作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

食品安全教案初中篇一

第一節(jié)多變的天氣2

知識(shí)與能力：

了解天氣和氣候的概念及區(qū)別以及對(duì)人類活動(dòng)的影響,。

2、學(xué)會(huì)識(shí)別衛(wèi)星云圖,，常用天氣符號(hào),，會(huì)在天氣預(yù)報(bào)圖上判讀天氣現(xiàn)象。

過程與方法：

通過對(duì)比學(xué)習(xí)天氣和氣候,，培養(yǎng)學(xué)生比較,，分析問題的能力。初步學(xué)會(huì)識(shí)別天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和了解常用的天氣預(yù)報(bào),。通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)天氣的變化與生產(chǎn)生活的關(guān)系,，增加生活常識(shí)的技能，學(xué)會(huì)將所學(xué)的只是運(yùn)用于實(shí)際,，初步培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間能力,。情感態(tài)度價(jià)值觀：

培養(yǎng)認(rèn)識(shí)人類生產(chǎn)生活與天氣的關(guān)系,，提高學(xué)生保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí),。

1、天氣和氣候的區(qū)別

2,、能判讀天氣預(yù)報(bào)圖包含的天氣信息

3,、天氣對(duì)我們生產(chǎn)生活的影響

：人類活動(dòng)對(duì)大氣的影響，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí),。

多變的`天氣

講授法,、討論法。

多媒體地圖

復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1.什么是天氣？

2.什么是氣候?

3.如何區(qū)分天氣和氣候,。

活動(dòng)一：怎樣看懂天氣預(yù)報(bào)

1.識(shí)別天氣符號(hào)

2.解釋風(fēng)向并理解風(fēng)力及風(fēng)向標(biāo),。

讓學(xué)生嘗試模擬電視天氣預(yù)報(bào)的主持人，播報(bào)各大城市的天氣情況,。

活動(dòng)二：

空氣質(zhì)量與什么有關(guān)系?

影響空氣質(zhì)量的因素是什么,？

如何才能減輕污染保護(hù)大氣環(huán)境？

課堂小結(jié)：

本節(jié)課加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力,，并通過教師的點(diǎn)撥把握重難點(diǎn)內(nèi)容。

作業(yè)：

老師指導(dǎo),，分小組完成填充圖冊(cè)

板書設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

食品安全教案初中篇二

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，接受安全教育，防患于未然,。

二年級(jí)全體學(xué)生

1,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。b.在教室里互相追趕,。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的就是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

4,、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)木褪牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5,、遇到別人打架時(shí)（）

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他c,、去勸阻d,、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí),，撥打（）

a,、110b、119c,、120d,、121

7、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。（）

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部。（）

(4)用沙子或泥土打仗,。（）

(5)下雨天,，在濕的地面上奔跑。（）

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具,、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

不在教室,、樓梯、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺(tái),、花池欄桿,、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿,，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西,。

課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,，不打架，不罵人;

飯前便后要洗手,，不吃不衛(wèi)生的食品,。

通過這次活動(dòng)，相信大家學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

食品安全教案初中篇三

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

2,、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

一,、導(dǎo)入：

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,，它的名字叫“安全”,，安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿,?？墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面,。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,。(播放視頻)

二、說一說：

1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,，同學(xué)們一定受到了不小的震動(dòng)吧,。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

2.同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載,、闖紅燈,、乘坐無牌、無證,、套牌車輛,、酒后駕駛等等),。

三.議一議(分組討論)

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?(不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情等。)

2,、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)

3,、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?(要經(jīng)常檢修自行車,，保持車況完好;騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行;騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,，不載過重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播,。)

4,、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?(乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人;乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。)

5,、乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?(在站臺(tái)上候車,，要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái),，發(fā)生危險(xiǎn);不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油,、鞭炮等)上車。)

6,、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?(不乘坐超載的船只,，這樣的船安全沒有保證;

不在船頭、甲板等地打鬧,、追逐,，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜,，發(fā)生事故.)

四.交通安全知識(shí)搶答,。

1、交通標(biāo)志,。

2,、單項(xiàng)選擇,。

1.遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是( )

2.我國的道路通行原則是( )

3.經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( )

4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.

5.乘車時(shí),，應(yīng)該注意( )

6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

3、多項(xiàng)選擇,。

1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路( )

2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該及時(shí)( )

五、想一想：假若你遇到或看到交通事故,，你該怎么辦?

六,、我能行：

1.你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?

2.你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語嗎?

七、結(jié)束語：今天,，我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識(shí),，其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方

食品安全教案初中篇四

?教學(xué)重點(diǎn)】：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生文明交通,、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

?教學(xué)難點(diǎn)】：

1,、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

食品安全教案初中篇五

俗話說“水火無情”,，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感,。那么,，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防？如果災(zāi)難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度？答案是肯定的,。我們安全教育課,，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,，樹立安全意識(shí),，以預(yù)防為主，拒災(zāi)難于千里之外,。

場(chǎng)地：安全教育教室,，按60人設(shè)計(jì)，每組12人,，共分5組,。

工具材料：15個(gè)滅火器，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。

1,、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作,，互相保護(hù)。

3,、高樓逃生演練時(shí),，一定要求系好安全帶。

（一）三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),，不提倡當(dāng)英雄,，應(yīng)以安全自救為主；自救的'方法有：逃跑,、呼喊,、煙火求救、報(bào)警,、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110、119,、120

三警電話接通后,，應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車,。

教法、學(xué)法：

通過三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110,、119,、120報(bào)警電話是特種專用電話，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果,。

（二）防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

（1）不在草木繁茂的山林用火；

（2）上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火,；

（3）不亂扔煙頭,；

（4）不亂扔礦泉水瓶；

（5）燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。

2,、家庭防火：

（1）家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品,；

（2）家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料,；

（3）保持室內(nèi)過道、樓梯暢通,；

（4）家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火,；

（5）家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法。

3,、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

（1）公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,，并進(jìn)行演練；

（2）防止人為縱火,；

（3）安全通道應(yīng)保持暢通,；

（4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法,，讓學(xué)生了解野外、家庭,、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

（1）滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器,、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火；

電器,、油等著火不可直接用水滅火,。

（2）滅火器的使用方法（小型干粉abc滅火器）：

a、適用范圍：油、電子儀器,、文物,、圖書等物品的初起火災(zāi)；

b,、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險(xiǎn)銷，一手在上一手在下,，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次,。

5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

（1）火場(chǎng)逃生的方法：

a,、火災(zāi)初起時(shí),，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng),；

b,、出現(xiàn)濃煙時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生,；

c,、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打,；也可倒地打滾滅火,；

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯,；

e、大火風(fēng)箏,；封住安全通道時(shí),，可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生,；

g、煙氣從門縫進(jìn)入時(shí),，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好；

h,、樓下著火也可到樓頂避火,、求救,。

（2）火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

a、模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生,。

b、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練,。

（3）學(xué)生分小組競(jìng)賽。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法,、實(shí)踐操作法，通過學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生,。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神,。

6,、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

（1）要早撲火,。

（2）要早抱警,。

（3）要先撲火，后搬財(cái)物,。

（4）要沉著冷靜,。

（5）要仔細(xì)判斷，果敢決策,。

（6）要注意鄰室起火,。

（7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)。

（8）要屏住呼吸,。

（9）要掩口鼻,。

（10）要隔離煙火。

（三）交通安全常識(shí)：

1,、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

2,、交通安全十項(xiàng)注意：

（1）遵守交通規(guī)則,；

（2）行人應(yīng)走斑馬線、天橋,、地下通道等,；

（3）乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車,；

（4）乘車時(shí)不把手,、頭伸出車體外，不往車外拋物,、吐痰等,；

（5）不乘坐無牌、無證或破舊老化的車,、船等,；

（6）不進(jìn)入交通管制區(qū)；

（7）乘車時(shí)應(yīng)尊老愛幼,；

（8）乘坐飛機(jī),、火車、汽車,、輪船,、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮。

食品安全教案初中篇六

教學(xué)目標(biāo)：1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法

過程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示

教學(xué)方法：講授法,、演示法

教學(xué)重點(diǎn)：滅火器的正確使用

教學(xué)難點(diǎn)：不同的火災(zāi)類別區(qū)別對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀：增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力

教學(xué)過程:

（一）情景設(shè)置：火災(zāi)事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，學(xué)生談?dòng)^后感受,。(播放自制ppt)

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識(shí)”

（二）區(qū)分火災(zāi)類別,，牢記滅火方法,。（幻燈片展示板書內(nèi)容）

1.a類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼,。如木材、棉,、毛,、麻、紙張火災(zāi)等,。

2.b類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi),。如汽油、煤油,、原油,、甲醇,、乙醇、瀝青,、石蠟火災(zāi)等,。

3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣,、天然氣,、甲烷、乙烷,、丙烷,、氫氣火災(zāi)等。

4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi),。指鉀,、鈉、鎂,、鈦,、鋯、鋰,、鋁鎂合金火災(zāi)等,。

iii、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具,。

（三）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備

方法：通過觀看flash動(dòng)畫片了解家用滅火器的種類和使用,。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2,、不同滅火器的不同適用情形,。

（四）安全用火（幻燈片展示板書內(nèi)容）

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

1)廚房用火不慎2)生活,、照明用火不慎3)吸煙不慎4)小孩玩火

5)人為縱火

2、提高安全用火意識(shí)（燃放煙花,、郊外野炊,、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動(dòng),、）

（五）災(zāi)害面前不旁觀,、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對(duì)照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)（幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表）

食品安全教案初中篇七

學(xué)習(xí)一些用電安全,、交通安全,、消防安全等日常安全知識(shí)。

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、 安全使用煤氣

1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2) 使用燃?xì)馄骶?如煤火爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

3、 游泳時(shí)要注意安全

1),、 游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2)、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所,，不在水域情況不明的地方游泳,，并有成年人陪伴,。

3)、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4),、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5),、 水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

6),、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

4、 交通安全

食品安全教案初中篇八

關(guān)于安全教育：

安全無小事,，必須放在首要地位,。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1,、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,，按次序進(jìn)行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,，

如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,，很危險(xiǎn),。

2、課間活動(dòng)要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3,、打掃衛(wèi)生時(shí),，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。

4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報(bào)告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的`表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

校外安全：

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險(xiǎn)的。

2,、按時(shí)上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,，讓家長放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長說一聲,。

3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬一碰上壞人,，很麻煩,。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,，在公交站牌的地方孩子容易擁擠,，我安排有值日隊(duì)長，維持秩序,，一定做到排隊(duì)上車,，公交車到站不能擁擠。

5,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。

6,、大雨天，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心,，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好,。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3,、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4,、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳,，遠(yuǎn)離水庫,、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1,、要求學(xué)生做到有事請(qǐng)假,，家長、學(xué)校及時(shí)溝通,。

2,、告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家沒有,。

3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通,，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校,，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說,，孩子到?？偸沁t到,，要和家長及時(shí)溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時(shí)教育。

7,、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患,。

8,、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地,，上課不能隨意離開教室,，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。

9,、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長和學(xué)校,，不能耽誤了事情,。

10、體育課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),，做好預(yù)防工作。

11,、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì),，進(jìn)行專題安全教育。比如說：地震,、火災(zāi)如何逃生,，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí),。比如說：手,、足、口病,，甲型h1n1流感,，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作,。

總而言之,，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí),，才會(huì)有安全的防范措施,，才能防患于未然。

食品安全教案初中篇九

教學(xué)意義：

俗話說水火無情,，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而,，在我們周圍,，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中,。隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)。因此,，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,，讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀，提高消防意識(shí),，掌握必要的消防安全技能,，對(duì)普及消防知識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)與救助能力,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

教學(xué)目的：

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識(shí),，學(xué)習(xí)自救與逃生的方法,，重視安全,，珍惜生命。

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：

了解消防安全常識(shí)，自身逃離常識(shí),。

教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：

掌握逃離的方法,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2,、小滅火器若干,。

教學(xué)內(nèi)容：

1,、消防安全宣傳教學(xué)（時(shí)間定于11月9日）

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起幼兒注意,。

（2）幼兒以小組討論（六人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見所聞講述給同組同伴聽,，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí),。

分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，及逃生方法。

（1）家園防火應(yīng)注意什么,？

（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警,？

（3）人身著火時(shí)如何自救,？

（4）樓房著火如何逃生,？

2,、消防安全緊急疏散演習(xí)（時(shí)間定于11月11日）。

教師贈(zèng)言：

小朋友們：火災(zāi)無情,、請(qǐng)不要玩火,、請(qǐng)注意安全！

食品安全教案初中篇十

1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí),。

2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人的處理方法,。

教室

安全教育教案學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的,？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

xxxx

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,，寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧,！

[教學(xué)內(nèi)容]：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。[教學(xué)目標(biāo)]：1,、提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。2,、增強(qiáng)學(xué)生防溺水,，防火，安全出行,，應(yīng)急逃生的意......

目前,，面對(duì)初中生厭學(xué)情緒越來越普遍的現(xiàn)象，作為教育工作者,，能夠做什么,？本文通過案例分析，力求尋找在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境下,，如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而扼制初中......

關(guān)于大家了解過多少呢？可能大家都不是很了解,。下面就是小編分享的范文,，一起來看一下吧。一教學(xué)目......

食品安全教案初中篇十一

1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí),。

2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法,。

教室

安全教育教案學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的？

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么？遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

xxxx

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧,！

食品安全教案初中篇十二

教育目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防流行病的教育,。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：

新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,，在開學(xué)之初,，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭,，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí),。安全得不到保障，學(xué)習(xí)成績?cè)俸靡膊黄鹱饔谩?/p>

二,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

(一),、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

(二),、學(xué)生討論后，教師引導(dǎo)幫助歸納,。

1,、校內(nèi)安全：

(1)注意課間安全

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,，不到施工重地等不安全的地方玩耍,。

(2)打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。

洞。

食品安全教案初中篇十三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、提高對(duì)傳染病的預(yù)防。

二、活動(dòng)過程：

(一),、談話導(dǎo)入

我們每個(gè)人都要吃飯,，吃飯也有很大學(xué)問，學(xué)生交流,。

(二),、生活中我們要注意什么

1、科學(xué)的安排一日三餐,，是合理的營養(yǎng),、保持健康的重要手段。

2,、吃飯要定時(shí)定量,，不挑食、偏食,，不吃過多的零食,。

3、吃東西前要洗手,，注意飲食衛(wèi)生,。

4、不喝生水,，不吃有毒的食品,，預(yù)防食物中毒。

5,、切斷傳染病的傳播途徑,。

6、有病去醫(yī)院就診,，不要亂服藥,。

7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥,，防止意外中毒事件發(fā)生,。

三.總結(jié)：

孩子們，生命是我們自己的,，健康是我們自己的,，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康,！用我們所學(xué)到的知識(shí)為我們周圍的人們服務(wù).

食品安全教案初中篇十四

教育內(nèi)容：

家庭,、學(xué)校、社會(huì)安全

教育目標(biāo)：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防“溺水教育的教育,。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,，在開學(xué)之初,，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭,，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí),。

1、學(xué)生討論,。

作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2,、集體歸納,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

食品安全教案初中篇十五

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

一,、導(dǎo)入：

通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),、為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,。

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路,、交通2、交通安全3,、交通法規(guī)4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8、乘汽車時(shí)要注意什么,？

9,、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1,、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三,、觀看小品--《爸媽,，對(duì)不起》

情景一：

一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,，路在一定要小心,，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

情景二：

一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間,，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),，悲劇上演了,，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。

情景三：

因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水,。

本課小結(jié)

同學(xué)們,，我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

四,、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全,？（）

a,、一直向右看

b、一直向左看

c,、先向左看,，再向右看

2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）

a,、跑步快速通過

b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c、確認(rèn)安全后直行通過

3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）

a,、有危險(xiǎn)，車輛,、行人不準(zhǔn)通過

b,、車輛、行人須注意觀望,，確認(rèn)安全后通過

c、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

4,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義,？（）

a,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b,、清理路口,，不準(zhǔn)通行

c、道路通暢,，快速通過

5,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）

a、前排乘車人

b,、后排乘車人

c,、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),，你可以（）

a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘

b,、站在路口攔乘

c,、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）

a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車

b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),，應(yīng)該站在(),，依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車道上

b,、站臺(tái)或指定位置

c,、非機(jī)動(dòng)車道上

d、人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該()

a、快速跨越鐵軌

b,、進(jìn)入到口,，觀察后通過

c、一停,，二看,，三通過

d、在欄桿放下時(shí)搶先通過

5,、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼,，為了安全明明應(yīng)該()

a,、用手遮擋風(fēng)光

b、閉目緩慢形式

c,、下車靠邊避讓

d,、迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié)：

通過此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,，了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的`困難，選擇正確的解決問題的方法,，建立正確的認(rèn)知,，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。

食品安全教案初中篇十六

如何更好地促進(jìn),、幫助安撫新入園的幼兒適應(yīng)新環(huán)境和人,，更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，更快地渡過適應(yīng)期,，以下便是我開學(xué)第一課的內(nèi)容,。

新學(xué)期又開始了，在經(jīng)歷暑假后,，大部分孩子都不太適應(yīng)幼兒園生活,。在開學(xué)的一段時(shí)間都會(huì)有哭鬧現(xiàn)象，特別是小班幼兒,，因?yàn)樗麄兡挲g小,，又是第一次離開父母的身邊，接觸新的事物,，陌生的人，陌生的環(huán)境,，勢(shì)必會(huì)有擔(dān)心,、恐慌，就會(huì)哭鬧,，會(huì)有一段不適應(yīng)期,。當(dāng)我們成人離開熟悉的環(huán)境換一個(gè)環(huán)境都會(huì)有不適應(yīng)感，更何況是3,、4歲的孩子,。如何更好地促進(jìn)、幫助安撫新入園的幼兒適應(yīng)新環(huán)境和人,，更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活,，更快地渡過適應(yīng)期，這便是我開學(xué)第一課的內(nèi)容,。

一,、給他們盡可能提供安全、溫馨,、可靠,、有趣的物理環(huán)境。

1,、活動(dòng)室擺設(shè)更具人性化

剛?cè)雸@的孩子總是會(huì)情不自禁地想起那個(gè)平日里溫馨的家以及熟悉的家人,，因此，我們可以將活動(dòng)室得的更加溫馨，如在活動(dòng)室一角放置一些平日孩子在家里比較喜歡的物品以及玩具（事先可請(qǐng)家長帶過來）,；懸掛一些照片等,，分散孩子的注意力，讓孩子能產(chǎn)生一種安全感,。

2,、豐富多彩的游戲活動(dòng)的開展

開學(xué)初，馬上對(duì)他們開展集體活動(dòng),，往往難以安定下來,，對(duì)此，可以采用游戲的方式幫助孩子們熟悉幼兒園的環(huán)境和自己身邊的同伴,。如玩“打電話”,、“請(qǐng)你猜猜我是誰”（熟悉自己的同伴以及教師）、“開火車”,、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,，“玩大型玩具”等游戲有效地減輕孩子們對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感。

二,、為他們營造安全的精神環(huán)境

1,、入園親切的晨間接待

孩子早上入園時(shí)往往會(huì)很緊張和害怕。此時(shí)的我們親切友好的態(tài)度會(huì)給孩子帶來安全感,。特別是叫他們的小名（事先向家長打聽）,，“鬧鬧早上好！”,、“甜甜的聲音真好聽”,、“強(qiáng)強(qiáng)真懂禮貌”、“曈曈的裙子真漂亮,，我好喜歡你”,、“喬喬讓老師抱抱”……親切的笑容、柔和的聲音,，熱情的接待,，讓每個(gè)孩子都能夠感到老師的愛和細(xì)心，從而是他們能逐漸平靜下來,。

2,、區(qū)別對(duì)待，因人而異

不同的孩子,，他們的個(gè)性也不禁相同,，因此適應(yīng)環(huán)境的能力也不同，教師對(duì)在對(duì)待不同類型的孩子的方法也應(yīng)因人而異,。如快樂興奮型的孩子,，他們的適應(yīng)能力非常強(qiáng),，他們可以很快的能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，像這樣的孩子我們就可以請(qǐng)他們來當(dāng)我們的小助手,，如“開火車”時(shí),，就可以請(qǐng)他來當(dāng)“火車頭”等；而對(duì)于那些及不適應(yīng)幼兒園生活的孩子,，要用合適的方式來釋放他們的不良情緒,，如可以多帶他們室外活動(dòng)，分散他們的注意力,，多抱抱他們,，使他們也能對(duì)教師產(chǎn)生依戀感等。

三,、利用多種渠道,，宣傳有關(guān)知識(shí)

通過家訪、電話,、短信,、班級(jí)網(wǎng)站等，向家長介紹有關(guān)如何使孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活的一些知識(shí)小竅門,，如：在送孩子入幼兒園前,，家長要幫助孩子放松心情，不要用物質(zhì)條件刺激孩子,，與孩子做交換,，例如“不哭了就買玩具”、“表現(xiàn)好了就帶你去吃好吃的”……不要讓孩子覺得上幼兒園是一種任務(wù),，完成了任務(wù)就有獎(jiǎng)勵(lì)，要多談一些幼兒園里有趣的事情,，讓孩子用一種快樂放松的心情去幼兒園,。與孩子交流時(shí)，家長要留意自己的語言,，不要總問一些消極話題,，如“有小朋友打你嗎？”“有人搶你的玩具嗎,？”這會(huì)讓孩子覺得幼兒園很恐懼,。家長應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，正面引導(dǎo)幼兒,。這樣的問話利于對(duì)孩子的正面引導(dǎo)：“今天你得了一個(gè)小五星,，真棒！明天我們還去幼兒園,，得一個(gè)大五星好嗎,？”“老師說可喜歡你了,。”“今天和誰做好朋友了,？”“今天吃了什么好吃的東西呀,？”多用這些積極鼓勵(lì)的語言與幼兒交流，多鼓勵(lì)孩子的正確行為,，以此幫助孩子和老師,、小朋友建立感情，就會(huì)讓孩子更深刻地感受到幼兒園是個(gè)快樂的地方,，從而愿意去幼兒園,。

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食品安全教案初中篇十七

當(dāng)今社會(huì),，由于競(jìng)爭的激烈,，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì),、家庭,、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.,。如競(jìng)爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力,，父母的離異,，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠,，繽紛世界的誘惑,，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦,，青春花季的躁動(dòng)等等,，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊憽Ｓ捎诟髯圆煌纳铋啔v,，心理承受能力,，自我調(diào)控意識(shí)、方式,、方法的不同,，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,，有的煩躁,，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué),、逃學(xué),，有的孤獨(dú)封閉,，有的亢奮，有的牢騷滿腹,，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問題思路偏激，有的早戀,、暗戀不能自拔,，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí),，更有甚者自殺,，殺害父母等等。

珍愛生命,，健康成長

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,，珍愛生命,，健康成長。

初二(7)班全體同學(xué)

(一),、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(同學(xué)口答,，教師歸納總結(jié))

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

(二)、游泳時(shí)要注意安全

首先,，慘痛的教訓(xùn)告訴我們,，絕對(duì)不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，同時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4,、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

(三),、交通安全

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段,，存在著交通隱患,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)要提高警惕,，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患,。

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

(同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒,、歸納總結(jié))

(四),、其他還應(yīng)注意的安全問題：

1、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在放學(xué)時(shí)要鎖好門窗,。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財(cái)。在家中,，對(duì)可疑人員來訪要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。

3,、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

4,、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

(五),、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?

1,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

(1)、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

(2),、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng)。

(3),、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

2、發(fā)生交通事故怎么辦?

(1),、立即停車,。

(2)、及時(shí)報(bào)案,。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況,，打電話(交通事故報(bào)警電話：122或110)或委托過往車輛,、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位,、急救中心呼救,、求救(醫(yī)療急救求助電話：120或110)。

(3)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài),，

(4)、搶救傷者或財(cái)物,。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后,，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療,。

(5),、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎,，消除火警隱患?，F(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙。如是載有危險(xiǎn)物品車輛發(fā)生事故,，除將此情況報(bào)警方及消防人員外,，還要做好防范措施。

(6),、協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,。當(dāng)事人必須如實(shí)向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過，不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況,，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作,，并聽候處理。

(7),、48小時(shí)之內(nèi)向保險(xiǎn)公司報(bào)案

3,、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦?

首先，不要貿(mào)然下水營救,，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

班會(huì)小結(jié)：

安全問題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭,，安全無小事,，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全,。