計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇一

二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號,。

一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,，仍然存在著不足,。

一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進一步抓細實,。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時課堂氣氛不太活躍。

七,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強,。

八、班級的課外活動還不夠豐富,。

綜合以上各個方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細實的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個人言行等各方面。

二,、強化班級管理,，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實班級的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進行。

三,、加強和班級同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級宿舍的優(yōu)勢,，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點,，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍,。

五、做好班級座位的調(diào)整,，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況,，作出正確的決斷,。

七、加強和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,，以此來帶動一大批同學(xué)的進步,。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理,。

九,、在學(xué)期中，組織學(xué)生進行豐富的課外活動,，愉悅身心,。

在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，改正、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強的目標(biāo)去奮進,。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長、令老師滿意的進步,。目前一切計劃正在有序的進行之中,。我們有信心做到最好！

班長開學(xué)管理班級計劃書篇二

一

學(xué)會自我增值,，突顯實踐魅力,。

以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用,，自我增值,，為畢業(yè)后找工作打下堅實的`基礎(chǔ)。

：20xx年xx月xx日,。

_______________,。

_____________。

1,、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,，并確定好路程。

2,、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué),，確定去參觀工廠的人數(shù)。

3、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r格,，做好預(yù)算,，并確定每人的車費，在xx月xx日收好車費,，并在xx月xx日確定好車,，做好包車準(zhǔn)備。

4,、名單確定后,，各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案,，明確下一步活動的安排,，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,，確?；顒禹樌M行。

1,、活動當(dāng)天早8：00整,，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責(zé)人進行點名,，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀(jì)律與要求,，在確定集合完畢后，由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā),。

2、出發(fā)途中,，由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線,，保障團體能順利到達,。

3、在到達目的地之后,，由具體負責(zé)人對全體參與活動人員點名,，確認(rèn)每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學(xué)們原地休息,，并留出10分鐘上廁所時間,。

4、準(zhǔn)備結(jié)束后,，負責(zé)人員組織人員集合,，集合確認(rèn)人員后，由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求,，介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5,、在參觀結(jié)束后,，由具體負責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念,。

6,、參觀活動結(jié)束后，由具體負責(zé)人強調(diào)返回途中紀(jì)律與安全,，并乘坐包車按原路返回學(xué)校,，返回途中嚴(yán)格按照活動計劃進行。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇三

伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來了新的學(xué)年,，本學(xué)期我們從中班升上了大班，孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,，顯得異常的高興,。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計劃，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點,，特此認(rèn)真制訂以下工作計劃,。

本學(xué)期班里共有幼兒51名，其中原班生48名,，插班生3名,。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成，基本能按班級規(guī)則有序的進行一日活動,。他們探究的欲望比較強,，動手操作能力也比較強。幼兒思維活躍,，語言表達能力強,，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強,。幼兒自理能力逐漸增強了,，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品,，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處,。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結(jié)伴愉快地玩,，會主動關(guān)心弱小幼兒,。

但是班級中也存在不足,，個別幼兒規(guī)則意識不夠強，做事情比較拖拉,，上課注意力不夠持久,，不能認(rèn)真傾聽，想到什么做什么,，想說什么就說什么,，影響了活動的正常開展。在本學(xué)期,，我們將針對以上不足,，在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容，加強個別幼兒指導(dǎo),，有針對性的教育,，努力使班級幼兒在各方面都有明顯改進和提高。

1,、衛(wèi)生安全：

切實做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作,，知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)自我保護,，繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓幼兒形成互相監(jiān)督，人人進步的好習(xí)慣,。

2,、教學(xué)：

根據(jù)各主題活動內(nèi)容有序開展教學(xué)工作，努力完成各領(lǐng)域目標(biāo),。

（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強安全教育工作,。

（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，能用普通話在集體面前大膽講述，多開展語言游戲,，讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有機會進行語言練習(xí),，對語言能力強的幼兒提出更高的要求,，注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽。

（3）社會：愿意與人交往,，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法,。

（4）科學(xué)：對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣,，樂于探索,、操作,。

（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽表現(xiàn),。

3,、強化幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒熟知本班班級常規(guī),，并能在老師提醒下認(rèn)真遵守各項活動規(guī)則,，與同伴團結(jié)友愛互助。

4,、加強戶外游戲的開展,，保證每周開展2節(jié)體育課，玩戶外體育器材3次,，發(fā)展幼兒動作,，培養(yǎng)幼兒的團結(jié)協(xié)作精神。

5,、根據(jù)教學(xué)活動與主題活動開展相關(guān)的區(qū)域活動,。努力豐富區(qū)域操作材料，培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，在活動中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,，嘗試自我管理區(qū)域，增強幼兒的責(zé)任意識和互相督促的主動性,。

6,、家長工作：

通過家園欄、面對面交流,、家長會,、家訪等多種方式密切與家長聯(lián)系溝通，建立良好的家園關(guān)系,。

伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來了新的學(xué)年，本學(xué)期我們從中班升上了大班,，孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,，顯得異常的高興。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計劃,，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點,，特此認(rèn)真制訂以下工作計劃。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇四

一起去出游吧

時值秋高氣爽的季節(jié),，無論是氣候情況還是從同學(xué)們的身心角度考慮都是很適合戶外活動的,，因此我們年級組織了這次秋季出游活動，一來可以在緊張的學(xué)習(xí)壓力下豐富大家的課余生活,，增進同學(xué)之間的友誼;二來可以享受生活的樂趣,，鍛煉身體,，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供更有利條件，三來,，可以趁冬季到來之前把握住出游的好時光,。

20xx年11月28日

環(huán)島路椰風(fēng)寨

金融1011全體同學(xué)

1、活動前期宣傳動員,，讓同學(xué)們了解此次活動的目的以及注意安全的事項,。

2、由生活委員負責(zé)購買出游的東西,。

3,、將全班分為4組，以備燒烤,。

1,、早上八點半在學(xué)院門口集合，清點人數(shù)上車,，大約經(jīng)過一個小時到達目的地,。

2、到達目的地后大家稍做休整,，然后由各組組長找到各自組的爐子,，整理本組的蔬菜及其他物品。

3,、大家在海邊欣賞海景,，玩游戲，增進同學(xué)間的感情,。

4,、十一點左右燒烤正式開始。

5,、下午同學(xué)們可自行在海邊結(jié)伴玩耍,。

6、四點半在山莊門口集合,，回學(xué)校,。

1、班委組織好現(xiàn)場秩序,，讓出游有秩序的進行,。

2、注意保障人員安全,，避免發(fā)生危險。

1,、清理活動現(xiàn)場,。

2,、 整理活動記錄。

單位：元

總計：元

班長開學(xué)管理班級計劃書篇五

1,、確立班級得力班干部隊伍,，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動、宣傳,、體育,、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,，“代班主任”隨時掌握班級情況,，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事,，學(xué)會隨時請教,、求助班主任。具體如下：

(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉,、運動會的組織和安排等。

班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進行表揚;對違紀(jì)的同學(xué)單獨談心;對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時報告給班主任,。

2,、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,，以了解學(xué)生的`思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題，及時解決,。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇六

活動時間：年-月-日

舉辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院,、青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：工程學(xué)院團學(xué)支、工程學(xué)院,、青年志愿者協(xié)會

年-月-日

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

德和雷鋒精神的繼承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。xx大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織,。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育,。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,，不從ocef獲得任何報酬,。

一、活動背景：

1985年12月17日,，聯(lián)合國大會通過40/212號決議,，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用,。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二,、活動目的：

弘揚志愿者精神,，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

三,、活動簡介：

院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍,。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,，可以考慮將此項募書活動作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去,。

四、活動地點及負責(zé)人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前,、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負責(zé)人：

南校區(qū)負責(zé)人：

五,、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 ;

2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,，對募書活動在網(wǎng)上進行積極

宣傳;

6.制作書籍募集明細表 供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細,。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇七

2017新學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃書(三)

一、班級情況分析：

我們小(1)班一共有36位小朋友,男孩,女孩各占一半,。從孩子的出生年月來看,，20xx年出生的占多數(shù)，20xx年出生的占少數(shù)。有兩名插班生,，3名小班重讀生,。由于已有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗，幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快,。兩名插班生江伊如,、顧諸偉是從個體園轉(zhuǎn)過來的，雖然對老師,、同伴稍有一點陌生,，但入學(xué)以來適應(yīng)較好，情緒也基本穩(wěn)定,。3名小班留下來的孩子原來生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,，特別是孫涵哲小朋友自控力極差,還有攻擊性行為,。從托班一學(xué)年情況分析發(fā)現(xiàn)：

1、生活習(xí)慣：

我們這些孩子應(yīng)該來說都具有很強的適應(yīng)能力,，在集體生活中情緒較穩(wěn)定,。他們懂得要講衛(wèi)生，知道飯前洗手,，喝水要用自己的杯子,，擦手用自己的毛巾。吃飯時我們引導(dǎo)孩子自己動手,，并教育他們不挑食,，許多孩子多能做到。象鄭君杰,、謝可萌,、王榆旋等幾位孩子，剛開學(xué)時每天都不肯自己吃飯,，如今他們進步可大了,，不需要老師幫助了。到現(xiàn)在班上的所有孩子都能獨立吃完自己的一份飯菜,。午睡時,，他們能把小鞋子放整齊，起床了會學(xué)著自己穿鞋子,，象我們的於佳一,、樂觀還會自己疊被子，在她們的帶領(lǐng)下，其他孩子都學(xué)著做,，雖然疊得還不是很好,，但那是他們自己努力做到的。從這些方面看,，孩子的自理能力在不斷提高,。

2、日常交往：

孩子們很懂禮貌,，不少孩子早上見了老師能大聲的向老師問好,，有不少家長配合很好，能鼓勵孩子向老師問好,。小朋友之間能用語言交流,，有些孩子能開始用普通話交流，象王佳豪貝子葉等幼兒還能大膽的介紹自己,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，以自我為中心，因此體現(xiàn)出來的不足就是較自私,，合作性差,。

3、智力發(fā)展和知識技能：

孩子們都能積極參加各項活動,，而且有的孩子在活動中還表現(xiàn)得相當(dāng)出色,。俞悅、葉欣靈,、於欣玲在繪畫方面表現(xiàn)較突出,，涂色相當(dāng)不錯。王佳豪,、陳逸軒,、陳弦、馬飛騰上課相當(dāng)活躍,，愛動腦,，能積極發(fā)言。還有大多數(shù)的孩子能積極的投入到游戲活動中,。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因,，自控能力差些，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住,，注意力不夠集中,，針對孩子之間的個體差異，我們將為孩子制定近期目標(biāo),，使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進步,。

4,、游戲情況：

孩子們喜歡游戲活動，他們有較強的模仿能力和動手操作能力,。他們會用積木拼搭各種各樣的東西,，周菽寺、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞,。角色游戲是孩子們最愛玩的,，他們都能積極的參與游戲，但由于生活經(jīng)驗還不夠豐富,，他們的游戲內(nèi)容也較簡單,，在游戲中與同伴間的交流很少，爭奪玩具的現(xiàn)象較多,。

5、家長工作：

在這一年與孩子家長的接觸中,，我們發(fā)現(xiàn)家長們對我們的工作相當(dāng)關(guān)心,。開學(xué)時幾位孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng)，經(jīng)?？摁[,，我們及時與這些孩子的家長溝通，而家長們總能熱情配合,，因此孩子情緒穩(wěn)定較快,。家長對我們也相當(dāng)信任，有事總能及時向我們反映,，而我們總是盡最大努力解除他們的過慮,。

二、班級學(xué)期工作目標(biāo)：

(一)認(rèn)知方面：

1,、愿意傾聽,、能聽清他人說話，敢于在集體面前說話,。

2,、初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語言和禮貌用語。

3,、知道看書的基本方法,，養(yǎng)成喜歡看書，喜歡欣賞文學(xué)作品的習(xí)慣,。

4,、喜歡觀察周圍常見的自然物(動、植和無生命物)的特征,，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

5、對周圍事物有好奇心，樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物,。

6,、初步了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)使用各種感知的方法,，發(fā)展感知能力,。

7、基本掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選所需物體的分類方法,。

8,、解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境。

9,、樂意與老師和同伴交往,，并且能和同伴友好相處。

10,、初步懂得并遵守一日生活中的各項規(guī)則,。

11、了解盥洗的順序,，初步掌握洗手的基本方法,。

12、愉快地進餐,，正確使用小勺,，飯后擦嘴，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

13,、安靜地就寢，睡姿正確,，學(xué)回上廁所,。

14、坐,、立,、行姿勢正確，能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑,。

15,、樂于參加集體環(huán)境中的音樂活動，在活動中引發(fā)幼兒愉快的情緒,、情感,。

16、幼兒能理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲,，能按照音樂的基本拍子自然,、均勻地做簡單動作和模仿動作,。

17、愿意參加美術(shù)欣賞,、繪畫,、手工活動，能體驗參與美術(shù)活動的快樂,。

18,、認(rèn)識油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，養(yǎng)成良好的手工活動的習(xí)慣，初步掌握撕,、貼,、折的基本方法。

(二)保育工作：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、具有初步的自我保護意識和安全意識,。

3、做好保育保健工作,，提高幼兒的機體抗病能力,。

(三)家長工作：

1、了解幼兒在園活動的一日流程,，知道幼兒園課程的安排與設(shè)置,，了解班級活動開展的情況。

2,、能配合幼兒園的各項工作對幼兒進行自理能力的培養(yǎng),、知識經(jīng)驗的豐富和物質(zhì)材料的提供。

3,、做好主題反饋工作,。

三、具體措施：

(一)認(rèn)知：

1,、精心準(zhǔn)備幼兒教學(xué)活動,，盡量使幼兒在集體活動中掌握知識，學(xué)到技能,。

2,、在區(qū)域活動中，為幼兒提供多用,、開放,、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動手,、動腦,、動嘴等方面的能力。

3,、學(xué)合理的安排和組織幼兒的一日生活,，合理運用多種教育資源，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源,，豐富教育內(nèi)容,。

4、據(jù)幼兒興趣,、節(jié)日,、季節(jié)變化等開展系列主題教育。引導(dǎo)幼兒共同參與主題墻布置,，更多的為幼兒提供觀察探索,、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會,，使幼兒在這些過程中形成合作意識,，樹立集體意識。

5,、根據(jù)本班的課題,，深入研究、付諸實踐,，使教學(xué)活動更來源于幼兒的生活,、興趣和需要。

(二)保育：

1,、家園共育,，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并且及時地相互反饋，合理改進教育方法,。

2,、利用日常生活的每一個環(huán)節(jié)，每一個具體事例,，對幼兒進行隨機的安全教育提高幼兒自我保護的意識,。

3、注意個別體質(zhì)較差的幼兒,，認(rèn)真做好病兒的服藥工作,。

4,、要做個有心人、細心人,，經(jīng)常觀察每一位幼兒,，能及時發(fā)現(xiàn)，解決問題,。

(三)家長工作：

1,、熱情真誠地對待每一位家長，盡最大努力解決家長的合理要求,，聽取家長的建議,，取得家長的支持和信任。

2,、利用家長接送孩子的時間盡量多與他們作交流溝通,，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，給予家長合理的教育建議,。

3,、精心準(zhǔn)備每周的“家長園地”，與家長互動,，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn),。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇八

面對一個新的班集體，面對一群半大的孩子我深知自己身上的擔(dān)子有多重,。為了學(xué)生和班級都能有個好的發(fā)展,，特制訂班級計劃如下：

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級基本情況:

我班共有學(xué)生51人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀上網(wǎng),。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各項能力,，要對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀(jì)律意識,。

三,、本學(xué)期工作要點和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué),、多問,、多看、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校,、班級的活動,，如歌詠、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項活動,。

5、做好弱勢學(xué)生的工作,，多關(guān)心他們,，幫助他們，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上提高,。

四、本期工作要點

1,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時時、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

4,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五,、具體教育措施：

1,、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報,，搞班會活動等,。

2、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5,、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進步,。

6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，召開家長會1次,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。

在新的學(xué)年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階,。我相信自己會越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做,，但是我相信,，我一定會做好的，我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,，我相信我會做到這一切的!

四,、具體活動計劃：

第一周 ：

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3、對學(xué)生進行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、進行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。

第五周 ：

1,、 慶“國慶”手抄報，進行愛國主義思想教育,。

2,、進行班級美文朗誦比賽。

第六周 ：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

2、快樂大課間比賽,。

3,、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力,。

3,、抓好兩操。

第八周 ：

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母,、師長的教育實踐活動。

第九周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

2、安全知識競賽,。

3,、防火防震安全模擬演練。

第十周：

1,、進行期中復(fù)習(xí),、考試。

2,、進行家校聯(lián)系,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

3,、學(xué)生自理能力技能比賽,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、乒乓球比賽。

第十二周：

1.,、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈,。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周 ：

1,、 向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2,、慶新年文藝節(jié)目選拔。

第十四周 ：

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周：

1,、班級書法比賽。

2,、班級作業(yè)展評,。

3、圣誕慶?；顒訙?zhǔn)備,。

第十六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周 :

1,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周 ：

1、 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2,、個人衛(wèi)生評比。

第十九周 ：

1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、評選班級德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部。

第二十周 ：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇九

首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進行統(tǒng)計歸類,，有以下10點：

1,、早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,，如剪刀、銳利的鐵片等,。

2,、在入廁時間，往往廁所里比較擁擠,，地面比較滑,，容易發(fā)生推擠、打鬧,、滑到的事故,。

3、排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候,，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子,。

4,、晨間活動和戶外活動時,，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走,。

5,、午睡時，幼兒手里的硬幣,、珠子等都會有發(fā)生危險的可能,。

6、幼兒已經(jīng)大班了,，個子也比較高了,，教室里的插頭、電燈開關(guān),，幼兒伸手就能夠到,。

7、班級人數(shù)多,，桌椅多,，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險,。

8,、升入大班后，幼兒會用鉛筆做作業(yè),，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走,，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。

9,、離園時,，幼兒喜歡往教室外面擠,。

10、吃藥安全,，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來,，并沒有交代老師。

根據(jù)以上我班存在的安全隱患,，為了確保幼兒的安全,，特制定班級安全防范措施如下：

1、晨間來園時,，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2,、入廁時,，盡量避開活動結(jié)束時的高峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去,。幼兒在廁所時,，教師要提醒幼兒地滑，不推擠,，同時教師也應(yīng)該進入廁所里面,。

3、用餐前的洗手活動,，教室應(yīng)該事先組織好,，分組進行，同時教師應(yīng)該站在教室門口,，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒,。

4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,，圍巾,、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全,。

5,、幼兒在進入午睡室時，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室,，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時不午睡，時刻觀察幼兒,。

6,、加強幼兒對電的危險性的認(rèn)識，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。

7,、教師來園及離園時,，檢查桌椅,、床,、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理,。幼兒教室里進行自由活動,、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓,，注意安全。

8,、幼兒完成作業(yè)后,，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包,，再進行下個活動,。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒進行安靜的小游戲,，讓幼兒在座位上等待自己的父母,，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作,，不隨意讓陌生人接幼兒,。

10,、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用,。

11、對幼兒及家長進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇十

二、活動的目的與意義

現(xiàn)在秋高氣爽,，正是出游的好時節(jié),。通過策劃本次秋游活動，希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時,，也能夠促進同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學(xué)們的集體意識,，增強班級的凝聚力,，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的促進作用,。

三、活動對象：注會__全體同學(xué)

四,、活動時間：__月__日

五,、活動地點：馬鞍山森林公園

六、景點簡介

位于武昌之東,，總面積713公頃,，其中山林、湖塘,、農(nóng)田,、苗圃、村莊錯落分布,，構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境,。公園內(nèi)共有17座山林，迂回起伏的山形地貌,，豐富的森林植被,，使森林公園自然風(fēng)光秀麗幽雅，放眼望去,，蒼山橫翠,，層巒疊嶂，美不勝收,。清新秀麗的田園風(fēng)光,，盡收眼底。清新的空氣,，美好的風(fēng)景令人神清氣爽,，留連忘返。

人文古跡也多處可尋,。姜太公,、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區(qū)域內(nèi)留下了活動遺跡和民間傳說,。太漁山,、子龍山，吹笛山就是根據(jù)有關(guān)姜太公,、趙云,、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初,，毀于太平天國戰(zhàn)亂時期,。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。

全園規(guī)劃成四大景區(qū)：夾山,、馬鞍山,、太漁山和吹笛山。目前夾山景區(qū)已經(jīng)正式對外開放,。湖光山色,，清新明麗。主要有三個景點：(1)猴山部分猴子自由放養(yǎng)在山上,，在漢僅此一家,。猴子們機靈頑皮，主動向游客討食,，頻頻做怪相,、玩雜技、?；ㄕ?、表演各種絕活，令人捧腹,。比如,，吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋,，乃至挑肥揀瘦去粗取精,，親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師,。(2)松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間,，時而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲，有的還在游客手中啄食,，讓人倍感親切與祥和,。 (3)野營燒烤區(qū)給游客提供整套燒烤工具,，游客圍爐自個動手燒烤,，既飽口福，又有情趣,。晚上可進行野營活動,，點篝火、開舞會,。此外,，游客還可在湖中劃船，在湖邊垂釣,，在草坪上游戲或者登山健身觀景,。

七、經(jīng)費：票價五元/人 食物、車費由班費統(tǒng)一支付

八,、具體活動安排

1,、將全體人員分組并確定組長

2、由組長負責(zé)購買食物

3,、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

4,、由班長收齊學(xué)生證，負責(zé)購買團體票,，并帶領(lǐng)各小組到指定位置

5,、到指定位置集合后，在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤

6,、11:30集合,，12:30~15:30自由活動

7、15:30~17:30大家合影留念后返校

九,、注意事項

1,、暈車的同學(xué)注意做好防范措施。

2,、各位同學(xué)不能擅自離開集體,。一切聽從指揮，安全第一,。

3,、保管好個人財產(chǎn)，最好不要對太多的錢物,，尤其是貴重物品,。

4、愛護公務(wù),，租用的物品要特別愛護,。

5、不要亂扔垃圾,，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生,。

6、注意燒烤時火種的保管,，切勿引起火災(zāi)等,。

7、佩戴隱形眼鏡的同學(xué),，請勿離火源太近,，以免造成嚴(yán)重后果。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇十一

(一)項目內(nèi)容：一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子

(二)參賽對象——全校同學(xué)(自愿報名)

(三)具體時間安排

報名時間——即日起至20xx年11月30日下午放學(xué)前,。

初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始

決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子)

(六)比賽規(guī)則

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽,。

2)按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學(xué),，如“踢毽子”有100名同學(xué)報名，則選出前20名進入決賽,。初賽成績和決賽成績相加,，就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎,，如跳繩有200名同學(xué)報名參加,，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。

4)如在規(guī)定時間內(nèi),，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的,，則加時1分鐘進行總決賽。

二,、集體項目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項目內(nèi)容：“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級

(三)具體時間安排

報名時間——20xx年11月30日下午放學(xué)前

抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)

比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,，約20—25米左右)

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

2)按報名隊伍數(shù)的30%設(shè)獎;

5)本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。

三,、集體項目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項目內(nèi)容：“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級

(三)具體時間安排

報名時間——20xx年11月30日下午放學(xué)前

初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始

決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始

(四)比賽地點——校運動場跑道

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

下一頁更多精彩“班級運動會計劃”

班長開學(xué)管理班級計劃書篇十二

新的學(xué)期,，新的期望，新的起點,，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年。

看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大,、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自我在新的學(xué)期更快地取得提高，所以在開學(xué)之余,，為自我指定了這份計劃,，來鞭策自我，使自我能夠取得更大的提高,。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，堅持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和教師們一齊探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自我的政治思想覺悟。熱愛自我的事業(yè),，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自我,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長,。時刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,，所以常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡教師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、教師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理本事(自我穿脫衣服,，自我吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫忙別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自我的玩具,、并能主動幫忙教師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三,、教育教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項工作,。其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每一天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的,?！?/p>

所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自我的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。多讀書,、多看報，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

還有,，盡快提高自我對小班幼兒的管理和教學(xué)本事。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事,。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的'思考實踐,。進取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進一步探索適合本班的教育資料、教育方法,。

四,、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護本事,。

在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開團體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位教師,，做好家長工作尤其重要,。經(jīng)過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作，是教育教學(xué)的保證,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或提議，介紹幼兒在園的一日生活情景,，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造進取有利地條件,。努力縮短家長和教師之間的距離。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自我,，努力提高自我，為幼兒園盡自我的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

班長開學(xué)管理班級計劃書篇十三

9月9日至15日是第十屆全國推廣普通話宣傳周活動,。我班為切實搞好第十屆推普周活動，經(jīng)園推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究討論后,，特制定以下推普周活動計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》,，進一步增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識,，增強我班全體學(xué)生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳,、大力推廣普通話,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境,。

二,、宣傳主題：“推廣普通話,使用規(guī)范字”

三、活動內(nèi)容：

1、鞏固推普小組,，加強工作力度,。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組,。

組長：xx

副組長：xxx

組員：xxx,、xxx、xx,、xxx,、xx

2,、加強推普工作檢查,，促進推普工作順利進行。

推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,，對我班的推普周活動給以評定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級,、教研組將受到推普小組的表彰,。

3、豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

（1）抓好日常推普工作：我班學(xué)生必須堅持用普通話進行交談，同時,，在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)幼兒、家長用普通話進行語言交流,，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣,。

（2）做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我班不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語,，還在班級,、走廊等處都張貼了富有兒童特點的推普小標(biāo)語，這些都深受學(xué)生和家長喜歡,，也讓說普通話的意識深入到學(xué)生每個人的心里,。通過標(biāo)語的使用，為我班進一步營造了濃厚的推普氛圍,。

根據(jù)推普工作的開展,，我班以班級為單位加強了對學(xué)生、家長,、社區(qū)的推普宣傳,，呼吁廣大學(xué)生家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基矗通過學(xué)生向家長宣傳,，邀請家長一同加入推普工作的行列,，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

（3）開展好班級推普工作,，增加推普力度：我班將利用第十屆推普周的時機,，積極開展班級的推普工作。根據(jù)學(xué)生特點,，分別制定了推普活動方案,，通過豐富多彩的活動，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,，從而增加推普力度,。

四、具體安排：

1,、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段,、推普工作動員會。（設(shè)計展版參加推普周）

2,、9月9日參加全園的推普宣傳工作,。

3、9月11日到15日班級推普工作（班級宣傳欄,、各教研組說課活動,、故事會等活動）

4、9月16日推普工作小結(jié),、歸檔,。

5、繼續(xù)在我班的各項工作中深入開展說普通話的工作,。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇十四

鑒于上學(xué)期的不足,，針對暴露出來的問題，經(jīng)班委以及學(xué)生代表討論,，我們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作計劃,，具體如下：

思想上，學(xué)習(xí)健康的知識,，提高自己的修養(yǎng),，倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的'人生觀、價值觀,，爭取,、督促每位同學(xué)都樹立一個正確的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)上,，鑒與上學(xué)期期末考試我班成績下滑,，本學(xué)期一定要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。具體措施如下：

1.本學(xué)期執(zhí)行學(xué)習(xí)分區(qū)負責(zé)制。男生普宿由馬俊坡,、連濤負責(zé),，公寓分別由周穎、王家心,、劉明明,、雷磊各負責(zé)一個宿舍；女生由李婧,、姜錦云負責(zé),，各負責(zé)人對所轄區(qū)域的同學(xué)的學(xué)習(xí)予以幫助和督促。

2.本學(xué)期組織集體上晚自習(xí),。參考結(jié)合課表安排,，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00進行集體自習(xí)。學(xué)習(xí)委員負責(zé)查到,，無特殊情況不允許遲到,、早退、缺到,。

3.針對上課逃課問題，本班將由組織委員負責(zé),，每周不定期進行課堂查到,。對于逃課的同學(xué)，將由班委視情況進行適當(dāng)處分,。

4.針對本學(xué)期的計算機等級考試,、英語四六級考試，班級將組織知識,、經(jīng)驗交流以及進行模擬考試,。

5.針對抄襲、缺交作業(yè)的情況,，本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負責(zé),，班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時保質(zhì)的完成作業(yè)。

生活上,，為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習(xí)的效率,，本學(xué)期將主要開展以下幾方面的活動：

1.3月組織同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動，參加學(xué)校義務(wù)活動或者去孤兒院看望小朋友,。天高氣爽時組織一次放風(fēng)箏比賽,。

班長開學(xué)管理班級計劃書篇十五

與您相遇，一生珍惜,！

玩的開心,，說的出來！

xx年5月6日晚7:00

圖文中心607

春風(fēng)吹綠了大地，時間不經(jīng)意間流逝,，進入大學(xué)已經(jīng)快一年了,，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中,，我們有苦有甜,，有得有失。有辛酸也有快樂,。經(jīng)歷了時間的考驗,，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變,。屆時,，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會,。

通過此次活動,，大家能夠敞開心扉，共同探討,，回憶我們的酸甜苦辣,。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時間,、和諧共處,、共同努力，把11電子班建設(shè)成一個團結(jié)向上的班級,！

1,、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》,；

2,、游戲環(huán)節(jié)；

3,、確定主題展開討論,；

a、回憶過去,，珍惜現(xiàn)在

b,、我們的改變

c、團結(jié),。

電腦操作：陳小飛