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學(xué)校德育處主任競聘述職報(bào)告 學(xué)校德育處主任職責(zé)篇一

近年來,，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。本學(xué)期，在德育處做主持工作,。德育工作是塑造靈魂的工作,，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,，不為豪言壯語,，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下匯報(bào),，不到之處,，還請老師指正。

德育工作千頭萬緒,，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：

班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍,。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件,。在校長室的帶領(lǐng)下,，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練,、導(dǎo)師引領(lǐng),、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn),。開好每月的班主任例會,，聘請專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討,，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高,。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識》的課題研究,。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),，相互研討，積極探索德育新途徑新方法,，進(jìn)行分析研究,，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地,。目前,，這支隊(duì)伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵,，有大拇指評比校值日生,，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士,，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍,。建立這支龐大的隊(duì)伍，目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來,，培養(yǎng)每個隊(duì)員自信又大方,，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選,，挖掘更多的人才,，給孩子充分展示才華的機(jī)會。

大拇指特色中隊(duì)與花山之星個人評比激勵機(jī)制是我校德育工作的特色,。大拇指特色中隊(duì)評比,，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全,、體育,、衛(wèi)生、禮儀”五個項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比,。班級每周評比,，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指,，較差用加油,。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”,、“先進(jìn)集體”的評選中,，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個人,。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺,、自律、自強(qiáng)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

結(jié)合長征勝利70周年,，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動,，各個中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍,，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視,，把長征設(shè)為若干個站點(diǎn),，每一個中隊(duì)各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā),，搜集相關(guān)資料,，通過圖、文,、影視,，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長征歷史,，培養(yǎng)愛國主義精神,，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開放三十周年,，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開展主題活動,，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,，敘述奧運(yùn)人物背后的故事,。通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操,。

學(xué)校德育處主任競聘述職報(bào)告 學(xué)校德育處主任職責(zé)篇二

德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個重要組織機(jī)構(gòu),，主要負(fù)責(zé)校園安全、學(xué)生德育教育,、校園文化建設(shè),、法制教育等多方面工作。一年來,，在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、指導(dǎo)下，在我校各年級組長,、班主任的共同努力下,，在全體教師的積極配合下，學(xué)校的德育工作開展得扎實(shí),、穩(wěn)定,、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進(jìn)行述職,，不妥之處請批評指正,。

（一）安全工作：

作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,。為此，德育處牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn),，責(zé)任重于泰山”的思想,，做到居安思危，警鐘長鳴,，常抓不懈,。在師生的安全教育方面，我們不斷加強(qiáng)校園安全建設(shè),，增強(qiáng)安全防范意識,，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，配合街道,、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序,、和諧,。

（1）教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作：在日常安全工作中我們堅(jiān)持做到“三講”,，即例會講,、班會講、離校講,。安全管理方面堅(jiān)持做到“三個落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園安全每周排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度,。為了確保安全工作有章可循,，德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》,、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度,，確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證,。

（2）樹立依法辦學(xué),、依法執(zhí)教的意識，加強(qiáng)教育法規(guī)的教育,。為進(jìn)一步提高師生的法律意識,、安全意識，我們在利用全校教職員工大會,、班主任會等各種時(shí)機(jī),，向全體老師,，尤其是班主任宣講黨和國家的有關(guān)政策、法規(guī),，宣講各類案例,，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照,，提倡和要求全體老師,，平等對待和尊重學(xué)生，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教,、依法治校,、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ),。

（3）充分發(fā)揮法制副校長的作用,，積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系,，取得他們的有力支持,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動,，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。我們堅(jiān)持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中,，做到形象化,、生活化，例如堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所,，請司法部門的同志做法制報(bào)告,，同時(shí)結(jié)合班會、德育課,、國旗下講話等形式,，講求實(shí)效地開展工作，使學(xué)生知法,、守法,。

（4）利用班團(tuán)會、黑板報(bào),、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,，對師生進(jìn)行防火、防盜,、防震,、防搶、防交通事故,、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育,。

（5）加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,，堅(jiān)持落實(shí)晝夜巡查制度，及時(shí)消除隱患,，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障,。

（二）、扎實(shí)開展德育工作

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,、發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期，與此同時(shí),，加強(qiáng)了行政,、教師值日，學(xué)校班級量化管理力度,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作,，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn),，逐步形成自覺的行為習(xí)慣,。

2、本學(xué)期我校教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，通過全體教師會議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

3、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。班主任是班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,；是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者,；是班級各科教育,、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校,、家庭,、社會的溝通者；是學(xué)生健康人格的塑造者,。所以,，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),、具有高度的責(zé)任心,，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育,、教學(xué)任務(wù)的根本保證,。因此，德育處利用班主任會時(shí)間,，有計(jì)劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，通過我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)的交流，提高班主任對班級的管理水平,，增強(qiáng)班主任的工作實(shí)效性,。

4、抓好學(xué)生思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成整體合力,，堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中感受到多方位的教育，使學(xué)?！彝ァ鐣纬山逃恼w合力,。通過這些學(xué)習(xí)和活動的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新,，好學(xué)習(xí),、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。有效的配合了學(xué)校的工作，增強(qiáng)了教育的效益,。

1,、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理,，難度依然很大,，我們?nèi)孕瓒嗲⒍嘟嵌燃哟蠊ぷ髁Χ群托Ф?，也更需要全校老師,、學(xué)生家庭、全社會的共同支持,。

2,、學(xué)校校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步提高，需要進(jìn)一步營造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍,，提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。

3,、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的積極性和主動性，做到以靈活多樣的教育形式,，有的放矢的教育模式,，結(jié)出富有成效的教育果實(shí)。

4,、在班主任隊(duì)伍建設(shè)我們還需要花大力氣,、下大功夫，以不斷的努力,，力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持以德立校,，以德治校,，深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件通知精神，有效地推進(jìn)德育工作,。充分發(fā)揮德育基地,、勞動基地的教育作用，深入持久地開展德育工作的各項(xiàng)活動,，使學(xué)校德育工作更有針對性,、實(shí)效性和主動性,，力爭取得實(shí)效,。拓寬德育教育領(lǐng)域,，緊密與社會,、家庭的聯(lián)系,，加強(qiáng)社會教育實(shí)踐,。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，充分體現(xiàn)我?！瓣P(guān)注孩子,、適應(yīng)孩子,、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，開展師德教育活動,，增強(qiáng)教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性,，堅(jiān)持依法治校,，以德治教,，樹立良好師德形象,，努力建設(shè)一支高質(zhì)量,、高水平的教師隊(duì)伍。

4,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念，著力提高自身的服務(wù)意識，身在其位，謀好其職,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

5、安全工作常抓不懈,。樹立“生命第一、安全第一,、學(xué)生第一”的思想,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，增強(qiáng)值日管理力度,，定期開展安全教育,、安全檢查工作，分工明確,，責(zé)任到人,，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

反思過去的這一學(xué)年，也認(rèn)識到了自己在工作中存在著不少缺點(diǎn),。今后我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平,，在學(xué)校向一級完中前進(jìn)的道路上貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。最后,，我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。

學(xué)校德育處主任競聘述職報(bào)告 學(xué)校德育處主任職責(zé)篇三

作為德育處主任,，落實(shí)學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育,，樹立先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園,，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我熱愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則,，堅(jiān)持原則,，做到育己育人，為人師表,。為人正直,、坦誠，以工作為重,、早來晚歸,，中午不休息，以平和心態(tài),，淡泊名利,，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感,。

經(jīng)常深入年級組,，多為班主任排憂解難,，解決“學(xué)困生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會,，結(jié)合每天值班人員的督促,、檢查、指導(dǎo),、整改,，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

安全工作是天天講,，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實(shí)到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理。

積極協(xié)助,、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,，配合體育組舉行一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動。

特別是對待特殊的學(xué)生,，首先要了解學(xué)生,、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn),、了解有關(guān)事件的背景,，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心,。

隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時(shí)機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥,，促使他們走出陰影、走出誤區(qū),，健康發(fā)展,。

樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳,、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,，樹立正氣,。同時(shí)，對個別屢教不改的特殊學(xué)生,，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分,。

放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實(shí)踐活動,，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，收費(fèi)合理,、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,、信任,，沒有出現(xiàn)任何差錯。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報(bào)中榮獲一等獎,，本人榮獲20xx年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個人的榮譽(yù)證書,。

與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,，管理到位,，責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理,，在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評比中獲得好評,。