)部門的工作,。

(2)配合其它處室做好學(xué)校工作。

(3)積極完成上級及學(xué)校布置的臨時性突擊任務(wù),。

(4)負(fù)責(zé)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)工作,。

7,、德育室副主任協(xié)助主任抓好各項德育工作。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇十

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,,我凡事都腳踏實地地去做,,不馳于空想,不好高騖遠(yuǎn),,以惟真的態(tài)度做踏實的工作,。而我的工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫忙。在那里,,我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。

首先,,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時時處處為人師表;在思想政治上,,我努力向黨組織靠攏,,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,,我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn),,進(jìn)一步理解黨組織對自己的考驗,。作為學(xué)校大家庭的一員,,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽,我能用心維護,盡心盡力做好各項工作,。

其次,,在教學(xué)上,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文,本學(xué)期還兼帶班主任工作,。說實話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易,,教學(xué)任務(wù)緊,,學(xué)生思想浮動大,不少學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué),,這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此,,我務(wù)必花更多的時間鉆研教材,,做好課前準(zhǔn)備,同時,,務(wù)必花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈,,了解學(xué)生,在教材與學(xué)生中找到契合點,,以更實效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂,,采取有效的教學(xué)方式,,教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生個性特點,,面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中,,我用心吸取前段教學(xué)的成功之處,,對原先積留下來的問題,我多向同事請教,,探討,共同解決問題,。平時自己也注重多看成功課例,,多聽示范課,,所以在這三年的教學(xué)、教研活動中,我都能踴躍的參加,,并能取得一些成績,,但我總是不滿足于現(xiàn)狀,課后總是用心向有經(jīng)驗的老師請教,,吸收課堂中的優(yōu)點,,對課堂中出現(xiàn)的問題,虛心向老師們請教方法,,自己獨立思考,,認(rèn)真總結(jié)反思,在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長,。

第三,,在學(xué)校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作,。

05年西塞中心小學(xué)體制改革,,我因工作需要調(diào)入本部,并聘任為中心小學(xué)德育主任,。在工作中,,我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,,主要從以下兩個大方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行教育:

(一)堅持不懈抓常規(guī)管理,,加強學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成,。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理,,每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,,在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生潛力。少先隊選好學(xué)生干部,,設(shè)置學(xué)生管理崗位,,讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。

2,、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀,,開展相關(guān)活動,,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀(jì)律狀況進(jìn)行課堂紀(jì)律評分,,讓學(xué)生在各項活動中增長知識,,培養(yǎng)學(xué)生為他人著想,為群眾著想的品質(zhì),。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,,要求每一天兩小掃,每周兩大掃,,每一天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,,每周一統(tǒng)計,并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,,每月統(tǒng)一總計分?jǐn)?shù),,分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。

3,、抓牢,、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

俗話說“少小若天性,,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育務(wù)必從日常的言行舉止入手,,對兒童進(jìn)行訓(xùn)練,,從大處著眼,從小處著手,,對學(xué)生而言,,好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦構(gòu)成,,將受益終生,。我校堅持以實施“新守則、新規(guī)范”為重點,,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,始終把加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行,、一舉一動”包括上課姿勢,、寫字規(guī)范、接人待物等,,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),,利用晨會、班會,、升旗,、廣播、板報,、大隊會,、中隊會等構(gòu)成進(jìn)行強化教育,這樣既扎實有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ),。

(二),、加強德育實踐活動,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系,,離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,,只有透過實踐,、體驗才能不斷超越自身,從而擴展,、豐富個體的精神世界,。三年來,我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口,,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣為重點,充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源,,開展學(xué)生喜聞樂見,、豐富多彩的德育活動。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認(rèn)知,、不斷體會,、不斷提升,把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),,自覺構(gòu)成“學(xué)校的好學(xué)生”,、“家庭的好孩子,?!?/p>

1,、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動,,使學(xué)生受到教育,

每年三月份開展的“向雷峰同志學(xué)習(xí)”主題活動,,活動前作好活動方案,活動過程有條不紊。透過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫忙,,團結(jié)友愛,,在社會樂于助人,學(xué)會與人和睦相處,,做一個禮貌的小公民,。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育,開展中華魂讀書征文演講活動,讓學(xué)生在活動中了解中國能有這天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,,從而讓學(xué)生珍惜這天幸福的生活,,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,。六月份開展的“六一”慶?;顒樱寣W(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,,用自己的歌聲,、舞蹈來歌頌完美的生活。九月份開展尊師重道,、尊老愛老活動,,讓學(xué)生在活動中表達(dá)自己老師、老人的敬愛,,教育學(xué)生學(xué)會感恩,。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動,,充分體現(xiàn)少先隊育人職能,。

2、開展常規(guī)活動,,在平時的點點滴滴中對學(xué)生進(jìn)行教育,。

嚴(yán)格升旗制度,作好國旗下的講話安排,,講話資料務(wù)必結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育;班主任利用班會,、晨會對學(xué)生嚴(yán)格要求,并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的潛力;少先隊活動有條不紊的開展,,校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部,,既培養(yǎng)了學(xué)生潛力,又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范,。

3,、開展多種形式的課外實踐活動

好動是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí),、生活,,我校結(jié)合學(xué)校實際狀況,開展學(xué)生喜愛的實踐活動,。陽春三月,,我校六年級教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動,并要求學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,,讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感,,感受完美的春天,。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動,開展籃球比賽,,開展拔河比賽,,三個班的學(xué)生在比賽活動中,遵守學(xué)校的安排,,聽從裁判老師的裁決,,充分體現(xiàn)了團結(jié)、禮貌,、拼搏,、向上的風(fēng)格。學(xué)校開展體育活動,,三跳運動會,、田徑運動會,既增強了學(xué)生體質(zhì),,又發(fā)揚了頑強拼搏的精神,。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動,?;顒忧埃掠幾龊没顒佑媱?,提早讓學(xué)生準(zhǔn)備,,自從活動提出以來,學(xué)生每一天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,,學(xué)生早上來到學(xué)校,,主動進(jìn)教室讀書,背誦課文,。每學(xué)期里活動分兩輪,,既要保證學(xué)生的參與面,又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平,。在班主任老師們的支持下,,每次活動開展僅僅有條,學(xué)生表現(xiàn)突出,。

最后,,談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,還需要加大力度,,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,,要持之以恒,,長抓不懈,。

2、少先隊活動開展不扎實,,不具體,,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠,。

4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動,,由于種種原因,,常常不能開展。

總之,,德育工作就是平時點點滴滴的小事,,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會開展的更好,。

述職人:

20xx年xx月xx日

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